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我向往的生活作文（精選47篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我向往的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我向往的生活作文 篇1
深秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我漫步在楓葉林里，樹(shù)上那一片片楓葉似乎承載了我小學(xué)的許多回憶，這一片是我們上課時(shí)充滿活力的情景，那一片是我們一起參加活動(dòng)團(tuán)結(jié)一致的情景，而那一片是我們分別時(shí)依依不舍的情景……忽然，一片楓葉落到了我的手中，這讓我對(duì)初中的生活有了憧憬及想象。
進(jìn)入中學(xué)，那高大粗壯的柳樹(shù)，那充滿活力的同學(xué)們，那充滿書(shū)香的課本……一切都令我著迷。
早晨，整個(gè)校園都是我們整齊響亮的讀書(shū)聲。在課堂上，我們專心聽(tīng)講，積極地發(fā)言，遇到不會(huì)的題目會(huì)有熱心的同學(xué)來(lái)幫助解答。下課后，整個(gè)教室都充滿了同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)。做早操時(shí)，我們秩序井然地進(jìn)入操場(chǎng)，跟著音樂(lè)節(jié)奏跳了起來(lái)。頓時(shí)整個(gè)校園只有我們整齊的步伐聲。
中午，人人都有了睡意，可那些熱愛(ài)足球的男孩就閑不住了，抱起足球直沖進(jìn)球場(chǎng)。他們雖是第一次見(jiàn)面，可踢起球來(lái)卻像幾年的隊(duì)友十分有默契。他們揮汗如雨，可臉上還是露出對(duì)自己的自信，對(duì)隊(duì)友的信任，對(duì)勝利的期盼。
下午，我和朋友們走在羊腸小道上，一起手牽手，一起談?wù)撝_(kāi)心或不開(kāi)心的事，這是多么愜意的時(shí)光啊！
一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，我也走出了想象。低頭一看，手中的楓葉還在，我緊緊握住它，心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，使我的想象成為現(xiàn)實(shí)。
我向往的生活作文 篇2
它，邁著希望的腳步輕盈地來(lái)了。它飛過(guò)高山，躍過(guò)河流千里迢迢地來(lái)了。這便是我愛(ài)戀的秋天。
我愛(ài)戀秋天——愛(ài)那瑟瑟的秋風(fēng)，是它給大地帶來(lái)碩果累累的景象，它讓希望的種子生根發(fā)芽……
我愛(ài)戀秋天——每當(dāng)秋游的時(shí)候，我總能望著江中奔流的秋水，望著金燦燦的草地，一陣柔和的秋風(fēng)拂面而來(lái)，心胸豁然開(kāi)朗，是多么地舒適、愜意呀！
我向往秋游——早聞黃山大名，早想欣賞美景。這回秋游，我有幸拜訪了祖國(guó)衣襟上的明珠——黃山。我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)“云奇山異”的黃山。黃山真奇呀！一座座拔地而起，各不相連，像老人、巨象、駱駝……奇峰羅列，千姿百態(tài)；黃山真險(xiǎn)��！危峰聳立，怪石嶙峋，崖壁陡，山石橫。老遠(yuǎn)望去，都要嚇個(gè)心驚膽顫。
我目睹過(guò)發(fā)辮似的卷云，看見(jiàn)過(guò)飄在天空的浮云，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)銀河般的黃山云海。黃山的云真怪呀！它飄渺恍惚，是人類好奇心巨大的誘惑，使人不由自主地“垂涎三尺”黃山的美名果真名不虛傳。
這樣的山襯托著這樣的云，這樣的`云圍繞著這樣的山，再加上空中各異的云朵，山頂蔥郁的樹(shù)林，山間如金的黃葉，山下叮咚的清泉，讓你感到像是走進(jìn)一幅連綿不斷的畫(huà)卷……
��！云中云，綿綿長(zhǎng)飄三萬(wàn)尺；歌中歌，山山應(yīng)我響回聲！
我向往的生活作文 篇3
每個(gè)的人心中都會(huì)有所向往的生活，不知道大家向往的生活是什么樣的？
現(xiàn)在就先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我所向往的生活，我一直向往著等到我長(zhǎng)大之后，我能夠通過(guò)自己的雙手，去到美麗的遠(yuǎn)方。在我的心中，我的遠(yuǎn)方實(shí)在太多了。不過(guò)，我的成長(zhǎng)道路還很長(zhǎng)，我會(huì)去到達(dá)每一個(gè)我心目中的遠(yuǎn)方。
是的，我所向往的生活，是用自己的雙腳走去我心目中那些美麗的地方。這些地方可是郁郁蔥蔥的森林，可以是黃沙漫天的.沙漠，可以是亂石嶙峋的戈壁，可以是神圣的雪山，自然也能是一望無(wú)際的藍(lán)色海洋。
我所向往的生活那是一種旅途，行走在路上的我，始終在追尋著我的心中的遠(yuǎn)方。一路上的的風(fēng)景，這些都會(huì)讓我的生活充滿著樂(lè)趣，也會(huì)讓我的生活帶上一種追尋的勇氣。
也許你所向往的生活是安定平靜的，是輕松悠閑的。但每個(gè)人都不一樣，我知道我所向往的生活是艱辛的，我能夠想象到路途奔波時(shí)的那種疲憊。但是比起身體上的疲憊，我對(duì)遠(yuǎn)方的向往在我的心中所占的比更重要。我會(huì)為了我所向往的生活從而克服種種困難，只因?yàn)槲倚南蛲?/p>
如今的我還沒(méi)有這種條件與能力去過(guò)上我所向往的生活，但是現(xiàn)在我會(huì)努力的做好當(dāng)下的事情。我希望未來(lái)的我有一天能夠朝著我所向往的生活一步一步走去，我會(huì)將我的生活用相機(jī)，用鋼筆記錄下來(lái)，我會(huì)將在一路上所有見(jiàn)到的美麗的景色傳遞給更多的人，我希望更多的人能夠?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的地球家園而感到自豪。
也許將來(lái)有一天，有人看到我拍下的圖片，會(huì)說(shuō)，我的家園真棒！我會(huì)好好的保護(hù)地球家園的環(huán)境，要讓這些美麗永存。
我向往的生活作文 篇4
歲月的齒輪扣住了花季的芬芳，雨季的故事引來(lái)了又一個(gè)夢(mèng)想，雖有留戀，但也有迷茫，為我的向往插上了天使的翅膀。
向往，如同一位披著面紗的少女，在靦腆和羞澀中，笑著向我走來(lái)。
長(zhǎng)大是童年如癡如醉的向往。在向往中，媽媽的艱辛鋪滿了我成長(zhǎng)的小路，爸爸的汗水滋潤(rùn)著我慢慢走向成熟。慢慢地，我不再向往，甚至，懼怕向往，因?yàn)槲铱吹搅藲q月在母親額上留下了年輪，沉重的負(fù)荷壓彎了父親寬大結(jié)實(shí)的脊梁。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一切時(shí)，天使之神告訴我，這就是長(zhǎng)大的輝煌。
向往，如同一只和平鴿，在天空中自由地飛翔，我把心交給了它，和平鴿，你向往什么呢？
和平鴿一路歌唱，把橄欖枝撒在世界的'每一個(gè)角落。喔，和平鴿，這是我們共同的向往，讓我們共同期待，明天會(huì)更好。
向往如同一顆麥穗，在農(nóng)民伯伯的田地里暗暗地生長(zhǎng)。
秋天的收獲是農(nóng)民伯伯的向往。秋天，堆滿收獲的日子。農(nóng)民伯伯辛勤的汗水在這金秋之際得以償還。他們春天播種，種下了一個(gè)愿望，辛勤和汗水哺育了它成長(zhǎng)，如今它長(zhǎng)大了，天使之神卻收回了獎(jiǎng)?wù)拢驗(yàn)檗r(nóng)民伯伯憨厚的一笑――明年的秋獲更是一個(gè)向往。
向往如同一湖靜水，洗刷我成長(zhǎng)中心靈的沾污；
向往如同一部法典，為戰(zhàn)爭(zhēng)與和平劃上了等號(hào)；
向往如同一把鐮刀，為農(nóng)民伯伯割下了無(wú)數(shù)的希望。
我向往的生活作文 篇5
我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，即將面臨的是考重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)然，也即將離母校而去。在這同時(shí)，我也就會(huì)有一個(gè)我向往的初中生活。
我向往的初中生活，一定會(huì)是一個(gè)友誼的天地。同學(xué)們從原來(lái)的陌生，變得如此熟悉。從原來(lái)的自私自利，變得如此寬容，大度。同學(xué)之間可以一起談天說(shuō)地，傾訴衷腸。在這一切的一切中，師生關(guān)系也越來(lái)越親密無(wú)間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問(wèn)”的習(xí)慣。下課時(shí)，同學(xué)們圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這更像是朋友與朋友在一起談心呢！友誼就像是一塊磁鐵，把老師們，同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習(xí)一起談心！
我向往的初中生活，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的天地。在這里，同學(xué)們互幫互助�！坝懈Ｍ恚须y同當(dāng)
”的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲，可大家用“團(tuán)結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，同學(xué)們依然如影隨行。不論在賽場(chǎng)上，還是在生活里，我們都是“一根繩上的螞蚱，”要齊頭并進(jìn)��！團(tuán)結(jié)就像是一根繩子，把師生緊緊捆在一起。不想松開(kāi)，當(dāng)然也更不能松開(kāi)！
我向往的初中生活，一定會(huì)是一個(gè)知識(shí)的天地。同學(xué)們?cè)谝黄鹛接憜?wèn)題，互相追問(wèn)。在圖書(shū)館中，一定人山人海，像是在知識(shí)的海洋中遨游。上課時(shí)，老師嘴中飛出的每句話語(yǔ)，像是一句句動(dòng)聽(tīng)的.音符，久而不膩。在生活中，師生一起解題，答題，不亦樂(lè)乎�！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“巧言令色，鮮矣仁！”都讓我們懂得了許多人生道理。知識(shí)像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，帶給我們快樂(lè)，它也得到了快樂(lè)。
我向往的初中生活，是友誼、團(tuán)結(jié)、知識(shí)的結(jié)合體，我希望過(guò)這樣的初中生活！
我向往的生活作文 篇6
有的人住在都市，有的人住在鄉(xiāng)村，都過(guò)著各有不同特色的生活，例如：都市有很多高樓大廈，物資相對(duì)地比鄉(xiāng)村來(lái)的多，人口分布也比較密集；在鄉(xiāng)村可以體會(huì)到農(nóng)家的'生活，而且可以沿路看到像是拼圖拼出的田地，還可以嘗到清新的空氣呢！
我居住在龍?zhí)叮@邊兩眼望去，都看得到青綠色的樹(shù)，綠意盎然。在龍?zhí)�，以花生軟糖最為有名，有原味、海苔、芝麻……等口味；觀光則以龍?zhí)队^光大池最為漂亮， 所以很多旅行團(tuán)在那游玩。雖然龍?zhí)逗苌倏吹睫r(nóng)田，但在某些地方藏著秘密基地—菜園，里面種植著各式各樣的有機(jī)蔬菜。在端午節(jié)來(lái)龍?zhí)叮欢ㄒビ^光大池看劃龍舟，賽況很精彩的，希望龍?zhí)队懈嗷顒?dòng)。
