我理想的學(xué)校作文（精選45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我理想的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我理想的學(xué)校作文 篇1
說到學(xué)校，學(xué)生總能找到不滿意的地方。我們心中沒有理想的學(xué)校嗎？如果有機(jī)會，我必須自己設(shè)計(jì)一所學(xué)校。走進(jìn)校園，左手邊的墻上用大而有力的字體寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)。右邊是通往教學(xué)樓的走道。在人行道上，各種鼓舞人心的人物和他們的故事被畫在左手邊的墻面上。
右手邊是幾塊班級展示板。他們中的一些是被協(xié)會招募的學(xué)生，一些是優(yōu)秀的繪畫或作品�？梢哉f，這些展示板給了許多學(xué)生展示自己的機(jī)會。通過這些展板，張貼在展板上的作品可以被學(xué)校的所有學(xué)生看到。這就是為什么許多學(xué)生非常認(rèn)真地對待每項(xiàng)作業(yè)，并爭取機(jī)會登上班級展示板。進(jìn)入教學(xué)樓的.是每個班級的教室和各種特殊的教室。這所學(xué)校的教室以其霧化玻璃和全息投影技術(shù)為特色。
在中文課上，如果老師想解釋一篇描述春天的文章，教室里的原子化玻璃會自動變得不透明，全息投影儀會自動從天花板上伸出來。教室將立刻變成一片充滿春天的景象。老師和學(xué)生將走過作者所描述的春天的風(fēng)景，徹底理解這篇文章是不可避免的。這所學(xué)校也有許多有趣的場所。在這所學(xué)校里，有春天你最想去的花園，夏天你最想去的游泳池，秋天你最想去的小果樹和冬天你最想去的小滑雪場�？梢哉f，這些活動場所極大地豐富了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活。我相信在這樣的學(xué)校里，學(xué)生們每天都一定很開心。如果有這樣的學(xué)校，你愿意來這里學(xué)習(xí)嗎？不管怎樣，我會的！
我理想的學(xué)校作文 篇2
我理想的學(xué)校是一個淡白色的、教堂式風(fēng)格的學(xué)校，每一個教室都有一片對應(yīng)的空中花園，花園里長著各種各樣的花，有羅蘭、雛菊、百合，讓教室充滿清新的空氣。我們的學(xué)校教室里每個座位都是一個急救箱，我們上課還不需要書包，是完全的電子形式教學(xué)。上學(xué)的時間變成八點(diǎn)，而且上學(xué)的路程很近，用家里的電子教學(xué)屏幕就可以穿越回學(xué)校，讓我們享有一個優(yōu)質(zhì)的`睡眠。
上課中，教學(xué)變成了電子游戲教學(xué)，數(shù)學(xué)課可以遠(yuǎn)處電子遙控，用大炮來擊落正確得數(shù)，而語文課則把黑板變成電子屏幕，帶上6D眼鏡，享受帶有6D動畫超炫配音的語文課文。
上完課，自己的座位可以隨意變化，可以變成一個萬能書架，輕輕地一按您喜歡的種類，就有一大堆書任您挑選；也可以變成一個電子資料庫，隨時查閱老師布置的任務(wù)；還可以變成一個游戲庫，沒有找不到的游戲，只有享不盡的精彩。這些項(xiàng)目，都為了使課間十分鐘變得充實(shí)而快樂。
放學(xué)后，用電子屏幕來做作業(yè)，在輕松的游戲作業(yè)后，讓知識記得更扎實(shí)。
怎么樣，這就是我理想的學(xué)校，您們喜歡這樣的學(xué)校嗎？
我理想的學(xué)校作文 篇3
我理想中的學(xué)校是一個有趣的地方。學(xué)校門口有一個長長的彈簧電梯，可以把每個同學(xué)彈進(jìn)自己的教室；喝水時會有自動暖水壺把水射在你嘴里或杯子里；罰站時會從墻上變出椅子，累了就在上面休息一會兒。我理想中的學(xué)校是一個充滿生機(jī)的地方。校園內(nèi)有許多的.小動物，我們在觀察小兔子時，可以每人拿一根胡蘿卜去喂它；還要自己親手種好多好多的莊稼和蔬菜，秋天的時候，我們就可以收獲很多食物回家了。
我理想中的學(xué)校是一個充滿愛心的地方。每個老師都很溫柔，像媽媽一樣，每當(dāng)我們作業(yè)完成得好的時候，還可以獎勵棒棒糖。我們會把手洗干凈，排著隊(duì)去領(lǐng)自己的棒棒糖，而且只在下課時才吃，這樣就可以吃上一整天了！
我理想中的學(xué)�？梢宰屆總�學(xué)生自己選擇想學(xué)習(xí)的科目。美術(shù)課時，我們把教室裝扮得很漂亮，當(dāng)然在下課前，我們會用抹布擦干凈；想學(xué)習(xí)英語時，我就跑到英語教室，即使下課了也不離開那兒，除非我覺得學(xué)夠了。我理想中的學(xué)校還應(yīng)該是一個美麗的地方。校園和教室里擺滿了鮮花……在我理想中的學(xué)校里，同學(xué)們互相幫助，不分你我……最后，當(dāng)我考得不好的時候，學(xué)校能夠保守我的秘密，不讓爸爸媽媽知道，我下次努力就是了！
我理想的學(xué)校作文 篇4
哎!現(xiàn)在只能用這一個字來形容我的心情。初中的老師說話像機(jī)關(guān)槍一樣，噼里啪啦地說個沒完沒了，根本就聽不到重要的知識點(diǎn)，而且課程多了好多門，作業(yè)也堆成了一座“大山”，天天“教室-宿舍-食堂”三點(diǎn)一線的來回奔波……這一切簡直像個噩夢!如果我可以開一所學(xué)校該多好……
在我的學(xué)校里，每個學(xué)生都有一部自己的電腦，老師把這一天的課程表和學(xué)習(xí)資料發(fā)到每個學(xué)生的電腦里，學(xué)生可以自由選擇上哪一節(jié)課。而且課堂內(nèi)容也很豐富有趣。語文不是枯燥的背課文、寫生字，而是學(xué)生自己選擇是聽老師講課還是通過有趣的多媒體來加深自己的記憶；數(shù)學(xué)不是無聊的背法則、做數(shù)學(xué)題，而是讓同學(xué)們看視頻、玩游戲等等來鞏固自己的知識；英語課不是老師講語法、念課文，而是讓學(xué)生聽一些英文歌曲，或者和虛擬的外國友人進(jìn)行對話交流……大家在課堂上都可以玩的很開心，但是也能學(xué)到很多知識。
每一天只有4節(jié)課，剩下的'時間大家可以自由支配，學(xué)校里也會給提供豐富多彩的活動場地，如：圖書館、足球場、籃球場、乒乓球廠……只要能想到的全部都有，為學(xué)生提供全面的身心發(fā)展場地。
假如我可以開一所學(xué)校，我絕對要讓所有來上學(xué)的學(xué)生個個開開心心，沒有任何負(fù)擔(dān)的完成他們的學(xué)業(yè)。
我理想的學(xué)校作文 篇5
在令人憧憬的青春期生活中，我的大部分時間是在學(xué)校度過的，則給我留下印象最深的學(xué)習(xí)場所就是學(xué)校。
在我所上過的所有的學(xué)校中，它們不管是豪華的，還是簡陋的，是優(yōu)秀的，還是良好的，都承載著我的夢想，那里有綠油油的小草，香味撲鼻的野花，郁郁蔥蔥的樹木，還有讓同學(xué)門鍛煉身體的健身器材，不管是任何一件小的物件，都是包含著我對學(xué)校的美好回憶和永久的記憶。
早晨同學(xué)們就背上書包，穿過了熟悉的走廊走進(jìn)校園，聞著芬芳的香味，精神抖擻的坐在教室讀書，他們瑯瑯的讀書聲，使整個學(xué)校都是充滿了朝氣，同學(xué)們更加的奮發(fā)圖強(qiáng)，為著自己的目標(biāo)不斷努力，不斷進(jìn)步，而老師也是更加的賣力，無私的奉獻(xiàn)著。有一句話就說的好：春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚使干。這句話，正是描繪了我們偉大的人民教師，他們的`精神值的得所有人學(xué)習(xí)。在此，我感謝所有幫助過我的老師，感謝你們對我的幫助和對我的愛，我永遠(yuǎn)也是不會忘懷， 謝謝！
再說說理想吧，我的理想就是當(dāng)一名人民教師。在很小的時候我覺得他們很偉大，他們一句意味深長的話都能使我們感到萬分親切，我很想也要像他們一樣，為眾多學(xué)生服務(wù)，無私的奉獻(xiàn)，得到同學(xué)們的愛戴。而這樣做的前提就是從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為著自己的夢想，加油！加油！
我的青春，我的理想，就是在我的學(xué)校中生根，發(fā)芽，成長的，直到了現(xiàn)在還依然繼續(xù)。因?yàn)槲蚁嘈�，我的未來不是夢！我要為此努力奮斗！
我理想的學(xué)校作文 篇6
校園生活給我們帶來了無限的歡樂，給我們留下了美好的記憶。在學(xué)校里，我們學(xué)到了知識，增長了才干。雖然學(xué)校對我來說，是接近“完美”了，可也總會有這樣那樣的不足，使現(xiàn)實(shí)與理想總有那么點(diǎn)差距。
現(xiàn)實(shí)中的學(xué)校校規(guī)嚴(yán)明，師生關(guān)系良好，時不時會開展各項(xiàng)活動，使學(xué)生們的身心都得到娛樂與放松。但有一點(diǎn)我真的很不滿——為什么洗澡和吃飯的`時間那么短？！如果說平常其實(shí)是足夠的，但一到夏天就不行了。周一健體出一身汗，既要洗澡又要把那充滿汗臭的衣服洗干凈，必要的時候還要洗頭，這樣算下來對我來說時間已經(jīng)是不夠吃飯的了，通常我們都會放棄吃飯，但如果時間夠的話我們也是會去吃的，但還有什么菜也是要看運(yùn)氣了……周三時我是必須要洗頭，所以通常不吃飯，導(dǎo)致晚修餓到不行，但又不準(zhǔn)帶零食，就算帶面包也差不多過期了，只有等下課去搶宵夜了。
我理想中的學(xué)校是下午洗澡、洗頭、洗衣服還有吃飯的時間能是充足的，不用頭發(fā)都還沒有吹干就要趕來上晚修，帶這樣一頭濕發(fā)不僅很難受，還很容易感冒�。∵�有，我希望學(xué)校能有個體育館，這樣夏天我們就不必再烈日之下跑步之余還擔(dān)心會不會中暑了，最好每個人都有一套透氣的運(yùn)動服，畢竟穿著充滿汗味的衣服進(jìn)入充滿汗味的教室真心不好受……
我理想的學(xué)校作文 篇7
學(xué)校，是每一個學(xué)生不得不去的重要之地，但是，總是會有一些“好學(xué)校，以及所謂的“壞學(xué)�！敝顒e。于是，我就一直在想：如果我成為了一座學(xué)校的校長，我該如何來管理這所學(xué)校呢？
幾十年后，我創(chuàng)辦了一所宗旨為“讓學(xué)生們樂于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受到快樂”的一所學(xué)校！
課堂，是一個學(xué)校最基本的一種“組成因素”，課堂，也是一個學(xué)生“學(xué)習(xí)生涯”中的最重要的東西，所以，我希望每一課堂都必須得要非�！案咂焚|(zhì)”的！我以前的學(xué)習(xí)課堂十分的“枯躁”且有一些的“想讓人打盹”的感覺，所以，我覺得一個好學(xué)校的一個重要之處就在于”一定得有風(fēng)趣的課堂以及有趣的.教學(xué)方式”另外，一定不允許“體育老病生病”、“美術(shù)老師生病”……一系列的語言出現(xiàn)因?yàn)橐欢ㄖ荚谧寣W(xué)生們“德、智、體美、勞”全面發(fā)展！
另外，學(xué)校的風(fēng)氣也必須要一定要是坦蕩的一種“浩然正氣”，而一定不能出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣什么的，以確保學(xué)生們在校園中的發(fā)展不會出現(xiàn)什么問題！
