【精華】別樣的收獲作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的別樣的收獲作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

別樣的收獲作文 篇1

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有那么多真摯的友情，因為感恩，我們才領悟到了生命的真諦……

　　在生活中，不如意的事情總會發(fā)生。曾幾何時，那段陰霾還藏在心里，糾結成一道無法逾越的障礙。人只有在經歷了無數次歲月的洗禮后才會逐漸的走向成熟理智。那時候再驀然回首，曾經的陰霾只不過是人生長河中的一朵浪花，如梭歲月里的一縷馨香。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造、滋養(yǎng)。只有學會感恩，才會收獲別樣的人生。

　　我感恩父母。

　　父母是我們的第一位老師，當我們第一次睜開雙眼，去感受這世間無限美好的那一刻起，我們的生命中就傾注了父母無限的愛與祝福，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑦鄣奶炜眨瑸槲覀兇钇鹨蛔鶒鄣臉蛄�。他們會為我們掃去成長道路上的一切坎坷，讓我們在愛的包圍下茁壯成長。我們永遠都不會忘記是他們給予了我們寶貴的生命，給我們一次享受生活的機會。

　　我感恩老師。

　　感謝她給我前進的動力；感謝她給我飛翔的翅膀；感謝她給我指明人生的方向；感謝她給我放眼世界的慧眼……老師就像是一根紅燭，一點一滴的融化了我們心靈的冰川。她給予我們的愛，輕輕的，柔柔的，如同茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗藏著一份偉大。它像一股暖流，滲入了我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找尋回家的路；像一陣微風，帶給我們溫暖和感動。我們的老師，她沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是她們耕耘的犁頭；三尺講臺，是她們奉獻的戰(zhàn)場。她們的幸福，是能夠桃李滿天下，是同學們口中喚的'一聲聲“老師”。我愿傾盡自己全部的努力，以最優(yōu)異的成績回報她的辛苦付出；用可驕的成功換取她的莞爾一笑；用自己一點一滴的進步來證明，“老師，我能行”。

　　其實生活中往往有許許多多值得我們去感恩的人和事物，感恩在困境中幫助過我們的人，是他們讓我們堅定了信念；感恩在順境中以忠言提醒過我們的人，是他們幫助我們校正了航向。

　　小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水心系對巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉；泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教，感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

　　感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負父母的期望；感恩人生，你將笑對狂風暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學會感恩，收獲別樣的人生！

別樣的收獲作文 篇2

　　我的童年，經歷過許許多多的事，。那次洗胃的痛苦，我依然記憶猶新。

　　我的奶奶曾經是一名人民教師，自從退休之后，便在小屋前面的空地上種了不少的花花草草，凈化空氣，愉悅心情，供人觀賞。

　　那些花草中，我認為最美的便是滴水觀音，不說它的葉是多么的嫩綠，它的'花是多么的鮮艷，它的莖是多么的裊娜，單單是葉片上或花瓣上滴下的那一滴一滴的水，就像是《西游記》中觀音菩薩玉凈瓶中的仙水，清亮透明，在陽光下閃著七彩的光。

　　那是暑假一個月的初一，奶奶出去買東西了。我便和爺爺一起看《西游記》，看到觀音菩薩用玉凈瓶里面的水救活了一個人，我的心中便閃過了這樣一個念頭：玉凈瓶里面的水可以讓人起死回生，那活人喝了豈不就可以長生不老?我說干就干，我一個人不聲不響走出屋子，來到滴水觀音旁，蹲在地上，側著頭，伸出舌頭，讓滴水觀音滴下來的水落在我的舌頭尖子上，然后將水吞下。我心中竊喜，這下可好了，我可以長生不老了!