當(dāng)我到都市，兩眼看到的景象都是高樓大廈，而且四周都是擁擠的人潮。都市跟鄉(xiāng)村就是有明顯的差異，在都市里有很多韓星、天王、天后開(kāi)演唱會(huì)；可以買到很多明星周邊商品，誘惑追星族買；在都市隨便逛，都可以看到時(shí)尚的商品；交通也很便捷。但都市同時(shí)有很多優(yōu) 點(diǎn)，也同時(shí)有很多缺點(diǎn)，例如：空氣污染比較嚴(yán)重；人口密度高，容易塞車；在都市生活開(kāi)支較多……等等。
都市與鄉(xiāng)村有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但我還是比較喜歡都市，因?yàn)橐牢夷敲吹膼?ài)“血拼”，再加上我也是“追星族”的一員，而且就業(yè)機(jī)會(huì)也比鄉(xiāng)村多，所以我還是比較夢(mèng)想住在都市生活，未來(lái)的我一定要在都市就業(yè)。
我向往的生活作文 篇7
時(shí)光太快了我們轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了初中，告別了小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”也告別了我親愛(ài)的老師。
8月31號(hào)我正式踏入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)，來(lái)到一個(gè)新的教室新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也迎來(lái)了新的老師和同學(xué)。這里的一切都是新的。我聽(tīng)說(shuō)中學(xué)很累，小學(xué)放學(xué)回家老是聽(tīng)見(jiàn)一些初中生說(shuō)：“唉！還是小學(xué)好啊中學(xué)累死了。”但中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞�？梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我向往校園里那燦爛的知識(shí)光芒，向往校園里那美麗的花草、茂盛的樹(shù)木。中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個(gè)人都是一條小魚(yú)，正吸收著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)、海水的滋潤(rùn)。我一直向往著溫馨、美好的'生活，中學(xué)就好比一個(gè)大家庭，給了我溫馨；老師又好似空中的星星，讓我們回想起走來(lái)的“腳步”，為我們照亮了前面的道路。我期待中學(xué)的生活就像在成長(zhǎng)的花草樹(shù)木渴望著陽(yáng)光和雨露當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)時(shí)我就像走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，這一切都代表著我在逐漸成長(zhǎng)我也就要接受更高層的教育，記得在小學(xué)生活中我們學(xué)習(xí)和玩耍是并重的，但到了中學(xué)我覺(jué)得應(yīng)該把精力和時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上面但我有時(shí)也會(huì)放松一下自己我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不過(guò)“業(yè)精于勤荒于嬉�！蔽乙欢〞�(huì)加倍努，更加勤奮。在以后的日子里，我不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)自理和自立。中學(xué)，我展示的平臺(tái)，飛地多高，看地多遠(yuǎn)，全由自己掌控，當(dāng)然，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己做得更好，更完美！
我向往的生活作文 篇8
“丁零零，丁零零”熟悉的鬧鐘聲在我耳邊響起，“媽媽，再讓我睡會(huì)兒！”說(shuō)完扭頭就開(kāi)始繼續(xù)睡。在夢(mèng)中，我似乎聽(tīng)到有人說(shuō)：“誰(shuí)是你媽媽��！再不起來(lái)食堂就要關(guān)門(mén)了！”聽(tīng)到這兒，我一下就清醒，從床上坐起來(lái)，心想：呀！我怎么忘了，我已經(jīng)升初一了！想著便開(kāi)口說(shuō)：“小唐，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”小唐說(shuō)：“你別這么一驚一乍的好不好，現(xiàn)在7點(diǎn)零5分，你快點(diǎn)��！”說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身去收拾了。
我們收拾好后，已經(jīng)7點(diǎn)半了。我們倆背上書(shū)包，從宿舍跑向食堂。食堂里，一樣樣色、香、味俱全的食物擺在取餐桌上，雖然來(lái)這里很久了，可看見(jiàn)這些食物，我還是不禁咽了咽口水。
吃完飯，我們發(fā)現(xiàn)還有很久才上課，我們靜靜地走在綠樹(shù)濃蔭的小路上，看著那偌大的操場(chǎng)和小路旁偶爾出現(xiàn)的小松鼠，心中十分高興，因?yàn)檫@比小學(xué)時(shí)那小巧、迷你的操場(chǎng)大多了。
第一節(jié)課是體育課，這里的體育運(yùn)動(dòng)有很多，學(xué)校也時(shí)不時(shí)舉行球類比賽和運(yùn)動(dòng)競(jìng)技，更好的激發(fā)同學(xué)們對(duì)體育的'熱愛(ài)。
在這里，雖然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)占大部分課，但老師們不會(huì)給我們布置過(guò)多的作業(yè)，只要不邊做邊玩，一般都是做得完的。
這里，也和我的小學(xué)一樣，有許多特色課，如辯論、卡通……辯論課一周一次，是由語(yǔ)文老師任課，把同學(xué)們分成兩組，對(duì)一個(gè)道理或一個(gè)事物做辯論，每個(gè)月學(xué)校都會(huì)組織一場(chǎng)辯論大賽。卡通是美術(shù)課的提高，老師教我們畫(huà)卡通人物。
這里，也依然有很多社團(tuán)，如果有想創(chuàng)立一個(gè)新社團(tuán)的同學(xué)，可以像學(xué)校申請(qǐng)，這里的社團(tuán)長(zhǎng)都是學(xué)生哦！
“起床啦，起床啦！”在媽媽的聲音中，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，媽媽見(jiàn)我醒了，便走出了我的房間繼續(xù)做早飯。我心想：原來(lái)這就是我向往的初中生活呀！
我向往的生活作文 篇9
六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而去，我即將面臨的，是短短三年的中學(xué)時(shí)光。我早已迫不及待了，渴望重新出發(fā)，渴望一舉拿下。
“初中”，在以往我以為它是遙遠(yuǎn)的，可現(xiàn)在，它就在我面前，內(nèi)心早已波濤洶涌。抓住“初中”的頭，我將蓄勢(shì)待發(fā)，體驗(yàn)一下“初中”的感覺(jué)。
“書(shū)香校園”是我校的代名詞之一。校園中處處散發(fā)著青春的氣息，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光從玻璃窗照到書(shū)本上時(shí)，同學(xué)們都早已開(kāi)始了晨讀，朗朗的.讀書(shū)聲將整個(gè)校園包圍，再配合上窗外的鳥(niǎo)啼，蟬鳴，這難道不是人世間最美妙的聲音嗎？我超級(jí)喜歡被讀書(shū)聲包圍著的感覺(jué)，讓我從心里到臉上都綻放了“最美的花�！�
我喜歡下課后向老師提問(wèn)，便可見(jiàn)學(xué)生們將老師圍得水泄不通，原來(lái)，好學(xué)的同學(xué)在校園里隨處可見(jiàn)。我想要更多同學(xué)激發(fā)起這種態(tài)度，無(wú)論成績(jī)好或差。兩三個(gè)同學(xué)圍到一起，互幫互助，有說(shuō)有笑，談吐文明，我一直都很向往這樣，因?yàn)楹脤W(xué)，文明都是會(huì)傳染的，這樣便可激發(fā)起我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
很多同學(xué)都非常喜歡運(yùn)動(dòng)，體育課上的時(shí)間，課間的剩余時(shí)間，午餐后的時(shí)間，放學(xué)后的時(shí)間，他們緊握住任何空余時(shí)間，沖到操場(chǎng)。于是，當(dāng)你走到操場(chǎng)上時(shí)，籃球場(chǎng)幾乎都被占滿了。這同樣也是我所向往的。
充滿了青春、書(shū)香、文明的校園，我一直對(duì)它有所崇拜，其實(shí)這些我校都具備，這也是為什么我能夠好學(xué)、認(rèn)真的原因。
我向往的生活作文 篇10
你向往的生活，或許是一杯熱騰騰的咖啡；你向往的生活或許是不畏將來(lái)，不念過(guò)往；你向往的生活，或許是面朝大海，春暖花開(kāi)……而我向往的生活，只是愜意地度過(guò)一生。陽(yáng)光初射窗上，睜開(kāi)朦朧的雙眼，看見(jiàn)第一縷陽(yáng)光，聞到第一味花香，聽(tīng)到第一聲?shū)B(niǎo)鳴一切如夢(mèng)般美麗。
春
冬去春來(lái)，雪晴池館如畫(huà)。輕輕走下床來(lái)，不舍得那一縷陽(yáng)光，一味花香和一聲?shū)B(niǎo)鳴被我全部占據(jù)，又僥幸我遇見(jiàn)的這一切。用幾片上等茶葉泡好一杯熱茶，慢慢品味，竟悟得人生真諦：無(wú)論是神、是仙，既有興時(shí)又有敗時(shí)，人無(wú)完人，興敗起落，各有天數(shù)，無(wú)可左右。翻開(kāi)一本意味深遠(yuǎn)的書(shū)本，時(shí)不時(shí)望向窗外，竟發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。春風(fēng)吹到寶釵樓上。凄涼又不失淡雅，美得不可勝收。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，荷花那淡雅幽香的品格令人羨慕不已。初夏，竟不覺(jué)得悶熱，更加舒適。
夏
漫步在海邊，微微的海風(fēng)吹來(lái)，看向那浩蕩碧波之水，心情頓時(shí)舒暢，如魚(yú)又得其水，鳥(niǎo)又得其天，那一擁一擁的水竟顯得如此壯觀美麗�？聪蜻h(yuǎn)處的小島，我不禁吟誦起曹操的'《觀滄�！罚簴|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂，秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。想起曹操偉大的理想與抱負(fù)，我也開(kāi)始想象起我的“宏圖大業(yè)”……在海邊觀景吟詩(shī)或許能令人放下心中負(fù)擔(dān)，再次擁有快活和自由。初秋風(fēng)瑟瑟，瑟瑟初秋風(fēng)。初秋涼風(fēng)吹著，我穿著大衣漫步在“黃金”大道上，輕輕的踩在落葉上，如同用腳演奏著一首優(yōu)美的樂(lè)曲，又如在通往幸福之路……
秋
秋，我日夜思念的秋啊，你終于來(lái)到，伴你而來(lái)的是一陣陣微冷的涼風(fēng)。不過(guò)那又如何？依然減不去我對(duì)你的熱愛(ài)。你來(lái)時(shí)如金子般的黃，猶如漫天飛舞著一支“金蝴蝶”。漫步黃金大道，遠(yuǎn)望一小舟，河邊幾根樹(shù)干，多么富有詩(shī)意的畫(huà)面�。≥p輕護(hù)起那一點(diǎn)叢中綠。待它變?yōu)榻瘘S之時(shí)，欲墜、欲枯、欲帶來(lái)秋……秋天走在道路上，若有若無(wú)的河岸，朦朧之謎。不僅吟詩(shī)一首……秋天的詩(shī)季，你寫(xiě)詩(shī)了嗎？人生往往如露夜航船，在若途長(zhǎng)旅中畏首縮腳，感慨自身渺小，何不寵辱皆忘，駕一葉扁舟，乘山陰夜雪之興，豈不美哉？
