【熱門(mén)】選擇的作文（通用60篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的【熱門(mén)】選擇的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　選擇的作文 篇1

　　人生——漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，繁華誘惑多，人、作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)情中，人、究竟能選擇什么，該選擇什么?

　　選擇自我。人有兩筆組成，看起來(lái)很好寫(xiě)，但做起來(lái)卻很難，因?yàn)樵谶@萬(wàn)千世界有形形色色的人，你、我都是其中的一人。在和這些人交往中，難免會(huì)"夾著尾巴”做人，失去了自我，久而久之，你就喪失了自己原本就有的特殊的東西，你會(huì)帶著虛假的面具度過(guò)自己的人生，如行尸走肉沒(méi)什么兩樣，該是多么痛苦的事啊!即使這么痛苦，還有人愿意這樣做，我只能說(shuō)：“朋友，你活得太累了!”

　　選擇感恩。我們的生命是父母賦予我們的，是他們把我們從學(xué)語(yǔ)的孩子撫養(yǎng)成現(xiàn)在的我們，他們不知道在背后付出多少千辛萬(wàn)苦�，F(xiàn)在的你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，有了自己的內(nèi)心世界，不愿與自己的父母多交流，可你曾知道父母內(nèi)心的酸楚�，F(xiàn)在的你已經(jīng)在外工作，總是說(shuō)自己很忙，沒(méi)有時(shí)間往家里聯(lián)系，那些都是借口，你可知道爸媽對(duì)你的思念。

　　那么，朋友請(qǐng)你停下忙碌的'腳步，哪怕占用你幾分鐘的時(shí)間，向家里問(wèn)候一下父母吧。他們也許聽(tīng)到后激動(dòng)地落淚，這些你可曾想過(guò)。朋友、停下你忙碌的腳步，算一算自己多久沒(méi)有和父母坐在一起談心了，想一想多久沒(méi)有回家看望父母了，那么請(qǐng)你多花點(diǎn)時(shí)間去做，哪怕只有短暫的幾分鐘，父母就會(huì)滿足，他們的內(nèi)心便不會(huì)孤單。

　　朋友、請(qǐng)你想想父親在你童年時(shí)那高大的身軀和現(xiàn)在瘦弱的身體及滄桑的臉龐以及年輕時(shí)母親纖細(xì)的手和現(xiàn)在布滿老繭的手，布滿皺紋的眼角。這些你可曾想過(guò)。朋友、想想吧!

　　不要在繼續(xù)錯(cuò)下去了，想想你還能在父母身邊陪伴他們多久，是二十年、三十年還是一輩子，就算你擁有這段時(shí)間，你能夠報(bào)答完父母給與我們的所有嗎?朋友，希望我的話能夠打動(dòng)你的心，好好地對(duì)待父母，因?yàn)檫@是做人的基本原則。

　　在人生與風(fēng)浪的洗禮中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨(dú)特內(nèi)心的人。

　　選擇的作文 篇2

　　生活中我們時(shí)刻都會(huì)面臨著選擇。有的時(shí)候選擇很簡(jiǎn)單，比如地上有一張100元錢(qián)和一張10元錢(qián)，你會(huì)選擇哪張?如果是個(gè)正常人都會(huì)毫不猶豫的做出正確的選擇——當(dāng)然是兩張都撿起來(lái)�？墒牵�有些選擇并不是這么簡(jiǎn)單，比如說(shuō)，此刻你本來(lái)計(jì)劃著要去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而電視上正好播放著你最喜歡的電視節(jié)目。你該如何抉擇?

　　人的一生時(shí)刻都需要我們做出自己的選擇。尤其遇到突發(fā)事件時(shí)，迫使我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)做出自己的正確之選。

　　每個(gè)人做出的選擇都摻雜著其它的因素，但我們不應(yīng)該把太多的這種因素夾雜在自己做出的選擇之中，因?yàn)槟菢訒?huì)使你做出許多錯(cuò)誤的.選擇。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們看到許多人做出的選擇，有些人追求的成功目標(biāo)是充滿著物欲的。他們得到了，卻在得到的同時(shí)，失去了原本的善良和純潔。所以，我們?cè)谧龀鲞x擇前，必須要清楚我們做出選擇的意義，才不會(huì)因錯(cuò)誤的選擇而后悔。

　　就拿生命，愛(ài)情和自由來(lái)說(shuō)吧。生命中沒(méi)有愛(ài)情的點(diǎn)綴，生命就是不完整的。但愛(ài)情與自由相比，愛(ài)情便有些膚淺了。因?yàn)闆](méi)有自由，生命和愛(ài)情就失去了意義和價(jià)值。詩(shī)人裴多菲在生命，愛(ài)情和自由三者之中選擇自由，是因?yàn)樗�認(rèn)為沒(méi)有自由，生命和愛(ài)情就會(huì)無(wú)所依附。

　　選擇具有相對(duì)性，有了明確的判斷后，我們就可以做出正確的選擇。并且，勿要猶豫不決。

　　我們都知道二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)國(guó)會(huì)就是否友援中國(guó)抗日而始終難以決定，結(jié)果助長(zhǎng)了日本法西斯的囂張氣焰，最終有了珍珠港事件。還有，我們考試所做的選擇題，無(wú)論是什么類(lèi)型，只要堅(jiān)信按照步驟一步一步地做，一定錯(cuò)不了。算出了答案，不敢選，猶豫不決，便會(huì)使你浪費(fèi)許多的時(shí)間。這兩個(gè)事例告訴我們，做出選擇必須要當(dāng)機(jī)立斷，切勿拖泥帶水。

　　做出正確的選擇，必須有一定的經(jīng)歷做保障，學(xué)會(huì)選擇的同時(shí)必須學(xué)會(huì)去積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐粋�(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會(huì)帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。反之，則會(huì)比較全面。有更多閱歷的人做出的選擇自然高明。

　　人生的道路就是由許多個(gè)十字路口交錯(cuò)而成的，只要在每一個(gè)路口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串堅(jiān)定的腳印，但是向左走還是向右走都由自己定。這樣才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值。

　　選擇的作文 篇3

　　師范畢業(yè)后，我一直待在家里，因?yàn)閷W(xué)校分配的工作單位我不滿意。石頭鎮(zhèn)駱駝嶺小學(xué)--全縣條件最差的學(xué)校。 “你到底去不去？”爸爸問(wèn)道。“不去。”我干脆地答道。“不去總待在家里干啥？” “到外面打工�！� “打什么工，你去也得去，不去也得去。”父親臨走時(shí)甩下一句話。 這幾天，為了工作的事，我和父親總在爭(zhēng)吵。駱駝嶺小學(xué)是全縣條件最差、最艱苦的學(xué)校，沒(méi)水、沒(méi)電、吃住條件都差。我才不去受那洋罪呢！ 心里悶得慌，于是騎著車(chē)子到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便在書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)。

　　當(dāng)我騎著車(chē)子往回走的時(shí)候，一不小心，車(chē)子被地上的西瓜皮滑倒了，幾本書(shū)撒得滿地都是，腳也扭傷了。正在這時(shí)，一個(gè)十二三歲的小男孩跑過(guò)來(lái)�？粗�小男孩盯著書(shū)傻傻地笑著，我問(wèn)：“小朋友，今年幾歲了？” “十二�！薄吧蠋啄昙�(jí)了？”“以前上四年級(jí)。”“怎么以前上四年級(jí)？”“現(xiàn)在不上了�！薄盀槭裁床簧狭四兀俊薄袄蠋熛游覀兡莾簵l件苦，都跑了�！薄澳闶悄膫�(gè)學(xué)校的？” “石頭鎮(zhèn)駱駝嶺小學(xué)�！� “石頭鎮(zhèn)駱駝嶺小學(xué)�！蔽夷�念道。這不正是我被分配的那所小學(xué)嗎？此時(shí)，我的內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼。在這個(gè)求知似渴的小學(xué)生面前，我的心靈接受了一次莊嚴(yán)的.洗禮。 我剛回到家，父親就風(fēng)塵仆仆地從外面趕回來(lái)。

　　還沒(méi)等我問(wèn)他，他就嚷道：“你不去那兒算了，我去那兒看了，兔子都不拉屎的地方，去了活受罪�！� “不！爸，我要去！我明天就去報(bào)到！”“你小子瘋了�！备赣H一臉愕然。“我考慮好了�！蔽易孕诺卣f(shuō)�！澳阈∽�，可別后悔�！备赣H指著我說(shuō)。聽(tīng)了父親的話，我笑了……

　　選擇的作文 篇4

　　生活中總是會(huì)選擇的時(shí)候。但是面對(duì)這個(gè)分口。我們又該如何去做呢？分口有很多，但是我們的青春卻只有那么一次。如果失去了變會(huì)是永遠(yuǎn)的失去！選擇一次那將會(huì)是人生的結(jié)局！相信，我們更要好好的選擇一次，學(xué)會(huì)選擇，那將會(huì)更好！學(xué)會(huì)選擇，認(rèn)真的選一次路。讓自己的人生不后悔！讓人生不留遺憾！為了命運(yùn)，為了將來(lái)！相信未來(lái)將會(huì)更加美好！

　　人生

　　也許，人生只有一次機(jī)會(huì)吧！也許人生只能夠選擇一次吧！也許人生很短暫，但是這樣的人生卻又是患得患失的。人生的`苦短卻又是如此的心酸！因?yàn)榱粝碌膮s總是慢慢地遺憾！那就把握人生，不要讓人生偷偷的消失！因?yàn)橐坏┫�失了，便永遠(yuǎn)都沒(méi)有了！人生中有夢(mèng)想，那就勇敢的去努力。勇敢的去拼搏。也許人生中都很短暫，但是我們卻要合理地利用！因?yàn)槿松�短暫，青春更是一去不返！那就把握現(xiàn)在。回到最初的夢(mèng)想！讓自己的人生更加的豐富多姿！讓自己的青春無(wú)怨無(wú)悔！用心做事，讓心歸零！

　　選擇

　　也許，人生中會(huì)經(jīng)歷多少個(gè)挫折磨難。也許命運(yùn)卻又是如此的短暫。路卻只有一次，我們是否努力了。是否學(xué)會(huì)了堅(jiān)持了。也許選擇了就沒(méi)有說(shuō)后悔！也許青春只有這一次！那就做好這選擇，讓自己的人生更加的精彩！試著努力，試著追求！特許明天的明天將會(huì)更好吧！認(rèn)真的選的一次，讓命運(yùn)無(wú)怨無(wú)悔！

　　選擇也許是人生必須所經(jīng)歷的。因?yàn)槿松�只有一次，那么這個(gè)選擇權(quán)也將會(huì)只有一次！所以學(xué)會(huì)選擇，把握機(jī)會(huì)！也許明天的明天會(huì)更好！人生短暫，尚且珍惜，更加珍惜來(lái)之不易的大好青春！學(xué)會(huì)選擇，大膽挑戰(zhàn)！命運(yùn)之帆已駛向遠(yuǎn)方！

　　選擇的作文 篇5

　　有這樣一個(gè)岔道口：左邊人來(lái)人往，燈紅酒綠，萬(wàn)分繁華；右邊渺無(wú)人跡，野草瘋長(zhǎng)著，好像荒無(wú)人煙。這兩條路象征著兩種性格：左邊的繁華象征著勤奮；右邊的渺無(wú)人跡象征著懶惰。人生中，何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻面臨著這樣的選擇呢？

　　六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我們都即將踏入自己希望踏入的初中。此時(shí)，學(xué)習(xí)和積累是決定我們中學(xué)好壞的籌碼。左邊？右邊？普通班？實(shí)驗(yàn)班？普通中學(xué)？重點(diǎn)中學(xué)？有的人迷茫了。在人生的迷宮中何嘗不是時(shí)時(shí)要面臨這樣的選擇？那時(shí)，我毫不猶豫地走向了左邊——勤奮！于是，我開(kāi)始了努力的奮斗，月考是我實(shí)踐自己這個(gè)月學(xué)習(xí)成果的測(cè)試，我何嘗不會(huì)認(rèn)真面對(duì)呢？

　　記得那次月考前一天的晚上，一本本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料無(wú)情的攤在我的面前，那時(shí)，我多么想放棄啊！軟軟的床鋪、暖暖的棉被是那么誘人、看起來(lái)是那么舒適，回頭一看那冷冰冰資料——它們似乎招呼著我讓我好好復(fù)習(xí)呢！左邊？右邊？我有點(diǎn)猶豫。如果我現(xiàn)在就去呼呼大睡，明日的月考沒(méi)有考出理想的成績(jī)，讓那些對(duì)我信心十足的'老師、同學(xué)們會(huì)是多么地失望�。∪松�的迷宮中，又有了我走向左邊的身影，我開(kāi)始認(rèn)真地讀著資料，針對(duì)自己的不足，做了反省。第二天的月考，我考入了前五名，誰(shuí)能說(shuō)這不是我努力的結(jié)果呢？

　　人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)行，不必在乎目的地，也不必在乎什么“世界末日論”，在乎的只是擁有珍惜，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月，一路走來(lái)，灑下我們的歡笑與淚水。一路上，也許冗長(zhǎng)而無(wú)味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，瀟灑走好人生路，即使只是一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，也值得我們驕傲與稱(chēng)奇！

　　選擇的作文 篇6

　　有的人說(shuō)人這一輩子什么年齡段做什么事情才是人生的完美，該念書(shū)的時(shí)候好好的念書(shū)，該戀愛(ài)的時(shí)候轟轟烈烈的談戀愛(ài)，到了適婚的年齡就找個(gè)人結(jié)婚過(guò)日子，結(jié)婚生子居家過(guò)日子，最后在退休以后過(guò)上了兒孫滿堂的日子。這樣的人生才是圓滿。

　　可是在這個(gè)世界上，給沒(méi)有誰(shuí)的人生是真正的圓滿的。就像自己剛才看到一個(gè)短視頻里的一篇文章寫(xiě)的一樣，其實(shí)什么樣的人生都不是最圓滿的。你選擇了結(jié)婚生子畢定就失去了自己想要的自由的生活。老年以后也會(huì)留有遺憾吧。

　　這篇文章中的主人公是一個(gè)55歲還沒(méi)有結(jié)婚的女士，到了適婚年齡他也想要結(jié)婚可是始終找不到那個(gè)可以和自己靈魂相契合的人。因?yàn)椴幌霚惡弦驗(yàn)椴辉敢鈱⒕退�以選擇了不結(jié)婚。

　　到了自己人生40歲的時(shí)候，他的父母也離世，好像在這個(gè)世界上成了孤苦伶仃的一個(gè)人。父母去世前對(duì)他的擔(dān)憂，父母說(shuō)他們這一輩子是幸福的，可是他的人生該怎么辦呢？

　　可是按照主人公自己的說(shuō)法，他從一開(kāi)始的后悔從一開(kāi)始的相親，到后來(lái)坦然的接受了自己終生沒(méi)有結(jié)婚這個(gè)事實(shí)。

　　可是他的人生在好多人眼中也是一種圓滿，可以在別人退休之后還得帶孫子找工作的日子里，自己可以一個(gè)人出去旅游，去自己想去的地方看自己想看的風(fēng)景。

　　最后這個(gè)主人公也說(shuō)了，沒(méi)有誰(shuí)的`人生是真正的圓滿的，沒(méi)有誰(shuí)的人生是完全正確或者完全錯(cuò)誤的。自己只是選擇了和大部分人不一樣的人生，但是他也說(shuō)不上后悔。畢竟他選擇了自己想要的人生，一直過(guò)著自己想要的生活。

　　也許別人不理解沒(méi)有關(guān)系，重要的是我們做什么樣的選擇，聽(tīng)從自己的內(nèi)心。

　　做自己認(rèn)為對(duì)的選擇，過(guò)自己認(rèn)為我想要的生活，便是人生的理想狀態(tài)。

　　選擇的作文 篇7

　　他是一棵沒(méi)有花香沒(méi)有樹(shù)高無(wú)人知道的小草，但他并沒(méi)有因此而難過(guò)。

　　可你知道他心中的快樂(lè)嗎？他雖然只是一棵纖細(xì)的小草，但他卻深深地愛(ài)著他的母親——大地。

　　當(dāng)他還是一粒不起眼的種子時(shí)，他躺在母親的`懷抱里做著香甜的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)他扎根于一個(gè)比沙漠還大的草原上，傾聽(tīng)著美妙的溪流聲；傾聽(tīng)小鳥(niǎo)每天向他訴說(shuō)著遠(yuǎn)方的美麗風(fēng)景……

　　母親曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)：只要有理想有追求，就能飛得更高、更遠(yuǎn)。他相信母親的話，于是他告別了親人，乘著鳥(niǎo)兒的翅膀，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　當(dāng)他第一次飛上云端時(shí)，才知道什么叫海闊天空，什么叫地大物博！當(dāng)他飛過(guò)大草原時(shí)，小鳥(niǎo)問(wèn)他是否可以停下，他搖了搖頭。因?yàn)樗�知道草原上已�?jīng)有了這么多草，他留在草原上是無(wú)足輕重的，他知道自己應(yīng)該去一個(gè)更需要他的地方。

　　他跟隨鳥(niǎo)兒飛過(guò)了千山萬(wàn)水。有一天，他們來(lái)到大沙漠中，沙漠里一片荒涼，沒(méi)有綠色，沒(méi)有小溪，他們看見(jiàn)牽駱駝的孩子那充滿孤獨(dú)和失落的眼神，他突然感覺(jué)到自己應(yīng)該留下。盡管小鳥(niǎo)不停地勸他，但他并沒(méi)有動(dòng)搖，仍然堅(jiān)持自己的決定。

　　于是他懷著感激告別了鳥(niǎo)兒，毫不猶豫地縱身一躍來(lái)到了一堆沙礫中，他躺在干燥的碎沙里，漸漸在饑餓和干渴中睡著了。

　　當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，已是第二年春天，不知不覺(jué)他吐出了兩片嫩芽，用它那微不足道的綠色點(diǎn)綴著荒漠。一年又一年，他終于用自己頑強(qiáng)的生命帶領(lǐng)他的孩子們綠遍了荒漠，讓這篇曾經(jīng)被稱(chēng)作“旱�！钡幕哪�變成了草原。

　　他對(duì)自己當(dāng)初的選擇無(wú)怨無(wú)悔。

　　選擇的作文 篇8

　　人們?cè)谏�活中處處�?huì)遇到選擇。許許多多的名人都經(jīng)歷過(guò)先擇，從古至今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外。

　　選擇也像一個(gè)十字路口，一邊讓你走向成功的道路，一邊是讓你失敗，甚至隋落深淵的路。成功的那一條路是會(huì)讓我們成為一名著名的人，失敗的.那一條路，會(huì)讓我們成為小偷或者一些讓人遺臭萬(wàn)年的強(qiáng)盜，讓世人所討厭。這一切都是在人的選擇下經(jīng)歷的。

　　我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)時(shí)，有一次他看一部日本人拍出的電影，里面演著日本人在瘋狂地砍中國(guó)人的腦袋，魯迅就馬上在日本放棄了醫(yī)學(xué)，回國(guó)和自己的國(guó)人一起抵搞外國(guó)侵略。魯迅是為了國(guó)家的存亡而選擇棄醫(yī)從文。

