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對話的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的對話的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對話的作文1
是秋,夜涼如水. 暮色四合,所以的喧囂疲憊一如塵埃般慢慢沉淀.古城上空的星星若有若無地眨著眼睛.靜夜,獨(dú)坐,手中的一本冰心的詩集隔著白天的風(fēng)塵慢慢舒展質(zhì)感的美麗.
星光下,與冰心對話,愜意無限. …… 總喜歡在明媚的春光下讀冰心的%26lt<繁星.春水%26gt>它會帶給我一絲舒暢;喜歡在黑夜里挑燈讀她的 漫步在微風(fēng)細(xì)雨中,走在郊外青石板上,捧上一本冰心的詩集,遠(yuǎn)離繁華喧囂的城市,任自我陶醉其中,與冰心對話,如人生泛舟般,沿途風(fēng)光應(yīng)接不暇,一直以為享受生活夠愜意,現(xiàn)在所謂的完美都比不上讀冰心的只言片語.
曾經(jīng)陰霾充斥了我的心情.冬雪被春融化了,卻沒能扣響我冰封的.心門.一次偶遇,翻開一本散發(fā)著濃濃油墨香的詩集,冰心那充滿傳奇色彩的語言,把我深深吸引,在與冰心的對話中,歡快愉悅充滿我的心情. 一次次地解讀,一次次地對話使我徹底喜歡上冰心.喜歡上她美妙的文字.凡是傷心,凡是郁悶,凡是憂愁,凡是歡喜,總會捧上一本她令人癡迷的書籍,細(xì)細(xì)咀嚼,深情暢談.或多或少會帶給我一絲完美. 今宵,又是一個(gè)清朗之夜,星空下,我舉著高腳杯慢慢伸高伸遠(yuǎn),天我之間仿佛傳遞著啵啵的碰杯聲.
對話的作文2
我曾經(jīng)對著鏡子里的自己說話。
不知道從什么時(shí)候開始，夜里的我不再容易入睡，像快要溺斃在枕頭之間，但又死不了的人，苦苦掙扎想甩掉捆綁在身上的未知物，卻徒勞無功。無奈地坐起身，走進(jìn)浴室想洗把臉，黑暗中，我瞧見和我左右相反的她，忽然，我有話想說。
于是，卸下了白天重重武裝的我，用最真誠的.赤裸和她交談。在她憂郁的眉宇間，我驚覺原本開朗的她，越來越不快樂，連眼睛也空蕩蕩的沒有靈魂，有的只是疲倦和煩躁，看著她孤單的面容，我們深談，她說心口像被東西壓住般，沉重的快要窒息，我聆聽她的泣訴，暗自決定要沖破挑戰(zhàn)。黑暗已悄悄褪去，取而代之的是溫暖黎明，微微的光灑在我們臉上，鏡子后的她，笑了。
那天夜里，我發(fā)現(xiàn)鏡子擁有很神奇的力量，能顯現(xiàn)出眼睛看不見的事物，在鏡子里，我發(fā)現(xiàn)最深沉的自我；壞皇后的魔鏡，映照出的不是白雪公主的美貌，而是丑陋的妒忌之心；花木蘭看見的，不是對鏡貼花黃的美麗身影，而是巾幗不讓須眉的勇氣。
鏡子，能讓我們窺見最真實(shí)的一切，所以當(dāng)你彷徨無助，像被蒙蔽了雙眼，找不到方向，你需要的不是一杯酒，而是一面鏡子。和自己對話吧！你會看清屬于自己的路！
對話的作文3
冬天，我爬上了一座山。走在山間小道上，突然我聽到有兩個(gè)聲音在說話，細(xì)細(xì)一聽，原來是兩顆土壤里的種子在聊天。一顆種子說：“外面多可怕啊！蟲子會啃掉你剛長出的嫩芽，大風(fēng)會把你柔弱的枝條吹斷，雷電最讓人心驚膽戰(zhàn)，鳥兒會把你的臂膀壓彎�！倍硗庖活w種子說：“我還是要堅(jiān)強(qiáng)地成長。我會讓蟲子幫我除掉弱小的`葉子，風(fēng)兒可以讓我的軀干更健壯，雷電會使我更勇敢，鳥兒會給我講它們從遠(yuǎn)方帶來的故事，使我的人生更加豐富多彩�！�
春天的時(shí)候，我又來到這座山上，在小道旁，我看見了一棵青翠健碩的小樹苗正對我調(diào)皮地眨眼睛，而在它身邊有一棵干癟的黃綠色小樹苗在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。黃綠色的小樹苗說：“出來一點(diǎn)也不好！外面風(fēng)吹日曬真不好過，害我變成這副樣子！到夏天雷電交加還不知會怎樣呢！”強(qiáng)壯的小樹苗說：“到夏天我會長得更高大，那時(shí)，雷電會讓我更勇敢，風(fēng)兒會幫我修飾枝條，大雨會讓我更茂密清爽，鳥兒的到來會使我的手臂更有力，心情更愉悅。”黃綠色小樹苗低下了頭，沒有說話。
那天晚上，我睡覺時(shí)做了一個(gè)夢，我夢到幾年以后，上山的人們都會在一棵參天大樹下歇息乘涼，并對它贊不絕口：“多美多高大多有用的樹��！”而在它旁邊一棵矮小彎曲，又丑陋不堪的樹在一陣風(fēng)中被吹倒在地。人們便把它撿回了家當(dāng)柴燒。在它進(jìn)火爐前，它嘆了口氣，說：“當(dāng)初我也應(yīng)該像同伴一樣堅(jiān)強(qiáng)努力地成長，至今也不會是這樣的下場�。 �
對話的作文4
今天放學(xué)，路過一個(gè)垃圾山，垃圾們正在開會。第一個(gè)發(fā)言的是面包，他生氣地說：“我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的。一個(gè)孩子沒吃完我就把我當(dāng)成了‘武器’，到處打架，弄得我嗚嗚哭了。如果垃圾山大媽沒有收留我，我可能還在路上游蕩。”
傷痕累累的`香蕉流著淚說：“我以前和朋友在水果店玩，但很快就有個(gè)孩子把我抱起來，剝了皮，津津有味地吃了起來。吃完后，他把我扔到街上。一個(gè)老太太沒注意到我，砰的一聲滑了一跤，老太太摔得頭破血流。如果不是垃圾山的阿姨把我送到了垃圾山，可能會有更多的人因?yàn)槲叶艿絺�。聽完香蕉，想起扔香蕉皮的孩子是我，很后悔。都是我的錯(cuò)。
塑料袋的生活體驗(yàn)就更可憐了。他傷心地說：“一個(gè)孩子利用我之后，把我扔在路上。風(fēng)一吹，我飛到屋頂上一會兒，然后飛到樹枝上，破了幾個(gè)洞。要不是垃圾山大媽帶我來，我可能還在天上飛�！�
飲料瓶和廢電池也訴說著他們的悲慘命運(yùn)。
聽了他們的發(fā)言，我感到很慚愧。我們?nèi)祟惒粦?yīng)該亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。
對話的作文5
我家有許許多多的植物，有含羞草、玫瑰花、菊花……
我家的故事就發(fā)生在這里……
一天中午：
看我多美麗��！向日葵叫著。
無精打采的玫瑰說話了，有本事你早上和我比！它輕輕的“哼”了一聲。
向日葵說，中午是我的優(yōu)勢，我憑什么和你比！
它們互相夸耀著自己的美麗。
漸漸天暗了。
向日葵慢慢的垂下了頭，
晚上夜來香居然開起了花，
夜來香的香味打破了夜晚的平靜。
一陣微風(fēng)，吹起了小草，小草伴著微風(fēng)和香味跳起歡快的舞蹈。
