小丑的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小丑的作文，希望能夠幫助到大家。

小丑的作文1

　　跑馬道上，小丑跌跌絆絆地出場了。孩子們笑得淚水蒙住了視線。但年邁的小丑發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩沒有笑。在得知這個(gè)女孩是個(gè)盲孩子后，年邁的小丑決定第二天下午到小女孩家親自為她表演。

　　當(dāng)夜，大雪紛飛，第二天仍然下個(gè)不停。下午，小丑準(zhǔn)時(shí)到達(dá)女孩家，還給女孩帶來了禮物——三本盲文書。小丑把女孩安頓在沙發(fā)上，自己在她面前蹲下，告訴小女孩自己在表演時(shí)，她要不停地摸自己，以便知道自己在干嘛。小丑把全套節(jié)目從頭做起。小丑一會兒裝小豬，一會兒裝鱷魚，一會兒裝跳舞的熊。小女孩在小丑裝小豬時(shí)輕輕地笑了。小丑見女孩笑了，更有信心地表演起來了。小丑開始表演起她的`拿手好戲——裝兔子。小丑裝兔子時(shí)，小女孩哈哈大笑起來，小女孩的父母面面相覷，小女孩從未這么快活過。小姑娘請求小丑一遍又一遍地裝兔子，最后，她笑得氣喘吁吁，她高興地對父母說：“爸爸媽媽！我終于知道小丑是怎么回事了！這真是世界上最美的小丑��！”

　　小女孩細(xì)嫩的小手仍在老人臉上摸著，忽然，她發(fā)現(xiàn)——這個(gè)偉大的小丑哭了！

小丑的作文2

　　今天我讀完了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，這本書主要講了西瓜小丑，在上一本孩子們的秘密樂園里也講了關(guān)于西瓜小丑的故事，永遠(yuǎn)的西瓜小丑也是講的關(guān)于西瓜小丑的故事，接下來然我們了解一下吧！在這本書里，西瓜小丑給孩子們帶來了許多快樂，而且給萬年龜帶來了好處，因?yàn)槲鞴闲〕蟮牡絹�，聚集在楠木森林的孩子就越多，這樣萬年龜就越喜歡呆在楠木森林里，因?yàn)樗�喜歡聞孩子們的味道。

　　由于孩子們經(jīng)常去楠木森林去看西瓜小丑精彩的演出，不久，被馬戲團(tuán)團(tuán)長發(fā)現(xiàn)了，于是他們決定把西瓜小丑抓到一個(gè)孩子們找不到他的地方，于是他們用綠鸚鵡來吸引西瓜小丑，最終西瓜小丑為了救綠鸚鵡，還是被馬戲團(tuán)他們給抓走了，西瓜小丑這一走，孩子們沒了歡聲笑語，而且西瓜小丑的綠鸚鵡特別傷心。

　　其實(shí)萬年龜早就知道西瓜小丑被馬戲團(tuán)的人送到哪里去了，因?yàn)槟莻�(gè)地方是萬年龜最欣賞的地方，笑貓他們在萬年龜?shù)膸ьI(lǐng)下，他們找到了西瓜小丑，菲娜、小白、二丫、一頭靈魂出竅的豬等又開始了訓(xùn)練，最后是笑貓把那些孩子們給帶了過來，綠鸚鵡也來了，它又飛到了西瓜小丑的'肩膀上，他可開心了！

　　《孩子們的秘密樂園》和《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》都是今年新出的，很好看，在這兩本書里面，藏著很多有趣的故事，希望你來看一看！

小丑的作文3

　　明天開學(xué)，我終于可以見到我已經(jīng)分開兩個(gè)多月的同學(xué)了。我充滿了興奮。晚上7點(diǎn)，我吃完后開始收拾書包。打開抽屜看看！這是我多年的筆友。我已經(jīng)在抽屜里兩個(gè)多月了，不能發(fā)揮我的本能。再看看，那不是我的鉛筆盒哥哥嗎？它仍然如此充滿活力。穿著黑白相間的襯衫，懷里抱著一只黃色的熊，手里拿著一盤水果，腳下咬著一個(gè)蘋果，多么貪婪的鉛筆盒哥哥��！