　　外國(guó)著名生物學(xué)家達(dá)爾文，他的父親是一位醫(yī)學(xué)家，從達(dá)爾文十一歲時(shí)就讓他學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。然而達(dá)爾文不善于醫(yī)術(shù)，他沒(méi)有學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)而去選擇他自己的道路，一直認(rèn)真地研究生物，因?yàn)樗�先擇了一條成功的道路，讓他寫(xiě)出生物的著作《進(jìn)化論》。

　　我國(guó)當(dāng)代作家韓寒在高中時(shí)，學(xué)業(yè)不好，他發(fā)現(xiàn)自己有寫(xiě)作的天賦，從而放棄學(xué)業(yè)，去發(fā)展自己的寫(xiě)作天賦。在他不懈的努力下，他最終寫(xiě)出了《三重門(mén)》等優(yōu)秀作品，受到廣大讀者的喜愛(ài)。我們可以想到，如果他不去寫(xiě)作，而繼續(xù)學(xué)業(yè)的話，以他那時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，能取得今天這樣的功績(jī)嗎？可想而知，那是不可能的。

　　因此，我們每個(gè)人都要選擇一個(gè)正確的目標(biāo)，并且還要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗，我們這樣日積月累下來(lái)，就會(huì)成為一位讓人敬重的人。做出選擇，就要選擇一條正確的路，要為之而前行，在我們的人生道路上沒(méi)有留下遺憾。

　　選擇的作文 篇9

　　阿丁與阿美是班里的高材生，而且是本校的優(yōu)等生。阿丁與阿美常常形影不離，被同學(xué)們譽(yù)為“鴛鴦仙隊(duì)”。這樣的傳言引起了教導(dǎo)主任的重視。

　　一次，阿丁與阿美在墻根下互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)，不料被教導(dǎo)主任逮個(gè)正著，這讓阿丁與阿美無(wú)言以對(duì)。

　　又是一個(gè)優(yōu)美的黃昏，阿丁與阿美到學(xué)校邊的小樹(shù)林里探討文學(xué)名著，當(dāng)回來(lái)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)主任正和看門(mén)的老大爺聊天，只好一直等到11點(diǎn)�？墒牵�這時(shí)校門(mén)也鎖上了。阿丁建議爬樹(shù)進(jìn)去，可阿美不敢。沒(méi)辦法，他們只得重新回到小樹(shù)林。

　　到深夜，阿美實(shí)在太困，睡著了。阿丁想叫醒阿美，別著涼了。就拍了她一下，這一拍不要緊，可阿丁的手剛一碰到阿美柔美清爽的臉時(shí)，情意觸發(fā)，頭腦發(fā)熱，撲到了阿美的.身上，

　　半睡半醒的阿美不知怎的，也將阿丁緊緊抱住……

　　第二天，東窗事發(fā)，阿丁和阿美被學(xué)校開(kāi)除了，阿美回了老家，阿丁去了一個(gè)小工廠打工。但是，他們一直保持著聯(lián)系，漸漸的他倆的感情也越來(lái)越深厚。直到有一天，阿丁收到阿美的一份信，信寫(xiě)得很簡(jiǎn)單，分手，因?yàn)榘⒍�沒(méi)錢(qián)。可阿丁怎么也想不相信，他知道阿美的為人，她不是為錢(qián)活著的人，可是事實(shí)擺在眼前，阿丁只好認(rèn)命。

　　后來(lái)，阿丁去了一個(gè)大城市，到那里發(fā)展。五年后，他回來(lái)了，并且擁有了自己的公司。可這五年，他一刻也沒(méi)忘記阿美，時(shí)常想起他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。他忽然萌生了一個(gè)念頭：去看看阿美。

　　當(dāng)他來(lái)到阿美的家時(shí)，母親告訴他，阿美已經(jīng)死了。原來(lái)當(dāng)阿美得知自己得了白血病之后，她不想耽誤了阿丁，很痛苦得做出了愛(ài)的選擇——放棄。

　　阿丁默默地流著淚，將一串風(fēng)鈴掛在阿美的墳前。微風(fēng)中，風(fēng)鈴清脆的叮鈴聲飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，一直飄到了阿美的耳畔……

　　選擇的作文 篇10

　　我是蠟燭上的燭光，面對(duì)那耀眼的日光，我沒(méi)有感到不公；我是一粒粉沙，面對(duì)那浩瀚的沙漠，我沒(méi)有感到自卑；我是一直雛鳥(niǎo)，面對(duì)那翱翔的雄鷹，我沒(méi)有感到畏懼；我是一只毛蟲(chóng)，面對(duì)那五彩的蝴蝶，我沒(méi)有感到悲傷；我是一只烏鴉，面對(duì)那金黃的鳳凰，我沒(méi)有嫉妒；我是一株綠草，面對(duì)那散發(fā)清香的'百合，我沒(méi)有放棄；我是一滴水珠，面對(duì)那廣闊無(wú)邊的大海，我沒(méi)有哭泣。

　　心如浮云常自在，亦如流水任東西！

　　人的欲望是無(wú)限的，然而卻換來(lái)了莫大的傷害。也許，直到痛了，才只停下來(lái)去流淚。糖雖然好吃，但吃多了牙疼；酒雖然好喝，但喝多了頭暈；游戲雖然好玩；但玩多了成績(jī)下降。為什么人不能懷著一顆平常的心去面對(duì)每一件事呢？也許，這也是人的一大弱點(diǎn)。春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。我們不需要一意孤行，沒(méi)不必要去追求最多最好，因?yàn)闆](méi)有最好，只有更好。也許，到最后，吃虧的是你，你將一無(wú)所有。猴子有了玉米卻想要桃子，有了桃子卻想要西瓜，最終，它一無(wú)所獲。更何況，我們至少擁有過(guò)，也不會(huì)覺(jué)得比別人差，有時(shí)候，得到不算奇跡，懂得去珍惜才是奇跡。因?yàn)槿说乃枷�，到了失去才只�?huì)追悔莫及，那又有什么用呢？人還是那個(gè)人，心還是你心，可變的是你的思想，可原本你擁有的物質(zhì)確實(shí)是失去了。既然后事無(wú)人知曉，何不任其發(fā)展。

　　莊子認(rèn)為人有六指是美，因?yàn)槟鞘亲匀唬�在他眼里，只要是自然的，都是美的。那我們�(yōu)槭裁床贿@樣認(rèn)為呢？又一定要五個(gè)手指呢？也許，那是鶴立雞群呢？桃李不言下自成蹊。那老天又說(shuō)了什么呢？生物還不是一樣的生活，它又說(shuō)了什么呢？

　　其實(shí)，事物外表的好壞并不重要，自己的得失也不重要，重要的，是人的心。

　　選擇的作文 篇11

　　人生的道路漫長(zhǎng)而又僻靜。面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的分歧，你如何選擇？

　　清新的微風(fēng)吹向我，把我的思緒帶回到我成長(zhǎng)道路上的一條“岔路”。

　　天空是黃色的，植被枯萎了。我無(wú)助地沿著通往我家的小路走著。夕陽(yáng)的余輝刺痛了我的眼睛。我切下墨魚(yú)，扔向湖邊。失敗也是失敗。我連續(xù)通過(guò)的兩次大大小小的考試都向我展示了它們殘酷和黑暗的一面。拿著皺巴巴的試卷，我仍然漫無(wú)目的地走著。突然，烏云似乎壓在了我的眼皮上，不情愿的天空向我發(fā)出了不可抗拒的雨粒子。我很容易屈服，跌倒在風(fēng)雨中，面對(duì)著我面前的兩條岔路，遭受著雨水對(duì)自己的侵蝕�？粗�我唯一的星星，希望被斜斜的雨卷走。我曾經(jīng)絕望地低下頭。突然，奇怪的天氣又突然轉(zhuǎn)晴了，明亮的彩虹懸掛在藍(lán)色的天空空上，發(fā)射出最美麗的光反射在離我不遠(yuǎn)的前方。直到那時(shí)，我才想起有人對(duì)我說(shuō)的話：“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后�！眻�(jiān)定的話語(yǔ)，絢麗的光芒，以及那一瞬間的力量沖擊著我的前進(jìn)，所以我站了起來(lái)，選擇了充滿絢麗光芒的道路，鼓起了前進(jìn)的勇氣！

　　就今天的.道路而言，我從未后悔，因?yàn)槲疫x擇了成功的道路，一路上的風(fēng)景是無(wú)與倫比的。

　　另一學(xué)期的高中生完成了他們的高中入學(xué)考試。可以說(shuō)有些人很開(kāi)心，有些人很擔(dān)心。問(wèn)他們，誰(shuí)是充滿收獲，他們都平靜地笑著說(shuō)：“這是他們沒(méi)有后悔的選擇！”是的，我經(jīng)歷了艱難困苦，現(xiàn)在我面臨著類(lèi)似的選擇。面對(duì)日益繁重的課程和路邊植物之間不斷的競(jìng)爭(zhēng)，我毫不猶豫地重復(fù)了那一年的明智選擇。在當(dāng)前不斷超越的形勢(shì)下，我選擇努力奮斗，勇往直前。因?yàn)槲冶仨毬男形业倪x擇，我將在這條平坦的道路上種植我生命中最美麗的花朵，收獲豐富的果實(shí)！

　　選擇的作文 篇12

　　那一刻，地動(dòng)山搖了；那一刻，房倒屋塌了；那一刻，物損人亡了；那一刻，那里的天也忍不住流淚哭泣了。

　　那一刻，方登和方達(dá)，一對(duì)龍鳳胎姐弟倆也被這突如其來(lái)的災(zāi)難給驚呆了。當(dāng)知道爸爸媽媽已經(jīng)不在自己的身邊后，姐姐方登擔(dān)當(dāng)起了照顧弟弟的重任。但是災(zāi)難是無(wú)情的，隨著樓房的倒塌，他們也被壓在了廢墟下失去了知覺(jué)。姐姐方登清醒過(guò)來(lái)后的第一個(gè)念頭就是呼叫弟弟方達(dá)。聰明的方登為了保存自己的體力就近抓起一塊石頭敲打壓在身上的水泥板。沒(méi)有過(guò)多久，在水泥板的另一頭也響起了一個(gè)輕輕的敲擊聲。姐姐方登試著喊了聲弟弟方達(dá)的名字，那邊的回應(yīng)聲讓姐姐興奮不已，就是自己的弟弟。

　　一個(gè)在板的這頭，一個(gè)在板的那頭。爸爸為了急于趕去救他們倆已經(jīng)失去了生命，而這時(shí)媽媽要面臨的更是一個(gè)艱難的選擇：是救水泥板這頭的姐姐還是救水泥板那頭的弟弟。媽媽當(dāng)然是希望兩個(gè)人都可以救活下來(lái)，她跪著向救護(hù)人員乞求，但是救護(hù)人員告訴她只能救一個(gè)。舍去了姐姐，媽媽選擇了救弟弟。姐姐聽(tīng)到了媽媽的決定后留下了無(wú)聲的、傷心的、也是絕望的淚水，難以割舍的骨肉親情也讓媽媽哭的`撕心裂肺。

　　看到了這一段我不由自主地也落淚了。那一刻，讓媽媽進(jìn)行的那個(gè)決定真是太艱難了。試問(wèn)天底下哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子？試問(wèn)天底下哪個(gè)媽媽愿意失去自己孩子的生命？有的是，如果有可能媽媽寧愿用自己的生命去換取自己孩子的生命。可是再難也要進(jìn)行選擇，再難也要進(jìn)行割舍。媽媽只好進(jìn)行了艱難的抉擇。

　　選擇的作文 篇13

　　對(duì)于同一片藍(lán)天， 同一片田園，鷹選擇了舞動(dòng)它堅(jiān)強(qiáng)的翅膀在天空中鋪展輝煌，這選擇成就了它在天空獨(dú)霸一方自由快活的精彩；小雞選擇了鶯飛草長(zhǎng)生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村田園，這選擇成就了它平淡安穩(wěn)的精彩。它們的選擇不同，也成就了各自不同的精彩。

　　對(duì)于同一種事物，不同的選擇會(huì)有不同的精彩。

　　科舉、高考是從古至今人們最看重的考試。李時(shí)珍三次落榜，他沒(méi)有再一次提取書(shū)本去應(yīng)考，而是選擇了放棄。選擇了一條新道路，這選擇讓他寫(xiě)成了《本草綱目》，讓他譜寫(xiě)出了醫(yī)藥道路的精彩。而在《中國(guó)合伙人》中的主人公面對(duì)二次落榜的命運(yùn)，并沒(méi)有選擇放棄，就算家里再窮，他也決心提筆再考一次，結(jié)果他成功了。他的選擇成就了他的`夢(mèng)想，他的選擇為他的成功譜寫(xiě)了精彩的序章。不同的選擇，譜寫(xiě)不同的精彩。

　　同樣是悲慘的命運(yùn)，同樣有復(fù)仇的想法，同樣是擁有心愛(ài)之人，楊過(guò)選擇了自己心愛(ài)的人，而喬峰選擇了復(fù)仇。楊過(guò)的選擇讓他的仇恨隨時(shí)間的前進(jìn)逐漸消散，讓他擁有了與愛(ài)人長(zhǎng)相廝守的機(jī)會(huì)；喬峰的選擇讓他的愛(ài)情被時(shí)間偷走，讓他擁有了強(qiáng)悍的武技。不同的選擇讓人們擁有了不同的經(jīng)歷。也許這個(gè)選擇是錯(cuò)的，但是它依舊為你譜寫(xiě)政別樣的精彩。

　　陶淵明面對(duì)官場(chǎng)選擇了隱居。正是他因“不為五斗米折腰”放棄了官位才獲得了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，也應(yīng)得了他人生的精彩；李白因“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗利祿，獲得了“須行即騎訪名山”的自由，譜寫(xiě)了詩(shī)歌道路的輝煌與精彩。

　　同一個(gè)事物，不同的選擇，成就不同的人生精彩。也正是這些不同的選擇，社會(huì)、世界才被描繪的各式各樣，毫不相同。不管那選擇是對(duì)是錯(cuò)，都會(huì)讓你擁有一份經(jīng)歷，都會(huì)為你譜寫(xiě)一次精彩的。

　　選擇的作文 篇14

　　人生，就像一條列車(chē)，它在名為時(shí)間的鐵軌上勻速前進(jìn)。一路上，你會(huì)遇到許多條名為選擇的岔路。前方的道路代表未知，但有很多種可能。至于駛向哪條路，皆取決于你自己。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，故事中的兩位主角都出生于皇室，且都是王位繼承人，也都是生來(lái)的強(qiáng)者，性子也一樣的桀驁不馴。

　　他們兩個(gè)是相似的，卻又是相反的。

　　一個(gè)是獨(dú)生子，一個(gè)有著重要的手足�；蛟S天生的身世和家人無(wú)法選擇，但是人生在世，選擇不可避免。一條名為繼承人的鐵軌出現(xiàn)了分歧，左邊是離開(kāi)和自由，右邊是承擔(dān)和責(zé)任。最后，在加冕禮上，一個(gè)選擇承擔(dān)身為王族的責(zé)任成為國(guó)家的王，戴上了沉重的王冠；一個(gè)選擇離開(kāi)皇室自由闖蕩成為浪跡宇宙的海盜頭領(lǐng)，系上了飄揚(yáng)的頭巾。同樣的地位，不同的結(jié)局。因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)樗麄冞x擇了不同的道路。那么誰(shuí)選擇的道路正確呢？都是正確的，因?yàn)樗麄儗?duì)未來(lái)的'看法不一樣。

　　人生因?yàn)橛羞x擇，才會(huì)變得更加刺激，更加繽紛多彩。

　　然而有些人總是會(huì)因?yàn)檫x擇而苦惱，他們優(yōu)柔寡斷，猶豫不決，最后因?yàn)槟貌欢ㄗ⒁舛�選擇了放棄和逃避，從而錯(cuò)失了成功的機(jī)會(huì)，一事無(wú)成。

　　我一開(kāi)始和這類(lèi)人也很相似，小到做試卷選擇題，大到為人處世，幾乎都在猶豫，浪費(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了精力，卻很少成功。有的時(shí)候，我很羨慕那些勇敢果斷的人，他們像是從不懼怕選擇的后果是什么。漸漸的，我也開(kāi)始學(xué)著那些人，大膽一些，放手一些，嘗試勇敢地面對(duì)未來(lái)，不懼選擇。

　　人生有許多條道路可走，不必?fù)?dān)心會(huì)選錯(cuò)，放下畏懼，直面未來(lái)，這其中或許會(huì)有坎坷，會(huì)有失敗，但是前方代表未知，跟隨內(nèi)心的指引，勇敢地選擇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，未知就是已知。

　　選擇的作文 篇15

　　每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，都有徘徊的時(shí)候，都有自失的時(shí)候，都有選擇的時(shí)候。當(dāng)我看到“選擇”這個(gè)題目時(shí)，我不禁回想起當(dāng)年我正確的選擇。是這個(gè)選擇，讓我堅(jiān)定地走上了正確的人生，而幫助我的，恰恰是那渺小又毫不起眼的梅花。

　　記得，那是一個(gè)寒冷的冬天，世界萬(wàn)物都被銀紗蓋住，仿佛沉睡了過(guò)去。被學(xué)業(yè)壓得不堪的我無(wú)力地坐在窗前，豆大的淚珠慢慢的流到我的臉頰上，一想起明天還要面對(duì)老師的失望，家長(zhǎng)的不耐，我不禁重重地嘆了口氣。我真的.很累，我不想再堅(jiān)持下去了，我已經(jīng)厭倦這樣的生活了。

　　我望向窗外，試圖去從白茫茫的大雪中找到一抹亮色。忽然，我在那無(wú)盡的白色找到一絲紅光。我仔細(xì)一看，竟是一枝梅花傲然挺立在大雪中，這枝梅花是那樣的渺小，弱不禁風(fēng)，而又是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，不屈。

　　一陣風(fēng)撲面而來(lái)，把地上的雪卷的漫天飛舞，我看見(jiàn)梅花被風(fēng)吹得快折了腰，我剛想去扶住它，手指摸到的卻是冰冷的玻璃，只好把手縮回來(lái)，我嘆了口氣，為那枝梅花而惋惜。我剛想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻見(jiàn)那梅花在狂風(fēng)中又站了起來(lái)，微笑著看著我，仿佛在說(shuō)：“你看，我都可以在困難中站起來(lái)，何況你呢？沒(méi)事，每個(gè)人都有想放棄的時(shí)候，只要我們堅(jiān)持下來(lái)就能一步一步走向成功。我愣住了，心不知被什么東西揪了一下。是啊，這枝渺小的不能再渺小的梅花都能堅(jiān)持下去，我為什么不能呢？”

　　之后一段時(shí)間，我試著去改變自己，堅(jiān)持自己的學(xué)業(yè)。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我微笑著和別人交談時(shí)，別人也會(huì)友好地和我聊天。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了微笑著去面對(duì)失敗，去戰(zhàn)勝困難，去迎接成功。我感謝當(dāng)時(shí)的我選擇了微笑著去面對(duì)生活。這，就是我的選擇，我們要學(xué)會(huì)選擇，成為善于選擇的勇敢者。

　　選擇的作文 篇16

　　滾滾黑煙在空氣中彌漫著，仿佛要把整個(gè)天空吞噬，籠罩在黑暗中一般，以前高聳的大樓現(xiàn)在正在被火無(wú)情的焚燒著，顯得搖搖欲墜。

　　警笛聲，指揮聲，呼喊聲，求救聲混為一片，給人一種非�？謶值母杏X(jué)，大火仍沒(méi)有停下來(lái)的預(yù)兆，救援仍在緊張進(jìn)行中。劉隊(duì)長(zhǎng)穿梭在火海中，大聲呼喊著，但仍沒(méi)有聽(tīng)到任何回應(yīng)。劉隊(duì)長(zhǎng)的心在滴血，這時(shí)總指揮部發(fā)來(lái)消息，命令立即撤離，火勢(shì)愈發(fā)兇猛，如若不然，會(huì)沒(méi)命的'，劉隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)到指揮后，整個(gè)人僵在了那里，隨后心一橫，咬咬牙，對(duì)身后的隊(duì)員說(shuō)：準(zhǔn)備撤離!

