我想飛

我想飛1

　　安靜的時(shí)侯，思緒總會(huì)不自覺地飄向虛幻。想像億萬年前抑或是百年后的地球；想像神秘的外星人就隱藏在自己身邊；想像世界末日突然來臨；想像一切不著邊際的事情……夢(mèng)一般的縹緲，自由無限。

　　飛向任何一個(gè)想去的地方。我飛過叢林，飛過荒漠，懷著一顆好奇懵懂的心去喚醒沉睡在金字塔內(nèi)的埃及法老們。幾千年的時(shí)光在他們身邊靜靜流過，他們卻依然安穩(wěn)、依然不動(dòng)聲色。醒來吧，告訴我那古老詭秘的強(qiáng)大咒語中蘊(yùn)藏些什么力量。我要的答案在何處？我飛，飛進(jìn)一片茫茫的霧靄之中，有什么聲音在呼喚、咆哮，那是愛琴海的歌唱。一個(gè)充滿神話的國(guó)度，我看到雅典衛(wèi)城在智慧女神的.守護(hù)下散發(fā)著寧謐而和諧的光芒。我偉大的神呀，您能聽見人們夜夜不停的吶喊嗎？古堡、廢墟，凝結(jié)的是人類繁華奢侈的生活和血腥的殺戮。斷垣殘壁高高地屹立在懸崖上，殘陽如血，它們更顯孤獨(dú)落寞。我載著一身的疲憊于凝重，然后離開。

　　我想飛，飛進(jìn)時(shí)間的洪流中，去尋找前世今生的記憶。天地渾濁山崩地裂，人界出現(xiàn)；星辰墜落，幻化成無數(shù)明亮的眼睛。我側(cè)身擦過山的棱角水的邊緣，風(fēng)凋碧樹，花開寂無聲。一個(gè)又一個(gè)的王朝帝國(guó)升起又落下。人世間不停地演繹著一幕幕愛恨情愁、悲歡離合。幾許無奈，幾多喧囂。再或是火光沖天，血濺成河，撕心裂肺的叫喊聲回腸蕩氣……有誰在淺吟低唱：“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴�！蔽野l(fā)現(xiàn)任憑凡間斗轉(zhuǎn)星移滄海桑田，輪回依舊旋轉(zhuǎn)，消失的終究消失，離開的不會(huì)再來，仿佛一切在冥冥之中都有定數(shù)，這是宿命的安排嗎？我飛，終于飛進(jìn)未來時(shí)空的大門，然而地球依舊旋轉(zhuǎn)街市依舊太平，哪里才是時(shí)間的盡頭？我拼命尋找，直到海水枯竭，直到天空失去顏色，直到最后一顆流星劃破夜幕……地球只剩下沉重的嘆息，荒城中黑色的風(fēng)傳述著逝去的故事，傳頌在我的耳里。我回身迎接蒼涼的告別，沉默，在千年萬年時(shí)光的裂縫于罅隙中大鳴大放，一切都像搖晃的幻影，像一席永不醒來的夢(mèng)。我迷失在連自己都找不到的時(shí)間里……

　　我想飛，迎著天空呼嘯的風(fēng)，沖破云層，驅(qū)散氤氳，飛向更深邃的蒼穹。我要解開心中的謎團(tuán)，那厚重的天幕后邊究竟深藏了什么？是天使？是魔鬼抑或是人類的靈魂？身邊拂過一滴水珠，誰的眼淚在飛？熹微的光芒籠罩著無垠的宇宙。我徘徊、逗留，哪兒才是方向？我要繼續(xù)飛，飛向無盡的黑暗中，直到與答案不期而遇……

　　傳說中，天使背叛天庭，甘愿折斷雙翼墮落人界。我卻想，如果有來生，我會(huì)選擇飛翔，劃破長(zhǎng)空，飛到天涯海角……

我想飛2

　　我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，我要飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。

　　一個(gè)迷茫的小孩

　　孩童時(shí)，我們是無憂無慮的，并不懂得體恤大人。孩子們大都偏愛于糖葫蘆，我也不例外。在每次心情不高興時(shí)，來一串，心情會(huì)坦然許多，而且酸酸甜甜的，成了我的最愛。我真情不得自己可以有千百根糖葫蘆，那樣我就永遠(yuǎn)也吃不完了，孩童的我，做著這樣的夢(mèng)，只是僅僅地想要一家賣糖葫蘆的小店而已，并沒有再多考慮……

　　開始走路的青年

　　初中時(shí)，欣賞水平提高了，愛藝術(shù)了，便又喜歡上了畫畫，畫畫對(duì)眼睛來說是種享受，而且可以在您心煩時(shí)靜下心來，一味地自己追求著。三年時(shí)間里，也一直在努力學(xué)畫畫。在美術(shù)課上，我會(huì)認(rèn)真地上課，聽老師講的.內(nèi)容；有關(guān)畫畫的活動(dòng)，我都積極參加，和美術(shù)老師溝通頻繁，希望會(huì)獲得些許的成就。這就是我的另一夢(mèng)。

　　學(xué)會(huì)奔跑的少女

　　到高中來了，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了很多。以前，我看著忙碌的爸爸，一頓簡(jiǎn)單的便飯，他打了三個(gè)電話；奔波的媽媽，從外面買盒盒飯，還沒吃完，就丟了，午飯也是匆匆解決。我感覺到他們太忙了，甚至都無暇顧及我，因?yàn)檫@，我也抱怨過�？缮狭烁咧�，很長(zhǎng)時(shí)間才能回一次家，在學(xué)校天天念叨他們，再無抱怨、賭氣，只是想念。當(dāng)我回到家時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)在家中等候著我，為我做了可口的飯菜。在放假期間，爸爸媽媽也沒有忙碌了，而是陪著我。我感動(dòng)不已。我也明白這是爸媽為了我而抽的時(shí)間。

　　爸媽已經(jīng)都是四十的人了�，F(xiàn)在，如果僅僅是養(yǎng)活他們自己，他們可是不用這么拼，可是，他們?yōu)榱宋�，都已�?jīng)得了胃病。而我卻無能為力。只有在爸爸病發(fā)時(shí)，遞上一杯開水，叮囑他多吃飯。

　　安靜時(shí)，自己沉淀了許多，回想從小到大，爸媽時(shí)有打有罵，那也是為了我好，而我什么也沒做過，只能讓他們一度失望，一度勞累……

　　一直自責(zé)的我，想通了，長(zhǎng)大了，有能力了，必須為父母做點(diǎn)什么了。現(xiàn)在，已確定了我的理想：讓爸媽過上好生活，回報(bào)勞累的父母，讓他們好好地休息。

