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幸福的真諦作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的幸福的真諦作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的真諦作文1
幸福，人生的美酒。
我敢說(shuō)，我的幸福，是父母給予的。
雖然我住的不是商品房，沒(méi)有“寶馬”“保時(shí)捷”那樣的名牌轎車。但是，父母卻給予了我太多的幸福，如果沒(méi)有他們，我不知道我的命運(yùn)將會(huì)是什么？
當(dāng)父母節(jié)衣縮食[注:省吃省穿。形容節(jié)約。]卻為你買來(lái)好吃的東西時(shí)，你想到了什么？當(dāng)你硬纏著父母給錢時(shí)，父母面露難色時(shí)，你又想到了什么？當(dāng)父母為自己的學(xué)費(fèi)四處奔波時(shí)，你還想到了什么？
我想起了動(dòng)物之間的愛(ài)。
一個(gè)獵人捕住了一只黃鼠狼，黃鼠狼使勁地掙脫捕獸夾逃跑了，獵人順著血跡來(lái)到黃鼠狼的洞口，看見(jiàn)洞里還有兩只未睜眼的小黃鼠狼，母黃鼠狼正在給小黃鼠狼喂奶。獵人看見(jiàn)了，將黃鼠狼的皮披在母黃鼠狼身上，才含悲離去。從此以后，他再也不在山上放捕獸夾了。
藏羚羊下跪的故事大家都知道吧！有一只科學(xué)考察隊(duì)，正行駛在西藏高原上。突然，一只藏羚羊從對(duì)面的草坡上飛奔而下，一直奔到狹窄的路中央，“撲通”一聲跪了下來(lái)，科考隊(duì)員們走下車來(lái)，準(zhǔn)備將它趕走。可是，任憑隊(duì)員們?cè)趺催汉�，那只老羚羊紋絲不動(dòng)[注:一點(diǎn)兒也不動(dòng)。形容沒(méi)有絲毫損壞或改變。]地跪在車前。于是，隊(duì)員們跟著老羚羊來(lái)到了山坡上，在一個(gè)土坑里，他們發(fā)現(xiàn)了一只氣息奄奄[注:形容呼吸微弱，快要斷氣的樣子。也比喻事物衰敗沒(méi)落，即將滅亡。]的小藏羚羊。隊(duì)員們趕緊給小藏羚羊包扎好傷口，然后把它放歸了大自然�？吹叫〔亓缪蛴只畋膩y跳起來(lái)，老藏羚羊露出了慈愛(ài)的目光。
動(dòng)物的.愛(ài)尚且如此，何況我們的人類呢。我們每個(gè)人都在父母的精心呵護(hù)下，幸福地成長(zhǎng)著，是父母的愛(ài)，讓我們的人生道路幸福。
我幸福，那一瞬間。
幸福的真諦作文2
幸福像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對(duì)自身青睞擁抱。否，這常是在對(duì)幸福的追求中，放走了真實(shí)的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗話“身在福中不如福”。只要關(guān)注，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地滋潤(rùn)身心。 放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的'飯菜；除夕夜，一家人有說(shuō)有笑，吃餃子，談趣聞；離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風(fēng)，令你備感清爽與溫馨嗎？ 如果，我們每天早晨起床后，不用，痛苦呻吟；如果，我們的父母健在，也未離異；如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。
每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題解答失誤，媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰，幫我演算，也有指責(zé)，我在感受災(zāi)禍中漸有進(jìn)步，才從嚴(yán)厲中察覺(jué)幸福；每當(dāng)我吃飯時(shí)，爸爸離開書拿起包過(guò)飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污；切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺(jué)在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。
