信息時(shí)代作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的信息時(shí)代作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信息時(shí)代作文 篇1
如今的社會(huì)發(fā)展十分迅速，高科技產(chǎn)品成出不窮，大到武器，小到生活日用品。我們已經(jīng)告別了以前茹毛飲血、飛鴿傳書的年代，朝著高科技信息時(shí)代大步向前。
以前匡衡鑿壁偷光，現(xiàn)在家家戶戶燈火通明;以前品嘗山珍海味是奢侈的，現(xiàn)在大魚大肉是家常便飯，鮑魚、海參、燕窩隨處可見(jiàn);以前總覺(jué)得娛樂(lè)很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在電視、電腦比比皆是……科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的方便，所以科學(xué)帶給我們的一系列的好處是不容忽視的!
我們說(shuō)說(shuō)電視、電腦吧!聽老一輩的說(shuō)，以前只能在戲臺(tái)看看戲，高級(jí)一點(diǎn)的在茶館聽聽評(píng)書、看露天電影;現(xiàn)在有了電視我們的生活變得多姿多彩：看電視，可以開 闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)科學(xué)興趣;有趣的文藝節(jié)目令人開心，輕松頭腦;一些好的電視劇中的各路英雄人物會(huì)給你教益，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。就說(shuō)說(shuō)我自己吧，我 是個(gè)歷史迷，喜歡看《解密》和探索頻道;從中我可以了解到很多深?yuàn)W另人思索的歷史，如南宋趙構(gòu)、文天祥，清朝福臨、玄燁等。
電腦與網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。平時(shí)時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我就上網(wǎng)查信息;對(duì)于國(guó)內(nèi)外的時(shí)事新聞，我更多時(shí)候也是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲知的。如果我想學(xué)習(xí)什 么新鮮事物，也可以上網(wǎng)查教程，比如我最近對(duì)圖像處理比較感興趣，就下載了電子書教程跟著它一步步來(lái)學(xué)習(xí)掌握。最近我還喜歡上微博，對(duì)于熱愛(ài)寫作的我們來(lái) 說(shuō)它不僅能隨時(shí)記錄個(gè)人感受見(jiàn)聞、感知他人的頓悟，還是一個(gè)社交平臺(tái)!網(wǎng)絡(luò)具有極強(qiáng)的時(shí)效性、廣泛的.傳播面、多媒體化的信息、突破線形限制的超鏈接方式、 不斷增強(qiáng)的互動(dòng)……而且他們漸漸脫離了沉重的外殼，便于攜帶，如筆記本電腦、ipad平板電腦。它們縮短了人與人的間隔，心靈的代溝成為大眾化的資產(chǎn)。
在現(xiàn)實(shí)生話中科技的發(fā)展也給我們帶來(lái)了極大的便利。唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝，但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的，于是，皇帝派人騎著快馬千里迢迢從遠(yuǎn)在千里 以外的地方運(yùn)輸過(guò)來(lái)，為了保證新鮮，累死了多少匹快馬啊!可是如今，想吃到新鮮荔枝在市場(chǎng)隨處可見(jiàn)，是普通百姓桌上的家常便飯。家中來(lái)不及吃的食物放在冰 箱里，隔天拿起來(lái)吃依舊新鮮;冷卻的食物放在微波爐里加熱，仍然熱氣騰騰;還沒(méi)來(lái)得及干的衣物放在烘干機(jī)中烘干即可;在最炎熱的夏天，開開空調(diào)就可以輕松 降溫。
科技的發(fā)展與社會(huì)生活息息相關(guān)，它是我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的動(dòng)力，它給我們帶來(lái)便利，帶來(lái)發(fā)展，但我們也要注意環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。
信息時(shí)代作文 篇2
今年的作文題目思辨性依舊很強(qiáng)，與去年作文存在著很多相似之處。出題人希望考生能夠在現(xiàn)代化不斷發(fā)展的同時(shí)，能夠針對(duì)其帶來(lái)的影響進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃伎肌?/p>
從不同的途徑去感知自然，自然似乎很‘近’，又似乎很‘遠(yuǎn)’。出題人在材料中并沒(méi)有給出自己特別明確的觀點(diǎn)，考生可以從通過(guò)不同途徑感知自然或遠(yuǎn)與近等角度對(duì)材料進(jìn)行思考。但是如果想取得高分，考生還需要多從辯證的角度進(jìn)行深思。
首先，對(duì)于這種題目，我們最好不要采用騎墻式的行文思路。所謂騎墻式，也就是我們常說(shuō)的兩面派，在文章中說(shuō)好的占一半，說(shuō)不好的又占一半，這樣看似具有極強(qiáng)的辯證性，但是實(shí)際上在寫作的'過(guò)程中不容易把論點(diǎn)分析清楚。一篇作文大約800到900字，開頭結(jié)尾大約各占100字，中間的字?jǐn)?shù)就限制在600左右了。如果其中包含了兩個(gè)論點(diǎn)，它們又都包含著議論和例子，那么300字其實(shí)是很難把一個(gè)論點(diǎn)具體講清楚的。
