獻愛心
獻愛心1
這個暑假，我感到最有意義的事就是參加“情牽山區(qū)學子——獻愛心捐贈活動”。
那天一早，我們２００多個愛心大使從新市府廣場出發(fā)，到八達山區(qū)進行活動。５０多輛愛心車在蜿蜒的山路上開著，浩浩蕩蕩，十分壯觀。遠遠望去，車子就像一條巨龍在山中飛舞。
到了目的地后，我們就聚集在八達小學的操場上。天公不作美，下起了雨，可附近的人們還是打著雨傘、披著雨衣趕來了。操場上人山人海，熱鬧非凡。
活動一個一個地進行著，最讓人感動的是商品競拍。只見主持人說：“我這兒有十件商品，是太平洋百貨提供的愛心商品，價格不等，分別用信封裝著。誰叫拍的價格最高，誰就是那件商品的擁有者�，F(xiàn)在競拍第一件商品，我不知道里面裝著什么，底價是１００元�！敝鞒秩说�'話音剛落，就有人喊“３００”�！埃担埃埃 币粋�角落里又傳出聲音�！埃福埃�！”另一個人喊道�！埃保担埃�！”一個洪亮的聲音響起來，頓時響起了一片掌聲。
這時主持人喊道：“還有沒有出更高的？第一次、第二次、第三次，成交！”結果這位愛心人士用１５００元拍走了價值僅６８元的錄音機。
商品一件一件地被現(xiàn)場的愛心大使們拍走，會場上不時爆發(fā)出掌聲、尖叫聲……競拍活動一結束，我們在場的人也走上臺獻了自己的愛心。
最令人激動的時刻到了，主持人興奮地宣布說：“這次情牽山區(qū)學子——獻愛心捐贈活動，現(xiàn)場一共捐了七萬三千多元，所有的捐款都將捐給山區(qū)的學子……”全場頓時一片歡騰。
看著這歡騰的場面，我想：只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。以后，我還要多多參加這種獻愛心的活動。
獻愛心2
現(xiàn)在，學校組織了一個名為“捐款獻愛心，扶貧助學”的活動，我跟平常一樣，捐了十塊錢。同學們也很有愛心，各自拿出自己的壓歲錢、零用錢，來幫助那些需要幫助的孩子們。
今天是學校的捐款儀式。首先是校長講話，他把近年來我們學校捐款的總數(shù)告訴大家；也跟我們敘述了山區(qū)孩子們的生活情況，讓我們知道自己是多么的幸福！后來，每個班的老師(包括所有的老師)和同學代表自己所在的班級，把一封封用信封包上的“愛心錢”投進鮮紅的“捐款箱”中。當時我感到：捐款箱中裝的不僅是錢，更是我們全校師生對貧困山區(qū)的孩子們的一片愛心。有可能，我們所捐的錢，會變成那些孩子們的書包、文具、書本，或是建設新學校的其中一塊磚，能讓他們更加無憂無慮的學習、做游戲，與我們共享一片藍天！
晚上，媽媽說：“我給你看一些山區(qū)孩子們的.照片，讓你知道自己是多么的幸運�！庇谑牵诰W站上給我找了一些山區(qū)孩子們的圖片，我發(fā)現(xiàn)，那里比我想象的還要差：破破爛爛的書、用幾塊布做成的衣服、泥巴鋪成的墻、小小的鉛筆頭、長滿凍瘡的手……讓人看起來心里酸酸的。尤其是那個小女孩，她手里握著一支只有兩厘米的鉛筆，桌面上的書簡直破爛不堪，這使我更加珍惜自己現(xiàn)在的生活。
山區(qū)的孩子們，
本應該在寬敞的教室里上課，
可貧窮打破了他們的這個愿望。
山區(qū)的孩子們，
本應該在操場上快樂地踢著足球，
可貧窮使他們無法實現(xiàn)這個愿望。
獻愛心3
我們常常提倡多幫助別人，多奉獻一點愛心，這本無錯。但是，有些時候我們不能忽視一絲善意的幫助，結果卻與初衷相反。
有這樣一個故事：一只飛蛾正奮力破繭欲出，一個小女孩看見飛蛾吃力掙扎的痛苦，頓生同情之心，便拿出剪刀將繭劃破讓它免受掙扎之苦。幼小的飛蛾出來后，用力鼓動翅膀，卻怎么也不能飛起，以致于最后死于非命。