　　我輕輕地把我的筆友放進(jìn)鉛筆盒里我哥哥的懷里。嘿！為什么不看看橡皮擦妹妹？哈哈！我找到了它，它已經(jīng)在我哥哥的懷里了。我關(guān)上了一樓的抽屜，打開了下一層的抽屜。哇，這不是皮膚白皙光滑的妹妹嗎？書皮姐姐是文具家族中一顆閃亮的明星。它不僅美麗動(dòng)人，而且作為保鏢也做得非常出色。我的新書一傳下來，姐妹書皮就開始保護(hù)工作。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，姐妹書皮將休息，而它保護(hù)的`書仍然是嶄新的。

　　舒皮姐姐的鄰居是筆記本上的兄弟姐妹嗎？他們還是那么調(diào)皮，搗蛋搗蛋，他們都開始給姐姐樹皮搗亂。每個(gè)筆記本兄弟都穿著不同的顏色，而作文書兄弟則穿著喜慶的紅色套裝。筆記本姐姐穿著一件粉紅色的連衣裙；我哥哥穿著藍(lán)色風(fēng)衣，擁抱大海。最可愛的是拼音。我妹妹整天都很酷，但是今天她穿著一條綠色的吊帶裙，熱愛大自然。我認(rèn)為她想比她的筆記本妹妹更漂亮。這是我的文具和生活方式。八點(diǎn)了，是時(shí)候把它們裝進(jìn)已經(jīng)離開很久的書包里了。

小丑的作文4

　　今天我閑著無聊，便拿起遙控器，打開了電視。我不停的按著遙控器，突然被一個(gè)畫面吸引住了——一個(gè)滑稽可愛的小丑。

　　他戴著紅紅的大大的假鼻子，畫著大的不能在大的紅嘴唇，臉蛋也涂的紅紅的。他穿著一身五顏六色的衣服，戴著一頂色彩斑斕的假發(fā)……在舞臺上笑瞇瞇的做著各種各樣滑稽搞笑的動(dòng)作，引來觀眾的一陣笑聲，那笑聲是嘲笑？是贊許？我不知道，我知道的只有我自己對他敬佩。

　　當(dāng)小丑沒在舞臺上做著各種各樣大家覺得和好笑的動(dòng)作時(shí)，或許誰也不知道舞臺下他們的酸辛與淚水，他們?yōu)檫@一場節(jié)目付出了多少，誰也不知道他們這么做為了什么，我也不知道。但在我內(nèi)心深處，一直很敬佩他們，他們犧牲自己，為我們帶來歡笑，他們不顧他人的嘲笑默默的做著這份“耀眼”的工作。

　　“小丑”一個(gè)多么熟悉的詞匯啊！生活中也有許多人在扮演著小丑的角色，他們一直在努力在為大家工作。交警：不顧風(fēng)吹雨打，一如既往的站在馬路中央；清潔工：不顧車輛馳騁的危險(xiǎn)，默默的打掃著我們的家園；軍人：不顧生命危險(xiǎn)，誓死保衛(wèi)祖國……但誰也沒有注意過他們的'存在，大家只是覺的那是他們應(yīng)做的，甚至欺凌、嘲笑他們，與他們的工作。

