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我有一個(gè)想法作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我有一個(gè)想法作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我有一個(gè)想法作文1
星期天,爸爸就像一個(gè)懶寶寶,躺在熱乎乎的床上,媽媽會(huì)幫他把早餐端上來(lái)!
有一次星期天,媽媽把早餐送到床上,但這次牛奶“躺”在床上,面包“躺”在地上。媽媽只好扔掉面包,拿走被子在太陽(yáng)下洗。
我覺(jué)得爸爸怕冷的'話,可以多穿衣服或者起來(lái)跑步,鍛煉身體,不行的話多喝熱湯!一直躺在床上對(duì)身體不好,會(huì)越來(lái)越冷!爸爸其實(shí)只是心里冷,外面一點(diǎn)都不冷。
心里冷外面冷,心里不冷外面也不冷。
我有一個(gè)想法作文2
在生活中,我最喜歡的人是我的父親。他大約1。6米高,很瘦。他有一個(gè)高高的鼻子和一雙明亮的眼睛。他的臉是紅色的。我和我媽總說(shuō)他臉像紅蘋(píng)果。
他很在乎我,用一切可能的方式關(guān)心我。我記得有一次,我不小心弄壞了我最喜歡的玩具。我想盡一切辦法想修好它,但是沒(méi)有用。第二天,早飯后,我準(zhǔn)備扔掉我的'玩具。等我跑到桌邊看了看,!玩具修好時(shí),我驚訝得合不上嘴。后來(lái)我媽告訴我,我爸幫我修的。他先用強(qiáng)力膠粘上,但怕影響玩具的變形功能。他反復(fù)拆裝,終于在凌晨一點(diǎn)修好了玩具。聽(tīng)了媽媽的話,我很感動(dòng),特別佩服爸爸的手藝。
我有一個(gè)想法作文3
最近我發(fā)現(xiàn)媽媽非常愛(ài)玩手機(jī),她每天早上凌晨就起床了,偷偷摸摸地躺在沙發(fā)上打游戲,客廳的燈是漆黑一片,只有手機(jī)是亮著的`,我起床時(shí)就看見(jiàn)了媽媽的黑眼圈。
看手機(jī)會(huì)對(duì)眼睛不好,也會(huì)近視。頸椎會(huì)變形,到時(shí)候你就會(huì)犯頸椎病,而且會(huì)導(dǎo)致開(kāi)車(chē)不認(rèn)真,撞飛行人就像豹子撞飛了人一樣。
我們要把沉迷手機(jī)這個(gè)壞習(xí)慣改掉,我們要讓家人多陪我們聊天、講故事、多看書(shū)、多看綠色植物、多出門(mén)和朋友交往,不要把時(shí)間浪費(fèi)在手機(jī)這個(gè)工具上。
我有一個(gè)建議:希望家長(zhǎng)不要總看手機(jī),要關(guān)心一下孩子,要多陪陪身邊的親人,不要總看手機(jī),不要沉迷在手機(jī)的世界里!
我有一個(gè)想法作文4
今天早晨,陽(yáng)光明媚。我正在等電梯,準(zhǔn)備回家,“叮咚”門(mén)開(kāi)了。我看見(jiàn)電梯里有一位爺爺正在抽煙,吞云吐霧一般,把整個(gè)電梯變得像霧霾一樣。當(dāng)我走進(jìn)電梯,我聞到了濃濃的苦苦的香煙味,馬上我的喉嚨很癢,不由自主地咳嗽起來(lái),我連忙拿起衣服,捂住了鼻子和嘴巴。
我覺(jué)得大家不應(yīng)該在公共場(chǎng)所抽煙,因?yàn)檫@對(duì)自己和別人都不好,大家香煙抽多,肺和血管變黑,人就死了。大家把煙散出來(lái)的.味道吸多,也會(huì)死亡。我想跟大家說(shuō):“繼續(xù)抽煙會(huì)污染環(huán)境,每人少抽幾次煙,生活會(huì)變得更美麗!
我有一個(gè)想法作文5
今天下午,我去萬(wàn)象城看埡霓的表演,看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)站在電線桿上,我好害怕鳥(niǎo)兒會(huì)被電死。到了萬(wàn)象城里面,我坐在位置上還在想:我們可不可以給鳥(niǎo)兒們做窩呢?
如果我們每個(gè)人利用星期天,找一些材料,給鳥(niǎo)兒搭建一個(gè)窩,鳥(niǎo)兒們就不怕刮風(fēng)下雨了,還可以在冬天好好地睡懶覺(jué),它們也有了撫育寶寶的.地方。我們還可以給它們的鳥(niǎo)窩編上號(hào),就像我們的家一樣,一號(hào),二號(hào)……它們就不會(huì)走錯(cuò)地方了吧?
怎么樣?你們支持我嗎?三年級(jí)陳靖然
我有一個(gè)想法作文6
我們都知道亂丟垃圾會(huì)破壞環(huán)境傷害動(dòng)物,我們小區(qū)里專(zhuān)門(mén)空了一塊地放垃圾桶,那為什么垃圾桶邊還是有垃圾?