冬
賞雪，那天地間白茫茫的一片，卻有人依然愿在初更剛過(guò)之時(shí)外出賞雪�？矗堘氛诤耐た囱┠�；崇禎五年十二月，余往西湖，大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定，余拿一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪，霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，唯長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已……看雪、固美、詩(shī)中“癡”。漫步在大雪之中，我想著自己也變成個(gè)張岱，賞雪、喝酒、閑聊……
這是我向往的生活，愜意的生活。生活如同夢(mèng)，又比夢(mèng)現(xiàn)實(shí)。所以有夢(mèng)想，夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
我向往的生活作文 篇11
我們最終還是告別了稚嫩，告別了小學(xué)生活，踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充實(shí)的：可以學(xué)習(xí)，可以成長(zhǎng)�？梢院屯瑢W(xué)一起細(xì)嗅春天的味道，感受夏天的微涼，輕撫秋天的落葉，享受冬天的陽(yáng)光；也可以他們一起探究問(wèn)題。
我向往的初中生活是忙碌的。每天早上從家里出發(fā)趕往學(xué)校后，教室里的書(shū)聲朗郎，大家一起朗讀美妙的文章。上課鈴響了，大家開(kāi)始按照課表上課，每一堂課都認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，并且不把心思花在其他地方。下課后去老師的辦公室改錯(cuò)，大課間認(rèn)真鍛煉自己的身體，回到家后認(rèn)真完成老師布置的看完后家庭作業(yè)，鞏固今天所學(xué)的知識(shí)，雖然每一天都很忙碌，沒(méi)有時(shí)間玩，但我是充實(shí)的，是學(xué)習(xí)到了知識(shí)的。
我向往的'初中生活是愉快的。和好朋友在同一個(gè)班級(jí)，總會(huì)發(fā)生開(kāi)心的事。學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)中，以及運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦慶典之類的，都是既有意義又充滿樂(lè)趣的活動(dòng)，這不禁讓我對(duì)初中生活又多了一分期待。
我向往的初中生活是美好的。在上課時(shí)積極討論，在下課后互相幫助，在任何活動(dòng)中都團(tuán)結(jié)一致，是在體育課時(shí)在任何考試中為對(duì)方加油打氣；而不是嘲笑，而不是惡意辱罵，而不是關(guān)系不融洽，不是每天的哭聲吵架聲，不是老師的批評(píng)與同學(xué)的不滿聲。希望大家一起創(chuàng)造的回憶，一共三年的回憶，是開(kāi)心快樂(lè)的，而不是難堪的。
我向往的初中生活，不是華麗奢侈，不是光彩奪目，而是簡(jiǎn)單純樸卻又能打動(dòng)人心，是可以為我人生十二歲到十五歲的這一段旅程畫(huà)上圓滿的句號(hào)。一起努力，一起為向往的高中而奮斗，這才是我向往的初中生活。
我向往的生活作文 篇12
輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去，在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂(lè)，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學(xué)的大門(mén)就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負(fù)，有雄心壯志的青少年了。
初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時(shí)的我就一直羨慕著學(xué)個(gè)學(xué)姐們能在美麗的夢(mèng)幻城堡中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強(qiáng)烈愿望。
暢想我的初中生活，同學(xué)之間會(huì)互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對(duì)方。離開(kāi)父母的暖意的`翅膀，學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活，感受生活。下課時(shí)，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍：But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門(mén)功課不比小學(xué)，作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了……好累哦，不過(guò)大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就慘了！
年輕的音符在飄散，滋潤(rùn)著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活，我開(kāi)始有了新的夢(mèng)，告別了天真的童年時(shí)代，我迎來(lái)了黃金時(shí)代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著青春的步伐，和著朗朗的書(shū)聲，即將開(kāi)始我的初中生活……中學(xué)是求知的殿堂；是我們溫暖的家；是成功的彼岸。
兒時(shí)有些事情還會(huì)和爸媽說(shuō)，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著……
這就是我對(duì)初中生活的暢想。是一曲青春的樂(lè)章，是一種美麗的夢(mèng)。
我向往的生活作文 篇13
每個(gè)人都有自己向往的生活，我也不例外，我也有自己向往的生活。
我不羨慕有些人有很多金錢，也不羨慕有些人有很高的職位很大的權(quán)利，因?yàn)槟遣皇俏蚁胍纳�。我想要一份�?jiǎn)單平靜的生活，有一個(gè)我愛(ài)的，恰巧也愛(ài)我的人。愛(ài)可以讓人的精神世界很富足，有了愛(ài)，什么困難都能被克服。我向往的生活，應(yīng)該有屬于自己的一份職業(yè)，這份工作可以不要掙得很多，但一定要是我喜歡的，這樣我在工作的.時(shí)候才能感到成就感。我向往的生活，應(yīng)該有幾個(gè)可以推心置腹的好朋友，當(dāng)生活中遇到不開(kāi)心以及挫折時(shí)，她們可以陪伴著我。我向往的生活，應(yīng)該有自己的房子，它可以不大，但一定要布置的溫馨干凈，因?yàn)樽约旱姆孔硬艜?huì)給人家的感覺(jué)。我向往的生活，應(yīng)該有一個(gè)健康的身體，只有身體健康，才能去做自己想做的事情，才能去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我想要的生活，應(yīng)該父母身體健康，因?yàn)楦改笧槲腋冻隽撕芏嗪芏�，所以我希望他們身體健康，等將來(lái)我有了足夠的能力，可以讓他們過(guò)上幸福的生活。我向往的生活，應(yīng)該有自己的精神世界，周末或者閑暇的時(shí)間，我可以閱讀書(shū)籍或者去看一場(chǎng)電影，這樣能豐富自己的精神世界，也能開(kāi)闊自己的視野。
我向往的生活簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的是，靠自己的努力，這些都可以實(shí)現(xiàn)，不簡(jiǎn)單的是，這樣的生活，有人卻會(huì)不甘。想要過(guò)上自己向往的生活，我現(xiàn)在就要努力，就要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，只有這樣，在未來(lái)才能擁有自己想要的生活。
我向往的生活作文 篇14
亂耳，無(wú)案牘之勞形。
——題記
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，大部分人向往的生活，是房子車子兼?zhèn)�，有錢又有閑�？晌�，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著一種寧?kù)o、淡泊的生活。
我向往的生活，也許不是錦衣玉食，金杯玉盞，但正如《陋室銘》中所言：“斯是陋室，惟吾德馨�！敝磺笠蝗霜�(dú)處，房屋不用大，但要簡(jiǎn)潔。家中陳設(shè)幾樣，不用金尊玉貴，但要獨(dú)特。使人一進(jìn)我室，便知其乃我室。住所旁，煙稀少，幾片竹林，一條小溪，一彎明月相伴足矣。是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，是俞伯牙一曲高山流水的清高，是蘇東坡參禪書(shū)墨的明透，是李白月下獨(dú)飲的孤獨(dú)。
人是群居的'，不能沒(méi)有朋友，但所謂“友”，亦分三六九等。所謂李白、杜甫，俞伯牙、鐘子期這樣的友，可遇不可求，卻也不能人人可與我為伍。我非官場(chǎng)中人，故達(dá)官貴人不能與我為友；我非生于千金之家，故“王孫”、“官二代”不可入我室；我愿與真正學(xué)識(shí)淵博、高雅、淡泊名利之人為伍。曾子的理想，恰恰也是我愿去追尋的：“暮春時(shí)節(jié)，和幾個(gè)老人，五六個(gè)孩子，一起去賞杏花，去沐浴，然后在春風(fēng)中，一起唱著歌兒回來(lái)”。這也是一種幸福。
書(shū)，亦不可少。我愛(ài)書(shū)，如同商人愛(ài)金錢，官員愛(ài)權(quán)利。一日不可不讀書(shū)，書(shū)令人口唇生香，只覺(jué)字字珠璣，不愿放下。我讀“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死，花落人亡兩不知”的凄涼；讀“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的思念；讀“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁。好書(shū)勝好友，伴我一生。
無(wú)數(shù)卷書(shū)，幾個(gè)好友，一間小屋，這就是我向往的生活。只要有了這樣的生活，堅(jiān)守著心中的淡泊高雅，使嫉妒、仇恨、恐懼和無(wú)邊的欲望一直不得近身，人生亦別無(wú)所求。
我向往的生活作文 篇15
艾青曾說(shuō)過(guò)，做水一樣的人，不一定波瀾壯闊，但一定勇往直前。確實(shí)，人的一生不應(yīng)碌碌無(wú)為，而應(yīng)朝著心中向往的生活而奮斗。
上個(gè)星期二下午，學(xué)校組織一場(chǎng)參觀金中的活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，確實(shí)是大有感觸。金中的李校長(zhǎng)給予我們一番發(fā)人深省的致辭，她告訴我們金中是個(gè)無(wú)限大的平臺(tái)，它的每個(gè)方面都是為學(xué)生所著想，擁有寬敞舒適的圖書(shū)館、廣闊華麗的報(bào)告廳，令人遐想的空調(diào)既然我們可以坐在那里，就足以證明我們很優(yōu)秀。李校長(zhǎng)一番話激起我內(nèi)心隱藏許久的動(dòng)力，點(diǎn)燃了我夢(mèng)想金中的火炬，鼓舞人心。我想，從現(xiàn)在起，應(yīng)腳踏實(shí)地，激起內(nèi)心的斗志，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。