另外許多的課外活動也是應(yīng)當(dāng)發(fā)展的，不能讓學(xué)生的興趣只建立在學(xué)習(xí)之上！
這，就是我理想中的學(xué)校以及課堂，請校領(lǐng)導(dǎo)采納建議！
我理想的學(xué)校作文 篇8
我理想的學(xué)校，雖然沒有奢華寬敞的大門，但它有樸實(shí)的腳步，將我推向知識的海洋，發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏的點(diǎn)點(diǎn)知識；將我送入神圣的殿堂，聞著書香，尋找知識的方向；使我叩開知識的大門，收獲成功的果實(shí)……
我理想的學(xué)校，它雖然沒有芬芳的花朵供我們欣賞，但它擁有遼闊的草地，讓我們盡情地馳騁；讓我和親愛的伙伴們在草地上自在的玩耍，不受任何拘束，開開心心，快快樂樂字。
我理想的學(xué)校，校園里，沒有同學(xué)互相攀比、炫耀，沒有同學(xué)因?yàn)樽约杭揖掣辉�，而大肆宣揚(yáng)，只有一群腳踏實(shí)地的同學(xué)在努力拼搏；只有一群勤奮好學(xué)的同學(xué)在鉆研知識；只有一群活力四射的同學(xué)在嘻哈玩耍。
我理想的學(xué)校，教師里沒有精致豪華的桌椅，高貴的窗簾，只有樸實(shí)、牢靠的桌椅，溫馨的窗簾，潔白的墻壁帶來的淡雅氣息，猶如月光般的美麗感覺，讓同學(xué)們擁有好心情，綠色的嫩芽貼圖，給予同學(xué)們前進(jìn)的.希望。
我理想的學(xué)校，當(dāng)我跨進(jìn)校門時，只見眼前一片綠茵茵的草地，早到的同學(xué)已經(jīng)在球場上飛奔，一聲聲“球進(jìn)了”“好球”打破了原本寧靜的氛圍。步入走廊，同學(xué)們個個勾肩搭背，談笑風(fēng)生，好不開心！走入教室，有的同學(xué)早已在朗誦了，一字一音，都那么清晰；有幾個高大的男同學(xué)正在比賽掰手腕，雙方都已經(jīng)爭的面紅耳赤了，依然沒有分個高低；；有的女同學(xué)則在玩跳繩；老師呢，當(dāng)然是待在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n咯……
我理想的學(xué)校，并不是處處充滿豪華的氣氛，而是由勤勞、樸實(shí)的氣味彌漫在四周……
我理想的學(xué)校作文 篇9
理想中的校園洋溢著一種自由的風(fēng)氣——應(yīng)該是這樣。
校園中林木參差，自由地生長。每年春天，草長鶯飛，都會有學(xué)生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里，他們說“見樹如見人”。
當(dāng)然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生的畫本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，有時它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，似乎看穿你所有的心事，當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把你的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。
在校園里，學(xué)生自主選擇所喜愛的學(xué)科攻讀，有導(dǎo)師隨時指導(dǎo)個人的思考、學(xué)習(xí)方法，但更多的知識來源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書館和個人的探索。因此，學(xué)習(xí)的.動力不是來自于社會、校園、家庭、導(dǎo)師，而是自己。沒有考試來評價你學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現(xiàn)你的水平，在這樣的校園里，學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我、成就自我。
在校園里，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學(xué)，甚至老師、園丁、校長成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。
理想中的校園沒有齊刷刷呆板的道旁樹，沒有講臺上一臉嚴(yán)肅戴著眼鏡的先生和臺下一個個低著頭滿臉郁悶的學(xué)生，沒有上課、下課的鈴聲，沒有學(xué)生年齡的界限，沒有一模一樣的教科書，沒有成績單，沒有人人都必須參加的考試，沒有一年一變的教改，也沒有必須寫的，因?yàn)樗呀?jīng)夠好的了，夠理想的了。
我理想的學(xué)校作文 篇10
初中畢業(yè)了，好多同學(xué)都在經(jīng)常談?wù)搶⑷ツ莻�學(xué)校繼續(xù)就讀，理想中的學(xué)校是什么樣子的。我也談過自己不太成熟的想法，今天在這里詳細(xì)說一下我理想中的學(xué)校。
我理想中的學(xué)校應(yīng)該是按時過周末。據(jù)我所知，我們縣、市里的這幾所高中全部都是不正常休息的學(xué)校。學(xué)校什么時候休息只有學(xué)校和學(xué)校里的同學(xué)們知道，有的突然休息或突然間不休息也許學(xué)校都不知道。我不想在這樣的學(xué)校里上學(xué)，我知道高中學(xué)習(xí)緊張，但是我們也需要放松，需要交朋友。當(dāng)別人在休息里我們在上學(xué)，我們休息時一個朋友也找不到，甚至休息的時間只有半天我更覺的受不了。
我理想中的學(xué)校應(yīng)該有娛樂。我們在學(xué)校中應(yīng)該有學(xué)習(xí)，更應(yīng)該有娛樂。高中緊張的.學(xué)習(xí)不應(yīng)該把學(xué)生變成學(xué)習(xí)的機(jī)器，老師更是很苦很累�，F(xiàn)在學(xué)校當(dāng)中高中除了學(xué)習(xí)專業(yè)的同學(xué)，其它學(xué)生幾乎沒有任何娛樂活動。我們也應(yīng)該拿出一點(diǎn)時間讓我們進(jìn)行一些活動來搞一搞娛樂，比如演講比賽、歌詠比賽等。但是現(xiàn)在高中的朋友和我說他們多數(shù)學(xué)校這些活動都沒有，老師就是一句話，“只學(xué)習(xí)就夠了。”。
我理想中的學(xué)校應(yīng)該有特色。一個學(xué)校有沒有特色就像是一個人有沒有個性一樣。一個人如果沒有個性就會生活在庸庸碌碌當(dāng)中，一個學(xué)校沒有個性就會在千百普高當(dāng)中顯不出優(yōu)勢。我希望生活、學(xué)習(xí)在一個好的學(xué)校，有一句話叫做“今天我以學(xué)校而驕傲、明天學(xué)校因我而自豪�！蔽蚁矚g這樣的學(xué)校。
我理想的學(xué)校作文 篇11
學(xué)校，是一個讓學(xué)生們生活與學(xué)習(xí)的地方，自然我們學(xué)生在學(xué)校能接觸到的也就只有這兩個方面了，那么我就這兩個方面來講講我理想中的學(xué)校吧。
生活有很多方面，但在學(xué)校最主要的便是四點(diǎn)——衣食住行。
衣服不用說，人人穿校服，想講都沒有什么好寫的。
而食物是很重要的一點(diǎn)，民以食為天，就足已證明飯菜的重要性了。校園里的人何其之多，小的都有幾百人，大的.更不用說，幾千幾千人都可能有，這要是飯菜出了問題，嘿，還真不是個小問題，動輒幾十個人生病，幾百個人拉肚子。
所以我理想中的學(xué)校，飯菜要安全，材料要新鮮！
至于學(xué)習(xí)，呵，那就更不用說了，學(xué)生來學(xué)校是為了學(xué)習(xí)，而不是混日子，學(xué)習(xí)乃本，大部分生活安排都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不然，現(xiàn)在不學(xué)，等到老了走不動了的時候再學(xué)？做事應(yīng)有主次之分，什么要先做，什么要等會再做，要規(guī)劃好，不能亂了陣腳。像玩，聚會之類的事情，理應(yīng)在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后在去，玩什么時候都可以，而學(xué)習(xí)呢？老了后可難咯！
在我心目中，一座理想中的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍要是積極向上的，應(yīng)該書香滿院，書聲瑯瑯。
一座好的學(xué)院，應(yīng)有較好的生活環(huán)境，好的學(xué)習(xí)氛圍，但最最重要的還是老師辛勤的教導(dǎo)。
我理想的學(xué)校作文 篇12
學(xué)校，是老師教授知識的地方，是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。所以，學(xué)校一定要有好的環(huán)境。
我理想中的學(xué)校有一個良好的環(huán)境：一進(jìn)校門，便能看見一大片一大片的綠樹，使人一進(jìn)門就能感覺到生命的活力，對生活充滿自信；教師，學(xué)校的角落都是干凈的，看不見任何的污染；每個教室都安有空調(diào)（不然對別人太不公平），讓我們享有良好的環(huán)境。
當(dāng)然，只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我理想中的學(xué)校還應(yīng)該是師生之間，同學(xué)之間其樂融融的，師生之間跟朋友一樣，在課堂上嚴(yán)肅，活潑，在課外打成一片，這樣會給人以輕松學(xué)習(xí)的氛圍，而不是學(xué)生見了老師就像老鼠見了貓一樣，繞道而走，這樣只會讓同學(xué)們過度緊張從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想等等。
現(xiàn)在雖然講平等，但是讓差生坐在后排，好生坐前排就是一種不平等的現(xiàn)象，我希望差生不被自卑所困擾，而好生不被驕傲所籠罩。
還有，老師會偏愛好生導(dǎo)致有時對差生愛理不理，使差生感到自己不能比別人好，放棄了學(xué)習(xí)。有的老師會給老師開小灶，這也不好。我希望每個老師都能用一種寬廣的胸襟去面對每一個學(xué)生，抱著相同的態(tài)度與相同的耐心去引導(dǎo)他們走向光明。老師千萬不能因?yàn)槟硞�學(xué)生做錯了一件事就“念念不忘”，而因此斷定那個某學(xué)生就是壞同學(xué)。這對每個人都是不公平的'。老師為人師表應(yīng)該懂得站在別人的角度替別人著想。
總而言之，我理想中的學(xué)校很簡單，就是有著一種平等，美麗，融洽的學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校。
我理想的學(xué)校作文 篇13
看，那發(fā)生了什么？
昨天，小軒他們班新學(xué)了一篇課文，因?yàn)槭巧鷿y懂的文言文，老師為了讓同學(xué)們弄懂，于是布置了翻譯全文及其他作業(yè)。班里的同學(xué)看見作業(yè)如此之多，課間都安安靜靜地坐在位置上寫作業(yè)。但是小軒卻與朋友們?nèi)ネ媪恕?/p>
第二天，老師檢查作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)小軒作業(yè)沒有完成，于是問小軒為什么沒有完成作業(yè)。小軒說：“昨天的作業(yè)這么多，晚修那么短，怎么可能寫得完�！薄翱墒瞧渌瑢W(xué)都完成了呀。”老師回道。小軒又說：“他們是利用下課時間寫的，但是課間是用來休息的，不是用來寫作業(yè)的！”老師聽完后感到很氣憤，讓小軒下課后去辦公室找他……
