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寫同桌的作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的寫同桌的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫同桌的作文 篇1
我的同桌,也是我最好的朋友—李怡穎。
她留著長長的頭發(fā),眉毛下長著一雙黑溜溜的大眼睛,櫻桃似的小嘴,每天都穿著不同顏色的裙子,漂亮極了。
記得有一天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們做題,我寫著寫著,突然遇到一個(gè)難題,我在演草本上算著,但絞盡腦汁都想不起來,我心中一陣惱怒,就放下筆,心想:還是算了,等老師講了再說吧。但我的同桌,李怡穎,卻不像我這樣。她雖有時(shí)抓耳撓腮,有時(shí)雙手托著下巴,有時(shí)瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著,一會(huì)兒愁眉緊鎖,像是在和誰生氣一樣;一會(huì)兒眼睛中閃爍著異樣的光芒,像是這道題做出來了;一會(huì)兒又自言自語,好像在和誰說話一樣。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,她越做越有勁,情緒也更加激動(dòng)了,好像整個(gè)世界對他來說已經(jīng)全部消失了。下課時(shí),同學(xué)們的吵鬧聲,說笑聲充滿了整個(gè)教室。而她,卻一直靜靜地坐在座位上認(rèn)真思考題目,我大聲喊她,她都沒有聽到我的聲音。終于,她把這道題目做出來了,臉上露出了滿意的'笑容。她看到這道題目我也不會(huì)做,便耐心得向我講解,一遍不會(huì),講兩遍,直到我也懂為止。
這就是我的同桌,一個(gè)漂亮,聰明又有耐心的女生。
寫同桌的作文 篇2
友直作為班長的同桌,他充分地完成了使命:時(shí)刻糾正我的錯(cuò)誤!
一次,他問我: 同桌,你會(huì)去幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)嗎? 我搖搖頭,還漫不經(jīng)心地補(bǔ)充了一句: 那多傻! 他沒有直接指責(zé)批評我,而是選擇了另一種方式來`教育`我,事實(shí)證明他是正確的。每天都會(huì)有一些滿腦子畫著問號的同學(xué)來我們這兒請教,因?yàn)槲业牟焕聿,大家都?huì)自覺地找他,他也樂此不疲,每當(dāng)看到同學(xué)高興地離去,他也綻放出滿意的微笑。那或許是件快樂的事,我想。我開始去分享他的快樂,誠然,當(dāng)我盡力去幫助他人時(shí),那種欣喜更超過了自己做出一道題。久而久之,我快樂,因?yàn)楂@得了更多同學(xué)的擁戴,更以為有這樣一位正直的同桌。友諒由于我的任性,總會(huì)找到些莫須有的罪名強(qiáng)加在他身上,借此來欺負(fù)他。雖說`欲加之罪,何患無詞`,但他卻從未解釋什么,他寬廣的胸懷包容無理取鬧的.我, 宰相肚里能撐船 說得大概就是這種人吧!他的容人放縱了我的`野蠻`,一次,他一邊擦黑板一邊略帶玩笑地和阿西說: 她,(指我)這周值日生工作擦黑板,全組每個(gè)同學(xué)都比她擦的次數(shù)多 我無意間聽到了他的話,突然間惱火起來,走過去憤怒地說: 一個(gè)月不和你說話! 弄得他一頭霧水,好久才反應(yīng)過來,忙向我道歉,(他哪里有錯(cuò)呢?!)結(jié)果我還是履行了自己的`承諾`,而在這期間,他竟從不放棄請求得到我的原諒。
自那以后,我努力的克制自己,學(xué)習(xí)如何容人,因?yàn)槲抑浪萘宋,同樣他也需要我的等量的包容。友謙孟德斯鳩說: 謙虛是不可缺少的品德。 這個(gè)品德彌足珍貴,對于像我這樣因偶然的成功而忘乎所以的人,那更是遙不可及的。而他 擁有必然榮耀的,竟謙虛好學(xué),這毫無疑問使我對他油生敬意。每當(dāng)清晨黎明或深更半夜,唯有他打電話硬從周公那兒帶我回來 只為尋求一道題的答案;每當(dāng)下課鈴聲想起,他第一個(gè)沖上講臺,緊緊`纏`住老師,直到下堂課的老師站在門口,才泱泱而歸;每當(dāng)有人真心贊譽(yù)他的淵博學(xué)識,他只是莞爾一笑,由衷地感謝,并承諾會(huì)繼續(xù)努力。這些平日里不經(jīng)意的瑣事,我既看在眼里,又銘記在心,這是他最真實(shí)的寫照。在他巨大身影的籠罩下,我怎能不向他看齊?我怎能不學(xué)會(huì)自謙呢?不知不覺雨停了,太陽出來了,一條彩帶鑲嵌在天空中。