　　我的夢(mèng)想，是因父母而起，是與父母有關(guān)。為了父母，我要飛得更高；為了父母，我會(huì)飛得更高。不要再讓他們丟臉，要在他們臉上看到滿意的笑容。

　　帶著夢(mèng)想，時(shí)刻激勵(lì)自己；帶著夢(mèng)想，讓自己飛得更高。夢(mèng)想，無止境！

我想飛3

　　每當(dāng)晨曦鋪滿大地的時(shí)候，每當(dāng)朝陽冉冉升起的時(shí)候，百靈鳥姐姐總是要舒展自己的歌喉，那美妙的歌聲把我喚醒，我迎著朝陽，在清澈的湖水里洗個(gè)澡，然后飛到樹伯伯那里，叫醒長(zhǎng)著蓬松尾巴的小松鼠樂樂，讓他和我一起玩耍。我們?cè)诹珠g嬉鬧，玩累了就去覓食，好不快活！

　　可是好景不長(zhǎng)，那天我正和小松鼠樂樂戲耍，卻突然發(fā)現(xiàn)樂樂不見了。我還以為他在和我捉迷藏呢，就歡快的叫著，準(zhǔn)備去找樂樂。不“動(dòng)”不知道，一“動(dòng)”嚇一跳。這一“動(dòng)”竟讓我發(fā)現(xiàn)我被抓住了，一大群工人走過來，給我注射了一種叫“麻醉液”的，我昏昏沉沉地睡去……

　　當(dāng)我醒來的.時(shí)候，已經(jīng)被抓到了一個(gè)嵌金邊的籠子里，我的旁邊還有另外幾個(gè)同伴：瑩瑩、娜娜……他們都在可憐兮兮地看著我，特別是那個(gè)平時(shí)愛欺負(fù)我的壯壯，傷心得眼淚都落下來了，可我也無能為力，對(duì)他們投向了“我也沒辦法”的眼神。

　　不久后，我被賣到了一個(gè)富人家的別墅，我隱隱約約地看到了“桃花苑”三個(gè)字。我心里一震，那……那不是富家宅院的名字嗎？聽說那個(gè)富人家的孩子最喜歡欺負(fù)小動(dòng)物了。我懷著忐忑不安的心情來到了主人家，主人家有許多小動(dòng)物，都看起來表情呆滯，后來有一只小兔告訴我：“這家小主人最喜歡折磨小動(dòng)物，我們都快要被折磨成神經(jīng)衰弱了�！�

　　小兔說得如果沒錯(cuò)，這家的小主人天天都逼著我唱歌，唱得不好聽，就會(huì)被他打得傷痕累累。

　　深夜，我回想起百靈鳥姐姐的溫柔、美麗，回想起和小伙伴們玩耍的場(chǎng)景，森林的清新空氣，和小松鼠一起覓食，我不由得啜泣了起來。

　　我回憶著在森林的美好時(shí)光，迷迷糊糊地睡著了，在睡夢(mèng)中，我有了超能力，撞到樹上不會(huì)死，還可以在墻壁里穿來穿去。我高興極了，飛出了鳥籠，飛出小區(qū)，飛過大海，飛過高山，到達(dá)了我的故鄉(xiāng)：森林，百靈鳥姐姐沖我咯咯地笑，說：“我還以為你死了呢，以后我們一定要好好地珍惜現(xiàn)在的生活喲！”媽媽一臉疑惑地看著我，問：“我的麗兒是你回來了嗎？你不是被抓走了嗎？”“媽，是我，我是麗兒呀！”說著我一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱，然后告訴了媽媽事情的經(jīng)過。媽媽心疼得撫摸著我的臉，嘴里不停的叨念著，“孩子你受苦了！”

　　突然我驚醒了，我想起夢(mèng)中的一切，我一頭撞到了那堅(jiān)固的鳥籠上。我終于回到了那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的森林，回到了媽媽的身邊，回到小伙伴的身邊，我又可以呼吸森林里清新的空氣，我自由了……

我想飛4

　　黃鸝對(duì)蝸牛說："脫下你重重的殼，你才能走得更快�！�

　　山川對(duì)平原說：”聽起你的脊背，你才能變得巍峨�！�

　　朋友對(duì)我說："放下那些包袱，你才能飛得更高�！�

　　目光投向天空，我任心兒飛翔，是否可以飛得更高？本不是想逃避什么，而是想守住、想回報(bào)什么。

　　那天，你紅了眼眶，唐突的出現(xiàn)在我面前，那鋪天蓋地的酒氣占滿了整個(gè)空間。我從未見過如此消沉、低落的你。怎么了？看著你一次次溢出的淚水，忍不住心疼。那個(gè)不可一世你哪去啦？你坐在那兒，雙手扶著額頭，抵在膝蓋上，任淚水肆意奔騰。我仿佛看見了你心里的愁云，濃密而一動(dòng)不動(dòng)的籠罩著你，遮住了那些原本屬于你的陽光，我仿佛看見了那一座座無形的大山，你艱難的喘息著。此時(shí)的你，像一個(gè)無助的孩子，向父母訴說著那些委屈。我安靜的坐在你身邊，聽著那些生活的無奈，現(xiàn)實(shí)的殘酷。卻茫然不知所錯(cuò)。

　　突然，”如果你是我媽該多好��！"你用平靜中壓抑著渴望卻又夾雜著無奈與悲憤的語氣對(duì)著母親說。這卻如一顆炸彈般在我心中炸開了花。我無法體會(huì)在懵懂無知的年齡失去母親的痛，卻又被父親置在家中無人問津的苦。眼中泛出蒙蒙的'霧氣，假裝若無其事地走出家門，融入那濃濃夜色之中。無邊的黑夜帶來的孤寂，秋風(fēng)送來的冷冽，心中那陣陣悲涼，隨著風(fēng)在空氣中蔓延，世界為何這般殘酷？！

　　抬頭望向黑漆漆的天空，向著閃爍的星星發(fā)誓：在未來的某一天，定要為哥撐起一片天！哥，我要飛得很高很高……

　　那天，我看著你在我面前倒下，卻，怎么也站不起來。我努力的拽扯著你的胳膊，從背后抱著你，試圖將你拽起來，而你卻總是起來又倒下，起來又倒下……我不停的說：”使點(diǎn)勁，怎么啦，沒事吧，起來啊，怎么啦……“聽著你急促的呼吸聲，虛弱無力飄渺恍惚的只言片語：“沒…事，你你讓我歇…會(huì)�！蹦隳巧n白的臉色，眼睛失去了往日的神采，薄唇?jīng)]有一點(diǎn)血色，使我的心如亂麻，又如刀割一般被恐懼充盈著，我不敢離開半步，感到從未有的無助，眼淚像一泓泉水，汩汩不斷。窗外風(fēng)在嘶吼著，樹木猛烈的搖晃著，似要傾倒，似要折斷。

