- 相關推薦
我的夢想_小學生六年級作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的夢想_小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢想_小學生六年級作文1
當種子埋進泥土，它的夢想就是破土而出，迎接陽光；當花兒絢麗綻放，它的夢想就是散發(fā)芬芳，結出碩果；當雛鷹破殼而出，它的夢想就是翱翔藍天，俯瞰大地；當我手握畫筆，我的夢想就是繪出精彩，漫畫人生百態(tài)。
五歲
那時，我還是個懵懂的小小孩，不知天高地厚的我常常惹得媽媽大發(fā)雷霆。那天，不知又惹了什么禍，媽媽把我反鎖在書房里，要我“思過”。書房里有各種各樣的書，都被媽媽擺得整整齊齊。我被一摞色彩鮮艷的圖畫書吸引住了，我扒下幾本，津津有味地看了起來。雖然我認的字不多，但那一幅幅色彩斑斕的圖畫，豐富多彩的人物表情，以及充滿神話色彩的故事深深地吸引著小小的我，我小小的心竟因此而開始澎湃。從此，一本本漫畫書成了我成長的`伙伴，我開始因它而變成一位文靜而愛天馬行空幻想的小女孩。
七歲
在我一再強烈地要求下，爸爸終于同意我退出舞蹈班，給我在繪畫班報了名。雖然媽媽一直嘮叨女孩子要有音樂素養(yǎng)，要注意氣質，但我卻不以為然，我為我成功地爭取而歡呼雀躍。拿起畫筆，用色彩涂抹心中的圖畫，或是一株小草，或是一朵小花，或是一群飛鳥。我把我的快樂、憂傷、幻想都畫在紙上，與畫上的小草、小花一起迎接春天，與飛鳥、白云一起在藍天飛翔，與畫中的美少女談心、做游戲。
今天
今天，老師說要我寫下自己的夢想。我的夢想有很多，但我唯一想寫的就是我的漫畫家夢想。雖然，成為漫畫家的路還很長、很艱辛，但這一夢想卻一直縈繞在我的心靈深處：做一名優(yōu)秀的漫畫家，把身邊的故事寫下來，用漫畫的形式表現出來，讓那些不會認字的小朋友也能體會到閱讀的快樂；做一名優(yōu)秀的漫畫家，把身邊所有的美景，用漫畫的形式表現出來，讓那些肆意破壞環(huán)境的人們看到我的漫畫而覺得羞愧；做一名優(yōu)秀的漫畫家，把祖國的美好的未來，用漫畫的形式表現出來，讓大家看到希望，讓孩子們?yōu)樽鎳膶矶鴦钪厩斑M。
今天的我，是即將破土而出的種子，是綻放花蕾的花骨朵，是剛剛破殼而出的小雛鷹，只要心中有夢想，就一定會迎接陽光，結出碩果，俯瞰大地，擁有自己的一片藍天！
我的夢想_小學生六年級作文2
雪花，是天空的絮語，是冬天的心情，是我的夢想。在黑暗的地下，我長眠了許多年。大地母親用自己的身軀擁護著我，我這地下水層中的一滴水。我每天都仔細聆聽大地母親給我講地面上的事。
她告訴我，春天有風，春風把大地吹綠了，把桃花吹紅了。春姑娘在三月天便乘風而來。
她告訴我，夏天多雨，雨很大，很猛，是用許多個我的兄弟姐妹串起的簾子，很壯觀。
她告訴我，秋天是個孝順的孩子，她把所有果實都變熟，果子熟透了便掉下來，掉到大地媽媽的身子，便做了肥料。
她還告訴我，冬天是個美麗的少女，純情、素雅、莊重，又不失妖嬈。她最愛一身素白，那是用一片片雪花綴成的長長的飄逸的群。她最美。
有時候，母親講著講著，便發(fā)出感慨：“可惜呀，孩子，你總在地下呆著，不能享受美好的世界�！蔽野参克骸按蟮貗寢�，別擔心，有一天我一定能到地面上去�！贝蟮貗寢尡П遥骸岸嗪玫乃⒆��！�
雖然希望很渺茫，但我仍每時每刻都滿懷希望的等待著。
時間飛逝，但在地下的我覺得母親的.聲音越來越蒼勁有力。
這天，我正閉目養(yǎng)神，只覺得整個世界都是一片煞白，我想睜眼，卻睜不開。
“水孩子，快看！”大地母親急切地對我喊，“你自由了！”
許多兄弟姐妹們向上涌，我也被擠了上來�！昂⒆�，記住，一定要變成雪花！”大地母親最后叮囑我�！皨寢�，我知道！”我喊了一句。
氣溫升高了，我的身體開始變得輕飄飄的，不由自主地向上升。我看見身旁一塊鐵青的東西板著臉，便問他：“你是誰呀？”“�。吭诤臀艺f話嗎？”他驚奇地問�！皩ρ�，我在和你說話�！蔽一卮鹫f。“我怎么看不見你？你在哪？”他繼續(xù)追問。我撲哧笑了：“真對不起，我不知道你是瞎子，因為我就在你面前呀。”
“你才瞎呢！我明白了，又是水蒸氣。看不見，摸不著，卻存在。你好，小小水蒸氣，我是磚頭�！薄拔沂撬魵鈫�？”我驚奇的看看自己，我的身體是透明的�！昂呛牵 蔽倚α�，“你是磚頭？你在這兒干什么？”小磚頭解釋道：“我是井里的一塊磚，你也在井里，不過你馬上要離開井了�！笨雌饋硭悬c兒舍不得我呢。
“是啊，我就要走了。有時間我會回來看你的，再見！”我在他臉上吻了一下，他的臉都紅了�！�
我的夢想_小學生六年級作文3
走在陌生的街，當所有的事物都不再能感覺到。
我一直盼望有一天我可以擁有一件真正屬于我的東西，只要那么一件，小小的，亮亮的�？墒钱斏鼫S為遺憾，對于我還有什么可以期待。而在漫長的等待中我又得到了什么，長久的我行我素，要么得到一切，要么一無所有，而我只剩一無所有。
這是高考結束后我的感受，一無所有的人是悲哀的，但是更加悲哀的是我一直都沒有認識到這一點。那時的我總是在復讀和升學之間徘徊猶豫，甚至找不到前進的.方向。在前途未卜的征程上，我還在等待著什么，那些早已過去的和沒有到來的，或許有一些正在趕來，可這些都是真實的嗎？過去的我抓不住，而對于將來我也不敢奢求。
人生該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。這是我開往建筑學院的公交車上看到的一代文學家，革命家蕭楚女先生的話。那一刻，似乎所有的陰霾都消失的無影無綜。它就像撕破也的唇的第一縷陽光，瞬間的光芒刺痛了早已麻木的神經。由衷地我愛上了那一瞬間的暈眩，在那新鮮的空氣中我聽到心臟有力地跳動的聲音。
我終于明白，原來我們一直都在路上，每個人都有自己的天空，都有著一樣的困惑，我不是默默飛翔的鳥兒。于是我重拾這支一度被擱置的筆，將那一個個充滿活力的字組最美麗的篇章，我要在人生之路上譜寫自己的篇章，我要在自己的舞臺上展現自我。
我終于明白，我一直尋找的其實就只是早已握在手中的筆，它才是真正屬于我的東西，并且永遠不會改變。
我明白當鳥兒失去飛翔的翅膀，在浩瀚的天空下，仍舊會有一個永不倦怠的身影。
在陰晦的西山之顛，那是么夢的家鄉(xiāng)，他永遠讓人感到迷茫，迷茫又倉皇，只想逃脫。當鳥兒迷失了飛翔的方向，那遲疑的翅膀仍保持著飛行的姿勢，因為它知道，身下是萬丈深淵。
在那縹緲的山頂上，我只能看到自己。在那一刻，我終于發(fā)現了自己，終于證明了自己，終于認識到真正的自己，，生命在那一刻才完全體現出它的價值。當夜的來臨，我們仍然不愿停下前進的腳步，原來夜是舞動的精靈，它能讓人感覺到幸福．
