道德的作文(集合15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的道德的作文,希望能夠幫助到大家。
道德的作文1
道德有時候像一個怎么也打不定主意的隱形人困擾著我們,每個人的童年都經(jīng)歷過糾結(jié),雖然它隨著時間的年輪悄悄地溜走了,但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈里。
我經(jīng)歷了好多從看到東西到撿到東西之后,再物歸原主的事例,大多已經(jīng)忘記,只有我在小巷里發(fā)生的那件事深深印在我的.腦海里。
記得那是一個陰云密布的星期五下午,放學后,城市街道都是霧,所以我準備走小路繞回家,那條小路只有樹,沒有房屋,也沒有人的蹤影。,因為當時那個小巷子沒有人住,所以沒有燈光,只能摸著黑向前,簡直就是伸手不見五指。我走著走著突然踢到了什么,本以為是一塊石頭,撿起來發(fā)現(xiàn)非常輕,我連忙跑到大路上借著燈光,才看清楚那是一個錢包!我打開一看,里面竟有三千多!三千多可不是一個小數(shù)目,我趕緊把它藏在衣服里,我每走一步就感覺自己身上背了一個超大的石頭,每看到一個人就冒汗,根本不敢直視。我深深地明白這是我衣服里有一大筆錢在作祟;丶液,我和媽媽一起討論了一下,我艱難地決定把錢物歸原主。當我做出決定的那一刻,我感覺如釋重負。
從此,我再也沒有撿到這么多的錢,但我明白一個道理:面對道德的抉擇時,保持頭腦清醒,往往是正確行事的開始。
道德的作文2
從學會說話起,?吹綃寢尩牡赖滦袨椋粡纳蠈W讀書起,常聽到老師的道德話語;從成熟長大起,常學著生活的道德方法。道德無時無刻不在我心中。
要遵守道德,做一個有道德的人,我們必須從小事做起,認真做好生活中的一點一滴。記得看過這樣的故事:一個小男孩向一個小女孩借一塊錢,答應明天晚上還,因為信任,這個小女孩猶豫了一會兒便答應了。可是離還錢的時候間只剩下一個晚上了,小女孩等到天黑也沒見小男孩出現(xiàn),她開始有些后悔,擔心他不會來了,正當熄燈上床的`時候,聽見敲門聲,那小男孩氣喘吁吁地站在門口,手里捏著皺巴巴的一塊錢,小女孩高興的笑了。后來才知道,借錢是為了給低血糖的母親買葡萄糖,為了還錢,每天晚上一放學就去離學校一公里外撿廢鐵賣錢,由于太困了,就倒在樹下睡著了,起來時才發(fā)現(xiàn)晚了,便開始狂奔,只好現(xiàn)在才來。這位小男孩最后干了一番大事業(yè),這都是他遵守道德的結(jié)果。
其實還有許多像小男孩那種人和事,道德永遠在我心,一直教育著我,鞭策著我。寫道德的作文有關道義道德的作文:不信道義喚不回
道德的作文3
有一天,小明和小紅像往常一樣,走在放學回家的路上。他們一邊走,一邊議論著學校里發(fā)生的趣事,快樂極了。正走著,小紅突然停了下來,眼睛盯著她身旁的'一個垃圾桶。小明看見了,連忙問道:“小紅,你在看什么呢?這么專心!
小紅用手指著身旁的垃圾桶,小明仔細一看,愣住了:垃圾桶的周圍布滿了垃圾,并不是因為垃圾桶里裝不下垃圾,而是因為人們都太懶了,連一步的距離都不想多走。
小紅對小明說:“我們快把地上的垃圾都撿到垃圾桶里吧!”小明說:“你先撿吧,我還有一個好注意呢!”