還記得初一時(shí)我們穿著軍服，在聽(tīng)許主講話時(shí)，那時(shí)候，就在我心中駐扎下了夢(mèng)想金中的根。但是，經(jīng)過(guò)這兩年多的沖刷，每天應(yīng)對(duì)沉重的壓力、繁重的作業(yè)、不時(shí)的困倦，漸漸地，在我心中燃燒的夢(mèng)想金中的火，最終也抵擋不住那寒風(fēng)呼嘯，悄無(wú)聲息地熄滅了。一直在迷惘中尋找不到出路，認(rèn)為金中是一個(gè)我永遠(yuǎn)不能到達(dá)的.地方，但在這次旅途中，我在迷失中找到那架遺失的紙飛機(jī)，是那架承載著夢(mèng)想金中的紙飛機(jī)，緊緊地握在手中，用盡金力，朝著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方投去，望它能寄托著我的夢(mèng)想，到達(dá)心靈向往的地方。
經(jīng)過(guò)李校長(zhǎng)的一次洗滌后，金中的主任用詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)音告訴我們心中向往的生活是怎樣的。他說(shuō)，金中的生活是更緊張的，
我們現(xiàn)在面臨的，都只是小問(wèn)題；高中化學(xué)書(shū)上簡(jiǎn)單的幾頁(yè)書(shū)，他們整整上了一個(gè)月。而現(xiàn)在我們聽(tīng)完他的描述后，更應(yīng)該用原來(lái)高中這么有趣的心態(tài)來(lái)對(duì)待。
我應(yīng)更加堅(jiān)定心中向往的生活，無(wú)論多苦多累，熬一熬總會(huì)過(guò)去，不斷努力，在中考一朝試鋒芒！
我向往的生活作文 篇16
向往仿佛是一滴晶瑩剔透的露珠，悄悄的鉆進(jìn)花苞里，期待太陽(yáng)升起時(shí)，緩緩地向上浮起。
向往猶如一條潺潺的小溪，毫無(wú)畏懼地沖上那嵌滿尖棱的巖石，奔向?qū)儆谧约旱拇蠛！?/p>
我向往一種叫做平淡的生活。悠閑，舒適，清靜正是我心中的向往。
悠閑是一幅充滿詩(shī)意的畫(huà)。就像陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”
當(dāng)我獨(dú)坐在竹亭下，品嘗著那富含弄弄香甜的山茶，輕搖著一把竹扇，習(xí)著清風(fēng)，心中好不愜意。
舒適是一種無(wú)聲的體驗(yàn)，躺在藤椅上，耳畔飄來(lái)一陣優(yōu)美的`笛聲，即使我步入夢(mèng)香，依然能聽(tīng)見(jiàn)竹林里婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)鳴聲。時(shí)不時(shí)，竹林中間夾著的露珠竄入我的口中，流出一絲清甜。有時(shí)，落在我干裂的嘴唇上，正好潤(rùn)濕了它，此時(shí)心中流露出的只有笑容。
清靜是一副墨香濃重的書(shū)法作品，看著恬美的小溪，只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖掠過(guò)宣紙的輕響，或只能聽(tīng)見(jiàn)我朗朗的讀書(shū)聲，這時(shí)滿心都是悠靜的。
這就是我向往的生活，一種平淡的生活。
我向往的生活作文 篇17
我向往的生活是這樣的：有一座四面全部都是玻璃的房子，房子外面有一塊兒菜地，菜地的旁邊有一塊菜地，還有一塊種水果的地方，我的這座房子蓋在海邊，我生活在海邊。
我生活在海邊，先吹著海風(fēng)，一出門(mén)兒就是金黃的沙灘和碧綠的大海。在房子的每一個(gè)角落也都可以看到浩瀚的大海。
我家的廚房里各種炊具齊全。有煮水的鍋。還有平底鍋有煮面的鍋，還有炒菜的鍋。
我家外面的那塊兒菜地里種著各種各樣的蔬菜。有茄子、黃瓜、西紅柿、胡蘿卜等等。想吃就可以隨時(shí)去地里采摘，想炒菜的時(shí)候就可以去地里采來(lái)炒菜。菜地旁邊的種水果地里，種著各式各樣的水果，有西瓜，蘋(píng)果，橙子，桃子�？梢噪S時(shí)采摘各種新鮮的水果吃。
這座房子里，還有我的一間臥室，臥室的墻都是黃色的，墻的`最里面有一張床，床頭有一個(gè)放東西的柜子。柜子里放的全部都是我最喜歡的衣服。床的旁邊還有一張桌子，供我學(xué)習(xí)和吃飯用。
我自由自在地生活在這里，這就是我向往的生活。
我向往的生活作文 篇18
人生如夢(mèng)，歲月如歌。然而當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)，影聲歌罷，該去的已去，只剩下生命的沉淀積在人生之樹(shù)上，形成了一圈生命的年輪，構(gòu)成了絢麗多彩的生活。閑暇時(shí)候，我曾問(wèn)自己，到底想要追尋的是什么樣的日子呢？
長(zhǎng)長(zhǎng)的身影搖曳在燈光下，趴在冰冷的'書(shū)桌上，埋頭于一堆堆書(shū)本之中，好累。隨手拿起書(shū)旁的手機(jī)，無(wú)聊地滑動(dòng)屏幕，聽(tīng)著歌：“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不堪夢(mèng)想的翅膀被折斷，也突然明白未來(lái)的路并不平坦……”
日子太過(guò)于平淡枯燥，總有一種想要逃離的感覺(jué)，想去選擇一種自由而隨性的生活�！扮姽酿傆癫蛔阗F，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒�！比藗兛偸桥u(píng)李白的消極避世，可事實(shí)上李白只是選擇以酒來(lái)忘我，每個(gè)人都有自己所渴望的人生境界，文人遺世獨(dú)立的境界并非我所向往的。
我向往自己能像山中的鷹一樣，在風(fēng)中俯瞰著山河。鷹是孤獨(dú)，卻又是自由的。搏擊長(zhǎng)空，俯視一切，在山之巔，它的身影是那么偉岸。生活也是如此，或多或少，總有一些東西束縛著我們，而心卻是永不會(huì)被束縛的。
如果有來(lái)生，我愿做一只鷹。
我向往的生活作文 篇19
我雖然沒(méi)有去過(guò)鄉(xiāng)村，但是聽(tīng)爺爺講鄉(xiāng)村故事中的美景，就好像不由自主地也來(lái)到了鄉(xiāng)村。
春天的清晨，微風(fēng)吹綠了山，吹綠了水，吹綠了樹(shù)……漫山遍野都是綠油油的景色，讓人心曠神怡。出門(mén)走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一片奶白色的霧靄里隱藏著一畦畦麥地，好一派生機(jī)。如果觸摸那綠油油的麥苗，你的手指上一定會(huì)帶有春的`味道，染在手掌上便有春天的香味。這就是鄉(xiāng)村美景——春麥。如果我去鄉(xiāng)村，一定要用手輕輕地觸摸它，親身感受春天帶給我們的美麗。
鄉(xiāng)村里有一條蜿蜒流淌的小河，河水清澈見(jiàn)底，幾只大白鵝在水里游玩，不時(shí)地把頭扎進(jìn)水下覓食。如果水上沒(méi)有鵝在覓食，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)人來(lái)到河邊釣大魚(yú)，他們不時(shí)地唱起歌來(lái)，讓小河有了幾分生機(jī)。如果我可以到鄉(xiāng)村，那該多好��！
鄉(xiāng)村不僅景色好，孩子們也可愛(ài)、純樸、熱愛(ài)勞動(dòng)。他們做完作業(yè)還要幫助父母干農(nóng)活，十分辛苦。閑暇時(shí)候，他們還能用自己的雙手做一些好玩的東西，比如麥哨等。如果有機(jī)會(huì)，我也要過(guò)一次鄉(xiāng)村生活。
鄉(xiāng)村生活，多么讓我向往啊。
我向往的生活作文 篇20
每當(dāng)看見(jiàn)書(shū)中描寫(xiě)的鄉(xiāng)村生活，我就會(huì)對(duì)此感嘆不已，如果我能在那無(wú)憂無(wú)慮的鄉(xiāng)下生活，該多么幸福呀！
手捧著書(shū)，那些眼前跳動(dòng)著的文字，逐漸變?yōu)橐环鶆?dòng)人的畫(huà)卷，那遍地小巧玲瓏的野花，那自家都有的小菜地，還有那迷漫著土木氣味的、清新而新鮮的空氣……一切的一切都是那樣的美好、親切令我著迷。
有時(shí)，媽媽也會(huì)讓我看一些關(guān)于農(nóng)村的電視。當(dāng)電視里出現(xiàn)了鄉(xiāng)下的'景象，我既好奇又渴望，我渴望過(guò)那種自由自在的生活！你看那清澈的小溪，清得可以看見(jiàn)溪底的沙石和嬉戲的小魚(yú)，側(cè)耳傾聽(tīng)，還可以聽(tīng)見(jiàn)“涮……涮……”水沖擊石頭的聲音呢！再看看溪邊已經(jīng)有人高、密密麻麻的綠草聚在一起，一片綠油油的景象，顯得格外茂盛、格外引人注目。這時(shí)，一陣陣動(dòng)物的叫聲傳進(jìn)了我的耳畔，定睛一看，原來(lái)可愛(ài)的小綿羊正嚷著吃草呢！我被電視上的一番生動(dòng)的景象而驚訝，怎么會(huì)存在這么一個(gè)像仙境似的世界？
這時(shí)，我心中突然，是剎那間萌生了一個(gè)驚人的念頭：放假，我一定要到鄉(xiāng)下去逛一逛！
我向往的生活作文 篇21
我向往的鄉(xiāng)村生活是寧?kù)o的，是悠閑自在的，是令人愉悅的。
正值春天，嫩芽們探出頭來(lái)，睜開(kāi)沉睡的眼睛，欣賞著春的美景。屋前的院子里開(kāi)著紅的、黃的月季花，粉的.桃花，院外還有一小片一小片五彩繽紛的野花。推開(kāi)窗，清甜的空氣撲鼻而來(lái)，耳邊響起清晨的交響曲，有公雞宏亮的打鳴聲，有鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，有小溪叮咚叮咚的流水聲。不遠(yuǎn)處家家戶戶煙囪升起裊裊炊煙，鼻尖時(shí)不時(shí)流過(guò)陣陣飯菜香。
正午時(shí)分，金色的陽(yáng)光撫摸著每一棵禾苗，牛兒慢悠悠地在田間散步，時(shí)而低頭吃草，時(shí)而抬頭望向遠(yuǎn)方。已經(jīng)結(jié)束耕作的人們，一手扛著鋤頭，一手拎著采摘的蔬菜，還帶著泥土的蔬菜看著都新鮮。
傍晚時(shí)分，院子里的石桌擺滿了香噴噴的食物，一群咯咯噠的小雞和搖搖擺擺的鴨子們?cè)缫丫墼谧老拢T(mén)前趴著的大黃狗也聞香而來(lái)，大家都抬著頭焦急等待餐桌上的食物能變成自己的大餐。小雞比較敏捷，搶到食物迅速跑開(kāi)，大黃狗很強(qiáng)勢(shì)，對(duì)小雞窮追不舍，有時(shí)會(huì)為了一塊美食你追我趕，好不熱鬧。一頓晚餐就在咯咯、嘎嘎、汪汪中進(jìn)行著。
夜深了，鄉(xiāng)村顯得格外安靜，靜得仿佛可以聽(tīng)到呼吸聲。
我向往的生活作文 篇22
小鷹號(hào)向往藍(lán)天白云，海鷗向往浩瀚大海，駱駝向往廣袤沙漠，蚯蚓向往地球世界，我向往美好生活。
爸爸媽媽每天上班，晚上下班很晚。一天都沒(méi)有人陪，一天都很孤獨(dú)。爸爸媽媽你們知道我向往的美好生活嗎？
我多么希望你能抽出時(shí)間帶我去海邊看看壯麗的大海、金色的海灘、洶涌的海浪、藍(lán)天、無(wú)暇的白云、火紅的太陽(yáng)和燦爛的夕陽(yáng)。撿漂亮的`貝殼，抓活潑的魚(yú)，抓淘氣的螃蟹，抓可愛(ài)的海星…
我多么希望你能一直陪著我，和我一起做飯，坐在餐桌旁，享受生活中的美食，聊聊最近生活中的開(kāi)心事，新鮮事，煩惱事。我可以在場(chǎng)上看著我和對(duì)手“打”起來(lái)，打得兇猛，展現(xiàn)出我嫻熟的技術(shù)；可以陪我一起在廣場(chǎng)上玩，一起打籃球和踢足球，放上五顏六色的風(fēng)箏，一家人的笑聲和歡笑隨著風(fēng)箏高高地飛向藍(lán)天…
我多么希望你能早點(diǎn)下班，回家，放下手機(jī)，悠閑地散步，坐在沙發(fā)上看精彩的電視節(jié)目，在柔和的燈光下看書(shū)，聽(tīng)故事，一起入睡，沉醉在溫暖快樂(lè)的海洋里。