生活就是這樣，即使在最艱難的時刻，我都不能停下前進的腳步，再難、再險，我們都要告訴自己———我還可以飛翔
我的夢想_小學生六年級作文4
大家一定都有夢想吧！你的夢想是什么？科學家、作家還是舞蹈家……
我的夢想是當一名深受學生喜歡的老師。晚上，當我面對一大堆作業(yè)的時候，我心中當老師的這個夢想便油然而生。
如果我當了老師，上課時一定會微笑著，學生犯了錯誤我也不發(fā)火。在給學生講題目時，我會舉幾個例子或請學生到講臺上做一些小游戲，讓他們從游戲中學習，那樣就不會覺得上課是一件很枯燥的事情了。
當然，晚上的作業(yè)量也是很少的，除了學校配套的作業(yè)，我只會讓學生回家復習當天學的內容和預習新的內容。我相信這樣的.老師學生一定非常喜歡吧！
在我剛學會寫字的時候，我就曾拿著一支粉筆，站在我家的小黑板前，有模有樣地講課：“同學們，今天我們來學寫‘馬’字……”我繪聲繪色地講著。這時，媽媽走過來了，我有些不好意思，便關上了門，繼續(xù)我的講課。
當爸爸媽媽得知我想當一名老師時，都對我表示了贊許！但爸爸很認真地對我說：“當老師可是很辛苦的，你可要想清楚，能堅持下來嗎？”
我聽了這話，原本高興的心情一下子變得低落起來，我在心里一遍一遍地問自己：“你能行嗎？能一直堅持下去嗎？”
最后，我想好了，既然我已經堅持了那么久，如果現在因為受到一點小打擊就半途而廢，那不就前功盡棄了嗎？想到這兒，我暗暗地對自己說：“沒關系的，我只要認真學習，堅持不懈，夢想就會有實現的一天！如果現在放棄了，夢想就再沒有了！”想到這里，我對爸爸微微地一笑說：“爸爸，您放心，您會是我實現夢想的見證者！”
當然，在實現夢想的道路上，會有不少人對我有疑惑。比如一天中午，安老師就問我：“你是不是想當老師��？”我有點不好意思，吞吞吐吐地“嗯”了一聲。安老師有些高興也有些疑惑地對我說：“當老師可辛苦了，你能承受得住嗎？”
又是這個問題！難道大家都不相信我的能力嗎？不，就算這樣我也不能退縮，我要實現夢想，證明給大家看！
夢想是展翅高飛的小鳥，夢想是揚帆遠航的小船，我會朝著夢想，揚起風帆，展開翅膀，堅定前行！
我的夢想_小學生六年級作文5
有一種東西，它藏在我們的心里，它讓我們看到希望，它令我們?yōu)橹�。它，就是夢想。常常聽別人說，夢想有多大，舞臺就有多大。于是，我也開始有了一個夢想——考上理想的高中。
一直認為擁有夢想就已經成功了一半，但上初三后，我卻發(fā)現這一切都要付諸汗水。我知道，這一切都要從認真學習，努力鉆研開始，否則一切免談。
早晨，美夢被鬧鐘打碎。從床上一蹦而起，我揉了揉惺忪的睡眼，拿著牙刷胡亂地刷幾下子，囫圇地吞了幾口早餐后拔腿向學校飛奔而去。路上，我不禁心中一陣感嘆：擁有夢想很簡單，實現夢想卻是如此的艱難!我“咚”一聲坐在座位上，打量著周邊的同學，盡管有幾個同學還半瞇著眼，兩條腿無力地向外伸，但
是我的很多同學好友早已經專注看書，認真學習了。原來為了心中的夢想，同學們要付出的可不少啊!“我可要向好朋友學習才行啊”，我對自己說，疲憊的身子馬上振作起來。我迅速地從課桌內掏出語文書，開始津津有味地讀了起來，我遨游在知識的海洋里。
有時，我太累了，忍不住想要放棄了，“算了吧�！蔽覍ψ约赫f，“改變夢想吧，我不行的。”我矛盾了，猶豫了，到底是改變夢想還是堅持不懈?這一切就自己了嗎?心中的夢想就永遠不能實現了嗎?
不!此時不搏，更待何時?