于是兩人都各自忙了起來:小紅彎著腰,一點一點地把地上的垃圾都撿進了垃圾桶;而小明則從書包里拿出一張白紙和一根筆,認認真真的在上面寫著什么。
過了一會兒,小紅把地上的垃圾撿干凈了,小明的東西也寫好了。小明把那張紙貼在了垃圾桶上,紙上寫著幾個醒目的大字:文明——只差一步。
小紅看了,不禁伸出了大拇指:“小明,還是你有辦法!”小明說:“沒什么,保護環(huán)境,是我們大家都應該做的!闭f完,兩人就高高興興的回家了。
道德的作文4
因為小明期末考試兩科一百分,小明的爸爸獎勵小明一個禮物——一臺攝像機。小明高興地跑到外面,決定一定要找?guī)讉有意思的事情拍。
小明來到社區(qū),找了半個小時一件有意思的事都沒有發(fā)現(xiàn)。正在他發(fā)愁的時候,兩位小朋友闖進了他的視線。兩位小朋友在玩鬼抓人,兩位小朋友正玩得起勁時,一位小朋友跑著跑著一不小心踩到了西瓜皮,腳一滑,直直的摔了一個“狗啃泥”。小朋友哭得越來越厲害,小明“咔嚓”一聲,把這件事拍了下來。為什么會有一塊西瓜皮呢?哦!原來是一位阿姨,一邊吃西瓜一邊亂丟西瓜皮。小明之后又找到了那位小朋友,把自己拍攝的`照片給了那位小朋友看。頓時,小朋友突然哈哈大笑,仿佛是被自己的樣子逗樂了。
之后另外一位小朋友問小明:“哥哥你為什么要拍這個照片呢?”
“因為如果人人都亂丟西瓜皮或垃圾的話,整個地球過不了多久都會亂了套的!”
“哦,謝謝哥哥教育我這個道理!”
最后小明大聲的說了一句:“愛護環(huán)境,人人有責!”
道德的作文5
“人不能像走獸那樣活著,在應該追求知識和美德。”這是但丁對道德的看法!暗赖拢侨藗児餐罴捌湫袨榈臏蕜t和規(guī)范。道德通過人們的自律或通過一定的輿論對社會生活起約束作用 !边@是字典對道德的詮釋!坝幸环N東西,只有在美與丑、善與惡較量的時候,才會體現(xiàn)出來。這種東西就是人的道德良心!边@是我對道德的理解。
陶行知說過:“社會的穩(wěn)定和國家的發(fā)展需要每個人即要講究‘公德’,也要講究‘私德’,‘要建筑人格長城’”。我認同這句話的說法,是的!只要人人都有良好的品德,良好的想法,那么社會就不會想海面上那么的'危機四伏,而將成為新人們大展鴻圖,大展身手的地方。
“這要燈光亮一些,黑暗就會少一些。”這是廣告上的一句話。對!這要我們從小養(yǎng)成“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的想法,那么我們就會成為所說的“燈光”感染他人,減少黑暗。
其實,做一個有道德的人很簡單,只要我們以班級體為主,做到“班榮我榮,班恥我恥”的心理,那么我們就算是一個有道德的人了。
……
道德的作文6
受不了別人說什么為你付出了多少,你必須如何怎樣,如此這般的道德綁架只能讓人厭煩罷了。
別人多辛苦多累,就是讓我聽從的借口?
對不起,別人的這些付出不是我求來的。
我寧可不要這些付出,寧可自己再累也要保持著獨立。
人要想活著足夠瀟灑,就別去欠什么人情債,別和任何人來往深交。
你以為的這些相談甚歡,總有一天全都是代價。
別把人情當成資本,否則所有的.羈絆都只能成為束縛。英語里那就是一個詞吧。
有朋友,三三兩兩,快快樂樂,吃喝玩樂,別扯到什么利益關系。友誼不是互相利用,愛情更不是。
有些人就一直在打感情牌。以為自己多菜多可憐狀的怎么樣,于是根本沒有別人去在乎。因為痛苦就能換來別人的同情,在那同情上作為要挾的資本。不得不說有一些人根本就沒有感覺的。
最怕有些人沒有任何的邊界感,只知道無限制的向別人索取,認為別人處在一個什么樣的位置上就有一。義務方方面面對他負責的根本就是不可能的。
我極端討厭被道德綁架就是如此。心境惡劣。前所未有的痛苦嗎?不,痛苦一直都有,一直都在,根本不可能停下來。
但愿我可以遠離道德綁架啊。
道德的作文7
這幾天,總是播著這樣一條新聞:兩歲的女孩小悅悅在佛山南海的一家市場被車撞倒了,可是路過的18個行人都沒有向小悅悅伸出援手,結(jié)果女孩又被另一輛車又撞了一次,還是一位善良的婆婆把她救了起來,讀了這則新聞,我的感觸很深。
原本,助人為樂,見義勇為是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。大地震時,一些老師因為保護學生,放棄了逃生的機會,獻出了寶貴的生命;有一些見義勇為者因為幫助別人付出代價。難道這不是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?為什么那些路過的行人都見死不救呢?