　　我逆著狂風(fēng)，這心里發(fā)誓，在以后的路上，定要為母親撐起一片天。媽，我要飛得很高很高、很高很高……

　　我要飛得更高，哪怕旅途險(xiǎn)惡，哪怕摔得滿身傷！

　　蝸牛對(duì)黃鸝說：“殼是我的家，我不能丟。”

　　平原對(duì)山川說：“平坦是我的自豪，我不能丟�！�

　　我對(duì)朋友說："那是我的責(zé)任，我不能丟！“

　　我要飛得更高更高，只因那些包袱。

我想飛5

　　“如果我會(huì)飛，我就飛上天，耀眼的星星摘一串，給我媽媽掛胸前。如果我會(huì)飛，我就飛上天，潔白的云霞攬一片，給我老師披上肩。如果我會(huì)飛，我就飛上天，圓圓的月亮掰一半，我坐在月亮上蕩秋千。如果我會(huì)飛，我就飛上天，金色的陽光都采遍，給我祖國(guó)鑲金邊�！倍嗝赖脑娖���！這是我曾讀過的一首兒歌。我常常在心里一遍一遍地吟誦它，因?yàn)樗�讓我懂得了一個(gè)人不僅要有理想，而且，要為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。實(shí)現(xiàn)了理想就能夠做自己想做的事，就能夠給祖國(guó)“鑲金邊”。

　　記得5歲那年，我們到大伯家去玩，大伯帶我參加了一次音樂晚會(huì)。一位鋼琴家演奏了一首名曲，那優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲令人心曠神怡。那曲調(diào)，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉；時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了一朵朵輕紗般飄動(dòng)的白云，每個(gè)樂句變成了一條條艷麗奪目的彩帶。我陶醉在這優(yōu)美的琴聲中，仿佛遨游在音樂的'太空里。從那時(shí)起，我就立志當(dāng)一名鋼琴家。

　　六歲那年，爸爸送給我一架鋼琴，從此，我便和鋼琴結(jié)下了不解之緣。

　　開始學(xué)琴時(shí)，我的手指總是不聽使喚，眼睛看曲譜手就摸不到鍵，遇到較復(fù)雜的樂句，手指就不靈活了。為了找準(zhǔn)一個(gè)音，練熟一個(gè)樂句，我要反復(fù)練習(xí)幾十遍。有時(shí)我的胳膊練酸了，手指發(fā)麻了，還是彈不好，我急得直哭，真想不練了�？墒悄棠陶Z重心長(zhǎng)地說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要彈好鋼琴，不下苦功不行啊�！蓖�著奶奶期待的目光，我擦干眼淚，下定決心，一定要把它練好！

　　有一天下午，天氣非常寒冷。我剛放學(xué)回家，就開始練琴，那是一首非常難彈的鋼琴練習(xí)曲。我彈了一遍又一遍，彈著、彈著，漸漸地，手指開始不聽使喚，低頭一看，才發(fā)覺雙手凍紅了，凍僵了。奶奶看見后，心疼地說：“辰兒，歇一會(huì)兒吧，天太冷了，我給你暖暖手再彈�！蔽掖曛�手問自己：蘇辰呀蘇辰，你不是想飛嗎？連這點(diǎn)困難都克服不了，還想當(dāng)鋼琴家？想到這里，我倔強(qiáng)地說：“不！我要把它彈熟了再歇。”于是我又認(rèn)真地彈了起來。

　　三年來，為實(shí)現(xiàn)自己的理想，汗流浹背我不管，腰酸背痛我不顧，寒天署熱我不怕。每次練琴時(shí)，就好像那但鋼琴家正望著我，對(duì)我說：“孩子，努力吧，你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們歡迎你。”我仿佛走上了舞臺(tái)，面對(duì)觀眾，坐在我心愛的鋼琴前……琴聲……掌聲……鮮花……我仿佛飛上了天，星星掛在媽媽胸前，云霞披在老師肩上，偉大的祖國(guó)鑲上了金邊。

我想飛6

　　“唉！這次考試又沒考好，為什么別人考得那么好！”“什么？我們班得生物課代表考了級(jí)部第一……”當(dāng)別人取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，當(dāng)他人考級(jí)部第一時(shí)，而我卻在暗暗難過，呆呆幻想：要是我數(shù)學(xué)能考八十分以上就好了，還有考進(jìn)級(jí)部前六十，只要?jiǎng)e是一百名以后！來安慰一下失敗后的心情。

　　“我要飛得更高，飛得更高�！币粋�(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，三個(gè)夢(mèng)想，千萬個(gè)夢(mèng)想，滿懷希望的飛向它。如果我想要飛得更高，就必須經(jīng)歷摔倒，千萬次的掉在地上，風(fēng)吹雨打，烈日暴曬。也許會(huì)受傷，也許會(huì)想要放棄。趴在地上，隱約聽到有聲音在呼喚我，這是什么聲音？啊！是夢(mèng)想成真后的聲音！我知道，我不會(huì)放棄，會(huì)堅(jiān)持著我的夢(mèng)想，因?yàn)槟穷w期待的心。先去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小的夢(mèng)想，最后去實(shí)現(xiàn)那個(gè)大的。咬咬牙吧！只為那一天的到來。那，是夢(mèng)幻嗎，還現(xiàn)實(shí)？這是努力后的結(jié)果。

　　好殘酷的初中生活！競(jìng)爭(zhēng)，可不能落后。語文，英語每學(xué)完一課，到第二天就要聽寫。學(xué)完二三個(gè)單元，就要測(cè)試。為了學(xué)的更扎實(shí)，甚至全對(duì)，每天晚上我都要復(fù)習(xí)。那時(shí)，有一點(diǎn)疲倦，有一些擔(dān)心�！澳阃�了那句名言了？”我在提醒自己。虛心使人進(jìn)步！只要有一點(diǎn)閃失，就會(huì)又一次的掉下來，那種痛苦可想而知。如果連學(xué)習(xí)上這點(diǎn)苦都吃不了，更別談以后。我每學(xué)完一課，回家后寫完作業(yè)就趕緊復(fù)習(xí)。在這個(gè)過程中，我憤怒過，傷心過，失敗過。這二個(gè)大人天天晚上都打擾我！“你不想飛上去了？”好，熬到十點(diǎn)以后，誰怕誰！耐心雖苦，成果卻甜。二天后，早自習(xí)，語文老師來聽寫了�！暗谝粋�(gè)……”我趕緊往本子上寫。直到第十個(gè)。呼~終于聽寫完了！收！一交上去，我抓起書來查找著，應(yīng)該沒有問題。很快，下第四節(jié)課了。吃飯去！吃完我等著班長(zhǎng)和小卿卿。然后，去wc，接著，一起回教室�；氐浇淌�，看到桌子上有一本本子。聽寫本！翻開一看，一百分，我又看了一遍。有了啟示，信心大增，一次比一次得猛。小夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)吧！