有一次,我和奶奶一起去接弟弟,奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō):“順便把垃圾拿下去丟了!庇谑悄棠烫嶂铝藰牵瑒傄幌聵,奶奶就把垃圾向垃圾桶扔去,我懷疑是這個(gè)原因。
第二天,我來(lái)上課的`路上,看見(jiàn)一個(gè)阿姨和我奶奶的動(dòng)作是一樣的,我確定了,有人丟不準(zhǔn)就丟在了垃圾桶邊上,我想在上面寫(xiě)“請(qǐng)把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里”,可是保安肯定不允許。
我有一個(gè)想法作文7
快過(guò)生日了!我們一家人正在討論我的生日該怎樣過(guò)。
媽媽說(shuō):“小林,你不是想要一個(gè)滑板嗎?媽媽給你買(mǎi)一個(gè)吧!卑职终f(shuō):“是啊,上次你不是還看上一個(gè)籃球嗎?”奶奶說(shuō):“你想要什么,奶奶都會(huì)滿足你。”
這些都是我以前想要的,但這次我想要一個(gè)有意義的.禮物。
我說(shuō):“爸爸、媽媽、奶奶,我想好我要的禮物了!他們都問(wèn):“什么呀?”我說(shuō):“上次我在《走進(jìn)西部》這個(gè)紀(jì)錄片里看到,和我一樣大的小朋友穿的衣服都很破舊。所以這次我想讓你們把給我買(mǎi)禮物的錢(qián)捐給他們,讓他們也能夠穿著新衣服去上學(xué)。"
爸爸媽媽聽(tīng)到后,一起夸贊我長(zhǎng)大了,懂事了。
表明這個(gè)想法得到了大家
奶奶說(shuō):“真是好孩子!
我有一個(gè)想法作文8
希望大家能主動(dòng)制止傷害樹(shù)木的人,告訴他以后不要做這種壞事。
保護(hù)樹(shù)木人人有責(zé),從我做起。我發(fā)現(xiàn)總有一些人喜歡在大樹(shù)上亂涂亂畫(huà)。
我記得有一次,我媽帶我們等車(chē),看到車(chē)站旁邊有一棵大樹(shù),上面刻著幾個(gè)字?吹竭@些話,我心里很難過(guò)。一棵大樹(shù)和我們?nèi)祟?lèi)一樣有生命。如果在它身上亂涂亂畫(huà),它也會(huì)受傷,流下痛苦的“眼淚”。有些人的'想法是發(fā)明飛行書(shū)包,魔法橡皮,萬(wàn)能修正液,而我想發(fā)明萬(wàn)能電瓶車(chē)。
樹(shù)木通過(guò)樹(shù)皮從土壤中吸收水分而生長(zhǎng)。如果樹(shù)皮被破壞,樹(shù)木就會(huì)干枯死亡。大樹(shù)是人類(lèi)的朋友。它為我們吸收空氣中的有害氣體,但我們這樣傷害它真的是不對(duì)的。
我有一個(gè)想法作文9
我最近想,能不能加強(qiáng)管理共享單車(chē)?因?yàn)槲医?jīng)?匆(jiàn)有許多共享單車(chē)有去無(wú)回,也不知道是去哪兒了。加強(qiáng)了管理的力度,自然就不會(huì)出現(xiàn)共享單車(chē)不翼而飛了。還能使投資的人不用多花錢(qián),而且能把車(chē)子的'錢(qián)一分不少地還給賣(mài)家。
我們不能把共用的東西變成私人物品,應(yīng)該好好保護(hù)這些物品,讓它們完好無(wú)損的留給另外需要的人。
我認(rèn)為要在取共享單車(chē)的地方裝一個(gè)獲取指紋的東西,只有錄入了指紋,才可以開(kāi)走車(chē)。這些指紋和車(chē)號(hào)都要被記入國(guó)家的大數(shù)據(jù)庫(kù)里。之后如果發(fā)現(xiàn)有車(chē)不見(jiàn)了,就可以按照車(chē)號(hào)去對(duì)當(dāng)時(shí)的駕車(chē)人進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰。
我有一個(gè)想法作文10
我發(fā)現(xiàn),很多人在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà),這樣會(huì)造成很大的麻煩,那些地方就變得不美觀了。
記得周末去公園,我也看到幾位大叔正在墻上亂涂亂畫(huà),這兒做一個(gè)記號(hào),那兒隨意涂鴉。他們可能是覺(jué)得涂起來(lái)好玩,這樣是不好的行為,千萬(wàn)不要向他們學(xué)習(xí)喲!