向日葵，玫瑰花也被吵醒了，它們驕傲的說：有什么了不起！
但它們的心里卻有說不出的羨慕。
它們情不自禁的喊了聲“花仙子”！
太陽來了，夜來香收了葉子，像害羞的姑娘哩！
天亮了，梔子花開了，它的美麗也打破了往日的平靜。
太陽照來，小草也隨著它的`美麗，跳起了舞。
向日葵和玫瑰正在談?wù)撏砩系囊箒硐阕蠲利悺?/p>
它們又看到了梔子花，它們驕傲的說：有什么了不起！
但它們的心里卻有說不出的羨慕。
它們情不自禁的喊了聲“花仙子”！
孩子們路過這里，瞧，多香的花呀！一個(gè)孩子說到。
向日葵和玫瑰花聽了孩子的語言，它們慚愧了，心想原來最漂亮的不是我們啊，后來，它們虛心向別的美麗的花請教，最后它們都變成了好朋友，彼此學(xué)習(xí)，后來它們受到了花的尊重。
對話的作文6
有一天，我一個(gè)人走在放學(xué)的路上，想著程老師布置的一道思考題。
“唉，今天的人類真的沒有公德。隨便往我身上扔?xùn)|西真惡心！”
嘿，誰在說話？我忍不住東張西望，找那個(gè)“人”說話。
“不用找了，我在這里�！毙『訉ξ艺f。
“誰沒有道德？你說清楚！我不是一個(gè)沒有道德的人�！蔽也幌Ｍ麆e人把我當(dāng)成沒有道德的'人。
樹說：“其實(shí)我們不是針對你的！只是有些人太欺負(fù)“樹”了。不管我們怎么感覺，拿著刀在我身上亂涂亂畫都很煩！”
這時(shí)，一條小魚從河里游出來，他也有同感：“對，對，對，對，對，對，對，那絕對是真的。我是一條活潑可愛的魚，我喜歡在河里游泳。過去，無論我游到哪里，都是晶瑩剔透；無論你游到哪里，到處都是迷人的香味；人們也特別愛護(hù)河里的水。贊美這條河的話隨處可見。唉，現(xiàn)在我根本不想在這條河里游泳。只要我游泳，我就會嘔吐。曾經(jīng)清澈的河水消失了，變成了黑色的臭水；沒有贊美的語言，只能聽到人們說：嗯，好臭！然后捂著鼻子走了。這些人真討厭！”這是一條忍不住流淚的小魚。
樹對我說：“現(xiàn)在我的很多兄弟都在受苦，很多都被你們?nèi)祟惪沉�。我也難逃厄運(yùn)。聽說過這條路的人都說：要不了多久，我們這條街上的兄弟就要被砍死了�！边@時(shí)，它留下了悲傷的眼淚。
我聽完覺得有道理，說：“好，我盡力。”
從那天起，我開始了保護(hù)環(huán)境的旅程。
對話的作文7
在學(xué)校的日子里，我和朋友對話的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過與父母對話。當(dāng)我悲傷時(shí)，朋友為我分析種種讓我高興的想法；當(dāng)我高興時(shí)，朋友會聽我的種種笑口常開的一些事；當(dāng)我被批評時(shí)，朋友會告訴我種種錯(cuò)誤。
朋友呀，你真好。
我知道你是最理解我的人了。記得有一次，我家里發(fā)生了一件讓人悲傷到極點(diǎn)的事。我自己在家想到頭疼都不知道該怎么解決，來到學(xué)校的某一天，我對你說我在家發(fā)生事情的經(jīng)過。你聽我說了一大堆的話，你敬人不煩我，還幫我分析事情的錯(cuò)誤點(diǎn)在哪里。還告訴我解決這件事情的辦法。我講這件事時(shí)，還哭得很傷心，你還給我衛(wèi)生紙，告訴我讓我想開一點(diǎn)。有你這樣的朋友我很開心。
朋友呀，你高興嗎？