想到這兒,我又想起以前的新聞,說道一些助人為樂的人卻反而被別人認為是肇事者,最后不但沒有任何回報,還要背上不好的`名聲,付出代價。我很為他們打抱不平,難怪這么多人都因為怕負責任而不去救人。盡管是這樣,為什么拾荒的陳婆婆還是毫不猶豫地救起了小悅悅呢?我想,她從來沒有考慮過其他的事情,她的心靈是多么純潔啊。
人的心靈最初都是純潔、美好的?墒请S著年齡的增長,人的內(nèi)心世界越來越復雜了,不少的人為了自己的利益忽略了道德,卻忘了那六個字——“人之初,性本善!
道德的作文8
今天,我遇到許多有道德的人,和需多不講道德的人:
坐公共汽車的時候,一位老奶奶要坐下,可沒地方坐,她叫一位小伙子讓讓座,結(jié)果小伙子說:“去去去,別煩我,要不我就打你了!”有一位小伙子看見那位老奶奶沒坐位,就連忙站起來,說:“老奶奶你站累了吧,我給你讓個坐。”老奶奶連忙感謝那位小伙子,小伙子
說:“你是老年人,我是青年,萬一你骨折了那該怎么辦呀.”
大街上,人來人往,車水馬龍。有許多人亂扔垃圾,污染環(huán)境。但我發(fā)現(xiàn)了,許多清掃員和一位叔叔把許多垃圾一個一個撿起,扔進垃圾桶里,保護了環(huán)境。
還有許多商人,在外面貼廣告,貼了許多許多廣告。有的貼在墻上,有的貼在交通標志上,有一次,一個商人把20的號碼牌上的`2貼上了廣告結(jié)果有的司機開得快,有的司機開的慢,有兩輛車差點撞車。但有許多小朋友和大人一起撕這些紙,城市交通好多了。
我也要坐個有道德的人,要學那些讓坐的小伙子,和撿垃圾的叔叔和撕廣告的小朋友和大 人們!
道德的作文9
文明是每一個人都應該做到的,不文明的人,那么人生的道路也會走向歧途。從小到大,我做過文明的事,但有兩件事使我刻骨銘心。
我六歲那年,一個星期天,媽媽帶我去戚城公園玩。我們高興地走進公園的大門,本來是非常高興的',可是看到一個垃圾桶旁邊臟得慘不忍睹。旁邊的垃圾堆成一座小山,使人一看就感到不愉快,“幸虧我?guī)Я艘粋小夾子。”媽媽高興地說。我用媽媽的小夾子把垃圾一個個夾過了垃圾桶,而且分了類,然后用黑色筆在一張紙上寫道:文明只差一步。用雙面膠粘上,這才心満意足地玩去了。這次揀垃圾讓我明白了文明是不可缺少的,文明是每個人都必須做到的,可是有的人還沒有做到真正的文明。
我九歲那年,放學回家前總是買一個餅來充饑,可是每次把餅吃完后,我都會想:這么好的環(huán)境,如果扔一片紙,環(huán)境最終會破壞掉,所以我要把紙扔到垃圾桶里,可是附近沒有垃圾桶,怎么辦呢?看來我只能帶回家了。下了車我飛快的跑著,直到家里,我把那片紙放到了垃圾桶里,投籃——進了。我高興極了,又一個道德冠軍產(chǎn)生了!我以后都要做道德冠軍。
文明道德伴我成長,只有文明的人才能到過最終目的地,才能獲得成功。
道德的作文10
一個飄著細細小雨的早晨,小力媽媽對小力說:“小力呀,幫媽媽去買兩袋鹽,好嗎?”小力一向是媽媽的“小助手”,立刻拿了錢,帶了把傘,就箭一般地沖出了家門,全然不顧后面媽媽的叮囑:“路上要小心點!”