我有一個(gè)想法,以后我長(zhǎng)大后設(shè)計(jì)一種筆,具有掃描功能。只要你握住它,它就能感應(yīng)出你是否要寫(xiě)作業(yè),如果是,就可以寫(xiě)。如果不是就寫(xiě)不起。這樣那些人就不會(huì)亂涂亂畫(huà)了。
愛(ài)護(hù)建筑,人人有責(zé),不亂涂亂畫(huà)。這樣,每一個(gè)地方才會(huì)變得更美。
我有一個(gè)想法作文11
北關(guān)小學(xué)三5班黃夢(mèng)瑤
這幾天我看見(jiàn)一種現(xiàn)象,我們幾個(gè)同學(xué)上課不守紀(jì)律,每次老師上課時(shí),小紅她們就在嬉皮笑臉,還在玩手里的東西,我真生氣呀!老師怎么說(shuō)他們都不聽(tīng)。
我的想法是要讓她們那幾個(gè)回家要好好的訓(xùn)練,還要讓老師和同學(xué)們看著她們。我建議讓她們多寫(xiě)寫(xiě)字,把腦袋放清醒,我看她們要努力才行呀!經(jīng)過(guò)同學(xué)們的'勸說(shuō),老師的批評(píng)。她們的行為變了,她們一個(gè)一個(gè)都聽(tīng)話了,我們和老師都很高興。
我有一個(gè)想法作文12
聽(tīng)說(shuō)鹽水可以漂生雞蛋。我很好奇!所以想做個(gè)實(shí)驗(yàn)看清楚。
我跑回家,向奶奶要了一個(gè)透明的大玻璃瓶。我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋,一雙筷子和一包鹽。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先把雞蛋放在玻璃瓶里,然后它們沉入瓶底。然后倒入幾勺鹽。白色的'鹽進(jìn)入玻璃后,散開(kāi)下沉到玻璃瓶底部,像厚厚的一層雪。但是雞蛋魏然不動(dòng)。我納悶:“雞蛋怎么還風(fēng)平浪靜?這個(gè)實(shí)驗(yàn)不成功嗎?這時(shí)候奶奶讓我用筷子輕輕攪拌,漸漸的鹽融化了,雞蛋也慢慢的浮上來(lái)了!
因?yàn)辂}水比雞蛋密度大,這就是雞蛋漂浮的原因。我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了這個(gè)科學(xué)事實(shí)。
我很高興,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)成功了!我從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)。
我有一個(gè)想法作文13
我有一個(gè)美好的想法,我想發(fā)明一個(gè)未來(lái)手機(jī)。
因?yàn)楝F(xiàn)在的手機(jī),有的時(shí)候看著看著,手機(jī)就沒(méi)有電了,有的時(shí)候又沒(méi)有網(wǎng)了,還有的時(shí)候不小心手機(jī)就給摔壞了。
我發(fā)明的手機(jī)上有三個(gè)按鈕。手機(jī)看著沒(méi)電了,就按第一個(gè)按鈕,它就會(huì)自動(dòng)充滿了電了。第二個(gè)按鈕是你看著看著沒(méi)網(wǎng)了,你就按第二個(gè)按鈕,地球上最強(qiáng)的'網(wǎng)絡(luò)就連接到你的手機(jī)上面了,你就可以繼續(xù)看你的手機(jī)了。手機(jī)摔地上給摔壞了,你就按第三個(gè)按鈕,直接就可以把你的手機(jī)修的超級(jí)完美,你就不用花錢(qián)跑一趟了。
同學(xué)們,你們覺(jué)得我的想法是不是很棒,你們也來(lái)試一試吧。
為了發(fā)明這個(gè)物品,我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大就可以發(fā)明這個(gè)手機(jī)了。
我有一個(gè)想法作文14
我有一個(gè)愛(ài)玩手機(jī)的'媽媽?zhuān)瑡寢屢惶斓酵矶荚谕媸謾C(jī)。
有一次,我正在看視頻。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你們先出去一下,我要開(kāi)一張單。”我就立刻跑出去玩了,過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽的單還沒(méi)開(kāi)好,我就偷偷地跑回去看媽媽正在干什么,我看見(jiàn)媽媽早就把單開(kāi)好了,她正坐在那兒玩著手機(jī)呢。我問(wèn)媽媽我可以繼續(xù)看視頻了嗎?媽媽沒(méi)有理我。
我就每次看見(jiàn)媽媽看手機(jī),我就會(huì)把手機(jī)關(guān)機(jī)。
就這樣?jì)寢岎B(yǎng)成了不玩手機(jī)的好習(xí)慣。
我有一個(gè)想法作文15
我的爸爸愛(ài)在手機(jī)上買(mǎi)花和草,還愛(ài)玩手機(jī)上的王者,也愛(ài)在手機(jī)上照他新買(mǎi)的花。
有一次,我的好朋友來(lái)了,爸爸去開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)的時(shí)候,他還拿著手機(jī),一下子爸爸的腳勾到地毯上,差一點(diǎn)就摔了一跤,手機(jī)也差一點(diǎn)就摔到地上了,有時(shí)候還在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,在我的旁邊打王者把我吵的沒(méi)法寫(xiě)作業(yè),然后我把耳朵遮住,不想聽(tīng)到玩王者的`聲音,把耳朵遮住后,爸爸看見(jiàn)后,就把我打了一次,晚上的時(shí)候他玩手機(jī)到1點(diǎn)或12點(diǎn),有一次晚上手機(jī)的聲音好大好大,把我吵到很晚才睡覺(jué)。我的見(jiàn)議是我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不要在我旁邊玩手機(jī)。也不要我睡覺(jué)的時(shí)候玩。在做別的事的時(shí)候也不要玩手機(jī)。
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