小女孩的一絲愛的舉動就剝奪了那曾努力破繭的飛蛾自我磨煉的`機會，導致它無法飛起來，結果死在小女孩的愛心之下。由此看來：愛，也要適當。
人們往往贊美那些奉獻愛心的人，可是，愛有時也可能變成一種傷害。我們身邊就有不少這樣的例子。現(xiàn)在，有些家長為孩子包辦一切，把孩子視為家中的“小皇帝”、“小公主”，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習慣。長此以往，就會使孩子喪失獨立自主的能力，一但他們離開了父母的庇護，走向社會，就會在困難和挫折的壓力下，無法適應復雜多變的社會環(huán)境，最終難免被社會淘汰。
讓我們再來看看這樣一則故事：某慈善家在家中設宴招待客人，忽然闖進一個年輕的乞丐。當他向慈善家乞討時，慈善家卻對他說：“后院有一堆活，你愿意干嗎？干完后你可以得到工錢。”乞丐遲疑了一下，點點頭，從而用他的勞動換來了回報。后來，那個乞丐通過自已的努力竟當上了一家公司的老板。然而那個慈善家并不是用純粹的施舍，而是給乞丐自食其力的機會，使他感到可以完全依靠勞動來養(yǎng)活自己，從而改變了他的命運。試想，如果慈善家當時，就給那個乞丐飯吃，而不給他活兒干，那么那個乞丐能從勞動中領悟到自食其力的重要性，并因此改變命運嗎？
我們需要奉獻愛心，但不能盲目地給予幫助，奉獻愛心——“援之以魚，不如援之以漁”，有時候，這才是最大的幫助，最大的愛心。
獻愛心4
陽春三月，和旭的春風拂面而來。大隊輔導員老師帶著我向白沙河中學急匆匆地走去。 禮堂內，會場的橫幅上寫著“結對資助奉獻愛心”幾個大字，兩邊貼著“全社會關心教育伸出溫暖雙手”、“援助貧困學生奉獻愛心”的標語，會場里坐滿了老師、叔叔阿姨和學生。老師輕輕地告訴我:“今天是區(qū)政府召開的資助貧困學生大會，區(qū)里的一些單位和社會上各界人士捐錢結對資助這些學生，使他們能安心學習�！闭f著，會場上爆發(fā)出一陣熱烈地掌聲，原來是區(qū)長講話結束了。老師接著說:“你家很困難，一位阿姨資助你繼續(xù)學習。”這時一位三十來歲中等身材、留著齊耳短發(fā)的慈祥阿姨笑容滿面地向我走來。
她拉著我的手，親切地詢問我的'學習和家庭情況。望著阿姨充滿愛意的目光，聽著她一句句關切的話語，我不由得想起自己不幸的遭遇。 我在幼兒園學習時，媽媽得了一種病，整天瘋瘋癲癲地亂跑。每當我哭著喊“媽媽”時，她卻木然地直勾勾地望著我。天哪!這就是媽媽?這就是疼我愛我的媽媽?就在媽媽經過多方治療，病情剛有好轉時，爸爸上夜班又摔傷了頭部和腰，成天躺在床上。我家的日子更艱難了。
每當我看到孩子偎依在媽媽懷里;每當我看到小朋友和爸爸媽媽手拉著手走在街上;每當我看到女同學穿著花衣服像一只只蝴蝶似的飄來飄去，淚水就一次次模糊了我的雙眼。我是家里唯一的孩子，生活的困窘和家庭負擔早早地壓在我這個剛滿10歲的孩子身上。人在學校，心卻在爸爸媽媽身上，我一狠心就不上學了�？吹轿业脑庥�，鄰居的嬸嬸們幫助我，學校的老師關心我，今天這位素不相識的阿姨又在經濟上無私幫助我，使我有了重新學習的勇氣。想著想著，淚水盈滿了我的眼眶。 初春的天氣雖然還有點點寒意，但一股股暖流在我心田流淌、流淌……
獻愛心5
2008年5月12日，中國四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級大地震。地震震塌了許許多多的建筑，也震撼了人們的心。一時間，許許多多救災物資源源不斷地被運往災區(qū)，一批批志愿者、救援隊日夜兼程地趕往災區(qū)，人們以各種各樣的方式為災區(qū)人民奉獻愛心。