不，不是這樣的。校園是給我們帶來無限歡樂的地方，是給我們留下美好記憶的地方，但絕不是讓我們感到厭煩的地方。
我理想中的學(xué)校，老師雖然是來給我們上課的，但更多的是與我們一起學(xué)習(xí)的。老師不是高高在上的領(lǐng)導(dǎo)者，而是我們的朋友，但每位同學(xué)都非常尊重老師，不是表面上的`尊重，是內(nèi)心深處產(chǎn)生的尊重。我們的課堂也十分的生動有趣，每位同學(xué)都十分的專心聽講，參與其中并樂在其中。同學(xué)們和睦相處，課間的放松時間處處充滿歡聲笑語。到了晚修，教室里安安靜靜的，每位同學(xué)都在完成老師布置的課后作業(yè)。到了考試，因?yàn)橥瑢W(xué)們都十分的自覺，所以老師可以離開考場去忙其他的事情……
這就是我理想中的學(xué)校，同學(xué)們學(xué)得輕松，玩的快樂。
我理想的學(xué)校作文 篇14
20年以后學(xué)校將會變成什么樣子呢？我進(jìn)入了無限的遐想之中。
學(xué)校大門上裝有感應(yīng)器，如果不是本校的學(xué)生或老師，感應(yīng)器就會發(fā)出尖銳的警報聲。原來本校的師生胸前都戴一個胸牌，進(jìn)入的時候，大門上的感應(yīng)器輕輕掃描一下就知道是不是本校的學(xué)生，這種裝置既方便又安全。教學(xué)樓和教室都裝有一種新發(fā)明的空調(diào)，它可以根據(jù)外面的溫度來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，這樣同學(xué)們在教室里學(xué)習(xí)就再也不怕冬冷夏熱了。
校園里的花草樹木五顏六色各不相同，一年四季都開著不同顏色不同類型的花兒永不凋謝，把校園一年四季打扮得十分美麗。
教室里的桌子，是根據(jù)學(xué)生的身高自動調(diào)整的。黑板也很神奇，如果老師想在黑板上寫字，就可以按一下按鈕，老師只要把他想寫的話說出來，黑板上便可以顯示出老師所說的內(nèi)容，簡單來說就是語音加漢字模式。
20年后，教室的墻壁也和現(xiàn)在不同，不再是簡簡單單的`白色。春天，墻壁會變成淺綠色，墻壁上會出現(xiàn)草、花、樹等植物，還會有藍(lán)天、白云，人在教室里還能嗅到花的芳香；夏天，墻壁會變成深綠色，墻壁上會出現(xiàn)茂密的森林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛回到了大自然一般；秋天，墻壁會變成黃色，上面畫有空曠的原野，有大樹，也有落葉，還有成熟的各種果子；冬天，墻壁會變成白色，雪花從空中飄落下來，地上堆積了厚厚的雪花，美得好像走進(jìn)了童話世界。
這就是我設(shè)想的學(xué)校，我相信在不久的將來這樣的設(shè)想一定能成為現(xiàn)實(shí)，使同學(xué)們的眼界更開闊，知識更加豐富。
我理想的學(xué)校作文 篇15
雖然，我現(xiàn)在的這個學(xué)校很棒，設(shè)備齊全，也很先進(jìn)，但是我想我理想中的學(xué)�？赡軙痊F(xiàn)在的這個學(xué)校更美好。
我希望我們學(xué)校的操場能再擴(kuò)大一些，這樣我們?nèi)Ｈ俣嗳司投伎梢跃奂谝黄�。而地上最好多種一些青草，因?yàn)樽霾倩蛏象w育課時難免會摔跤，但是如果摔到青草上，不會造成太大的傷害，這樣一來體育節(jié)或者做其他項(xiàng)目的`時不但安全有了保障，而且連運(yùn)動范圍也增加了。這樣一來所有的活動都可以全部安排在同一個地方。
我理想的學(xué)校還有羽毛球場，學(xué)習(xí)工具、體育工具提供給學(xué)生用，這樣學(xué)生便可以不用向老師借，可以自己隨便用，但是不能過度的使用，用完了后一定要讓其歸回原位。
我理想的學(xué)校最好還有一間專門放書的教室，不要每個教室都辦一個書柜，如果把全校同學(xué)所有捐的書都集中在一間教室里，然后每個同學(xué)都可以辦一張讀書卡，由一個老師負(fù)責(zé)這間教室，而且要規(guī)定一定的閱讀時間，如果到時間一定要?dú)w還，如果超過三次沒有按時還書的記錄，以后就沒有借書的權(quán)利了。這樣每位同學(xué)都有付出和收獲，我想這間圖書里面還應(yīng)該放兩臺電腦，用于學(xué)生查看需要的信息。再在電腦旁放一臺打印機(jī)，在經(jīng)過班主任的批準(zhǔn)后便可以用它。
我們的學(xué)校雖然已經(jīng)很美麗，但是我相信我的建議會使學(xué)校變得比以前更加美好。
我理想的學(xué)校作文 篇16
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們在熟悉的小學(xué)校園里度過了快樂、緊張、難忘的六年生活，我對母�？梢哉f是十分熟悉又十分陌生，熟悉的是母校留給我的回憶，而陌生的便是小學(xué)校園的環(huán)境，校園現(xiàn)在十分美，里面鋪上了綠草坪，可以我們這屆六年級的學(xué)生卻無福消受�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)要步入初中的殿堂，所以，我理想中的.中學(xué)校園的雛形已經(jīng)在我們的腦海中浮現(xiàn)。
我理想中的中學(xué)校園有一座兩個足球場那么大的操場，而且還劃分好了足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球案等等，可以在上體育課或者有課間活動的時候足以讓同學(xué)們玩得開心點(diǎn)，讓課余生活變得豐富多彩點(diǎn),讓我們施展自己的特長。讓所有的同學(xué)都可以“能文能武”，在中學(xué)這個大團(tuán)體里好好努力、好好拼搏，足以在學(xué)習(xí)、運(yùn)動兩方面都進(jìn)步，所以，我們這樣不但能搞好自己的運(yùn)動、還可以讓自己的體質(zhì)增強(qiáng)、更可以減輕學(xué)生們在中學(xué)的壓力，這樣豈不是一舉三得。
而且我覺得學(xué)校應(yīng)該多設(shè)一些圖書館，因?yàn)橹麑W(xué)家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼詫τ谖覀冞@些剛剛?cè)雽W(xué)的初一新生來說，這些書籍的作用可大了，可以讓人學(xué)會在書海中徜徉，可以讓人學(xué)會怎樣做人、怎樣正確的去對待一件事。
我理想中的中學(xué)校園還應(yīng)該開展第二課堂的活動，第二課堂的活動是提高同學(xué)們各項(xiàng)能力的時候，所以我們的中學(xué)校園里應(yīng)該有一些第二課堂的活動！
這就是我理想中的中學(xué)校園，希望在不久的馬上，可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
我理想的學(xué)校作文 篇17
我理想中餓學(xué)校是無憂無慮，充滿活躍氣氛的學(xué)校。
學(xué)校是自由自在的。整個學(xué)校好像各五彩繽紛的“世外桃源”。在春天，萬物復(fù)蘇，草木生長，一派生機(jī)勃勃的景象，鳥兒們在樹上安家筑巢，自由自在的享受目光沐；夏天，花兒們爭奇斗艷，昆蟲的叫聲悅耳動聽，空氣清新，這是最美的季節(jié)；校園的秋天，碩果累累，同學(xué)們會在此季進(jìn)行實(shí)踐課，豐收果實(shí)；冬天，校園銀裝素裹，大雪紛飛。
在這個學(xué)校中，不會有好學(xué)生和壞學(xué)生之分，因?yàn)槊總�學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都會在各個方面展示自己的風(fēng)采，不會有早戀現(xiàn)象，因?yàn)槊總�學(xué)生都懂自己來學(xué)校的`目的。每天的計(jì)劃都由學(xué)生自己定，至于學(xué)什么科目，通過什么途徑學(xué)，都不會有課程表來束縛。每個學(xué)生都會在期末通過寫作文，搞文藝，表演等方面來展示自我風(fēng)采，展示自我的學(xué)校成果。
學(xué)校是完全義務(wù)教育，所有費(fèi)用都免去，校服得體而美麗。絕不會有所謂的“學(xué)園服務(wù)社，小賣部”之類賣垃圾食品的地方，學(xué)生都不會抱著這些“美食”走進(jìn)走出，因?yàn)閷W(xué)校將會把學(xué)生的營養(yǎng)搭配得很合理，校園也不用一周大掃除一次，更不會有亂丟亂扔現(xiàn)象，每個學(xué)生都將是高素質(zhì)的，師生之間相互尊重，互相理解，能跨越年齡界限做朋友，貧困學(xué)生也不用苦惱學(xué)費(fèi)，不會因?yàn)榧揖扯z學(xué)。
沒有一張張成績單，沒有發(fā)在家長手機(jī)上的短信，學(xué)校追求的是全面發(fā)展，讓學(xué)生無憂。如果可以，我想當(dāng)校長，取名為“無憂中學(xué)�！�
我理想的學(xué)校作文 篇18
學(xué)校，是個神圣的地方是從小教育我們的搖籃。但，這跟我理想中的學(xué)校還是差很多的。
怎么說，作為教育我們的搖籃，像現(xiàn)在這樣的影視義務(wù)教育卻受到許多學(xué)生的不滿。用現(xiàn)在的話來說，放假無非就是換了個地方寫作業(yè)，暑假、寒假正是如此。放眼看美國的假期，寒假、暑假的作業(yè)就是打工來體驗(yàn)生活，適應(yīng)社會，我覺得這比我們在家寫作業(yè)完有用多了，太過多的`壓力反而不好。所以我理想中的學(xué)校應(yīng)該是能人性化教育，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的。
民以食為天，我們正是長身體的時候，所以在吃這點(diǎn)上，很重要。像現(xiàn)在飯?zhí)眠@種伙食，相信不用我過多吐槽大家也懂得。理想中的學(xué)校應(yīng)該飯菜一視同仁，不能出現(xiàn)老師吃雞腿學(xué)生吃咸魚這種現(xiàn)象，不管是高年級學(xué)生還是老師都不能插隊(duì)。早餐品種豐富，不分早晚供應(yīng)。中餐和晚餐也是一樣，最重要的一點(diǎn)，麻煩飯?zhí)冒⒁天绎堨液命c(diǎn)，食材千萬不能圖便宜。
最后一點(diǎn)，偉大的毛主席曾說過，我們是早上八九點(diǎn)的太陽，所以在理想中的學(xué)校，我們每天能多睡一小時，早讀什么的，完全可以取消，你想覺都沒睡醒，哪能背得好書呢？所以請讓我們多睡一小時。
作為神圣的地方，學(xué)校。千萬不能成為一個扼殺孩子幼小心靈，磨滅孩子理想的地方。所以讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好校園。
我理想的學(xué)校作文 篇19
每個人心中理想的學(xué)校都是不同的，有的人向往無壓力的，有人向往無作業(yè)的，我呢，則向往學(xué)校是這樣的。
首先，學(xué)校要有一個巨大的游泳池以及各種興趣班的教室，最最重要的是操場要大！而且每天可以給學(xué)生任意的`時間運(yùn)動。然后就是男女生宿舍啦，希望宿舍里有空調(diào)和風(fēng)扇，冬天時有暖氣爐。因?yàn)橛袝r候夏天沒有真正到的時候，我們熱就可以先開風(fēng)扇�。⌒l(wèi)生間里有沐浴頭！洗澡用水就不用卡拉多好！而且還舒服哈哈哈！
