【精選】三年級家作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級家作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級家作文 篇1

　　如果我是村長，那該把漂亮的建筑物造在哪里？把樹種在哪兒？是越多越好嗎？造好了，那要用哪些措施來防止這些災害的發(fā)生，以及盡量減少災害造成的危害……在經(jīng)過本單元的學習，我已經(jīng)大概得知道怎么取決這些問題，現(xiàn)在我都可以當一個小小村長啦！現(xiàn)在我就讓你們來了解了解我的家園吧！

　　先介紹一下家園的地形及特點：我的家園，上方為高原，下方為平原，中間有一條江（豎下來的），在下面有一片湖，還有一個高高的防洪堤壩，樹木比較多。接下來，就要考慮到哪些問題了。房屋的.話，就把平原上的樹木砍了，開墾出一塊地，造房子用。因為這樣，大洪水來的時候，茂密的樹林在高原，能阻擋大洪水變成泥石流，不會造成太大的傷害，也可以減緩水流的速度。把房子還要造的整整齊齊的，才美觀。

　　這就是我的家園，可愛的家園。

三年級家作文 篇2

　　有一天，老黃雀在家看著別人家的小寶寶一個個出生了，便對丈夫說：“咱家的孩子什么時候出生呀！”丈夫說：“沒事，剛剛喜鵲家的孩子出生了，麻雀家的孩子也出生了，我們家的孩子不久也會出生的，所以你也別擔心了�！边^了不久寶寶果然出生了，老黃雀非常開心。

　　它們家原來是住在高大的樹上，有了孩子，所以它們只好搬到了低矮的.樹上。

　　小黃雀要出去玩，要去捕食，它們氣勢洶洶說：“家里沒有玩具呀！爸爸媽媽不給你東西吃呀！”啄木鳥來到它們家說：“你們對它的保護太嚴了，也要讓它放松放松，我們可以叫它的玩伴陪它一起！對了，它沒有玩伴，但可以去交呀！”老黃雀否決了它的建議。

　　老黃雀它們想：也可以讓它玩玩，所以搬到了小河邊。

　　誰知，一天，有一群熊孩子來到了它們的家，把小黃雀抓住了，老黃雀傷心極了，他想：看來真的要讓孩子獨立呀。

三年級家作文 篇3

　　一個月前，我們家的舊臺燈壞了，于是，爸爸立馬給我買了一盞新的。我特別高興。

　　我大概看了一下這盞新臺燈。它總共可以分為三層。底座、燈桿和燈泡組成，看起來像個四方的C。

　　這個臺燈的底座是黑色的，寬約10厘米，長約18厘米，上面有一行白色的字母——臺燈的出產(chǎn)商標。

　　底座上面有一個紅色的長約20厘米，寬約5厘米的實心支撐柱。柱子上面有四個形狀各異的按鈕，分別寫著白色的開/關(guān)，強，中，弱的字，非常好看。支撐柱的上面有兩個半圓形的凹槽，它是和燈桿連接的'。

　　支撐柱的上面就是燈桿了，它的下面有兩個圓，和支撐柱的凹槽連接，燈桿的顏色是白灰色的，長約2分米，上面有一個旋轉(zhuǎn)頭，它使臺燈的“頭”能上下左右旋轉(zhuǎn)。

　　旋轉(zhuǎn)頭的前面就是臺燈的最后一個部件——燈泡。它是由兩根節(jié)能燈管組成的，外面穿著一件里面是黑色外面是紅色的“外套”，用來聚光。

　　這就是我們家的臺燈，雖然沒有那么好看、新奇，但它是我學習上最親切的伙伴，我非常喜歡它！