小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文1
烏云密布，天陰沉沉的，不一會兒，我就聽見“沙沙、沙沙”的雨滴聲。
雨越下越大，山上的房子上的土被大雨沖洗的干干凈凈的，大雨如沙般繼續(xù)下著，濺起一朵朵雀躍的水花。街上的人們撐起了一把把五顏六色傘，有紅的`、粉的、藍(lán)的、綠的……小傘在大街上流動，把大街裝扮得仿佛春天的花園。
我看見一個(gè)活潑的小男孩舉著他那藍(lán)色的小傘，奔跑在庭院里。不一會兒又有幾個(gè)小男孩在院子里玩游戲，他們一會玩這個(gè)，一會玩那個(gè)。我看見他們那濕透的衣服，慢慢的沉睡在這雨景里。
“沙沙、沙沙”。
小學(xué)的作文2
金筆作文第二節(jié)課老師給我們一個(gè)小禮物――櫻桃。
老師叫我們閉上眼睛，伸出手。老師把小禮物放到我的手心，我頓時(shí)感覺涼涼的，我用手去摸，摸到有一根又細(xì)又長的蒂。在蒂的下面有一個(gè)珍珠般的小東西，這是什么呀！我感到好奇的時(shí)候，老師就叫我們睜眼，我一看，原來是鮮紅的櫻桃。我摸一摸皮，非常光滑。它那圓圓的`身子，再加上細(xì)長的蒂，真像一位小精靈。我把櫻桃放在桌子前，聞一聞，有一股香氣撲鼻而來。我輕輕地咬了一口櫻桃，酸酸的，真好吃。最后只剩下嫩黃的果核鑲嵌在粉色的果肉里。
櫻桃不僅好吃，而且有很大的作用，它有豐富的維生素C。還能把皮膚變嫩去皺消斑。所以，我喜歡櫻桃。
小學(xué)的作文3
今天是情人節(jié)，我們要去酒店吃飯。
下午，我們來到酒店，準(zhǔn)備吃飯了。開飯的時(shí)候，我看見了兩個(gè)服務(wù)員阿姨上了一盆盆香噴噴的菜。
當(dāng)一盆盆好吃又好看的.飯菜，我的口水都流下來了。
飯吃好了。
然后呢，我們小孩子要從大到小的順序來唱歌。
由于我是最大的，所以我先表演唱的是小蘋果：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”
下面一個(gè)是我的朋友他表演的是彈吉他可好聽了。
回家了，我們坐上汽車回家啦！
我今天真開心！
小學(xué)的作文4
從前有一個(gè)村子，一位村夫擁有船槳，另一位擁有船。
有一天，這個(gè)村子突然發(fā)了洪水，擁有船的村夫?qū)碛写瑯拇宸蛘f：“你的船槳可以借我用用嗎？這樣的話，我們可以共同逃生！”擁有船槳的村夫不同意，因?yàn)樗ε铝硪粋�(gè)村夫得到好處。
擁有船的村夫只好走了。過了幾天，洪水越發(fā)越大，擁有船的村夫借到了船槳，逃了出去�？墒菗碛写瑯拇宸騾s死了，連他的船槳也被洪水沖斷了。
這個(gè)故事告訴我們，自己擁有一樣?xùn)|西，在它有用處并且可以幫助你時(shí)，一定要大方的發(fā)揮它的.用處，不然你自己包括你所擁有的東西都將化為烏有！
你問我怎么知道這個(gè)故事，因?yàn)閾碛写瑯氖俏沂迨澹瑩碛写氖俏业陌职帧?/p>
小學(xué)的作文5
星期天下午，媽媽帶著我去菜市場買菜。我跟媽媽走到了一家，我們倆買了芹菜是我挑的。我問阿姨：“芹菜多少錢一斤�！卑⒁陶f：“6角”我就買了些。我們倆又走到了另一家，我們買了豆角和蒜苗，一共花了3.5元。我看見了許多蔬菜，有紫胖的茄子，長長地豆角，紅紅的柿子。買完菜我們倆就回家了，在回家的路上媽媽告訴我。吃芹菜能降血壓，吃豆腐能美容，吃紅蘿卜有紅蘿卜素。我還聽媽媽說：“冬吃蘿卜夏吃姜”的好處。