在行文的過(guò)程中，我們可以考慮采用辯論式的行文思路。對(duì)于議論文，在開頭我們便應(yīng)該給出具體的觀點(diǎn)，但是過(guò)于直接的告知觀點(diǎn)，會(huì)顯得太直白，這時(shí)，我們可以考慮采用辯論式：....。。在很多人看來(lái)，是....。然而，在我看來(lái)....這樣，不僅通過(guò)對(duì)比，凸顯出自己的觀點(diǎn)，也讓文章一開頭就充滿了思辨的色彩。
對(duì)于本次的作文題，我們也可以考慮反思想的方式對(duì)它進(jìn)行思考。按照正常的寫作思路，通常會(huì)認(rèn)為信息時(shí)代的發(fā)展帶來(lái)的是更多的便利，但事實(shí)可能恰恰相反，它可能會(huì)讓人們誤以為它所傳達(dá)的就是全部，對(duì)人的思想和發(fā)展在一定程度上也會(huì)產(chǎn)生束縛。這與去年的科技發(fā)展與生活真情有異曲同工之處。
最后，在行文的同時(shí)也要注意行文中議論和例子所占的比例問(wèn)題。對(duì)于議論文，我們書寫的字?jǐn)?shù)比例應(yīng)遠(yuǎn)大于例子，因?yàn)槲覀兯鶎懙漠吘故亲h論文，而非例子文，關(guān)注的重點(diǎn)也應(yīng)放在議論的上面，不要在思路上產(chǎn)生失誤。
信息時(shí)代作文 篇3
時(shí)代在變化，科學(xué)在進(jìn)步。科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，電腦也在慢慢的步入我們的生活，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在成了生活中必不可少的工具，比如聊天、上網(wǎng)、學(xué)習(xí)等等，然而，電腦的出現(xiàn)卻給人們的生活帶來(lái)變化。
還記得我上二年級(jí)時(shí)，家里買了一臺(tái)電腦，我一下子被閃爍的彩色畫面所吸引。 當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有一個(gè)人懂電腦，媽媽按照說(shuō)明書一步一步地將隨機(jī)攜帶的“幸福之家”軟件裝了進(jìn)去，并一再叮囑我別動(dòng)電腦，免得弄壞。 我還是忍不住，趁媽媽不注意上前“玩”了一回電腦，這下惹禍了，想不讓媽媽知道都不行，因?yàn)槲野褘寢屬M(fèi)了半天勁才裝進(jìn)去的“幸福之家”全部卸載了。
當(dāng)時(shí)我被痛斥了一頓。 電腦最初給我的好感一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。 我恨透了電腦，看它哪兒都不順眼，簡(jiǎn)直是個(gè)怪物，我經(jīng)常責(zé)怪媽媽買來(lái)一個(gè)廢物放在家里占地方。 從那以后，我對(duì)電腦不理不睬。 直到五年級(jí)我們開設(shè)了信息技術(shù)課，使我對(duì)電腦情有獨(dú)衷。
說(shuō)實(shí)話，開始我沒(méi)把信息技術(shù)課放在眼里，反正畢業(yè)考試也不會(huì)考它。 發(fā)的新書我連看都不看一眼，只是上課的時(shí)候沒(méi)辦法，不得不聽。 一堂課下來(lái)，就讓我對(duì)它改變了看法。 信息技術(shù)讓我了解到電腦是代替人腦處理信息的機(jī)器，它也和人腦一樣輸入信息，記憶信息，加工信息，輸出信息，只是這些功能我還沒(méi)有掌握罷了，就像人不會(huì)用眼觀察事物，不會(huì)用腦把看到的事物記住，不會(huì)去思考記在腦子里的東西，更不會(huì)把思考后的'結(jié)果寫在紙上，這種結(jié)果不是很可悲嗎? 隨著對(duì)信息技術(shù)的日益了解，我對(duì)電腦的態(tài)度也改變了。
它似乎也沒(méi)有那么討厭，昔日眼中的丑八怪變成了聰明的腦袋，信息技術(shù)能讓它把自身的功能在我眼前展現(xiàn)得淋漓盡致。
我能憑借學(xué)到的信息技術(shù)，為班里設(shè)計(jì)功課表，其中還插入精美的圖案;能把我所有的作文輸入電腦編制成冊(cè);能制作簡(jiǎn)單的幻燈片、FLASH;還能上網(wǎng)聊天玩互動(dòng)游戲。信息技術(shù)能幫助我做許多數(shù)不清的事情，是它讓我和電腦結(jié)下了不解之緣，盡管我現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，但我每天不論多晚都會(huì)打開電腦過(guò)把癮，一則復(fù)習(xí)掌握的信息技術(shù)，二則緊張之余輕松一下。信息技術(shù)成了我休閑娛樂(lè)的工具。另外它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，遇到不懂的題可以上網(wǎng)找答案。特別是媽媽給我買了文取星電子辭典以后，信息技術(shù)更是功不可沒(méi)，它使電子辭典成了我貼身的“老師”。
科技發(fā)展所帶了的信息技術(shù)給我們帶了許多前所未有的體驗(yàn)和快樂(lè)，帶來(lái)了方便，我愛(ài)信息技術(shù)。
信息時(shí)代作文 篇4
由于社會(huì)的迅速發(fā)展，讓我們生活在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，使我們的生活也變得碎片化。
一切都似乎被計(jì)劃安排好了，變成了一塊塊碎片般的任務(wù)，那么大家的生活也差不多都是這樣度過(guò)的。當(dāng)然，這也不會(huì)排除網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的隱患，網(wǎng)絡(luò)是使我們的生活變得碎片化的主要原因之一。假如這個(gè)世界突然沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)，那么我們就無(wú)法用微信來(lái)代替電話通信，我們就無(wú)法用音樂(lè)軟件來(lái)替代CD或是磁帶，我們也無(wú)法用電子書來(lái)替代普通書籍，更不會(huì)有支付、微信支付等便捷的消費(fèi)方式，更不會(huì)有智能手機(jī)的便捷交流和通訊等……