每當(dāng)有一事，我被師長(zhǎng)提醒，受同學(xué)扶持，哪怕是一個(gè)眼神、一聲噓喚，以及我對(duì)誰(shuí)做了稍有裨益的一點(diǎn)小事，那都是深深的幸福。但我還發(fā)現(xiàn)：被人愛(ài)是幸福，對(duì)人愛(ài)也是幸福；幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛(ài)更能撞擊出幸福的燦爛火花。當(dāng)爸爸體息，我送上一杯熱茶；當(dāng)媽媽歸來(lái)，我送上一條濕巾；當(dāng)師長(zhǎng)或同學(xué)患病，我送上一聲問(wèn)候，一點(diǎn)藥劑，我都有一種體察幸福真諦的幸福感。
幸福的真諦作文3
幸福，恰似嬌嫩的花兒在明媚的陽(yáng)光下開放；幸福，恰如九旱逢雨的農(nóng)民對(duì)雨水到來(lái)無(wú)比的欣慰，幸福，又如老師像父母般的悉心教導(dǎo)和照顧，如果說(shuō)對(duì)生活的不滿而疲于奔波。不如說(shuō)滿足若是久長(zhǎng)時(shí)，幸福自會(huì)永相伴，
幸福源于滿足，清人石成金在一首詩(shī)中寫到；‘有時(shí)候薄灑幾杯，有時(shí)候好詩(shī)讀幾遍，有時(shí)候散步明月下，有時(shí)候高歌好花前，隨時(shí)皆故里，到處是桃源，光榮也不辱，快樂(lè)似神仙，如此足矣，更何望焉？幸福就如此在我們生活時(shí)時(shí)存在。而真正幸福的人是能夠感受到生活的滿足，真正領(lǐng)悟幸福的真諦。
幸福源于對(duì)生活的態(tài)度。一個(gè)人的幸福，不是他擁有的多，而是他計(jì)較得少，并非錦衣玉食，豪宅名車就是幸福。幸福源于內(nèi)心的愉悅，是靈魂散發(fā)出來(lái)的香氣，與金錢無(wú)關(guān)，與地位無(wú)關(guān)。無(wú)論貧富貴賤，每個(gè)人都有權(quán)利享受它。對(duì)于貧困山區(qū)的小朋友們，坐在教室讀書就是幸福。對(duì)于外出打工的人們，掙回家人的'溫飽就是幸福。對(duì)于抗 震救災(zāi)的戰(zhàn)士們一一救出被困的人們就是幸福。對(duì)于辛勤勞動(dòng)的老師們看到自己的學(xué)生學(xué)有成就就是幸福，對(duì)于久別的朋友，短暫相聚就是幸福。對(duì)于沙漠旅人，一口清泉就是幸福。同樣一件事，看待的角度不同幸福的感覺(jué)也不同，對(duì)生活持以樂(lè)觀向上的態(tài)度，對(duì)生活持以知足的態(tài)度，幸福字會(huì)永相伴。
幸福源于對(duì)他人的信任和幫助。1933年美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)蔓延，哈里遜紡織公司因一場(chǎng)大火化為灰燼，董事長(zhǎng)亞倫。傅斯一個(gè)月都付給3000名員工薪水，贏得了員工的信任，在他此時(shí)此刻的董事長(zhǎng)是幸福的，他用幫助他人贏得了他人的信任。幸福之花永在他身上開放。
幸福源于生活，只要擁有一種對(duì)生活滿足的態(tài)度，以及對(duì)他人的信任和幫助，幸福自會(huì)永相伴，幸福將由你來(lái)主宰。
幸福的真諦作文4
人們常會(huì)思考，幸福是什么？也許這是一個(gè)亙古不變的話題，每個(gè)人都有每個(gè)人自己的答案。我認(rèn)為的幸福是讓人覺(jué)得很美好的感受。因?yàn)槿藗儗?duì)美好的評(píng)價(jià)不同，對(duì)幸福的感受也就不同。
幸福可能是冬天的一杯暖茶，可能是夏天的一根雪糕，可能是沙漠的一泓清泉，也可能是下雨時(shí)的一把雨傘。幸福有時(shí)非常簡(jiǎn)單，只要能給人快樂(lè)的，讓人覺(jué)得美好的，那都是幸福，這種幸福是可以直觀的感受到的。對(duì)于窮人來(lái)說(shuō)，撿到100塊錢就是幸福，對(duì)于富人來(lái)說(shuō)，掙到一個(gè)億，也是幸福。幸福不應(yīng)該有嚴(yán)格的界限，而取決于當(dāng)事人的審判標(biāo)準(zhǔn)。這種可以直觀的感受到的美好的感受，就是幸福。