在我們班，也進行了為災區(qū)募捐的活動。李梅老師鼓勵大家通過義賣、捐錢的方式來為災區(qū)募捐。回到家，我認真思忖了很久，在和媽媽的協(xié)商下，我決定拿出我的'1000元壓歲錢捐給災區(qū)。第二天，我?guī)е@些錢來到學校。募捐開始了！同學們一個接著一個地走向講臺，把自己的零花錢放入募捐箱，并在記錄本上認真地寫下了自己的名字。
輪到我了。我快步地走上講臺，從褲兜里拿出了1000元錢，把錢攤在講臺上，然后拿起一張，小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同學“哇”了一聲，接著我拿起第二張、第三張、第四張……一張一張塞入募捐箱。同學們的“哇”聲越來越大，他們隨著我一起數(shù)“一、二、三……九、十。哇，十張耶！”我高興地在記錄本上記上我的名字，大步流星地回到自己的座位�？吹酵瑢W們向我投來贊許的眼光，我不好意思地低下了頭。
我抬頭望著天花板，仿佛看到了這些錢變成了帳篷，為災區(qū)人民遮風擋雨；這些錢變成了食物，為災區(qū)人民解除饑餓；這些錢變成了工具，為災區(qū)人民造房建屋……雖然這些錢只是杯水車薪。
是的，奉獻愛心，無論大小，無論多少，都代表了我們的一片心意。雖然我們無法奔赴災區(qū)，為災區(qū)人民辦實事，但是，我們都有一顆火熱的愛心，為災區(qū)人民捐款捐物，奉獻自己的微薄之力，獻出自己的一片愛心。
社會需要互助，互助創(chuàng)造和諧。奉獻愛心，從我做起！
獻愛心6
7月25日晚上，愛心玩具銀行在太平洋購購物廣場啟動。夏日炎炎并沒有阻擋我的熱情。我?guī)е婢呲s來交換，把快樂分享給大家。
愛心玩具銀行是由慈善總會義工分會、奉化市圖書館、三味書店風、奉化日報小記者編輯部等單位主辦，奉化太平洋承辦的。當晚，不少小朋友把閑置的玩具存入了愛心玩具銀行。啟動儀式現(xiàn)場，我也向愛心玩具銀行捐了兩個洋娃娃，得到了一張書簽。想到我捐的洋娃娃會送到需要的.小伙伴手中，我仿佛看到了他們快樂的笑容。
參加愛心玩具銀行還可以抽獎呢！看著被抽中的小朋友陸續(xù)上臺領獎，我想：我也能中獎嗎？一位阿姨報到了我的名字，我中獎了！我高興地上臺領獎。打開一看，原來是三味書店一百元的優(yōu)惠卡。我十分興奮。
這真是美好的晚上，我懂得了：贈人玫瑰，手有余香。
獻愛心7
今天媽媽單位要搞活動，活動的主題是去敬老院志愿服務。媽媽把我也帶去了，還有許多的同學和家長都去了，我們舉著五一社區(qū)和團委的旗幟，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
到了東區(qū)，我們都下車了，先在廣場上集合，男生站一隊，女生站一隊，家長也站一隊，廣場上這會兒人山人海了。到了敬老院，院子中間坐著十八個老爺爺和老奶奶，他們都非常老了，有的還滿頭白發(fā)，有的拄著拐杖。
活動開始了，首先是讓小朋友給老爺爺老奶奶送禮物，有的準備的是糖果，而有的準備的是一幅畫，有的準備的是自己剪的窗花，還有的是自己折的千紙鶴，我們排成了三隊，一隊一隊地按順序送。我排在第二隊，我的禮物是一幅畫，我把畫送給了一位滿臉皺紋還拄著拐杖的.老爺爺，老爺爺接過我的畫，連聲說：“好，好，好！”
送完禮物該進行才藝表演了，我和劉月文表演了舞蹈《顏色歌》，但是由于沒有音樂，我們只能自己邊唱邊跳。因為媽媽說，你表演完了媽媽就給你一個獎勵，在表演的時候，我的心沒有去想媽媽給我的獎勵是什么，想的是要把舞蹈好好跳，因為下面有叔叔阿姨在給我們照相，還有那么多老爺爺老奶奶在看呢。
