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快樂(lè)的時(shí)光作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的時(shí)光作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)的時(shí)光作文1
“嗞嗞嗞——”只見(jiàn)一根香腸在一張網(wǎng)上來(lái)回翻動(dòng)，火苗在它身旁忽上忽下地竄著。知道這是怎么回事嗎？沒(méi)錯(cuò)，我們現(xiàn)在在燒烤！
我們不在海灘燒烤，也不在樹(shù)林野炊，更不在山間露營(yíng)，就在家里的陽(yáng)臺(tái)搭好一個(gè)爐，在爐里放上幾塊黑炭，在擺上一張網(wǎng)，燒烤所需的工具就完成了。旁邊的桌子放著香腸、雞翅、豬肉、排骨，這是食材；燒烤汁、醬油，這是調(diào)味品。把炭扇出火來(lái)，在網(wǎng)上放上幾根香腸和幾塊雞翅，幫它們時(shí)不時(shí)地翻翻身，再刷上燒烤汁和醬油。不一會(huì)兒，正宗的炭燒雞翅和炭燒香腸就上菜啦！將香腸送進(jìn)口，那味道真叫一個(gè)棒！桌子上，除了有正宗的炭燒食品外，每人都有一杯飲料：有椰奶、有酸奶，還有紅牛！我的那一杯就是紅牛了。爸爸也破例了，讓我喝了一大杯紅牛。
快樂(lè)的.時(shí)光總是很快就過(guò)去了。吃燒烤吃了兩個(gè)多小時(shí)我們也絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我摸了摸肚子就跑去洗澡了。
快樂(lè)的時(shí)光作文2
每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)候，可能是聽(tīng)音樂(lè)時(shí)的快樂(lè)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的快樂(lè)、寬容別人時(shí)的快樂(lè)，而我今天要講的是我跟小松鼠玩耍時(shí)的快樂(lè)。
自從爸爸把小松鼠買(mǎi)回來(lái)以后，我就對(duì)它愛(ài)不釋手，它才一個(gè)月大點(diǎn)的，是一只可愛(ài)的小松鼠，名字叫叮叮。有一次，我在和它玩時(shí)，它似乎看上了什么東西似的，一個(gè)勁的往窗簾那邊跑，順著窗簾爬上去，直爬到頂，我就一直著急地喊著：“叮叮、叮�！薄Ｎ彝筮吙�，它偏往右邊跑；我往右邊看，它就往左邊跑。就這樣，它爬到了空調(diào)上，轉(zhuǎn)眼它又跳到了我的背上。它可真是個(gè)“調(diào)皮大王”啊！
不僅是這樣，它還是個(gè)“越獄王”。有一次，我正和它玩的'高興，媽媽來(lái)叫我吃飯，我只能把它關(guān)進(jìn)了籠子里。等我吃完晚飯出來(lái)找它，卻發(fā)現(xiàn)它竟然自己溜了出來(lái)，“咦？那么問(wèn)題來(lái)了，它是怎么出來(lái)的呢？”我百思不得其解�？此炖锞捉乐裁�，似乎是吃了什么好東西呀！
從此，我和它成為了形影不離的好朋友。因?yàn)橛兴�，我的時(shí)光才顯得更加快樂(lè)！
快樂(lè)的時(shí)光作文3
如果有人問(wèn)我：讓你感到最快樂(lè)的地方是哪里？我一定會(huì)大聲且非常堅(jiān)定地告訴他：爺爺家旁邊的小林子