　　我覺的，我們應(yīng)該好好反思一下自己。當(dāng)你有一天，你去做那份工作，別人想你投來異樣的眼光是，你會怎么樣，你只能在心里悄悄的流淚……

小丑的作文5

　　星期天，天氣真好，媽媽和外婆帶我去世紀(jì)公園去看小丑表演。

　　到了那里，看臺上坐了許多的人，有大人，有小孩，有老人，還有外國朋友。我們?nèi)ネ砹酥荒茏�在邊上看表演�?/p>

　　來自不同的國家的小丑都拿出了自己最大的本領(lǐng)：第一個(gè)節(jié)目是一個(gè)小丑用五顏六色的氣球變成了一只大鴨子，當(dāng)場送給了看臺上的小觀眾，最后他還自己鉆進(jìn)了一個(gè)大大的氣球里面；接著，兩個(gè)來自美國的表演者用鼻子頂梯子，他們假裝用水相互噴，惹得全場的人哈哈大笑，我也看得很有趣，其中一個(gè)表演者進(jìn)去拿了一個(gè)黃色的塑料桶，好象對著另一個(gè)表演者要倒過去，誰知，他馬上把塑料桶對著觀眾，我緊張地抱著頭，怕他把水灑到的我的.身上，可是，他倒出來的卻是無數(shù)的小紙屑。

　　我最喜歡的節(jié)目是一家三口表演的“去旅行”。爸爸媽媽帶了一個(gè)小丑去旅行，小丑從箱子里掉出來了，爸爸媽媽想把小丑用各種辦法裝進(jìn)箱子，可是怎么也裝不進(jìn)呀。爸爸和媽媽把小丑的腳前后來回地甩，我問媽媽這是玩具嗎？媽媽說可能是一個(gè)人吧。突然，小丑的衣服脫落，出現(xiàn)在我的面前的是一位漂亮的女孩。我想如果我也能象她一樣，韌帶很松，這樣我跳得舞就更美了。

　　在回家的路上，我還碰到了最后表演的那對“爸爸媽媽”，“媽媽”還微笑地向我打招呼，我用剛學(xué)會的標(biāo)準(zhǔn)的英語回答：“good-bye�！�

　　這真是快樂的一天。

小丑的作文6

　　10月5日下午，我們來到了世紀(jì)公園看小丑表演。

　　世紀(jì)公園的人真多，看小丑表演的人比小丑多多了！大家擠在一起，看也看不見，有的.大人站起來，還有的大人了站在椅子上。我看也看不見，后來我擠著擠著到了前面，才終于看到了小丑。有一個(gè)節(jié)目我最喜歡，有個(gè)小丑叫了兩個(gè)小朋友和一個(gè)大人上了舞臺，小丑拿了一個(gè)盤子，給大家看看，然后用一根細(xì)細(xì)的木棍，用木棍頂著盤子，盤子轉(zhuǎn)了起來，小丑接著把著木棍給了第一個(gè)小朋友，盤子繼續(xù)轉(zhuǎn)著，這個(gè)小朋友很緊張，一開始盤子掉了下來，然后重新再來，后來這個(gè)小朋友成功了！小丑接著把木棍交給了第二個(gè)小朋友，盤子又掉了下來了！到底是小弟弟，小妹妹，兩個(gè)人都把盤子給弄掉了，只有大人沒有掉下盤子！大家拍手叫好！然后，人越來越多，雖然我坐著位子，但是前面的大人還站著看，我最后還是看不見，然后我們就不看了！幸運(yùn)的是，我們和一個(gè)巨人小丑一起拍了一張照，這個(gè)大人，爸爸說比姚明還要高呢，我只到他膝蓋！

小丑的作文7

　　我們班有個(gè)“小丑隊(duì)”，隊(duì)員有劉惠琨、郭新宇、趙鵬、高晨和劉保漉。他們都是我們的笑星。我給大家講幾個(gè)例子吧！看完后你就懂了。

　　逗樂一：一天，我看他們幾個(gè)圍成團(tuán)。趙鵬說：“I am banana.”高晨接著說：“I am apple.”劉保漉說：“I am pear.”郭新宇說：“I am orange.”孫鑫智也跟著說：“I am egg.”“錯(cuò)啦，孫鑫智，你說的不是同一類的'！”劉惠琨大聲喊到。我們?nèi)�都樂了�?/p>