但有些幸福是不可以直接感受到的，所以有一句話叫身在福中不知福，這種幸福需要我們自己去挖掘。這種幸福是相對(duì)來(lái)說(shuō)的，比如說(shuō)我們生活在很正常的家庭中，收入也很正常，但是對(duì)于那些貧苦地區(qū)的.小孩來(lái)說(shuō)，我們的教育環(huán)境，居住環(huán)境，飲食條件對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是非�？释模瑢�(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種幸福。生活艱辛的人，可能感受不到自己的痛楚，生活快樂(lè)的人，也可能感受不到自己的幸運(yùn)，這些其實(shí)取決于自己眼界的局限。并不是說(shuō)正因?yàn)檫@樣，我們的幸福才沒(méi)有界限，而是應(yīng)該說(shuō)我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己身邊隱形的幸福，并且去珍惜她，不要等到失去了才懂得后悔。
幸福有可見(jiàn)的，又不可見(jiàn)到，可見(jiàn)的需要我們?nèi)フ湎�，不可�?jiàn)的需要我們?nèi)ネ诰颉＿@就是幸福的真諦。
幸福的真諦作文5
“幸�！眱勺忠饬x非凡，它包含了好幾種成分，我認(rèn)為幸福就是：感恩、奉獻(xiàn)、珍惜。
我給大家講幾個(gè)故事吧！
有一個(gè)女孩，她的爸媽在她五歲的時(shí)候離世，后來(lái)被鄰居收養(yǎng)，可不久她的養(yǎng)母癱瘓了。這女孩自幼承擔(dān)許多家務(wù)，炒菜時(shí)身高不夠就自己搬個(gè)椅子，好幾次都從椅子上掉下來(lái)，可她從來(lái)都說(shuō)不疼。每天她都把養(yǎng)母從床上背到輪椅上，這女孩自己60多斤，她養(yǎng)母卻100多斤。這是一種愛(ài)的力量在維持她。
假如你不懂得感恩，你就不懂得什么是幸福。我們要感謝我們身邊每一個(gè)幫助過(guò)我們的人，也許你今天的成就就是他們帶來(lái)的。感恩別人，自己幸福。
接下來(lái)我跟大家談?wù)勑腋５牡谝灰兀悍瞰I(xiàn)。
有一位“最美媽媽”創(chuàng)造了最“美”記錄：有一個(gè)兩歲的孩子妞妞從十樓墜下，“最美媽媽”將她接住，不幸的'是自己手臂骨折。她用自己的手臂換取了一個(gè)孩子的生命，也許對(duì)于“最美媽媽”來(lái)說(shuō)那就是幸福。
如果你用自己的物質(zhì)換取別人的幸福，那你永遠(yuǎn)就是最幸福的那一個(gè)。在這些要素中，我認(rèn)為最值得欣賞的就是助人為樂(lè)。為別人創(chuàng)造幸福，就是為自己創(chuàng)造幸福。
接下來(lái)的要素就是我們當(dāng)代青少年兒童最應(yīng)注意的：珍惜。當(dāng)代兒童太幸福了，而哪些幸福都是前輩們給予我們的。在一些貧困山區(qū)，有些孩子夏天沒(méi)有電風(fēng)扇，冬天沒(méi)有熱水，讀書都十分辛苦，而這些孩子十分好學(xué)。所以作為這么幸福的我們更加應(yīng)該珍惜此時(shí)的生活。
祝全天下所有的人都向幸福進(jìn)發(fā)，了解幸福的真諦。
幸福的真諦作文6
那一刻，我懂得了，幸福一點(diǎn)也不縹緲。幸福，就在姐姐的相機(jī)里，就在爸爸的掌聲里，就在同學(xué)們信任的眼光里，就在羅老師欣慰的笑容里。
一遍，一遍，又一遍，放學(xué)的排練，回家的磨合，讓我們想過(guò)放棄，但誰(shuí)又知道，在那短短的`三分鐘里，我多想時(shí)間放慢，放慢……
“說(shuō)普通話 頌愛(ài)國(guó)情”詩(shī)歌朗誦進(jìn)行中。臺(tái)下座無(wú)虛席，所有人都屏氣凝神，期待著我們的演出。手緊緊地握住話筒，仿佛要把它捏碎一般。上臺(tái)前，我們緊張得坐立不安，但當(dāng)伙伴們滿意的眼神射來(lái)，心，一下子變得安詳如水。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著最后一排的窗簾，在緊張感煙消云散的那一剎那，我們傾盡汗水，放臂高呼——“拼搏，托起了一個(gè)不羈的靈魂！”
一字字，一句句，我們的音韻時(shí)沉?xí)r浮，我們的心潮洶涌澎湃，歷史、音樂(lè)、時(shí)光、現(xiàn)實(shí)，勾勒得那么美好。三分鐘，僅僅一剎，卻讓我那么珍惜，那么留戀。
回想賽前，我們四人天天一起排練，很苦，但也很甜。老師付出的心血可以說(shuō)是我們的十倍、百倍。在第一次發(fā)音時(shí)，老師講透了要領(lǐng)；在后續(xù)的進(jìn)程中，老師恨鐵不成鋼的眼神，在最后一次發(fā)音時(shí)，老師開心的笑顏……臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，看著臺(tái)下老師欣慰的目光，老師——我們沒(méi)有辜負(fù)您的汗水！
我不知道，人的一生，能有幾次深刻的回憶？但我知道，臺(tái)下掌聲響起的那一刻，將是我記憶中最溫馨的一站，因?yàn)樾腋＃谀抢锏戎?