每天的伙食以自助餐的方式來進(jìn)行，不然都一直都吃那幾樣就太無聊了！
在說到學(xué)習(xí)吧，希望老師們不用那么辛苦，有個萬能的機(jī)器人時不時幫老師批改作業(yè)，當(dāng)老師不舒服時可以代替老師上課！課下可以跟我們娛樂！多好�。�
我喜歡老師上課不那么古板，時不時弄些新花樣，可以玩些小游戲之類的�。≡黾訉W(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)然，玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，該學(xué)的時候好好學(xué)。
我們要建立良好的師生關(guān)系，希望我們和老師能成為好朋友，但不得寸進(jìn)尺，畢竟老師是我們要尊重的人，希望能促進(jìn)我們之間的感情！
其實(shí)我最想說的是，其實(shí)學(xué)校跟人一樣，沒有所謂的十全十美，畢竟校規(guī)不是說改就改的、
讓我們共同努力，打造出理想的學(xué)校，或許在十年，二十年或者更久才有，讓學(xué)校充滿書香吧！
我理想的學(xué)校作文 篇20
“這道題的解題思路是”小布機(jī)器人正在耐心地給我分析著奧數(shù)題，在他的指點(diǎn)之下我一下就知道了解題方法。是的，這就是我理想中的校園，一座科技校園。
這座學(xué)校到處充滿了科技的氣息。教室里的黑板是電子屏幕。我們座位旁邊有VR眼鏡、平板電腦，還有滅火器和急救箱。給我們上課的就是機(jī)器人小布老師。我們上課不需要拿書本，同學(xué)們只要打開平板電腦，聽著老師上課就好了�；卮饐栴}，我們也不要舉手，只要在平板上點(diǎn)擊回答問題，小布老師就會抽誰回答。一節(jié)課下來，小布老師也能清楚知道哪些學(xué)生哪些題還不會做，他會自動在平板上給學(xué)生發(fā)分析解題的思路，這樣我們每個人就輕松學(xué)會了所有的知識。
課外時間，我們不論是打籃球、踢足球還是跑步，只要帶上VR眼鏡就能跟全世界的運(yùn)動明星一起運(yùn)動了。比如和林書豪來一場精彩的籃球賽。跟著這些世界級的運(yùn)動員們一起運(yùn)動，我們的各項(xiàng)運(yùn)動技能也提高了不少呢！
在這樣一所科技校園里，我們的學(xué)習(xí)效率大大提高了，所以每天上學(xué)時間也改成了八點(diǎn)半，讓我們這些學(xué)生有充足的`睡眠時間。我們上學(xué)也不用家長接送，只要輕輕一按學(xué)校配備的傳送手表就來到了教室，神奇吧！
這就是我理想中的學(xué)校，你們是否也期待以后的學(xué)校是這樣的呢？
我理想的學(xué)校作文 篇21
說起我心目中理想的學(xué)校，那首當(dāng)其沖的應(yīng)該就是我在電視中看到的那所充滿藝術(shù)氣息，充滿活力，充滿陽光的學(xué)校了。舒適而又溫馨的環(huán)境，復(fù)古而又奢華的建筑，優(yōu)雅而又端莊的老師……
這所學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝繁葉茂的大樹聳入云間，樹下有各式各樣的玩具，各具風(fēng)格的桌椅板凳，鋪青疊翠的.草地。鈴聲一響，只見同學(xué)們迫不及待的來到這里，輕快而又歡樂的說到：“樹媽媽，我們來啦，你休息的好嗎？”在這片廣闊的草地上，不僅僅是同學(xué)們樂園，更是鳥兒們的天堂，每天它們嘰嘰喳喳的逗樹媽媽開心，給樹媽媽帶來歡樂。
古色古香的建筑令人心曠神怡，濃濃的藝術(shù)氣息讓人回味無窮。你聽，雄偉壯觀的教學(xué)樓傳出一陣陣爽朗的讀書聲，教室里的同學(xué)整齊劃一，正在認(rèn)真的聽老師講課。
走到教學(xué)樓后面，就是像被雨水沖洗過的塑膠跑道，一塵不染，干凈極了。操場外圍是姿態(tài)不一的運(yùn)動模型，還有鍛煉身體的體育設(shè)施，最吸引我眼球的就是那個排球場，這個排球場不同于平常的，它有特異功能，如果有人來玩的話，它就自動升起來，如果沒有人玩的話，它就自動下沉，它可以感應(yīng)到人們的腳步，真的太神奇了。
雖然這是電視中的學(xué)校，但它也的的確確是我心目中的學(xué)校，能夠在這樣的學(xué)校里讀書，真可謂是人間仙境啊，想想都非常激動！
我理想的學(xué)校作文 篇22
學(xué)校是我們收獲知識、快樂、友誼的地方。我理想中的學(xué)校，是一個充滿競爭，但是卻又互幫互助的地方，一個到處都充滿了綠色的地方。
早晨，一走進(jìn)校園，就會有一股筆墨書香撲鼻而來，初三的學(xué)姐們在樹下看完書后，順手撿起幾片落葉夾在書中，然后匆匆地走進(jìn)教室，不一會兒，就傳來了朗朗的讀書聲，而低年級的學(xué)生則邊哼著歌邊走進(jìn)校園，一副自由自在的`樣子，走著走著，突然看見操場上有一團(tuán)廢紙，立即跑過去撿起來丟在垃圾桶，然后又繼續(xù)哼著歌，一邊走一邊跳，一會兒摸摸小草，一會兒看看花朵。
中午，叮叮叮叮，上課了，同學(xué)們坐在椅子上，挺直身板等待老師來臨，上課時，老師提出問題，同學(xué)們爭先恐后的舉手搶答，即使答錯了，也不會灰心，調(diào)整好心態(tài)重振旗鼓，遇到不會的問題，馬上舉手問老師，生怕考試時落后于別人，老師也會細(xì)心的指導(dǎo)，絕不會表現(xiàn)出不耐煩的樣子，這使師生之間的關(guān)系十分融洽。下課后，同學(xué)們互相討論問題，互相指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)友好，如果有哪兩個人出現(xiàn)了矛盾，班干部們都會積極地進(jìn)行調(diào)解，分析他們的問題所在，解決問題。
下午是一天中最為輕松的時刻，小學(xué)生們會在操場上玩耍，有的會帶幫助清潔阿姨打掃衛(wèi)生，而高年級的則坐在幾棵大樹下，拿著復(fù)習(xí)資料仔細(xì)的看，有時實(shí)在有點(diǎn)疲憊，就躺在草坪上休息一會兒，然后又繼續(xù)做復(fù)習(xí)題，一刻也不敢松懈，但是看見小學(xué)生打水，都會主動地幫忙去提。
這就是我理想中的學(xué)校，時時都會展現(xiàn)出一幅和諧的畫面，一幅你追我趕的畫面，讓我們用行動去實(shí)現(xiàn)它吧！
我理想的學(xué)校作文 篇23
上個學(xué)期，班中的一位同學(xué)玩耍時不小心手骨折了；前幾天，幾個同學(xué)打架，聽說一個同學(xué)拿出剪刀刺傷了對方；昨天早晨，一個小同學(xué)下樓梯時跑得太快，摔倒在地，臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷，防不勝防。不過您不用擔(dān)心，學(xué)校的安全已有了保障。
走進(jìn)校門之前，您必須到一臺機(jī)器旁邊，這機(jī)器會測出您有沒有想干壞事的念頭�！坝邢右伞钡膶⒈毁N上一個圓牌，您只有整天不干壞事，甚至沒有干壞事的念頭，圓牌才會脫落下來。如果您想干壞事，圓牌就越來越大，甚至?xí)f話，阻止您干壞事。
走在校園的路上，您不必?fù)?dān)心會摔倒，因?yàn)閷W(xué)校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不會有什么危險。如果您沒穿鞋，或穿著拖鞋，便會走一步滑一步，這可以制止同學(xué)赤腳或穿拖鞋。
教室里安裝的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的.污漬會被太陽光吸走。到了晚上，教室里依舊亮堂堂，因?yàn)椴ＡО烟柟鈨Σ仄饋砹恕６�，即使把窗戶全關(guān)上，里邊的空氣仍很新鮮，甚至更好，因?yàn)椴Ａ嫌袩o數(shù)個看不見的小孔，它們對空氣進(jìn)行了過濾。這樣，同學(xué)們就不會一下課就把頭伸出窗外，避免發(fā)生危險。安裝這樣的窗玻璃，既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶的危險，又省電，可謂是“一舉兩得”。
學(xué)校里的花草樹木常常噴灑農(nóng)藥，一些小同學(xué)卻偏愛觸摸花草�，F(xiàn)在植物穿上了保護(hù)層，您若接近它們，花草便會發(fā)出聲音，而且，您的手會很不舒服。只有穿上學(xué)校特制的衣服，才能進(jìn)入花壇。
您喜歡這樣的校園嗎？
我理想的學(xué)校作文 篇24
進(jìn)到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就傳來了朗朗的讀書聲，微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹來，太陽剛升起，臉紅紅的，笑瞇瞇地照耀著校園的某一給角落�；▋壕`放了笑臉，鳥兒唱起了歌，蝴蝶飛來飛去，蜜蜂又來采蜜，好象迎接新一天的到來。
放眼望去，一排排的樹木好象一排排的軍人一樣，整齊得不得了。一棟棟教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前；教學(xué)樓的面前都有一排排高大而挺拔的假檳榔樹出現(xiàn)在眼前。
在這校園，我們種是歡聲笑語地，在凳上做著，聽著同學(xué)們用廣播給我們播出關(guān)于人生的`哲理。學(xué)習(xí)的方法，也同時讓我們聽懂了，在生活中有很多事情，需要幫助別人，也要懂得感恩、回報、付出。俗話說：“沒有付出，就得不到回報�！边�有我們現(xiàn)在要珍惜時間，還有很多很多。
校園的某個角落里，無論是那里到出都聞到一種和諧的氣息。花兒的香味，清新的空氣。在操場上可以看到精彩的球賽，和整齊的隊(duì)伍。在舞臺上可以看到同學(xué)們在展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，盡情發(fā)揮自己的才能，勇敢的挑戰(zhàn)。在舞臺中，我們看到了他們精彩的表演，我們?yōu)樗炔剩窒硭麄兂晒Φ南矏�。成功的背后都有一個信念，只要信念，一定會成為最棒的，知道我為什么這麼肯定嗎？因?yàn)樾拍钍浅晒Φ幕?/p>
在校園南面看到一輪紅日慢慢下降，天空瞬間成為火紅色的了，月亮生起了彎彎的，就象一把鐮刀似的。天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，天空中出現(xiàn)了一條星河，這條星河好象就是牛郎織女相見的那條河。
看吧！這就是我的校園，怎么樣啊，我的校園多可愛啊、美麗、和諧。希望你有機(jī)會也來參觀。
我理想的學(xué)校作文 篇25
校園的生活給我們帶來了無限的歡樂，給我們留下了最美好的回憶，讓我們無法忘懷，深深刻在我們的腦子里，使我們無法抹去。在學(xué)校里，我們學(xué)到了知識，增長了才干。其實(shí)，在每一個人都可以想象的出自己心中學(xué)校，讓我們把學(xué)校想象的無比的完美和神圣。
我理想中的學(xué)�？梢宰屆總�學(xué)生受到了良好的教育，是比現(xiàn)在還要好的教學(xué)設(shè)施和師生關(guān)系�，F(xiàn)在的教學(xué)設(shè)施老師用粉筆在黑板上寫字，其實(shí)老師在黑板上寫字很辛苦，老師講課教室很吵怎么叫都叫都沒有安靜下來，老師就不想講課了。