但是現(xiàn)在從一大早起我們就會(huì)被使用的智能手機(jī)鬧鐘鎖吵醒，更多時(shí)候上廁所、吃飯、乘車、步行等大多數(shù)人也都是手機(jī)不離手，看著玩著，甚至有些司機(jī)在開車時(shí)都在使用手機(jī)，這樣的安全隱患讓人無(wú)法想象。
在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代我們?cè)趩挝晦k公時(shí)很多企業(yè)也基本是無(wú)紙化辦公，所有的文件都是由電腦發(fā)送、保存、上傳……完成的；遠(yuǎn)在海外的'朋友想念對(duì)方時(shí)可以隨時(shí)隨地得通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻聊天；需要購(gòu)物或者配送時(shí)我們都可以選擇便捷的電商來(lái)完成為我們節(jié)省了時(shí)間……網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的生活也有其不利之處，有些駕駛員在行駛中玩手機(jī)出了交通事故不僅傷害了自己更對(duì)受害者家庭造成了無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，有些孩子利用做功課或者睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)玩游戲，嚴(yán)重影響了睡眠質(zhì)量和第二天的聽課效率，有些人們還會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)無(wú)知者進(jìn)行行騙，造成了嚴(yán)重的不良后果……
在過(guò)去人們沒(méi)有電子產(chǎn)品時(shí)的生活也是如此，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的干擾，不免了人為的交通事故，辦公的依舊認(rèn)真專注，讀書減少外界的影響，那時(shí)候的生活沒(méi)有那么碎片化。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬化的世界，一旦跌入深淵就很有可能會(huì)無(wú)法自拔，從而影響了工作和學(xué)習(xí)。因此，我們需要方法來(lái)統(tǒng)籌安排一下使用的時(shí)間選擇，這樣，就既可以得到網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代帶來(lái)的應(yīng)有的快樂(lè)，還不會(huì)耽誤一些重要的任務(wù)，減少不必要的麻煩。
總而言之，網(wǎng)絡(luò)終究是虛擬的，沒(méi)必要為了電子產(chǎn)品而浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間就是金錢，在不影響做事的前提下好好的享受網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代帶來(lái)的益處。
信息時(shí)代作文 篇5
二十世紀(jì)九十年代，未來(lái)學(xué)家尼葛洛龐帝大膽預(yù)言了人工智能的出現(xiàn)。然而，人類預(yù)想到了計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，為“人機(jī)大戰(zhàn)”而恐慌著，卻鮮有人意識(shí)到，真正值得恐懼的，是人類失去價(jià)值觀和同情心，變得像計(jì)算機(jī)一樣思考——人類與計(jì)算機(jī)徹底調(diào)換了位置。
個(gè)人的價(jià)值觀，累成于生活經(jīng)歷中每一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，也正是人們各異的價(jià)值觀，形成了整個(gè)社會(huì)思想繁茂的盛景。然而當(dāng)計(jì)算機(jī)將人連接成網(wǎng)，不同的價(jià)值取向撲面而來(lái)，人類便自發(fā)地在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中尋找認(rèn)同感和歸屬感，導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的價(jià)值趨同。與地域文化不同，網(wǎng)絡(luò)的作用是世界性的，這種趨同便在整個(gè)世界范圍中發(fā)生，不同于主流的價(jià)值觀在此過(guò)程中被迫凋零。人類最終，如量化生產(chǎn)的計(jì)算機(jī)一樣，只擁有量產(chǎn)的思維，失去了個(gè)人的價(jià)值觀。
也正是源于這種價(jià)值的同一性，人類的絕對(duì)是非觀念被無(wú)限地放大。與計(jì)算機(jī)使用的二進(jìn)制相同，人類的大腦中也產(chǎn)生了一套“非0即1”的判斷模式，因此當(dāng)女教師危秋潔在日本失蹤，網(wǎng)民立即武斷地將“去日本”劃為“非”的概念之中，以抨擊代替哀嘆與同情。信息時(shí)代的同情匱乏，本質(zhì)上是這個(gè)時(shí)代對(duì)差異的排斥和是非觀念的單一化傾向。
另一個(gè)不可忽視的因素，是人類對(duì)于事件后果思考的'淡化。在沒(méi)有大數(shù)據(jù)的支撐下，計(jì)算機(jī)無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)后果的預(yù)測(cè)，只能機(jī)械地按照指令完成動(dòng)作。人的閱歷本身便是一種“大數(shù)據(jù)”，換言之，人類是擁有預(yù)測(cè)結(jié)果的能力的。但在信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)交流是匿名的，個(gè)人的言論、行為都無(wú)需承擔(dān)責(zé)任，不必顧及后果，于是英國(guó)脫歐、網(wǎng)絡(luò)暴力導(dǎo)致少女自裁，時(shí)代的列車脫離了預(yù)定軌道，向著無(wú)法預(yù)測(cè)的方向駛?cè)ァ?/p>