幸福的真諦作文7
幸福是什么？我無(wú)知、我不懂。去問(wèn)世間萬(wàn)物，傾聽(tīng)妖魔鬼怪的回答。
在抽新芽的松樹下，問(wèn)童子什么是幸福，只聞“不知”二字，踏上黃山尋答案。
在烈日炎炎之下，坐在石上問(wèn)隱士，只聞“感受自然”，背上包袱繼續(xù)行世界。
在楓葉翩翩起舞之時(shí)，立在橋上問(wèn)王守仁，只聞“為民請(qǐng)命”至此繼續(xù)去游大地。
在冬雪亂舞的美景中，坐火爐邊與琴參談幸福，只聞“一心報(bào)國(guó)”，覺(jué)悟不絕行于大雪紛紛。
穿四季，行歷史，游世界，只求幸福的含義。與文人談，與將軍論，只想知道幸福的真諦。
行在清冷的小巷，抬頭望望歸家的`黑燕。我看到了，看到了，這是一片美好的風(fēng)景。
繁星之下，燭光之間，筆尖不停地在白紙上亂舞，民國(guó)之期，奸官如織，魯迅在書桌上奮斗。
明燈之下，大眾之間，能言善辯迎外賓，盛國(guó)之前，八國(guó)欲辱，周恩來(lái)在外交上保國(guó)顏。
濁天之下，炮灰之間。雄心壯志持鋼槍，抗日抗美，血流成河，為國(guó)之士在前線前戰(zhàn)斗。
日夜之下，嫩苗之間，不辭勞苦為民眾，改革之期，汗水揮河，袁隆平，焦裕祿在農(nóng)業(yè)上奮斗。
錢權(quán)如糞土，小人不當(dāng)，仍不解幸福是什么。行萬(wàn)里路，現(xiàn)該破萬(wàn)卷書，游四大名著。
花果山腰，群猴歡嬉，王座前問(wèn)美猴王，悟空嬉皮笑臉，大吼“自由！”
千里兵營(yíng)，萬(wàn)里白骨，病床之前問(wèn)孔明，孔明咳了幾下，輕曰：“報(bào)國(guó)！”
上梁山，識(shí)好漢，大堂之間問(wèn)林沖，林沖舞槍于堂中，大喊：“劫富濟(jì)貧。”
進(jìn)大觀國(guó)，觀風(fēng)箏，花叢之間問(wèn)林黛玉，黛玉葬花抹淚，涰曰：“愛(ài)情�！�
觀歷史，游名著，識(shí)忠臣，交知己。高山流水繞于耳，噢！這就是幸福的真諦！
幸福的真諦作文8
書是老師，能指引我們走向知識(shí)的殿堂；書是鑰匙，能幫我們打開智慧之門；書是翅膀，能讓我們飛得更高；書是……今天，我在茫茫書海中找到了莫里斯·梅特林克寫的《青鳥》。
《青鳥》講述了兩個(gè)孩子男孩棣棣、女孩咪棣，和伙伴們，歷經(jīng)重重困難尋找幸福青鳥的故事。文中仙女——蓓麗呂，她的小女兒病得很嚴(yán)重，只有青鳥能夠救她。于是在仙女的幫助下，棣棣和咪棣開始尋找能給人們帶來(lái)幸福的青鳥。可是，他們并沒(méi)有找到真正的`青鳥，直到最后他們才發(fā)現(xiàn)真正的青鳥其實(shí)就是棣棣身邊的那只鴿子。棣棣把青鳥送給了仙女蓓麗呂，仙女蓓麗呂的小女兒一看到這只青鳥，她的病就好了……
細(xì)細(xì)品味之后，我忽然感受到幸福觸手可得，她是一直存在的，雖然我們經(jīng)常與它擦肩而過(guò)，但經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，幸福終會(huì)來(lái)到我們的身邊，幸福需要自己去爭(zhēng)取。
以前，我認(rèn)為幸福是出去旅游，是給我買好玩的、好吃的，這就幸福了；現(xiàn)在，我看了這本書后，認(rèn)為幫助別人也是一種幸福。
記得以前我在家就是一個(gè)小公主，全家人的寵愛(ài)被我不屑一顧，不知滿足的我仍舊我行我素，把父母的教導(dǎo)當(dāng)作責(zé)罵，出口頂撞，但他們依舊默默的關(guān)心著我。我現(xiàn)在明白了幸福是付出，不是索取是精神上的滿足，也不是物質(zhì)上的需求，只有親情與關(guān)愛(ài)才能享受到真正的幸福，幸福就在我們身邊，我們要珍惜她。
《青鳥》讓我收獲到了——幸福、責(zé)任，不知你看完之后有什么收獲呢？快去茫茫書海中探索吧！
五年級(jí)：華涵清
幸福的真諦作文9
當(dāng)初生的太陽(yáng)冉冉升起，幸福這個(gè)話題也隨之而然的成為了我心中的謎。
幸福是什么？當(dāng)以小時(shí)候作為背景來(lái)回答的時(shí)候。
爺爺說(shuō)：“吃飽，穿暖�！�
爸爸說(shuō)：“有一塊屬于自己的手表�！�
哥哥說(shuō)：“有一輛自己的自行車�！�
多么樸實(shí)的愿望，當(dāng)我問(wèn)到同學(xué)時(shí)，同學(xué)說(shuō)：“有一臺(tái)自己的手機(jī)�！甭洳钤诖丝吹靡磺宥ｋy到因?yàn)槟挲g的不同所以幸福的詮釋就不同了嗎？不。想來(lái)想去，只因兩個(gè)字：環(huán)境。
落差的是環(huán)境而非時(shí)代。
新中國(guó)成立后，特別是改革開放以后，泰州開始了全方位的發(fā)展，尤其以經(jīng)濟(jì)、工業(yè)的`發(fā)展最為迅速。
當(dāng)中百一店以六樓之高矗立在泰州經(jīng)濟(jì)中心的時(shí)候，人們沸騰了、震撼了。這對(duì)于90后的我感受不到什么觸動(dòng)�？僧�(dāng)外地有親朋好友來(lái)泰州，我聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶帶著激動(dòng)自豪的語(yǔ)氣介紹著這棟大樓時(shí)，我也被感染到了那濃濃的幸福。
我想，假如有外地人來(lái)泰州，評(píng)論這塊土地它不怎么樣的話，那他必會(huì)遭到每一個(gè)泰州人的鄙視。
誰(shuí)說(shuō)它不行？中國(guó)醫(yī)藥城，CMC是建著玩的嗎？醫(yī)藥城里的人才濟(jì)濟(jì)是一時(shí)可以抹滅的嗎？當(dāng)醫(yī)藥城入駐泰州，泰州人民感到驕傲?xí)r，我也被感染到了那濃濃的幸福。
再挑近的說(shuō)。當(dāng)我踏進(jìn)二附中大門時(shí)，我多想大聲喊一句：“我好幸福！”真的，我真是太幸福了，以前學(xué)生上學(xué)的教室哪像我們現(xiàn)在這么寬敞，教學(xué)設(shè)施哪像我們現(xiàn)在這么先進(jìn)��！一種發(fā)自學(xué)子內(nèi)心的幸福洋溢在我的全身。
幸福的真諦是什么？
天空的幸福是披一身藍(lán)；
森林的幸福是穿一身綠；
陽(yáng)光的幸福是鑲一身黃；
我的幸福是有一個(gè)美麗的故鄉(xiāng)。
幸福的真諦作文10
“我想有給家，一個(gè)不需要華麗的地方……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心中就充滿無(wú)限的向往。
記得那是我9歲的時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)楦星椴缓途头珠_了。開始我就住在爺爺家。每當(dāng)放學(xué)，看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地都被他們的爸爸媽媽接走時(shí)，我好羨慕呀！心想：如果我的爸爸媽媽也來(lái)接我，那該多好啊！哪怕是一回家就能夠撲到爸爸媽媽的懷里，傾訴自己在學(xué)校的喜悅或委屈也好��！可是……
爸爸媽媽很長(zhǎng)時(shí)間才能回來(lái)看我一次，而且他們從來(lái)都不一起來(lái)，總是分著來(lái)。那時(shí)我還小，什么也不懂，只是盼望著盼望著……
過(guò)了一段時(shí)間，爸爸終于把我從爺爺家接回去了，于是我又和爸爸住在了一起，日子平淡而安寧�？墒怯幸惶�，我終于忍不住對(duì)媽媽的.思念，哭了出來(lái)，爸爸哄著我問(wèn)：“是哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生欺負(fù)你了？快跟爸爸說(shuō)�！边@一問(wèn)，我心中的委屈就像打開了閘門，傾瀉而出：“爸爸，你騙人，我從爺爺家一回來(lái)的時(shí)候，你就說(shuō)，媽媽過(guò)兩天就回來(lái)，可是都這么長(zhǎng)時(shí)間了。我想媽媽，我要媽媽�！蔽疫吙捱呎f(shuō)。