現(xiàn)在有的同學(xué)有問題想問老師都不敢去問，而且老師上課的時候還罵老師和老師打架，老師批評你就頂嘴。我理想的學(xué)校不是這個樣子的，我理想中的學(xué)校有更好的教學(xué)設(shè)施和師生關(guān)系，比如老師不用在黑板上寫字，一按就可以顯示出老師所講的內(nèi)容，同學(xué)們安安靜靜的學(xué)習(xí)，聽老師講課，這樣老師就不用那么辛苦了，這樣老師就可以講課的速度快一些，詳細(xì)的給我們講課，讓我們懂得了更好的知識，更好的理解方式，這也可以讓我們復(fù)習(xí)的時候方便一些，可以讓我們的學(xué)習(xí)成績一步一步的提升；同學(xué)們不用懼怕老師，老師批評我們老師是在教你這么遵重老師，教會你怎么做人，老師都是為了我們好，所以我們應(yīng)該和老師和睦相處，老師是我們的.朋友也是我們的伙伴，在我們讀書的時候我們大多數(shù)都是在學(xué)校一個星期在回家一次，我們與老師相處的時間多，與家長的相處時間少，所以我們和老師大膽的提問題。
這就是我理想中的學(xué)校，這樣的學(xué)校應(yīng)該每一個學(xué)校都可以做得到，這樣有利于我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，我理想中學(xué)校是多么美好。
我理想的學(xué)校作文 篇26
我一直都有一個夢，一個埋藏在心中多年的夢。朦朧中，我變成了一只快樂自由的小鳥，翱翔于藍(lán)天白云之上，掠過一座座高山，穿過一條條大河。不怕陡峭峻拔，不怕波濤洶涌，我拍打著翅膀，自由自在地飛翔……而這樣的一個夢想，只有在理想的學(xué)校中才能夠?qū)崿F(xiàn)。
在理想中的學(xué)校里，我可以放開喉嚨隨心所欲地吶喊，無拘無束地歌唱，肆意綻放青春的異彩。和好友徜徉在校園里，小徑上留下我們串串富有個性的腳印。這樣的校園，可以讓我自由地放飛心靈，引領(lǐng)我們登上成功的頂峰。在理想的學(xué)校中，我和理想的老師、理想的同學(xué)攜手奮進(jìn)，揮灑汗水，最終實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
在理想中的學(xué)校里，即便沒有清幽雅致的環(huán)境，沒有寬敞明亮的教室，只要有一片屬于自己的天空，一片充滿活力和希望的土地，我就能盡情地享受我的青春。在理想的學(xué)校里，不一定要有很多的老師，不一定要有很多的作業(yè)。只需要一個博學(xué)多識的老者，在我們產(chǎn)生困惑之時進(jìn)行點(diǎn)撥就行。就如同古代偉大的教育家孔子，帶著他的一群弟子，悠閑地徜徉在天地之間。
在理想中的學(xué)校里，不需要有嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)習(xí)的科目和內(nèi)容都可以由學(xué)生和老師共同商定。每一個學(xué)生都能夠根據(jù)自己的愛好，快樂地學(xué)習(xí)和成長，充分展示出自己的特長，張揚(yáng)自己的個性。在理想的學(xué)校里，老師不會根據(jù)學(xué)生的成績進(jìn)行排名，而是在多方面進(jìn)行公平、合理、友愛、團(tuán)結(jié)的競爭。學(xué)生通過競爭逐漸超越自我，在成功的.喜悅和失敗的痛苦中茁壯成長。
在理想的學(xué)校里，有許多志同道合的同學(xué)和朋友，我們一起追逐夢想。每個人雖然個性迥異，但都有一顆純真無暇的童心。
我理想的學(xué)校就是我心靈的凈土，是一個溫馨和諧的世界，更是我們茁壯成長的樂園！
我理想的學(xué)校作文 篇27
攜一縷清風(fēng)，品一盞小香茶，閉目瞑想朝氣蓬勃的同學(xué)們在校園里讀書學(xué)習(xí)，校園給我了我們許多的酸甜苦辣，留下許多記憶，然而，也有許多不愉快的事。任思緒暢游其中，我融入了其中的學(xué)校，那真的一片樂土……
走進(jìn)校園就像走進(jìn)了花園，在一棟棟的教學(xué)樓間，在一間間教室間都有這美麗的花朵，俊秀的樹木，一片生機(jī)勃勃的花兒草兒用色彩渲染著校園；走在林蔭小道里，手里捧著是本，鼻嗅自然的清新，使人神清氣爽，在這里是人心擴(kuò)身怡，寵唇皆忘。走進(jìn)教室寬敞而明亮，一張張桌椅整齊的擺放，到了盛夏，同學(xué)們依然能夠享受空調(diào)，使人想進(jìn)而不想出。
走進(jìn)校園就走近了知識的世界，遨游在書中的海洋。早晨朗朗的'讀書聲遍布在校園里，整個學(xué)校都沉浸在書中，小鳥兒也嘰嘰喳喳地應(yīng)和這，微風(fēng)徐徐吹來，頓時神清氣爽。在這個學(xué)校里同學(xué)之間友好往來，沒有差別，沒有秘密；師生之間皆如朋友，從不體罰學(xué)生，從不辱罵他人，同學(xué)不會因?yàn)榭荚嚩琶_家長會學(xué)生的名次也不會排，老師也不會因?yàn)槌煽兒脡亩蚰承┩瑢W(xué)。這里一切美好，和諧。
走進(jìn)學(xué)校就想走進(jìn)了競技場。為了運(yùn)動場的召開，同學(xué)們每天堅(jiān)持跑步，鍛煉身體，在校園里，羽毛球不時在空中飛舞乒乓球臺幾乎沒有空閑，在比賽場上，同學(xué)們個個斗志昂揚(yáng)，歡呼聲加油聲沸沸揚(yáng)揚(yáng)。閱覽室里經(jīng)常聽到翻書的沙沙聲，琴房里時不時有人傳出優(yōu)美的琴聲，畫展上一幅幅漂亮的圖畫展示在我們眼前，實(shí)驗(yàn)室里則經(jīng)常有老師在幫助同學(xué)做實(shí)驗(yàn)……
理想中的學(xué)校是天堂，如功能在那里上學(xué)，我可能會“樂不思蜀”吧。
我理想的學(xué)校作文 篇28
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛校園，它培育一代代莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的`探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說，若是學(xué)生無所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無為，怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們在品嘗食物同時也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評出校園的學(xué)期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我理想的學(xué)校作文 篇29
今天晚上，我做了一個夢，夢見了我理想中的校園。我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我說：你怎么才出來呀，我都等你半天了，快上車吧。我的腳好都不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。上了車，我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風(fēng)聲從我耳邊刮過，我問那小人：你是誰呀，你的胡子怎么這么長？那小人說：我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。
好了，到校園了，你該下去了下午我來接你。說著，我的雙腳就落地了。我一看我的.校園，��！真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進(jìn)校園了。到了教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪，我見別的同學(xué)走到自己的位置前，桌椅就自動出來了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動出來了。我坐到椅子上，正準(zhǔn)備拿書。忽然，從地下伸出一只機(jī)器手來，幫我把書拿了出來。上課鈴響了，我趕緊坐好，等著老師來講課。老師來了，她對我們說：今天我們學(xué)第九課《春天》，請同學(xué)門把書打開到九十九頁。老師用我們打書的時間，按了一個黑板上的黑點(diǎn)，教室就變成了春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節(jié)課下課了，下節(jié)是體育課，正當(dāng)我們高興的時候，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，就要下雨了。
忽然，一只大手把我弄醒了，說：田田，起床了。我一看，是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進(jìn)了我的屋里，我還在想剛才的那個小人，如果剛才那些夢變成事實(shí)，那該多好。
我理想的學(xué)校作文 篇30
校園里的生活是豐富多彩，并且也是重要的，在學(xué)校，我們學(xué)習(xí)的知識，開闊眼界，增長我們的才干，我理想的校園并不是什么高科技校園，而是一個比較普通的校園，下面我說說我理想中的學(xué)校。
我理想中的學(xué)校，是一個環(huán)境優(yōu)美的地方，有許許多多的樹木，在道路旁有花花草草來讓我們觀賞，并且要多一點(diǎn)“綠色”因?yàn)閷ξ覀兊难劬锰�，我還認(rèn)為學(xué)校有一個魚塘并且有可以休息座椅，我覺得是十分美麗的。
我理想中的學(xué)校，教學(xué)設(shè)施也非常的多，因?yàn)檫@樣我們可以在上物理課化學(xué)課時，多一些儀器設(shè)備來供我們更好的學(xué)習(xí)，我還認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該要多一些標(biāo)本，因?yàn)榭梢宰屛覀兏玫恼J(rèn)識這一物體，并且可以開闊我們的視野，而不是所謂的看電腦上的圖片。
在我理想的學(xué)校中，老師實(shí)施充滿樂趣的教學(xué)方式，讓每節(jié)課都變得生動，形象。而不是所謂的“照本宣科”這樣在課堂不會枯燥無味，學(xué)生也聽得津津有味，并且老師布置的作業(yè)更少些，這樣可以讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，多一點(diǎn)時間預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，不受作業(yè)的“束縛”這樣學(xué)生的成績提高了，老師也就開心了。
在我理想的學(xué)校中，老師學(xué)生是一種“朋友”的.關(guān)系，并且學(xué)生尊重老師，老師也幫助學(xué)生，學(xué)生可以有一些心事老師交談，有些困難或者難題，老師可以幫助學(xué)生，并且老師不體罰學(xué)生，只是一些適當(dāng)?shù)姆绞絹響土P學(xué)生的過錯，最好是用言語來教育學(xué)生，這樣的話，學(xué)生聽老師的話，老師也不在一點(diǎn)點(diǎn)小事上斤斤計(jì)較，這樣學(xué)生會尊重，喜歡老師，老師也喜歡學(xué)生。
學(xué)校是非常重要的，如果學(xué)校的校風(fēng)不好，那么學(xué)生也不聽話，因?yàn)槿硕际鞘墉h(huán)境變化而變化的，所以學(xué)校好，學(xué)生也聽話，所以，以上就是我理想中的學(xué)校。
我理想的學(xué)校作文 篇31
某天，我徜徉在一陣大風(fēng)中迷失了方向，來到一個陌生的地方，走在大街上，迎面一群小學(xué)生笑嘻嘻地走過來，他們七嘴八舌地議論著：“學(xué)校真好玩啊，學(xué)習(xí)也那么有意思……”我急忙晃了晃腦袋，疑心自己是否聽錯了——居然還有學(xué)生對學(xué)校如此眷戀!這到底是怎么回事呢?