在同桌的影響下,我改變了許多。
寫同桌的作文 篇3
在松坪學(xué)校溫暖的懷抱里,仰躺著欣賞美麗的天空,我們的笑臉就是這大花園中盛開的幾千朵的鮮花。有一朵美麗、聰明、怒放的鮮花,正努力施展著嫩綠的葉子。她總將扎得卷而短的頭發(fā)向一邊傾去,兩鬢各垂下不同根數(shù)的卷發(fā),散發(fā)出古典美女的幽香。她身材稍豐腴,猶如楊貴妃一樣讓人感覺“肥而不膩”。因此,她有著古人的氣質(zhì),是名副其實(shí)的才女,也是我的好朋友,好同桌——張?jiān)品啤?/p>
我和她從小玩到大,是一對形影不離、同穿一條褲子的好姐妹。在五年級的一次換位中,我和她總算分到了一起,這下子我們更親密了,成績也是更上一層樓。在我們倆人“雙劍合璧,天下無敵”中,分?jǐn)?shù)不在話下,友誼也隨著相處的融洽不斷加深加濃。
她的家教很嚴(yán),她的爸爸媽媽是典型的“望女成鳳”族,從小就要求她以清華、北大,甚至更高的學(xué)位奮進(jìn),而她其實(shí)就是一個(gè)無邪、很童真的小女孩。和她比起來,我那么悠閑、自在。因此,她很羨慕我,我也很同情她。
那是一個(gè)普通的星期天,我們原本打算一起出去玩,可是因?yàn)樗募医烫珖?yán)了,她的媽媽不同意,所以改為去她家寫作業(yè)。
深圳的冬天雖然不下鵝毛般的大雪,卻勝有幾分寒意。
我穿著大白的棉襖如約去了她家,剛一進(jìn)門,就被屋子里的暖氣包圍著。我身上的`大棉襖與她身上的睡衣顯得頗不相稱。她見我來了,高興地拽著我的手,往她的房間跑。神神秘秘地從她的床下挪出一個(gè)箱子。她認(rèn)真地整理著那“寶貝箱”,邊整理邊說:“乘我媽媽不在,拿出來給你瞧瞧,這些既是我的手工品,也是我童年的夢。”說著臉上不經(jīng)意間泛起月亮似的嘴角。
她從寶貝箱里掏出一件又一件寶貝,有:自己縫制的小花鹿,積攢的玻璃糖紙,賀年卡和一些畫得歪歪斜斜的畫。她將它們的來歷一一介紹給我聽。她指著小花鹿說:“這是我用了兩個(gè)周末在家里,又畫又縫,那針尖兒有時(shí)扎到我的手上,痛得我不敢出聲。好不容易才縫好的一只歪歪斜斜的小花鹿。”我驚訝了,我覺得這時(shí)的她才是真正的張?jiān)品,她又指著一幅山水畫,對我說:“你看,這山畫得像水,這水卻畫得像山…。。”我仔細(xì)的打量著她,她就像一個(gè)五、六歲的小姑娘在看展覽,一幅天真可愛的模樣。臉上掛著半弧度的微笑,一股說不出的喜悅她的灌滿全身,一股說不出的激動(dòng)涌上她的心頭。
她從一個(gè)角落里翻出另一個(gè)箱子,里面的東西應(yīng)有盡有:還小型的風(fēng)扇,公仔帖紙,還有過時(shí)氣的游戲機(jī)……她滿是自豪地翻了又翻。
“吱呀”,門開了,她媽媽不知道在什么時(shí)候回來了,她驚慌失措地收回這些玩具,她不在是情深款款地?fù)崦,而是求快地將東西塞到一起。她媽媽看到這一幕,鎖著眉頭,顯得很不高興,大概是因?yàn)槟切┩婢甙。我回過神來,像觸了電似的站起來說,禮貌地說:“阿姨好!彼@才發(fā)現(xiàn)我的存在,緩了緩語氣說:“你好。”描了一眼紙箱,撇下嘴,走出了房間。房間里的氣氛冷了不少,張?jiān)品埔餐蝗徊徽f話了,心事重重的擔(dān)心著什么。我一雙手伸出過去逗她笑撓她癢癢,朝她做鬼臉,才將她的魂喚回來。整個(gè)房間又溢滿了我們的笑聲。
太陽西下,只留下半張臉和一片殘霞。我依依不舍得和她道別,她跟我說:“謝謝你,要不是你來了,我還不知道要做多少習(xí)題呢!蔽覀兿嘁曇恍Γ髯詭е瑯佑淇斓男那,想著不同的事回家了。
第二天早上,我像往常一樣來到教室,看見她失魂落魄地呆坐著,一雙目光呆泄的眼直直的看著我,又眨巴著,目光落到地上,看著硬邦邦的石磚出神。我沒打擾她,過了一會(huì)她很低沉地說:“昨天你剛走,我的寶貝就在熊熊的烈火中化為灰燼了!毖b作一副滿不在乎的樣子,但一直回避我的眼神。
我驚訝道:“為什么,你不是很喜歡嗎?那不是你五彩繽紛的童年夢嗎?
她很無奈地低著頭說:“媽媽說我玩這些“廢物”會(huì)影響學(xué)習(xí),于是,把我的“財(cái)產(chǎn)”一股腦兒扔到火爐里……”她的聲音越來越低,低得聽不到。
我安奈不住心中的怒火,音貝分提高了幾層說:“可是,現(xiàn)在你每次成績都在90分以上,怎么會(huì)說影響成績呢?”
