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輔導訓練作文3篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的輔導訓練作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
輔導訓練作文1
因為學習成績不好，父親把我送到張先生那里補習。
我剛來張先生辦公室，張先生大概是為了了解我，問了我?guī)讉�小問題。第一個問題是：“四除以二是什么？”我回答：“等于二�！睆埨蠋煋u搖頭說：“錯了。四除以二表示四是除數，二是被除數，表示二除以四�！钡诙䝼�問題是：“‘像’字里有幾幅畫？”我數了數，說：“十幅。”張老師又搖搖頭說：“又錯了。應該是十一幅畫�！�
然后，張先生自我介紹。他說他個子矮，臉色難看，知識貧乏，嗓子沙啞。其實他知識也不差，寫了好幾本書！分別是《快速提高讀書成績二十法》和《作文寫作輔導材料》。
輔導課開始。老師第一課講的是“歸納法”�！皻w納”也可以稱為緊縮，即聚在一起，使之有條理。比如學習地理知識時，如何高效地記住各省、市、自治區(qū)、特區(qū)的名稱？有的人是一個一個死記硬背，一定要花更多的時間，不容易記住。如果采用梳理誘導的'方法，也就是收緊，效果肯定會好很多。如對全國34個省、市、自治區(qū)、特區(qū)的名稱進行整理、排列，得出以下四個順口溜：“兩湖兩江兩山，云貴川、陜西、青海、甘肅、寧四江、吉安、臺北�！坝盟姆椒�，我可以在幾分鐘內數出中國34個省、市、自治區(qū)和特區(qū)的名字。太輕了。
張老師很幽默，教學方法很好。和他補課真的很好玩。
輔導訓練作文2
今天，我自豪地擔任了我們學校一(3)中隊的小輔導員。上任半個多月以來，深受感動。伴隨著“昕薇”的成長，我也提高了自己的修養(yǎng)和能力，積累了一些工作經驗，為我以后漫長的人生增添了一抹亮色.
記得一年級的時候，那些小輔導員那么兇，當時就讓人慌了，真的很可怕。所以我很討厭“母老虎”式的，但是如果你不那么做，你就沒有權威，孩子就會爬到你頭上。有了，做“知心姐姐”是一個兩全其美的`方法嗎？哈哈，現在我每次去他們的班級窗口，我的兄弟姐妹都會很興奮，因為我是一個獎懲分明的玩家！
父母都認為做小輔導員會影響學習成績，但我固執(zhí)的性格是不服輸。這次期中考試，我推翻了他們的觀點。
一是穩(wěn)定學習成績，在不掉課不掉作業(yè)的情況下合理利用課間休息，去中隊輔導。睡覺前我已經準備好了上課內容，以保證在不影響學習的情況下完成工作。正是在這一點點時間里，我們?yōu)樾睦碜稍冏龊昧藴蕚洹?/p>
最重要的是要有一顆溫暖的心，永遠以正確的狀態(tài)面對哥哥姐姐和身邊的一切.
做“蝎�！�；第二種是“水里的魚”；“智慧之星”三個形象；第四，學習“小火箭”；五只“領頭雁”是“當代青年紳士”的評選標準。我會以此為動力，勇往直前，把這段經歷變成一道美麗的風景�，F在我用我的汗水讓它更加壯麗輝煌.
輔導訓練作文3
一天，一群老鼠在田里浪費食物。突然，一只花貓出現了：“喵喵喵”。打了兩次電話。嚇得小老鼠瑟瑟發(fā)抖，正要散開時，一只老老鼠汪汪叫了兩聲，嚇得花貓趕緊跑開了。
老老鼠驕傲地教小老鼠：“你看學外語多重要！”。小老鼠趕緊磕頭拜謝，老老鼠現在更得意了。
有一天，老老鼠突發(fā)奇想：“我想開一個外語輔導班！”
這一天，他邀請了花林最好的建筑師——比路先生。過了幾天，老老鼠在花林出名了，因為他的“外語輔導班”開學了！
注冊那天不止一個人，老老鼠發(fā)了大財。作為校長，他不自學，而是請了幾個老師來教。他整天玩游戲。
幾年后，所有的.學生都畢業(yè)了，老老鼠帶著學生們去給畢業(yè)照拍照，但是意想不到的事情發(fā)生了，拍照的時候發(fā)生了意外。
當他們正要拍照時，突然，不知從哪里冒出來一只大花貓向他們撲來。幸運的是，一個小同學反應很快，和同學一起跑了，但是老老鼠根本沒有意識到。他反應過來的時候，大花貓離他只有一步之遙。老老鼠想把大花貓像狗一樣嚇跑，但發(fā)現無論怎么努力也叫不出來。因為這幾年他一直沒學會像狗一樣叫，漸漸忘了這門外語，突然被一只大花貓吃了。
就這樣，一只曾經被譽為“外語之王”的老老鼠，變成了一只貓的美味佳肴。
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