于是好奇心驅(qū)使我隨著他們來到了學(xué)校，校門口有一位機(jī)器人老師在迎接上學(xué)的孩子，我定睛一看，好奇怪的學(xué)校呀!真像童話里的城堡，有游樂園、游泳館、健身房……教學(xué)樓的墻壁是彩色的，在太陽光的照射下，煥發(fā)出五顏六色的彩光，就在我發(fā)呆的時候，機(jī)器人老師把我也帶進(jìn)去了，頓時我來到了一個仙境般的世界里……
教室里有充氣課桌椅、巧克力黑板、水晶地面……咦!更奇怪的是——教室后面居然還有個充氣人站在那里。我一問，才知道原來這個充氣人是讓我們發(fā)泄不良情緒時用的，學(xué)校規(guī)定——凡是學(xué)生感覺有情緒需要發(fā)泄的時候，就可以對那個充氣人一頓暴打!
就在我坐下的一瞬間，課桌上突然自動冒出一本書，打開書本，就像打開的錄音機(jī)，自動傳來了悅耳的朗讀聲，而且上課我們可以自由選擇老師，不喜歡的課程，我們可以不聽。
一下課，同學(xué)們瘋狂地跑向操場，盡情地玩耍，那么地?zé)o憂無慮!他們自由自在活動的時間，居然有一個多小時!好羨慕呀……
有這樣“得天獨(dú)厚”的'學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣寬松的學(xué)習(xí)氛圍，怪不得這些小學(xué)生會由衷地發(fā)出贊嘆——學(xué)習(xí)真是一種快樂!我也感覺他們的童年才是真正的“童年”呢!
就在我思忖的時候，“嘟……”一陣刺耳的鬧鐘鈴聲，把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界里，啊!原來是南柯一夢，真希望我能永遠(yuǎn)停留在夢境中啊!
我理想的學(xué)校作文 篇32
如果你問我理想中的學(xué)校是什么樣子的，我可以毫不猶豫地告訴你：我喜歡的是處處洋溢著自由氣息的學(xué)校。
校園的樹木參差不齊，自由自在地生長。每天早晨都會有靈巧的小鳥在樹上歡呼雀躍，向迎面而來的師生問好，或是“放肆”地飛落在草地上，用小嘴梳理著身上凌亂的羽毛。當(dāng)你想伸手去撫摸它時，它卻縱身一躍，箭一般飛向天空，把你的思緒也帶到了遠(yuǎn)方。
學(xué)校里的學(xué)生，不是孤獨(dú)寂寞的，而是可以和任何一個年級的學(xué)生交朋友，甚至可以與老師、校長成為好朋友。在這里人人平等，互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛，人人怡然自樂。
課堂上，學(xué)生跟著老師的思維轉(zhuǎn)，敢于想象，大膽發(fā)言，就算說錯了也不會被老師責(zé)備，同學(xué)嘲笑。有時候大家會為不同的觀點(diǎn)、看法而爭辯，每個同學(xué)都會積極參與，拿出自己的看家本領(lǐng)說服對方，直到得出正確的結(jié)論。
考試時，無論大考還是小考，教室里都不會有監(jiān)考員來回巡查影響你的`情緒，同學(xué)們都非常遵守考場的紀(jì)律，埋頭奮筆疾書，用自己真實(shí)的成績秀出自己的水平。假如有同學(xué)企圖作弊，教室里就會響起警示燈，坐在辦公室的老師就會如約而至。自然，這位同學(xué)的考試成績就作廢了。
圖書館里，學(xué)生可以選擇自己喜歡的書坐在里面看，也可以帶上喜歡的書回家看，至于你帶了什么書，帶了多少本，不需要訂記注冊。但圖書館的書并沒有減少，反而增加了不少，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很自覺還書，有些同學(xué)還把家里收藏的好書帶到圖書館讓同學(xué)們一起分享。
這就是我理想中的學(xué)校，它能讓你健康快樂自由地成長，你喜歡嗎？
我理想的學(xué)校作文 篇33
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的地方；那么理想的學(xué)校，就是完美而大家都愿意去學(xué)習(xí)的地方。而我理想中的學(xué)校是一個怎樣的場景呢？
相比起現(xiàn)在的學(xué)校，教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有。我們的教室豪華起來了。現(xiàn)在老師正站在講臺上，電子感應(yīng)器代替了粉筆，只要你說出你要寫的字，屏幕便會智能打出字體。此刻同學(xué)們正坐在一片小云朵上，舒適而又不會昏昏欲睡。課桌也是這可愛的小云朵，它能裝下你的好多東西，當(dāng)然要注意保持清潔。
宿舍設(shè)備也高級起來了，宿舍樓是高高的一棟。但是宿舍門口只有幾個小門，只要你念出你的宿舍號，再輸入你指定的密碼，它就能把你傳送到宿舍。食堂相比之下伙食更好了，不是飯?zhí)冒⒁痰拇箦侊�，而是豪華餐廳般的自助餐。
這時，我和幾個同學(xué)正站在實(shí)驗(yàn)室做未完成的'實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲覀兊氖澜缧枰獎?chuàng)新。而且學(xué)習(xí)新知識再也不是照本宣科了，需要我們自己去探究。如果你想要偷偷翻開書本是不行的，因?yàn)闀巡辉偈羌堎|(zhì)的，而是像一個小電腦般智能化。它會像電腦游戲闖關(guān)一樣，只有你通過了這一個，才能解鎖下一關(guān)。而我們學(xué)習(xí)文言文也不用抓破頭腦地去想這個字怎么解釋了，每學(xué)習(xí)一篇文言文，我們都可以穿越時空和地點(diǎn)，回到指定事情發(fā)生之前，變成事件發(fā)生的旁觀者，從而學(xué)習(xí)文言文。
課后作業(yè)也不用寫了，因?yàn)楹⒆拥膲毫μ罅�，他們需要放松。但在�?dāng)堂課結(jié)束之前，你都必須在電腦里完成一些重點(diǎn)、難點(diǎn)的題目。至于做的對與錯，而你復(fù)習(xí)與不復(fù)習(xí)都看你的自覺性了。
理想中的學(xué)校也許很難實(shí)現(xiàn)，回到現(xiàn)實(shí)，科技不夠發(fā)達(dá)，資金也不夠充足，老師更不可能不布置作業(yè)。所以我們要改變，當(dāng)我們足夠優(yōu)秀的時候，也許能創(chuàng)造這個奇跡呢！
我理想的學(xué)校作文 篇34
學(xué)校，是我們學(xué)校的重要場所。而我喜歡的學(xué)校，一定要環(huán)保、清新，給我們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
早晨，來到學(xué)校門口，一條通往教學(xué)樓的大道展現(xiàn)在眼前。道路旁邊，是綠茸茸的植物。伴著清新的空氣，走進(jìn)教學(xué)樓。
明亮寬敞的教室，桌椅排的井然有序，桌底下的吸盤與地面牢牢吸在一起。上課時，就不會因?yàn)樽酪位蝿佣绊憣W(xué)習(xí)了，也會讓值日生輕松些，不必排桌椅。除非按下遙控器，吸盤才會結(jié)束工作。桌、椅的一角有一個可旋轉(zhuǎn)的圓點(diǎn)，用它來調(diào)節(jié)桌椅的高度。這樣，才會讓我們坐的.更舒服一些。
開始上課了！老師走上講臺，拿出筆在白板上板書。筆是一種熒光筆，用板擦可以擦掉。如果使用粉筆，教室里便會到處飛揚(yáng)著粉筆灰，空氣會不清新、干凈。
45分鐘過去了，下課了。這節(jié)課有些小累，出去散步吧！走下樓梯，來的學(xué)校的藝術(shù)長廊，靜靜看上一會兒。要是眼睛不舒服，不妨坐在附近的木椅上，周圍的景色都成為了你的放松工具�？纯春⿷B(tài)可掬的云，輕靈的花兒，眼睛會很好的放松�；蛘�，與小伙伴們一同在這里玩耍。宣傳欄前有一大片空地，上面鋪著防滑的墊子，防止受傷，所以這也是個不錯的選擇。
轉(zhuǎn)眼間，到體育課了。解散以后，和同學(xué)們一起盡情飛奔在大操場上。富有彈性的地面就算摔倒也不會受傷。玩了一會兒，便被驕陽似火的天氣弄的大汗淋漓。沒關(guān)系，約幾個伙伴到看臺那邊坐一會。密密的樹葉擋住了熱情的陽光，只有幾絲金光，悄悄探些頭�？梢钥鞓返牧奶欤梢愿惺艽笞匀坏臍庀ⅲ梢阅弥槐緯�，接著樹的遮擋，看上一會……
這所存在與我心里你理想的學(xué)校，總有一天會成為現(xiàn)實(shí)。
我理想的學(xué)校作文 篇35
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，能使我們學(xué)到各種東西，但是，現(xiàn)實(shí)中的學(xué)校總有不完美的地方，所以我想象了一個神奇的校園。
校園的地點(diǎn)在一個獨(dú)立的空間，全地球的人在那學(xué)習(xí)，每隔幾百米就會設(shè)置一個傳送門，你可以通過它進(jìn)入。一進(jìn)去，你會看到一個大門，非常的.宏偉，門后面是年級的劃分的區(qū)域，有一到九年級，高中和大學(xué)，再進(jìn)去，又會劃分不同的學(xué)科，學(xué)科里還會分化不同的課程。和普通的學(xué)校的區(qū)別是，在這里學(xué)習(xí)不會限制年齡，就算你是大人還是老人也可以來這里學(xué)習(xí)。而且，這里的時間是由系統(tǒng)設(shè)定的，相比現(xiàn)實(shí)會過的很慢，你就算學(xué)習(xí)一整天也不會累和饑餓。
你需要尋找你要學(xué)習(xí)的課程，找到之后，你就可以一個人找個地方坐著，因?yàn)榭臻g寬闊，沒有人會打擾你。這時，你就可以將一種叫大腦探針的東西插入你的太陽穴，然后你只用閉著眼睛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鼤䦟⑷D投影在你的腦中，學(xué)完之后，你便可離開�；蛘呷W(xué)習(xí)下一節(jié)課。這里還會有學(xué)習(xí)體育運(yùn)動的教學(xué)，它教給你技巧，然后你可以在這里和系統(tǒng)較量或者和其他學(xué)生。如果你要復(fù)習(xí)，你可以再回去學(xué)，這樣就會非常方便。但這可不是免費(fèi)的，人家還要賺錢呢，你使用完后，管理空間的總系統(tǒng)會在你綁定的銀行卡上扣除相應(yīng)的費(fèi)用，不過不會太昂貴，貧窮的人們來學(xué)習(xí)還會有政府的補(bǔ)貼。
回到現(xiàn)實(shí)中，你就可以干自己喜歡的事情這樣就非常好了。但是這一切都不怎么實(shí)際，幾乎不可能實(shí)現(xiàn)，所以我們還是要靠自己努力，不要每天空想。并且，我希望政府也能改善鄉(xiāng)村的教學(xué)，不然那些孩子們想學(xué)都不能學(xué)習(xí)。
我理想的學(xué)校作文 篇36
校園的生活給我們帶來了無限的歡樂，給我們留下了最美好的回憶，讓我們無法忘懷，深深刻在我們的腦子里，使我們無法抹去。在學(xué)校里，我們學(xué)到了知識，增長了才干。其實(shí)，在每一個人都可以想象的出自己心中的學(xué)校，讓我們把學(xué)校想象的無比的完美和神圣。
我理想中的學(xué)�？梢宰屆總�學(xué)生受到了良好的教育，是比現(xiàn)在還要好的教學(xué)設(shè)施和師生關(guān)系�，F(xiàn)在的教學(xué)設(shè)施老師用粉筆在黑板上寫字，其實(shí)老師在黑板上寫字很辛苦，老師講課課室很吵怎么叫都叫都沒有安靜下來，老師就不想講課了。