當我認為離夢想非常遙遠的那一刻，我想起了周邊的同學，他們有放棄嗎?他們有叫苦叫累嗎?——沒有!他們可以做到的，我為什么不可以做到?我絕不會改變夢想的，我為我的'夢想自豪，我要為實現它而努力，要為實現它而付出一切。
夢想就像一面鮮紅的旗幟在前面向我招手，拼搏啊!闖過去!每當我覺得辛苦、壓力大的時候，我就會想今天的學習，因為經過今天的學習，我就知道我離夢想又近了一步。想想通過我的努力，夢想離我越來越近時，所有的辛苦、困難隨即煙消云散。因為夢想支撐著我，讓我有勇氣，并且我堅信在不久，它再也不是一個夢想，而是——實實在在的現實。
一分耕耘，一分收獲。擁有夢想但不付諸行動，這一切是空談。有夢想的人不是最有本事的，把夢想變?yōu)楝F實的人才最有本事!我堅信，我就是其中一員。
我的夢想_小學生六年級作文6
20xx年，我有許多夢想。那些夢想像一只只小船在茫茫的大海里飄著，飄著……
�。ㄒ唬┢床珘�
還在青蔥歲月，還在懵懂時光，卻早已到了該拼搏的年齡。
人的成長仿佛就在一夜之中，忽然就豁然開朗了。還處于青春期的我也驀地認識到了拼搏的重要性，在心底默默地告訴自己，少年，是時候拼搏了！少年，縱使你還有千般疑惑，萬般憂難，但你絕不能因此而放棄，你要足夠的強大，破長風，過萬浪！少年，你要不負春光，野蠻生長！此時不搏更待何時！
這，就是我的拼搏夢。
�。ǘ┡惆閴�
陪伴？嗯，沒錯，你并非老眼昏花，也并非我糊涂亂寫！
在這個如花的年齡，靜靜地注視著黑板上顏色鮮艷又醒目的倒計時，還剩兩個多月的光陰，心里卻閃過一絲生平未有過的慌亂與不安。啊，還有兩個多月的時間我們就要分離了。本屬于六月的'憂傷卻在人間四月里彌漫，飄散……也曾想到有一天會分別，只是不曾預料它如此急切的到來。追憶舊時，我們彼此陪伴的點滴仍歷歷在目，令人難以忘懷，愿萬千思愁化作無限綿長的陪伴……
這，就是我的陪伴夢
�。ㄈ┳x書夢
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話被眾人所悉知。是啊，多讀書能開闊你的視野，足不出戶卻能游覽世界；多讀書能陶冶情操，提升個人修養(yǎng)；多讀書能增長自己的知識，為你在文字世界遨游助力。作為一名莘莘學子，心懷讀書夢，卻不得不苦逼的面對沒有過多課外時間的現實，唉，無奈，暫且作罷也！待吾大事俱成之日，必來實現吾之讀書夢！
這，就是我的讀書夢。
20xx我的夢，心中的夢，像一只只小船在大海里漂泊。雖然目的地還很渺茫，但小船一定會努力；雖然海上風浪很多，但小船一定會堅持。無論遇見美麗還是憂傷，絕不放棄！
我的夢想_小學生六年級作文7
夢想每個人都有，如果人生的道路上，沒有了夢想，也就沒有了激情，生活也就變得枯燥無味，對自己的未來也是一片茫然。
夢想是人生路上的調劑品，是人生路上的指明燈，有它才知道方向。但是夢想成真的人很少很少，大部分人都因為各種原因而放棄了夢想。
或許是夢想太難以實現，又或許是他們內心不堅定，堅持不了半途而廢。總之，因為各種各樣的社會因素和客觀因素，只有極少數的人才實習了自己的.夢想，而在這些人中，又只有極少數人在自己的夢想這條路上過的很好。
我也有一個夢想，成為一名小說作家，這是很小的時候，我懵懂中的生出來的愿望，卻是我心中最真實的愿望。
小學時，姐姐在作文作業(yè)后看書，我好奇的也跟著一起看，后來漸漸迷上了小說。隨著我看的書越來越多，作者的文筆也越來越好，我漸漸被吸引，突發(fā)奇想的自己寫了一本小說。那是我第一次動筆寫小說，盡管有很多都是模仿著別人的書寫的，文筆也非常稚嫩，我卻非常高興，緊接著一發(fā)不可收拾。
從小學再到初中，我寫了很多本書，它們有些相似有些又不同，唯一相同的是它們從未完結過，無論是我剛開始寫的流水文，還是后來文筆漸好的小說，沒有一本完結的。
我在成長，也漸漸開始迷茫，不知道未來究竟要做什么，初中時，我一直堅定地想要當一個作家，可后來我了解了情況，除非我寫的文章特別好，也夠努力，才有百分之五十的可能養(yǎng)活自己，百分之四十小說會撲街，百分之十成為一個大神級別的作家。
