實(shí)用的安全的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的安全的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全的作文 篇1
今天秋游時(shí)，老師讓我們跟著揚(yáng)州一位講解員參觀了科技館，上了一堂生動(dòng)的安全教育課。
這堂課的第一環(huán)節(jié)是“生活安全”，包括遭遇地震、火災(zāi)、煤氣中毒等自救常識(shí)。當(dāng)我聽(tīng)到揚(yáng)州發(fā)生地震的級(jí)數(shù)都非常小的時(shí)候，我不由地暗自慶幸。接下來(lái)，講解員又給我們講了火災(zāi)的.自救常識(shí)，又帶領(lǐng)我們進(jìn)入了煙霧通道，“哎呀，煙好嗆人呀！”我們被通道里面的煙嗆得睜不開(kāi)眼，我趕緊按著講解員的要求，匍匐在地上，用衣襟捂住口鼻，順著墻壁慢慢地前進(jìn)，終于安全地走出了通道。緊接著是關(guān)于煤氣中毒的環(huán)節(jié)，講解員說(shuō)如果發(fā)現(xiàn)他人中毒，應(yīng)立刻找到煤氣閥門，并關(guān)閉閥門，解開(kāi)中毒者的衣領(lǐng)，把中毒者抬到空氣清新的地方，力所不及時(shí)，還要請(qǐng)求大人幫忙。
接著就是“生產(chǎn)安全”，主要包括有工地上必須佩戴安全帽，認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)品標(biāo)志等。大廳里面一個(gè)屏幕上有一個(gè)動(dòng)畫視頻：有兩個(gè)人在工地上，有一個(gè)人戴了安全帽，有一個(gè)人沒(méi)帶安全帽，突然工地上掉下來(lái)一根鋼管，砸到了兩人，沒(méi)戴安全帽的人死亡。由此可見(jiàn)佩戴安全帽是多么重要。講解員又帶著我們認(rèn)識(shí)了許多危險(xiǎn)品標(biāo)志。
這堂安全課真有趣，不僅使我認(rèn)識(shí)了許多安全標(biāo)志，還懂得了安全知識(shí)。
安全的作文 篇2
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｄ纳�，您珍惜�?要想生命得到保障，請(qǐng)您遵守交通規(guī)則。
從遠(yuǎn)古世紀(jì)到此刻，不僅僅僅是朝代在變，科學(xué)在交通工具上也越來(lái)越發(fā)達(dá)。在經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車輛逐漸增多，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，也可能會(huì)讓您的心靈蒙上一層陰影。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，福建省20xx年發(fā)生交通事故21922起，3871人死亡，25000人受傷，損失8000多萬(wàn)元人民幣。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)近10年來(lái)始終是位于世界第一位的。由于車禍，有多少家庭痛失親人，家家破人亡;又有多少家庭因負(fù)車禍賠償職責(zé)而債臺(tái)高筑不得翻身。
上周末，我和媽媽在飄過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，猛然聽(tīng)見(jiàn)身后一片尖叫。我向后看去，"支"隨著刺耳的剎車聲，一輛面包車已經(jīng)停在了一個(gè)摔倒在地的`小女孩面前。同時(shí)，一群人向那邊涌去，我和媽媽也擠了過(guò)去。只見(jiàn)那女孩驚魂未定，臉色慘白，過(guò)了好一會(huì)兒，才"哇"地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身，撩起女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理，便趕快叫面包車司機(jī)把孩子送到醫(yī)院。周圍的群眾議論紛紛:"哎，這女孩也真是的，不遵守交通規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒(méi)什么大礙。"這起車禍，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性。因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。
在此，我向每一位同學(xué)、每一位朋友呼吁:"交通安全靠我們大家來(lái)創(chuàng)造。我們就應(yīng)確立從我做起，從小事做起，從此刻做起的觀念，人人爭(zhēng)當(dāng)遵守交通規(guī)則的好公民。我相信，有了我們大家的共同努力，交通事故必須會(huì)遠(yuǎn)離我們，明天將會(huì)更加幸福、完美!