　　逗樂二：高晨交作業(yè)的時(shí)候，一邊走一邊唱：“跟你嘍說說，我的快樂生活……樂呵樂呵得了……”這幾句把張晗逗得忍不住大笑起來。我們也跟著大笑起來。

　　逗樂三：一次，老師上思品課，說到井蓋沒了的時(shí)候，劉保漉說：“立個(gè)警告牌！”老師夸他：“聰明……”老師還沒說完呢，他自言自語地又說了一句：“往上面蓋個(gè)原子彈！”老師批評他胡說八道。你看他一陣陣地驢唇對不上馬嘴，爛土豆不禁夸��！

　　還有很多有趣的事呢！這就是我們班的“小丑隊(duì)”，他們給我們帶來許多快樂。

小丑的作文8

　　在暑假里，我讀了好多本書，學(xué)到和復(fù)習(xí)到了不少知識，而記憶最深的就屬《我不是班級小丑》這本書了！

　　這是我看的第三遍，不同的是這次我仔細(xì)思考了一下，得到了感悟。成績又不好又是搗蛋鬼的男生，有好多，雖然他們調(diào)皮，又不做作業(yè)，但是不管怎么樣，我相信他們也是努力了的。像徐蔥，他努力了，作文也是寫的不錯(cuò)的，而老師家長一味的'指責(zé)斥罵，卻更使他失去信心，希望自己沒有“心”，成為一個(gè)稻草人。

　　其實(shí)有時(shí)候想想，如果我是一個(gè)這樣的調(diào)皮蛋，成績又差，那我肯定特別特別沒信心。而在我已經(jīng)如此沒有信心的時(shí)候，老師又厭惡我，同學(xué)又瞧不起我，而且就連父母都煩我。那我也一定會想：干脆就跟他們作對吧！總好過天天生活都這樣被人看扁，做壞事，好歹老師會注意我，同學(xué)會議論我，家長會理我訓(xùn)斥我，不是嗎？！

　　在生活中，李昊、謝浩東那幫人不就是這樣的嗎？經(jīng)常不交作業(yè)，結(jié)果天天被老師罵的“屁滾尿流”，但是只要他們稍稍努力，成績就會有很大的突破。

　　不想做班級小丑，不要被人瞧不起，那就那實(shí)力證明，“我不是班級小丑”！

小丑的作文9

　　之前在網(wǎng)上看到過一篇文章：有一個(gè)患者去看心理醫(yī)生，心理醫(yī)生給出的答案是抑郁癥，對患者說：“你去市中心的廣場上找那個(gè)小丑，他可以把你逗得很開心，你就不會那么難受了，也不會感到抑郁�；颊哒f道：“我就是那個(gè)小丑啊�！�

　　看完這個(gè)故事，我身邊的空氣安靜了，我也一時(shí)不知道說什么，只是心里難受。

　　大家都說，有傷心的事情要告訴自己的朋友，得到安慰，自己才不會那么難受，可是我就不喜歡這樣。

　　我越來越大，性格也就越來越內(nèi)向，不喜歡和陌生人講話，也不愛和生人講話，雖然在班上還是挺愿意和同學(xué)們一起講話，但是只要遇見不熟的，就二話不說了，別人問我什么答復(fù)就好了，不愛找話題聊。

　　自己有什么難受的`事情也是表現(xiàn)出滿不在乎，其實(shí)心里面挺在乎的，一難受就自己鎖著自己，不愛和朋友說。

　　媽媽說我性格越來越孤僻，嘴上一直反駁我媽媽，說我自己不孤僻，和同學(xué)相處得很好，其實(shí)現(xiàn)在仔細(xì)想一想，還真的有一點(diǎn)孤僻了。