這樣看來(lái)，信息時(shí)代的種種混亂都是由計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)引發(fā)的，我們應(yīng)當(dāng)摒斥它、拋棄它。實(shí)際上，無(wú)論是人類的價(jià)值趨同、絕對(duì)是非觀念，抑或是無(wú)責(zé)任下的罔顧后果，都是人性中客觀存在的，只是恰好在這個(gè)時(shí)代一齊爆發(fā)。時(shí)代的發(fā)展是必然的，人類的力量無(wú)法阻止時(shí)代的更迭。我們所能夠做的，是將人類自身適應(yīng)于時(shí)代，不被時(shí)代潮流裹挾，學(xué)會(huì)包容差異，學(xué)會(huì)辯證思考，學(xué)會(huì)在無(wú)紀(jì)律的生活中束縛自我。
人類的思考，締造了長(zhǎng)達(dá)近萬(wàn)年的不朽文明。只要人類不為計(jì)算機(jī)所牽引驅(qū)使，即便人工智能成為現(xiàn)實(shí)，人類也大可不必慌亂——人類將依然能夠控制它、利用它，彼時(shí)的人工智能，也只不過(guò)是計(jì)算機(jī)更換了一種服務(wù)于人類的方式罷了。
信息時(shí)代作文 篇6
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：
在新舊世紀(jì)交替的時(shí)候，席卷全球的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化為世界的發(fā)展帶來(lái)了巨大的變革，一場(chǎng)前所未有的革命已經(jīng)在你我身邊展開。全新的交互式多媒體將革新一切游戲規(guī)則，其影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)印刷、電話、電視等所有媒體。網(wǎng)絡(luò)智慧將徹底改變當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治以及面對(duì)問(wèn)題的方式，不許個(gè)人、企業(yè)或政府，都必須轉(zhuǎn)型再造。面對(duì)信息時(shí)代，人們忽然覺(jué)得地球的旋轉(zhuǎn)加快了。
信息時(shí)代撲面而來(lái)，信息技術(shù)革命已在我們身邊展開。如今，電腦已走進(jìn)千家萬(wàn)戶，上網(wǎng)已成為最時(shí)尚最熱門的話題。這場(chǎng)不以人的意志為轉(zhuǎn)移的變革，給了我們新的經(jīng)驗(yàn)和感受、新的認(rèn)識(shí)與思考——這些都是“信息時(shí)代”這一話題的具體的內(nèi)容。
請(qǐng)以“信息時(shí)代”為話題，寫一篇作文。
注意：
①立意自定；
②文體自選；
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫作指導(dǎo)】
首先應(yīng)當(dāng)確定話題的范圍。“信息”特指高技術(shù)領(lǐng)域的.信息技術(shù)，即研究和設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)硬件、軟件、外部設(shè)備，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和服務(wù)，通訊網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及其技術(shù)�！靶畔r(shí)代”則指信息技術(shù)創(chuàng)新的時(shí)代。作文的內(nèi)容應(yīng)限定在這個(gè)范圍之內(nèi)。
其次應(yīng)當(dāng)選準(zhǔn)切入口�！靶畔r(shí)代”這一話題的范圍非常大，涉及的內(nèi)容也非常豐富，我們不可能通過(guò)一篇短文來(lái)表現(xiàn)如此豐富的內(nèi)容，只能依據(jù)自己的實(shí)際情況，從小角度切入，寫自己的一點(diǎn)感受、一點(diǎn)認(rèn)識(shí)、一些經(jīng)驗(yàn)、一些見(jiàn)聞等等，用以小見(jiàn)大的手法，來(lái)反映“信息時(shí)代”的風(fēng)貌及內(nèi)涵。譬如，寫對(duì)電子游戲、網(wǎng)上聊天、盜版軟件等的看法，寫上網(wǎng)趣事．寫初學(xué)電腦的感受，介紹自己的軟件設(shè)計(jì)等等。一般來(lái)講，切入口越小，文章的內(nèi)容也就越能寫具體，文章也就越能顯出其個(gè)性來(lái)。
信息時(shí)代作文 篇7
我們身處的21世紀(jì)是一個(gè)消息膨脹的信息時(shí)代，無(wú)論是報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)，還是人與人之間的口口相傳，這些消息都有可能有真有假，使人捉摸不透。在這個(gè)信息化的時(shí)代中，手機(jī)成為了人們消遣和獲取信息必不可少的“佳品”，上至六七十歲的爺爺奶奶，下到不滿七歲的孩童，幾乎人手一部手機(jī)。可是，暫且不說(shuō)上面所提到的老人小孩，就是二十幾歲的年輕人也容易被微信朋友圈、QQ空間等平臺(tái)散播出的假信息繞得困苦不堪。今天，咱們就來(lái)學(xué)一學(xué)如何在信息的海洋中獲取和篩選真假信息吧！
我認(rèn)為，最容易出現(xiàn)和傳播假信息的地方莫過(guò)于是朋友圈和QQ空間了，只要一人傳出消息，就會(huì)引來(lái)一群人的關(guān)注與轉(zhuǎn)發(fā)。要想不被假消息蒙蔽，能夠證實(shí)是關(guān)鍵：首先，你可以仔細(xì)的找一找文章中互相矛盾的地方，或者存在著很明顯的廣告痕跡，再堅(jiān)實(shí)的偽裝也會(huì)在細(xì)致的查找中露出馬腳來(lái)，只要出現(xiàn)了難以立足于現(xiàn)實(shí)、難以找到根據(jù)的`“疑點(diǎn)”，就證明這條信息有可能是假信息。