安全的作文 篇3
“嗚……”消防車急促的報(bào)警聲尖銳的劃過(guò)夜空，異常刺耳！“蘭蘭建材失火了！快來(lái)救火��！”人們慌張的呼喊著，尖叫著！我連忙循聲奔去一看，立刻被眼前的景象驚呆了：大火沖天而起，火焰有幾十米高，將黑夜照得如同白晝。
原來(lái)是住在蘭蘭建材隔壁的一個(gè)小伙子，為了慶祝奶奶九十歲生日，飯后放煙花給老人看，讓奶奶高興高興，沒(méi)想到笑容瞬間凝固，煙花點(diǎn)著了蘭蘭建材批發(fā)城倉(cāng)庫(kù)，因?yàn)閭}(cāng)庫(kù)里有許多真皮沙發(fā)，瓷磚，油漆，家具……特別容易燃燒，不一會(huì)兒就把整個(gè)店給燒著了�；鸸鈱⒁沟膶�?kù)o徹底撕碎，本縣所有的消防車來(lái)了都沒(méi)能夠撲滅，周圍里三層外三層的圍了個(gè)水泄不通，就連縣委書記和縣長(zhǎng)也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)指揮，也沒(méi)能阻止火魔的獰笑，蘭蘭建材批發(fā)城的老板娘像發(fā)了瘋似的.，哭著拼命想跑進(jìn)火中搶救幾樣?xùn)|西，卻被一些親戚朋友死死拉住，真可憐��！大火緊連居民樓，濃煙滾滾，消防隊(duì)員用水槍不間斷噴水控制火情，經(jīng)過(guò)好幾個(gè)小時(shí)的撲救，大火終于被撲滅了，幸好無(wú)人員傷亡，只是原來(lái)的蘭蘭建材批發(fā)城已傷痕累累……
現(xiàn)在走進(jìn)蘭蘭建材批發(fā)城，到處都是廢墟，只留下一些斷壁殘?jiān)陲L(fēng)中哀怨的訴說(shuō)昔日的風(fēng)采，火災(zāi)是多么可怕��！
火災(zāi)，可以毀滅一切物品，甚至生命！我們每個(gè)公民有責(zé)任、也有義務(wù)維護(hù)我們的安全，才能還社會(huì)一片安寧，才能搭建生命的綠洲。
安全的作文 篇4
1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。
2.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將呈現(xiàn)讀者面前。
3.文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
4.觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
5.借景抒情托物詠志很有特色。
6.文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的'童話故事讀來(lái)饒有趣味。
7.巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
8.作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
9.想象力較豐富極具新意。開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
10.文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
11.情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
12.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。
13.本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
14.這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了對(duì)的喜愛(ài)。
15.語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
16.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
17.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
18.文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。
19.作者對(duì)觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。
20.全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。
安全的作文 篇5
我們是祖國(guó)的花朵，安全，對(duì)我們真得很重要。安全教育的主題是：第一，珍愛(ài)生命，安全第一。世上最寶貴的是生命。生命不保，何談教育，何談發(fā)展，何談幸福，學(xué)校安全責(zé)任重于泰山。第二，安全教育，至關(guān)重要。同學(xué)們平常多接受一次安全學(xué)習(xí)。危難的時(shí)候就多一份生的希望。第三，人人關(guān)心 。孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，全社會(huì)都要關(guān)心學(xué)校的安全，保護(hù)學(xué)生的安全，共同地為我們的孩子們，撐起安全的天空
當(dāng)我們此時(shí)坐在家中看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》時(shí)，四川雅安市蘆山縣在八時(shí)零二分發(fā)生7·0級(jí)地震，雖比20xx年5·12汶川大地震小，但又有多少生命離我們遠(yuǎn)去。
災(zāi)害降臨，如何應(yīng)對(duì)，孩子們安全舉國(guó)掛心，安全教育一個(gè)嚴(yán)肅的話題。
安全教育的內(nèi)容是：1·當(dāng)?shù)卣鹨l(fā)生的.時(shí)候，應(yīng)該怎樣避險(xiǎn)?2·當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，應(yīng)該怎樣逃生?3·在日常生活中應(yīng)注意哪些交通安全?4·教育孩子不應(yīng)該去哪些地方玩耍和游泳等?