我想說(shuō)：爸爸媽媽，你們不陪我，我就長(zhǎng)大了！你能實(shí)現(xiàn)我美好生活的小小愿望嗎？
我向往的生活作文 篇23
人人都會(huì)有向往的生活，或自由、或繁華、而我的向往則是當(dāng)一個(gè)山中隱士，一個(gè)人獨(dú)自生存。
話說(shuō)這可能是不能實(shí)現(xiàn)的事，所以長(zhǎng)輩問(wèn)我相當(dāng)什么時(shí)，我就回答：醫(yī)生、宇航員。我真正的向往可能在常人眼中顯得很突兀，一個(gè)人經(jīng)常在家的時(shí)候，我就會(huì)想象一個(gè)人生活在大山里的`日子：在散步的途中，悠閑地飲水，去花叢中觀賞花朵，到樹(shù)下眺望草木，花朵的開(kāi)與放，都暗示著一個(gè)生命的誕生與結(jié)束。
想一想，在家門(mén)口種上幾棵果樹(shù)，用心血來(lái)養(yǎng)大，到了結(jié)果的時(shí)候，自己和樹(shù)上的鳥(niǎo)兒分享，應(yīng)該會(huì)體會(huì)到陶淵明的樂(lè)趣了吧。
傍晚，感受著風(fēng)從自己的臉頰兩邊掠過(guò)，涼爽和舒適遍布了全身，讓人忍不住大吸一口空氣，坐在椅子上，手握水杯，數(shù)著星星，望著月亮，開(kāi)心的和天上的神仙聊天到半夜，直到困意籠罩全身，這種感覺(jué)是多么的愜意。
早晨，無(wú)人打擾，自然是睡到自然醒，起床的時(shí)候打一個(gè)哈欠，伸一個(gè)懶腰。在外面很熱的時(shí)候，山里依然很涼快，洗一把臉，吃一個(gè)純天然的果子，吶喊一聲，代表新的一天就這樣開(kāi)始了。
也許你喜歡泰山的雄偉，或是竹林的靜寂，也許你想當(dāng)老師、當(dāng)作家、但我還是想做山中隱士。
我向往的生活作文 篇24
每個(gè)人向往的浪漫生活都不同，或許是與心愛(ài)的人在世外桃源隱居；或許是坐著熱氣球悠閑地環(huán)游世界；或許是吃遍天下各種美食……我的浪漫生活，則是……
我希望能夠有一個(gè)糖果城。這間房子的床是草莓布丁做的，墻是年糕做的，地板是德芙巧克力做的，吊燈是湯圓構(gòu)成的。外面的.河里是皮蛋瘦肉粥，下的雨是小籠灌湯包，外面的地是牛奶薄荷糖，天上的云是棉花糖，地上的水是核桃奶。天上飛的，地上跑的，水里游的，都是熟的。我“哼”一聲，他們就排著隊(duì)往我嘴里跳。
當(dāng)我在大房子中吃香甜無(wú)比的糖果時(shí)，那些已經(jīng)被吃掉的食物又重新長(zhǎng)了出來(lái)，而且還是不同味道的，草莓布丁變成巧克力味的。不同的食物都有不同的風(fēng)味�？上椰F(xiàn)在不能吃了，只能在房中玩耍，我被那該死的蟲(chóng)子抓住了。
我在水中玩耍；在大床上蹦來(lái)蹦去；在海中游泳，不管怎么樣，我再也不吃糖果了。因?yàn)槲冶辉撍赖南x(chóng)子抓住了。
房子后面的那片海是最好的地方。那里的水都不咸，而是牛奶，我整天泡在舒服的牛奶當(dāng)中。
這就是我向往的浪漫生活。
我向往的生活作文 篇25
從我剛上小學(xué)起，我就特別羨慕那些上中學(xué)的大哥哥、大姐姐，羨慕他們那花花綠綠的校服，羨慕他們上下學(xué)路上自由自在地說(shuō)笑，羨慕他們可以騎著自行車去星光下露宿……
中學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都是一個(gè)神秘而美好的名詞。現(xiàn)在，我馬上就要踏上中學(xué)的星光大道，洗去六年小學(xué)的舊塵，去沐浴中學(xué)的明媚陽(yáng)光。相信到了中學(xué)以后，會(huì)帶給我一種不一樣的體驗(yàn)，在我身邊的，不再會(huì)是那些陪伴了我好幾年的好朋友，而是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的新面孔。我又將融入一個(gè)嶄新的大家庭，給我一種與小學(xué)完全不同的溫馨與快樂(lè)。
我舍不得小學(xué)的.好朋友們，但是，天下哪有不散的宴席呢？現(xiàn)在，我即將告別小學(xué)六年的美妙的生活，我又將開(kāi)啟一場(chǎng)新的夢(mèng)，開(kāi)啟人生中最最美好的青春年華，我將會(huì)成為一名大姐姐，捧起一個(gè)和以往截然不同的金黃太陽(yáng)。不同的夢(mèng)，不同的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠色，我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生的、美麗而陌生的中學(xué)生活。
中學(xué)是怎樣的？我不知道。只知道中學(xué)生活將是人生旅途中的重要一步，只有走好了這一小步，以后的人生將會(huì)變得更加絢麗多彩！
中學(xué)生活，真是太美好了！我熱切期待著······
我向往的生活作文 篇26
我們還有一個(gè)月就畢業(yè)了，對(duì)這個(gè)學(xué)校還有點(diǎn)依依不舍，但天下沒(méi)有不散的宴席，畢業(yè)終究要畢業(yè)，離開(kāi)還是要離開(kāi)的。我們以后就要上初中了。生活是怎么樣的呢，不用說(shuō)，等我們一去就知道了。
我們向往的初中生活是這樣的：有美麗的校園，校園里有茂盛的`樹(shù)木，爭(zhēng)奇斗艷的花，操場(chǎng)上有地毯式的草坪，一看就讓人神清氣爽的感覺(jué)。有著像巨人似的操場(chǎng)，有著潔白寬敞的教師，走進(jìn)去就感覺(jué)很溫馨。食堂帶飯，每一周都有不同的飯。偶爾換換其他的也挺好。還要由知識(shí)淵博，和藹可親的老師，不是那種兇狠，古板的老師，每次講課都覺(jué)得自己在做夢(mèng)一樣的美好，更重要的是有禮貌，樂(lè)于助人的同學(xué)，不像有的同學(xué)張口閉口都是滿嘴臟話，還喜歡搞惡作劇，一點(diǎn)也不禮貌，我希望同學(xué)們能把這學(xué)校當(dāng)作自己的家。把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹一樣地對(duì)待，快樂(lè)的到初中畢業(yè)。
到下課時(shí)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們玩得熱火朝天。上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)優(yōu)異，這就是我所向往的初中生活，但愿我心想事成。
我向往的生活作文 篇27
我的童年是在遙遠(yuǎn)的山鄉(xiāng)度過(guò)的，那里的天空特別的寬廣，但是從來(lái)沒(méi)有飛機(jī)在上面飛過(guò)。我那時(shí)就立志成為一名飛行員，駕駛著飛機(jī)在空中自由的翱翔。幻想者那身漂亮的軍裝，幻想著與云彩擦身而過(guò)。
在我七歲的時(shí)候，來(lái)到了青島，發(fā)現(xiàn)青島的海是那么藍(lán)，那么美。在海面上行駛著各式的船。偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)在海天相接的水平線上，有一條很大的輪船緩緩的向岸邊駛來(lái)，輪船上站著幾排酷酷的水兵。藍(lán)白的軍服襯托出他們被海風(fēng)吹太陽(yáng)曬的黑黑的皮膚，顯得更精神、更健康再加上帽子的兩條飄帶，更給這些海軍戰(zhàn)士增加了幾分帥氣。這時(shí)，想成為“大力水手”的愿望又在我的腦海中形成了。
前幾年，報(bào)名參軍的表哥，很快就到了部隊(duì)，穿上迷彩服成為了一名武警戰(zhàn)士。第一年就寄回了大紅喜報(bào)和“優(yōu)秀士兵”的`胸章，全家都因他而感到了光榮。還有我的一個(gè)好朋友，也是穿迷彩服的，他遠(yuǎn)在青海的柴達(dá)木盆地的邊緣，他說(shuō)那里很苦，但為了祖國(guó)的繁榮昌盛做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，值！
是的，海陸空雖然來(lái)自不同的地方，但都有同樣的渴望，就是保衛(wèi)家園，我希望成為他們當(dāng)中的一員，把青青生命，把一切獻(xiàn)給祖國(guó)，去大風(fēng)大浪中闖蕩，溶進(jìn)成材報(bào)國(guó)的大熔爐中，保衛(wèi)家鄉(xiāng)的繁榮，保衛(wèi)祖國(guó)的安定。
我向往的生活作文 篇28
我向往的生活是和平的生活，因?yàn)槲蚁Ｍ覀兊牡厍蚴且粋�(gè)和平的星球，我從小就向往和平直到現(xiàn)在我還是向往和平。
現(xiàn)在我們的地球非常的不和平，有的國(guó)家現(xiàn)在正在打仗，國(guó)家打仗會(huì)使人民血流成河，橫尸遍野，他們的家人失去親人，家破人亡可是為什么還要引起戰(zhàn)爭(zhēng)呢？就因?yàn)檫@一點(diǎn)我非常討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。只要和平了沒(méi)有什么是辦不成的，人們一天中，心情也會(huì)大大提升所以我一定要呼吁全球人民來(lái)向往和平停止戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣我們就可以安心的生活在這個(gè)地球上了。讓我們的地球成為全宇宙最和平的一個(gè)星球，讓別的星球都羨慕我們地球。到了那時(shí)候我們的地球就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了，地球人就不會(huì)擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)把我們的家園破壞。從次以后我會(huì)第一個(gè)帶頭呼吁和平，我可以在網(wǎng)上發(fā)呼吁和平的這個(gè)建議，讓跟多的.人呼吁和平，這樣可以一傳十。
十傳百，讓所有的人為和平獻(xiàn)出一份力量，這樣我們的地球都開(kāi)始呼吁和平，讓地球和平的這個(gè)愿望很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我們一定要呼吁和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們的地球煥然一新，重新恢復(fù)快樂(lè)。繁榮。和平。昌盛的情景，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)地球上。所以我向往和平的生活。
我向往的生活作文 篇29
我的外婆，一張白白的臉蛋，一雙千里眼，一對(duì)順風(fēng)耳。外婆雖然已經(jīng)六十多歲了，但是精力充沛著呢！她喜愛(ài)戲曲跳舞，經(jīng)常在家里表演給我們看，夢(mèng)想著有一天能登上眾人矚目的大舞臺(tái)，瞧！又來(lái)了！
我和媽媽正在客廳看電視，外婆就拿著她新買的西裝來(lái)炫耀了�！翱靵�(lái)看，快來(lái)看！這件西裝不錯(cuò)吧？嗯？”我和媽媽齊齊點(diǎn)頭，而目光卻依舊注視著電視機(jī)�！澳銈兦魄七@衣服，布料多么的'好！而且只需一百元，以前我在……”“停！”我實(shí)在控制不住了，立馬打斷了外婆對(duì)這件衣服的贊揚(yáng)�！澳仍囋嚾绾�？”我說(shuō)�！昂茫 蓖馄乓豢诖饝�(yīng)，忙跑向她的房間，換起衣服來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)，“天上掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出岫……”外婆一邊唱，一邊扭動(dòng)著胖胖的身軀，跳起了舞。只見(jiàn)外婆的手是蘭花指，她的腿交叉并成半蹲狀，頭還看向斜前方，整個(gè)一個(gè)戲曲家。我和媽媽笑得前仰后合。突然，外婆說(shuō)了一句：“快來(lái)幫幫我！”我和媽媽聽(tīng)了后疑惑不解：“怎么了呀？”“閃腰了！”外婆大聲說(shuō)。我和媽媽笑得更加合不攏嘴。外婆真是我們家的開(kāi)心果，總是突如其來(lái)地給我們一些快樂(lè)。