　　“不行!你們不能走!”只見(jiàn)一個(gè)女人沖了上來(lái)，一把拽住劉隊(duì)長(zhǎng)的衣服，雙眼通紅，頭發(fā)散亂，淚水流在滿是塵土的臉上流下來(lái)，變成了泥水，“大姐，對(duì)不起，我們盡力了。沒(méi)有任何生命跡象�！边�沒(méi)等劉隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)完，女人伸手打了劉隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)耳光。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)身后的小張跑上前，攔住了女人，說(shuō)：“大姐，您不能打我們隊(duì)長(zhǎng)啊!他為了救人整整一天沒(méi)有合眼了，身上還有多處被燒傷的地方。”“我不管!你們不能走我的孩子還在里面!”說(shuō)罷，便想往里面沖，劉隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)狀趕緊把女人拉了回來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“我去!”說(shuō)完，不顧身旁人的勸阻，便沖進(jìn)兇猛的火焰里。

　　外面的人焦急的等待，樓內(nèi)的劉隊(duì)長(zhǎng)也不停歇的尋找，終于，他找到了那個(gè)小男孩，抱起他便往外沖，這時(shí)，對(duì)講機(jī)響了，要求劉隊(duì)長(zhǎng)馬上離開(kāi)，大樓馬上要塌了，也就在這時(shí)他聽(tīng)到一個(gè)聲音，在求救，劉隊(duì)長(zhǎng)心如刀割，隨后便抱起那個(gè)小男孩往外沖。

　　就在他沖出大門(mén)的那一刻大樓轟的一聲倒塌了。劉隊(duì)長(zhǎng)把孩子交到那個(gè)女人手里，望著眼前的一片廢墟，再也忍不住，坐在地上痛哭起來(lái)。

　　“我的孩子還在里面啊!他才只有十歲，我都已經(jīng)看見(jiàn)他了啊!�！�

　　選擇的作文 篇17

　　漫漫人生路，我選擇他，與我相伴同行。

　　炎炎烈日下是“一望無(wú)際”的跑道，炙熱的空氣使氣氛更為凝重，“上跑道�！斌w育老師一聲斬釘截鐵的命令令我為之一顫。哨聲一響，我拼力沖上前去，但我的燃料很快耗盡，耳旁呼呼的風(fēng)聲也隨之寂靜。這時(shí)我聽(tīng)到了他的聲音：“別放棄，放棄就意味著逃避�！敝灰�(jiàn)他奮力拉著我向前趕，我只感到一股強(qiáng)大的力量牽引著我，驅(qū)趕著我，令我不得不向終點(diǎn)沖去。

　　我越過(guò)終點(diǎn)線，涼爽的風(fēng)中，洋溢著我自信的笑臉。我和他擊掌擁抱，我十分慶幸自己當(dāng)初選擇他為摯友。

　　天氣漸涼，轉(zhuǎn)眼已到了深秋，秋風(fēng)蕭瑟，落葉滿地，我獨(dú)自走在校園里。我不想那么早就回到教室，不想面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，沒(méi)他在身邊，就沒(méi)人督促我學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也少之又少。

　　極不情愿地回到教室，我拿起沉重的筆，筆尖在作業(yè)本上肆意游走，一橫寫(xiě)到尾也不知收筆，每一筆畫(huà)被我寫(xiě)的像刀。我的心也仿佛被凌遲，眼睛也被刺痛。連續(xù)幾場(chǎng)的考試給我?guī)��?lái)了沉重的`打擊，我痛苦、迷惘，甚至失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

　　這時(shí)，他又悄然來(lái)到了我的身邊，他的風(fēng)度是如此優(yōu)雅。讓我忍不住沉醉，悅耳的聲音又在耳畔響起：“聽(tīng)說(shuō)暴風(fēng)雨之后的彩虹最美，別讓挫折打倒自己。”我的心仿佛被灌注了無(wú)窮的力量，如一把利刃，劃破了黑暗的籠罩。

　　他溫柔如水的話語(yǔ)和燦爛如花的笑臉，始終是鼓舞我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。于是夕陽(yáng)下，我和他攜手，在充滿艱辛的學(xué)習(xí)之路上，印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印。

　　我十分慶幸自己當(dāng)初的選擇，我親愛(ài)的朋友，他的名字叫堅(jiān)持。

　　選擇的作文 篇18

　　日常生活當(dāng)中有許多事情要“停、看、聽(tīng)”。所謂“三思而后行”，千萬(wàn)不可逞匹夫之勇，以免亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚，造成無(wú)法挽回的錯(cuò)誤。

　　“交朋友”時(shí)，要�？绰�(tīng)。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”好的朋友是一只手，能將我們從失敗的萬(wàn)仗深淵，拉向成功的巔峰，但壞朋友不僅不能帶給我們快樂(lè)，反而會(huì)讓我們跟著一起往下沉淪，最后也就一無(wú)所有。在我們?nèi)松��?dāng)中，必定會(huì)遇到無(wú)數(shù)的好友與壞友，但我們一定要停、看、聽(tīng)，慎選益友遠(yuǎn)離損友，才能活的更健康、快樂(lè)。

　　“看到老師”時(shí)，要停、看、聽(tīng)。每當(dāng)同學(xué)考好、成績(jī)不錯(cuò)時(shí)，老師的心情就像是天上軟綿綿的云朵般，輕飄飄的，這時(shí)，很容易就“賺”到了一場(chǎng)籃球賽或一個(gè)康樂(lè)活動(dòng)。但當(dāng)同學(xué)沒(méi)交功課、秩序紊亂時(shí)，老師的臉便陰沉的有如暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，接下來(lái)，我們只好乖乖的聽(tīng)從老師的指使了。啊！老師的情緒就像是天氣一樣，變化多端，看來(lái)在看到老師陰沉的臉時(shí)，我們還是要先停、看、聽(tīng)啰！以免遭受池魚(yú)之殃。

　　“遇到美食”時(shí)，也要停、看、聽(tīng)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，在許多的兒童里，有很多體重超重，正值發(fā)育時(shí)期的我們，自然需要補(bǔ)充許多的營(yíng)養(yǎng)素，食欲也會(huì)大增，但看到美食當(dāng)前，怎能不垂涎三尺呢？但是，炸雞、薯?xiàng)l、油炸食品等各種垃圾食物，不僅對(duì)我們身體無(wú)益，更會(huì)讓我們的.健康亮起紅燈，所以，不管是多么豐富的美食，我們都要停、看、聽(tīng)，選擇富有營(yíng)養(yǎng)、健康的食物，才是正道。

　　古人說(shuō)：“水能載舟、亦能覆舟”社會(huì)上有許多事情都有它的正反面，因此我們一定要停、看、聽(tīng)，對(duì)于每件事要做出最佳的選擇，才不會(huì)一失足成千古恨。

　　選擇的作文 篇19

　　日落西山，太陽(yáng)發(fā)出微弱的光，鄉(xiāng)村露出了黃昏的恬靜，整個(gè)世界被夕陽(yáng)的金黃罩著。小河邊，幾只魚(yú)兒跳出水面，打碎了黃昏的寂靜。

　　而我……

　　“唉！”我垂頭喪氣地收拾著書(shū)包�！坝挚荚伊耍�分、分、分，我的命根子�。　�

　　想到媽媽那“指桑罵槐”的循循善誘，想到爸爸那“爐火純青”的“鐵砂掌”，想到老師發(fā)卷子時(shí)那嚴(yán)厲的面孔，啊，我好害怕！

　　“下午到我辦公室來(lái)一下”，一個(gè)人影閃了進(jìn)來(lái)，是數(shù)學(xué)老師。他邊走邊指著我說(shuō)。我無(wú)精打采的應(yīng)了一聲。忽然，一個(gè)可怕的念頭從我的腦海中閃過(guò)。

　　下午，我 “鬼使神差”的提前來(lái)到辦公室，并帶了藍(lán)筆。趁老師還沒(méi)來(lái)，我迅速地翻出我的卷子，對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案，抽出藍(lán)筆……

　　突然，門(mén)開(kāi)了，“�。”话l(fā)現(xiàn)了，怎么辦？”轉(zhuǎn)過(guò)身，唉！我著才深深的'吸了一口氣，原來(lái)是老師的孩子小寶。他甜甜地對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，我爸爸還沒(méi)來(lái)，你給我講故事吧�！辈坏任掖饝�(yīng)，他已經(jīng)把故事書(shū)塞到我的手里。

　　我心懷著鬼胎，漫不經(jīng)心地給他講起故事。當(dāng)我講到列寧打碎花瓶，向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤時(shí)，我臉上火辣辣的，心理矛盾極了，究竟是改還是不改呢？“啊，小寶，謝謝你！”我突然明白該怎樣選擇……

　　分?jǐn)?shù)誠(chéng)重要，城市價(jià)更高。選擇之時(shí)，就應(yīng)該拋棄一切利害關(guān)系，因?yàn)樾撵`才是我們生命的重心。選擇之時(shí)，讓心靈的天平去衡量，一切好壞都會(huì)清晰可見(jiàn)。

　　西方有位哲人曾說(shuō)過(guò)：瞬間的選擇是心靈的明鏡。這面明鏡能照透你的心靈，照透你的靈魂。朋友，用心靈去選擇，在心靈的明鏡面前擺出你的姿勢(shì)，現(xiàn)出你最美的容顏吧！

　　選擇的作文 篇20

　　如果可以選擇，我愿意犧牲我的一切時(shí)間去陪伴阿太，至少能讓阿太在走前可以快樂(lè)一點(diǎn)，欣慰一點(diǎn)......

　　當(dāng)時(shí)阿太已是九十多歲的高齡，可當(dāng)時(shí)的我卻才上一年級(jí)，媽媽那天對(duì)我說(shuō)：“暄淇，阿太常常念叨你，你去看看她吧！”“不了，不了。”我搖搖手，那時(shí)的我正在等電梯“好朋友在等著我下去玩呢......”話音剛落，電梯就到了，還沒(méi)聽(tīng)清楚媽媽的話，我就已經(jīng)坐電梯下去了......

　　也許是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太小，太天真，太貪玩，從不顧及阿太她老人家的感受。漸漸地，我上了二年級(jí)，學(xué)習(xí)班開(kāi)始多起來(lái)，那次，正準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)班，媽媽拍拍我的肩：“阿太生病了，不如把補(bǔ)習(xí)班請(qǐng)個(gè)假，去看看阿太�！蔽乙詾榘⑻�只是感冒了而已，便說(shuō)：“學(xué)習(xí)班也很重要的嘛！”說(shuō)著，我便匆匆地背起書(shū)包，去了學(xué)習(xí)班。

　　那天，我被媽媽帶進(jìn)阿太的病房，阿太已經(jīng)閉上了雙眼，媽媽的眼圈變紅了，我天真的問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你怎么了？”媽媽騙我說(shuō)：“只是有點(diǎn)想睡覺(jué)�！蔽矣謫�(wèn)：“阿太怎么了？”媽媽笑著說(shuō)：“睡著了。”我當(dāng)時(shí)并不知道那種笑是苦澀的，只是覺(jué)得有些奇怪，但也相信了......

　　四年級(jí)開(kāi)始，我明白了阿太是死了，我偷偷地哭了一晚上，后悔極了，頓時(shí)想起阿太死去的.傷感表情，如果可以選擇，我愿意犧牲自己的一切時(shí)間去陪伴阿太，我會(huì)跟阿太聊些趣事，讓阿太開(kāi)心一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)時(shí)間，我也會(huì)和阿太聊天，還會(huì)聽(tīng)她講一些過(guò)去的事，甚至是扶她去散步。

　　如果我多去陪伴阿太，她死去的表情即使是僵硬的，但我相信也會(huì)帶著微笑......

　　選擇的作文 篇21

　　第二天，曉晶匆匆的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樗�的老師說(shuō)要宣布一件同學(xué)們感興趣的事。老師走進(jìn)教室，說(shuō)：”同學(xué)們，后天就是學(xué)校的第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家可以參加自己喜歡的項(xiàng)目。對(duì)了，這兩天的課程全部取消，全部變成準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)！"大家都不約而同的`歡呼了起來(lái)。一下課，大家都急急忙忙的跑到操場(chǎng)上去報(bào)名。正當(dāng)同學(xué)們報(bào)名得熱火朝天的時(shí)候，天突然下起了雨，大家只好乖乖的回到教室里�？墒�，才過(guò)了5分鐘，天又變晴了，同學(xué)們又迅速跑到操場(chǎng)上，可是，才剛下樓，就又下起雨來(lái)了，沒(méi)辦法，只好再上去，但剛到教室，天就又晴了。

　　曉晶感覺(jué)不對(duì)勁，找了一個(gè)借口跑了出去，正好遇見(jiàn)要回教室的張幸宇，曉晶急忙問(wèn)他：“你有沒(méi)有感覺(jué)不太對(duì)勁，這雨怎么一會(huì)下一會(huì)不下的？”張幸宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“根據(jù)我剛才的觀察，這不是普通的雨，因?yàn)樗�在空中的時(shí)候，都是沒(méi)有顏色的，可是一到地面，就變成五顏六色的了，而且這種情況只有我們能看的到。”曉晶似乎想起了什么，急忙對(duì)張幸宇說(shuō)：”我們把他們叫出來(lái)吧！“張幸宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，把酷狗叫了出來(lái)，隨后曉晶也把麗麗喊了出來(lái)�！痹趺戳藛幔俊胞慃惐犻_(kāi)迷迷糊糊的眼睛說(shuō)道。突然，一滴彩色的雨掉到了麗麗的臉上，她叫了一聲，說(shuō)：“呀！魔法王國(guó)的彩色噴泉又漏了，我要趕回去修了！”“停停停停，什么噴泉？”曉晶被弄暈了。麗麗解釋說(shuō)：“我是噴泉的修理員，這是我的責(zé)任。唉，不和你們說(shuō)了，你們跟我一起上去吧！”說(shuō)完就把他們拉了上去。

　　讓我們?cè)谙乱徽略僖?jiàn)吧！

　　選擇的作文 篇22

　　小時(shí)候，大人們都喜歡問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，那就是“你喜歡媽媽些還是喜歡爸爸些”，問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的，有時(shí)候是爸爸或者媽媽?zhuān)�有時(shí)候是別的其他不相干的人，但問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的人，在我看來(lái)都是喜歡刁難人的人。

　　人生有著做不完的選擇題，如果連喜歡媽媽和喜歡爸爸也要做選擇的話，不覺(jué)得小孩子過(guò)得太辛苦了嗎？從小被問(wèn)到那個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都是回答“都喜歡”，要是有讓我必須選一個(gè)說(shuō)的人，我會(huì)直接裝傻，說(shuō)不知道。這樣的問(wèn)題，說(shuō)出來(lái)，被爸爸聽(tīng)見(jiàn)也好，被媽媽聽(tīng)見(jiàn)也好，誰(shuí)心里都是會(huì)不好受的吧？如果我的爸爸媽媽足夠愛(ài)我的話，一定會(huì)在意我的回答。

　　我還記得我非常小的`時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，我常常跟著爺爺奶奶住，住久了就說(shuō)出了“我不喜歡媽媽”這樣的話，媽媽聽(tīng)了這句話之后就反思了自己陪伴我的時(shí)間太少了，從此以后她便不管多辛苦也要把我?guī)г谏磉�，為得就是讓我感受到她�?duì)我的愛(ài)。你說(shuō)要是我選擇說(shuō)“我更喜歡媽媽些”，媽媽會(huì)不會(huì)高興呢？一定是會(huì)高興的，可是相應(yīng)的，我的爸爸就會(huì)難過(guò)了，畢竟人心都是肉長(zhǎng)的，爸爸也愛(ài)著我，我卻更喜歡媽媽些，爸爸如果內(nèi)心敏感的話，也會(huì)被這句話所傷害吧！

　　就這樣，由這個(gè)小小的問(wèn)題，我看到了我還未走多少的一生。我可不想自己所有的事情都要面臨選擇題，特別是在關(guān)于對(duì)爸爸媽媽的喜歡這個(gè)問(wèn)題上，讓我進(jìn)行選擇的人，我都會(huì)選擇回避或者裝傻，我的選擇就是不傷害任何一個(gè)人，我的選擇就是不要把自己丟進(jìn)無(wú)窮無(wú)盡的選擇題里過(guò)完這一生。

　　我的選擇，也就是我的一個(gè)決定，如果選擇了什么，那就意味著做了怎么樣的一個(gè)決定，是要為此付出相應(yīng)代價(jià)的。人生有著做不完的選擇題，但千萬(wàn)不要在對(duì)父母的愛(ài)里做選擇，選擇誰(shuí)都是會(huì)傷害另一個(gè)的。

　　選擇的作文 篇23

　　有人說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便有了路”。還有人說(shuō)：“走自己的，讓別人說(shuō)去吧”。這不，在網(wǎng)上還有別的說(shuō)法：“走別人的路，讓別人無(wú)路可走”。

　　對(duì)于路，每個(gè)人都有自己的選擇，為對(duì)于這些選擇有大有小，但如果你選擇的是一些彎路，那么不論大小，對(duì)于你的影響總是弊大于利的。可只要你選擇的是一條適合你自己的，一條正路。那同樣的，不論大小，也總會(huì)是利大于弊的。

　　而我，卻不屬于以上兩種，我選擇的是一條不適合自己，同時(shí)也是自己選擇的一條正路。

　　為什么這么說(shuō)呢，以為我現(xiàn)在選擇的專(zhuān)業(yè)，是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)，在我所有的學(xué)科中，數(shù)學(xué)一直是我的心病。我甚至到現(xiàn)在數(shù)一樣?xùn)|西都會(huì)很馬虎得輸錯(cuò)，要數(shù)本多變才能書(shū)號(hào)，可偏偏這樣，我卻選擇了一門(mén)最不能馬虎的專(zhuān)業(yè)。

　　也有很多人問(wèn)我為什么要選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，這畢竟關(guān)系到你的未來(lái)或是一生，為什么要冒這個(gè)險(xiǎn)呢？

　　問(wèn)我就想說(shuō)，如果不去嘗試，就一定要按部就班嗎？我就不是這樣一個(gè)人，我喜歡挑戰(zhàn)，越不會(huì)的東西我就越要去努力學(xué)習(xí)，直到改正。