在我遇到了一件令我無比高興的事情時(shí)，我第一時(shí)間會想到和你分享。我自己跑到操場的正中央的正中間的位置蹲在那里。在我臨跑前，我寫了一張紙條放在抽屜里，我在紙上寫清楚了時(shí)間與地點(diǎn)。我只等了2分鐘吧。我就看見你向我揮手。她就是我的好朋友。我們一起在操上找到有草有陽光的`地方。然后，坐下，她就聽我說這件開心的事。在她的臉上我看見了淡淡的笑容。我想這件事的來龍和去脈，我是很高興，你高興嗎？
朋友，謝謝你。
在我被老師批評的時(shí)候，我自己不知道為什么。但是，下課后，你告訴我錯(cuò)誤。我自己一時(shí)之間想不到，你卻能告訴我，讓我可以及時(shí)改正。有你真好。可以讓我高興的知道錯(cuò)誤，謝謝你。
朋友讓我歡喜。我喜歡和你對話。
對話的作文8
貝多芬先生您好！今天我真的很開心，因?yàn)槲铱梢院湍氵@一位音樂巨人講話。
貝多芬先生，你作的曲非常的好聽，你的音樂有激烈的，有溫柔的。我在聽你一首很溫柔的`歌時(shí)，我仿佛身在一片無邊無際的田野之中，有著很舒服的感覺。
當(dāng)我學(xué)到你的課文時(shí)，聽說你的耳朵聾了，但是你沒有放棄，還繼續(xù)作了這么多好聽的曲給后人聽，我真是有點(diǎn)佩服你這種精神，好好學(xué)習(xí)你這種毅力。我知道在你聾的時(shí)候，你還是在指揮大家在伴奏，你連伴奏結(jié)束了，你也不知道，在臺下的觀眾不忍心告訴給你聽，最后大家給你熱烈的掌聲，直到有一位小妹妹拉了你的手，你才知道結(jié)束了，這時(shí)候，你已經(jīng)聾了，你以后什么也聽不到了，我相信這樣一定是很令你傷心的，特別是你這種那么喜歡音樂的人，在以后的日子里，你初了作曲，就是孤獨(dú)，安靜，因?yàn)槟阕约盒枰@些東西。你作的代表作品也很好聽，如〈田園交響曲〉等，你的音樂水平真實(shí)令世界人震動，這么多年來，沒有一個(gè)人是能破你的音樂水平。所以你就被后人稱為“樂圣”。
貝多芬先生，這次可以和你聊話，我真的是很高興，我希望以后還可以再和你聊聊，我以后也會學(xué)習(xí)你這種作曲的毅力。在此就和你說聲拜拜了。
對話的作文9
有一天，我一個(gè)人走在放學(xué)的路上，想著程老師布置的一道思考題。
“唉，今天的人類真的沒有公德。隨便往我身上扔?xùn)|西真惡心！”
嘿，誰在說話？我忍不住東張西望，找那個(gè)“人”說話。
“不用找了，我在這里�！毙『訉ξ艺f。
“誰沒有道德？你說清楚！我不是一個(gè)沒有道德的人�！蔽也幌Ｍ麆e人把我當(dāng)成沒有道德的人。
樹說：“其實(shí)我們不是針對你的！只是有些人太欺負(fù)“樹”了。不管我們怎么感覺，拿著刀在我身上亂涂亂畫都很煩！”
這時(shí)，一條小魚從河里游出來，他也有同感：“對，對，對，對，對，對，對，那絕對是真的。我是一條活潑可愛的魚，我喜歡在河里游泳。過去，無論我游到哪里，都是晶瑩剔透；無論你游到哪里，到處都是迷人的香味；人們也特別愛護(hù)河里的水。贊美這條河的話隨處可見。唉，現(xiàn)在我根本不想在這條河里游泳。只要我游泳，我就會嘔吐。曾經(jīng)清澈的河水消失了，變成了黑色的`臭水；沒有贊美的語言，只能聽到人們說：嗯，好臭！然后捂著鼻子走了。這些人真討厭！”這是一條忍不住流淚的小魚。
