【精華】春游的作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的春游的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春游的作文 篇1

　　春天到了，百花盛開，想一想也該到春游的時(shí)候了，我建議到云南的石林去玩，那里可好玩了，如果你不信，那我就給你們介紹一下吧。

　　云南的石林非常好玩，那里可是孫悟空三打白骨精的地方呢！那里的石頭很多，多的像一大片樹林，所起才會(huì)被稱為石林，別小瞧那里的時(shí)候，它們個(gè)個(gè)都有在即的`魅力，你去看看就是到了，石林那里有回音洞，如果你站在回音洞里，使勁喊一聲，那回音可長著呢！石林還有一個(gè)叫惡人門的地方，聽說如果有壞人從那里經(jīng)過那他可殘了，應(yīng)為上面很多很多石頭，那些 時(shí)候都非常鋒利，惡人進(jìn)去了，保證被那些石頭弄成一個(gè)馬蜂窩！還有一個(gè)叫沙石碼的東西，一開始我以為是吃的，到那里一看，保證把你嚇一跳，那里還有一塊巨石形成的一只大象和一只小象，那里的小象和大象都是石頭自然形成的，神奇吧，那里還有仙人用過的物品，只要碰到那些物品，就可以交到好運(yùn)，前提是只能碰那些物品三秒。

　　那里還有更好玩的東西，等著你們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

春游的作文 篇2

　　六年級(jí)的春游，是小學(xué)階段的最后一次春游，為了讓這次的春游特殊而有意義，學(xué)校安排我們到慈城掃墓并燒烤。

　　走進(jìn)烈士陵園，一股風(fēng)就微徽地擦過我的臉龐，吹起我的衣領(lǐng)。整個(gè)陵園十分靜謐，微風(fēng)吹動(dòng)著地上的葉子，吹著樹枝。抬起頭，一樽石碑赫然矗立于臺(tái)階上，上面用隸書鐫刻著八個(gè)紅色大字“革命先列永垂不朽”。字字鋼勁有力，就如被埋葬在這兒的烈士們，大義凜然，視死如歸，用錚錚鐵骨捍衛(wèi)著GCD人的信仰，譜寫了壯麗的革命詩篇。在這塊石碑的周圍，聳立著一棵棵直插云霄的青松，蒼翠欲滴，萬古長青。就像一位位戰(zhàn)士站在那兒，青松有四季常綠，也象征著戰(zhàn)士們忠于革命，堅(jiān)定執(zhí)著，臨危不懼的精神。

　　我們佩戴上自己做的小白花，被這莊嚴(yán)的氣氛所感染，也嚴(yán)肅起來。站在烈士墓前，全體師生低下頭，默哀三分鐘，我不禁浮想聯(lián)翩。我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，沒有戰(zhàn)爭的硝煙，而有和平的樂章，可這幸福是多么來之不意，這幸福背后，隱藏著多少戰(zhàn)士的鮮血。這數(shù)不勝數(shù)的革命戰(zhàn)士，拋頭顱、灑熱血，不惜牲自己寶貴的生命，而換來我們今天的幸福生活，他們多么偉大。又了一陣風(fēng)，吹起了我的頭發(fā)，讓我對(duì)這些革命烈士又增添了一份敬意。

　　接著，學(xué)生代表為這些革命烈士獻(xiàn)上了一個(gè)花圈，以寄托我們的哀思。一位同學(xué)上臺(tái)接過話筒，講起了朱洪山烈士廣為流傳的故事。朱洪山烈士在發(fā)現(xiàn)敵人后的第一時(shí)間里鳴槍示警，將敵人引向自己，在腿部中彈負(fù)傷后，還忍著劇痛，繼續(xù)堅(jiān)持舉槍痛擊敵人，最后因寡不敵眾而壯烈犧牲。逝年，正是29的青春年華。他的一生雖然短暫，但他的光輝事跡一代代流傳了下來，他為人民利益而奉獻(xiàn)了一切的崇高精神，將世世代代為人們所銘記，永垂青史。

　　聽完故事，我們走進(jìn)陵墓，隔著青柏，再次瞻仰烈士墓園，并獻(xiàn)上我們親手做的小白花，這一個(gè)個(gè)烈士墓，雖沒有烈士們的音容笑貌，但他們?yōu)閲�家為革命不惜犧牲的精神將永垂不朽。埋葬在這里的戰(zhàn)士，有的不知名姓，有的年齡甚至比我們還小，但他們堅(jiān)定著同樣的信念。我們不用知道他們的'姓名，不用知道他們的年齡，只要讓戰(zhàn)士們的精神世代相傳，我將胸前的小白花輕輕摘下，放在一個(gè)不知名姓的戰(zhàn)士的墓前，對(duì)著墓碑，我輕輕地說“：敬愛的戰(zhàn)士，您安息吧，您為國捐軀，就算無人能記起您的名字，但您的精神將永垂不朽，我接接過接力棒，為祖國繁榮昌盛而奮斗！”一陣微風(fēng)吹起了胸前的紅領(lǐng)巾，我雙眼凝視著遠(yuǎn)方，堅(jiān)定著心中的信念：緬懷革命先輩，繼承光榮傳統(tǒng)。