　　而現(xiàn)在，我也會(huì)對(duì)于這個(gè)覺(jué)得負(fù)責(zé)，畢竟自己選擇的`路，跪著也要走完。同時(shí)，也要相應(yīng)的去做一些準(zhǔn)備。不僅要去改粗心這個(gè)毛病，也要比以前更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，對(duì)待專(zhuān)業(yè)課是也要向?qū)Υ�其他課程一樣，要背的要默的都不能松懈，在平時(shí)的事情上要多去考慮一下，認(rèn)真思考，多度檢查。這樣做下去，你才能走的更遠(yuǎn)，走的更加精彩。

　　至于你，如果你選擇的路是合適你的，那你就要順利的走下去。可如果你也喜歡挑戰(zhàn)，那么你就要加倍的努力，只要盡了力，你就會(huì)成功！

　　選擇的作文 篇24

　　寂靜的夜，滿天的星。我獨(dú)自躺在床上，卻難以入睡，心里一直有一個(gè)疑問(wèn)：到底要不要告訴老師呢？這是怎么一回事？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　那天是考試前的一天晚上，媽媽告訴我，如果這次考試能取得第1名，就給我買(mǎi)最?lèi)?ài)的一本小說(shuō)，我聽(tīng)了非常高興，當(dāng)天晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)考出好成績(jī)。

　　第二天考試如期進(jìn)行，成績(jī)也很快公布了，我竟如愿以償當(dāng)上了全班第一。試卷發(fā)下來(lái)后，我開(kāi)始分析錯(cuò)題，并借來(lái)與我僅差兩分的第二名同學(xué)的試卷，校對(duì)他的試卷。

　　猛然間我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，有一道選擇題，我和第二名的那位同學(xué)的答案不一樣，而老師卻給我們都打了勾，為此我還拿來(lái)參考答案校對(duì)，發(fā)現(xiàn)我的答案是錯(cuò)誤的，再看看那道題的分?jǐn)?shù)居然是三分，這就意味著我會(huì)成為第二名，第一名沒(méi)了，怎么辦？到底要不要告訴老師呢，告訴老師的'話我就拿不到我最?lèi)?ài)的小說(shuō)了，那本書(shū)這周內(nèi)就要下架了怎么辦？隱瞞老師吧，想著想著我就立刻把答案涂了，改成了正確答案。

　　上課了老師開(kāi)始講題。“這道題是本次試卷最難的一道選擇題，正確答案是B”。老師說(shuō)著，眼睛好像掃了我一眼，又好像不是在看我。我心里非常緊張，好像有無(wú)數(shù)人在我耳邊說(shuō)：“你不是第1名，你是第2名�！彼懔�，又沒(méi)有人知道，就騙自己這一次。就這樣我沒(méi)有告訴老師。

　　整個(gè)晚上躺在床上我都在做思想斗爭(zhēng)，到底要不要說(shuō)呢？終于經(jīng)過(guò)了一夜的思想斗爭(zhēng)，我選擇了坦白。當(dāng)我走出老師辦公室的時(shí)候，心里格外的輕松。在這次艱難的選擇中，我選擇了誠(chéng)信，雖然失去了第1名的寶座，但是我收獲了誠(chéng)信。這次艱難的選擇不僅教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，還教會(huì)我如何勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝自我。

　　選擇的作文 篇25

　　來(lái)到路上，大地像是被披上了一層白紗。草坪中的小草兒像是住在蒙古包里。再抬頭看看那些樹(shù)，像是穿著白色的禮服迎接冬姑娘，又像是把那些淘氣的小娃娃接住，別讓它摔著。再看看那一座座尖頂?shù)臉欠�，好象是一個(gè)巨人，頭戴一頂雪白的帽子，說(shuō)：“冬姑娘，你好�！蔽倚南耄憾�姑娘可真好，把她的.小娃娃——雪，來(lái)和我們玩，真是高明的選取。

　　空中是隨風(fēng)飄蕩亂舞的雪花，像一個(gè)個(gè)小精靈把天空織成了一面白色的大網(wǎng)，然后地上像鋪上了一張柔軟而雪白的地毯，天地一色，蒼蒼茫茫，好像只有白色。一片片雪花落到我的頭上、臉上，沾在睫毛上，冰爽爽的，它們悄悄地鋪到地上，房子上，好像怕驚醒人們的好夢(mèng)似的。那如棉絮一般的雪花，整整下了一天一夜。雪后初晴，陽(yáng)光普照著大地，那白色的世界成了一個(gè)銀色的世界。雪很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺(jué)：雪不僅僅僅使萬(wàn)物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。這時(shí)，一片雪沾到窗戶上，又立刻化了。我想：雪也許會(huì)在停了以后，很快就化了。我真有點(diǎn)舍不得它們化掉�？墒牵�雪終究會(huì)化的。然后但它短暫的“生命”卻能夠保護(hù)植物、濕潤(rùn)并清潔空氣。我認(rèn)為它是最無(wú)私的，它在默默地奉獻(xiàn)著它的“一生”。我留戀這些雪，因?yàn)樗鼈円苍�有過(guò)美麗的時(shí)候。當(dāng)雪停了，陽(yáng)光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來(lái)，把地上、樹(shù)枝上的松雪吹起，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng)，陽(yáng)光使它變得更加晶瑩。我這時(shí)感覺(jué)到了雪正用這最后時(shí)光，把自我最后的美麗全部展現(xiàn)出來(lái)，然后就默默逝去，化為水去滋潤(rùn)大地。

　　雪，是你告訴我，冬天來(lái)了……

　　選擇的作文 篇26

　　今天，這一堂令人萬(wàn)分痛苦作文課讓我深深懂得了“珍惜”這兩個(gè)字。

　　老師讓我們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)下自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人，我艱難地選擇了：寵愛(ài)我的外公、外婆，從小到大帶給我無(wú)數(shù)愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�還有像媽媽一樣愛(ài)我，教給我無(wú)數(shù)知識(shí)的老師。接著，老師讓我們從這五個(gè)人里選擇其中一個(gè)人劃掉。我毫不猶豫地劃掉了老師。不是我討厭老師，畢竟她教給了我數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)，但是我覺(jué)得沒(méi)有什么比親情更重要的。老師又殘酷地說(shuō)：“大家再劃去一個(gè)。”“什么？還要?jiǎng)潱课胰缣焯脡嬋肓说鬲z似的。劃掉了老師就已經(jīng)給予了我沉重的打擊了。而且剩下的四個(gè)都是我的親人�！蔽业氖植宦�(tīng)使喚，督促我快劃。

　　我只好劃去了對(duì)我有點(diǎn)兇的爸爸。劃去爸爸，不是因?yàn)樗麑?duì)我有點(diǎn)兇，況且我明白兇也是對(duì)我有愛(ài)。“爸爸，原諒我，我也是迫不得已”。這時(shí)，我仿佛看到了爸爸在對(duì)我微笑。老師說(shuō)：“請(qǐng)大家再劃去一個(gè)”�！斑�要?jiǎng)�，我的心里好似有一只蝎子在蜇我�！睕](méi)辦法，現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷。唉！手里的筆又像死神的鐮刀逼迫我劃，我只好劃去外公。外公在我的心里可是第一，而且，他總是把我當(dāng)成“掌上明珠”。外公，對(duì)不住了。最后，老師讓我們?nèi)�部劃掉。我�?duì)不起我的.外婆，也對(duì)不起媽媽?zhuān)�外婆有什么好吃的都留給我這只“饞貓”。而媽媽是第一個(gè)看到我的人，她給了我寶貴的生命。我的心里一片空白，好似這個(gè)世界死氣沉沉的......

　　這次艱難的選擇令我覺(jué)得一切都是真的，我痛苦萬(wàn)分。我希望這些永遠(yuǎn)也不要發(fā)生。但這一堂寶貴的課，教會(huì)了我“珍惜”是多么的重要。

　　選擇的作文 篇27

　　“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！边@是從一年級(jí)開(kāi)始就回響在我們耳中的名言。一個(gè)人想讀好書(shū)，要先學(xué)會(huì)選書(shū)。

　　我記憶中有這樣一次經(jīng)歷。

　　有一次，我去整理我的書(shū)柜。偶然間，發(fā)現(xiàn)我居然擁有兩本《城南舊事》。我慢慢地從書(shū)柜中抽出這兩本書(shū)，又仔細(xì)想了想，其中一本是我自己買(mǎi)的，還有一本是別人送的。我托著腮，瞅了瞅手里的兩本書(shū)的出版社和主編，居然都不一樣！

　　“如果主編不一樣，那內(nèi)容是不是會(huì)有差異呢？”我若有所思地想。

　　我拉開(kāi)凳子，坐了上去，迫不及待地想看看這兩本書(shū)的差別。我先把我已經(jīng)看過(guò)的崔鐘雷主編的那本書(shū)打開(kāi)到目錄，再把劉心武主編的也打開(kāi)到目錄。章節(jié)都是一樣的，沒(méi)什么變化。唯一的不同就是劉心武主編的那本添加了林海音其它作品的片段。

　　我歪著頭，又翻開(kāi)兩本書(shū)里面的內(nèi)容，結(jié)果讓我大吃一驚。這兩位主編的書(shū)內(nèi)容居然一模一樣。我有些坐立難安�！叭绻麅�(nèi)容一樣，那讀者多半會(huì)選擇劉心武吧？”我小聲嘀咕道。因?yàn)閯⑿奈渲骶幍臅?shū)里面不單單只有《城南舊事》整本書(shū)的內(nèi)容，還有其它文章�；蛟S其他人會(huì)隨波逐流跟著別人跑，但，我覺(jué)得如果要更深層次地去了解《城南舊事》和作者所要表達(dá)的.情感，選崔鐘雷的會(huì)更好！

　　崔鐘雷主編的書(shū)雖然沒(méi)有像劉心武那樣添加其它內(nèi)容，不過(guò)每個(gè)章節(jié)的開(kāi)頭都有主要內(nèi)容，章節(jié)結(jié)尾有思路分析，在最后還有讀后感可以閱讀。因此，讓我選，我會(huì)選擇崔鐘雷的。

　　在生活中，不要隨隨便便做出選擇，說(shuō)不定會(huì)有更好的等著你！多做些比較總有不同的發(fā)現(xiàn)。這件事讓我學(xué)會(huì)了如何去選擇。

　　選擇的作文 篇28

　　畫(huà)人物畫(huà)是我從小的愛(ài)好，我家的墻上都貼滿了我畫(huà)的畫(huà)，五顏六色的，就像藝術(shù)的海洋。畫(huà)的畫(huà)有可愛(ài)的小姑娘，美麗善良的.白雪公主，樂(lè)于助人的花仙子……人見(jiàn)人愛(ài)。同院的小朋友都說(shuō)我很有才華，畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，我聽(tīng)了心里美滋滋的，小姨也挺支持我，常給我買(mǎi)一些畫(huà)紙和涂色工具。

　　可是，幾個(gè)月后，小姨開(kāi)始反對(duì)我畫(huà)人物畫(huà)了，我很難過(guò)。一天放學(xué)回家，我開(kāi)開(kāi)心心地把彩筆和畫(huà)紙拿了出來(lái)，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，這時(shí)小姨走過(guò)來(lái)沒(méi)好氣地說(shuō)：“恬恬，你整天畫(huà)畫(huà)有什么用啊，你看看人家熊晨妍，祝小涵成績(jī)多好，我就不信她們天生是天才，天才不也是慢慢養(yǎng)成的嗎？快去看書(shū)。”我爭(zhēng)辯說(shuō)：“人家是人家，我是我，我就喜歡畫(huà)畫(huà)�！毙∫虤饧睌�壞地說(shuō)：“不行，從今天開(kāi)始把班和英語(yǔ)班報(bào)著。”說(shuō)完小姨從她房間里抱出四本書(shū)放在我手上，我雙手好像托著一個(gè)沉重的小磨盤(pán)。

　　從此，我的課余時(shí)間再也沒(méi)有機(jī)會(huì)畫(huà)畫(huà)。一晃兩個(gè)多月，一天小姨說(shuō)：“學(xué)了這么久，應(yīng)該有成果了，來(lái)考一次試�！蔽铱纪暌院蟀言嚲斫唤o小姨看，小姨說(shuō)：“不錯(cuò)，96.5分，還要加油。”我聽(tīng)了并不開(kāi)心，因?yàn)槲抑�道我考得不錯(cuò)的話，小姨會(huì)認(rèn)為我沒(méi)問(wèn)題，會(huì)多給我報(bào)一個(gè)語(yǔ)文班，結(jié)果真是這樣。轉(zhuǎn)眼又是兩個(gè)月過(guò)去了，小姨把她的朋友的兒子請(qǐng)來(lái)與我比寫(xiě)，最后我贏了，張伯伯在小姨面前夸我，小姨很高興，但我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。

　　今天，小姨恰巧不在家，我趁機(jī)把那些“老伙計(jì)”請(qǐng)了出來(lái)，看看這久違的伙伴，小姨我真的很想對(duì)您說(shuō)：“不要逼我了，請(qǐng)您尊重我的選擇，學(xué)習(xí)把我壓得都喘不過(guò)氣了，我真的好累�！�

　　選擇的作文 篇29

　　有的時(shí)候，我會(huì)奢望自己可以獲得自由選擇的權(quán)力。

　　要是那時(shí)我可以自由選擇，我一定會(huì)以外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為目標(biāo)，我會(huì)盡自己所能，去錄六中。

　　如果我與小學(xué)同學(xué)們現(xiàn)在在同一個(gè)學(xué)校，節(jié)日里，不會(huì)有曾經(jīng)的同學(xué)從隔壁跑完來(lái)叫我一起去看老師；課間，校園游蕩都能遇上以前的好同學(xué)，就不必一個(gè)人冷清得不告訴該做到什么了。

　　看著照片里他們整齊地穿著同樣的校服，而我卻唯獨(dú)穿著這身怪怪的紅白白相間校服，心里十分不是滋味�？吹叫�學(xué)老師微博上與他們搭乘著肩，笑嘻嘻的照片，那個(gè)時(shí)候，我卻不告訴在做到什么，他們大部隊(duì)一起去探望小學(xué)老師，我卻總是一個(gè)人孤零零車(chē)站在老師辦公室的門(mén)口不敢推門(mén)而入。

　　忘記我剛?cè)氤踔�，班里都是�?lái)自的別的學(xué)校的同學(xué)，剛開(kāi)始對(duì)來(lái)自其他校的同學(xué)難免心中敵視，我就不能一個(gè)人墊在班里，下了課不告訴做到什么，大課間不告訴該與誰(shuí)說(shuō)出。我能想象他們幾個(gè)同校的，雖不出一班，遲到卻能凝在操場(chǎng)上。如果我能自由選擇，我一定重新加入他們的隊(duì)列，會(huì)寂寞，會(huì)絕望。我能想象哪天他們美術(shù)工具忘帶了，可以向小學(xué)時(shí)的同學(xué)借，哪天他們和初中同學(xué)爭(zhēng)吵了，有小學(xué)時(shí)的同學(xué)旁討好。我不能想象，不能向往，卻始終做到將近。

　　即使現(xiàn)在我的班級(jí)里也是其樂(lè)融融，但是有什么事我還是更不愿找有六年之遞的小學(xué)同學(xué)謀求協(xié)助，與他們交流，才可以真正的打開(kāi)心扉，有說(shuō)不完的`話。

　　即使他們有的不出同一校區(qū)，但中秋節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也能彼此“串門(mén)”，而我呢，可以說(shuō)出的范圍永遠(yuǎn)局限于QQ上去找尋他們，翹首等候他們的恢復(fù)……如果可以自由選擇，我一定會(huì)“一個(gè)人”回到這所外人眼里的“名�！薄�

　　選擇的作文 篇30

　　世間有太多的選擇，往往我們都會(huì)被這美好的事物所欺騙。但是我們?nèi)耘f有選擇的權(quán)利。這就在于我們了。因?yàn)槊�運(yùn)就掌握在自己手中！如果消失了，那又會(huì)怎樣，如果消失了，我們又有什么期待的呢？如果這世間還會(huì)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。你是否還會(huì)有這樣的選擇？相信，你將沒(méi)有了這樣的選擇。因?yàn)槟悴豢赡茏屵@樣的事情重演。給你一個(gè)選擇，你會(huì)選擇什么？也許人生中沒(méi)有太多的選擇。但是卻還只要拼一把，也許會(huì)有不同的收獲！

　　成長(zhǎng)

　　成長(zhǎng)是什么？你真的懂了嗎？也許，成長(zhǎng)總是這樣的艱辛。但這卻是我們無(wú)法的選擇。因?yàn)槿松�就該有成長(zhǎng)！如果沒(méi)有了成長(zhǎng)，你將會(huì)擁有什么？如果沒(méi)有了成長(zhǎng)？那么人生不會(huì)有什么意義。那樣或許就只剩下了頹唐吧！成長(zhǎng)之路，沒(méi)有什么選擇性。那將會(huì)是一種必須經(jīng)歷的事情，所以，想要成熟，想要成長(zhǎng)。那就必須做好現(xiàn)在！或許這樣的人生才將會(huì)是無(wú)怨無(wú)悔的這樣的人生才將會(huì)是更加的.絢麗多姿吧！一切的一切，都只是在于我們！那就努力起來(lái)，做好自己。依舊初心！相信我們會(huì)更好！

　　命運(yùn)

　　命運(yùn)往往都會(huì)給你開(kāi)一個(gè)天大的玩笑。也許這個(gè)玩笑，總會(huì)讓你有些患得患失。也許，命運(yùn)就該如此！給你一個(gè)選擇，同樣還是逃不過(guò)命運(yùn)這一道坎！也許命運(yùn)的主人就是自己。但是你知道么？這個(gè)玩笑，總是很痛心，讓人失去了任何的艱辛。心中卻有了滿滿心灰意冷、也許我們從不會(huì)將就自己的命運(yùn)。那就做好選擇，為了這個(gè)選擇做好一切。也許奇跡就會(huì)發(fā)生！給你一個(gè)選擇，相信，一定會(huì)比之前要更好！希望成長(zhǎng)道路中，命運(yùn)掌握在手。便會(huì)是一切得安心！希望我們會(huì)更優(yōu)秀，更加認(rèn)真！

　　給你一個(gè)選擇，相信你將會(huì)付出的更多！相信，你將會(huì)更加的成熟！

　　選擇的作文 篇31

　　當(dāng)我們選擇天空，我們見(jiàn)到的是天空的高遠(yuǎn);當(dāng)我們選擇大地，我們見(jiàn)到的是大地的無(wú)垠;當(dāng)我們選擇大海，我們見(jiàn)到的是大海的壯闊……不同的選擇就會(huì)有不同的結(jié)果，而現(xiàn)在，我也有了我的選擇——孤獨(dú)。

　　《師生情》這篇文章寫(xiě)得真好，生動(dòng)感人，讀著它時(shí)，我也幻想著處在一個(gè)師生之間充滿情愛(ài)的班級(jí)里。但現(xiàn)實(shí)卻不如我愿，我的同學(xué)有自己的思想和主見(jiàn)，但偏偏是與老師相反的，老師只有單方面的`付出，而他們卻不懂得老師的良苦用心，每天只會(huì)以訛傳訛，無(wú)中生有，夸大其詞，有時(shí)還“討論”得津津有味。此情此景，真叫我生寒。這樣的團(tuán)體我加入不了，我也不想加入。所以，我選擇了孤獨(dú)。