現(xiàn)在有的同學(xué)有問題想問老師都不敢去問，而且老師上課的時候還罵老師和老師打架，老師批評你就頂嘴。我理想的學(xué)校不是這個樣子的，我理想中的學(xué)校有更好的教學(xué)設(shè)施和師生關(guān)系，比如老師不用在黑板上寫字，一按就可以顯示出老師所講的內(nèi)容，同學(xué)們安安靜靜的學(xué)習(xí)，聽老師講課，這樣老師就不用那么辛苦了，這樣老師就可以講課的速度快一些，詳細(xì)的給我們講課，讓我們懂得了更好的.知識，更好的理解方式，這也可以讓我們復(fù)習(xí)的時候方便一些，可以讓我們的學(xué)習(xí)成績一步一步的提升；同學(xué)們不用懼怕老師，老師批評我們老師是在教你這么遵重老師，教會你怎么做人，老師都是為了我們好，所以我們應(yīng)該和老師和睦相處，老師是我們的朋友也是我們的伙伴，在我們讀書的時候我們大多數(shù)都是在學(xué)校一個星期在回家一次，我們與老師相處的時間多，與家長的相處時間少，所以我們和老師大膽的提問題。
這就是我理想中的學(xué)校，這樣的學(xué)校應(yīng)該每一個學(xué)校都可以做得到，這樣有利于我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，我理想中的學(xué)校是多么美好。
我理想的學(xué)校作文 篇37
校園，使更多歡笑的地方。而對于這充滿歡笑的校園，我同樣也有自己的想法。這座校園的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當(dāng)然，它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。 進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹木,一年四季，滿目蒼翠，芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率更勝一籌。校園的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的，當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環(huán)保電梯上下，只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗，同學(xué)們會喜歡。電梯是多功能的，乘電梯的人少時，電梯就縮小一點(diǎn)，人多了，就自動擴(kuò)大，可容下好幾十個人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂，還可以看到閉路電視，洞察整個校園的動態(tài)。在會議室、微機(jī)室、教師辦公室，學(xué)生教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦，需要時可以即時上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容，并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得，疑難問題�？荚嚂r，教室里的電子掃描儀可以自動檢查同學(xué)們是否作弊，如果有學(xué)生作弊，掃描儀會在電腦上顯示出來，所以，老師從不監(jiān)考！ 校園的安全設(shè)施完全是一流的.。校門可以自動檢測每個進(jìn)校的人是否攜帶兇器，危險物品等，如有情況就會發(fā)出警報，學(xué)生的學(xué)習(xí)就更安定了。
校園所有班級的門都是自動的，每個班級各有一個多功能卡通機(jī)器人，它們負(fù)責(zé)檢測學(xué)生當(dāng)天身體狀況，幫助老師檢查學(xué)生作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服，便可以通過卡通機(jī)器人的檢測，及時地得到醫(yī)治。 你們看，這就是我心中理想的校園！怎么樣？我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的校園一定會變成現(xiàn)實(shí)！
我理想的學(xué)校作文 篇38
漫漫人生中，我們最常駐足停留的有兩個地方——家和學(xué)校。家是我們的避風(fēng)港，而學(xué)校是我們深造的地方。
在學(xué)校，我們用知識灌溉大腦，用思維為大腦鍍金，用勤奮換取一身才干，用汗水換取一身剛強(qiáng)。在這停歇站取一瓢水再繼續(xù)前行在漫漫的人生路上。
如今，我將在這完成我的初中學(xué)業(yè)，我將永遠(yuǎn)記得曾有那么一個停歇站叫——河源中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這兒，我收獲了許多，我真心感激，但，對比起我理想中的學(xué)校，它還有些“美中不足”。
我理想中的學(xué)校，它一定有充滿高新科技?xì)庀⒌沫h(huán)境。同學(xué)們從宿舍到教學(xué)樓可乘坐學(xué)校專門提供的智能車，它不需要人來駕駛，且有高鐵的速度，你無需擔(dān)心它會撞到人，校方早就幫我們考慮好了——劃出一片讓它專門行走的地域。在飯?zhí)茫瑢W(xué)們不用排隊(duì)點(diǎn)菜，直接找個舒心的位置，然后用鑲在桌上的平板菜單點(diǎn)菜就好了，這菜單可不是就只有天天重復(fù)來重復(fù)去的那幾道菜，世界各地的菜都能在這找到，有同學(xué)肯定會嫌貴，哎呀，錢這個問題就不用擔(dān)心了，那時我們國家已是超級超級富有的'大國家了，這些錢全由國家承擔(dān)。在教學(xué)樓，同學(xué)們也不必?fù)?dān)心要爬樓梯，因?yàn)檫@都有傳送電梯，輸入你想到達(dá)的教室，一眨眼，你就到了那個教室。教室也不再像現(xiàn)在這樣，而是陳列著一間間的小空間，每個小空間都有空調(diào)，冬天開暖氣，夏天開冷氣，這小空間的隔音效果超好，所以不用擔(dān)心會被人干擾，這桌子上同樣也鑲著一個平板，世界上，只要出版了的書這都有，我們的課程都由世界頂級名師錄制，若有難題解決不了可用這與名師視頻或通話幫助解決。
未來有無限可能，充滿未知與挑戰(zhàn)……
我理想的學(xué)校作文 篇39
對于我而言，現(xiàn)實(shí)中的學(xué)校就是殘酷的標(biāo)志。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，光是學(xué)習(xí)，我就花費(fèi)了大量的精力。更何況學(xué)校還不止學(xué)習(xí)，還有體育和校園生活，天天都要整理內(nèi)務(wù)，時不時還搞出些什么意外。如果說現(xiàn)實(shí)的學(xué)校是殘酷的標(biāo)志，那么，我向往，而又理想的學(xué)校就應(yīng)該是自由的.象征。當(dāng)然，并不是絕對的無限制的自由。
首先，我理想中的學(xué)校應(yīng)多開展些活動，別讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)壓力太大了。把學(xué)生逼得太緊不僅會讓學(xué)生的心情不好，無精打采，還會使學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣降低，無心學(xué)習(xí)。逼著學(xué)生學(xué)習(xí)，還不如多讓他們多去社會上實(shí)踐，也好為將來的工作打基礎(chǔ)。相信我，“一個人在做他喜愛做的事情時會十分的專心和投入，而在做不喜歡做的事情時只會不理不睬，不屑一顧�！�
其次，我理想中的學(xué)校應(yīng)該是有干凈的環(huán)境的。我認(rèn)為一個人的品德與成績很大取決于他所處在的環(huán)境，有句話說得好：“近朱者赤，近墨者黑。”一個學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣，學(xué)生素質(zhì)，食品好壞都能看出這個學(xué)校的環(huán)境。所以，在我理想的學(xué)校中，都必須要有一個“干凈”的環(huán)境。
最后，我理想中的學(xué)校應(yīng)該有良好的教學(xué)方式。這也是必需的，不能以照本宣科來傳授學(xué)生知識，這樣太過死板，沒有生氣。課堂上應(yīng)該通過舉例子，實(shí)踐，出題給學(xué)生做來提高教學(xué)的樂趣，以便于學(xué)生更好的接受知識，跟牢固的吸收知識，而不是把知識硬生生的塞進(jìn)學(xué)生的腦子里。好的教學(xué)方法即保證了課堂的質(zhì)量和效果，又使學(xué)生更快，更好的接受知識。
我理想的學(xué)校就是這么簡單，但又有些不“現(xiàn)實(shí)”，可畢竟還是“理想的學(xué)�！�。
我理想的學(xué)校作文 篇40
當(dāng)你看到一座座隆訓(xùn)美觀的教學(xué)大樓，一片片沁人心脾的美麗花瓣，一位位和藹可親的辛勤園丁，—個個勤奮好學(xué)、活拔有禮的學(xué)生時，你一定會為之驚訝——因?yàn)槟銇淼搅宋依硐胫械男@里。當(dāng)然，我想象中的學(xué)校還有更情彩的地方呢。
首先，新世紀(jì)的學(xué)校里，課堂教學(xué)是現(xiàn)代化的。學(xué)生上學(xué)時，再也不用用背上沉重的書包，甚至課本但不用帶，只需提部掌上電腦就行了，既輕便又靈活。教師講課更先進(jìn)了，只要事先在電腦里備好課，把教案寫到光盤上，上課時，把光盤插入到講臺上的教師專用電腦里，授課的內(nèi)容就會在已代替了黑板的屏幕上顯示出來。遇到問題，學(xué)生可以在電腦里提出來：然后輸送到教師的電腦里，老師就會以最快的速度為他做出解答。這樣，便可以在悄無聲息中對學(xué)生灌輸知識，真正可以說得上是“潤物細(xì)無聲”了。學(xué)生的作業(yè)同樣是在電腦上完成的，不但為自己節(jié)省了大量買紙買筆的`錢，還可以大大降低地球上資源的耗費(fèi)，這不是兩全其美嗎？而且學(xué)生的每一臺電腦都是上了網(wǎng)的。有什么不明曰的地方，隨時可以上網(wǎng)找老師解決，也叫以在課余的時候到網(wǎng)上培養(yǎng)個人愛好，拓寬自己的視野。多美呀！
課上完了，學(xué)生們走出教室，身心又是另一種愉悅。放眼望去，滿目是一大片一大片的青翠。路的盡頭，可又是另一番天地�？矗耗巧焓挚刍@的是NBA明星喬丹，那綠蔭場上腳下生風(fēng)的是馬拉多納，正在早桌上與人“拉鋸”的呢，大概應(yīng)該是乒壇健將鄧亞萍、王楠了吧？真是各有各精彩。在這樣的學(xué)校里，何愁不能全面發(fā)展自己呢？
新世紀(jì)已經(jīng)到來，我的夢，大概也就快實(shí)現(xiàn)了吧！
我理想的學(xué)校作文 篇41
說起學(xué)校，同學(xué)們總能找到不盡如人意的地方，難道就沒有我們心目中的理想學(xué)校嗎？如果有機(jī)會，我一定要親自設(shè)計(jì)一所學(xué)校。