晚上媽媽做著我挑的菜，我吃的津津有味的`，心里美滋滋的。
小學(xué)的作文6
今天我們?nèi)吣沽�。我想起有一次老師對我說紅領(lǐng)巾是烈士們的鮮血染成的。一開始我還不明白它其中的含義是什么，現(xiàn)在我總算明白了其中的含義。
我懷著無比崇敬的心情，排著整齊的隊(duì)伍來到了烈士陵園，兩名學(xué)生代表向烈士敬獻(xiàn)了花圈，在嚴(yán)肅的國歌聲中，全體都在默哀致敬三分鐘，老師還帶領(lǐng)我們一起參觀了革命烈士紀(jì)念館，里面有許多烈士們生前的畫像和用過的東西，聽著大哥哥、大姐姐的.詳細(xì)介紹，眼前好像出現(xiàn)了一幕幕烈士們在戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血的場景。
通過這次掃墓，我知道了我們幸福的生活是烈士們用珍貴的生命換來的！
小學(xué)的作文7
嗨！大家好，我是一個(gè)蘋果，主人可喜歡我了，下面讓我自我介紹一下吧！
我的氣味那是相當(dāng)?shù)暮寐�，一股清香，比我主人的香水好聞多了（自己感覺）！不像芒果它們那沒難聞。我的皮膚也了不得，摸上去滑滑的，橘子經(jīng)常問我擦的`什么香香，我就不告訴它們，急死它！我的口感也不用說，是相當(dāng)棒！甜甜的，酸酸的，想想就流口水（都3千尺了）！我看我都能得蘋果選美大賽了！
嘿！肯定是倒數(shù)第一。（蘋果妹妹說的）去去去！別搗亂！
哎呦！怎么回事？我流血了�。ㄔ瓉肀恢魅艘Я艘豢冢┌�！看來好蘋果也不好做呀！
小學(xué)的作文8
秋天給我們帶來了一位姑娘——“秋姑娘”！
秋姑娘幫了我們許多忙：她來到了田野，把風(fēng)姐姐叫來了。風(fēng)姐姐一吹，莊稼都豐收了，農(nóng)民伯伯正要感謝它，它卻不聲不響地走了。
秋姑娘又來到了許多樹上，樹上的葉子變黃了，紛紛落了下來，像似一只只蝴蝶在飛舞。多迷人��！她來到了橘子樹旁，橘子成熟了，像一盞盞燈籠，真美麗！
秋姑娘也來到了教室里，給我們帶來了一陣陣涼爽的秋風(fēng)，真舒服！我們還來不及謝她，她也就一聲不響地走了。
瞧！這就是我們的`“秋姑娘”。
小學(xué)的作文9
20xx年12月4日星期四晴
今天下午，我們正在練唱歌時(shí)，老師打斷了我們。老師說：“誰的聲音最大？”湯一凡說：“讓我試一試吧�！睖环灿懈星榈卣f：“一年級四班大合唱現(xiàn)在開始�！睖环策�沒有喊一二，全班就開始唱了。老師說：“停�！贝蠹揖筒怀�。老師說：“湯一凡不行！”又叫賀肖然上臺領(lǐng)唱。賀肖然說：“一年級四班大合唱現(xiàn)在開始，第一首歌——《我快樂》�！边�是沒喊一二，我們就開始唱了。老師嘆了一口氣說：“一次兩次，怎么就是記不住呢？”老師又讓我們唱了一遍，就讓我們放學(xué)了。
小學(xué)的作文10
今天，我做了一次飯。我先做紅包蛋。
媽媽怕我弄不好就幫了一點(diǎn)活兒，我倒進(jìn)鍋里。然后，我拿起鏟子把蛋翻來翻去。好一會兒，紅包蛋終于做成了，紅包蛋香噴噴的。我有做起了香腸。可是這次媽媽沒有幫我了，我把香腸拿出來再用刀把它切成一段一段的.。這才放進(jìn)鍋里，一會兒香腸也好了。
我想：這也是辛苦得來的。
小學(xué)的作文11