這就是我的外婆，活力向上的外婆，真希望她能如愿以償，登上日月盼望的大舞臺(tái)！
我向往的生活作文 篇30
校園生活，風(fēng)光獨(dú)特。
高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說(shuō)下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動(dòng)。 學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)�？粗簜�?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子，便想到他們?cè)谧约旱腵學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。
太陽(yáng)升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽，說(shuō)：是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒(méi)辦法，老師說(shuō)出來(lái)了，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后，哎！我們又輸了。老師卻說(shuō)，沒(méi)什么，為的是交流，下次再來(lái)。既然老師都這樣說(shuō)了，我們也就沒(méi)什么說(shuō)的了，只能看書(shū)了。
我向往的生活作文 篇31
幸福的生活，應(yīng)該是浪漫和詩(shī)意的。
如果可以選擇的話，我希望我可以住在擁有碧藍(lán)大海，黃金沙灘的海邊。
早上起來(lái)，迎面吹來(lái)了溫暖的'海風(fēng)，海面蕩起了微微的波紋。沿著沙灘走上幾圈，清涼的海水輕輕地拍打在我的腳背上。陽(yáng)光照在金黃的沙灘上，我把身體浸在水中，盡情享受陽(yáng)光的溫暖。
中午時(shí)分，陽(yáng)光充足。搬來(lái)一把搖椅，坐在落地窗前，喝一杯清茶，聽(tīng)著音樂(lè)。午睡到陽(yáng)光退去，再去海邊走走。
我可以在岸邊逐浪拾貝，也可以坐著小船在海上釣魚(yú)；在清涼的海水中暢游；像古人一樣在巖石上題字寫(xiě)詩(shī)。累了就鋪上毯子，撐著太陽(yáng)傘，迎著海風(fēng)休息。
傍晚，回到家中。要么就一邊聽(tīng)著海水拍打巖石的聲音，一邊坐在書(shū)桌前記日記；要么就坐在沙發(fā)上看電視，充滿快樂(lè)。
晚上，仰望滿天繁星，發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)神奇的星座：小熊座、處女座、北斗七星……在這種驚奇的發(fā)現(xiàn)中入睡，是多么愜意呀！
這樣的生活是多么美好，有朝一日，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我向往的生活作文 篇32
陽(yáng)光普照著大地，聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學(xué)校，一位位意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生走進(jìn)了教室，用他們朗朗的讀書(shū)聲，喚醒學(xué)校一天的活力……這就是我向往的初中生活的一部分。
我多么希望我的初中是一個(gè)有禮貌懂文明的'校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請(qǐng)問(wèn)”、讓校園變得文明和諧；一聲聲“老師您好”、“老師再見(jiàn)”更顯得師生關(guān)系的融洽；一聲聲“能不能”、“請(qǐng)借用”、“你好”更拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的校園啊！
我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩(shī)書(shū)的老師。是老師，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�；是老師，教�?huì)我們?nèi)绾螢槿颂幨�；是老師，將一個(gè)莘莘學(xué)子引入知識(shí)的殿堂；是老師，在我們困惑時(shí)為我們排憂解難……這該多好�。�
我希望我的初中同學(xué)是友好互助的、善良的。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，是同學(xué)們耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我成績(jī)不好，灰心喪氣時(shí)，是同學(xué)們?yōu)槲遗艖n煩惱，使我快樂(lè)；當(dāng)我成績(jī)優(yōu)良，沾沾自喜時(shí)，是同學(xué)們?yōu)槲抑v道理，讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事��！
陣陣激烈的讀書(shū)聲漸漸地遠(yuǎn)去，我的心也被拉回現(xiàn)實(shí)，只有現(xiàn)在好好讀書(shū)，將來(lái)才會(huì)獲得自己喜歡的初中生活，加油！
我向往的生活作文 篇33
轉(zhuǎn)眼間，我從剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友變成了六年級(jí)的小姐姐，這是小學(xué)里的最后一年了。
明年我們就將要畢業(yè)了，成為一名初中生了，準(zhǔn)確地說(shuō)，還剩不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。時(shí)間毫不留情地向我步步逼進(jìn)。有時(shí)，我在想初中的生活會(huì)是怎么樣的呢？也許，那時(shí)我們已經(jīng)不再孩子氣了，會(huì)認(rèn)識(shí)很多新的同學(xué)，不會(huì)再和同學(xué)們吵架，說(shuō)從此不和你玩，然后沒(méi)過(guò)幾天又和好了。也許，那時(shí)的我們已經(jīng)成熟了，會(huì)懂得要好好學(xué)習(xí)了，不會(huì)再和同學(xué)們一起瘋，一起傻了。
也許初中的生活不是這樣的呢？也許我們會(huì)成為叛逆的孩子，年少輕狂，幾個(gè)人化身為三劍客，一起闖天下。也許……
每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)樓下許多初中生三五成群地從學(xué)校里出來(lái)時(shí)，我不禁幻想自己初中生活的情景，那會(huì)是什么樣的呢？畢竟只有一個(gè)學(xué)期，我們將成為初中生了，讓我有著無(wú)限的向往。
每當(dāng)這時(shí)，我又會(huì)不由得發(fā)出另外一樣心聲，面對(duì)即將分別的`我們，又是怎么的舍不得呢？相處了六年的我們，依然逃不過(guò)分別這一日�。�
唉！去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，過(guò)去已成為一頁(yè)沉重的歷史，無(wú)法改變，新的生活就好好利用吧！時(shí)間會(huì)告訴我們一切的。
初中生活，等著我！
我向往的生活作文 篇34
人每一天的生活都應(yīng)該是浪漫的，但每個(gè)人心中向往的浪漫都是不一樣的，我心中所向往的浪漫是在海洋和潛水艇中自由地生活。
駕駛著潛水艇向海洋深處沖去。我的潛水艇會(huì)非常大，高十幾米，長(zhǎng)三百米，寬幾十米我在這個(gè)潛水艇中可以讀書(shū)、打球、看電視，還可以學(xué)習(xí)知識(shí)。在海洋里，我可以學(xué)習(xí)地理知識(shí)、學(xué)習(xí)天文知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)物理知識(shí)。在海里我可以離開(kāi)淺水艇，穿上潛水服，看海底的美景。哇！有美麗的珊瑚，潔白的貝殼，巨大的礁石，還有水草、海帶。當(dāng)然最多的就是魚(yú)，有可愛(ài)的小丑魚(yú)，溫順的小海豚，還有看到就想笑的大海龜。又游了一會(huì)，我看到了大片大片的海底森林。過(guò)了一會(huì)，我好像完全進(jìn)入了海洋世界，躺在一塊礁石上，看著游來(lái)游去的'海洋生物，不禁有一些愜意，大概這就是我喜歡海洋的原因吧！在海洋中生活看魚(yú)的同時(shí)也是一種學(xué)習(xí)，這門(mén)學(xué)科被稱為生物，我在海洋中學(xué)習(xí)、玩耍，這才是浪漫的生活。
在美麗奇幻的大海中，我駕駛著潛水艇，快樂(lè)浪漫地生活。
我向往的生活作文 篇35
我向往的鄉(xiāng)村生活是寧?kù)o的，是悠閑自在的，是讓人愉悅的。
正值春季，嫩芽們探出頭來(lái)，睜開(kāi)沉睡的雙眼，賞析著春的美景。屋前的院子里開(kāi)著紅的、黃的月季花，粉的桃花，院外還有一小片一小片五彩繽紛的野花。推開(kāi)窗，清甜的空氣撲鼻而來(lái)，耳邊響起清晨的交響曲，有公雞宏亮的打鳴聲，有鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，有小溪叮咚叮咚的.流水聲。不遠(yuǎn)處家家戶戶煙囪升起裊裊炊煙，鼻尖時(shí)不時(shí)流過(guò)陣陣飯菜香。
正午時(shí)分，金色的陽(yáng)光愛(ài)撫著每一棵禾苗，牛兒慢悠悠地在田間散步，時(shí)而低頭吃草，時(shí)而抬頭望向遠(yuǎn)方。已經(jīng)結(jié)束耕作的大家，一手扛著鋤頭，一手拎著采摘的蔬菜，還攜帶泥土的蔬菜看著都新鮮。
傍晚時(shí)分，院子里的石桌擺滿了香噴噴的食物，一群咯咯噠的小雞和搖搖擺擺的鴨子們?cè)缫丫墼谧老�，門(mén)前趴著的大黃狗也聞香而來(lái)，大伙都抬著頭焦急等待餐桌上的食物能變成我們的大餐。小雞比較敏捷，搶到食物飛速跑開(kāi)，大黃狗非常強(qiáng)勢(shì)，對(duì)小雞窮追不舍，有時(shí)會(huì)為了一塊美食你追我趕，好不熱鬧。一頓晚餐就在咯咯、嘎嘎、汪汪中進(jìn)行著。
夜深了，鄉(xiāng)村看上去格外安靜，靜得仿佛可以聽(tīng)到呼吸聲。
我向往的生活作文 篇36
時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)生活就要過(guò)去了，我即將面臨著離校的考研，即將要踏入初中的大門(mén)了。初中，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這將會(huì)是你小學(xué)六年的全部考驗(yàn)，不過(guò)，初中生活是怎么樣的呢？和小學(xué)生活一樣嗎？我趴在桌子上，不禁幻想起來(lái)，我向往的初中生活是……
我向往的初中生活，哪里的老師應(yīng)該是和藹可親的。老師會(huì)在校門(mén)口迎接新生的到來(lái)；會(huì)帶領(lǐng)新生參觀校園；會(huì)在學(xué)生垂頭喪氣時(shí)給予他幫助，給予他鼓勵(lì)……�。∥蚁蛲菢雍吞@的老師！我向往的初中生活，哪里的同學(xué)應(yīng)該是友好相處的。同學(xué)們會(huì)主動(dòng)地和一些比較內(nèi)向的、容易害羞的新生交朋友；會(huì)在死黨生氣時(shí)勸解她；會(huì)在同伴高興時(shí)陪著他一起高興，傷心時(shí)陪著他一起傷心，發(fā)瘋時(shí)陪著他一起瘋……�。∥蚁蛲菢佑押玫耐瑢W(xué)！
我向往的初中生活，哪里的`校園應(yīng)該是美麗可愛(ài)的�？蓯�(ài)的校園會(huì)讓新生一看忘不了；會(huì)讓學(xué)生家長(zhǎng)們與老師校長(zhǎng)的交際上升；會(huì)讓煩惱氣躁的人一進(jìn)這個(gè)校門(mén)，煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……啊！我向往那樣美麗的校園！