如果說(shuō)這個(gè)謊言的編織者文筆十分“高超”，那么，我再教你一招。大家都知道，眼見(jiàn)才為實(shí)，不過(guò)世界上有很多事情是不能在第一時(shí)間證實(shí)的，比如：“曼妥思和可樂(lè)一起吃會(huì)讓肚皮爆炸！”的謠言，總不能自己把這兩樣一起吃了才知道會(huì)不會(huì)爆炸吧？萬(wàn)一是真的，那可不妙了。當(dāng)然，我們也可以詢問(wèn)那些吃過(guò)的人，證實(shí)這是否是真實(shí)發(fā)生過(guò)的事情，并且可以通過(guò)科學(xué)方法來(lái)驗(yàn)證。真相一經(jīng)證實(shí)，一切就一目了然了。
網(wǎng)絡(luò)的世界千變?nèi)f化，開一點(diǎn)小玩笑大家是不會(huì)在意的，要是“玩”大了，那就成為網(wǎng)絡(luò)謠言，甚至是要承擔(dān)法律責(zé)任的：比如20xx年一些人編造出世界末日的謠言，不知引起了多少人的驚恐和騷動(dòng)，可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)用得好，可以帶給人們便捷和收獲，但是如果運(yùn)用不當(dāng)了，那后果也是不堪設(shè)想。
在當(dāng)今世界中，我們靠著不同的渠道取得知識(shí)，但是，獲取知識(shí)的方式有時(shí)也存有風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)會(huì)甄別知識(shí)的真假，也成為了當(dāng)今社會(huì)必不可少的一種能力，希望大家能夠乘著“真理號(hào)”，在信息海洋中得到有意義的知識(shí)。
信息時(shí)代作文 篇8
在城市的天空，交織著許多人們無(wú)法看見(jiàn)的網(wǎng)。這些大網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，承載了電波，傳遞著信息，聯(lián)絡(luò)著情感，在這些大網(wǎng)的籠罩下，我們的生活更加快捷，我們的生活更加精彩。
老媽學(xué)會(huì)了網(wǎng)上購(gòu)物。這幾天，家中的門鈴格外忙碌，快遞員不停地送，我們不停地取，
看看又買了什么：廣東的叉燒肉;重慶的米糕;湖北的鴨脖;山東的核桃全國(guó)各地的小吃特產(chǎn)花花綠綠，媽媽幾乎選個(gè)遍，哪怕被爸爸和我“批評(píng)”說(shuō)是浪費(fèi)可恥，竟也樂(lè)此不疲。每天學(xué)習(xí)到很晚的我，倒也能夠憑這些小吃提提精神。原來(lái)，媽媽就是為我才買了這些東西，媽媽滿臉自豪地看著那些快遞單說(shuō)：“這些美食在網(wǎng)上訂購(gòu)，既便宜又快捷!最重要的是，給我女兒換換口味，學(xué)習(xí)起來(lái)也更有趣味。”信息時(shí)代，媽媽的愛(ài)跨越空間，更加寬廣。
老師學(xué)會(huì)了網(wǎng)上即時(shí)通訊，臨近考試，心情自然緊張，于是打開電腦，登陸QQ，希望找到好友，傾吐心聲。這時(shí)班級(jí)群組的頭像閃爍起來(lái)。這微弱的'閃光仿若暗夜中的星星一般動(dòng)人心弦。點(diǎn)擊開來(lái)，竟是班主任老師寄來(lái)的考前祝愿：“在我心中，你們永遠(yuǎn)是最棒的!我愿做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!加油!”最后還不忘發(fā)幾個(gè)笑臉，幾束鮮花。表情中的笑臉樂(lè)得多么開懷，浪漫的鮮花開得多么嬌艷。這是我們怒放的心花，我們怒放的未來(lái)!信息時(shí)代，老師的表達(dá)更加豐富，師生的情誼更深遠(yuǎn)。
不相識(shí)的人學(xué)會(huì)了網(wǎng)上慈善，小人物的困難，大家伸出援手，卻也能奉獻(xiàn)一份“微博”力量。在微博上，彰顯的是一種社會(huì)責(zé)任，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)我們的愛(ài)心，看啊，越來(lái)越多的慈善行動(dòng)在微博上發(fā)生，越來(lái)越多的感動(dòng)讓屏幕前的我們淚流不已。信息時(shí)代，社會(huì)慈善更加普遍。愛(ài)心之花在網(wǎng)絡(luò)上盛開。
不論是溫暖的親情、親切的師生情，還是血濃于水的手足同胞情，都因信息時(shí)代的到來(lái)更加精彩。信息時(shí)代，生活的空間更加遼闊，情感的表達(dá)不再拘束，人生的過(guò)程更加精彩!
信息時(shí)代作文 篇9
這是最好的時(shí)代，這是最糟的時(shí)代；這是最清晰的時(shí)代，這是最模糊的時(shí)代；這是科學(xué)技術(shù)蓬勃發(fā)展的時(shí)代，這是人類本性悄然流失的時(shí)代：這是信息時(shí)代。日新月異的造型技術(shù)，數(shù)不勝數(shù)的奇思妙想早已不僅僅存在于科幻小說(shuō)之中，他們已然融合成我們生命的一部分。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展與人工智能的興起，人類的舊習(xí)慣逐漸淡出生命的舞臺(tái)，包括以前有些價(jià)值觀和情感。這一損失不可小覷。