接著去參觀老人們住的地方。我看到他們的屋子非常小，還有兩張?zhí)貏e小的床挨在一起，屋子非常簡陋，沒有空調，也沒有電腦，只有一臺小小的電視機，還有一張小桌子。我問媽媽：“你老了以后，也要住到這里嗎？”媽媽說：“行啊，不過你得給媽媽找一個條件好點的敬老院！”我心里想：我一定要好好學習，以后要好好照顧媽媽。
獻愛心8
星期六上午，我和媽、哥哥去了敬老院，慰問敬老院里的爺爺奶奶們。
這是我第一次去敬老院，心情十分激動。
我們先去了水果超市，因為平時沒有買水果的經驗，所以只能求救于賣水果的老板，老板叔叔很熱情地幫我們介紹了各種水果的特點，最后我們買了一袋蘋果，一袋鴨梨，還有一串香蕉。
來到敬老院，已經有幾個老人坐在門口曬太陽了。我們立刻將水果雙手遞給他們。老人們有些意外，但更多的是驚喜。他們邀請我們去見敬老院的院長，我們向院長說明來意后，院長激動的說：“你們來看望老人是好事呀！”于是我和哥哥進入老人們的`房間為他們送去水果。爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。緊緊握住我和哥哥的手，說：“謝謝你們，你們真是好孩子！”
我們帶來了抹布和掃把想給爺爺奶奶們的房間打掃一下。爺爺奶奶們異口同聲的說：“好的�！蔽覀兿劝训貟吒蓛簦倌贸瞿ú及炎雷雍痛皯舨粮蓛�。然后我和哥哥拿起爺爺奶奶們的衣服來，洗了快半個小時，終于洗好了，再把衣服掛在陽臺上曬干。爺爺奶奶們看了說：“謝謝你們，好孩子！”
這里的爺爺奶奶們一個個都七八十歲了，有的更大，還有好幾位都坐在輪椅上，行動都不方便，子女們都不在身邊，真的好孤獨。看到眼前的老人們，我和哥哥都坐下來，陪他們聊聊天，說說笑話，逗他們開心。最后，我拿出照相機，跟他們合了影。
中午到了，院長邀請我們留下來吃飯，但我和哥哥拒絕了，走出敬老院，心里還想著那些年邁的爺爺奶奶們。如果還有機會，我一定多陪他們聊聊天，說說笑話。
獻愛心9
愛，就像是一條綿延不絕的小溪，因為有它，才匯成了那生命的海洋;愛是一根根青青的小草，因為有它，才鑲成那生命的綠色;因為有它，才集成了生命的完整。
在一個晴空萬里的上午，我和我約好的幾位朋友帶著捐贈的禮物及一些當時氣候適合穿的衣服，滿載著大家的濃濃愛意，與我們的組長一同踏上了去往佛山福利院的路。我們打算幫他們剪頭發(fā)，和他們玩游戲。
我們走進福利院的大門口，發(fā)現(xiàn)里面像住宿樓一樣，旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場所。隨后，我們在工作人員的帶領下來到殘疾兒童的住所門口，我們看見這里的孩子年齡相差很大，有剛出生的嬰兒，也有同我們年紀相仿的青少年。他們中大部分人都有殘疾，有些還是智力障礙者，只有少數(shù)是孤兒。
他們見我們來了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我們。這些孩子都有些缺陷，而卻不怕生。我們得到工作人員的允許后，我們走進他們的.教室，墻上只有一部電視，一排排的鐵桌椅映入我們的眼簾。我們開始和老師們一起維持秩序，讓那些孩子排好隊來剪頭發(fā)，可他們哪里像普通的小孩子一樣，到處跑來跑去，大呼小叫的，忙的我們團團轉。
不知不覺兩個小時過去了，終于幫他們剪好頭發(fā)了，個個比我們剛來的時候精神很多�，F(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)門外也有幾位孩子，我們出門一看，發(fā)現(xiàn)他們都不能走路，有的坐在輪椅上，有的睡在床上，還有一位很小的孩子，大約三歲多，被鎖在椅子上。我們都覺得很奇怪，這時一位老師走過來對我們說，他們是有精神障礙的兒童，病情輕的就抽搐，重的就自殘。所以把他們鎖住。