　　不愛告訴朋友自己難過的事其實(shí)不想讓朋友為我而操心，我寧愿自己承擔(dān)這些難受的事情，告訴你，你也會為我而感到難受，想的怎么幫我，你好好過你的，我也不愿意看到你這樣。

　　我不希望你也變成那個(gè)小丑，所以我選擇獨(dú)自承受。

小丑的作文10

　　記憶中的每一個(gè)小丑都是快樂的，好像即使再多的不幸發(fā)生在他身上，他也應(yīng)該頂著一張大大的笑臉�？墒悄且淮�，我卻看見一個(gè)流淚的小丑。

　　大花臉的小丑臉上掛著晶瑩的淚珠，妝慢慢地慢慢地變得更花了，小丑臉上只剩下那著畫上去的鮮紅的大笑的'嘴，本來是揚(yáng)著的，這時(shí)候，泣不成聲，嘴角也隨之垂了下來，形成鮮明的對比。

　　全世界都安靜下來，目光慢慢地慢慢地向小丑聚攏而來，目光中，有的驚訝，有的漠然，有的鄙夷，有的滿不在乎……

　　那個(gè)小丑就在這些目光中慢慢地站起身來，迅速地坐上單輪車，好像要落花流荒而逃了，沒想到，他擦干淚珠，再次頂著特有的笑臉，圍著人群繞了一圈。

　　“啪嗒！”又是一聲金屬落地的聲音，小丑又失敗了，他再次從單輪車摔下來了。

　　“哈哈！”人們從心中釋放出的笑聲不絕于耳，小丑又流淚了，這次的世界并沒有變得安靜，只有那些目光變成了刺耳的寒冷的笑聲。

　　小丑又在人們的笑聲中站了起來，他的腳似乎受傷了，他只能慢慢地騎上單輪車，手舞著金黃色的小球，妝已經(jīng)完全花了，變成黑色的鍋底，卻還頂著陽光般燦爛的笑臉，只是這次，淚還在流……

　　又笑了，這次不再是諷刺的笑了，小丑這次成功了，場面不再怪異，形成了小丑與觀眾最正常的互動(dòng)。

小丑的作文11

　　陽光像純潔的夢一般的東西越來越多地彌漫在眼前，我沉在薄薄的一層淡藍(lán)色水下面，小心翼翼地向外探出了頭。陽光頓時(shí)溫柔的彌漫成一片，柔軟的樹影映在水上，搖曳，散成一片，一些像精靈一樣會飛的東西在湛藍(lán)的天空中扇著他們純潔得仿佛舍不得玷污的手，我緩緩地游到了岸邊的一塊石頭上，靠著濕濕的'散發(fā)著春天氣味的泥土，緩緩地淪陷下去，夢一般的世界，夢一般的氣味……

　　我聽到了有人在唱我小時(shí)侯聽過的一首歌，叫《精靈》，可是唱這首歌的魚兒月凡已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我了。我把臉埋在水里，這一定是個(gè)夢，像天使一樣的樂音。

　　隱隱聽見了撥水的聲音，我恍惚地抬起了頭，看來這聲音不是夢：在寧靜的海邊，一個(gè)小女孩坐在巖石上，透明的水穿過她的腳丫，長長的深黑色的頭發(fā)溫柔地散在巖石上，憂郁的眼神，和月凡一樣的聲音……

　　我驚異地看著她，一瞬間我把她當(dāng)成了月凡，我快樂地游過去，在她身邊搖晃著自己的身子，想引起她的注意，最終，她還是無視我地起身沿著身旁的香樟樹緩緩離開了。悲傷，沉默……

　　我憂傷地看著她模糊的美麗背影，寂寞地沉向海底深處，那一片珊瑚的地方。

小丑的作文12

　　如果有一天小丑在舞臺上哭了，你會認(rèn)為她是在娛樂大眾嗎？在每個(gè)孤獨(dú)的夜晚，乘上孤獨(dú)的列車，就像一場旅行，隨著季節(jié)飄向遠(yuǎn)方。我喜歡看藍(lán)色的天空，那是我唯一的幻想，如果有一天，它失去了應(yīng)有的色彩……那么我的世界是不是也會變？