爸爸頓時(shí)變得表情嚴(yán)肅，內(nèi)心似乎也很悲傷。爸爸慢慢地轉(zhuǎn)身走了，看著他的背影，我不由得也安靜下來(lái)了，停止了哭泣。過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)告訴我，說(shuō)媽媽明天會(huì)來(lái)接我。（原來(lái)他出去給媽媽打電話了）聽(tīng)說(shuō)媽媽要來(lái)接我，我高興的像剛飛出籠子的小鳥。盼望著明天早日到來(lái)。
可是當(dāng)媽媽來(lái)接我臨走的時(shí)候，我又猶豫了，因?yàn)橐幌蚍�(wěn)重堅(jiān)強(qiáng)的爸爸竟哭了，我也哭了。
就這樣我又和媽媽生活在一起，媽媽對(duì)我無(wú)微不至，但是我總感到還是缺了一點(diǎn)什么。
現(xiàn)在，我終于明白了，一個(gè)家庭中爸爸、媽媽缺少了誰(shuí)都不可以。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，只有擁有了父愛(ài)與母愛(ài)，那才是幸福的。
幸福的真諦作文11
什么是幸福？大家的回答都各不相同，星期五的時(shí)候，學(xué)校組織我們觀看了，《開學(xué)第一課》。恰好，這次的主題是幸福。
其中，讓我震驚的是一個(gè)盲童，他叫劉浩，自打他出生的那一天，上帝就和他開了一個(gè)天大的玩笑，他的雙目失明。也許，至今為止，他的都不知道天是什么顏色？草是什么顏色？更甚至，他連自己長(zhǎng)得是啥樣都不知道。年僅十歲的'他，經(jīng)在國(guó)際性的比賽中獲得了第三名，可就是一個(gè)這樣令人心疼的孩子，洋溢在她臉上的不是悲傷，而是最自信、最陽(yáng)光的笑容。雖然他看不見(jiàn)任何東西，可對(duì)他而言，能談著琴就是幸福的。
跳游戲各條機(jī)械舞的男孩，他是中國(guó)達(dá)人秀的冠軍，在看達(dá)人秀時(shí)我得知，他是他們村子里唯一的個(gè)大學(xué)生，他的舞蹈是自己自學(xué)的，就連他跳舞用的音樂(lè)都是自己做的，。也就是這樣一個(gè)男孩，他卻成為了中國(guó)達(dá)人秀的總冠軍。
在此希望大家可以記住一句話，——“我行，你也行，沒(méi)有什么不可能。
幸福究竟是什么呢？當(dāng)你做到樂(lè)觀、自信、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)時(shí)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這世界上充滿了幸福。
幸福是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；幸福是“夢(mèng)里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的意外驚喜；幸福是“夢(mèng)里有時(shí)終須有，夢(mèng)里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求”的坦然：幸福是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的偉大理想；幸福是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，幸福是“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的期盼。
幸福的真諦作文12
曾經(jīng)不止一次的寫過(guò)關(guān)于幸福的話題，和親情有關(guān)的，和愛(ài)情有關(guān)的，和友情有關(guān)的，甚至和人生哲理有關(guān)的，總之就是各種各樣的，就是每當(dāng)自己感覺(jué)自己生活過(guò)的比較愜意的時(shí)候，總能夠想到和幸福，有關(guān)的話題。
甚至在自己不高興的時(shí)候，都能夠想到和幸福有關(guān)的話題，記得曾經(jīng)的自己寫過(guò)這樣的一篇作文，幸福是一種心態(tài)，可是我卻時(shí)常，心態(tài)不好！
大概每個(gè)人年少的時(shí)候都是如此吧，年少無(wú)知，卻心比天高，對(duì)于一些話題，也總是過(guò)分的去夸大，幸福都是好像應(yīng)該是轟轟烈烈的，而內(nèi)心里藏著的那點(diǎn)小憂傷，卻是驚天動(dòng)地的！