近幾年，中小學(xué)的人身傷害有溺水、交通事故、自然災(zāi)害等。而溺水是中小學(xué)生的頭號(hào)殺手。
看了安全教育課后，安全教育刻不容緩，為了孩子的生命安全，為了祖國(guó)的未來(lái)，全社會(huì)要為孩子們撐起平安和諧的家園。
安全的作文 篇6
交通安全常常被人們忽略，其實(shí)交通安全就在我們的身邊。尤其是針對(duì)那些不遵守交通規(guī)則的人。
那是一個(gè)陰晴天，我與媽媽在大街上走著。路上幾個(gè)騎自行車的初中生進(jìn)入了我與媽媽的視線。我看見(jiàn)他們?nèi)宄扇旱貒谝积R，看起來(lái)很開(kāi)心似的。他們一邊騎自行車，一邊顧著聊天。他們騎到一個(gè)十字路口，不遵守交通規(guī)則，還當(dāng)紅綠燈是個(gè)雜物，不管你紅燈還是綠燈也照樣沖，這種沖紅燈的行為為他們?cè)鎏砹藥追职踩[患。
我與媽媽沒(méi)走多遠(yuǎn)，我一回頭，果然不出我所料，在那個(gè)路口，一輛小汽車行駛過(guò)來(lái)，向初中生沖過(guò)來(lái)。撞垮了一輛自行車。我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)初中生尖叫起來(lái)，其中一個(gè)初中生受了傷。這一個(gè)事例怎能不讓他們受到了教訓(xùn)呢?
還有一次，我正坐著爸爸的小轎車上學(xué)。我看見(jiàn)一位叔叔為了自我孩子的上學(xué)，就沖紅燈，超車，橫沖直撞。雖然這位叔叔沒(méi)有遇上什么交通事故，但我也深深的領(lǐng)悟到“生命寶貴”的.意思。
我突然記起一首交通繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停�！�
在平時(shí)的生活中，就算有什么急事或比賽，我都會(huì)不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時(shí)候爸爸應(yīng)酬很晚才回家，我常常也會(huì)叮囑他，喝酒后不能開(kāi)車，如果爸爸不聽(tīng)，我就會(huì)羅嗦地跟爸爸說(shuō)起酒后開(kāi)車的危害，使爸爸一次一次地清醒過(guò)來(lái)，然后他又會(huì)自覺(jué)坐出租車回家。
讓我們一齊來(lái)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們的家園沒(méi)有任何交通隱患，沒(méi)有一絲的交通煩惱!
安全的作文 篇7
有一根弦它常想在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線，它的名字叫“安全”。
安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿�？墒俏覀儏s經(jīng)常聽(tīng)到這根安全弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘目忍睹的場(chǎng)面。
我清楚的記得那是夏天，我和媽媽因天氣熱，在大街上散步。當(dāng)我們走到一個(gè)坡口而有拐彎兒的地方時(shí)，一輛汽車箭一樣的從我們身邊閃過(guò)，就在這時(shí)，一聲撕心裂肺的尖叫聲，把所有的人都驚呆了。過(guò)了幾秒鐘，我回過(guò)神來(lái)，回過(guò)頭去，眼前這一幕讓我目瞪口呆，一只可愛(ài)的小狗躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，鮮血染紅了那雪白的絨毛。這時(shí)主人發(fā)瘋似的跑過(guò)去抱起小狗，傷心地哭起來(lái)，而司機(jī)早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我們真不敢相信眼前這一幕是真的。大家都發(fā)出一樣的感嘆：真是太可憐了！然后都搖著頭走開(kāi)了。雖然只是一只小狗，但卻告誡著我們所有的人，告誡著所有的司機(jī)朋友。如果換作是一個(gè)人的話，那該是多么嚴(yán)重的后果！
安全，是當(dāng)今社會(huì)十分關(guān)注的問(wèn)題，每個(gè)人都希望自己的'人身安全不受他人侵害；都希望自己不會(huì)受到什么傷害。最近，我們學(xué)校正在舉行“珍愛(ài)生命，安全第一”的主題活動(dòng)，讓我們?cè)谝粡埣t布上寫出自己的安全話語(yǔ)，并簽上自己的名字，這字里行間蘊(yùn)藏著對(duì)自己的一個(gè)祝愿：愿自己一生平安。