首先，信息時(shí)代間接導(dǎo)致了價(jià)值觀的轉(zhuǎn)移與消失。從前，鄰里之間見(jiàn)面變會(huì)親切問(wèn)好，伙伴們下田嬉鬧，或是圍著餐桌笑語(yǔ)；而如今，時(shí)代迫使人們愈來(lái)愈重視物質(zhì)生活，好似計(jì)算機(jī)執(zhí)行枯燥重復(fù)的程序任務(wù)一般碌碌于世，鄰里間、好友間的正常交流被手機(jī)通訊所掠奪。試問(wèn)我們自己，我們之中有多少人在電梯里與鄰居打招呼，甚至是一個(gè)最容易、最簡(jiǎn)單的微笑？飯桌上的.我們，有多少人在刷微信八卦，碎片化閱讀？在閱讀上，隨著手機(jī)應(yīng)用的普及，信息更零碎化，閱讀更碎片化，古時(shí)的“吾廢寢忘食皆為一字也”的精神已無(wú)處可尋；在生活上，古時(shí)“管仲鮑叔牙之情”也為點(diǎn)頭之交所替換，重情重義被殘酷地消磨為輕描淡寫的聯(lián)系。者一流失的嚴(yán)重后果自然不言而喻。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“品性與價(jià)值觀是人的內(nèi)在”，若人的內(nèi)在被信息時(shí)代所掏空，又怎會(huì)立下值得稱頌的成就？
其次，信息時(shí)代磨滅著人類情感。古人路邊小草小花、一草一木皆會(huì)“惜之而不忍折之”，現(xiàn)代人手中收著郵件腳下肆意踐踏草木的行為比比皆是。這體現(xiàn)了人類對(duì)自然的漠視感。人類對(duì)同類的漠視也同時(shí)正在加劇。前些日子，一則新聞報(bào)道稱一項(xiàng)研究數(shù)據(jù)顯示，約86%現(xiàn)代人走過(guò)街邊路遇乞丐連一眼都不屑于看，專注于手抓的各式電子設(shè)備。以上對(duì)自然環(huán)境、對(duì)同類的冷漠著實(shí)是可怕不堪的。倘若這一趨勢(shì)繼續(xù)延展，恐怕有一天人類終將成為新一代機(jī)器，只懂得權(quán)衡自我與當(dāng)下的利弊而忽略了對(duì)他人、長(zhǎng)遠(yuǎn)角度利益的思考，這終將帶來(lái)一場(chǎng)不可挽回的災(zāi)難。
上述的流失與災(zāi)難也并不是完全無(wú)法逆轉(zhuǎn)的，如果現(xiàn)代人能夠愈加清晰地意識(shí)到精神上的漏洞并幾天努力做出切實(shí)行動(dòng)的話，相信所有后果會(huì)隨著時(shí)間再度沖淡。然而這一切的所謂逆轉(zhuǎn)都需要你我?guī)?dòng)身邊的人們，一起為一個(gè)既技術(shù)蓬勃、又友善良性的社會(huì)做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。
信息時(shí)代作文 篇10
從人類誕生那一刻起，已過(guò)了數(shù)百萬(wàn)年。數(shù)百萬(wàn)年間，人類飛速地進(jìn)步，拋棄了茹毛飲血的生活，脫離了“動(dòng)物”這個(gè)標(biāo)簽，自定義為“人”�？纯措娨曋忻瞳F狩獵的行為，如今步入信息時(shí)代的我們?cè)鐩](méi)有了祖先的恐懼，有的只是輕松的說(shuō)笑。
但我們真的已經(jīng)脫離那些野蠻生活了嗎？事實(shí)上，我們?nèi)栽卺鳙C，也在被狩獵著。
信息時(shí)代里，人們狩獵的就是信息。在上班的路上，在工作的間隙，在傍晚的餐桌，人們隨時(shí)隨地地關(guān)注著那些或大或小的電子屏幕，為捕獲了一些大城小事而滿足。在信息的海洋中，人們遨游于他人的悲傷、喜悅，亦或是憤怒、不安。但一番游歷之后，往往是留下雙眼無(wú)神，心里空空。這就是“個(gè)人的不在場(chǎng)”。在瀏覽信息時(shí)，我并不屬于我，而被那種原始本能的沖動(dòng)所占有，盡情地于信息中抒發(fā)情感。而隨著個(gè)人不在場(chǎng)，要想讓原則、信念在場(chǎng)，也著實(shí)是一件困難的事。由此，沖動(dòng)于信息中狂歡，甚至，成了一種癮。
有對(duì)信息成癮者，就必然有滿足他們欲望的人——媒體。或者說(shuō)，其實(shí)他們才是造成人們信息成癮的罪魁禍?zhǔn)住Ｄ憧茨且粋�(gè)個(gè)新聞標(biāo)題，加粗加感嘆號(hào)早已是基本操作。更精明的做法是，把最離奇、最抓人眼球的觀點(diǎn)掛在外面，卻刻意隱藏重要信息。他們就像潛伏于信息濁流中的鮟鱇魚，那在黑暗中過(guò)于晃眼的燈，誘惑著路過(guò)的生靈。于是，狩獵信息的反倒成了媒體的獵物。
更讓人擔(dān)憂的是，這股信息的濁流正在侵蝕著我們的社會(huì)，卻仍有許多人茫然無(wú)所知。信息帶走了人們的'時(shí)間，帶走了人們的理性，使他們本該積極、幸福的生活變成了日復(fù)一日單調(diào)的信息積累。而且信息越冗雜，留給知識(shí)與進(jìn)步的空間越小。我們的發(fā)展猶如一架飛速上升的火箭，若是沒(méi)有了動(dòng)力，可不只原地踏步那么簡(jiǎn)單，甚至就是飛速滑落，摔得粉碎。
所以，在我們摔得粉碎之前，把那些無(wú)用的信息源先摔個(gè)粉碎吧！梭羅為了逃脫信息的吞噬，拿著一把借來(lái)的斧頭，走進(jìn)了瓦爾登湖邊的青蔥密林；現(xiàn)代的我們，已很難擁有那樣的決絕，不過(guò)我想，適合現(xiàn)代人的恰恰就是不要去刻意做什么。因?yàn)楸绕鹚罅_受外界信息煩擾，我們大都是自己拿起了那些煩擾。所以放下吧，放下手機(jī)與平板，關(guān)上電視與廣播，“無(wú)為”于這個(gè)信息時(shí)代。只聽見(jiàn)那些風(fēng)傳來(lái)的，只看見(jiàn)那些鮮活于眼前的，只需自己小小的過(guò)濾，就可以于信息荒漠中創(chuàng)造出一片綠洲。由是，個(gè)人充滿了積極、理性、向上的動(dòng)力。由是，社會(huì)得以在預(yù)定的軌道里，向更光明的未來(lái)沖刺。
信息時(shí)代作文 篇11
面對(duì)這個(gè)電子設(shè)備滿天飛，沒(méi)有微博、微信、QQ嫌你是外星人的時(shí)代，我想許多的人頗有感觸以及無(wú)奈。走在馬路上，過(guò)橫道時(shí)仍拿著手機(jī)不停擺弄。嘿，哥們，您嫌命長(zhǎng)么？聚會(huì)時(shí)，明明大家面對(duì)面坐著，卻不斷在QQ上發(fā)消息，抬頭看見(jiàn)卻尷尬的很，你嫌你矯情不？