　　藍(lán)綢子似的天空，那棉花糖似的'白云。遠(yuǎn)方承載著我的夢(mèng)想和成功的彼岸，一次次小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，一次次的鼓勵(lì)。我看到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，一次次的鼓勵(lì)；看到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是，那一刻的喜悅；我看到了它在煥發(fā)光彩，而且是七彩的喲！我聽到他們?cè)跒槲壹佑汀Ｃ慨?dāng)平緩的飛在空中時(shí)，一不留神，卻又掉了下來，滿臉的泥、傷。淚水打濕了眼眶。望著天空，又聽到了熟悉的聲音。

　　飛翔吧！展開翅膀，加油！

我想飛7

　　“重大消息！重大消息！學(xué)校又要舉行經(jīng)典美文誦讀比賽了！”林雨興奮地朝著我們喊道。接著又期待地望著我說：“班長(zhǎng)，老師說了，你全權(quán)負(fù)責(zé)，你可要加油哦！”

　　“嗯。”我微笑著回答。但我明白，這個(gè)擔(dān)子可不輕，畢竟，誰都想取得好成績(jī)。今年的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又那么強(qiáng)。三班的朱老師，曾經(jīng)帶領(lǐng)我班在四年級(jí)時(shí)取得過全校第一的好成績(jī)，一班的氣勢(shì)，那是相當(dāng)不錯(cuò)，上屆比賽我們就在這方面輸給了他們，而四班的集體誦讀能力更是在我們之上。如果我讓同學(xué)們失望了……唉！

　　正想著，我的好朋友李璐璐看穿了我的心事：“‘不要灰心，不要放棄’，這句話可是你教我的`，你可不能忘啊！”“可是……”我依然鎖緊眉頭，很是擔(dān)心。也不知怎么的，我周圍突然冒出一群女生，她們你一句我一句的，都在鼓勵(lì)我。在她們的鼓勵(lì)下，我漸漸自信起來，我告訴自己：“不灰心，不放棄，就算希望很渺小，我也要努力�！�

　　接下去幾天，我絞盡腦汁，用了N種方案。

　　先是與老師一起確定內(nèi)容。然后，我在電腦上找出相關(guān)視頻，進(jìn)行參考。接著，我與幾個(gè)同學(xué)一起自己編動(dòng)作。同時(shí)給同學(xué)們布置任務(wù)：三天之內(nèi)必須將詩歌背完，課后抽時(shí)間練習(xí)讀詩歌的情感與語調(diào)。然后是隊(duì)形和整齊度。這也是最關(guān)鍵的。同學(xué)們充分利用課余時(shí)間，每天午飯后，我們一遍遍練習(xí)，臉蛋兒和太陽一樣通紅；晚自習(xí)前，天很快暗下來，校園里卻仍舊回蕩著我們響亮的聲音。

　　我們還根據(jù)男女生隊(duì)形以及詩歌的內(nèi)容，多次修改，直到大家都滿意為止。大致差不多后，又給朗誦表演形式想新奇的點(diǎn)子。經(jīng)過我們?cè)偃�考慮，決定在朗誦的開頭加入一小段武術(shù)表演，吸引大家的目光。最后是服裝和道具。服裝則穿校服，而其余道具則多數(shù)以借為主。以‘零’的物質(zhì)付出，取得不錯(cuò)的效果。

　　終于，在我和老師以及同學(xué)們的努力下，完成了這次任務(wù)，而時(shí)間也不等人，終于要比賽了！在比賽前，我告訴同學(xué)們：我們一定要取的好成績(jī)，我們的付出不能白白浪費(fèi)，同學(xué)們！加油！

　　隨著緊張、激動(dòng)的心情，在音樂的伴奏下，我們開始了屬于我們的表演。我們一個(gè)個(gè)拼盡自己所有的力量：武術(shù)，朗誦，每一個(gè)過程都熟練而精彩。

　　幾天過后，老師在班里宣布：“同學(xué)們，這次經(jīng)典美文朗誦我們班獲得一等獎(jiǎng)！”起初，我有些不敢相信，但后來，我明白了，我的努力得到了回報(bào)，我也證明了自己！

　　我微笑著，在心中暗暗地告訴自己：

　　天空雖高遠(yuǎn)，但我要展翅，在日益富強(qiáng)的祖國(guó)的藍(lán)天上，留下美麗的律動(dòng)！我想飛得更高！

我想飛8

　　我想飛，飛得多高多遠(yuǎn)都不累，只要，我能飛。

　　如果我能飛，我要飛出應(yīng)試教育的魔掌。

　　如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。

　　這話出自韓寒之口，只不過我覺得與他有殊途同歸之感。畢竟現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代“人才”少得可憐，而現(xiàn)有的人才卻又被“軟禁”起來。

　　我不是一個(gè)安分的人，我的骨子里透出一股叛逆。我你喜歡現(xiàn)在的教育模式，它讓我感到窒息，感到無奈，我不甘心成為應(yīng)試教育下的犧牲品。所以，我想飛。

　　如果我能飛，我要飛出悲傷的旋渦。

　　都說女孩是天生的多愁善感，我覺得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，我心中的悲傷越來越多。

　　在陰雨的天氣里，我會(huì)吟一句“云在飄，雨在掉，好多悲傷在風(fēng)中笑”。很悲傷，很絕望的句子。

　　一直很喜歡那首《悲傷的.斜對(duì)面》�！氨瘋�站在我的斜對(duì)面，它將無情的話削成劍，射穿我付出過的從前，你卻躲在說謊的背面，敷衍著，抱歉”。一樣悲傷絕望的歌詞，我卻很喜歡。當(dāng)我有一天猛然發(fā)現(xiàn)，我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我想掙脫這些悲傷，然而它們把我纏得太緊，我掙脫不了。所以，我想飛。

　　如果我能飛，我要飛向自由的天空。

　　我渴望自由，就像鳥兒渴望天空，魚兒渴望河流。然而，自由卻始終離我很遠(yuǎn)�？膳笥颜f，自由就在我的身邊。我的身邊？喔，那就應(yīng)該是可望而不可即吧？可是，孰不知，著才是最痛苦的。