樹對我說：“現(xiàn)在我的很多兄弟都在受苦，很多都被你們?nèi)祟惪沉�。我也難逃厄運(yùn)。聽說過這條路的人都說：要不了多久，我們這條街上的兄弟就要被砍死了。”這時(shí)，它留下了悲傷的眼淚。
我聽完覺得有道理，說：“好，我盡力�！�
從那天起，我開始了保護(hù)環(huán)境的旅程。
對話的作文10
在那夏日炎炎，火辣辣的太陽烤著大地的時(shí)候，萬物都好像沉睡了似的。獨(dú)有“歌唱家”知了不厭其煩地唱著：“知了……知了……�！彼菃握{(diào)而又刺耳的聲音也顯得令人更加煩躁。在一個(gè)美麗的小花園內(nèi)，一棵不起眼的小草，平日總是喜歡迎著風(fēng)兒翩翩起舞，而此刻也被烈日曬蔫了，無精打采地耷拉著腦袋。小草旁邊的鮮花，它卻不把那火辣辣的.太陽放在眼里。
它一會兒抖抖碧葉，一會兒又展示美麗的花瓣，神采飛揚(yáng)。在歡快之際，它低下頭，看見萎縮在墻角下的草，它正喘著粗氣，便說：“小不點(diǎn)兒，你這樣呼哧呼哧地，唱著什么歌？”小草自知鮮花在取笑它，卻仍回答：“我渴死了，正在鼓勁兒，想把根扎得更深一些，好找水”。半個(gè)多月過去了，可在這段時(shí)間里，天仍然連一滴雨也沒下，盡管太陽依舊烤著大地，草長得很茂盛。原來，它的根已經(jīng)深深地扎在濕潤肥沃的土壤中。而小花呢？由于主人出遠(yuǎn)門了，沒人給它澆水，早已枯死了。每次我看到小草在陽光下展示著它那美麗的風(fēng)姿，綠化著大地，默默無聞地為美化環(huán)境而無私奉獻(xiàn)自己的時(shí)候，我就會很自然的想到：“人也應(yīng)該像小草那樣在困難或逆境中有一種自強(qiáng)不息，奮斗不止的精神！”
對話的作文11
在放學(xué)的路上，我心里很害怕，臉色都有點(diǎn)蒼白了。因?yàn)檫@次考試我只考了91.5分，我沮喪地垂下頭朝家走去�；氐郊�，我把書包一扔，坐在椅子上發(fā)呆。媽媽看我和往常不一樣，好像明白了幾分，她走進(jìn)屋，輕輕關(guān)上門。
她拿來兩個(gè)相同的玻璃杯子，在茶葉袋里抓了兩把相同的上等鐵觀音放在杯子里。接著，她又拎來兩壺水，一壺溫水，一壺沸水。她往一只杯子里倒上溫水，只見溫水泡的茶葉，平靜地浮在水中。媽媽又把另一壺沸水倒在另一個(gè)杯子里，只見用沸水泡的茶，一沉一浮，一浮一沉，沉浮之間，透出幾絲清香，像春雨的清幽、夏雨的熾熱、秋雨的醇厚、冬霜的清冽。它那清香的氣味，把整個(gè)屋子沁得謦香。這時(shí)，媽媽問我：“相同的杯子里放相同的.茶葉，但它們泡出來的味道為什么不同呢？”這個(gè)問題可把我難住了，我疑惑地想著。
就在我深思時(shí)，媽媽開囗了，她語重心長地說：“因?yàn)槟潜瓬厮杈拖衲切┎唤?jīng)風(fēng)雨的人，平平靜靜地生活，溫水沏的茶葉平靜地懸浮著，彌漫不出他們生命和智慧的清香；而用沸水沏的茶就像那些櫛風(fēng)沐雨、飽受滄桑的人，坎坷和不幸一次又一次地襲擊他們，就像沸水一次又一次沖沏的茶一樣，溢出了它們生命中的脈脈清香�！�
��！聽了媽媽的話，我不禁想起那首許美靜唱的歌《陽光總在風(fēng)雨后》，并讓我知道了：沒有人會隨隨便便地成功，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨的人，永遠(yuǎn)都不會知道智慧到底是什么。
對話的作文12