雨漸漸停了下來,這時,小力發(fā)現(xiàn)路上的.積水很多,行人都繞開水塘走。于是,小力也跟在行人的后面慢慢向前走。突然,一輛豪華的林肯加長型轎車飛馳了過來,人們見了連忙躲得遠遠的,生怕被水濺到。小力卻并不著急,只見他大喊一聲:“看我的神盾!”接著“啪”地一聲打開了隨身帶的雨傘。果然,水花全都被雨傘擋住了,小力一點也沒被淋到。
可是“天有不測風云”,正當小力躲在路邊沾沾自喜的時候,樓上的一戶人家的主人把一盆臟水潑了下去,不偏不倚,正好澆到了他的頭上。小力被這突如其來的“炸彈”“轟”成了“落湯雞”,只見他的身上亂七八糟地掛著破布片、爛菜葉、亂雞毛等,還不時散發(fā)出一陣陣臭味。小力驚呆了,發(fā)瘋地一樣地往家里跑,一邊跑一邊想:這些人真不講道德......
雨后的天空格外純凈,空氣格外清新,樹木格外翠綠,然而小力的心情卻怎么也高興不起來。是啊,我們中國是禮儀之邦,怎么可以這么不講道德呢?
道德的作文11
今天是星期四,下午我們四(1)班就要去上道德講堂了,我又開心又緊張,開心的是我要上道德講堂表演,緊張的是表演時臺下有許多老師和同學在觀看。
當幾位主持人走上講臺,講堂正式開始!今天道德講堂的主題是:敬業(yè)奉獻。主持人先問了大家什么是敬業(yè)奉獻,同學們都在自已心中找答案,接著用節(jié)目進一步讓大家明白“敬業(yè)奉獻”。
首先是四位男同學表演的小品——《敬業(yè)》,他們表演了用警察和小偷的故事,演得生龍活虎。特別是小偷和警官在打架時最讓人緊張了,兩人扭在一團,警官還被小偷用刀割到手,最后,警官還是把小偷抓住了,通過這個故事我們看到了人民警察的敬業(yè)精神。
接下來輪到我和幾位女生的表演,我們表演的.小品是——《愛的奉獻》,我們滿懷緊張激動的心情走上講臺,我們表演了一位老師和全體同學幫助同班一位即將失學的同學重新回到學校和班級的故事,希望通過這個故事能讓大家學會奉獻。我們非常認真的表演完,得到了同學們熱烈的掌聲。
接著,就是全班齊唱班歌,還要加手語,大家唱得很投入也非常好聽。最后,是韋老師發(fā)言,還讓大家把自已的心愿卡放到了愿望箱里。
在一片掌聲中,我們結(jié)束了今天的道德講堂課。
道德的作文12
安靜的教室里突然傳來一陣嘰嘰喳喳的講話聲,碧綠的草坪上猛然砸過來一只礦泉水瓶,干凈的走廊上忽然撒下一把紙屑……也許每個人都碰到過這樣不道德的場面。道德是什么?是尊敬老師?是愛護環(huán)境?還是獨立自強,是孝順父母?……是的,道德是一聲輕輕的對不起,道德是一個充滿愛意的微笑。說真的,道是規(guī)定,道是標準,德是行動,德是品德。如果沒有正確的.道,德就不可踐行。
我簡直無法想象不講道德的地方會變成啥樣?那兒,不會有人撿起地上亂扔的垃圾,那兒,不會有人幫殘疾人負重,那兒,不會有人給春游的幾百名小小學生讓路……道德絕不是可有可無的口號,它是必須去實踐的規(guī)矩。
也許有人問:“道德一定要做成驚天動地的大事嗎?”不,道德只需要從身邊小事做起:在校園里,扶起摔倒的小朋友,在家里,替操勞一天的媽媽沏一杯熱茶,在公交車上,給白發(fā)蒼蒼的老奶奶讓一次座……只要道德時時刻刻在我心中,這就是大事。
但是,這絕不是一件容易的事兒。就如古人說的“任重而道遠!彼F在堅持,貴在牢記心中。我要讓道德成為和生活中吃飯睡覺一樣平常。我相信,只要大家像我一樣,心中有道德,行中有道德,那么,世界將變得更美好!