隨后我們有和他們玩了很多游戲，轉眼到了他們的午飯時間了，我們依依不舍地離開了孤兒院。后來，我們再回去的路上都很快樂，因為我給予了他人關愛。也希望有的更多人能把關愛傳遞下去。
獻愛心10
七月一日下午，步步高小學組織了一次“扶貧幫困送溫暖”的活動，我有幸被選中參加了這次有意義的活動。
那天天氣很好，我和另外八位同學在老師的帶領下，來到了松柏路，看望我們學校貧困生何富宇同學的家庭。當我看到這個活潑可愛的小男生時，我怎么也不敢相信他來自如此貧困家庭。走進他家，我驚呆了。一個院子里竟有六戶人家住，木條橫重交叉，搭成了房頂，墻壁已經破舊不堪，每一個房間都小的可憐。何富宇的媽媽聽說我們來看望他們，很熱情地迎接了我們。我們坐在房間里，聽他媽媽說他們家的情況，他們家很悲慘，禍患一而再再而三的降臨到這個家庭，他的哥哥因患病死了，爸爸有輕微的.神經病，家庭生活實在困難。
我聽了，心里不由得產生了一種愧疚感，自己生活的那么幸福，有這么大的房子住，什么都不用擔心，卻不懂得珍惜現(xiàn)有的條件，還挑三揀四地要求這樣那樣�？墒呛胃挥钔瑢W就不一樣了，他們家經濟條件不好，很需要錢，只能住一間小房間，母親收入微薄，生活拮據(jù)，不能給何富宇同學提供好的學習環(huán)境。聽到這個后，我們都很感動，所以我們每個人都帶了一些東西給他們，有大米、油、水果……我?guī)Я艘幌涿婧鸵恍┧�，雖然我知道我們帶的東西對他們來說只是杯水車薪，但是，這是我們學校和九位同學的一點心意。最后，老師讓我們每個人給何富宇同學講一句話，由于時間關系，我沒來得及說。雖然我沒有當面對你說，但我還是要告訴你：你一定要記住，吃得苦中苦，方為人上人，你一定要努力學習，長大后，孝順父母，讓他們過上好日子。
離開的時候，我發(fā)現(xiàn)，原來天空那么美麗！
獻愛心11
在貴州山區(qū)里，有那樣一群孩子，他們要翻山越嶺，才能到達學校，因為路途遙遠，所以他們不得不在學校吃午餐，他們的午餐，只是從家里帶過來的土豆，這些土豆，在冬天的時候，會被凍成像硬硬的冰塊一樣，在這種惡劣的環(huán)境下，那些學生還是堅持上學。
為了讓孩子們中午吃上一碗熱騰騰的飯，一個愛心組織——免費午餐，創(chuàng)建了一個義賣活動。在這個活動里，我們拿出自己心愛的物品來賣，賣得的錢全部捐給免費午餐的基金會，我和陳若菲就參加了這樣的一個活動。
中午，我早早的就拿了自己準備的物品，有書，有玩具，還有文具，帶到了花園城中心，在一個場地里找到了自己的位置后，開始擺攤，擺著擺著，我才發(fā)現(xiàn)，我的攤位的位置是最差的，我的攤位在最里面，有些人很難走進來，不管這么多了，我開始賣東西。
一開始，人還不是很多，而我這個很靠里面的攤位更是人跡罕至，所以我開始環(huán)顧四周。在二樓的走廊上，有很多過往的路人從上面俯下身子來看，在一樓的人們則細細的觀看著屏幕上放的宣傳片，大多數(shù)人會盡自己的微薄之力來幫助這些孩子們。正當我出神的時候，有一位志愿者大姐姐來到了攤前，原來她看中了一條漂亮的`項鏈，她問了我價格以后，還加了幾塊錢買了下來，這真是一個好心的大姐姐。
接著，我和陳若菲再接再厲，成功的向一些路人推銷了一些商品。有一位叔叔，他在那里看了很久我們準備的書，看著看著還連連點頭，結果，他最后選了5本書，他還說：“這些書看起來十分的新，還十分的精彩，雖然這些不是必須的，但還可以給這些小朋友獻愛心啊。”我覺得他這句話特別對，有些物品不是我們必須的，但買下來，也是獻了愛心。