對(duì)小林子你肯定不陌生，那是由一顆顆樹(shù)占領(lǐng)的地方。平常的小林子只有落葉，昆蟲(chóng)什么常見(jiàn)的東西，而這片小林子卻有許多可以變廢為寶的塑料瓶啦、小盒子啦等，各種物品，還有許多鮮為人知的地方呢。林子中間有一堵高墻我們把它叫作龍之門(mén)，因?yàn)楦邏χ虚g還有一個(gè)門(mén)一樣的方洞，足夠讓?zhuān)灰粋�(gè)人鉆進(jìn)去。鉆過(guò)龍之門(mén)你們又會(huì)看見(jiàn)一條小溪，它叫作鳳之溪呦，因?yàn)樵陉?yáng)光下溪水會(huì)呈現(xiàn)出鳳凰身上深紅的顏色，特別美！
溪的上方還有一座不知什么來(lái)頭的小橋，我們通常把它叫作鳳橋，意思是鳳凰建的小橋。
我早上吃完飯各自從家出發(fā)，到龍之門(mén)集合，探索龍之門(mén)中鮮為人知的`各種秘密。偷偷告訴你們，我們還發(fā)現(xiàn)幾只小動(dòng)物呢，那時(shí)我們正想往林子深處走走，忽然出現(xiàn)一只小鹿，隨后又出來(lái)一只小兔子，小猴子、還有一只小豬仔呢！它們向我們跑來(lái)，圍著我們轉(zhuǎn)圈圈，從此它們就成了我的朋友，我和它們每天在一起玩耍，成了形影不離的知己。
這片小林子里充滿(mǎn)了我的歡聲笑語(yǔ)，給我的童年記憶里增加了不可缺少的一部分。
快樂(lè)的時(shí)光作文4
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校。見(jiàn)到了我的好朋友——楊俊彥，十分高興。我們一起下去玩耍。我在沙灘中畫(huà)了一條橫線(xiàn)，說(shuō)：“咱們比比誰(shuí)跑得快吧！”我說(shuō)著便跑了起來(lái)�！斑祝瑮羁┠�？”我一回頭，楊俊彥哈哈大笑，他還沒(méi)跑呢！我又急忙跑過(guò)去，說(shuō)：“咱們來(lái)跳遠(yuǎn)吧！”“好！”沒(méi)想到楊俊彥和我跳得一樣遠(yuǎn)。我們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一根管子，我們便在管子里裝滿(mǎn)了沙子，向空中一丟，沙子像仙女散花一樣落在我們頭上，可開(kāi)心呢！最后我和楊俊彥挖了一個(gè)洞，把管子埋了進(jìn)去，然后把這片地恢復(fù)原樣。這樣的樂(lè)趣還有許許多多…這就是我的快樂(lè)時(shí)光!篇七：我的'快樂(lè)時(shí)光
今天我很開(kāi)心，我和楊亦婷、高奇德玩皮筋，我們玩的非常開(kāi)心。不一會(huì)兒我們就玩的都出汗了，我們一起回到教室，我和楊亦婷坐在一塊兒，我和她玩她的卡，我和她玩到了上課，我和她玩得很高興。下課了我們開(kāi)始玩了，我們玩的玩的就放學(xué)了。我們笑嘻嘻的站隊(duì)，回家的時(shí)候，我和媽媽說(shuō)了，媽媽和我笑嘻嘻的回了家。我回到家，我又和爸爸說(shuō)了，爸爸和我笑哈哈的睡覺(jué)了。第二天，我和媽媽笑哈哈的起了床。我這兩天真高興。
快樂(lè)的時(shí)光作文5
童年，是一個(gè)人一生中最美好的一段時(shí)光：捉迷藏，搗亂，破壞。我的童年就像一部影片，現(xiàn)在看到了一個(gè)片段。
一天，朋友約我一起去捉迷藏，我們?cè)诠珗@玩，選好指定地點(diǎn)，我們用“石頭”“剪子”“布”來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓，我想：平時(shí)我都贏，這次也不例外吧。但出乎意料的是：竟然是我找！我的下巴頭的老長(zhǎng)了。