　　獨(dú)自去吃飯，獨(dú)自去教室，獨(dú)自去宿舍，獨(dú)自……這樣的生活還真是單調(diào)沉悶，當(dāng)我正在想，我這樣的選擇是不是不符合初中生正常的心理發(fā)展時(shí)，我學(xué)到了一篇文章叫《孤獨(dú)之旅》，里面的杜小康因家境敗落，不得不與他的父親一起去放鴨子，伴隨在他身邊的只有孤獨(dú)與寂寞，而后他就長(zhǎng)大了、成熟了，有了頑強(qiáng)的毅力和不屈的靈魂……這篇文章給了我身心極大的鼓舞與慰藉，我更加堅(jiān)定了我的選擇，雖然我并不像杜小康是因?yàn)槠炔坏靡�，但我也是為了不違背自己的本性。所以，我寧愿選擇孤獨(dú)。

　　搞笑、打鬧、談笑風(fēng)聲的生活已經(jīng)在我的世界里沉睡，生活依然那么單調(diào)、沉悶，但這樣的體驗(yàn)換來(lái)的卻是沉穩(wěn)、細(xì)心的心理素質(zhì)，它也讓我懂得用不同的眼光去看不同的事物。

　　我相信只要熬過(guò)這一段時(shí)間，我也會(huì)像杜小康那樣，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。

　　我相信我孤獨(dú)的選擇。

　　選擇的作文 篇32

　　生活中到處都有選擇。你的小動(dòng)作可能會(huì)影響你自己或他人的生活。

　　一大早，我沒(méi)有聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲。他們似乎沒(méi)有醒來(lái)。陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，帶著一絲舒適。我模糊地睜開(kāi)眼睛，匆匆地洗了洗衣服。走出門(mén)后，家里的貓像往常一樣不情愿地跟在后面，直到它走出門(mén)。它的兩只眼睛向我眨著。好像有話要說(shuō)，我不太在乎。它突然停了下來(lái)。我想它可能已經(jīng)回家了，所以我馬上就走了。但回首往事，它似乎迷失了方向。這不是回家的.路。我想拿著它，但我看了看鐘。有十多分鐘。我害怕上課遲到，所以我沒(méi)注意，就狠狠地離開(kāi)了。

　　當(dāng)我回到離家很遠(yuǎn)的家時(shí)，我聽(tīng)到母親在哭泣，感到不安。他一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息。那只小貓自從早上出門(mén)后就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我禁不住哭了起來(lái)，想起了貓和我在一起的快樂(lè)時(shí)光。想想我今天早上的行為，我真的很后悔。如果我知道結(jié)果是這樣，我會(huì)做任何事，更不用說(shuō)遲到幾分鐘了。如果我們反復(fù)研究，我們就不會(huì)失去那只貓了。

　　看到我悲傷的臉，我母親摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“我的孩子們；生活中到處都有選擇。雖然你今天做出了錯(cuò)誤的選擇，但你仍然可以從中學(xué)習(xí)真理。這只是你生活的一個(gè)縮影，未來(lái)還有很多選擇“聽(tīng)了這些話，我的心不再那么難過(guò)了。就像我媽媽說(shuō)的，這只是生活的一個(gè)縮影。未來(lái)會(huì)有更多的選擇等待著我們。

　　當(dāng)一個(gè)人做出錯(cuò)誤的選擇時(shí)，他應(yīng)該分析他的是非，發(fā)展好的一面，放棄壞的一面。當(dāng)面對(duì)更多的選擇時(shí)，他不會(huì)害怕，會(huì)冷靜地做出最好的選擇。

　　選擇的作文 篇33

　　風(fēng)，輕輕的吹拂著女孩的側(cè)臉。沿著海岸漫步時(shí)，女孩仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那塵封在記憶最深處的動(dòng)聽(tīng)旋律，抬頭仰望天空，一朵朵云從女孩的眼前飄過(guò)。原本掛在天際的彩虹早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。海面被風(fēng)吹的泛起了波浪，在陽(yáng)光底下照映著，仿佛可以照亮所有人的心。

　　天漸漸的黑了，天上的繁星一閃一閃的，透著珍珠般的光芒。一顆顆流星降落到地平線的那端，仿佛是女孩在思念男孩時(shí)臉上的淚光。大海里，浪花用力的拍打著沿岸的一切，女孩再次想起了那已經(jīng)如流星般逝去的男孩，淚水又在不知不覺(jué)間濕潤(rùn)了女孩的眼。雖然時(shí)光匆匆歲月變遷，但曾經(jīng)的過(guò)往，等待的歲月，早已讓女孩學(xué)會(huì)了不絕望。

　　還記得曾經(jīng)，芊芊細(xì)雨悠然的下著，我們一起手牽手漫步在田間，互相分享自己心中的秘密。望著對(duì)方充滿稚氣卻又清澈如水的眼，一起許下了約定：“就算困難再多，就算命運(yùn)左右，就算有多少次錯(cuò)過(guò)，只希望你會(huì)聽(tīng)懂我給的夢(mèng)，允諾在這天空，守候不曾離開(kāi)過(guò)�！�

　　還記得曾經(jīng)，男孩裝無(wú)辜、裝傻、裝可愛(ài)、買(mǎi)禮物、玩神秘，這一切的一切只是為了逗女孩開(kāi)心。

　　幾年過(guò)去了，他們之間也不知不覺(jué)的有了隔閡，每當(dāng)男孩和女孩擦肩而過(guò)時(shí)，他們都會(huì)有意無(wú)意的'避開(kāi)對(duì)方。我想，這就是所謂的男女生在青春期時(shí)可能會(huì)碰到的“錯(cuò)肩”吧。那個(gè)曾經(jīng)男孩女孩在田間許下的約定，終究還是成為了他們年少輕狂時(shí)夸下的�？凇�

　　寫(xiě)到這，我想起了曾經(jīng)一句重重撞在我靈魂深處的話——

　　我說(shuō)人生啊，如果嘗過(guò)一回痛快淋漓的風(fēng)景，寫(xiě)過(guò)一篇杜鵑啼血的文章，與一個(gè)賞心悅目的人錯(cuò)肩，也就夠了。

　　雖說(shuō)早已記不得這句話出自何處，但是，與其墜入愛(ài)河無(wú)法自拔，倒不如真像這句話說(shuō)的那樣也就好了。

　　選擇的作文 篇34

　　人生最大的痛苦在于僅僅留下的渴望如烈日下的冰淇淋，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化。

　　望著眼前冷冰冰的文字，本是心中最溫暖的情感，此時(shí)卻如冰天雪地下的小草般毫無(wú)生氣。

　　回味著一張張?zhí)鹈劭蓯?ài)的笑臉，我的心顫動(dòng)著：生活離不開(kāi)友情，心靈的安慰與升華，不正是一點(diǎn)一滴的友誼的積累嗎？這個(gè)不能劃，不能劃……一定要這樣苛刻嗎？視線轉(zhuǎn)向了事業(yè)。這兩個(gè)大字的輪廓愈來(lái)愈清晰，似糖果般緊緊吸引了我。事業(yè)可是我生活的來(lái)源��！是我半生的規(guī)劃�。〗淌业目諝馊绱四�重，我的心不禁寒冷。

　　筆在紙上輕輕一劃似乎不費(fèi)半點(diǎn)力氣，可心里的'糾結(jié)能這樣輕松嗎？環(huán)顧四周，同學(xué)都陷入了迷惘，抱怨聲不絕于耳。

　　這，似乎是我人生最猶豫的選擇。事業(yè)，永別了。

　　沒(méi)想到老師勉強(qiáng)著又說(shuō)，再劃一個(gè)。這，比死亡的深淵更痛苦。

　　我接連劃了“快樂(lè)”與“努力”，深深呼出一口氣，心里的傷疤卻無(wú)法愈合。要知道，沒(méi)有一個(gè)選擇是不痛苦的。筆尖一戳，紙經(jīng)受著痛苦，更是如刀一次一次地插入人的胸膛。我痛苦的血液鑄成了此時(shí)的寂寞。

　　世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是親情與友情在你面前，讓你難以單項(xiàng)選擇。

　　眼前浮現(xiàn)出平日的動(dòng)人情景：多少次，朋友給予我鼓勵(lì)，讓我心懷巨大的力量走向成功；多少次，母親滿頭大汗去奔波，為了服務(wù)我。心里上的糾結(jié)讓人難以平靜。沒(méi)有了曾經(jīng)的信心十足，沒(méi)有了曾經(jīng)對(duì)一切的美好期待，只留下此時(shí)的恐慌，害怕失去的恐慌，心情復(fù)雜的恐慌。又一道傷痕展露在心上—放棄友情。思緒煩亂，將我的心纏滿。

　　這一節(jié)課，我體會(huì)到了選擇的痛苦—放棄是人生必要的經(jīng)歷。

　　選擇的作文 篇35

　　同學(xué)們，你最重要的五個(gè)人是誰(shuí)？如果這里面需要消失三個(gè)人，你會(huì)怎么樣？今天的作文課，可可老師就是這樣問(wèn)我們的。

　　測(cè)試之前，同學(xué)們都知道這和其他的測(cè)試是不一樣的，都特別開(kāi)心。當(dāng)時(shí)，我寫(xiě)了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和可可老師，寫(xiě)的時(shí)候有人很糾結(jié)，有人卻看起來(lái)很確定。

　　測(cè)試時(shí)，老師突然說(shuō)：“如果發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難，這五個(gè)人都在里面，而你呢一個(gè)人在家。忽然有個(gè)人給你打電話，說(shuō)那五個(gè)人里面需要消失一個(gè)人，你會(huì)選擇誰(shuí)？”聽(tīng)完這個(gè)話我特別難過(guò)，因?yàn)槲乙粋�(gè)人都不想失去，不過(guò)，我還是在思考后劃掉了可可。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得特別對(duì)不起她，每當(dāng)作文課時(shí)，她都不會(huì)批評(píng)我，而且我聽(tīng)了她的.課，我的作文也不再一塌糊涂了，但是她不是我的家人，所以我劃掉了她。

　　第二輪游戲開(kāi)始，可可又說(shuō)這里面還要消失一個(gè)人。我當(dāng)時(shí)就哭了，但我還是選擇了奶奶。雖然我奶奶已經(jīng)不在了，但我想奶奶如果還在，就因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難失去的話，我還是會(huì)有點(diǎn)兒開(kāi)心，因?yàn)槟棠趟�是在我快一歲的時(shí)候生病而去世的，我從小到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)吃過(guò)她做的飯，如果她現(xiàn)在才離去，我還能吃幾口。

　　最后一輪游戲，我選的是外婆，她畢竟是個(gè)老人，每天就是干活，但她對(duì)我很好，如果外婆去了天堂，這樣她就不用干那么多活兒了。

　　終于，游戲結(jié)束了，我看了一下同學(xué)們，好多人都哭了，包括我自己。我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心，因?yàn)橛螒蚪Y(jié)束了，一切都沒(méi)有發(fā)生。

　　上完這堂課，我學(xué)會(huì)了要好好對(duì)待他們，雖然，我經(jīng)常抱怨他們，但是他們都對(duì)我很好，所以我也要對(duì)他們好。

　　選擇的作文 篇36

　　親情，每個(gè)人都會(huì)有的，可在緊要關(guān)頭，這些人有了生命危險(xiǎn)，你又不想失去他們，在你的生命中，他們都是至關(guān)重要的。如果真有危險(xiǎn)的話，你會(huì)選擇去救誰(shuí)呢？

　　在一張小卡片上，清清楚楚的被我寫(xiě)下了十個(gè)大字：母親、父親、哥哥、爺爺、奶奶，正疑惑要干什么，老師便說(shuō)：“劃去你認(rèn)為這五樣中的一樣。剛開(kāi)始，我猶豫不決，這五個(gè)人可都是我的家人�。∥以跄軣o(wú)情的劃去他們呢？但是，我還是殘酷的將“奶奶”這兩個(gè)字劃去了，奶奶其實(shí)在我的記憶中，她并不是太好的印象，但剩下的這八個(gè)字，卻使我頭痛了，可是唯一能夠讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，那些真誠(chéng)的朋友的大人物，我怎能劃去她呢？此時(shí)，我的眼光一下轉(zhuǎn)移到了“哥哥”二字，筆尖輕輕的，緩緩的將這兩個(gè)字劃上了幾道黑線，直到將兩字劃到看不見(jiàn)筆畫(huà)為止，在此過(guò)程中，我的眼睛緊閉著，鼻子酸痛著，之后我的眼睛又緩慢的見(jiàn)到了光明，在我的記憶中，大部分的快樂(lè)都是與哥哥分享的，我的這兩個(gè)選擇，如果被奶奶與哥哥看到的話，不知道他們會(huì)是怎樣的心情呢？肯定傷心死了。

　　之后，只剩下了三個(gè)人，我的筆尖又緩緩的移動(dòng)到了“爺爺”二字那，咬著嘴唇，不忍的將這兩個(gè)字劃去了，與此同時(shí)，一滴眼淚已經(jīng)從我的眼睛里流了出來(lái)，流過(guò)臉，滾過(guò)嘴，滴到了書(shū)桌上。

　　只剩下孤零零的'兩個(gè)人了，父母，我的手緊握著筆，不舍的又將父親二字劃去了，往回看看，嘆了口氣，心想：咬咬牙，不是也忍過(guò)去了嗎？

　　此時(shí)，我非常懊惱，如果紙上有我的名字的話，我必定會(huì)毫不猶豫的將那三個(gè)字劃去，沒(méi)有任何怨言的將他劃去，現(xiàn)在，我的雙眼早已濕潤(rùn)了。

　　選擇的作文 篇37

　　仰望著，夢(mèng)的路，在未來(lái)盤(pán)旋，彷徨著，也不屈服，你一往無(wú)前！

　　——題記

　　入夜，睡不著，躺在床上，目不轉(zhuǎn)睛地望著一個(gè)地方，開(kāi)始思考人生，以后的路會(huì)是怎樣的？

　　成為一名老師，是我堅(jiān)持了八年的夢(mèng)想，為什么呢？因?yàn)閷W(xué)齡前就只知道老師這個(gè)職業(yè)，而且奔著寒暑假去的！可是長(zhǎng)大了，就不那么想了，發(fā)現(xiàn)應(yīng)該選擇自己喜歡的、感興趣的事情去做，人嘛最重要的是開(kāi)心！

　　在小學(xué)五六年級(jí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界上有很多很多的不平等，就像男女不平等，職業(yè)不平等，身份不平等其實(shí)在我眼里不管什么人，都是平等的，還有很多的壞人沒(méi)有受到法律的懲罰，心里面那一股勁兒開(kāi)始激勵(lì)著我將來(lái)有機(jī)會(huì)，一定要成為一名律師，懲奸除惡，幫助無(wú)辜的人深淵，讓壞人落入天網(wǎng)。

　　后來(lái)，我不想當(dāng)律師了，我想成為一名攝影師，把世界上美的瞬間都定格在咔嚓的那一刻。可是發(fā)現(xiàn)自己似乎不是那么擅長(zhǎng)攝影這一行。

　　再后來(lái)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)記者挺有意思的。因?yàn)樯鐣?huì)上有很多不為人知的故事，沒(méi)有暴露出來(lái)，我想去挖掘真相，讓世界看到真善美以及假惡丑的一面！很多東西都太虛假了，人不能總活在虛假的世界里。

　　再后來(lái)我想成為一名白領(lǐng)，每天工作-休息，兩點(diǎn)一線，我可以享受生活，周末放假了可以去玩、環(huán)游世界。

　　想成為一名自由職業(yè)者，工作是自由的，時(shí)間是自由的，一切的'一切都是自由的。

　　可是，我該怎么選擇以后的路？我該如何選擇未來(lái)的路？現(xiàn)在唯有腳踏實(shí)地，慢慢來(lái)！

　　我相信未來(lái)的那個(gè)我，一定會(huì)在未來(lái)把希望都照亮，指引著前路的光！我將不回首向前走，不畏懼前路陡！

　　選擇的作文 篇38

　　聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，人生就是個(gè)不斷選擇的過(guò)程，每一次選擇都會(huì)影響甚至決定我們?nèi)松�的命運(yùn)。那么在這個(gè)大千世界里，我們又會(huì)選擇一個(gè)什么樣的定位呢？

　　假如我是水，我不會(huì)選擇做汪洋的大海，也不會(huì)選擇做晶瑩的水滴，我會(huì)選擇做一條涓涓的流水。因?yàn)橥粞蟮拇蠛ｋm然有寬闊的胸懷，可以為千千萬(wàn)萬(wàn)的生物提供住處和食物，但它卻能淹沒(méi)海邊的村落，奪去千千萬(wàn)萬(wàn)條生命。而水滴雖然不會(huì)奪去千千萬(wàn)萬(wàn)條性命，但它卻不能流向大海的懷抱。因此我會(huì)選擇做一條默默的流水，既不會(huì)對(duì)生命造成威脅，又可以不斷的擴(kuò)充、充實(shí)自己，沿著蜿蜒的小路，奔向浩瀚的大海。假如我是木，我不會(huì)選擇做廣闊的森林，也不會(huì)選擇做參天的大樹(shù)，我會(huì)選擇做一片茂密的樹(shù)林。因?yàn)閺V闊的森林雖然能容納萬(wàn)種生物，但它卻也成為了各種生物為之競(jìng)爭(zhēng)殘殺的棲息地。而大樹(shù)雖然不會(huì)引起競(jìng)爭(zhēng)與殘殺，但它卻不能有效地防止水土流失。因此我會(huì)選擇做一片繁茂的樹(shù)林，既不會(huì)引發(fā)悲劇的發(fā)生，又能夠以團(tuán)隊(duì)的力量抓住水分和沃土。

　　假如我是火，我不會(huì)選擇做熊熊的烈火，也不會(huì)選擇做星星的燭火，我會(huì)選擇做一團(tuán)妖艷的篝火。因?yàn)樾苄艿牧一痣m然很有能量，但它卻能燒毀一切。而燭火雖然不能燒毀一切，但它只能在黑天時(shí)，隱隱約約的照亮附近的事物。因此我會(huì)選擇做一團(tuán)明亮的篝火，既不會(huì)造成巨大的損失，又可以很清晰的'照亮周?chē)�的環(huán)境。水，木，火—流水，樹(shù)林，篝火。也許我們不是最強(qiáng)大的那個(gè)，但我相信，憑著我們的努力和奮斗，做最好的那個(gè)，為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　選擇的作文 篇39

　　“如果人生是一道選擇題，我會(huì)選擇我想要的答案，可是認(rèn)識(shí)卻是一道計(jì)算題，一切早已成定局�！�

　　真的是這樣嗎？有人說(shuō)命運(yùn)可有我們自己支配，而有人卻說(shuō)命運(yùn)在冥冥之中早已注定。到底怎樣？所謂的定局就是人一生的終結(jié)嗎？其實(shí)人生的結(jié)局并不重要，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道。重要的是過(guò)程，用我們的生命換來(lái)的過(guò)程，有我們的歡樂(lè)愁苦筑成的過(guò)程。