以上的事例不勝枚舉，走到哪第一句話就是：“哎，您好，您這有wi-fi么？”如果對(duì)方說(shuō)沒(méi)有，就會(huì)立馬露出一副痛不欲生的模樣，瞧你是什么樣子；每天無(wú)時(shí)無(wú)刻在刷新微博，如果誰(shuí)沒(méi)有就會(huì)被鄙視，那以前遠(yuǎn)古時(shí)代的人是怎么知道消息的。
怎么了，現(xiàn)在的人都怎么了？手里沒(méi)有手機(jī)在登陸著微博、QQ，都活不了是么？每天面對(duì)著手機(jī)、電腦無(wú)處不在的刷新自己的動(dòng)態(tài)、明星的八卦、傷感的名言。信息時(shí)代，坑爹時(shí)代。同學(xué)，書中的知識(shí)你會(huì)了么？手中的練習(xí)冊(cè)你做了么？該背的古詩(shī)你背了么？書上的'灰是不是有幾個(gè)銅錢厚了。這是信息時(shí)代最大的弊端之一，書本的知識(shí)不學(xué)了，每天鉆研那些標(biāo)志你是“現(xiàn)代人”的東西。你忘了父母、老師、國(guó)家寄予你的厚望了么？現(xiàn)在你看似是走在了時(shí)代的頂端，跟上了潮流，做了潮人，但你記住，沒(méi)有知識(shí)注定會(huì)被淘汰，到時(shí)你還好意思在微博拽么？小心打錯(cuò)字�。e忘了荀子說(shuō)過(guò)的那句話：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�！蔽⒉Q、微信有或無(wú)，僅僅還能說(shuō)明你是否是個(gè)潮人，而非你是個(gè)有知識(shí)的人。
我知道，這是時(shí)代、社會(huì)的必然現(xiàn)象，但你終究只是個(gè)身上背負(fù)著責(zé)任的“古代人”。
無(wú)奈，無(wú)奈，信息時(shí)代，而你還不知其弊害。莫要等到你被淘汰，才知悔改。
信息時(shí)代作文 篇12
人類對(duì)自身是最感興趣的，無(wú)論是對(duì)自己產(chǎn)生各種迷戀或者厭惡的情緒，人是最關(guān)注自己存在的生物。探究人類本身奧秘顯然是一大研究課題。人類研究學(xué)包括人類大腦進(jìn)化史、人類心理學(xué)、認(rèn)知精神學(xué)等方面，了解與研究人類大腦進(jìn)化史將讓我們更好地理解我們?nèi)粘＠镆恍┬袨椤?/p>
蘇格拉底的名言：“認(rèn)識(shí)你自己。”可認(rèn)識(shí)自己本來(lái)就不是件一蹴而就的事情，反而有時(shí)候在此過(guò)程中伴隨著各種各樣的疑惑。為什么我們會(huì)產(chǎn)生這些看似正常的行為？而不是導(dǎo)致其他行為？為什么有時(shí)我們與大眾的行為一致？有時(shí)人群里有些另類的個(gè)體？隨著時(shí)間流逝，無(wú)論是遠(yuǎn)古時(shí)代還是現(xiàn)代文明社會(huì)，對(duì)于某些社會(huì)現(xiàn)象或外界刺激，我們的反應(yīng)是一樣的。比如看到關(guān)在鐵籠子的老虎獅子，我們還是帶有警醒害怕的情緒。這是因?yàn)槲覀兊拇竽X進(jìn)化到現(xiàn)在，遠(yuǎn)古時(shí)代那漫長(zhǎng)形成的恐懼躲避猛獸的本能情緒還深深地存在我們的大腦皮層里。而每年交通事故奪走許多生命，相比于籠子里的猛獸我們不會(huì)特別警醒害怕汽車。為什么呢？因?yàn)槠囀墙F(xiàn)代產(chǎn)物，還未出現(xiàn)在遠(yuǎn)古時(shí)代，我們能形成一種對(duì)汽車警醒的本能情緒的時(shí)間還不夠漫長(zhǎng)。
信息時(shí)代的'遠(yuǎn)古人，就是生活在現(xiàn)代社會(huì)的人們，卻經(jīng)常以遠(yuǎn)古時(shí)代的本能情緒對(duì)生活做出的各種行為反饋。遠(yuǎn)古人的大腦由原始情緒與條件反射模塊的大腦基底核主宰，而現(xiàn)代人的大腦進(jìn)化衍生出以理性為主導(dǎo)的高級(jí)認(rèn)知模塊。我們有時(shí)大腦里冒出許多想法卻糾結(jié)無(wú)法決策，是因?yàn)榇竽X各部分不協(xié)調(diào)工作產(chǎn)生的結(jié)果。最后是感情用事還是理智反應(yīng)，就得看大腦由情緒系統(tǒng)掌控還是理性認(rèn)知模塊主宰了。
信息時(shí)代作文 篇13
21世紀(jì)，是網(wǎng)絡(luò)的世界；21世紀(jì)，是一個(gè)信息時(shí)代。
隨著我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的日新月異，網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入我們的生活。在一夜之間風(fēng)靡全國(guó)，成了青年人的新寵兒。網(wǎng)絡(luò)，是新世紀(jì)的科產(chǎn)物，也是新世紀(jì)的代名詞。以前，大多數(shù)人不會(huì)上網(wǎng)，懂得什么叫“伊妹兒”的人真可謂少之又少。而今，如果你不懂網(wǎng)絡(luò)，那么你就會(huì)成為新世紀(jì)的“盲人”。
這是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代，信息正在以前未有的速度發(fā)展，未來(lái)的時(shí)界將會(huì)是網(wǎng)絡(luò)的世界，我們必須要跟上這個(gè)信息時(shí)代的步伐。作為21世紀(jì)前鋒的我們，要能更快地適應(yīng)信息化社會(huì)。我們可以用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料，學(xué)會(huì)更多課堂外的知識(shí)，并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識(shí)，促進(jìn)思維的發(fā)展，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。我們可以在幾秒內(nèi)把電子郵件傳到世界各個(gè)角落，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電話，與世界各地的人交流，與異國(guó)的學(xué)生隨時(shí)交流，或是運(yùn)用自己的智慧在網(wǎng)上設(shè)計(jì)出精美的“電子卡片”…更重要的是，它還可以救人。