起初，她們?cè)谝黄鹜低档厣塘恐裁�，我想：�?dāng)找的一點(diǎn)也不好。當(dāng)我再一次轉(zhuǎn)過(guò)去看她們，竟然都不見(jiàn)了！我就開(kāi)始“大搜捕行動(dòng)”，可是，我找遍了所有指定地點(diǎn)，還是沒(méi)有線(xiàn)索，忽然，我注意到了，那邊的'草叢怎么在動(dòng)？她們肯定躲在那里，我想：過(guò)去下她們一跳！哈哈！我悄悄地走過(guò)去，剛閑走過(guò)去，不料，突然，她們站了起來(lái)：“��！”的一聲，把我嚇了一大跳，卻把她們給了的哈哈大笑，被是我想下她們，反而被她們嚇，真是“聰明反被聰明誤”啊，我還心神不定的時(shí)候，媽媽來(lái)叫我回家了，她看到我這副樣子，笑了，我也笑了。這次游戲真快樂(lè)！
童年的這些往事可真有趣�。。�！
快樂(lè)的時(shí)光作文6
放學(xué)的歌聲響起，我趕忙用跑百米的速度回家。一踏進(jìn)去屋子里就聞到媽媽炒菜的香味，聽(tīng)到鍋鏟揮動(dòng)的.聲音，想必晚餐一定很豐富。
我迫不及待跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽煮了綠油油的菠菜、炸的黃金酥脆的雞肉、以及令人食指大動(dòng)的香脆高麗菜，還有還有---煎的酥酥脆脆的吳郭魚(yú)�？吹竭@些菜不禁讓我垂涎三尺、真想立刻大快朵頤一番�。∥铱吹綃寢屢幌略谙床�、一下在煮菜，不停地在廚房里穿梭，還真是忙碌呢！
終于開(kāi)動(dòng)了，我立刻挾起一塊魚(yú)肉送到我嘴里，“哇！真是美味可口�。 比胰艘黄鹱诓妥狼耙贿吜奶煲贿叧燥�，餐桌上的菜很快就被吃光了。吃完飯我問(wèn)媽媽為什么今天的晚餐這么豐富呢？媽媽說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓歉绺绲纳瞻�！”說(shuō)完媽媽就從冰箱里拿出拿出一個(gè)生日蛋糕給哥哥慶生，全家人就在生日快樂(lè)歌聲中度過(guò)美好的晚餐時(shí)光。
今天真是快樂(lè)的一天，有豐富的晚餐和美味可口的蛋糕可以吃真是太棒了，期望我的生日也可以趕快到來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光作文7
望著眼前這張?jiān)煨途碌恼掌�，讓我不禁想起�?dāng)時(shí)開(kāi)心無(wú)比的場(chǎng)面。
遠(yuǎn)處，連綿起伏的山峰，好似大海里奔涌的浪花，它是多么的雄偉壯觀(guān)�。∩较乱蛔煨蛣e致的房子，恰似那郁郁蔥蔥的樹(shù)林保護(hù)者。
房旁，一些頑皮可愛(ài)的小男孩，正赤著他那白如玉藕般的小腳丫，在清澈見(jiàn)底的小河里，盡情地嬉戲玩耍。清脆悅耳的嬉笑聲，引起了大家的注意。瞧！那兩名頑皮可愛(ài)的'小男孩兒，身穿色彩艷麗的短袖，配上他們深藍(lán)色的短褲，是多么的美麗動(dòng)人，只見(jiàn)他眉頭緊皺，臉上洋溢著天真燦爛的笑容。正手持一款銀灰色的捕蟲(chóng)網(wǎng)，一絲不茍盯著身前僅有的一只深黃色的蜻蜓，“嗖——”的一下，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”捕獲了這只還被蒙在鼓里的小蜻蜓。
每當(dāng)回想起眼前的一幕幕情景，快樂(lè)的時(shí)光總是令人難以忘懷！
快樂(lè)的時(shí)光作文8
本該講課的晚自習(xí)，卻被老師們的一場(chǎng)會(huì)議給打破，我們也只能安靜的自習(xí)。晚二時(shí)，我也不時(shí)的.看向門(mén)外，希望老師可以回來(lái)，因?yàn)樽粤?xí)十分無(wú)聊，教室里失去了課堂上熱鬧的氣氛。