　　有時(shí)我會(huì)很茫然，因?yàn)槭�去了方向，我不知道是按原本�?jì)劃的路一直走下去，還是中途彎去另外。而那陌生的路上有別人說(shuō)的美好，有我不確定的未來(lái)，還有不熟悉的.一切。也害怕會(huì)迷路，因?yàn)槟鞘且粭l不能回頭的路，迷路即是沒(méi)有了未來(lái)。

　　原來(lái)的路也許一成不變，也許有我不喜歡的，但有我想要的未來(lái)，有我握在手中的勢(shì)在必得……

　　到底哪條路屬于我，也或說(shuō)我到底屬于哪條路？我該如何選擇？我不想一個(gè)人在迷霧中不停的迷茫的穿梭——那樣很孤獨(dú)。有時(shí)很想有一位和我一樣的朋友為我指路，即使是我自己的路我也不想孤獨(dú)的去思考縈繞著我的問(wèn)題。

　　也許選擇一個(gè)棒棒糖很容易，選你喜歡吃的就好；也許選擇一個(gè)洋娃娃和簡(jiǎn)單，選擇最好看的就好；也許選擇一個(gè)故事很簡(jiǎn)單，選擇最快樂(lè)的就好。棒棒糖選錯(cuò)了可以再買(mǎi)，洋娃娃不喜歡了可以再選，故事聽(tīng)錯(cuò)了可以再換……這么東西都可以任你選擇，直到滿意�？墒侨松�的路只能選擇一次，錯(cuò)了，就不能回頭了，無(wú)論是水深火熱還是快樂(lè)美好都只有一次到底。

　　人生路漫漫有如此多的選擇，我們都可以任我的選擇嗎？——可是我們不自由，我們被未來(lái)束縛了，選擇后的籌碼是，一生。

　　選擇的作文 篇40

　　每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到一些關(guān)鍵的選擇，而選擇往往是一瞬間的事情。登山者在選擇時(shí)還要猶豫，其實(shí)我想他應(yīng)該是沒(méi)有猶豫時(shí)間的，在那種狀況下一定要在一瞬間做出果斷的選擇，猶豫可能就要失去生命，而迅速的抉擇才是最重要的，就像“鐵榔頭”郎平在打比賽時(shí)不能抬起手時(shí)才想起人民想起黨那就晚了，這要靠平時(shí)的苦練和思想學(xué)習(xí)，到場(chǎng)上已經(jīng)應(yīng)該是一種條件反射了。

　　救出了一個(gè)凍僵的人，而且自己也因?yàn)榛顒?dòng)溫暖了身體，并一起走出了死亡，證明了他做出了正確的選擇。這個(gè)人可以說(shuō)是一個(gè)見(jiàn)義勇為者，他在自己已經(jīng)很艱難的情況下還是選擇了救助其他的人。其實(shí)在很多的時(shí)候，見(jiàn)義勇為者并不一定就會(huì)有好的結(jié)果，可能會(huì)被人誤會(huì)，也可能會(huì)喪失生命，如果那個(gè)人選擇了救人，而兩個(gè)人都死了，也不能證明他就選擇錯(cuò)了。那么他是選擇離開(kāi)還是選擇救人，就代表了他的心靈，選擇的基礎(chǔ)就是平時(shí)的學(xué)習(xí)和所受到的品德教育，有了這些基礎(chǔ)，在碰到緊急的或生命攸關(guān)的事情時(shí)才會(huì)在一瞬間做出正確的選擇。而這些選擇才能暴露出一個(gè)人真實(shí)的心靈。

　　我們下棋的人遇到的選擇可能就更多了一些，因?yàn)槊孔咭徊狡寰蜁?huì)有無(wú)數(shù)個(gè)選擇，而每個(gè)選擇往往會(huì)影響到整盤(pán)棋的輸贏，如果這盤(pán)棋只是一個(gè)個(gè)人性質(zhì)的比賽，那么就只關(guān)系到個(gè)人的榮譽(yù)，而如果這盤(pán)棋是國(guó)際大賽，那么就代表了國(guó)家和集體的榮譽(yù)。我打小是在陳老總等老一代革命家的.關(guān)心愛(ài)護(hù)下開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋的，陳老總對(duì)我的教育讓我終生難忘，也是我能夠下好中日圍棋擂臺(tái)賽等重要比賽的根本能源。為了能夠戰(zhàn)勝日本人，為國(guó)家爭(zhēng)取榮譽(yù)，不辜負(fù)老一代革命家對(duì)我的希望，我只有夜以繼日的拚命苦練，才能在下棋時(shí)走出精彩的每一著棋，在最關(guān)鍵的那幾步棋上做出正確的選擇。

　　選擇的作文 篇41

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，你是否放棄過(guò)，你是否選擇過(guò)？我看過(guò)有一幅漫畫(huà)就是讓你去抉擇的。

　　一只小貓，讓它選擇錢(qián)財(cái)、房子和它最?lèi)?ài)的人，它選擇了愛(ài)人。因?yàn)殄X(qián)財(cái)、房子這些都不重要。如果房子沒(méi)能力買(mǎi)就不買(mǎi)，錢(qián)可以慢慢賺來(lái)。但是，最?lèi)?ài)的人失去了就回不來(lái)了！如果燈神讓它選擇上天給它的機(jī)會(huì)，而它什么也不選擇，這樣就失去了大好的機(jī)會(huì)了！

　　小貓它放棄了物質(zhì)的誘惑，選擇了愛(ài)人。小貓放棄了選擇上天給它大好的`機(jī)會(huì)，這樣好的事情都不要，那才是真正的笨呀！有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的，因?yàn)槿绻�你不需要它，那要它有什么用呢！�?yīng)該要選擇讓你懂得珍惜的東西。但是放棄了選擇肯定是錯(cuò)誤的！因?yàn)槿绻�有一樣�?duì)你有益的東西以而不去選擇，你什么也不要，那有什么用呢！

　　學(xué)會(huì)放棄，讓我想到了一個(gè)故事：“一個(gè)小男孩上山劈柴，被蛇咬到一只腳趾，他就忍著痛用刀砍掉了那只腳趾。因此，他保住了他的性命�！边@個(gè)小男孩他雖然失去了一只腳趾，但是一只中毒的腳趾能比得上寶貴的生命嗎？所以，我覺(jué)得他的放棄是很對(duì)的。

　　放棄選擇，讓我又想起了另一個(gè)事例：“一位老人因?yàn)椴贿x擇治療而死亡了。之前，他的家人已勸過(guò)他，但他還是不聽(tīng)，所以就不治身亡了！”我們不能放棄選擇，假如放棄治療，就會(huì)像老人一樣了。

　　放棄和選擇，總會(huì)讓你很難抉擇的。但是，如果從另一方面去想想，你的放棄是對(duì)的。如果選擇讓你覺(jué)得很為難，你也思考一下，那一個(gè)東西是否值得你去選擇，你就知道該怎么辦了。所以我們應(yīng)該認(rèn)真想想自己人生的選擇了！

　　選擇的作文 篇42

　　昨天我和爸爸開(kāi)車(chē)到了薩拉奇，去超市買(mǎi)了一箱牛奶后，我們就去奶奶家接奶奶一起去姑姑家。這次來(lái)薩拉奇，我一點(diǎn)兒也不想回村里，因?yàn)橥瑢W(xué)們都不再，每天沒(méi)人和我玩，到了薩拉奇還可以和石鑒淵玩兒，或者去購(gòu)物、去公園干什么都行，干什么都比留在村里好。

　　爸爸在走之前問(wèn)我要留在姑姑家呢，還是奶奶家，或者是媽媽的宿舍。我很想去奶奶家，因?yàn)槟棠毯芎吞@，又沒(méi)人在奶奶家，奶奶一個(gè)人不免有些孤單，所以我有點(diǎn)想陪奶奶住兩天。我也想留在姑姑家，姑姑同樣脾氣也很好，對(duì)我也很不錯(cuò)，還有一點(diǎn)就是和姑姑在一起決不會(huì)沒(méi)有事做悶得慌的時(shí)候�？墒俏腋�想去媽媽那里，我一但有幾天見(jiàn)不到媽媽?zhuān)�就�?huì)非常想媽媽?zhuān)�可能是以前媽媽去東勝、包頭的時(shí)候把我嚇怕了吧。

　　我到底該留在哪兒呢?如果我留在姑姑家，第二天就去媽媽那里。如果去奶奶那里，就可能哪都不能去。所以我決定留在姑姑家，因?yàn)榈诙�天去媽媽那里住，如果石老師和石鑒淵從山上回來(lái)的話，我還可以去石老師家玩兒。

　　我最后的決定是留在姑姑家。

　　留在姑姑家，表面上是對(duì)的，但是我不知道晚上姑父會(huì)回來(lái)。

　　晚上姑父回來(lái)了，他剛一進(jìn)門(mén)，我就想到了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——姑父晚上睡覺(jué)打鼾。我甚至還動(dòng)了回媽媽那兒的念頭。但是那么晚了，我不可能再把這個(gè)原因告訴姑父并讓他送我去媽媽那里吧，所以我就先忍了忍，心想起碼也得把這個(gè)晚上熬過(guò)去吧。

　　晚上，姑父最先睡下，然后是姑姑，最后是我。我正要睡的'時(shí)候，姑父開(kāi)始打鼾，而且聲音一次比一次高，這使我想起來(lái)趙本山的小品——不差錢(qián)，小品里面丫蛋兒說(shuō)的“我指定洪湖水浪打浪，長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)，把我爹拍在沙灘上�！爆F(xiàn)在我百感交集，這這的是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。

　　選擇的作文 篇43

　　陽(yáng)光明媚，前頭光明，未來(lái)花開(kāi)滿途�！�—題記

　　在一生中我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)大大小小的選擇，可對(duì)于這個(gè)選擇，它是美好的，我想我也不會(huì)后悔。

　　轉(zhuǎn)眼已升入初三，雖壓力無(wú)窮，但并不會(huì)這么輕易地說(shuō)算了。

　　“其實(shí)初三就是靠拼，你現(xiàn)在覺(jué)得苦或累但等你長(zhǎng)后回望現(xiàn)在，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)亦無(wú)窮�！币晃蝗握n老師說(shuō)過(guò)這樣一句話。是啊，不想讓自己的人生就這么飽含遺憾地過(guò)完，唯有努力，這就是我的選擇。

　　其實(shí)選擇了努力說(shuō)的容易，但努力的過(guò)程從來(lái)都不輕松。沉寂于書(shū)山題海從來(lái)都沒(méi)有打游戲那么快意淋漓，奮力奔跑從來(lái)都比悠閑散步耗費(fèi)體力，但是不奮斗不追求，又要青春干什么？我們?yōu)槭裁捶堑檬桥_(tái)下的角落里的觀眾，為什么不能成為那個(gè)在臺(tái)上閃閃發(fā)光的人？站在舞臺(tái)中央讓聚光燈打向自己？可沒(méi)有付出哪來(lái)收獲，沒(méi)有奮斗何來(lái)成功？

　　最可怕的不是失敗，而是比你聰明的'人比你更努力�？v使結(jié)局不如意，可也至少努力了，便不再留有太多遺憾。林清玄說(shuō)過(guò)：“一塵不染不是不再有塵埃，而是塵埃讓它飛揚(yáng)，我自做我的陽(yáng)光。“這便是我的選擇。

　　當(dāng)我清晨讀書(shū)時(shí)，我想到阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面，未名湖邊的桃花正悄然開(kāi)放，清華園里的旭日正在升起……從前覺(jué)得遙不可及的夢(mèng)現(xiàn)在敢想了。對(duì)于夢(mèng)想若不追逐，那便是風(fēng)雨中搖曳的花朵。筑夢(mèng)，是淬火成鋼，是逆境拓路，是負(fù)重奔跑。

　　不負(fù)眾望，汗水筑夢(mèng)，淬火成鋼，用勇敢努力驚艷時(shí)光，這就是我的選擇。

　　“走四方，路條條，水長(zhǎng)長(zhǎng)。"每一段披荊斬棘的旅程，都會(huì)成為青春閃亮的勛章，選擇一條屬于自己的路，筑一條屬于自己的夢(mèng)，這便是我青春歲月中最美好的選擇。

　　選擇的作文 篇44

　　選擇誠(chéng)信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！

　　在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故，誠(chéng)信不可拋

　　選擇誠(chéng)信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！

　　英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò)：“美如果有真來(lái)添加光輝，那就會(huì)顯得更美、更美多少倍！”如果用誠(chéng)信來(lái)裝點(diǎn)我們，我們將會(huì)更美。

　　親愛(ài)的朋友們，讓我們用“誠(chéng)信”造就一個(gè)健康、和諧的社會(huì)！讓誠(chéng)信取代偽飾，有序取代無(wú)序，簡(jiǎn)單取代復(fù)雜，溫情取代冷漠，讓人人都沐浴在誠(chéng)信的晨暉中。

　　行動(dòng)起來(lái)吧，朋友們！

　　如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放，結(jié)論似乎蘊(yùn)涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯：因?yàn)槟憔攘四莻�(gè)人，所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣，它的'意思是誰(shuí)投資，誰(shuí)受益。于是，這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論：之所以這么做，是因?yàn)槭艿搅私Y(jié)果的利益驅(qū)動(dòng)。

　　和所有的童話和寓言一樣，好人受到了好報(bào)。這作為一個(gè)故事沒(méi)有什么不妥之處。然而，我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇，這和在佛前燒一注香，借以換取升官發(fā)財(cái)，生雙胞胎一樣，并非是選擇，而是投機(jī)。當(dāng)好人的“好報(bào)”成為行善的動(dòng)機(jī)時(shí)，那就連一點(diǎn)善的影子都不復(fù)存在了。

　　選擇的作文 篇45

　　瀑布選擇在懸崖放歌，一瀉千里；小溪選擇在山間低吟，涓涓緩流；老鷹選擇在高空翱翔，搏擊長(zhǎng)空；麻雀選擇在屋檐下筑巢，嬉戲作樂(lè)。

　　有人選擇做金錢(qián)的奴仆，紙醉金迷，丟棄了做人的尊嚴(yán)；有人選擇投機(jī)鉆營(yíng)、貪得無(wú)厭，舍棄了心靈的寧?kù)o；有人選擇趨炎附勢(shì)、貪贓枉法，他的靈魂已降到地獄；有人選擇醉生夢(mèng)死、沽名釣譽(yù)，消耗了時(shí)間，浪費(fèi)了生命，他們建碑題名，想不朽，到頭來(lái)，卻落得個(gè)世人唾罵，遺臭萬(wàn)年！有人選擇做人民的公仆，為民請(qǐng)命，受到了人民的愛(ài)戴；有人選擇兩袖清風(fēng)，為民謀利，得到了心靈的富足；有人選擇一視同仁，秉公執(zhí)法，得到了靈魂的升華；有人選擇淡泊名利、兢兢業(yè)業(yè)，這一生別無(wú)遺憾。他們默默無(wú)聞，不計(jì)報(bào)酬，他們的永垂不朽，流芳百世！

　　有人選擇仕途上的飛黃騰達(dá)、金錢(qián)上的貪得無(wú)厭，他們勾心斗角，爾虞我詐，等到白發(fā)蒼蒼了，才猛然驚悟，可早已錯(cuò)過(guò)了人生最美麗的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了與美麗的湖光山色的交流，得到的只是心靈的空虛和冰冷的'鈔票。有人選擇失敗，他說(shuō)：“失敗乃成功之母�！庇腥诉x擇成功，他說(shuō)：“成功最誘人。”有人選擇風(fēng)風(fēng)雨雨，他說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”有人選擇風(fēng)和日麗，他認(rèn)為，“平凡的人生最真實(shí)�！庇腥诉x擇驚濤駭浪，他豪邁地說(shuō)：“我要挑戰(zhàn)生命�！庇腥诉x擇風(fēng)平浪靜，他總愛(ài)說(shuō)：“我這人不能冒風(fēng)險(xiǎn)。”有人選擇努力拼搏，拼搏的人生才會(huì)五彩斑斕；有人選擇及時(shí)行樂(lè)，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！庇腥诉x擇幻想，他陶醉地說(shuō)：“王子與灰姑娘的故事時(shí)有發(fā)生。”有人選擇現(xiàn)實(shí)，他堅(jiān)定地說(shuō)：“這世界是透明的，我看得很清楚�！庇腥诉x擇浪漫的情節(jié)，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有；有人選擇美好的結(jié)果，最后的笑，最甜，他要做最后的勝利者。

　　人各有志，無(wú)論你選擇了什么，只要問(wèn)心無(wú)愧、無(wú)怨無(wú)悔就可以了；至少，你可以大聲地向世人宣告：“今世，我沒(méi)有白走這一遭！”

　　選擇的作文 篇46

　　“讓她自己去！”父親的語(yǔ)氣更加強(qiáng)硬了。我害怕地躲在母親身后，偷偷看著父親。

　　“可她才六歲，你知道不知道！”母親反駁道，“她這么小，你讓她一個(gè)人背上這么沉的琴，走上那么遠(yuǎn)一段路，你就真狠心��！”

　　他們繼續(xù)爭(zhēng)吵，我卻只能站在一旁眼巴巴地看。我不能去阻止，更不敢去阻止。我不知道他們會(huì)為我做出什么樣的選擇。

　　終于，父親贏了。此時(shí)我可憐的表情已起不到任何作用。我被迫背上那個(gè)沉重的家伙，向?qū)W校走去。我和父親一向很少交流，在我眼里，父親的沉默不是金子，而是一把銳利的劍，總能令我緊張得無(wú)法呼吸。我不了解他，就更加疏遠(yuǎn)他，畏懼他。而他對(duì)我的要求，總能像命令一樣馬上得到執(zhí)行，從無(wú)違抗。

　　孤零零的走在路上……回頭看看，身后沒(méi)有一個(gè)人。我多么希望母親就在我身旁，幫我背著風(fēng)琴，一路送我到學(xué)校，然后把巧克力和美味的糖果塞進(jìn)我的口袋……唉，一切都是妄想！

　　我仿佛又看到父親嚴(yán)厲的目光，他似乎并不在意這個(gè)大家伙已經(jīng)快把我壓趴下了。難道父親不愛(ài)我了嗎？為什么，為什么他不能送一送我呢？為什么他一點(diǎn)不擔(dān)心我？

　　一切都是未知——我無(wú)法理解父親做出的選擇，但我終于嘗到了“第一次”的滋味。當(dāng)我滿眼淚水踏進(jìn)教室時(shí)，老師驚訝地說(shuō)：“噢，看哪，你是靠自己的！”

　　“靠自己？”是的，我勝利了，我就應(yīng)該這樣。直到后來(lái)我才明白了這三個(gè)字的含義，我才真正理解了父親。他不溺愛(ài)我，是為了讓我自己去開(kāi)辟，去尋找，靠著自己的力量創(chuàng)造一片屬于我自己的天空。我似乎感覺(jué)到父親強(qiáng)硬的語(yǔ)氣中充滿著關(guān)愛(ài)，他嚴(yán)厲的目光中透出無(wú)限的`慈祥。我想，我應(yīng)該感謝父親，感謝他對(duì)我的放手，感謝他為我做出的正確的選擇，感謝他給了我一個(gè)自立的機(jī)會(huì)。

　　現(xiàn)在，我正在努力的按照父親指給我的方向探索，我渴望找到更多的讓我自由成長(zhǎng)的空間。因此，父親的選擇，也成為了我的選擇。

　　選擇的作文 篇47

　　花兒選擇在春天開(kāi)放，駿馬選擇在草原馳騁。滾滾東去的歷史長(zhǎng)河，它會(huì)選擇什么?在頗有獨(dú)特韻味的沉淀中，我漸漸懂得：歷史選擇中國(guó)!