��！我向往的初中生活是多么美好��！現(xiàn)在，我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的主人公，我們應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖！
我向往的生活作文 篇37
隨著時(shí)間的流逝，在不知不覺(jué)中小學(xué)六年時(shí)光已經(jīng)匆匆離我遠(yuǎn)去，過(guò)完這個(gè)暑假，初中那嶄新的生活就要出現(xiàn)在我的面前了。
初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常美妙又神秘的詞語(yǔ)，從很早之前，我就非常的羨慕上初中的哥哥姐姐們，能夠在美麗的校園里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，現(xiàn)如今我終于也快要加入他們其中了。
雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)始嶄新的初中生活，但是我在心里已經(jīng)非常的期待了。我覺(jué)得高中生活應(yīng)該和小學(xué)生活有著截然不同的`地方。首先我明白上了初中以后我已經(jīng)不是一個(gè)以前的小學(xué)生了，做什么事情都要有著小大人的模樣，不能夠再任性妄為了。其實(shí)我明白上了高中就意味著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)比以前加重了很多，我應(yīng)該換一個(gè)全新的學(xué)習(xí)模式去應(yīng)對(duì)初中的課業(yè)負(fù)擔(dān)，在新的環(huán)境中力爭(zhēng)上游成為年級(jí)的頭兵。除此以外，我明白上的初中，我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)和新老師，我要在新的環(huán)境中很快的和這些將要朝夕相處三年的人們打成一片，找到和我能夠志同道合走在一起的好朋友。
現(xiàn)在想想我的心里就已經(jīng)十分的激動(dòng)了，好希望漫長(zhǎng)的暑假快些過(guò)去，嶄新的初中生活快點(diǎn)到來(lái)呀。
我向往的生活作文 篇38
向往，每個(gè)人都有。我，向往我的初中生活，希望它充滿友好。
友好
“同學(xué)，可以借筆記本給我看看嗎？我記得不太清楚�！薄昂醚�！給！”對(duì)方爽快地回答。在這里，同學(xué)們之間十分友好，從不會(huì)像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎？”“不行！憑什么要借給你看！”
親切
“左丸尾，陳皮，走啦！”大家有時(shí)開(kāi)玩笑互相叫對(duì)方的綽號(hào)，但大家大家卻從來(lái)不生氣，還會(huì)開(kāi)心地回答，因?yàn)樗麄冎绖e人只是開(kāi)個(gè)玩笑。而且同學(xué)們叫綽號(hào)時(shí)喊得很親切，從不會(huì)像原來(lái)——“鴿子，今天有沒(méi)有人放你呀？“接著會(huì)傳來(lái)一聲嬉笑，他們倆就會(huì)打起來(lái)，怎么勸也勸不走，旁邊還會(huì)有人拍手叫好。
快樂(lè)
“同學(xué)們，今天我們講老舍的'作品《濟(jì)南的冬天》！”接著老師有黑板上寫(xiě)上了“濟(jì)南的東天”，結(jié)果一個(gè)同學(xué)舉手站了起來(lái)說(shuō)：“老師，你把‘冬’寫(xiě)錯(cuò)了！”聽(tīng)完他的話，大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板，之后，大家都笑出了聲。聽(tīng)到同學(xué)們淳樸憨直的笑聲，老師也忍不住笑了起來(lái)。但是過(guò)了幾秒，大家就慢慢不笑了，開(kāi)始專心聽(tīng)課。老師從不會(huì)見(jiàn)大家在笑，而厲聲命令：“不準(zhǔn)笑，誰(shuí)再笑就滾出去，別上課了！”
我向往的初中生活就是這樣的，同學(xué)間——和諧，老師——和藹！
我向往的生活作文 篇39
這是我校師生所表達(dá)的榮辱與共、共創(chuàng)普九美好未來(lái)的熱切心聲。在這生均占地面積38.76 平方米，建筑面積1340平方米的溫馨校園里，撒下的是創(chuàng)新教育的辛勤汗水，流下的是勤耕不輟的身影，展現(xiàn)的是過(guò)硬素質(zhì)的風(fēng)采，結(jié)出的是素質(zhì)教育的豐碩成果。少先隊(duì)活動(dòng)室是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要場(chǎng)所，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生養(yǎng)成了自我管理、自我教育的好習(xí)慣。按縣局的要求，我校辦起了展室，它記錄了學(xué)校光榮的昨天，激勵(lì)著廣大教師立足今天，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
這里展示的`是少先隊(duì)科技小組的作品以及隊(duì)員們自辦的手抄報(bào)，這些是他們綜合素質(zhì)的展示，是們們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的結(jié)晶。這是羅各莊學(xué)校自創(chuàng)的填表式簡(jiǎn)易教案，解放了教師的手，開(kāi)動(dòng)了教師的腦，深受老、中、青三代教師的歡迎。為此，縣教研室專門(mén)在我校召開(kāi)了“改革備課模式”的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣了我校的這一做法。這里展示的是縣局主辦的《教育信息報(bào)》，容量大，體裁廣，是教師獲取現(xiàn)代教育信息的重要窗口。這里展示的是學(xué)校書(shū)畫(huà)小組的隊(duì)員的部分作品。
我向往的生活作文 篇40
這六年，有苦、有甜、有笑、有淚，不知不覺(jué)，這六年就像一只海豹在眼前一閃而過(guò)，但腦海里總會(huì)情不自禁地去播放這值得回味的記錄片。
而即將步入初中，我懷念六年的時(shí)光同時(shí)又憧憬著初中的生活：步入校園，同學(xué)們都會(huì)熱情地與我打招呼并討論最近看的好書(shū)。走進(jìn)教室，新的一天又開(kāi)始了。同學(xué)們都在井然有序的交著作業(yè)，有的則在朗朗上口地讀課文，一切都進(jìn)行的那么和諧美好。在課上，老師繪聲繪色地講著課文，同學(xué)們也在安靜地做著筆記，有不懂得也可以直接提出來(lái)請(qǐng)老師講解，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)開(kāi)小差，因?yàn)槔蠋煵粫?huì)讓他們有可趁之機(jī)。下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)三五成群的往門(mén)口奔去，有的跳繩，有的.打籃球，還有一群女生會(huì)聚在一起聊天。上課鈴打響了，同學(xué)們也會(huì)按秩序回到坐位上，繼續(xù)開(kāi)始吸收新的知識(shí)。放學(xué)后，同學(xué)們相互招呼著各自回家，有同路一起走的會(huì)津津有味聊著今天的學(xué)習(xí)或八卦。
這就是我向往的初中生活，但愿這三年會(huì)也會(huì)成為人生中美好的歲月和回憶。
我向往的生活作文 篇41
六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了，我們即將步入中學(xué)的大門(mén)，未來(lái)的中學(xué)究竟是什么樣子的呢？
剛剛升入六年級(jí)時(shí)，我就想像著自己將來(lái)要上的理想的中學(xué)，它可能有好多棟樓房，有和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，寬敞明亮的教室，綠樹(shù)成蔭的校園，它是那么的美麗。我也想過(guò)，如果自己不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)的學(xué)�？赡苁堑桶姆课荩幇档慕淌摇瓰榱俗约耗苡幸粋�(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我也要好好學(xué)習(xí)。
我想像中的理想中學(xué)，那里有很多棟漂亮的樓房，它們有著粉紅色的外表，是那么得高大。那里的老師和藹可親，不管怎樣都微笑著面對(duì)同學(xué)們，像媽媽一樣，關(guān)心、呵護(hù)著同學(xué)們，讓一棵棵幼苗拙壯成長(zhǎng)。那里還有朝夕相處的同學(xué)，同學(xué)們有福同享，有難同當(dāng)，像兄弟姐妹一樣。寬敞明亮的教室和綠樹(shù)成蔭的校園是我最向往的，為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室里，嶄新的.桌椅擺得整整齊齊，空調(diào)正開(kāi)著，講臺(tái)上的投影儀為同學(xué)們播放著關(guān)于課文的電影片段；校園里，到處是綠樹(shù)，到處是野花，涼亭里同學(xué)們正在看書(shū)，還有的同學(xué)在草地旁的長(zhǎng)椅上聊天。
啊！那么好的中學(xué)誰(shuí)不向往呢？為了考上那個(gè)理想的中學(xué)，我一定好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我向往的生活作文 篇42
我上六年級(jí)了，還有一學(xué)期就要步入初中階段了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，中學(xué)生活充滿了新鮮和神秘感，每一個(gè)六年級(jí)學(xué)生都對(duì)它有著自己美好的憧憬。
我期待的中學(xué)是一所這樣的學(xué)校：每天的必修課當(dāng)然是上課、作業(yè)；勞逸結(jié)合，作業(yè)后可以打一打籃球，要是周末的時(shí)候能打一打游戲，就太完美啦！哈哈，我想這樣的中學(xué)生活肯定不是我一個(gè)人的向往。只是……唉，這是不可能的！打游戲可不是一件值得浪費(fèi)時(shí)間的事情。我想，初中生活肯定要比小學(xué)時(shí)更累的，不僅加了許多科目，就連學(xué)的知識(shí)也變難了許多，所以親愛(ài)的同學(xué)們，一定要適當(dāng)控制娛樂(lè)時(shí)間。
我想，有意義的初中生活應(yīng)該是這樣的：好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)科目；多運(yùn)動(dòng)，最好多打打籃球和乒乓球？，乒乓球能提高我們的反應(yīng)能力，籃球可以讓我們的個(gè)子變得更高，最重要的.是——我熱愛(ài)這兩項(xiàng)讓我變得更熱愛(ài)生活的運(yùn)動(dòng)。
前方的戰(zhàn)士負(fù)重前行，后方的花朵陽(yáng)光充足。親愛(ài)的六年級(jí)同學(xué)們，我們一起加油，初中的生活正遙遙招手。熱愛(ài)生活，勇往直前，奮斗的汗水勝過(guò)一切最美的春光！
我向往的生活作文 篇43
現(xiàn)在，我們還有半個(gè)月不到的時(shí)間就小學(xué)畢業(yè)了，小學(xué)畢業(yè)之后，我們將升到初中，結(jié)束小學(xué)生活，開(kāi)始新的初中生活。我所期待，所向往的初中生活是這樣的……