后來(lái)隨著時(shí)間慢慢的增長(zhǎng)，自己也慢慢的開始理解了，所謂的幸福并不是愛(ài)情里的轟轟烈烈，也并不是生活中的大起大落，甚至一遍不是有人可以把你伺候的四肢不勤！
而是在人生的某個(gè)階段，你身邊值得珍惜的人都在！你愛(ài)的和愛(ài)你的人都在你的`身邊，你在乎的人也同樣在乎著你，你愛(ài)的人也同樣小心翼翼的呵護(hù)著你！
這幾天大概是自己感受幸福最多的時(shí)候！前幾天見(jiàn)了自己78年沒(méi)見(jiàn)的好朋友，78年沒(méi)見(jiàn)，可再一次見(jiàn)面卻一點(diǎn)都不陌生，人生得知己兩三，足矣！
回到家聽(tīng)到的依舊是老爸老媽的嘮叨，可是自己也清楚地知道，人到中年，父母健在，兄弟姐妹們，和睦友善，自己的小日子也過(guò)的平平淡淡的，小孩也比較聽(tīng)話，懂事！
這些之前自己曾經(jīng)不屑一顧的東西，現(xiàn)在自己靜靜地感受身邊的這些人和事，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，所謂幸福的真諦，也不過(guò)就是在平淡的生活中，你渴望擁有的，都在你的身邊！
從來(lái)都不曾離去！這就是幸福的真諦~
幸福的真諦作文13
懷著一顆感恩的心，面對(duì)生活，看看生活中的一切。只要你心存感激，生活就會(huì)快樂(lè)而充實(shí)。一個(gè)年輕人丟了工作，去了國(guó)外。他到處寄求職信，但都失敗了。一天，他收到一封回信。回信人指責(zé)他在不了解公司經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的情況下粗心地遞交了申請(qǐng)信，并指出申請(qǐng)信中的句子不流暢，因此很好地嘲笑了年輕人。雖然這個(gè)年輕人有點(diǎn)沮喪，但他覺(jué)得這是第一封回信，證實(shí)了他的存在，回信的人確實(shí)指出了他在信中的缺點(diǎn)。為此，他回信表示感謝，為自己的魯莽道歉，并感謝對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)。
幾個(gè)星期后，這個(gè)年輕人找到了一份合適的工作，是公司給他回信并拒絕了他。這是發(fā)生在我周圍的真實(shí)故事。我一直以這個(gè)年輕人為例。是他感激的心感動(dòng)了雇主。懷著一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼里會(huì)變得更加美麗。有人說(shuō)同一朵玫瑰下面有刺，真討厭！有人說(shuō):荊棘上有花真好！看到荊棘，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，盯著不足的人注定不快樂(lè)�？吹交ǖ娜擞幸活w感恩的心。雖然荊棘刺傷了他的手，但那些荊棘上有芬芳的花朵，所以他能感到幸福。
因此，心懷感激的人是幸福的。我們常說(shuō)生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。尋找美不僅需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是，需要一顆充滿愛(ài)的心。我想說(shuō)，謝謝那些愛(ài)你的人，是他們的`關(guān)心、鼓勵(lì)和支持讓你感受到生活的溫暖和充實(shí)。
感謝那些恨你甚至恨你的人。它們讓你的生活豐富多彩，曲折多變，讓你在挫折面前變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這種愛(ài)是一種感激，愛(ài)世界上的一切，欣賞世界上的一切，用一顆感恩的心去看待一切，上面一定有微妙的東西讓你心存感激。
感恩節(jié)——幸福的真正含義！
幸福的真諦作文14
九月一日下午，我興致勃勃地觀看了中央電視臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》。節(jié)目的主題是：“幸福是什么？”“幸福在哪里?”看完《開學(xué)第一課》，我找到了幸福的真諦。