　　走過的路，一片迷茫，未來的路不知道該走向何方？曾迷茫過，彷徨過，當(dāng)最后一片樹葉落下，我看到的是埋在泥土里的冰涼，是否會知道，為什么一天下來晚上睡不著，早上不愿起。其實(shí)生活中，我們都一樣，不愿結(jié)束，不愿開始，所謂自詡的安靜，是不是真的`如想的那樣，并將那些相關(guān)的記憶開始泛出腦海，雖然回不到那時(shí)候的場景，卻還可以肯定的說給自己聽，那不是燈花深處飄出的零落片羽，好看卻輕飄，而是有著不愿跌碎年華的期望，在被光陰烙下的表情里，細(xì)致的淡化那些物是人非的落寞。

　　我們都是游走于寂寞繁華的人，于淡漠中找尋一絲溫情，不同的人，在我們心中留下深深淺淺的痕跡，總有人走，有人來，然匆匆過客，也帶來一縷牽念，送走一瓣花香。從自己舊日的文字里，舊日的音樂里，生出唯有想念的溫暖，這個(gè)讓人又明媚又憂傷的季節(jié)，只愿這依然是我永無止境的飽滿而豐盛的年華。

　　此刻，寧靜在只有一個(gè)人的世界里，用文字將這些碎碎的心思纏綿的繞在指尖，想留給自己一個(gè)溫柔的永遠(yuǎn)，拈花一笑心自靜！

小丑的作文13

　　我是小丑魚，小丑魚發(fā)誓要長出自己的顏色，不一定艷麗，但一定要有自己的特色。我想成為海洋中的一種顏色，與珊瑚礁競爭。我偽裝成一只移動(dòng)的珊瑚，在洋流的觸摸下快樂地玩耍。我的魚鱗在海浪下閃閃發(fā)光，我的鰭在藍(lán)色的背景下發(fā)出聲音。我應(yīng)該是多么自由開朗��！

　　不要嘲笑我。我生活在恐懼中。有麻煩我就躲。雖然我很弱小，但我也有自己的夢想，想要有自己的世界和支持者。我從雞蛋變成了魚。我從一條四處漂浮的小魚變成了一條有珊瑚礁有朋友的小丑魚。我不能改變我的血統(tǒng)，但我可以改變我的態(tài)度。為了留在這個(gè)藍(lán)色的世界，我不得不學(xué)會隱藏和偽裝，有時(shí)我們不得不做出一些犧牲來換取明天的太陽。

　　我是小丑魚，一條立志成為領(lǐng)袖的小丑魚。我不一定要堅(jiān)強(qiáng)，但我一定要有一顆勇敢的心。我想成為海洋中的'寶藏，我想和我的小伙伴們競爭。我把自己訓(xùn)練成一個(gè)大家伙，像大白鯊一樣盯著前方。我的條紋在水波下閃爍，我的尾巴在藍(lán)色背景下發(fā)出聲音。我應(yīng)該多么勇敢和強(qiáng)大！

　　別笑我，我不自量力，我得把自己弄得遍體鱗傷。我雖然無知，但也有自己的打算，想成長為一個(gè)能保護(hù)民族的領(lǐng)袖。我已經(jīng)從一個(gè)虛弱的雞蛋變成了一條可以自由呼吸的魚。我相信我也會從一條只會躲的魚變成一個(gè)能保護(hù)族群的領(lǐng)袖。我不能說我的夢想實(shí)現(xiàn)的日期，但我可以為它在路上奔跑。為了在淘沙時(shí)代屹立不倒，我不得不努力旅行。有時(shí)候我們沒有時(shí)間思考，只想往前跑，卻不能休息。