大海的廣闊與一絲神秘出現(xiàn)在我的睡夢中。睡夢中，我不邀游伴，也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。
獨(dú)自一人，我來到大海前，臥坐在金色的沙灘上，望著那些渺小，卻似乎擁有著發(fā)黑的沙粒和并不是很清澈見底海水，抬頭仰望藍(lán)得出彩的天，純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當(dāng)我陶醉于這一切的一切，幻想起人們那忙忙碌碌的步伐，讓我不由得產(chǎn)生了一種緊張感，覺得自己好孤獨(dú)，好無助，不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢！
于是，我向生活在這座城市里的`大海發(fā)出疑問：“你在這兒生活的幸福么？” “不知道，以前人們到我這里玩耍嬉戲。因?yàn)�，我看著他們快樂，自己也覺得幸福，因?yàn)槲夷慷昧怂麄冃腋５臅r(shí)光。但是現(xiàn)在他們來到我的地盤上亂扔垃圾，讓我變得骯臟無比。雖說我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么？” “那……你為什么還要繼續(xù)為我們貢獻(xiàn)寶貴的礦物？” “我必須貢獻(xiàn)，這是上天給我“安排”的工作我不能不完成，更何況我如果不貢獻(xiàn)，你們?nèi)祟愒趺瓷妫俊钡拇_，每時(shí)每刻，每分每秒，我們都在與周邊的所有事物進(jìn)行對話，只是其具有假性而已。
我們不僅要懂得諦聽真言，更要懂得與他人交流，因?yàn)槟鞘悄隳�，自己感受到幸福的方式�！吧钪挥性谄降瓱o味的人看來才是空虛而平淡無味的”。
全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包攬萬物的天空，和能夠承載全宇宙的人的心靈！
對話的作文13
亮亮是一名小學(xué)生，還常常評上班干部。但是，他的桌子、椅子上卻到處都是亮亮亂涂亂畫的痕跡。許多同學(xué)都勸他把桌椅擦干凈，可他都當(dāng)作耳邊風(fēng)，一點(diǎn)也不聽。一天晚上，亮亮躺在床上，蓋上了被子，進(jìn)入了奇幻的夢幻世界……
亮亮醒來了，他發(fā)現(xiàn)他在一片原始森林之中。這時(shí)，他聽到了一個(gè)奇怪的聲音從遠(yuǎn)處傳來。于是，他問聲走去，發(fā)現(xiàn)在談話的竟然是他的桌椅。
椅子說：“桌子老兄，自從我為亮亮開始服務(wù)，亮亮就一直虐待我。瞧，在我身上到處都是亮亮在數(shù)學(xué)課上打的草稿,讓我?guī)滋於疾桓以诎滋斐鲩T見人！你說這可惡的亮亮，就不能多帶些草稿紙嗎！”桌子聽了椅子的.話，嘆了一口氣，說：“唉！椅子老弟，我可比你慘多了。我現(xiàn)在已是體無完膚，各種漢字、英語單詞，在我身上都有。就連我的肚子也沒有幸免。那天，亮亮沒事情干，便在我的肚子里亂涂亂抹，害得我住了好幾天醫(yī)院呢！亮亮還常常把我身上的螺絲拿上拿下，使我得了骨質(zhì)疏松癥�！�
椅子聽了，氣憤地說：“我們要報(bào)仇。明天，只要亮亮一坐到我身上，我就使用我的秘密武器——釘子，把亮亮叮得哇哇大哭！”
桌子說：“對。在明天，我要把自己變得凹凸不平，讓亮亮不能做作業(yè)�！�
亮亮被這個(gè)惡夢嚇醒了。他連忙趕到學(xué)校，把自己的桌椅擦得干干凈凈……
對話的作文14
身旁站著一群龐然大物，許多生物都因?yàn)闆]有食物而餓倒在地，抬頭仰望天空，殘陽如血……
2650年，我成功發(fā)明了時(shí)光機(jī)，并來到了恐龍滅絕的時(shí)代，想解開恐龍滅絕的原因。剛走出時(shí)光機(jī)，我就看到了一群食肉恐龍，肚子都癟了下去，沒有想象的那么威風(fēng)，都在拼命地尋找食物。
“咚”的一聲，大地都顫動了起來，原來一只恐龍餓倒了，眾恐龍飛快地跑了過去，把這來之不易的食物瓜分了，我無暇顧及這些恐龍，一心想解開自己對恐龍的一些疑團(tuán)，徑直向一只落單的恐龍走去。
我?guī)戏g機(jī)，把它叫成恐龍的語音，問道：“你們這里的食草恐龍都去哪兒了？”那只恐龍愣了愣，有一點(diǎn)失落地說：“沒了。”“沒了？”我心里十分疑惑，恐龍解釋道：“都怪我們當(dāng)中的'一些恐龍，不保護(hù)環(huán)境，破壞了植物和生態(tài)，讓食草恐龍大批量的餓死，它們一餓死，以它們?yōu)槭车奈覀儾灰惨庋炅藛幔俊蔽翌D時(shí)也明白了，恐龍是因?yàn)閻盒匝h(huán)，導(dǎo)致食物不足，相繼餓死的。
這時(shí)，又有幾只恐龍餓死了，我身邊的恐龍急忙跑過去爭食，留下了在一旁沉思的我。
作為當(dāng)時(shí)的霸主，恐龍都因?yàn)椴槐Ｗo(hù)環(huán)境而走向滅絕，作為現(xiàn)在的霸主，人類也有了前車之鑒，讓我們行動起來，一起保護(hù)環(huán)境吧。
對話的作文15
生活中處處都有對話，但是我相信很多人卻不會去仔細(xì)品味，只會讓它不了了之。對話，是一個(gè)普普通通的詞語，但正是它，讓我有了成長，有了幸福！
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，上床睡覺了�！眿寢尩膰Z叨聲又傳來了
“哎，真是的，不就多玩了一會手機(jī)嘛！”我拿著手機(jī)，口中嘀嘀咕咕地。
“你說什么？”媽媽竟然不知到什么時(shí)候來到了我的面前。呀！我一驚，完了。果然，只見媽媽一個(gè)箭步竄到我面前，一把奪下了手機(jī)，雙手插著腰便罵上了。
“你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你再不睡，明天周一看你遲不遲到，到時(shí)別再讓老師叫家長了，我可丟不起這個(gè)人”
“怎么說著說著就這樣了呢，真是不可理喻！”我氣沖沖地回到了臥室，一下把門關(guān)上鎖好，跳到了床上。眼中不爭氣的淚水就涌了出來�？墒钱�(dāng)我再次回想剛剛的情景時(shí)，心中難免有些愧疚。
是啊，我天天玩手機(jī)，導(dǎo)致成績下降不少，害得媽媽丟了面子，媽媽這么說我，難道真的.只是怕丟面子嗎？不是的，她也希望我的成績能上升，為她爭光��！想想真是不該啊……
這么一個(gè)小小的對話，讓我成長了許多，在以后的日子里，我時(shí)常會想起小時(shí)候生活中與老師，家人，甚至陌生人的對話，因?yàn)槲夷軓闹懈惺艿叫腋�，感受到喜悅，感受到成長之美！
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