我們是祖國(guó)的花朵，是21世紀(jì)的主人，讓我們把“珍愛(ài)生命，安全第一”八個(gè)大字永遠(yuǎn)銘記在心中，讓一些事故從我們的生活中消失，讓我們的明天充滿陽(yáng)光，讓這根安全弦伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
安全的作文 篇8
自五月中旬以來(lái)，我們班在班主任費(fèi)老師的安排和指導(dǎo)下開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水，”為主題的一系列活動(dòng)。我們的具體做法是這樣的：
首先由班干部們搜集有關(guān)“珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水，”方面的資料，接著人人動(dòng)手寫一篇《預(yù)防溺水》的文章或兒歌，并由老師和班干部班一起挑選優(yōu)透的作為黑板報(bào)的內(nèi)容，然后由宣傳委員負(fù)責(zé)刊登了一期以“安全與逃生”為主題的.黑板報(bào)。最后，我們班召開(kāi)了一個(gè)“珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水，”為主題的班隊(duì)活動(dòng)課，在活動(dòng)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)認(rèn)認(rèn)真真地觀看了《嘉興市中小學(xué)生防溺水專項(xiàng)教育課件》，一次次地朗讀了《預(yù)防溺水六不準(zhǔn)》和同學(xué)們自己寫的《預(yù)防溺水的承諾書》，我們還朗讀了同學(xué)自己寫的優(yōu)秀的《預(yù)防溺水的兒歌》。同學(xué)們都表示一定要好好地珍愛(ài)自己的生命 預(yù)防溺水的發(fā)生。
安全的作文 篇9
火是我們的朋友，它能在寒冬臘月，帶給我們溫暖。
火是我們的伴侶，它能使我們置身于篝火周圍唱歌跳舞，帶給我們幸福與歡樂(lè)。
火是最有奉獻(xiàn)精神的，它燃燒自己，發(fā)出火光，供我們烹飪美味、煉銅冶鐵、鑄造機(jī)器……
然而，火又是最無(wú)情的，它能使富麗堂皇的樓房瞬間化為一片廢墟，美麗的森林立馬變成焦黑的山坡！
一次次的火災(zāi)，給人們帶來(lái)了深重的災(zāi)難和血的教訓(xùn)�？墒强傆幸恍⿷延袃e幸心理的`人，并沒(méi)有接受這樣的教訓(xùn)，總以為火災(zāi)剛發(fā)生過(guò)，不會(huì)馬上就有第二次。再加上一些人不斷地在疏忽，火災(zāi)的隱患越來(lái)越大。就拿我們鎮(zhèn)的栗樹(shù)山村來(lái)說(shuō)吧，幾年前的兩次火災(zāi)不是相差沒(méi)幾天嗎？為什么會(huì)接連起火？不就是因?yàn)閮e幸和疏忽造成的嗎？
老天是公平的，他只賜予每個(gè)人一次生命，我們不應(yīng)讓這寶貴的生命因火災(zāi)而喪失，也不能因僥幸和疏忽大意而造成悔恨。但是，火災(zāi)的悲劇卻一次又一次地在我們的生活中重演著。等火災(zāi)來(lái)了，你悔恨還有用嗎？
為了我們生命財(cái)產(chǎn)的安全，為了避免重蹈覆轍，請(qǐng)大家別再僥幸，別再疏忽，務(wù)必要重視防火工作，加強(qiáng)消防意識(shí)，更深層地了解火，利用火，讓火造福人類，不讓火災(zāi)有可乘之機(jī)！
安全的作文 篇10
生命，極其高貴，寶貴。但它又是多么脆弱。我們不能知道下一刻會(huì)怎樣，但命運(yùn)是我們操控的，我們的命在我們自己的手里，我們可以掌控它，控制它。我們都會(huì)珍惜自己的`生命，但逃不過(guò)命運(yùn)的追擊，所以我們得學(xué)會(huì)逃過(guò)命運(yùn)的追擊。
生命重要。我們要好好珍惜，特別是過(guò)馬路時(shí)，一不小心很容易發(fā)生車禍等事件，相信大家都不想看到悲慘的一面吧!所以，我來(lái)提些建議吧!
第一：過(guò)馬路，要走人行道。不要橫沖直撞，在馬路上要左看右看，確定好再走，不要亂跑。
第二：在馬路上，看見(jiàn)車輛，不要緊張，要放松。要好好過(guò)馬路。
第三：年齡比較小的弟弟妹妹們，不要獨(dú)自過(guò)馬路，這樣不行哦!要有家人的看管。
第四：在馬路上，不要打打鬧鬧，要看看兩邊的車輛和人，不要撞到別人和把自己弄傷，記住，千萬(wàn)記住：生命大于一切!不要把生命當(dāng)玩具，也不要把生命當(dāng)兒戲。
第五：過(guò)馬路時(shí)，除了自己的安全，也要顧慮到別人的安全，如果有人沒(méi)注意到車輛行走，最好提醒一聲。
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