　　父母對(duì)我說：所謂自由，是給那些有準(zhǔn)備的人的。所以我選擇了現(xiàn)在的學(xué)校，或許對(duì)別人而言，它不是最優(yōu)秀的，可我卻堅(jiān)信，在這一片充滿智慧與愛心的土地上，我能離我的自由更近，終有一天，我會(huì)在這片神奇的土地上一飛沖天，飛向我所向往的自由的天空。所以，我想飛。

　　然而，飛是需要準(zhǔn)備的，牽絆我腳步的，是曾經(jīng)，要想飛，先看看自己的生活：

　　拾起一片，是曾經(jīng)的輝煌；

　　拾起一片，是曾經(jīng)的憂傷；

　　拾起一片，是奮斗的坎坷；

　　把該裝的裝入行囊，該棄的棄在路旁，才能輕松灑脫，與夢(mèng)同飛。

　　后記：寫《我想飛》是一個(gè)很突然的念頭，因?yàn)橐恢币詾�，自己已�?jīng)做好準(zhǔn)備；一直以為，精神可以阻止犯罪；一直以為，毅力可以提醒憔悴。然而事與愿違，直到最后才發(fā)現(xiàn)，一些事，已徹底的摧毀，瓦解，崩潰，消滅屬于我原本風(fēng)平浪靜的世界，并帶走了一切。

我想飛9

　　五彩的氫氣球從手中放飛的那一刻，就順著七色陽光的方向，一步一步攀升。我們可能無法想象空氣的阻力，高空的壓強(qiáng)，都在毫不留情地阻礙著它飛翔。但最終，看似脆弱卻越飛越高，最終奔向它夢(mèng)想的方向。

　　我想飛得更高，像那只渺小的氫氣球，沿著夢(mèng)想的軌道，不論沿途是荊棘是鮮花，不放棄不滿足，享受無盡的氣流將自己托舉在可以觸到夢(mèng)的高度。

　　從古至今，卓然如這般的偉人自然不勝枚舉，即使他們站在了一定的高度卻依舊不滿足現(xiàn)時(shí)的光輝明麗。

　　卓有成就的玄燁是歷史上的明君中年幼登基者之一。父輩留下的統(tǒng)一帝國(guó)，祖母孝莊的輔助，和精心挑選的四位輔政大臣，這些猶如光環(huán)一般籠罩在他周圍，使他的皇帝寶座更加堅(jiān)不可摧。而這并沒有使年輕氣盛的他滿足，他濁厚的雙眼中沒有驕傲。他將睥睨天下般的雙眼轉(zhuǎn)向鰲拜，之后的八年內(nèi)，平定了吳三桂叛亂，“他成功地將自己從一個(gè)守業(yè)者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)創(chuàng)業(yè)者”，這是余秋雨先生對(duì)他的評(píng)價(jià)。在穩(wěn)固的山河中，他不滿足于眼前，在金碧輝煌的大殿中，他創(chuàng)下了“康乾盛世”的基調(diào)。他為了祖輩的信任，為了自己的山河夢(mèng)，為了國(guó)家的昌盛，如雄鷹一般翱翔在天地間，直沖云霄，越飛越高。

　　有人為的是事業(yè)，有人也為了心靈的升華。

　　南宋朱熹因理學(xué)而被世人熟知，也頗受當(dāng)時(shí)朝廷賞識(shí)。不惑之年的他在朝中已身居要職，但他不滯步于那豐富的俸祿和虛無的名利，他帶著一顆純粹剔透的心靈流連于岳麓書院的草木亭臺(tái)之間，他愿把他的學(xué)識(shí)和思想傳授給后代。即使朝中開始有人追捕他、詆毀他，他依舊要“飛”，飛上了高山，飛上了云端，他相信純凈之心不會(huì)受到永遠(yuǎn)的.扼殺。而最終，他確實(shí)做到了，飛到了歷史的高點(diǎn)，飛到了靈魂的凈土，飛到了夢(mèng)的彼岸。

　　夢(mèng)的天空是無窮浩渺的，只要敢飛，就能一直向上，永不落下。像鄧小平那樣，為中國(guó)鋪開了改革開放的大道后，依舊沒有停歇，十四大上他依舊譜寫著驚喜；袁隆平那樣，在戴上“雜交水稻之父”的光環(huán)后他不曾松懈，那黝黑的皮膚依舊在陽光下滲出汗珠，那堅(jiān)挺的身影仍舊穿梭于稻田之中，為中華民族贏得更多榮耀；像莫言那樣，在一部部著作公之于世后，依然不放下筆竿，為祖國(guó)抒出第一枚“諾貝爾文學(xué)將”。他們就如那飛翔的氫氣球，飛向了日光，飛向了他們的夢(mèng)……

　　看吧，那永無止盡向上飛翔的氫氣球在日光下，反射出耀眼的光輝。做一只氫氣球吧，心中懷揣著夢(mèng)——敢有飛得更高，飛得更久的勇氣，并真正無畏飛翔！

我想飛10

　　生命就像一片等待開墾的荒地，讓我們種上色彩斑斕的郁金香。追求，便是夕陽下滿園的馨香，值得我們用汗水去澆灌。

　　人生本來就是一條不平坦的路，在這條路上有太多的荊棘，有太多的坎坷，但我相信只要我們有不畏艱險(xiǎn)的精神，有不怕困難、勇于開拓的心智，就一定能斬荊披棘到達(dá)目的地！

　　夢(mèng)想，是凝聚在火山內(nèi)部的巖漿，正等待著爆發(fā)的那一刻！追求，便是夏天熾熱的音符，正彈奏著生命的意義！回顧歷史，有多少偉人曾血灑疆場(chǎng)，塑造了一個(gè)又一個(gè)的光輝形象，也為炎黃子孫留下了回味，留下了輝煌！

　　是誰在吟誦“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”心志高卻屢遭貶謫，才高八斗，卻難于報(bào)國(guó)！雖曾有“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”的沉論，而更多的是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情！他追求出仕，卻不屑“云想衣裳花想容”的諂媚；他一心報(bào)國(guó)，意愿舍身從軍為國(guó)家，愁常有，可心變；他一身忠于自己的追求，仕途失意也好，醉酒迷離也罷，正是他執(zhí)著的'追求，成全了永載史冊(cè)的光輝！他，就是偉大的“詩仙”李白。