這次義賣活動，我和陳若菲一共賣了126塊錢，我們把錢投到了捐款箱里，在投的時候，我們的感覺真的很開心，原來，這就是贈人玫瑰，手有余香啊。
獻愛心12
去年5月12日汶川發(fā)生8.0級大地震，許多人都向災區(qū)伸出了援助之手。隨后，東方今報網站鄭州快樂伙伴群舉行了一個“為災區(qū)獻愛心”的義賣活動，我是群中的一員，也報名參加了。
我提前做了許多準備工作，從書柜中挑出了一些比較新的兒童書籍，又翻出了一些干凈的、能吸引小朋友的玩具。
5月17日，我拿著精心挑選的的書和玩具，來到了紫荊山公園的廣場上。廣場上扯著一塊紅底黃字的橫幅，上面寫著“向災區(qū)捐款義賣活動”。橫幅下的長凳上擺著許多群里的.小伙伴拿來義賣的書、玩具，還有一個阿姨把自己的服裝店里的新衣服也拿來準備義賣。許多叔叔阿姨正領著孩子問他們：“你喜歡這個嗎？要買下來嗎？”我趕緊把自己的書和玩具攤開，大聲喊了起來：“這是我們的義賣活動，大家都來買東西獻愛心吧！”過了一會兒，果真有一個叔叔領著孩子來買我的東西了。他們一會兒摸摸玩具，一會兒翻翻書，很快，我的兩本書就賣出去了。半小時后，我的東西已經被買走了好幾樣，得到了十幾元錢�；顒咏Y束后，我把這些錢交給了這次活動的組織者王阿姨。王阿姨把大家的錢數(shù)了數(shù)，激動地說：“這次我們義賣活動一共得到了八百六十五元，我們要以‘鄭州快樂伙伴群’的名義把錢寄給紅十字會，把我們的愛心送給災區(qū)�！�
一方有難，八方支援，雖然我獻給災區(qū)的錢不多，但是我也向災區(qū)送出了一份愛心。我祝愿災區(qū)人民能平平安安，重建家園！
獻愛心13
一天中午，程平放學回家，徑直走進自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出，用手絹包好，放進書包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢向外走去。
原來，今天下午，學校組織“捐款獻愛心，扶貧助學”的活動。于是程平急勿勿地趕到學校。首先是校長講話，他跟大家敘述了山區(qū)孩子們的生活情況，讓大家知道自己是多么幸福。同時，希望大家能奉獻點愛心。在《愛的奉獻》的歌聲中，捐款活動拉開了序幕，同學們有秩序地、緩緩地走向主席臺，把錢投進鮮紅的捐款箱中，他們有的捐兩元、有的捐十元。隨著《愛的奉獻》這首歌“。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！保杩顑x式進入了高潮。這時，一個稚嫩的聲音喊道：“我也要捐款!”只見程平從衣袋里拿出一包用手絹包好的硬幣，不知是激動，還是硬幣太沉。就在他把錢投入捐款箱的一剎那，只聽見“咣啷”一聲，硬幣灑得滿地都是，有一元的、五角的、一分的.、一角的。他頓時不知所措，此時，他仿佛看見同學們那一雙灼人的眼睛，臉上火辣辣的。但想起那些需要幫助的兒童，他不顧一切，一枚一枚認真地撿起來，生怕遺漏掉一個硬幣，大家全愣住了。就在他把錢放進捐款箱時，操場上頓時響起雷鳴般的掌聲，大家都向程平投去贊許和敬佩的目光。
此時，《愛的奉獻》這首歌再次響在操場上空。是的，“一方有難，八方支援”，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在共享的藍天下，山區(qū)的孩子也能像大家一樣無憂無慮地學習，健康快樂地成長。這是每個人的心愿。
獻愛心14
為殘疾人獻愛心是我們力所能及的事情，我們應該做到。只要奉獻自己的微薄之力，就可以幫助到需要幫助的人，何樂而不為呢?