第一次踏入初中學(xué)校的'大門(mén)，我們的初中生活也就拉開(kāi)了帷幕，在這全新的校園里，我們將會(huì)在這里獲得新知識(shí)，新朋友。初中三年，上千多個(gè)日子里，我們也許會(huì)像一棵棵小樹(shù)苗在“園丁”老師的照料下、培育下，茁壯成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹(shù)。課堂上，回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)，上課的時(shí)候，老師講得細(xì)心，我們聽(tīng)得專心，早自習(xí)或晚自習(xí)我們靜靜地坐在教室里，一言不發(fā)，專心致志的自習(xí)，垃圾桶里也堆滿了我們?nèi)拥舻牟莞寮垐F(tuán)……
每逢周末，我們總是以最快的速度收拾好東西，一個(gè)勁地跑出校門(mén)口，等待自己的家長(zhǎng)來(lái)接自己回家。星期天，我們又神采奕奕地回到校園學(xué)習(xí)。初中學(xué)校的每一個(gè)角落，都有我們嬉戲、玩耍的身影……
升到初中后，雖然學(xué)習(xí)量增加了，但我們的生活是豐富多彩的。現(xiàn)在，我們只需要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上自己所向往的初中，開(kāi)始我們向往的初中生活。
我向往的生活作文 篇44
鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)色的天空，人類渴望美麗的家園，我卻向往自由的生活。生活，很簡(jiǎn)單。就是每天做自己該做的，日復(fù)一日，就形成了生活。可是，想有自由的生活，卻很難。雖然每天只用做自己想做的。該做和想做，一字之差，卻有簡(jiǎn)單和難之分，因?yàn)樽约合胱龅挠袝r(shí)候并不是自己該做的，所以很難。我向往的自由，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)難，可對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)并不奢侈。比如說(shuō)，我喜歡讀書(shū)，那就每天讀書(shū)。我喜歡畫(huà)畫(huà)，那就每天畫(huà)畫(huà)。我喜歡和朋友玩耍，那就讓我玩兒．．．．．．
總而言之，我喜歡干什么，就干什么。有人驚訝了，你的業(yè)余時(shí)間，這些不都可以做嗎，干嗎還偏要每天都做？不一樣嗎？我可以毫不猶豫的告訴你，不一樣，完全不一樣。難道你的業(yè)余時(shí)間是沒(méi)有時(shí)間限制的.嗎？難道你的業(yè)余時(shí)間是完全由自己支配的嗎？不是吧！難道這樣，你還很自由嗎？我想這樣你照樣不自由。因?yàn)槟愕淖杂稍诒粫r(shí)間和家長(zhǎng)控制著，你無(wú)法想干什么就干什么。我向往的自由，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)難，可對(duì)與老師來(lái)說(shuō)并不奢侈。比如說(shuō)，快考試了，學(xué)校里到處彌漫著考試來(lái)臨濃濃的“火藥味”，作業(yè)也壓得學(xué)生們喘不過(guò)氣兒來(lái)。走在學(xué)校里，再也看不到同學(xué)們的笑臉，再也聽(tīng)不到歡聲笑語(yǔ)，只能聽(tīng)到老師的講課聲。
這時(shí)，我們的自由不在被時(shí)間和家長(zhǎng)支配，而是被考試和老師支配。我向往的自由，并不復(fù)雜，只是單純的以小孩子的童趣為中心，讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí)、玩耍，一切都由自己支配。每個(gè)人的童年都希望在綠樹(shù)陰下度過(guò)，每個(gè)孩子都希望自由自在的成長(zhǎng)。如果家長(zhǎng)不過(guò)分地限制我們，老師不過(guò)分地要求我們，不過(guò)分的壓迫我們，那我們、家長(zhǎng)和老師都會(huì)覺(jué)的輕松。這是我希望的，我向往的，也是每個(gè)小孩子希望向往的生活。難道這樣的生活不好嗎？
我向往的生活作文 篇45
在歡笑與祝福中，我們離開(kāi)了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語(yǔ)言成為我升入六中學(xué)校最好的祝愿。因此，我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂(lè)，我?guī)缀踉诨孟胫卸热眨屛疫@個(gè)滿腦子想著歡樂(lè)的小姑娘更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿無(wú)窮的期待.……
我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如畫(huà)般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽(yáng)光，迎來(lái)了這充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)科目是不少，可是，活動(dòng)也不少。課堂上，老師幽默風(fēng)趣，同學(xué)們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)；揉場(chǎng)上，也涌動(dòng)著老師與同學(xué)一起娛樂(lè)的倩影；池塘邊，竟還有同學(xué)向老師說(shuō)著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如鳥(niǎo)般歡快。課堂上，同學(xué)們盡情發(fā)言，陳述著自己的觀點(diǎn)，不再害怕于老師的批評(píng)與指責(zé)；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌浸著自由的氣息。我理想中的.初中學(xué)習(xí)生活如夜般靜謐。
自修課上，不再有同學(xué)小聲地講話，不再東張西望。大家都獨(dú)自完成作業(yè)，不交流，靜靜地看書(shū)。熄燈后，不再有同學(xué)在黑暗中做事，悄悄地談天說(shuō)地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園里如冬眠般悄無(wú)聲息。我理想中的初中學(xué)習(xí)生活中，老師與同學(xué)間隔膜在一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎；同學(xué)與同學(xué)之間的友誼之花不曾凋謝，在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。
老師與同學(xué)不是敵人，有時(shí)，只是需要一點(diǎn)理解這個(gè)潤(rùn)滑劑；同學(xué)和同學(xué)之間沒(méi)有仇恨，有時(shí)，只需要一點(diǎn)寬容這種萬(wàn)能膠理想中的初中學(xué)習(xí)生活，令人向往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個(gè)角度去看待我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，也許理想中的學(xué)習(xí)生活就在我們身邊，有時(shí)，只需要一雙尋找美麗的眼睛！
我向往的生活作文 篇46
寒假終于近在咫尺了，我和幾個(gè)伙伴早就商量著去佛羅里達(dá)州與動(dòng)物朋友：海豚、海獅們歡聚一堂了!
我們收拾好行裝，踏上海豚之旅。經(jīng)過(guò)十幾小時(shí)的飛機(jī)顛簸，終于踏上了佛羅里達(dá)州的土地。我們后腳剛下飛機(jī)，前腳就踏入了開(kāi)往海豚、海獅的培訓(xùn)展覽基地的BUS。
換上游泳裝、戴上游泳鏡，我們和海豚就是一家人了。我們剛下水，就有一只海豚，試探似的與我們親熱。我們也和它成了朋友。我想當(dāng)會(huì)馴獸師，便指手畫(huà)腳地嘩喇著教它潛水取物。隨即我摘下防水手表，輕輕往遠(yuǎn)處一扔，隨著手表的著陸，海豚也一搖一擺地用它那特有的蝶泳--不!是豚泳撈手表去了，不一會(huì)兒手表又回到了我的手上。這時(shí)，我的伙伴華礫想了個(gè)逗海豚的妙招：我們站在跳水臺(tái)上，拿一條魚(yú)，讓小海豚來(lái)銜。將計(jì)就計(jì)，我們各拿了一條大肥魚(yú)站在了跳臺(tái)上，沖小海豚揮了揮手中的`魚(yú)。小海豚還以為我們要扔下來(lái)呢，還想伸出嘴巴來(lái)刁。見(jiàn)我們不給她衣來(lái)伸手，魚(yú)來(lái)張口的權(quán)利，只好自己親自動(dòng)手，豐衣足食了。它躍動(dòng)著優(yōu)美的身姿，騰空而起，銜住魚(yú)，又落會(huì)水里，歡喜得意地吃著魚(yú)。
逗玩海豚，我們又來(lái)到了海獅區(qū)，瞧瞧!它們正兩個(gè)一伙兒的頂球呢!，晃動(dòng)著笨拙的身姿，搖搖擺擺像個(gè)企鵝。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)海獅能幫人吊起潛在海中的導(dǎo)彈，還當(dāng)上了上尉呢!我便想眼見(jiàn)為實(shí)。我再次，筆畫(huà)來(lái)筆畫(huà)去地講著海獅語(yǔ)，半晌它們才恍然大悟，原來(lái)我要讓它們潛水撈寶我拿出游泳眼鏡盒，和釣魚(yú)線。先把眼鏡盒扔向水中，又把吊線放在它嘴里。拍了拍他的背，它就一搖一擺地?fù)茖毴チ恕Ｒ粫?huì)兒功夫，它拖著吊線上來(lái)了。真是個(gè)聰明家伙!
寒假馬上就要完了，海豚、海獅們暑假見(jiàn)!
我向往的生活作文 篇47
我向往的生活可能和別人向往的生活都不太一樣。別人也許都向往悠哉悠哉的生活，我卻向往忙碌的生活。我要是能夠像我的叔叔那樣，成為空中飛人，那該有多好��！
我叔叔的生活就是我向往的生活。他是一個(gè)厲害的.人，具體是做什么的，我不知道，但以我對(duì)他的觀察了解到，他每個(gè)月都要飛好幾次國(guó)際航班，去到各個(gè)不同的國(guó)家與別人談工作。我在偶爾有機(jī)會(huì)與他接觸的時(shí)候，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到他拿起電話就開(kāi)始跟別人聊法語(yǔ)，這讓我覺(jué)得好厲害。
其實(shí)一開(kāi)始我都不知道叔叔講的是法語(yǔ)，我是后來(lái)在一次看電影的過(guò)程中，聽(tīng)到電影里的對(duì)白和叔叔說(shuō)的外語(yǔ)一樣，我這才知道叔叔的工作還需要用法語(yǔ)來(lái)交流。后來(lái)，叔叔的生活就成了我向往的生活了。我經(jīng)常在他又飛去國(guó)外時(shí)等著他回來(lái)，又經(jīng)常在他站在爺爺家陽(yáng)臺(tái)上和別人用法語(yǔ)溝通工作時(shí)偷聽(tīng)，我想，多了解一些，我未來(lái)過(guò)上這種向往的生活也就容易一些吧！
不過(guò)啊，叔叔的生活雖然是我向往的生活，卻一點(diǎn)兒也不讓爺爺奶奶等其他人向往，他們對(duì)叔叔說(shuō)的最多的就是“你要注意健康，不要把自己弄得這么忙！要這么多錢，沒(méi)用！”每一次這么說(shuō)叔叔，叔叔都是笑著說(shuō)“好”，但沒(méi)有一次叔叔把這個(gè)“好”貫徹執(zhí)行下來(lái)了，他還是那么的忙，忙得見(jiàn)不到我們這里的白天，忙得見(jiàn)不到國(guó)外的月亮。
在了解了叔叔那么多事情后，我向往的生活，還是叔叔的生活。我希望自己未來(lái)也能像他一樣成為空中飛人，我也希望我能夠用一口流利的法語(yǔ)與別人交流。那樣的生活多酷��！那就是我向往的生活！不管別人怎么說(shuō)！
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