走進(jìn)校園，左手邊的墻面上用舒展有力的大字寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)。向右邊走，則是通往教學(xué)樓的走道，在走道上，左手邊的墻面上繪制著各種各樣的勵志人物以及他們的故事，右手邊則是一塊塊班級展板，上面有的是社團(tuán)招募同學(xué)，有的則是優(yōu)秀的繪畫作品或作文，可以說，這些展板給了不少同學(xué)展示自我的機(jī)會，通過這些展板，只要張貼在上面的作品都能夠被全校同學(xué)看到，也就是因?yàn)檫@樣，不少同學(xué)都非常認(rèn)真地對待每次作業(yè)，爭取能夠獲得上班級展板的機(jī)會。
走進(jìn)教學(xué)樓，就是各班教室和各種各樣的專用教室了。這所學(xué)校的教室，最大的特點(diǎn)莫過于它的霧化玻璃和全息投影技術(shù)了。上語文課的時候，如果老師這節(jié)課想要講解一篇描寫春天的文章，教室內(nèi)的'霧化玻璃就會自動變?yōu)椴煌该鳡顟B(tài)，天花板上則自動伸出了一臺全息投影儀，教室立刻就變成了一派春意盎然的景象，老師和同學(xué)們共同穿行在作者描寫的春景之中，透徹的理解文章那也是必然的了。
在這所學(xué)校里，也有不少有趣的活動場地。在這所學(xué)校里，有大家春天最想去的花園、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果樹林、冬天最想去的小型滑雪場�？梢哉f，這些活動場地大大豐富了同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活。
我相信，在這樣一個學(xué)校學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定每一天都過得非�？鞓罚绻娴挠羞@樣一所學(xué)校，你愿不愿意來這里上學(xué)呢，反正，我一定愿意！
我理想的學(xué)校作文 篇42
學(xué)校多么熟悉、多么親切的一個詞語。我們每個人的成功離不開學(xué)校，更離不開在學(xué)校里精心培育我們成長的每一位老師。然而，現(xiàn)在的學(xué)校存在著許多的不足，這也使我們有著對理想學(xué)校的向往。
我理想中的學(xué)校，每個教室，都有十分高科技的設(shè)備。每次上課，高科技課桌會自動為你準(zhǔn)備好上課需要的資料。老師講語文課時，同學(xué)們只需望著高科技無輻射的電腦，就不用拿著筆記本在課本上記錄了。黑板、課本、筆等多種學(xué)習(xí)物品也就淘汰了。數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦將會自動記錄下來，并根據(jù)電腦里大量的學(xué)習(xí)資料，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。有不對的會給你標(biāo)記出來，并留下記錄，以備下次可以溫故而知新。課余時間，學(xué)生可以按自己的興趣使用電腦，比如你比較喜歡歷史，電腦就會自動給出大量關(guān)于歷史的資料，這樣教學(xué)興趣兩不誤，一舉兩得。
學(xué)校的操場有品種齊全的.體育器材，每個學(xué)生可以挑選自己最喜歡的器材進(jìn)行訓(xùn)練。學(xué)校的宗旨就是盡力讓所有的學(xué)生都身體健康、體格健壯。
一個好的學(xué)校，怎么能缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的老師呢？我心目中的老師是什么樣子的呢？要和藹可親、善解人意，因?yàn)橹挥兄懒宋覀兊男穆暡拍芎臀覀兇虺梢黄�。�?dāng)我們遇到困難和挫折時，他能鼓勵我們、安慰我們；當(dāng)我們快樂時，他能與我們一同分享美好的時光……
俗話說：“民以食為天”。學(xué)校在飲食方面特別注重營養(yǎng)的搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品，保證我們營養(yǎng)充沛，上學(xué)不累。
每逢節(jié)日，學(xué)校就會組織安排活動，豐富我們的課余生活，使我們在課外能綻放異彩，亮出自己的閃光點(diǎn)。
學(xué)校還有多功能的圖書館，里面有各種類型的書籍，大千世界的奇人異事，色彩繽紛的自然天堂，生動有趣的民間故事
理想中的學(xué)校是多么美麗而又遙不可及。未來的孩子將是多么幸福呀！雖然這是我所幻想的，但是二十一世紀(jì)里，沒有什么不可能的事，我希望我理想中的學(xué)校能成真！
我理想的學(xué)校作文 篇43
當(dāng)清晨的第一束陽光探進(jìn)校園的昏暗角落；當(dāng)八月的第一朵花在薄霧未盡時悄悄綻放；當(dāng)初升的朝陽在學(xué)生臉上蒙上淡淡紅霜，青春又邁著輕快地步伐走進(jìn)這燦爛的季節(jié)，走進(jìn)我理想中的學(xué)校。
莘莘學(xué)子
“人之初，性本善……”校園里處處都可以聽見學(xué)生的朗朗書聲，宛若銀鈴般悅耳動聽，就好像一陣春風(fēng)拂過每個人的面龐，使人神清氣爽。課間十分鐘，沒有追逐打鬧的喧囂高調(diào)，沒有我行我素的竊竊私語，有的只是一個個捧著書籍讀得津津有味的莘莘學(xué)子，有的是一張張溢著微笑的臉龐，運(yùn)動場上，體育健兒們揮灑汗水，奮力拼搏，讓青春活力在陽光下盡情地綻放。理想中的學(xué)生就該如此。
育人先鋒
沒有咄咄逼人的目光，沒有犀利傷人的話語，沒有唾沫橫飛的手舞足蹈。取而代之的是一雙雙氤氳笑意的雙眸，掃過每個人的臉龐，似冬日的陽光傾瀉而下，溫暖而又耐人尋味。似春風(fēng)般的言語，令人忘卻昔日的迷茫、徘徊，憧憬未來的美好；令人丟掉心中的煩惱，撿拾生活中的'幸福。舉手投足間都散發(fā)著濃濃的書香氣，言行舉止間都洋溢著無限的溫暖。理想中學(xué)生就該是這樣。
世外桃源
晨曦熹微，三三兩兩的生或執(zhí)卷朗讀，或掩卷深思，一切都好像剛睡醒的樣子，朝陽毫不吝嗇地將光芒投向大地。正午細(xì)細(xì)密密的陽光鉆過綠意濃濃的大樹，緩緩地在青石板上投下醉人的光點(diǎn)，就好像鋼琴明亮的音色，跳躍在每個充滿笑意的臉龐。靜謐而又美麗的夜晚，皎月散發(fā)迷人的光芒，給校園穿上一件輕快的紗衣。一切又回歸了寧靜，只剩學(xué)生的酣眠，還有陪寢老師的笑靨。理想中的環(huán)境就該是如此。
當(dāng)夕陽的余暉收斂了最后一絲光芒，當(dāng)最后一片花瓣散發(fā)出泥土的芬芳，當(dāng)月光照亮前方的路，讓我們抬頭走向遠(yuǎn)方，去創(chuàng)造一個我們理想中的學(xué)校。
我理想的學(xué)校作文 篇44
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個教育的地方。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色和晚霞的余暉，校園很美，就像花園一樣美麗。有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，并且一直都是笑瞇瞇的，不會罵你，打你，更不會請家長的了。他們上課的時候，循循善誘，會把你當(dāng)朋友。和你一起，幫助你分擔(dān)憂愁，有一種特殊的方法讓你愛上學(xué)習(xí)。
理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛校園，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢？除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
你想說，若是學(xué)生無所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂的.傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們在品嘗食物的同時也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評出校園的學(xué)期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我理想的學(xué)校作文 篇45
我的理想學(xué)校是一個擁有高科技的學(xué)校，什么都是高科技。就連學(xué)生做作業(yè)也是高科技哦！
學(xué)校的整體結(jié)構(gòu)是一個可以擴(kuò)大或縮小的模塊集合。如果發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生和老師第一時間從應(yīng)急通道迅速離開校園，然后把學(xué)校模塊盡量縮小，再用滅火器撲滅就可以了。如果發(fā)生地震，同學(xué)和老師也可以隨著學(xué)校的縮小而漂浮起來，這樣既保證了人員沒有傷亡的情況，又不會讓學(xué)校的建筑因地震而毀掉。
給學(xué)生上課的是機(jī)器人。這個機(jī)器人可不是一般的機(jī)器人，它的身上有一個360度無死角的攝像頭。如果有學(xué)生上課吃零食或者不專心聽講，機(jī)器人可以第一時間發(fā)現(xiàn)，并且巧妙提醒學(xué)生，糾正學(xué)生錯誤行為。這個機(jī)器人的'身上還有一個助聽器，這個助聽器專門聽上課時哪一位學(xué)生在說悄悄話。管理機(jī)器人的管理員是老師，老師做后臺操控，這樣既能讓老師休息自己的喉嚨，又能讓同學(xué)們養(yǎng)成了認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。
這個時候就有人擔(dān)心了，如果未來全是高科技的電子產(chǎn)品，那么自己的眼睛會不會近視呀？別著急，這個我早有準(zhǔn)備。在未來的學(xué)校里會出現(xiàn)一種眼鏡，它們叫做護(hù)眼眼鏡。這種眼鏡是運(yùn)用一種很高超的技術(shù)，采用特殊材料做成的，同學(xué)們可以根據(jù)心情變換眼鏡的形狀，可以根據(jù)環(huán)境調(diào)節(jié)眼鏡的顏色，甚至夏天天熱的時候，眼鏡還會發(fā)出涼風(fēng)，讓你整個身子都有吃冰淇淋的美妙感覺！
學(xué)校里沒有月考，所有的作業(yè)和考試，都是在電腦上完成的。
學(xué)生的課桌也很神奇，是一個龐大的電腦集成系統(tǒng)。所有的教科書，不是像現(xiàn)在擺放在桌兜里，而是在電腦上，這樣既保護(hù)了樹木資源，更避免了不停地從桌兜里找書本的慌亂和尷尬。每個學(xué)生還有一個配套的椅子，如果老師罰學(xué)生寫作業(yè)，椅子上會自然噴射出一種藥物，這種藥物可以把學(xué)生粘住，讓他離不開椅子。除非把罰寫的作業(yè)寫完了，否則誰也拔不開。
這就是我心中的學(xué)校，雖然現(xiàn)在的科技還不可能達(dá)到，但是我相信以后的科技一定能幫我實(shí)現(xiàn)愿望！
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