　　歷史告訴我，我們中國(guó)擁有過(guò)輝煌的文明。有司馬遷的“無(wú)韻之離騷”的《史記》，有唐朝大詩(shī)人李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，有宋朝詩(shī)人王安石“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的戀鄉(xiāng)，有近代文豪魯迅的“我以我血薦軒轅”的愛(ài)國(guó)……這燦爛的文化著稱(chēng)于世。有傳遞文明的造紙術(shù)，有溝通世界的指南針，有加快人類(lèi)進(jìn)步的火藥，有祖沖之計(jì)算的圓周率……這科技的力量推動(dòng)世界文明的進(jìn)步。

　　歷史也有痛苦的記憶。由于近代的落后，列強(qiáng)欺負(fù)中國(guó)，簽署了諸多喪權(quán)辱國(guó)的條約，國(guó)家的領(lǐng)土被分割，人民生活在水深火熱，中國(guó)面臨亡國(guó)滅種的地步。面對(duì)如此情景，歷史該選擇什么?

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的斗爭(zhēng)，歷史選擇了中國(guó)，選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，這也是人民的選擇。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗，建立了新中國(guó)。從此中國(guó)掀開(kāi)了歷史新篇章，中國(guó)人真正當(dāng)家做了主人，開(kāi)始改變一窮二白的局面，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的'經(jīng)濟(jì)建設(shè)日新月異�？萍挤矫妗皟蓮椧恍恰钡於�了中國(guó)大國(guó)的地位，億萬(wàn)次計(jì)算機(jī)研制成功，神七問(wèn)天，中國(guó)人開(kāi)始了太空行走……一切都說(shuō)明中國(guó)這條巨龍已經(jīng)騰飛了，歷史的選擇是正確的�？粗�祖國(guó)的進(jìn)步，我真想說(shuō)：“我愛(ài)你中國(guó)�！�

　　雖然我們的祖國(guó)已日漸強(qiáng)大，但我們還是發(fā)展中國(guó)家。新時(shí)代面臨新任務(wù)。歷史告訴我們，作為祖國(guó)的新一代，肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的使命，我們只有珍惜校園的好時(shí)光，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大!讓中國(guó)再次給世界帶來(lái)了噴涌而出的生機(jī)與綠意。讓世界知道，歷史選擇中國(guó)，我的中國(guó)，永遠(yuǎn)的中國(guó)。

　　選擇的作文 篇48

　　放眼大千世界，無(wú)處不見(jiàn)選擇的蹤影。選擇是歡娛的過(guò)程;選擇是痛苦的過(guò)程;選擇是悲愴的過(guò)程。

　　此時(shí)此刻，我就在面臨著一個(gè)毫無(wú)人性的選擇：在你最親近的四個(gè)人中刪去三個(gè)人，而刪去，無(wú)疑就是我們所理解的死亡。

　　我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個(gè)詞語(yǔ)上空來(lái)回移動(dòng)，鼻尖上的汗也滴落了下來(lái)。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞，她無(wú)怨無(wú)悔。

　　記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎，總是開(kāi)車(chē)送我們，生怕我被淋著曬著;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛(ài)我，記得上次，姐姐回家時(shí)給我?guī)Я四敲炊嗟?零食;刪弟弟?不!他是如此活潑可愛(ài)，對(duì)我如此好......可必須刪一個(gè)呀!我額頭上的汗再次滴落了下來(lái).....

　　.幾分鐘過(guò)去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來(lái)，這是，我心一緊，牙一咬，一條長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線勾走了弟弟的“生命”!

　　什么?還要?jiǎng)h一個(gè)，不，我已經(jīng)刪去了一個(gè)，不想再刪一個(gè)了!可是必須刪一個(gè)。父母的養(yǎng)育之恩使我無(wú)法回報(bào)，我不可以刪去他們，那只有刪去......又一條長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時(shí)，我腦袋里一片空白，望著爸爸和媽媽?zhuān)�我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她為了我含辛茹苦，可爸爸他......唉，我只有刪去了爸爸。

　　一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著、難受著......

　　在生活中，這樣的選擇還少嗎?父母離異，你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中，你是救前一人還是后一人?路人被劫，你是見(jiàn)義勇為還是“安分守己”?

　　人生就像一張?jiān)嚲�，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí)，A和B你都不想放棄，但它無(wú)疑是一道單選題，它告訴你，必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。

　　選擇的作文 篇49

　　人生總要面對(duì)選擇，每一次選擇都要把握好，要選擇適合自己的，在暑假里，我讀了一本書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書(shū)中蟋蟀柴斯特的選擇，給了我很多啟發(fā)。

　　故事是這樣的：一個(gè)名叫柴斯特的蟋蟀因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，離開(kāi)了它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，有幸的是，柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——瑪利歐，柴斯特用它的音樂(lè)天賦使瑪利歐一家走出了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！而成名后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下生活起來(lái)。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。

　　這個(gè)故事令我深思的地方，是柴斯特出名后卻滿心失落，它覺(jué)得并不快樂(lè)。如果你面前擺著“快樂(lè)”和“成名”兩條道路讓你選，“當(dāng)然是成名啦！”你肯定會(huì)這樣說(shuō)，許多人都想成名，因?yàn)槌擅�之后有錢(qián)賺，又可以上電視，有房子，汽車(chē)等，蟋蟀柴斯特卻不同，它在它的事業(yè)巔峰時(shí)刻退隱，令人不可理解，這是為什么呢？是因?yàn)椴袼固卦诔雒�后自己并不感到快�?lè)，卻感到失落,累。就像亨利貓所說(shuō)的：“既然柴斯特的一生是它自己的，就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”

　　柴斯特這種做法，讓我想起了劉翔，在前四年雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔得了金牌，破了記錄，被稱(chēng)為“亞洲飛人”，許多商家邀他拍廣告，而劉翔還沉浸在出名后的感覺(jué)中，在2008奧運(yùn)會(huì)上，大家期盼劉翔再次奪金，而劉翔還沒(méi)到終點(diǎn)就退出賽場(chǎng)，而柴斯特在名利面前冷靜選擇，劉翔如果像柴斯特一樣，那么，在2008奧運(yùn)會(huì)上，還能看到劉翔在賽場(chǎng)上的風(fēng)姿呢。

　　名利是眾多人都想要的'，而柴斯特能不受誘惑，返家過(guò)隱，柴斯特的選擇是理智的，我們?cè)诮窈蟮倪x擇中，要謹(jǐn)慎，適合自己的，才是最好的。

　　選擇的作文 篇50

　　一晃13年已過(guò)，如今，我以上小學(xué)六年級(jí)，想想今年夏天就要畢業(yè)了，不禁對(duì)校園里的一切都感到深深的留戀，深深的不舍。

　　快要畢業(yè)了，我留念那美麗的校園——多姿多彩的春天給校園換上了一條五彩的裙子，花兒趁著大好時(shí)光競(jìng)相開(kāi)放，蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜；夏天，校園的樹(shù)木枝繁葉茂，一排排的大樹(shù)為我們遮擋陽(yáng)光；秋天，新的一學(xué)期開(kāi)始了，樹(shù)葉都從樹(shù)上落了下來(lái)，仿佛一只只蝴蝶在翩翩飛舞，好像在迎接新同學(xué)的到來(lái)；冬天，皚皚的白雪使校園變得寧?kù)o而又安詳，花草樹(shù)木都換上了銀裝，一個(gè)個(gè)雪人出現(xiàn)在操場(chǎng)上，為校園增添了幾分生機(jī)。

　　快要畢業(yè)了，我留戀老師和同學(xué)，留戀602班明亮的教室，留戀那些黃色的課桌椅，留戀校園里秋天掃也掃不完的落葉，留戀那好像競(jìng)賽場(chǎng)一樣的食堂，留戀那一幢幢紅白相間的教學(xué)樓…...

　　獨(dú)自徘徊在校園里，操場(chǎng)上的旗桿，還筆直地聳立著，多少個(gè)周一的早晨，我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。那操場(chǎng)上，留下了我們開(kāi)運(yùn)會(huì)時(shí)的歡笑。那一幢幢教學(xué)樓，每天清晨，都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。可是，今年6月就要畢業(yè)了，真讓人難忘啊，為什么會(huì)這么快地到來(lái)呢？

　　小學(xué)的6年，像一陣風(fēng)似的從我們身邊悄無(wú)聲息地吹過(guò)，這6年的時(shí)間，既漫長(zhǎng)而又短暫，想不去回望，卻又多了一份不舍和留戀。許多個(gè)人生的'第一次，記錄在我們漫漫長(zhǎng)途的道路中，每一次，都是深深的留戀。暮然回首，望著自己走過(guò)的路，仿佛明白了許多。日子才剛剛開(kāi)始，一切都只不過(guò)是開(kāi)了個(gè)頭而已。一個(gè)故事的結(jié)束，另一個(gè)故事的開(kāi)始，我為分離而難過(guò)，卻也為未來(lái)而期待。

　　或許，朋友像一杯淡淡的清水，當(dāng)你初次喝它時(shí)，并沒(méi)有什么味道；可時(shí)間久了，不用加糖，味道自然而然的也就甜了……或許，這就是淡淡的友誼吧。

　　朋友們，未來(lái)會(huì)有很多在等著我們，我們都要努力。在畢業(yè)后，都要照顧好自己，請(qǐng)記住，我們?cè)��?jīng)擁有的那段美好而又快樂(lè)的時(shí)光……

　　選擇的作文 篇51

　　在古代，朱自清寧愿餓死也不愿吃美國(guó)救濟(jì)食品。在缺少外國(guó)羅賓遜之后，他寧愿放棄他的財(cái)富去冒險(xiǎn)。幾天前，我在報(bào)紙上看到籃球運(yùn)動(dòng)員姚明為了中國(guó)的尊嚴(yán)放棄了一個(gè)價(jià)值3000萬(wàn)美元的廣告�？梢钥闯�，人生的道路充滿了選擇，但人們往往選擇價(jià)值更高的東西，就像“為正義犧牲生命”的道理一樣。

　　我承認(rèn)我沒(méi)有“為正義而犧牲生命”的高尚品質(zhì)，因?yàn)槲覟榱死�益而放棄了正義。

　　那一次，和往常一樣，我獨(dú)自一人走回家，哼著歌，在路上蹦蹦跳跳。突然，我腳下有一張熟悉的紙票。我瞇起眼睛看了將近500度，但我還是看不清楚，所以我不情愿地彎下腰去看。哦，以前是100元人民幣。我把它撿起來(lái)，然后回學(xué)校把它交給老師。但走了兩步我停了下來(lái)，心想：像這樣把它交給老師太可惜了。100元，足夠我買(mǎi)很多東西了。更重要的.是，；當(dāng)我在地上找到它時(shí)，我拿不到它。于是我把它放在口袋里，緊緊地握著在地上找到的“寶藏”。

　　真的，我花了100元買(mǎi)了三瓶可樂(lè)。但是喝了這種可樂(lè)后，它的味道和以前的不同。喝得越多，你就越感到慌亂，喝得越多，你就越覺(jué)得有點(diǎn)苦。

　　到目前為止，我還記得喝那瓶可樂(lè)的味道，好像喉嚨里有魚(yú)骨頭。自從我喝了那瓶可樂(lè)后，我就沒(méi)有喝過(guò)最后兩瓶了。我開(kāi)始感到羞恥，因?yàn)楫?dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，；我不能迷路；；我不能拿不義之財(cái)；等等，我的思想充滿了我的心，因?yàn)橐黄靠蓸?lè)怎么能讓我失去我的個(gè)性和正義？

　　如果你在地上找到寶藏，你就得不到它；但是問(wèn)問(wèn)你的良心，它告訴我，你不能一看到利潤(rùn)就忘記你的正義！我真后悔我的錯(cuò)誤選擇。

　　剩下的錢(qián)我不敢花。它被壓在我家桌子的玻璃下面。我不明白為什么。我總覺(jué)得身后有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我，讓我難以入睡和進(jìn)食，甚至氣喘吁吁。

　　幾天后，學(xué)校剛剛為災(zāi)區(qū)組織了一次募捐活動(dòng)。當(dāng)我把剩下的錢(qián)和零花錢(qián)一起捐出去后，我感到松了一口氣。

　　選擇的作文 篇52

　　相信，在這個(gè)世界之中，我們總是會(huì)有患得患失的感覺(jué)。這種感覺(jué)也將會(huì)時(shí)常的陪伴與我們。但同樣的，我們又將會(huì)選擇的更多。是離別還是繼續(xù)前進(jìn)。這選擇的權(quán)利又總是讓我們難舍難分。而這一決定同樣在于我們。心中的各種牽掛則會(huì)一直陪伴。那么追求也同樣會(huì)有不同的自己！在這青春之年華中，我們又失去了什么？那些所謂的遺憾卻又終究會(huì)來(lái)臨。而我們又終究會(huì)面臨！了解中成熟，了解中長(zhǎng)大。這就是我們。最好的選擇就是做好現(xiàn)在，因?yàn)榛貞浀倪^(guò)往更會(huì)讓我們沉穩(wěn)。相信著一切都將會(huì)是值得的。因?yàn)樾闹性�相信，自己的選擇。那么就一定要學(xué)會(huì)追求。畢竟這一切都將會(huì)在于我們。學(xué)會(huì)樂(lè)觀，坦然面對(duì)，相信著一切都將會(huì)是最好的！

　　追求

　　相信，這追求則是我們每個(gè)人所擁有的。面對(duì)著這一切，我們又是否會(huì)真的選擇了放棄？也許說(shuō)放棄的時(shí)候會(huì)特別的容易。同樣的我們又失去了許多。追求的完美則會(huì)使患得患失的感覺(jué)！但是為了這心中的守護(hù)，為了此時(shí)的命運(yùn)，那就要做得更好。追求的方向從沒(méi)有改變。改變的卻只有我們自己。相信，在這追求的道路中，我們同時(shí)也要明白一個(gè)道路。那就是失去了便會(huì)是滿滿的遺憾！也許這遺憾對(duì)于我們來(lái)講，便會(huì)一直的'永留在心。那樣的結(jié)局并不是我們每個(gè)人想要的。抓住這時(shí)間的腳步，相信未來(lái)的一切都將在與我們之手！追求固然很重要，那就做好自己，做好現(xiàn)在。因?yàn)樗�有的青春都將�?huì)是很短暫地。做到此生不留遺憾。才是最好1相信，這追求便會(huì)是永遠(yuǎn)的。相信，唯有我們的努力才將會(huì)是最好的！不奢求，不期待。一切安好！

　　選擇

　　也許，在這選擇的道路中總是那么的不安。而我們又總是會(huì)猶豫不決。這樣的抉擇則會(huì)使我們每個(gè)人所擁有的。選擇的道路中又總是這樣的艱辛。而我們就更要做好現(xiàn)在。也許只有這樣，我們才不會(huì)遺憾滿滿！為了這一切，奉獻(xiàn)了今生。為了自己，做了更好的選擇。相信，自己的會(huì)是更好的對(duì)待自己！

　　最好的選擇則在于我們，而我們做好自己才是真！

　　選擇的作文 篇53

　　易中天，中國(guó)知名作家、學(xué)者、教育家。長(zhǎng)期從事文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、心理學(xué)、人類(lèi)學(xué)、歷史學(xué)等研究，著有《〈文心雕龍〉美學(xué)思想論稿》、《藝術(shù)人類(lèi)學(xué)》等著作。2005年央視《百家講壇》“開(kāi)壇論道”的學(xué)者，2006年在央視“百家講壇”主講《漢代風(fēng)云人物》、《易中天品三國(guó)》。2008年主講《先秦諸子百家爭(zhēng)鳴》。

　　作為一名出色的學(xué)者，易中天也曾年輕過(guò)。在十八歲我們參加高考的時(shí)候，他勇敢地做出決定，參加新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。然而被詩(shī)意地描述過(guò)的地方，證明了生活不是詩(shī)，等待著他的是無(wú)法形容的寂寞，單調(diào)、勞累、糾結(jié)。被老職工罵，調(diào)出了畜牧班，做叫“托褲腿”的活，一望無(wú)際的條田，這讓他看不到希望。但他說(shuō)他不后悔，他到現(xiàn)在都認(rèn)為，當(dāng)他服從自己的內(nèi)心最強(qiáng)烈的`沖動(dòng)的時(shí)候，不管結(jié)局是怎么樣，不管將來(lái)自己會(huì)吃多少苦，他都無(wú)怨無(wú)悔。選擇即負(fù)責(zé)！人生能有幾回“二”，何不瀟灑“二”一回。雖然生活不是詩(shī)，雖然生活沒(méi)有像他想象的那樣，可以給他提供那么多素材，讓他成為一位偉大的作家，但是他認(rèn)為他的夢(mèng)得繼續(xù)做下去。

　　對(duì)于上《百家講壇》，他沒(méi)有想太多。他覺(jué)得：“我這一生好像很多事情我是沒(méi)有想過(guò)的，我真的沒(méi)有想很多很多，我也沒(méi)什么糾結(jié)，輕輕松松就去了，但總是有得有失，我就想明白，我既然是有得有失，我為什么不二一把，我絕不想我做成能有什么好處，那么我只考慮一個(gè)問(wèn)題，一旦做砸了，我要承擔(dān)的那個(gè)代價(jià)。我是擔(dān)得起，還是擔(dān)不起。如果這個(gè)代價(jià)我是負(fù)擔(dān)得起，做！”

　　他最后告訴大家雖然自己已經(jīng)出名，算是功成名就了，但內(nèi)心突然有一種沖動(dòng)，決定要寫(xiě)一部三十六卷史的《易中天中華史》。雖然大家很是不理解，但他認(rèn)為這是他的選擇，他絕不后悔。而這就是他要傳達(dá)給大家的精神。

　　選擇的作文 篇54

　　“汪、汪，或許這是最后一次在家中聽(tīng)到我的小狗馨星那清脆的叫聲了吧！馨星，我第一只可愛(ài)的寵物狗。也許那天在狗市上就不應(yīng)該把你帶回來(lái)，讓你在未滿月時(shí)就斷了奶······”

　　一個(gè)月前，我和媽媽來(lái)狗市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了一只渾身雪白，兩只小耳朵微微泛黃的小狗，它的身體嬌小玲瓏，很是可愛(ài)。不用說(shuō)，它就是現(xiàn)在快兩個(gè)月的小母狗——“馨星”。