可是我，根本達不到這個要求，于是我變得頹廢，迷茫，直到升到職高后，才漸漸有了轉變。而前段時間，我終于醒悟，人生路上，怎么會沒有挫折，我不應為了這小小的挫折放棄我的夢想。
我已經開始努力，即使未來我在夢想這條路上走的艱難而狼狽，也不后悔。
我的夢想_小學生六年級作文8
馬丁·路德金曾說：“我有一個夢想，它深深扎根在美國之夢中。”現在我也有一個偉大夢想，那就是長大以后當一名可敬的老師。
因為老師是我們學習的指導者，也是我們學會做人的引路人。我認為老師的職業(yè)是崇高的，偉大的，老師們也是無私的。每一位老師都把她們所學過的知識通通的交給我們，希望我們能超過他們。我們大家來討論一下這個問題：在這些職位上除了父母以外還有誰會無私的把它的知識傳授給我們呢？除了父母以外再崇高的職位就是老師了吧，老師難道不是一個偉大的人嗎？從一年級到現在都是老師讓我有了這么多的知識，懂得了這么多的道理。我覺得老師的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
是啊，老師是一個多么偉大的名字啊。
雖然當一名老師也是很不容易的，比如說：班上總是有許多同學的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天都給那些“貧困戶”“補充營養(yǎng)”；每天都晚睡早起的……但是我還是會繼續(xù)堅持我的這個夢，我相信一定能成功！教出許許多多的優(yōu)秀學生，讓他們去做對國家有貢獻的人。我向往當老師，老師辛勤地教導學生，再苦再累也默默無聞。老師像蠟燭那樣，默默燃燒；像春雨那樣，灌溉孩子們的`心田；像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話也不抱怨……
我知道，雖然我離我的夢想實現還有很遠，但是，為了我的理夢想趕快實現，從現在開始我就要為我的夢想打好基礎。首先，我要做好課內的工作，從課堂上的一次次小測驗中做起，認真對待每一堂課，積極發(fā)言，好好學習，每次考試爭取考到好的成績。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴展自己的知識，多看書，吸取書中的精髓，還要多做練習題等等。在每一學科的方面，我都要勤奮學習。魯迅爺爺曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！敝灰夷軌虬芽沼鄷r間都用到學習上去，那我的成績將更上一層樓，離我的夢想的實現就更近了一步了！
讓夢想在現實中展翅高飛！所以，為夢想而奮斗吧！而飛翔吧！
我的夢想_小學生六年級作文9
眾所周知，2008年5月12日發(fā)生的四川汶川8.0級特大地震中遇難了好多人。當我站在操場上，望著下降了一半的五星紅旗時，我就下定了決心，一定要發(fā)明一種儀器，讓地震減輕，讓人們遠離地震，遠離死亡。
雖然說張衡發(fā)明過候天地動儀，后來地震儀、機械地震儀、電磁地震儀等也逐漸問世。但這些儀器只能預測地震，卻不能減少地震。經濟損失同樣也會很大。所以，我想發(fā)明一種能減少地震的儀器。我想，地震的形成是因為地殼板塊與板塊之間的運動而積聚的一股巨大的能量向四面?zhèn)鞑チ�，那么只要讓板塊與板塊不再運動地震也許就不再會發(fā)生了！沒錯！一定是這樣！那么，怎樣阻止板塊的運動呢？用鋼管穿起來？不，鋼管跟無法阻止板塊的運動。那該怎么辦呢？突然，我眼前一亮，如果無法阻止板塊運動，減慢些也行��！至少這樣板塊運動的.次數減少了，地震減少了，人們遇難的人數肯定也減少了！所以只要發(fā)明一種藥劑，倒入巖層中，使地幔的熔融物質對流循環(huán)上升的速度減慢，它在巖石圈下面擴散的速度也會減慢，地震會因此減少好多次！那么只剩下一個問題了，那就是這瓶可以使地震次數減少的藥劑怎樣注射到地幔中，與熔融物質融合呢？我摸著下巴，思考著：如果要從地面直接打一個洞到地幔的話根本就是不可能的。但是如果除去這個辦法，還會有什么辦法呢？對了，我可以在這種藥劑上進行改造，讓它具有良好的滲透性。這樣的辦法也不是不可以，只是要讓這種藥劑從地面滲到地幔的話一定還要好好研究才行。