　　這次的春游，讓我們立志：以革命先烈為楷模，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為祖國的繁榮昌盛奉獻(xiàn)自己的一份力量。

春游的作文 篇3

　　上周四，濛濛去春游了，里面好美��！這么多儀器。老師說不能動(dòng)，我沒動(dòng)。但是我覺得好奇妙。原來，我到的是氣象局。

　　在氣象局里，我看到了一個(gè)能玩的儀器，一踩，“她”就變地球；又一踩，“她”又變成了太陽；再一踩，“她”又變成別的東西，不斷變換。

　　又有一個(gè)能玩的儀器，快跟我過來看，原來是電子書，用手觸摸，就可以翻頁，但是我沒摸。

　　沃！好大的地球��！這地球上哪里是中國呢？“這里是中國”，濛濛指這告訴自己。

　　啊！好大的'火箭啊！怎么火箭沒有翅膀？導(dǎo)游說：“翅膀被拆掉，別人不給我們。”

　　繼續(xù)跟我來參觀。恩？這里為什么這么多機(jī)器？圓長說：“這些機(jī)器不能有灰塵，蒙上灰塵就壞了，所以那些玻璃都是兩層的�！睂�(dǎo)游說：“沒錯(cuò)沒錯(cuò)！”。后面又有一堆機(jī)器？老師介紹：“這些都是以前的。”哪你知道導(dǎo)游去那里了嗎？原來，導(dǎo)游在向男孩子介紹呢！

　　最后，我們?nèi)ゲ莸厣峡礈y風(fēng)儀，當(dāng)她往東時(shí)，就是東風(fēng)；往西時(shí)，就是西風(fēng)。通過她，我們就能知道，現(xiàn)在到底吹什么風(fēng)了！

　　今天，我們有學(xué)有玩了很多東西，旅游結(jié)束了，我們做車回學(xué)校。你知道我現(xiàn)在手上的火箭筆和拼圖是什么時(shí)候發(fā)的嗎？媽媽說：“不知道”。讓我告訴你把！其實(shí)是我們回學(xué)校吃中午飯的時(shí)候發(fā)的。

春游的作文 篇4

　　星期三，全校師生到珍珠泉春游。周二下午，一聽到廣播里的通知，班上就像開了鍋，歡呼聲此起彼伏。我拍了拍手，說：“別興奮過度哦，老師的要求你沒有達(dá)到，明天就不要去�！币宦犨@話，有些孩子像泄了氣的小皮球，沒聲了。我心里暗暗偷笑：哈哈，這些小家伙，我怎么會(huì)不帶你們?nèi)ツ�？只是你們一興奮，這剩下的兩節(jié)課可就沒法上了。先鎮(zhèn)住你們，上完課再說。雖說如此，看得出來，小家伙們是心轅意馬，心思早就飛走了。

　　第二天，許多孩子早早地來到了學(xué)校，聚在一起說啊、笑啊，嘰嘰喳喳，多像一群快樂的小鳥！一上車，周鴻龍就迫不及待地拿出兩塊巧克力遞給我，說：“老師，這是我?guī)Ыo你吃的，因?yàn)槟憬o我吃了很多好吃的東西�！边@可愛的孩子，還真有心呢！我說：“謝謝你，老師有，你自己留著吃吧，不過不是現(xiàn)在，等吃中餐的時(shí)候再拿出來，好嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，聽話地收了起來。一路上，孩子們問這問那，車窗外的世界，每一樣都令他們非常好奇。我耐心地回答著他們的`問題，心里和他們一樣高興。

　　“珍珠泉到了！”隨著六年級(jí)孩子的喊聲，車停在了珍珠泉風(fēng)景區(qū)的門口。我們先帶著孩子們走進(jìn)野生動(dòng)物園的夢幻劇場看獅虎表演。二、三十只老虎一字排開，好有氣勢。走鐵橋、梅花樁、鉆火圈……孩子們摒住呼吸，瞧！小可欣多專著呀！小拳頭緊緊握著，眼睛一眨不眨，唯恐看漏了一處；看到緊張的地方，小靜雯用手捂住了眼睛；小庚胤拼命拍著手，大聲為老虎加油……最好玩的是大大小小的老虎一起趴在地上，隨著馴獸師的命令依次打滾，有的非常靈活，一骨碌就翻了過去；有的非常慵懶，慢慢吞吞，半天才翻過去；有的非常有紳士風(fēng)度，主動(dòng)給身邊的同伴讓位置；有的非常調(diào)皮，翻過去時(shí)把爪子搭在別人的身上……演出結(jié)束了，小朋友們依依不舍地走出了劇場，邊走還邊意猶未盡地談?wù)撝�，學(xué)著老虎的叫聲，模仿著老虎的動(dòng)作。隨后，我們又來到跑馬場看動(dòng)物大巡游，也很好玩。

　　吃中餐了，孩子們圍坐在我們幾個(gè)老師的周圍，津津有味地吃著帶來的東西。不時(shí)有孩子將自己心愛的食品遞到我的面前，雖然沒有吃，可心里真甜，那甜會(huì)一直伴隨著我，時(shí)時(shí)提醒著我，愛生如子，生會(huì)愛你如母。這種幸�？刹皇且话闳四芨惺艿降呐叮�

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