為殘疾人獻愛心
在我們身邊，生活著一些不幸的殘疾人，身體的殘疾讓他們無法享受人生很多的快樂。所以，他們需要我們的特別的尊重、關心、愛護。
現(xiàn)在已經是第20個全國助殘日了，但是還是有很多人歧視殘疾人，認為他們是家庭的累贅、是社會的累贅�？墒俏覅s不這樣認為，我覺得我們不應該冷落他們，因為殘疾人也是偉大的'。就拿著名作家海倫·凱勒來說吧，誰能想到就是這樣一個失明及失聰?shù)臍埣踩�，能寫出超越常人的著作�?還有中國殘疾人聯(lián)合會主席張海迪，她5歲患高位截癱，但她依然創(chuàng)作出了《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《絕頂》等作品。我們可以說她是一個坐在輪椅上挑戰(zhàn)命運的偉人。
在現(xiàn)實生活中，一些正常人還真的不如殘疾人。殘疾人雖然身殘，但志不殘，他們有一顆善良的心，他們有常人沒有的毅力和堅強意志，他們在不段地改變命運。我們的生活條件這么好，但有些人卻身在福中不知福。比如現(xiàn)在社會上的一些壞人，他們的身體是健全的，可他們的心理卻不健康，做一些非法的、危害社會的事情。要我說，他們的表面雖然沒有殘疾，但是內心卻已經殘疾了。還有在學習上，我們應該比殘疾人更加積極向上，努力讀書。但有些同學不用功讀書，沒有恒心。一遇到困難就指望著別人，一遇到挫折就想放棄。相比一下殘疾人，我們健全人是不是會感到羞愧呢?我們要謝謝殘疾人，是他們讓我們懂得了要學會堅強、永不言敗、鍥而不舍......所以我們不但不能歧視他們，還要倍加關愛他們、尊重他們，因為殘疾人也有他們的尊嚴!
獻愛心15
今天，學校給我們每人發(fā)了三份校報，希望讓更多的人能了解我們學校的情況，同時也希望把我們時代小學的榮譽分享給大家。
一回到家，我就拿著三份報紙想：校報能在哪里賣呢？我左思右想，終于想出了。我可以賣給鄰居年邁的老奶奶，雖然她年紀大了，但是她很有愛心，挺關心我的。于是，我拿著一份報紙像支箭似地跑往老奶奶家，我一邊輕輕地敲了敲門，一邊有點興奮的問道：“請問奶奶您在家嗎？”“來了，來了！”奶奶在屋里說道。
奶奶打開鎖后開了門。只見老奶奶和藹可請地問道：“楠雁，怎么了?有什么事情嗎？”接著我又大聲地說道：“奶奶，這是我們學校的校報，是我們同學自己主編的，希望您能看一看，了解一下我們學校的情況，如果您要看的話，那可是要錢買的哦！如果你不想買的話那也沒關系！”“好，我要買，那，給你錢！”他又開心的說道，于是老奶奶把錢給了我。第一份報紙就這么輕而易舉的賣了，我心里像樂開了花似的。
拿著手中的還有兩份報紙，我靈機一動，超市門前有很多人，我可以到超市前面去賣校報�。∮谑�，我來到了超市門前。突然，一位個子高高的.陌生叔叔注意到了我。我走近叔叔對他說：“叔叔您好！這是我們杭州時代小學的校報，您要買嗎？如果要買的話五元一份蚴！”“好的，給你錢！”我高興地連聲說謝謝！于是，第二份報紙的錢我又到手了。正好一位阿姨路過這里可能聽到了我和叔叔的對話，就來到我身邊說：“我也要買一份，給我的兒子看看，這錢給你！”就是這位阿姨買走了我的最后一份校報。
校報賣完了，我口干舌燥，腳又疼，但摸著手心里的十三塊錢，心里樂滋滋的。想到自己為宣傳學校出了一份力，心里更是喜悅。
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