或許有一天，我成功發(fā)明了這種藥劑，使地幔中的熔融物質減慢對對流的循環(huán)上升。那時候，在這個蔚藍色的星球上，地震的次數將會越來越少，人類、動物和植物將舒適安全的生活著。啊，我真希望有那么一天，我用自己的雙手去創(chuàng)造了一個沒有地震的世界，地球上所有的生物可以一起安靜幸福地生活。原來，有時，夢想也可以造福人類。
我的夢想_小學生六年級作文10
遍覽古今中外，任何一個人的成功都是與其少年間的夢想分不開的。著名的物理學家愛因斯坦醫(yī)生為實現自我的夢想奮斗著，最終研究出了家喻戶曉的相對論；提燈女士南丁格爾也是在夢想的鼓勵下用自我的行動溫暖了無數士兵的心靈……當然了，我也有夢想，那就是當NBA籃球明星，最好也能像邁克爾·喬丹一樣被選入NBA名人堂。
在我的眼里，當一位NBA籃球明星是一件十分神圣的事情。因為NBA球員不進待遇高，并且還享有比較風光的的社會地位，幾乎是每個愛打籃球的少年最夢想的目標。
在我10歲的時候，我就崇拜那些NBA籃球明星，佩服他們控球時的動作；佩服他們飛如神刀的遠投；佩服他們高超的彈跳；佩服他們精彩的灌籃；佩服他們無以倫比的蓋帽。只要他們一得分，場上的觀眾和自我的`隊友就會鼓掌，異常是進關鍵球。例：20xx年時火箭隊的球員——特雷西·麥克格雷迪在離比賽結束只剩1分鐘時突然發(fā)威在35秒得了13分幫忙休斯敦火箭隊在落后10分的情景下逆轉圣安東尼奧馬刺隊；洛杉磯湖人隊的大當家——科比·布萊恩特在小有名氣的NBA籃球明星——德懷恩·韋德的嚴密防守下接球就投，在看不見籃筐的情景下，還在3分線一步遠的地方出手投籃——擦板球！球進了！成功地絕殺了邁阿密熱火隊。還有在季后賽發(fā)揮好了還能夠親手捧起總冠軍獎杯，戴上總冠軍戒指。這些榮譽激發(fā)了我當NBA籃球明星的欲望。
當然了，要想從愛好籃球到籃球明星這整個過程并不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。在日常生活中，我時刻堅守著這樣的信念：多看、多練、多問。多看就是多看NBA籃球職業(yè)聯賽的比賽，看NBA籃球明星是怎樣運球、突破、防守、搶斷，怎樣造成對手的犯規(guī)，并讓自我或隊友有更多的空間投籃得分。多練就是在文體活動課、暑假、寒假、周末、放假節(jié)日中約好同學到體育場去PK籃球，互相增長球技和友誼。多問就是多問體育教師我籃球技術的不足，并加以修改。為了實現當一名真正的NBA籃球明星，我一向在這幾個方面做著不懈的努力。
夢想是什么？夢想是人生的指路標，它能帶給人實現夢想的動力。雖然我的夢想看上去很遙遠。可是，我相信，經過我堅持不寫的努力，這個夢想在不久的將來必須會成為現實的！
我的夢想_小學生六年級作文11
一提及我的愿望，大伙兒應當都是會感覺我長大以后想當一名飛員。但有小學三年日常生活的體會，我又擁有一個新的理想——教育家。
為何我又擁有當教育家的理想呢？那么就談一談我這三年至今的歷經吧。一年級的情況下，我也發(fā)覺了我們班一些小孩子發(fā)言很不文明。例如，尿尿的情況下，有些人要說：“最終走的那人是豬！”因此，全部的人都是會走得迅速，但那最后一個人通常就會被女同學嘲笑成是豬。應對那樣的個人行為，我馬上告知了老師，但是老師指責了以后，這種同學們僅僅在老師在的情況下有一定的收斂性，老師一離去她們又會故伎重演。沒多久，因為我培養(yǎng)了說臟話的不良習慣。二年級的情況下，我發(fā)現我們班許多 同學們買不起一點小虧，這也是班里常常有些人打架斗毆的緣故，乃至我有時也會那樣。例如，他人一不小心輕輕地的碰了你一下，你就需要重重的打他一拳。三年級的情況下，我又發(fā)覺了一些同學們寫作業(yè)磨磨蹭蹭，在其中也包含了我。而用餐的情況下，大伙兒又由于要想搶到好吃的東西而爭著排第一，乃至通常因而產生打架事件。