　　是誰在說“求木之長(zhǎng)者，必回其根本！”是誰寧死也要直諫君王？是他，這個(gè)打開盛世之門的人！雖曾效命于建成太子，他卻未有一絲成見之心；雖為人嫉妒，卻一心懷抱天下。畏懼？膽怯？他不曾因這些放下心中“達(dá)則兼濟(jì)天下”的追求，他剛正不阿撐起了一代帝王，他掀起了盛唐之門“貞觀之治”！他，就是歷史的偉人——魏征。

　　是誰在吟唱“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)？”是誰在“年年今夜，月華如練，長(zhǎng)是人千里”這種情形下黯然神傷？他一代名相——范仲淹！“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長(zhǎng)嘆還未遠(yuǎn)去，我們看見了一位在暗夜中獨(dú)行的開拓者，他改革朝廷的抱負(fù)讓他甘心放棄安逸的生活，貶謫的幽苦也不能動(dòng)搖這位勇者的心！他的追求讓他仕途坎坷，卻在史冊(cè)上留下了濃墨重彩的一筆！

　　是�。『裰氐臍v史銘記了很多。人，要有夢(mèng)想，要有追求，要飛得更高，應(yīng)該把磨難與不平化為前進(jìn)的動(dòng)力，去用夢(mèng)想與追求描繪出生命的藍(lán)圖！

　　朋友們，讓我們做正待爆發(fā)的火山巖漿吧！讓我們做夏天熾熱的音符吧！如今，我們只是小小雛鷹，羽翼還未曾豐滿，但我們卻躍躍欲試，因?yàn)橥饷娴乃{(lán)天何等寬廣，何等湛藍(lán)！終有一天，我們能搏擊長(zhǎng)空，能讓生命的色彩更加斑斕！

我想飛11

　　天空，從古到今都是鳥兒們所向往的。那美麗的色彩，奇妙的景色都令鳥為兒之驚嘆和贊美的。大地是生命的搖籃，那壯麗的高山，秀美的江河都是鳥兒門所喜愛和留戀的。

　　我想飛，飛向那天，在天空中翱翔，聽著風(fēng)兒在耳邊呼呼地作響。迎著風(fēng)感受著風(fēng)的力與美。順著風(fēng)感受著風(fēng)的柔與慈。與風(fēng)嬉戲，與風(fēng)一起在天空中游蕩。風(fēng)大了，烏云大片大片地飄來。天空變的黑壓壓的，雨滴漸漸從云中滴落，打在我身上，洗去了我身上的塵土，卻也打濕了我的身子。我的身體也漸漸漸變得笨重。“我還能飛嗎”?能，因?yàn)槲疫�能非。我這樣告訴我自己。抖了抖身上的雨水。我終于知道為什么雨天人們與動(dòng)物門都不出來，因?yàn)椴粌H是怕被淋濕，而且雨打在身上也有一絲絲的痛意，一陣寒風(fēng)吹來，我不禁大了一個(gè)寒噤，冷，真冷啊。我想到，雨停了，天并沒有放晴，雪一片一片地飄落下來。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'，雪落在我的身上，熔化了冰冷的水，似乎要鉆進(jìn)我的身體似。全身凍得發(fā)抖，那雪似乎要凍結(jié)這一切，我的身上已有一層積雪了。我還能飛嗎?能，因?yàn)槲蚁腼w。我繼續(xù)前進(jìn)，雖然前方有我所不知的天空。天依然是陰的。一會(huì)兒就會(huì)有一陣寒風(fēng)吹過。雪也停了，我挨過去了。我想天空中盤旋這幾只鷹，似乎想拿我塞牙縫。突然，它們向我沖來，我想逃，卻不知該往哪逃，只能向左一閃，雖閃過了一只卻被另一只的爪子所傷，我本快麻木的身體因痛而變的僵硬。血向往流淌，這時(shí)另一只向我沖來，我身上又多了一道口子，看著鮮血流淌，我無法去止住。因?yàn)槲业捏w力所剩無幾了。這時(shí)一群大雁飛過，救了我一命。我感激地說了聲“謝謝”。就分別了。我繼續(xù)飛，終于天晴了，天是那么藍(lán)，那么美……

　　俯視地，綠色與藍(lán)色相間，綠山，高大;藍(lán)水，秀美。藍(lán)水繞在那綠山的身邊，是那么地安詳親切，一棵棵挺拔的樹木把大地裝點(diǎn)地如此美麗如圖。一群群的動(dòng)物在草原，森林中奔跑。如此的怡然自得，回頭看看那海。我驚嘆它此時(shí)的安靜，祥和。因?yàn)槲乙岩娺^它的澎湃，洶涌。

　　啊，我到了，我所想的，我經(jīng)歷過了，雖然我傷痕累累地回來了，因?yàn)檫@一切遲早都會(huì)經(jīng)歷。別人能幫我的是教我如何“起飛”而如何“飛”。卻是我要我自己去體會(huì)與發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)槲沂且恢圾B。我想飛。與同伴一起飛，但有時(shí)，我不得不一個(gè)人非，因?yàn)橛幸欢温�，只能你自己一個(gè)人飛行，一個(gè)人體會(huì)。

　　我向往天空，當(dāng)我終于飛到空中時(shí)，我興奮，當(dāng)遇到一種種情況時(shí)，我前進(jìn)，當(dāng)我離開天空時(shí)，我回想，但仍向往，所以，不管何時(shí)，我想飛……

我想飛12

　　我們都曾有過夢(mèng)，有過美好的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想可以平庸變的高尚，把腐朽變的神奇。

　　人類在生活中可以可以選擇多種不同的道路，但是人生不能沒有夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想是理想的翅膀，是等待起航的帆船；夢(mèng)想是天上的星星，是我們生命的航標(biāo)；夢(mèng)想意味著執(zhí)著、堅(jiān)持�，F(xiàn)實(shí)生活中的人們往往因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得精彩！正是這些夢(mèng)想指引著人們披荊斬棘，創(chuàng)造了生命中的一次又一次的奇跡。

　　屈原的夢(mèng)想是常伴香草與美人，于是，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”從他繡口吐出，這不僅是他心路的寫照，更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。李陽，一個(gè)最初連國(guó)家英語四級(jí)都沒有通過的普通大學(xué)生，誰會(huì)想到他能創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)的神話來呀！但是他相信自己能夠成功，“believeyourself”他心中的呼聲和夢(mèng)想在他自己不斷砥礪下，讓他邁過英語學(xué)習(xí)道路上一道又一道門檻，他的英語學(xué)習(xí)不僅成為一種學(xué)習(xí)的藝術(shù)，也成為每個(gè)中國(guó)人邁向語言殿堂的階梯。試想當(dāng)日面臨失敗，不敢大膽地設(shè)計(jì)人生夢(mèng)想，那又何來今日瘋狂英語的成功？大發(fā)明家愛迪生也有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。于是他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大光輝，他的人生因此而美好閃耀，他的名字因此而名揚(yáng)不朽。他們?yōu)槭裁磿?huì)成功？因?yàn)樗麄兊囊簧�都在追逐�?mèng)想。