　　我是小丑魚，努力的小丑魚。

小丑的作文14

　　舞臺上小丑賣力的表演著。一會耍雜技，一會兒假裝失誤，然后再做個(gè)鬼臉。惹得臺下觀眾哈哈大笑，樂此不疲。

　　一次又一次的表演，小丑的臉上總是畫著濃濃的妝，紅色的大鼻子，夸張的笑容，人們仿佛一看到就會笑個(gè)不停。

　　在一個(gè)陰天里小丑又要表演了，他準(zhǔn)備好，邁上臺去在打滾兒的時(shí)候，他一不小心摔到了臺下。

　　他的牙掉了一顆，留下的眼淚把妝都弄花了。他的.累啪嗒啪嗒的掉在地上，當(dāng)時(shí)的小丑，十分滑稽。臺下的所有觀眾都笑了。只聽見一個(gè)小女孩兒稚嫩的聲音“媽媽，媽媽，小丑哭了，為什么大家卻笑了�！�

　　人們再也沒有發(fā)出聲音，仿佛只能聽見小丑的哭聲和外面的雷聲。

　　小丑的面具一直帶著笑，從那次以后，他的面具上也有了這兩排淚痕。雖然那笑容更加夸張但是那淚痕依舊清晰可見。

　　人們吶，請你們不要把那嘲笑展現(xiàn)的特別清晰，好嗎？在他人哭泣的時(shí)候送上一句安慰的話好嗎？在他人困境的時(shí)候拉上一把手好嗎？

　　請你們善待那些整天逗你們開心的人。你以為他不會哭嗎？不是的，只是他戴著面具，展現(xiàn)給別人的只有笑�？墒窃诿婢呃锏乃�是多么的脆弱不堪。

　　小丑他不可以哭，只能笑，盡管它是多么的傷心。

　　人們啊，請你們善待身邊的一切吧。無論是花草，還是鳥蟲，他們都有生命。

　　每一個(gè)人都有喜怒哀樂，不要因?yàn)樽约旱牟婚_心和難過去傷害別人。也不要總是自以為是，他人沒有什么理由一直要慣著你。

　　記住，請善待一切，但別過分寬恕。

小丑的作文15

　　小丑魚吃完早飯，想寫一個(gè)整天的計(jì)劃。

　　小丑魚今天計(jì)劃安排：去海象那里鍛煉；找狗魚探險(xiǎn)；鰻魚學(xué)捕獵；和其它小魚玩。

　　小丑魚準(zhǔn)備去找海象，但它迷了路。小丑魚看見了海象寶寶，小丑魚問海象寶寶：“你爸爸呢？”海象寶寶說：“我溜出來玩，要回家卻迷了路�！毙〕篝~聽后大笑，捂著肚胸，朝天大笑著，差點(diǎn)沒哭出來。海象寶寶問：“哥哥，你笑什么？”小丑魚說：“你這么大了，還不認(rèn)識回家的路，走，我領(lǐng)你回家�！毙〕篝~和海象寶寶好不容易一起到了海象家。海象抱著海象寶寶對小丑魚說：“謝謝！”小丑魚也沒有鍛煉，就去找狗魚了。

　　小丑魚找到了狗魚家，發(fā)現(xiàn)狗魚家著火了。小丑魚馬上大喊：“著火啦！快來救火呀！”一下子，消防隊(duì)和鄉(xiāng)親們都來救火了，火馬上被撲滅了。小丑魚沒有探險(xiǎn)，就又去找鰻魚。

　　小丑魚找到了鰻魚，看見鰻魚先生生病了。失望地找小魚們玩。有幾條魚跟小丑魚玩。有一條小魚高興地說：“它……它也太倒霉了�！�

　　小丑魚聽到這生氣地回到了家中，找到了計(jì)劃那張紙，把那張紙燒掉了。

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