1995年3月，山東少女楊曉霞因手臂腐爛而赴京求救，會(huì)診的醫(yī)生一籌莫展，后來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，詳細(xì)描述病情，向國(guó)際社會(huì)發(fā)出求救信號(hào)。數(shù)天之內(nèi)，200多條診斷信息從世界各個(gè)角落傳到北京，病因是一種噬食肌肉的肉菌在作怪，這種細(xì)菌在1994年夏天已在英國(guó)導(dǎo)致11人死亡。醫(yī)生對(duì)癥下藥，楊曉霞的'病情得到了控制，身體逐漸康復(fù)的她以優(yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué)。
網(wǎng)絡(luò)作為高科技的產(chǎn)物，確實(shí)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了極大的便利。它就像一個(gè)立體的圖書館、資料庫(kù)。網(wǎng)絡(luò)，又像一座“橋梁”，將世界給地的人們聯(lián)系在了一起，便同時(shí)一下子擁有了許多不同國(guó)籍，不同身份的朋友。網(wǎng)絡(luò)，更是跨越了國(guó)界，世界各地的人們講著不同的語(yǔ)言，在一張看不見(jiàn)又摸不著的網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流。它的神速，使古今中外任何一樣通訊方式都黯然失色。
今天的社會(huì)已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)，它已經(jīng)成為連接社會(huì)的重要紐帶。它提供娛樂(lè)休閑的空間、充實(shí)我們的日常生活…總之，網(wǎng)絡(luò)不僅改變著人們的學(xué)習(xí)方式，也改變著人們的工作方式，極大的豐富了人們的精神世界。
現(xiàn)在有部分學(xué)生缺乏信心或是膽小，不敢于外界對(duì)話，網(wǎng)絡(luò)則開辟了另一種人際交往方式，對(duì)青少年的人際關(guān)系有了良好的影響。也有部分學(xué)生不與人談心事，一直積壓在心中便會(huì)越來(lái)越覺(jué)得有壓力，網(wǎng)絡(luò)則可以清除學(xué)生的心理障礙，沒(méi)有顧慮地傾吐心事。
總而言之，21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的世界，21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，讓我們共同暢想網(wǎng)絡(luò)吧！
信息時(shí)代作文 篇14
走在街上，隨處可見(jiàn)這樣的年輕人：耳朵里塞著耳機(jī)，手里揣著手機(jī)，時(shí)不時(shí)低頭看一眼，滿面漠然。
近年來(lái)，這種情況迅速發(fā)展，蔓延到餐廳、公交車，甚至家庭里；而iPhone、MSN、因特網(wǎng)、微博等新型的信息技術(shù)產(chǎn)品也大把大把吞噬著少年的時(shí)間。
毋庸置疑，這是一個(gè)信息的新時(shí)代。但是，難道信息技術(shù)就只能這么被利用嗎？難道信息時(shí)代的少年就應(yīng)該是這樣的嗎？在高新技術(shù)與便利網(wǎng)絡(luò)中成長(zhǎng)的這一代少年，又該以怎樣的姿態(tài)撐起整個(gè)世界的`未來(lái)呢？
這個(gè)問(wèn)題困擾了我多年。前幾日偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我找到了最好的答案。
那幾天有幸到一個(gè)國(guó)際城市旅游，在人流熙攘的公交車站，一個(gè)矮瘦的老人蹣跚著在人群中穿梭，土布衣裳與周圍的超短裙、襯衫格格不入。她的目光茫然而無(wú)助，一有人看她一眼，她就激動(dòng)地?cái)D上去，一遍遍地問(wèn)××小區(qū)怎么走。
可在這兒的人大多也是旅客，都無(wú)能為力，也有幾個(gè)看起來(lái)像是本地人，卻都一臉嫌惡地走開或是裝作沒(méi)聽見(jiàn)。問(wèn)到我的時(shí)候，我也只好抱歉地?fù)u頭說(shuō)不知道。
許久，老人問(wèn)累了，嘆了口氣，緩緩地走到了站牌下，佝僂下腰，垂下頭，露出花白的頭發(fā)，許久都沒(méi)有聲音了。許是累了，睡著了。好多人都看不下去，但自己也所知無(wú)幾，只能跟著嘆氣。
“奶奶！”突然，有個(gè)女孩走上了前去。那女孩看上去也只十幾歲，背著大大的旅行包，剛才對(duì)老人也一直無(wú)動(dòng)于衷，從來(lái)時(shí)手機(jī)就沒(méi)離過(guò)手。
只見(jiàn)女孩又拿出手機(jī)，對(duì)著屏幕點(diǎn)了幾下，對(duì)老人說(shuō)了幾句，又看一眼屏幕，又比劃幾下，直到老人恍然大悟，連連道謝——她用手機(jī)搜索了地圖！
慨嘆之余，我不由恍然——我怎么沒(méi)想到呢？像這個(gè)女孩，不僅是幫，還能利用信息技術(shù)，幫了人所不能幫！
這才是信息技術(shù)真正的用武之地�。∵@才是信息時(shí)代的新少年�。�
先進(jìn)的技術(shù)不是為了使少年沉迷網(wǎng)絡(luò)、失去交際能力，而是為了少年在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，能挑起祖國(guó)的未來(lái)�。�
看吧，上一代的少年們用熱血建立了新中國(guó)，用智慧扶起了新中國(guó)，而我們，信息時(shí)代的新少年，必將用新的技術(shù)與力量織就新中國(guó)更加絢爛的明天！
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