　　馨星的長(zhǎng)大和乖巧，我漸漸地熟悉了、適應(yīng)了、餓了，輕輕地叫幾聲；打個(gè)哈欠“啊嗚”地哼一下；想讓人抱著了，它就會(huì)扒著你的腿，撒撒嬌······我怎么也想不到，僅一個(gè)月之后，噩耗傳來(lái)，我似夢(mèng)中被人打了一記耳光，醒后也不明白是怎么回事：平日里看似嬌小的馨星居然咬了母親一口，而且流血了。不過(guò)，馨星咬了母親，也是因?yàn)槟赣H在逗它玩，才會(huì)如此。

　　母親原本就沒(méi)打算讓馨星在我們家生活很長(zhǎng)時(shí)間，這次的事情或許是加劇了母親想把馨星送走的想法。母親在打完第一針狂犬疫苗后，鐵了心讓我把馨星送走，并且告訴我小狗本來(lái)就會(huì)傷人，若是傷了任何人都不好。同時(shí)還跟我說(shuō)送走馨星，可以給我買(mǎi)一對(duì)小兔回來(lái)。一個(gè)月前，我還可以考慮選擇兔子，但現(xiàn)在，馨星已經(jīng)成為我生活中不可缺少的小寵物了呀！所以，我不答應(yīng)！可母親早就鐵了心了，無(wú)論我怎樣央求，怎樣千方百計(jì)的想要留住馨星，都是枉費(fèi)心機(jī)、無(wú)濟(jì)于事了。這時(shí)，我才真正明白什么叫徒勞無(wú)用�？粗�什么都不懂的小可愛(ài)馨星，我知道，從此以后我都不在有機(jī)會(huì)和它一起了。

　　無(wú)奈之下，我只得違心的`答應(yīng)母親把馨星送走。我抱著馨星，它還在撒嬌，過(guò)段時(shí)間后，這熟悉的聲音，不是叫給我聽(tīng)的，調(diào)皮的身影，也不是給我看的，一切的一切都將為它未來(lái)的主人。

　　算了，事到如今，我還能為馨星做什么呢？恐怕日后只能為它送送骨頭，或者多看看它了吧。至于那對(duì)雌雄兔子我會(huì)像對(duì)馨星一樣去呵護(hù)它們。

　　選擇的作文 篇55

　　每天早上，我們都要吃早餐。可是，有的同學(xué)吃的很健康，而有的同學(xué)吃的很不健康，這是為什么呢？我開(kāi)始對(duì)早餐的健康問(wèn)題進(jìn)行了研究。

　　最近，我站在一家早餐店中，對(duì)這里的人數(shù)進(jìn)行了調(diào)查。第一天，有14人正在那里吃飯；第二天，那里的人數(shù)有19人；到了第三天，在那里吃早飯的人逐漸變多，有24人�？磥�(lái)，還是有人比較注意身體，比較關(guān)心它。但并不是只有那兒才有人吃飯，世界很大，到處都有早餐店鋪，人也比較多，不過(guò)，我還是覺(jué)得在家吃時(shí)最好的`。接著，我又來(lái)到建設(shè)銀行門(mén)口，哇！人真多，到處都是在外面買(mǎi)了邊走邊吃的。我又?jǐn)?shù)了數(shù)人數(shù)。第一天，有48人；第二天，有53人；第三天，有51人�？磥�(lái)，在外面買(mǎi)了邊走邊吃的人還挺多的。但他們卻不知道在邊走邊吃后會(huì)有什么結(jié)果，大多是學(xué)生在吃，他們真是一點(diǎn)兒都不把自己的身體當(dāng)回事。

　　根據(jù)我的分析，在店鋪吃早飯的人會(huì)比較好，坐著吃，不會(huì)把體力消耗得太多，而且不會(huì)那么麻煩，灰塵也不會(huì)太大，更不會(huì)把食品給污染了。

　　在外面買(mǎi)了早餐邊走邊吃的，既不干凈也不衛(wèi)生。你看，你在路上買(mǎi)了吃的，但是，你走路的灰塵就可以把那份早餐給污染了，何況，還加上了汽車(chē)的灰塵，它排出的尾氣，都能把一碗熱騰騰的面條給變成了一碗有毒、有危害的面條了。所以，在店鋪吃早飯比在外面買(mǎi)了邊走邊吃要健康一些。但是，要說(shuō)

　　最健康的還是在家里吃比較好。

　　在早餐這一方面，我的建議是：在家里吃是最好的。搭配呢！最好是五谷雜糧，比如：一碗面條配一個(gè)雞蛋、兩塊面包配一杯牛奶、水果沙拉等等各種搭配種類(lèi)、方式。早餐再加一點(diǎn)水果更好，一定要是當(dāng)季的水果，才能更營(yíng)養(yǎng)。在吃早飯時(shí)，最好不要吃油炸的食品，不要邊走邊吃。要在家里吃。這才是最簡(jiǎn)單最營(yíng)養(yǎng)的搭配早餐的方法。

　　選擇的作文 篇56

　　在今天的作文課上，老師讓我們寫(xiě)出自己最親最?lèi)?ài)的人。我很自然地寫(xiě)出了“父親、母親、哥哥、爺爺、奶奶。然后，老師讓我們劃支一個(gè)，我想了想，劃掉了哥哥，因?yàn)樗�不好好學(xué)習(xí)，就知道玩。因此，他提前和游戲拜拜了。

　　接著，老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)。我想了一會(huì)兒，才劃掉爺爺。老師讓我說(shuō)原因，我說(shuō)他已經(jīng)永遠(yuǎn)地走了，不再回來(lái)了，因?yàn)樗�得的是癌癥。這時(shí)，我忽然想起了那段塵封的記憶：爺爺被病魔折磨得痛苦的樣子。眼圈不知不覺(jué)的紅了。坐下來(lái)，任憑淚水一滴一滴地掉下來(lái)，這時(shí)，已經(jīng)有不少同學(xué)都哭了。本來(lái)已經(jīng)將要被永遠(yuǎn)塵封了的記憶之鎖一下子被一把鑰匙一下子打開(kāi)了，這把心靈之鎖打開(kāi)后，所有有關(guān)于爺爺?shù)挠洃浵穹庞硻C(jī)在播放似的，我眼淚一股股涌出。

　　再劃一個(gè)人，劃誰(shuí)好呢？我的筆尖在父親、母親、奶奶三人上面滑動(dòng)。

　　我的手顫抖了，最后，我劃了奶奶，因?yàn)樗�又找了個(gè)爺爺，弄得我在奶奶家一點(diǎn)都不自然不舒服。就在最近幾天，他帶我奶奶去了電廠，已足有一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到奶奶了，她竟然沒(méi)給我打過(guò)一個(gè)電話。

　　這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)了就剩下兩位自己最?lèi)?ài)的人了，選誰(shuí)呢？我想了大半天，也想不出來(lái)，最后，我拿出橡皮，正面劃父親，反面劃母親。最后是母親。我只好找個(gè)借口，說(shuō)母親這點(diǎn)不好。只剩下爸爸了，我最后忍痛割?lèi)?ài)地劃掉了父親。

　　老師說(shuō)，這也就是遲早的事了，的'確，這件事，我早在幾年前就想到了，為了這些事卻哭了無(wú)數(shù)次，我想永遠(yuǎn)不想這些事，可這些事卻像惡夢(mèng)般地出現(xiàn)。

　　課后，許多同學(xué)說(shuō)男兒流血不流淚，我說(shuō)男兒哭吧不是罪。有些同學(xué)嘲笑我，我知道，那不怨他們，因?yàn)樗麄儺吘箾](méi)經(jīng)過(guò)這些事，誰(shuí)都體會(huì)不到這種痛苦。

　　的確，這些事一定會(huì)像惡夢(mèng)般那樣快而又那樣恐怖般的到來(lái)，許多人有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我很嫉妒他們，羨慕他們。

　　選擇的作文 篇57

　　試卷發(fā)下來(lái)了……正面就扣了8分！竟然都是低級(jí)錯(cuò)誤：計(jì)算失誤、審題不清，甚至答案填錯(cuò)了位置……這些都是爸爸給我復(fù)習(xí)時(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)的。那刺眼的89分哪，唉，爸爸看了會(huì)……我不敢想象下去。

　　怎么辦？如果爸爸知道了分?jǐn)?shù)，會(huì)不會(huì)罰我做課外作業(yè)，會(huì)不會(huì)剝奪我一周娛樂(lè)玩耍的機(jī)會(huì)，也許接下來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有屬于我自己的時(shí)間……越想越害怕，于是我腦中閃現(xiàn)了一個(gè)念頭——隱瞞不說(shuō)！

　　幸運(yùn)的是這天晚上，爸爸不在家吃飯，我暫時(shí)逃過(guò)一劫，可是逃得過(guò)初一能逃得了十五嗎？再說(shuō)了，爸爸已經(jīng)知道考試的事，肯定要問(wèn)我的'考分，到那時(shí)，想逃也逃不掉的。隱瞞分?jǐn)?shù)的滋味兒真的很難受，但一旦作出了這個(gè)選擇，就是潑出去的水了。第二天中午放學(xué)時(shí)，我又開(kāi)始在矛盾中作選擇。記得上一次抽測(cè)我考了97分，這次退步這么多，爸爸如果知道了，該有多失望呀。唉，如果不告訴爸爸，我這心里就像有塊千斤重的大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，仿佛隱瞞時(shí)間越長(zhǎng)，石頭就越重，心里就越堵。

　　“人而無(wú)信，不知其可也！”猶豫不決的我突然想起孔子的這句話，回味之間，心中豁然開(kāi)朗。記得老師經(jīng)常教育我們，要誠(chéng)實(shí)守信，不要弄虛作假，不要隱瞞欺騙，做人要表里如一。我必須要向爸爸坦白我的分?jǐn)?shù)！走出校門(mén)，爸爸已經(jīng)在門(mén)口等待，我走上前，心里無(wú)比忐忑，但我鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō)道：“爸爸，我……我這次數(shù)學(xué)考得不好，只……只考了89分！”說(shuō)完，我放松了許多，長(zhǎng)吁了一口氣。本以為爸爸會(huì)來(lái)一番教訓(xùn)，卻沒(méi)想到他輕輕點(diǎn)點(diǎn)我低垂的腦袋，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“看你的樣子，已經(jīng)知道自己丟分原因了，又是不該錯(cuò)而錯(cuò)吧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)才是關(guān)鍵，繼續(xù)努力吧。”爸爸的話讓我心底涌上一股暖流。我暗下決心，一定不能再粗心。

　　誠(chéng)實(shí)是做人之本，我作出了一次無(wú)悔的選擇，今后我寧愿承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，也不去刻意隱瞞真相！

　　選擇的作文 篇58

　　“老師，你怎么可以這樣？讓我們劃去自己的親人！”這究竟是怎么一回事呢？原來(lái)我們?cè)谧鲆淮巫屛覠o(wú)法忘記的選擇。

　　上課了，黃老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一張紅色的紙張，讓我寫(xiě)下人生中與你最親的人，我絲毫沒(méi)有思考，寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、哥哥、我、周俊名。寫(xiě)好后，黃老師讓我劃去其中的一個(gè)，我心想這有什么關(guān)系，不就是劃去一個(gè)人嗎？我便毫不猶豫地劃去了對(duì)于我來(lái)說(shuō)重似親人的好朋友：周俊名�？墒莿偘阉麆澚撕笪揖陀X(jué)得挺對(duì)不起他的，我們?cè)��?jīng)一起勾肩搭背的身影，一個(gè)個(gè)都浮現(xiàn)在我的眼前。但是除了他，剩下的全都是我的親人呢！

　　本以為只要畫(huà)去一個(gè)人就好了，可是，黃老師還要我們劃去一個(gè)人，我晃了晃手中的筆，故作鎮(zhèn)定地想：爸爸和媽媽那當(dāng)是堅(jiān)決不能劃去，哥哥呢，也沒(méi)有時(shí)間理我，大部分時(shí)間都去照顧他的網(wǎng)店了！突然，我想起來(lái)上次生日的時(shí)候還送了一支幾百塊錢(qián)的鋼筆給我呢，我又怎么能把它劃掉！在經(jīng)歷了苦苦的掙扎以后，終于我在自己的名字上輕輕地劃了一筆。

　　結(jié)果，末日還是沒(méi)有結(jié)束，老師還要我們繼續(xù)把剩下的那三個(gè)人中的一個(gè)給劃去。有些同學(xué)來(lái)含著淚，對(duì)黃老師喊：“老師，你怎么可以讓我做這樣的選擇！”我也強(qiáng)忍住眼淚，因?yàn)楹媚袃翰涣鳒I眼淚的嘛！我似乎覺(jué)得現(xiàn)在手中的筆就是一把匕首，在老師的再三催促下，我在哥哥的名字上劃了淡淡的筆跡。

　　可怕的.聲音再次響起，游戲還是沒(méi)有結(jié)束，而是讓我們?cè)趧澣ヒ粋�(gè)人，我看了看紙，上面只留下了爸爸媽媽了。劃去媽媽?zhuān)靠隙ú恍�，媽媽�(xiě)烟ナ�月才生下我的，并且現(xiàn)在她一直在照顧我，所以在萬(wàn)分悲痛之下，我劃去了爸爸，我的腦子里立刻浮現(xiàn)的我小時(shí)候和爸爸一起探險(xiǎn)的身影，坐在他頭上把他當(dāng)做馬的時(shí)候，我不經(jīng)落下了眼淚。

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，給我留下了終生的啟示。善待身邊的每一位親人，珍惜眼前美好的時(shí)光！

　　選擇的作文 篇59

　　有人說(shuō)，這個(gè)世界上，可求完美，不求永恒。花會(huì)凋謝，木有枯榮，已經(jīng)燃燒了幾億年的太陽(yáng)也有化為灰燼的一天，更何況生死更迭的人類(lèi)社會(huì)？命運(yùn)詭異的微笑著，對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)不可置否，要人自己去面對(duì)。于是為月亮哭泣的人會(huì)擦干眼淚，知道滿天繁星一樣會(huì)輕柔的撫摸自己的臉；嫵媚的春天不在了，還有熱烈的夏，成熟的秋，內(nèi)斂的冬會(huì)依次來(lái)慰藉人寂寞的心靈。

　　人生路上有許多岔路口，面對(duì)分岔路，心中總是忐忑不已，患得患失，害怕自己做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定，于是變得優(yōu)柔寡斷。其實(shí)面對(duì)選擇，只要順從自己的心就好，聽(tīng)從它的安排，就算選錯(cuò)了，也不后悔不是嗎？人生中有得有失，我們不能期求沒(méi)有付出的獲��；可以說(shuō)，生活中有許多東西沒(méi)有失去，就不能有新的收獲。

　　國(guó)外有人出過(guò)這樣一個(gè)有獎(jiǎng)?wù)鞔穑涸谝淮纬舜�中，母親，妻子和兒子同時(shí)落水，應(yīng)先救誰(shuí)？有人說(shuō)應(yīng)先救母親，因?yàn)槠拮記](méi)有了可以再娶，兒子沒(méi)有了可以再生，唯母親今生今世只有一個(gè)；有人說(shuō)應(yīng)先救妻子，因?yàn)橛辛似拮颖銜?huì)有兒子，至于母親已走向人生盡頭，死也無(wú)憾；還有人說(shuō)應(yīng)先救兒子，因?yàn)閮鹤舆�小，尚未體驗(yàn)人生的樂(lè)趣，而母親，妻子則不然。三種答案各有其理，但都未獲獎(jiǎng)。最終獲獎(jiǎng)的竟是一名8歲的小孩。他的答案是：應(yīng)該先救離自己最近的人。

　　其實(shí)，面對(duì)這種問(wèn)題，許多人會(huì)深思，會(huì)選擇，會(huì)以最大的利益為基礎(chǔ)救人�？僧�(dāng)真正面臨這樣的'情況，哪有時(shí)間容你思考，怕等你想好后，人都淹死了。人生中也有類(lèi)似的情況，情況之突然，之危急，根本容不得你去思考。有時(shí)思考反而會(huì)誤了大事，優(yōu)柔寡斷從來(lái)不是一個(gè)好習(xí)慣。順從自己的心，無(wú)謂成功，無(wú)畏失敗，無(wú)謂后悔。

　　當(dāng)蔥綠的葉子逐漸變黃，紛紛飄落時(shí)，我們卻收獲了累累碩果；當(dāng)潔白美麗的雪野悄然消失，我們卻迎來(lái)了生機(jī)盎然的春；當(dāng)一輪輝煌的太陽(yáng)隱退后，我們卻能賞到充滿詩(shī)意的月亮。生活中有許多東西沒(méi)有失去，我們就不可能有收獲。

　　所以，無(wú)畏選擇。

　　選擇的作文 篇60

　　人人都要遵守規(guī)則，遵守規(guī)則更是堅(jiān)持正義的人必備的素養(yǎng)。要做一個(gè)遵守規(guī)則的人可不容易，一天、兩天還可以，但一生一世可就難了，所以，我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起培養(yǎng)自己的良好素養(yǎng)。為此，我正在努力著。

　　下課鈴響了，我像一支離弦的箭沖向食堂，可惜還是來(lái)晚了，一條望不到頭的長(zhǎng)龍出現(xiàn)在我眼前。我眼巴巴地看著別人端著飯菜得意洋洋地從我身邊走過(guò)，然后美滋滋地吃起來(lái)，而我卻只能呆呆地看著他們，口水直往肚里咽�！肮竟竟尽�…”我的肚子已經(jīng)等不及了，餓得直叫喚。唉！有什么辦法呢，誰(shuí)叫我跑那么慢嘛！

　　正在我垂頭喪氣的'時(shí)候，一個(gè)聲音在興奮地叫我，我順著聲音一看，那不是我的好朋友杜鑫雨嗎？她居然排在第三個(gè)，我頓時(shí)也興奮起來(lái)，心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭�？墒俏衣�(tīng)見(jiàn)旁邊的老師正在高聲吆喝：“高年級(jí)同學(xué)自覺(jué)些，不要插隊(duì)！”我看了看身旁的低年級(jí)小朋友，雖然他們的個(gè)子矮小，可他們一個(gè)個(gè)都規(guī)規(guī)矩矩地排著隊(duì)，一點(diǎn)點(diǎn)向前挪。他們臉上沒(méi)有焦躁，沒(méi)有不滿，也沒(méi)有雜念。我心中為自己那錯(cuò)誤的念頭深感自責(zé)，也倍感慚愧。

　　鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，我是一名少先隊(duì)員，今天我要做一名遵守規(guī)則的少先隊(duì)員，我不能插隊(duì)，不能給鮮艷的紅領(lǐng)巾留下污點(diǎn)！我要讓低年級(jí)的的小朋友先吃上熱騰騰的飯菜，畢竟，我比他們大，比他們結(jié)實(shí)，餓一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系。這樣想著，我的心里踏實(shí)了，也不覺(jué)得餓了，我站在本該自己的位置上耐心地等待著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、十分鐘、二十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于輪到我了。唉！飯菜已經(jīng)賣(mài)完了，只能吃面包了。我拿著面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，幾下就吃完了，不光肚子吃得飽飽的，心里也踏踏實(shí)實(shí)的。

　　遵守規(guī)則的品質(zhì)是很可貴的，只有你用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了才能得到它。我差點(diǎn)因一念之差馬失前蹄，我現(xiàn)在知道了我的選擇有多么正確，那將是我人生中最重要的一課。

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