　　大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。從屈原、司馬遷到李白、杜甫；由辛棄疾、岳飛到愛迪生、李陽，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，他們?yōu)樽约旱闹鞠蚨鴬^斗拼搏，創(chuàng)造五線譜上一個(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的音符，譜繪夢(mèng)想的神奇。

　　比理想飄渺，又比幻想實(shí)際；比理想浮泛，又比幻想嚴(yán)肅，它，是誰？是夢(mèng)想，是催人上進(jìn)的力量。今天的我也有夢(mèng)想，夢(mèng)想踏入成功的殿堂，邁入星光大道，飛上更高的學(xué)峰，敲響巔峰的銀鐘！我要飛的更高，插上想象的翅膀，飛向想象的空間，搜索自己想要的東西，帶來知識(shí)的陽光，鋼鐵般的意志，在狂風(fēng)中舞蹈，在暴雨中狂奔，在雷鳴電掣中翱翔；帶著是十分的.激情，奮發(fā)向上，勇往直前迎來陰云后的陽光！我要為我的夢(mèng)想打通一條道路，即使山風(fēng)粗野呼嘯，嵯峨猙獰怪號(hào)，我都毅然前行，勇往直前。即使被絆倒，被摔傷也會(huì)忍著痛背，著重重的殼，掛著輕輕的仰望，讓風(fēng)吹干流過的汗和淚！

　　我要飛得更高！乘著歌聲的翅膀，踏著曼妙的五線譜，邁著悠揚(yáng)的舞步，拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏，張開夢(mèng)的翅膀，迎風(fēng)而上，飛到夢(mèng)想的地方！

我想飛13

　　飛，我敢說這是每個(gè)人都曾經(jīng)有過的夢(mèng)想，我�；孟胫�，當(dāng)我閉上眼睛，蓄積力量，背后感覺癢癢的，突然，一對(duì)翅膀從我背部飛速長(zhǎng)了出來，我漸漸睜開眼睛，我不敢相信，我竟然擁有一對(duì)潔白的翅膀。揮動(dòng)翅膀，頓時(shí)，身邊產(chǎn)生了一股氣流，繼續(xù)不斷地?fù)]動(dòng)著翅膀，我感覺中心在上升，雙腳竟然離開了地面。我不敢相信，我竟然飛起來了。

　　我想飛，用這對(duì)翅膀飛上湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，與云雀共同嬉戲，與老鷹共同飛翔。萬一一頭栽進(jìn)云朵里，那會(huì)是怎樣的感受，是不是像五星級(jí)酒店的大床墊一樣具有彈性？還是像棉花糖一樣壓根就是一團(tuán)棉花似的絲狀物那么綿軟？哪怕遇上飛機(jī)，我也要高興地向艙內(nèi)的人打聲招呼。

　　我想飛，飛在太平洋的上方。從太平洋的天空向下俯視，眼見一片深藍(lán)，水中泛著浪花，不時(shí)有幾條調(diào)皮的飛魚使勁一搖尾巴猛地一下跳起。我漸漸降落，并加快速度向前沖刺。我離水面越來越近，我產(chǎn)生的氣流排開了海水，波浪伴在我身旁。眼看就要碰到海水了，突然，一聲巨響，一條大白鯊撲了過來，幸好我反應(yīng)靈敏，翅膀一揮，把我送上了天空。掠過太平洋的感覺可真爽�。�

　　我想飛，翱翔在美麗起伏的喜馬拉雅山脈上空。眼下一片雪白，積雪覆蓋了大多數(shù)山區(qū)，偶爾在一些隱蔽的地方還能看見獵人的小房子。向不遠(yuǎn)處看去，哇！前方就是世界的頂峰——珠穆朗瑪峰了。在我的幻想中，它那樣高大險(xiǎn)峻，峰頂似乎觸摸著藍(lán)天，向世界展示自己的`雄姿。

　　我想飛，飛過那高大的埃菲爾鐵塔。我飛翔在巴黎上空，不一會(huì)兒就找到了那高大富有歷史色彩的埃菲爾鐵塔。下方是繁華的鬧市區(qū)，我降落在一個(gè)小平臺(tái)上，那繁華的景象盡收眼底。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)塔底下圍聚了好多人，不遠(yuǎn)處還有一架直升機(jī)飛來，飛機(jī)里傳出了難以聽懂的法語，大概是他們不愿意我在這巴黎象征上面停留吧！我揮動(dòng)翅膀，只好依依不舍地離開了這美麗別具風(fēng)味的埃菲爾鐵塔。

　　我想飛，去我們美麗的校園。不知上空看校園究竟會(huì)是什么感覺，校園里的山楂樹，柳樹濃密的枝葉在風(fēng)的輕撫下好像在向我招手，那薔薇花不斷搖頭，仿佛跳著美麗的舞蹈。地上有個(gè)東西在閃閃發(fā)光，仔細(xì)一看，那好像是我昨天不小心丟掉的一支自動(dòng)筆嗎！我連忙降落，我撿起自動(dòng)筆開始端詳，我的是藍(lán)色，這個(gè)也是藍(lán)色，昨天我的自動(dòng)筆沾上了些墨水，我記得沒擦干凈，這上面竟然也有墨跡，我自動(dòng)筆曾經(jīng)不小心摔了一下，筆身有些裂紋，這支自動(dòng)筆竟然也有裂紋。這不就是我的自動(dòng)筆嗎！

　　我真的想飛，翱翔在那浩瀚的天空，那是多么自由自在；親身掠過太平洋，那是多么刺激；飛過白雪皚皚的珠峰，那是多么自豪令人驕傲。我相信，只要我們從現(xiàn)在起努力為中國(guó)發(fā)展學(xué)好本領(lǐng)，這個(gè)夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我想飛14

　　我每天都在想，如果我能飛向廣闊的天空，那該多好啊！飛翔過闊的天空，可以俯視大地上所有的萬物，所以說，這是一件非常開心的事情。

　　有一次我在做夢(mèng)，夢(mèng)到了我變成了一只小鳥，我不會(huì)飛，媽媽過來了，給我喂東西吃，我非常高興，隨后，我越長(zhǎng)越大、越長(zhǎng)越大。終于長(zhǎng)出了強(qiáng)勁有力的翅膀。我開始飛向廣闊的天空。隨后，我看到了許許多多的房子，許許多多的人。隨后，我飛向了許多地方，看到了埃菲爾鐵塔，看到了白宮，看到了北京天安門……我非常高興。