這時(shí)，一位老師拿著書(shū)走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是曹老師，來(lái)，大家把書(shū)打開(kāi)，上數(shù)學(xué)課。同學(xué)們不約而同的喊了一聲：哇！大家都十分激動(dòng)，因?yàn)榇蠹叶际窒肽罾蠋煛?/p>
這節(jié)課，大家也都聽(tīng)得專(zhuān)心致志，沒(méi)有小動(dòng)作，沒(méi)有走神，背也挺的和木板一樣直，每個(gè)人的眼睛里也都炯炯有神。
看著曹老師，發(fā)現(xiàn)她的步伐已經(jīng)沒(méi)有之前輕快了，反而變的更加沉穩(wěn)，看著老師懷著小寶寶的肚子，十分不方便，但依然在講臺(tái)上走來(lái)走去，為我們講課。
快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)結(jié)束，同學(xué)們戀戀不舍的看著老師回到辦公室，恨不得讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這時(shí)，雖然不知曹老師什么時(shí)候可以回來(lái)再繼續(xù)給我們講課，但在同學(xué)們的心中，依然還有對(duì)老師的厚愛(ài)。
快樂(lè)的時(shí)光作文9
每當(dāng)放假，我都會(huì)想起之前假期時(shí)留在心中的那份快樂(lè)時(shí)光。
那時(shí)也是暑假，媽媽帶我去方特。我們很早很早就坐車(chē)向目的'地進(jìn)發(fā)。太陽(yáng)一寸一寸的升起來(lái)了，人們也開(kāi)始忙碌。早上九點(diǎn)，我和媽媽終于來(lái)到了方特大門(mén)前。
在門(mén)前有許多等待買(mǎi)票的人，媽媽在買(mǎi)票，我卻和穿熊大熊二衣服的人玩了起來(lái)。
買(mǎi)完了票，我和媽媽走進(jìn)了里面。我先玩了海盜船，想玩的人很多，所以就光是排隊(duì)就浪費(fèi)了我們很長(zhǎng)時(shí)間。坐在上面，我既激動(dòng)又害怕，海盜船啟動(dòng)了。開(kāi)始，它慢慢地?fù)u晃，后來(lái)快得嚇人，所有人都在尖叫，我嚇得魂都要丟了。
接著，我們要玩過(guò)山車(chē)了，過(guò)山車(chē)速度很快，如果沒(méi)有安全帶，我感覺(jué)我都要飛出去了。向下一看，許多人都在拍照，交談。
最后，我們又玩了迷宮，大擺錘……我特別開(kāi)心。
這次旅程唯一一次媽媽陪我，所以成了我心中的那份快樂(lè)時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們小記者一起去摘桔子。
上了車(chē)后，我們個(gè)個(gè)都興高采烈的，在一起有說(shuō)有笑。車(chē)內(nèi)一直安靜不小來(lái)，于是，我們的'大記者———————檸檬姐姐便想到了一個(gè)“高招”：“請(qǐng)同學(xué)們靜一靜，我們離目的地還有很長(zhǎng)的一段路程要走，不如我們現(xiàn)在來(lái)猜字謎怎么樣？”
“好———————”大家異口同聲地回答道。
沒(méi)一會(huì)兒，大家便感到無(wú)聊了，有個(gè)同學(xué)提議：“猜字謎太無(wú)聊了，我們唱歌吧！”
“可以呀！”大家很高興，便七嘴八舌地唱了起來(lái)：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪......