　　可是，沒過一會兒，我的肚子疼，翻山倒海一樣的疼，我“嗷嗷”大叫。爺爺聽見了，立即從屋子里出來，見我雙手捂著肚子在地上打滾，瞥了一眼旁邊的滴水觀音，自言自語了一句：“呀，一定是這滴水觀音惹了禍�！庇谑牵�馬上撥打了“120”……

　　來到醫(yī)院，白衣天使拿著兩根塑料管，一根插到我的嘴里，一根插進我的肛門，接著往我嘴里的管子里注水。注的是清水，還是藥水，我一概不知。我只感覺到很難受，比喝了滴水觀音滴下來的水還要難受：胃里的食物好像在滾動，涌上了喉嚨，想嘔，想吐，卻嘔不出來，吐不出來;肚子里像插了密密麻麻的繡花針，上面放了一塊板，有人在慢慢地按壓。我想一個翻身，拔了這些管子，可是我動彈不得，因為我被醫(yī)生、爺爺、奶奶們按住了手腳。就這樣過了許久許久，我筋疲力盡了，攤軟在病床上，然后白衣天使才把那兩根塑料管給拿了出來。

　　后來，我聽醫(yī)生說，我是因為喝了滴水觀音滴下來的水而中毒，幸虧搶救及時，要不能我小命就不保了。

　　這事之后，媽媽為了防止我再次做出這類似的蠢事，便給我買了一本《植物百科全書》，而我呢?如獲至寶。不久，就沉靜在這本書中，但是后來它還不解我癮，因為我越看這本書，頭腦中稀奇古怪的問題就越多。于是，我就只好向其它的書尋求答案，就這樣一本本書裝進了我的大腦。有時沒事的時候，我一個人可以呆在書店半天、一天，卻不知疲倦。

別樣的收獲作文 篇3

　　秋天，涼風習習，落葉飄零�？赡酋r艷奪目的芍病，迷人的菊花、半黃半綠的落葉卻給秋季增添了一抹風采。

　　多姿多彩的秋天，不僅景色迷人，而且碩果累累。該讓二年級小學生開展一項什么有趣的活動呢？對，因時制宜，讓他們走進大自然，發(fā)揮自已的奇思妙想，帶著好奇心去感受，去發(fā)現，去體驗，然后用手中的筆記錄下活動的過程。這樣既發(fā)展了學生的創(chuàng)新、動手能力，又鍛煉了學生的思維能力和語言表達能力，可謂是一舉兩得。

　　一個星期天，我給學生布置了這項開放性的作業(yè)，孩子們聽后歡呼雀躍。我仿佛感覺到他們已置身于大自然之中，擁抱大自然、親吻大自然的喜悅神情。周一如期而至，學生作業(yè)按時交回。讓我始料不及的是，件件精致的作品給了我一個個意外的驚喜：有美輪美奐的落葉標本、有各式各樣的落葉拼圖、還有形象生動的豆子貼面。最引人注目的'是一個用蘋果雕刻成的娃娃頭，既富有童趣又有欣賞價值。

　　落葉是大自然賜予秋天的珍貴禮物，孩子們不會輕易放過。他們利用落葉特有的形狀，大膽地想象，巧妙地裝飾，拼成了一幅幅富有創(chuàng)意的圖畫。有《美麗的海底世界》、《龜兔賽跑》、《我家的小院》等，我真的驚訝于那一雙雙小手的神奇。這份驚喜，何不讓大家共同分享。你瞧，個個學生躍躍欲試，都爭先恐后地在同學面前展示自已的作品�？粗�臺上一件件精致的作品，聽著他們繪聲繪色的介紹，有的同學眼中流露出羨慕不已的神情，有的同學嘴里發(fā)出嘖嘖嘖的稱贊。那一張張可愛而又自信的小臉，那一份份透亮而又睿智的發(fā)現，誰說那不是秋天別樣的收獲。

　　是的，給學生提供一個展示的舞臺，才會激發(fā)學生內在的潛力；給學生一個馳騁的廣闊空間，學生的思維才會展翅飛翔。尊重和呵護學生的發(fā)展，才能使他們在積極的探索中體驗成功，感受快樂！

【別樣的收獲作文】相關文章：

別樣的作文04-09

別樣作文04-01

別樣的菜心作文04-03

別樣的秋作文04-05

別樣的親情作文02-05

別樣生日作文02-25

別樣的幸福作文03-01

別樣的美麗作文08-24

別樣的鄉(xiāng)情作文08-24