道德的作文13
道德,是什么?道德是在別人需要幫助的時候盡自己的能力幫助別人;道德是在別人吵架時去勸架;道德是在公交車上給老人讓座……只要幫助別人都是道德。
要想做一個有道德的人,那得從小事做起。要想過馬路的老奶奶看著來來往往的車輛,遲遲不敢過馬路。司機們也沒有要停下來的意思。這時,一位青年過來,和顏悅色地說:“老奶奶,我扶您過馬路!痹捯魟偮洌嗄攴鲋夏棠叹拖?qū)γ孀呷。老人到了對面,感動地說:“小伙子,你可真是個好人那!謝謝你!鼻嗄暌蚕蚶先苏f:“不用謝。”小伙子望著老人離去的背影,心想:有這么多人走過,怎么卻扶老人過馬路的人都沒有呢?
也許這是一件簡單到不能再簡單的事情了,也許每個人都聽說過這個故事。可是,在現(xiàn)實生活中卻沒有人會扶老人過馬路?赡苡校鞘窒∩,罕見的。從這件十分簡單的'事情中就可以看出一個人有沒有道德心。扶老人過馬路并不難。
那就從現(xiàn)在開始,去幫助每一個需要幫助的人,從身邊的一點一滴開始,做一個有道德的人!
道德的作文14
相信公交車大家并不把陌生吧,坐公交車既省錢又方便,還節(jié)余時間,并還能體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)。
我以前上下學都是坐公交車的,所以我深有體會。體會什么呢?體會素質(zhì)差和素質(zhì)好的人的區(qū)別。車子一到,人們便會一窩蜂沖上去,我爭你搶的,就為了能前幾個上車,有空位坐。下面請容我粗略的形容一下當時的場面吧:車子在站前停住了,人們便放下道德和謙讓精神,只能用“個個都是野蠻人”來形容他們比較合適了!他們互不謙讓,有人甚至故意踩別人一腳,一下子把別人推開自己仍然往前沖,有的人干脆橫沖直撞!最可惡的是一些中學生和中年人,因為其他像我們小學生和老年人都是弱視群體,都比不過他們,都會被他們狠很推到一邊。有一次一位老人家就被一位中學推倒,本已為那個中學生會扶老人家一把,誰知那個中學生居然就聳聳肩頭也不回的上了車!像類似還有很多這樣的。當然也有一些比較淑女和紳士的`會自己走到最后讓別人先上,可惜這種人少之有少。
有一些人先上了車坐下來,非常得意的看著我們后上來的人。可惜他們還不知道他們已在道德的起跑線上輸了一大步呢!
道德的作文15
老師和家長經(jīng)常教育我們要從小做一個有道德的人。 于是我問爸爸,什么是道德?爸爸說:“道德是我們中華民族傳承了5000余年的文化美德,比如說尊老愛幼、見義勇為、贍養(yǎng)父母、忠孝兩全等等"。我摸著頭眨著眼睛。爸爸又說:“比如在公共汽車上有個小偷在偷東西,而且明目張膽,分多人都看見了,但每一個人出來說話,當作沒看見,這時一個小伙子走過來揭露了小偷的行為,小偷惱羞成怒,欲拔刀相向,這時汽車司機已經(jīng)把車開到了公安局門口。你說那個小伙子和司機大叔是不是很有道德?而且很聰明"?我想了想說:“昨天我在公共汽車上給一位老奶奶讓座這算不算有道德?"爸爸聽了摸著我的`頭哈哈大笑。
我終于明白了什么叫做道德,并且在心里暗暗思量,以后一定要做個有道德的人。
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