“oh my god！”我的天吶！這種鬼哭狼嚎足以讓人窒息�。�！
經(jīng)過(guò)一番“痛苦”的波折后，我們終于來(lái)到了目的地。哇！這里滿(mǎn)山都是桔子樹(shù)，看到這些又紅又大的桔子，我們都已經(jīng)垂涎欲滴了！沒(méi)等老師令下，我們?cè)缫哑炔患按嘏苌仙搅恕?/p>
“恩，這個(gè)不錯(cuò)。”“不，那個(gè)好些！”山上傳來(lái)了我們興奮又激動(dòng)的聲音，我們都想多摘一點(diǎn)，可快樂(lè)的時(shí)光怎么總那么短暫？還沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們就要離開(kāi)了，但臨走之前，我還偷偷地摘了一個(gè)柚子做紀(jì)念呦�。ǹ蓜e告訴別人�。�
這次摘桔子活動(dòng)可真是太有趣了，真希望還能再摘一些回家慢慢品嘗。
快樂(lè)的時(shí)光作文11
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，放假的心情總是令人很輕松、很開(kāi)心，就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。
一大清早，我高高興興地和爸爸媽媽一同來(lái)到了赤壁廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有綠油油的草坪，有茂密的樹(shù)木，有健身器材，旁邊還有一條彎彎的小河。爸爸媽媽在健身器上鍛煉身體，而我就去玩蹦蹦床、開(kāi)玩具車(chē)、套圈，玩得非常開(kāi)心！最讓我難忘的是在河邊去劃船，我坐在船中央，一邊欣賞廣場(chǎng)的風(fēng)景，一邊和爸爸媽媽唱起《自由飛翔》這首歌曲，我們的歡歌笑語(yǔ)聲不停地在小河周?chē)厥帯?/p>
到了中午，我們又來(lái)到了龍王山，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，是游玩的好地方。一路上，我像一只快樂(lè)的小蜻蜓，一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲，一邊撿著奇形怪狀的鵝卵石。鵝卵石的'品種真是多種多樣，不一會(huì)，我就撿了很多精美的石頭。
到了下午，我就和伙伴們?cè)诨▓@里做游戲，滑冰，不停地追逐，花園里頓時(shí)就變成了一片歡樂(lè)的海洋。
到了晚上，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上觀(guān)看文藝晚會(huì)，節(jié)目很精彩�？赐觌娨暪�(jié)目，我們還坐在陽(yáng)臺(tái)上看星星，今晚的星星格外的亮，格外的美！
快樂(lè)的時(shí)光作文12
人們常說(shuō)美的東西都很短暫。我覺(jué)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，但我也認(rèn)為沒(méi)的東西隨處可見(jiàn)，就像快樂(lè)一樣。
快樂(lè)的事我數(shù)也數(shù)不清，這也告訴我們，快樂(lè)并不難找，只要我們用心去體會(huì)，每個(gè)人都可以看見(jiàn)流星最美的瞬間，雖然快樂(lè)的時(shí)光我們并不能留住它，但是我們也不要憂(yōu)傷，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)。
對(duì)于一個(gè)身患絕癥的人來(lái)說(shuō)，他都會(huì)有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我很快樂(lè)，因?yàn)槲以?jīng)活在這個(gè)五彩繽紛的世界�！睂�(duì)于處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的任命來(lái)說(shuō)，他們都應(yīng)該有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣袉涯棠虈?guó)旗，面對(duì)這個(gè)殘酷的世界。”
對(duì)于快樂(lè)我要珍惜，珍惜現(xiàn)在的'快樂(lè)時(shí)光，到了我們老時(shí)，我們也有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我很快樂(lè)，因?yàn)樘斓責(zé)o常，總有一天我會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，”這個(gè)時(shí)候要比那個(gè)時(shí)候強(qiáng)一百倍。
對(duì)于快樂(lè)我要說(shuō)創(chuàng)造，讓自己的生活更加豐富充實(shí)。
我們現(xiàn)在都是14、15歲的年齡，這是人一生中最美好的時(shí)光，我們只要很努力的去做每一件自己喜歡做的事情，即使做得不在立憲之中，但是我們也就不曾有遺憾與抱歉了，時(shí)間，機(jī)會(huì)是不會(huì)等人的，我們要加快步伐，去把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，抓住沒(méi)一個(gè)瞬間，創(chuàng)造更多的快樂(lè)時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光作文13
“哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲在教室洋溢開(kāi)來(lái)，你們有可能覺(jué)得我們?cè)谕鎿艄膫骰�，或是貓和老鼠？都不是。告訴你們吧，我們?cè)谕妗八捅亲印蹦亍?/p>
這天上課，趙老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩，這小男孩活潑可愛(ài)。美中不足的是，他沒(méi)有鼻子，趙老師說(shuō)：“這小男孩這么帥，沒(méi)有鼻子多可惜啊！你們誰(shuí)能給他添上鼻子呀？”
話(huà)剛說(shuō)完，我們班的教室就炸開(kāi)了鍋。我們異口同聲的.說(shuō)：“我能！”“我能！”……老師第一個(gè)肯定得選我了。游戲開(kāi)始了，老師先用紅布蒙上我的眼睛，正著轉(zhuǎn)三圈反著轉(zhuǎn)三圈，我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。然后我信心十足的黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子，畫(huà)完以后，我們的同學(xué)笑得合不攏嘴，有的笑得眼淚都出來(lái)了，我這才發(fā)現(xiàn)鼻子畫(huà)到臉的右下角了。
老師喊了一個(gè)小女孩，讓她畫(huà)一個(gè)鼻子。她再三思索，終于想出了一個(gè)妙計(jì)，她量著黑板的尺寸畫(huà)。畫(huà)完以后，我們班又是一陣哄堂大笑，個(gè)個(gè)笑得前仰后合，連她自己也開(kāi)始笑起來(lái)了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，同學(xué)們各個(gè)興高采烈，掌聲和笑聲此起彼伏，在游戲中，我們既收獲了歡樂(lè)，又學(xué)到了知識(shí)，這次游戲真讓我樂(lè)不可支呀！
快樂(lè)的時(shí)光作文14
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要過(guò)去了。在這六年中，我收獲到了知識(shí)和同學(xué)，而在這些同學(xué)中，我也收獲到了珍貴的友誼。同時(shí)，我還成長(zhǎng)了不少。從當(dāng)初那個(gè)天真、無(wú)知、只會(huì)哭鬧的小孩變成了現(xiàn)在懂得了許多知識(shí)、會(huì)冷靜思考為題的大男孩了。而在這六年中，我最忘不了的還是教會(huì)我知識(shí)的老師。柳老師：我最喜歡的老師，教了我們六年語(yǔ)文。柳老師給我們上課，我都覺(jué)得是那樣溫暖、舒服。我上柳老師的課，從不會(huì)犯困，有時(shí)候晚上睡得有點(diǎn)晚了，第二天上柳老師照樣精力十足。
張老師：我們的數(shù)學(xué)老師，教了我們四年數(shù)學(xué)，后來(lái)因?yàn)橐恍┦虑槎ソ塘藙e的`年級(jí)，這讓我一時(shí)間接受不了。在那四年里，張老師跟柳老師一樣每天陪我們一去歡笑玩耍。雖然張老師不教我們了，但每次看到張老師都會(huì)和她親切地打招呼。郭老師：從三年級(jí)開(kāi)始教我們英語(yǔ)，到現(xiàn)在也三年了。郭老師雖然有時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)生了不少氣。但第二天就忘了，繼續(xù)開(kāi)心的教我們。每次留作業(yè)郭老師不會(huì)留太多也不會(huì)留太少，這不會(huì)讓我們有壓力。
當(dāng)然，還有很多老師我都不會(huì)忘記，但我就不一一再說(shuō)了。這六年了，老師付出的太多了，所以我要好好的學(xué)習(xí)回報(bào)老師。
快樂(lè)的時(shí)光作文15
大家知道嗎？五月一日是我們盼望已久的勞動(dòng)節(jié)，我們是放三天的假，三天很長(zhǎng)，但我只有一天的時(shí)間偶一件事情讓我深深地難忘。
是放假的第二天，也就是星期天。那件事情是，有一次，我們家來(lái)客人了，我們就帶他們?nèi)ブ艽宕蠼滞嫖覀冏咧咧�，我看到了一個(gè)和你好看的帽子，我就讓爸爸給我買(mǎi)，可爸爸不給我買(mǎi)，我就一直沒(méi)精神，差點(diǎn)就哭了。但不管走到哪里我都想要，唉！我們要走了，我真舍不得那頂好看的.粉色小帽子，媽媽突然看到 我傷心的樣子就問(wèn)我：“鈺鈺，你怎么了，是不是想要那頂帽子了？”我慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“可我們現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了，要買(mǎi)就要回去買(mǎi)，但這樣太麻煩了。”
我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽只好帶我去買(mǎi)了，買(mǎi)回來(lái)之后，我高興極了。
雖然這次我沒(méi)有徹底的逛好大街，但我有到了我最喜歡的東西我已經(jīng)滿(mǎn)足了。