“媽媽決定的事,我是阻止不了的,我只能呆呆的看著那紅紅的火焰,心里一陣陣絞痛……”說著眼眶里的淚珠閃爍著暗淡的光色從眼中溜出來,淚珠兒落在身上,滲進(jìn)了校服里。我挺同情她的,暗暗低下本不就高的頭。她看見我的神色,便將大而遮天的手搭在我身上,止住了抽噎的哭聲,沉默了一會(huì)說:“沒關(guān)系的,有你就夠了。”她的話真讓人感到舒服,我們倆又開看地笑了,那笑聲震耳欲聾、響徹云霄。
從那天開始,我們無所不談,無所不說,將彼此看做最真摯的朋友,最好的同桌。
廣東深圳南山區(qū)松坪一校小學(xué)部六年級:王伊婷
寫同桌的作文 篇4
同桌,說句實(shí)話吧,老師剛把你我分為一桌的時(shí)候,我的心里真的不是滋味,哭的心思都有了。你說你吧,人雖然老實(shí),可是學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好,總是丟三落四的,每天都會(huì)被老師批評,我都會(huì)替你臉紅的。當(dāng)時(shí),我就常常想:長得大眼生生的,怎么就沒有精氣神學(xué)習(xí)呢?你可什么時(shí)候能進(jìn)步呢?
可是有一件事,卻我改變了我對你的看法!那是一天的.美術(shù)課上,我們的美術(shù)李老師親切問大家:“昨天老師布置大家準(zhǔn)備的圖畫本,大家都帶來了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答說:“帶來了,就等著老師領(lǐng)我們畫自由畫呢!”看得出同學(xué)們都非常愿意畫自由畫。只有我,把頭壓得低低的,臉上布滿了不自在啊,不敢抬頭看老師。你用你的大眼睛瞄了我一眼,似乎看出來我的心事,悄悄地問我:“是不是沒帶圖畫本?”我微微地點(diǎn)了一下頭,你毫不猶豫地把你的畫本給了我。我一時(shí)被你弄得不知怎么辦才好?不好意思地小聲說:“還是你自己用吧!”平時(shí)寡言少語的你卻真誠地說:“我被老師說幾句沒事!闭f著,你堅(jiān)持把畫本放到了我的桌面。我真的是怕老師批評,于是也不再拒絕,順?biāo)浦凼障铝耍?/p>
這時(shí),李老師已經(jīng)背著手,檢查到我們這一組了,她很滿意地笑著,例行公事問大家:“沒帶畫本的同學(xué)站起來!”
你知道嗎?當(dāng)我看到全班只有同桌你自己站起來時(shí),我的臉紅得像煮熟了的螃蟹,這站起來的要是我,多丟人!李老師教訓(xùn)你幾句,你站在那里,閃著大眼睛,一句解釋也沒有;我坐那里,臉上感覺又像被火燒一樣。我再也顧不得丟人了,忍不住站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地對老師說:“老師,是我的錯(cuò),不是他,是我沒帶畫圖本。”我原原本本地把實(shí)情說了出來,沒想到,李老師不但沒說我,還說我是誠實(shí)的好孩子?墒抢蠋焻s沒有表揚(yáng)你,從你的大眼睛里,我沒有看到埋怨,看到了如無風(fēng)的湖面一樣的清純、平靜,可是我的心里卻很難過。
今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我真想真誠地對你說一聲:“同桌,謝謝你!”
寫同桌的作文 篇5
我有一個(gè)善良好同桌,他的名字就叫——袁寶成。
袁寶成他是一個(gè)男孩,他的性格開朗,活潑調(diào)皮。他有著一頭烏黑油亮的短發(fā),和兩個(gè)葡萄般大小的眼睛。袁寶成最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。
記得有一次,生勞課上課的鈴聲打過,同學(xué)們個(gè)個(gè)像小鳥一樣從操場上回到了自己的座位上。拿出了自己的勞技書,我也拿出了自己的勞技書。
這是,老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來,對我們說:“同學(xué)們,今天我們來制作一輛小汽車的模型。請大家拿出剪刀·膠水和材料!蔽矣谑菑臅锬贸隽四z水·材料和剪刀,但不知怎么的',我的剪刀好像長了腿似的不見了。頓時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大滴大滴酷似黃豆的汗珠從我的雙頰流過,我沉思了一化兒才想道:昨天晚上我把剪刀放在了書桌上,早上沒放進(jìn)去。
這是袁寶成對我說:“陸一依,你是不是沒帶剪刀?我借你吧!”“不……,不你接了我你就沒了了!蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說。他卻把手中那把剪刀給了我說:“沒關(guān)系,我還有一把呢!”霎時(shí),一股暖流流遍了我的全身。
這就是我的同桌,一個(gè)愛助人為樂的男孩,他讓我知道了友誼的珍貴。和他做同桌,就會(huì)感到無比的快樂!