　　這時(shí)，媽媽把我叫醒了，我很難過，但我希望我能夠飛起來。后來，我看到了風(fēng)箏，它好像在對(duì)我說話：“你看看，飛上藍(lán)天有多么好�。〖瓤梢钥吹矫利惖木吧�，又可以讓自己覺得涼嗖嗖的，特別舒服。

　　后來，我有了更大的想法：我要沖出擊球，飛向廣闊的宇宙，探索太陽系，探索銀河系。因此，我要向我的夢(mèng)想努力，爭(zhēng)取可以做到！

　　有一次，我在看電視，忽然看到了關(guān)于滑翔機(jī)的報(bào)道，有一些人為了飛向天空，自己做了一架滑翔機(jī)。第一次試飛卻沒有成功，但是這個(gè)人毫不氣餒，又付出了很大的心血，把滑翔機(jī)改裝成了更高水平的滑翔機(jī)。第二次試飛就成功了。所以，我堅(jiān)信，只要有夢(mèng)想和付出，就會(huì)成功，即使第一次沒有成功，也不能放棄。

　　還有一次，我發(fā)現(xiàn)爸爸捉到一只小鳥。我就會(huì)悄悄地把它放走，因?yàn)樾▲B喜歡飛翔，不能讓它受到了拘束。隨后，我也把一些鳥給放了出來。

　　我也還記得小時(shí)候的由于我想飛所引發(fā)的鬧劇。當(dāng)時(shí)我看到了天上在飛的鳥，就會(huì)想到：“只要有翅膀，就一定能飛向廣闊的藍(lán)天。所以，我就把家里的一小張被子剪成了一對(duì)翅膀，然后我就直接把翅膀套在手上，從家的門口跳了下來，但是沒有飛起來。后面的事就更好笑了，媽媽看到了一小張被子被我剪成了一對(duì)翅膀，不禁哈哈大笑，笑完過后，又氣憤的對(duì)我說:“好啊，你竟然把被子給剪了，看我怎么收拾你！”說著，就把我抱起來，輕輕的打我。從此，我就覺得媽媽不想讓我實(shí)現(xiàn)那個(gè)愿望。

　　后來，我八九歲時(shí)，和我的`媽媽爸爸一起去游樂場(chǎng)玩，我最喜歡玩的就是摩天輪。當(dāng)摩天輪飛到最高的時(shí)候，我非常興奮，因?yàn)楦杏X手就像碰到了天一樣。所以就每一次到游樂場(chǎng)玩時(shí)都會(huì)玩摩天輪。

　　一年后，我就喜歡上了一首歌：飛得更高。因?yàn)檫@里面的歌詞我非常喜歡。后來，我看到了電視上報(bào)到火箭的事情，這時(shí)，我就更想飛上藍(lán)天了。

　　我想飛，飛得更高更遠(yuǎn)，而且，我要為自己的夢(mèng)想努力。爭(zhēng)取在以后做到。說到這里，我想問下一下同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢？你可以告訴我！

我想飛15

　　幻想著，為自己插上一雙翅膀，去挑戰(zhàn)，天空的高度，以及，自己的極限。

　　——題記

　　天空的廣袤，讓我們總是對(duì)它充滿著遐想。腳踩著堅(jiān)硬的土地，我們卻把目光聚焦在遙不可及的天際，絲毫不掩飾那目光中熾熱的渴望。我們向往天空，并非是因?yàn)樘炜罩杏惺裁疵匀说娘L(fēng)景存在，相反，天空只不過是空空蕩蕩的一片。我們對(duì)于天空的向往，只是單純地出于我們內(nèi)心對(duì)“高”的渴望——越是難以企及，越是令人著迷。

　　每當(dāng)春風(fēng)拂過大地之時(shí)，形形色色的風(fēng)箏總是天空中一道亮麗的風(fēng)景線。每每坐在公園的椅子上，嗅著風(fēng)里夾帶著新翻的泥土味的青草的氣息，看著高高低低的風(fēng)箏在天空中搖曳，我有點(diǎn)羨慕，又有點(diǎn)惋惜。羨慕的是它可以身處高處，更近一步地窺測(cè)天空的風(fēng)采。惋惜的是，不管飛得多高，總有一根線束縛著它，盡管纖細(xì)卻又無法掙脫，只能按照別人的意愿在一片有限的空間內(nèi)徘徊。

　　命運(yùn)掌握在別人手中，這是風(fēng)箏的悲哀；相比于風(fēng)箏，生而為人的我們是幸運(yùn)的。我們的命運(yùn)掌握在我們自己手中，我們擁有改變我們命運(yùn)的力量。

　　人生百年，恍如白駒過隙。時(shí)光總在不經(jīng)意間匆匆流逝，人的一生，注定是短暫的。雖說殊途同歸，但是這一生該如何度過，是需要我們?nèi)ニ伎嫉囊粋�(gè)問題，“生存與毀滅”是莎翁留給人類的永恒命題。我們可以選擇做碌碌庸人，在平凡中度過一生；也可以選擇做一名戰(zhàn)士，向著天空吹響我們進(jìn)軍的號(hào)角。

　　我想飛得更高。并不是因?yàn)楝F(xiàn)在所處的環(huán)境不如人意，而且因?yàn)椋�未知�?高度，對(duì)于我，總有一股不可抗拒的吸引力。我試著去觸碰天空的高度，去突破自己的極限。即使到最后天空依然遙不可及，但我卻比別人擁有了更廣闊的視野。安于現(xiàn)狀的生活是缺乏驚喜的，一成不變的世界我不需要。失去了對(duì)天空的向往，生活便有如一潭死水，激不起一點(diǎn)生命的漣漪。惟有不斷地向高處奮進(jìn)，不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，才能為生活注入源源不斷的活力。心無止境，也就沒有了極限。

　　海倫﹒凱勒說：“當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他再也不會(huì)在地上爬�！钡拇_，青春的追求應(yīng)該如山之巍峨，天之遼遠(yuǎn)，海之寬闊。

　　我想飛得更高。我不畏懼高處不勝寒的寂寞，不畏懼從高處落下粉身碎骨的危險(xiǎn)。我只知道，即使身處最低處，我的心也向著天空�？粗�上方前進(jìn)，看著下放或者左右會(huì)讓我們變得嫉妒和膽怯。惟有向上看的人，才值得擁有那一片天空。

　　我始終相信，夸父的手杖化著了枝繁葉茂的鄧林，但人類逐日的腳步永不會(huì)停息。

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