《開學(xué)第一課》里的主人公孟佩杰，親生父母英年早逝。她被送到母親的朋友家中寄養(yǎng)。三年后，不幸又降臨到她的頭上——她的養(yǎng)母因病癱瘓了。從此，年僅八歲的孟佩杰挑起了既要上學(xué)讀書，又要照顧癱瘓的養(yǎng)母，還要做家中所有家務(wù)的重?fù)?dān)，她卻沒(méi)有半句怨言。今年孟佩杰已經(jīng)二十歲了，這樣的日子，她過(guò)了十二年�？上攵�，孟佩杰在這過(guò)去的四千多個(gè)日日夜夜里是多么的辛苦，她那瘦小的身體飽含了多少辛酸。她那發(fā)自內(nèi)心“養(yǎng)母讓我擁有一個(gè)溫暖的家”的話，讓我聽(tīng)了不禁潸然淚下。想想現(xiàn)今的我：天天像個(gè)小公主一樣，什么事也不做。吃好的，喝好的'，玩好的，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的貴族式生活，還時(shí)常耍點(diǎn)小脾氣指責(zé)爸媽這也不行，那也不是，弄的父母無(wú)所適從。每天，父母最關(guān)心的是我的學(xué)習(xí)，可我卻沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上，一有閑暇，就泡在網(wǎng)上，雖不是上網(wǎng)高手，但那什么聊天、CF等還是得心應(yīng)手的。我雖然是個(gè)女孩，卻從不愛(ài)做家務(wù)，不是嫌臟就是說(shuō)累，就連自己的臥室也不愛(ài)收拾，像“難民營(yíng)”一樣雜亂無(wú)章，爸媽為我操碎了心�？纯次业难孕校兔吓褰芟啾�，真的是不敢也不能比啊！
“幸福是什么？”“幸福在哪里?”幸福，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)就是照顧他人，關(guān)愛(ài)他人；就是希望常年在外的父母能回家看看，吃一頓團(tuán)圓飯。以前我覺(jué)得幸福就是自己每天能高高興興，開開心心，從不顧及他人的感受，是孟佩杰的事跡給了我滿意的答案，她的事跡讓我找到了幸福的真諦——幸福，就是感恩，就是珍惜今天擁有的一切！
幸福的真諦作文15
在外奔波勞碌了一天之后，回到自己的安樂(lè)窩，洗去一天在外沾染的世俗的塵埃，濾去所有的煩惱和不快，讓疲憊的身心得到休息與撫慰，重新振作，去迎接新的一天，去迎接新的挑戰(zhàn)。家給了你力量，給了你幸福的感覺(jué)，家是幸福的源泉。
跋涉于崎嶇漫長(zhǎng)、紛繁蕪雜的.人生之路，難免有讓人感到心力焦悴、精神疲憊的時(shí)候。物欲累贅，我們難以超脫，塵緣難盡，我們無(wú)以超拔。我們需要一個(gè)家，一個(gè)心靈的寄居，撫慰疲憊或受傷的心靈。
陶潛在山水田園之間找到了自己幸福的家園，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的生活是多么的休閑、愜意。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，劉禹錫的陋室何陋之有？但他把心靈寄居在陋室，享受著調(diào)素琴，閱金經(jīng)的幸福生活。梭羅把靈魂寄托在美麗的瓦爾登湖畔，綠樹、青草、泛著閃閃波光的瓦爾登湖水，令人神往。
他們是幸福的，因?yàn)樗麄優(yōu)樽约赫业搅艘粋�(gè)理想的家，為心靈找到了一個(gè)避風(fēng)的港灣。
其實(shí)，我們不必羨慕桃花源的芳草鮮美，落英繽紛，只要我們心中有寄托，有所追求，終會(huì)找到自己的幸福家園，找到幸福的真諦。
慢慢想來(lái)，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，幸福就是一個(gè)家，一個(gè)精神的歸宿，一方心靈寄居的樂(lè)土。
植一方樂(lè)土，撒下心靈的種子，辛勤耕耘，你會(huì)收獲一樹的幸福。
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