應對這種狀況，我盡管感覺很不太好，可是許多 情況下，自身也在所難免變成了在其中的'一份子。如今，我漸漸地懂了這種狀況存有的緣故是各個方面的。例如，寫作業(yè)拖拖拉拉的難題，一方面是由于大家對自身規(guī)定不高，自控能力差；另一方面，大家也感覺工作一些枯燥乏味，缺乏挑戰(zhàn)性。假如老師可以多讓我們布局一些趣味的工作，例如寫行書、做聰慧題這些，大家就會更喜歡寫作業(yè)啦！
我多么的期待這種不太好的狀況都能獲得更改，因為我已經從本身學起，勤奮糾正自身的缺點。我覺得，假如我長大以后可以當一名教育家，我一定能尋找越來越多的方式來協助學生們一起發(fā)展！
我的夢想_小學生六年級作文12
夜空是那么深邃，那么寧靜，我仰望蒼穹，在繁星中尋找天秤座，我等待著流星雨的到來。我曾聽外婆說過，對著流星許下自己的愿望，流星便能幫助你如愿以償，我不禁想起了童年時的各種夢想。
上幼兒園時，幼兒園里有一個糖果屋，我們每天都有糖果吃，可是那賣火柴的小女孩真可憐，她吃不到又香又甜的糖果，這時我最大的夢想就是擁有一間自己的糖果屋。我要把糖果分給那些沒有糖果吃的小朋友，同他們一起唱歌、跳舞，讓他們像我一樣快樂。對于一個5歲的小女孩來說，這個夢想是多么甜蜜��！
上學后，那甜蜜的心愿也就漸漸的變淡了，最后被更“偉大”的夢想所代替了。記得有一次，我從電視上看到了那些可憐的山區(qū)貧困兒童。我又一次有了夢想，我想讓貧困山區(qū)的所有孩子都能吃飽穿暖，于是我拿著存了好久的存錢罐，找到了我的班主任，班主任說我這個夢想很偉大，但要完全實現的話還有點困難，因為它需要很大一筆錢。所以我希望自己有很多很多的錢，我認為有錢就能實現我的這個夢想，于是我每天都把零用錢存入我的存錢罐里，幼小的我固執(zhí)的認為總有一天我的夢想會實現的。
時間如同白駒過隙，轉眼間，我已經在這個美麗的世界上生活了12年了，我不再渴望擁有糖果屋，也不再幻想擁有很多很多的錢，我已經知道了，我存的錢并不能實現我的愿望。我現在只有一個愿望，就是發(fā)憤讀書，考上大學。畢業(yè)之后，像叢飛叔叔一樣成為一名志愿者，到貴州貧困山區(qū)去，當一名教師，為改變貧困山區(qū)的'落后面貌，奉獻自己的力量。
忽然一顆流星劃過夜空，我輕輕地對流星許下自己的愿望：我希望我這顆虛榮浮躁的心，能在知識的海洋中得到提煉、升華，成為一個純粹的人，一個高尚的人。而我也更加堅定的相信流星一定能讓我如愿以償的，因為大山中的孩子正等待著我！
我仰望蒼穹，許下了這個美好的夢，流星會將我的夢帶到天邊，帶到世界的每一個角落……
我的夢想_小學生六年級作文13
我相信每個人都有自己的夢想，鳥兒希望有一片能飛個夠的天空；小兔有吃不完的青草；柳樹希望有一堆肥沃的土壤；馬兒希望有一片無邊無際的大草原；我也有自己的夢想，那就是成為流浪貓，流浪狗的保護者。
記得大年三十的頭一天晚上，我準備回老家，晚上我和家人去買了點東西。在回來的路上，我發(fā)現了一只小白貓，那只貓在垃圾桶旁翻找著可吃的食物，那雪白的皮毛被垃圾染臟了，那雙棕黑色的眼睛里滿是悲傷和無助�！鞍�！”好可憐的流浪貓呀！我連連嘆氣。那只貓突然發(fā)現了我，眼睛里充滿恐懼，喵喵地叫起來，想要逃走的樣子。我蹲了下來輕輕靠近并撫摸著它，我滿是同情地對它說：“別怕，小貓咪，你別害怕，我是來幫助你的！要不跟我一塊回家吧！”貓咪平靜下來，它仿佛看出我是好意。我把它帶回了家，小貓餓極了渾身發(fā)抖還不停地叫，我連忙找到了家里的貓糧，我剛抓了一把貓糧，它一分鐘不到就吃完了�？此燥柫宋也欧畔滦膩恚�給它取了個名字叫“咪咪”。
還有，不知道是誰告訴我，家里來了流浪貓，它就會給你帶來福氣和幸運。也不知道是真是假，媽媽笑我說這些都是人們的心理作用。反正，在學校里，當我受到欺負的時候，總有同學挺身而出來保護我；當我沒有文具的時候，同學們都紛紛地借給我。我認為這就是小貓給我?guī)淼腵福氣。