我的爺爺，個(gè)子不高不矮，一張國字臉，一雙不大不小的眼睛閃亮閃亮的，看起來很有精神。爺爺看家七十歲了，可是頭發(fā)還是那樣的烏黑發(fā)亮，像一位年輕人一樣。爺爺雖然年歲大了，可還是很注意外表的穿著。身上穿的'衣服、褲子總是燙的整整齊齊的，穿的外套總是扣著扣子，衣袖上沒有一絲褶皺。腳上的襪子也是平平整整的，也沒有一絲褶皺，皮鞋也是擦得锃亮锃亮的。
爺爺不論遇到大人還是小孩，都總是滿面笑容，住在附近的人們都說爺爺是個(gè)各善的老人。
小學(xué)的作文12
我們家每個(gè)人的頭發(fā)都不一樣。
我的頭發(fā)，軟軟的，像毛茸茸的毯子。爸爸的頭發(fā)，一根一根豎起來，硬硬的，像刺猬身上的.針。媽媽的頭發(fā)像柳樹的枝條垂下來，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)舞動，真漂亮。有時(shí)躺在媽媽旁邊，會聞到一股芬芳撲鼻的香味。奶奶的頭發(fā)真勤勞，每天梳著小辮子。
怎么樣，我家人的頭發(fā)奇妙吧！
小學(xué)的作文13
當(dāng)寒冷的冬季緩緩離去之時(shí)，溫暖的春天又象一名年輕姑娘似的登上舞臺。她用自己的春雷將睡了一冬的小動物喚醒；她將大樹穿的銀色大衣脫掉，給他們換上一身綠色的襯衫；她又好象是一名無聲的氣象預(yù)報(bào)員，為人們訴說著：“換去冬裝，穿上春裝吧！”
俗話說：一年之季在于春，一日之際在于晨。春天在四個(gè)季節(jié)中排名第一，它是由冷向熱的折點(diǎn)，也是人們慢慢適應(yīng)炎熱夏日的一個(gè)重要季節(jié)。
春天到了，溫和的春風(fēng)將河水吹皺，植物園及公園里的花兒競相開放，迫不及待地為春姑娘展現(xiàn)自己的`美麗。路邊的草綠了，樹發(fā)芽了，田野上農(nóng)民伯伯辛苦地將果實(shí)的種子種進(jìn)土里，他們希望秋天大豐收。
小學(xué)的作文14
春雪今天，下了一場雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，就像棉花糖一樣輕盈。叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了。我們背好書包，跑向操場，來迎接這份特別的禮物——春雪。雪花像一個(gè)快樂的精靈，一落到我手上就不停地發(fā)出銀鈴般的笑聲，笑的'身子都軟了，笑的都化了。有的雪花落到地上，變成一個(gè)個(gè)水坑。一腳踩上去，水面上泛起一層層水波，像歷經(jīng)滄桑的老人臉上那密密麻麻的皺紋。在這個(gè)雪的世界里，我的心靈也得到了升華，變得更加純潔。再見了，可愛的小精靈，來年再見！
小學(xué)的作文15
今天，我們看了付云閑的`科學(xué)作品，看完這個(gè)表演，我覺得這個(gè)作品非常神奇，付云閑真像個(gè)魔術(shù)師啊。
這個(gè)魔術(shù)是有一個(gè)小棒和皮筋組成的。它很像一架戰(zhàn)斗機(jī)在天空中翱翔。原來是這樣啊，我恍然大悟，好奇的心靈催促著我。今天，我看了她的作品，這個(gè)作品給了我很大的啟發(fā)。我一定要向她學(xué)習(xí)。
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