自從那次，我就特別關注家邊的流浪貓或流浪狗，看到它們能在我的保護下再次活潑起來，我特別自豪。從那一刻起，我就在想我可是真跟小貓小狗投緣呀！我就特想當小貓，小狗的保護者，和它們開心的生活在一塊兒，多好呀！我還跟媽媽說好了，以后要加入流浪貓貓狗狗之家，和大家一塊幫助更多的流浪貓貓狗狗。
這就是我的夢想！我已經偷偷告訴給現在認識的那些貓貓狗狗了，它們很支持呢！
我的夢想_小學生六年級作文14
我的夢想是長大后做一名慈善家。那是因為我常常會在電視里看到一些住在山區(qū)里的小朋友們，他們每天早上天都還沒有亮，就早早地起來，翻過幾座山去上學。還有孤兒院里的小朋友們，他們從小就缺少父愛和母愛，只能用羨慕的目光看著別人一家人幸福的微笑。還有那些無兒無女的老人，他們經常吃不飽、穿不暖，大冬天的穿著一件薄薄的衣服在大街走著，多可憐啊！所以，我想將來長大了去幫助他們，讓他們能實現自己的愿望，過上幸福的生活。
我知道，做慈善家需要很多很多的錢，光有愿望是不行的，所以我想：我現在要好好學習，長大后開一家大公司，賺很多很多錢，來幫助那些貧窮的人。
首先，我會以我公司的名義來建一所孤兒學校，在這所學校里，有高大的教學樓綜合樓，又大又平的.操場，操場旁邊還有一片小樹林，那里還有兩張長椅子，可以休息。我會讓所有因為沒錢上學的孩子都在這兒快樂地學習，一起開心地玩耍，讓他們度過一個美好的童年，將來成為社會的棟梁之才，讓他們用真才實學回報祖國的關愛。
然后，我會在大山里建立一所所學校，這些學校會距離那些村子很近很近，讓那些在山里生活的孩子再也不用天都沒亮就起來上學。
最后，我還會建立一所養(yǎng)老院，收留許多孤寡老人。這里寬敞明亮，像廣場一樣寬敞，像春天的早晨一樣明亮。每個房間都有衛(wèi)生間，有淋浴設施。房外還有小花園，在這個小花園里，老人們可以在這里種一些花和菜，太陽花在風中搖曳，油菜花散發(fā)著清香。天氣好的時候，他們還可以在花園里散散步、聊聊天。節(jié)假日里，我還會帶著他們到處旅游，讓他們看看我們祖國的大好河山，感受美麗的自然景色。
夢想是一顆種子，如果不播種、不耕耘、不澆灌，那么它永遠不會開花。如果我要實現我的愿望，那么我現在就應該刻苦學習，掌握豐富知識，為我將來成為慈善家打下基礎。
我偉大的慈善家萬卓爾來了！
我的夢想_小學生六年級作文15
一層一層的疊上去……這不是在疊羅漢，更不是在疊千層面，這是梵高在畫油畫，顏料大量的堆疊，涂抹了多少顏料，花了多少錢？換來世人無限的敬佩，花的心血越多，成就了千古遺世的名畫。
“努力，不一定會成功，但不努力就不可能成功�！蔽蚁胂箬蟾咭粯�，一直疊，一直疊……疊的不是顏料，是基本的經濟能力與優(yōu)良人脈，“什么？人脈？”你一定很想問我。沒錯，就是人脈，我的夢想可是開一間“圖書館咖啡廳”呢！沒有龐大堅固的人際關系，哪來優(yōu)秀的甜點師傅與敬業(yè)的服務生？別覺得我是個小鬼靈精，思想如此周到，我單純只是“注重過程”而已。
我的夢想是開一間“圖書館咖啡廳”，這是為了打破“圖書館不能飲食”的規(guī)定所發(fā)想，別以為就只是雜志八、九本而已，既然是“圖書館咖啡廳”，就要像間圖書館，除了有各式各樣的書藉，還有精致甜點、茶飲，甚至能成立讀書會、舉辦好書分享活動，達成許多人想一面閱讀，一面品嘗美食的`夢想。達成夢想還能替更多人完成夢想呢！
數學計算，沒有過程就沒有答案；制作甜點，沒有過程就沒有美味的成果；夢想也一樣，沒有過程，就沒有實現的一天。達成夢想就如同蓋金字塔一般，基礎愈堅固，慢慢疊、慢慢疊……努力地搬運石頭、堆疊石頭，最終才能登上夢想的最高峰。
“白浪淘淘我不怕，掌穩(wěn)舵兒往前滑……”想要捕條大魚就得付出，我想要擁有一間“圖書館咖啡廳”，就得讀好書、說好話、做好事，如此能增加知識，結善緣，擴充了自我的能力，能結交志同道合的朋友，一起實現夢想一層一層的疊上去……這不是在疊羅漢，更不是在疊千層面，這是梵高在畫油畫，顏料大量的堆疊，涂抹了多少顏料，花了多少錢？換來世人無限的敬佩，花的心血越多，成就了千古遺世的名畫。