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斜杠青年作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的斜杠青年作文，希望能夠幫助到大家。
斜杠青年作文1
當(dāng)今社會(huì)，隨著人們物質(zhì)條件不斷提高，越來越多的人不再滿足于專一職業(yè)的生活方式，而是選擇擁有多重職業(yè)和身份，而他們被稱作“斜杠青年”。依我看，做一名“斜杠青年”，更容易獲得成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
首先，要明確“斜杠青年”并不意味著掌握許多技能和知識(shí)，斜杠青年能夠精于各個(gè)行業(yè)并有平等切換的能力，而且“斜杠青年”會(huì)有比做單一工作的人更廣的視野和不一樣的思維，從而獲得創(chuàng)新方面的成功。例如，我們熟知的愛因斯坦，是一位著名的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。在他提出相對(duì)論的背后，他苦學(xué)了幾年的黎曼幾何�？梢哉f，如果他執(zhí)意在物理領(lǐng)域方面苦苦鉆研，他絕不會(huì)有這么大領(lǐng)域的突破。多重職業(yè)可以比單一職業(yè)有更多的方面和角度思考問題，這在科技迅猛發(fā)展的今天是十分有用且必要的。創(chuàng)新需要一個(gè)多元化的.大腦，而“斜杠青年”正具備這一點(diǎn)。因此，做一名“斜杠青年”是非常符合當(dāng)今社會(huì)的要求，能夠很好地適應(yīng)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的大潮。
其次，“斜杠青年”會(huì)比單領(lǐng)域的人有著更多對(duì)生活的熱情和選擇的自由。擁有多重職業(yè)的人，他們的生活會(huì)更加多彩，更有意義，更充滿樂趣。以文人蘇東坡為例，他不僅是一名杰出的政治家，還是一位文學(xué)家、書畫家、美食家。蘇東坡在工作之余常游山玩水，寫詩作畫，使東坡心靈得到釋放。即使蘇軾被貶黃州，他也能通過游玩山水，通過寫作來使自己變得樂觀、積極，不至于失去生活的信心和勇氣。由此看出，“斜杠青年”的生活會(huì)令人更加充實(shí)、快樂，即使自己在某一方面遇到挫折，也能夠及時(shí)調(diào)整心態(tài)。試想，若一個(gè)人只專注于單一領(lǐng)域的工作，他的一生將是多么無聊，從個(gè)人心理感受上看，做“斜杠青年”會(huì)比專一職業(yè)要好。
做一名“斜杠青年”，從價(jià)值上來講，會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。譬如一個(gè)人做研究，當(dāng)他在一個(gè)領(lǐng)域上做不成功時(shí)，他可以換條路，換個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，他就有可能做成功。也就是說，“斜杠青年”有更多的路可供選擇和發(fā)展，因?yàn)樗幌駥Ｒ宦殬I(yè)的人，更具備知識(shí)和能力的多元化。“斜杠青年”有多條出路，那么他成功的幾率一定會(huì)比專一職業(yè)的人大，也就能夠更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值�，F(xiàn)在社會(huì)上，越來越需要具備多種能力和綜合素質(zhì)強(qiáng)的人才。因此，“斜框青年”可能在社會(huì)上更受歡迎。
由上看出，我們做“斜杠青年”會(huì)比從事專一職業(yè)要好。不過，“斜杠青年”需要我們?nèi)姘l(fā)展，具備多方面的知識(shí)和能力。因此，我們當(dāng)下應(yīng)發(fā)奮努力，為將來成為一名“斜杠青年”做好充分準(zhǔn)備。
斜杠青年作文2
信息時(shí)代和自媒體時(shí)代來臨。時(shí)代洪流逼迫每一個(gè)人做出抉擇，并且快速做出抉擇：是專注做好一件事情，還是成為一個(gè)“斜杠青年”？
快節(jié)奏時(shí)代帶來的浮躁風(fēng)氣，也蔓延到青年們身上。人們很難沉下心來，從一而終地專精于一個(gè)領(lǐng)域�；蚴亲儞Q職業(yè)如電視換臺(tái)，三天打魚兩天曬網(wǎng)�；蚴强释灰贡└�，工于取巧，偷奸�；�。倘若每一個(gè)人都志在做“斜杠青年”，追求“全面發(fā)展”卻一無所長(zhǎng)，那么斜杠杠掉的將會(huì)是人生路上的輝煌與成就，將會(huì)是人類文明發(fā)展的璀璨與壯麗。
埃菲爾鐵塔不是一人建成，C919大客機(jī)也不是一國(guó)鑄造�！吨袊�(guó)史話》描繪了數(shù)千年來中國(guó)文明發(fā)展和變遷的歷史，而它則浸透了上百名研究員的心血。如今世界是合作的世界。任何偉大作品的完成，都需經(jīng)過多方協(xié)作與社會(huì)分工，社會(huì)中的每一個(gè)人都是構(gòu)成這鴻篇巨制上的細(xì)部針腳。每個(gè)人做好自己分內(nèi)的工作，默默發(fā)出自己的光和熱，便是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)。
華為公司幾十年來發(fā)展迅猛，卻堅(jiān)持不上市。它一心投入到通信領(lǐng)域，而今成為傲視群雄的頂級(jí)公司�？偛萌握钦f，“現(xiàn)代世界是一個(gè)合作的世界，我不需要樣樣精通，我只把我這塊板做長(zhǎng)，再去拼別人的長(zhǎng)板，拼起來不就是一個(gè)高桶了嗎？”是的，木桶傾斜理論中說，一個(gè)木桶究竟能裝多少水取決的不是短板，而是最長(zhǎng)的那塊板。我們將自己的一個(gè)領(lǐng)域發(fā)展好，不就像將木桶向最長(zhǎng)的`那塊木板傾斜嗎？木桶中裝的水不就自然而然的多了嗎？古人說的“一招鮮吃遍天”就是這個(gè)道理。
追求多元職業(yè)、多元生活，去領(lǐng)會(huì)廣闊無垠的生活世界并沒有錯(cuò)。但若為了多元職業(yè)多元生活而博而不精，博而不專，到頭來只會(huì)是萬事歸空，一事無成。
毋庸置疑，掌握另一門領(lǐng)域的知識(shí)技能或許對(duì)本位領(lǐng)域的發(fā)展有莫大的好處，其他領(lǐng)域的思維方式或許對(duì)本位領(lǐng)域的發(fā)展有醍醐灌頂?shù)墓πА５绻B一門領(lǐng)域都發(fā)展不好，又何談多門領(lǐng)域共同發(fā)展得好呢？選擇一個(gè)職業(yè)，一門領(lǐng)域如同攀爬高山，當(dāng)?shù)竭_(dá)山頂時(shí)，其他山上、其他職業(yè)其他領(lǐng)域的風(fēng)景也就一覽無余了。將一門領(lǐng)域一個(gè)職業(yè)專精到極致，達(dá)到別人難以企及的高度，其實(shí)也就達(dá)到了其他領(lǐng)域其他職業(yè)的極致。到那時(shí)，便是“天下武藝融會(huì)貫通”，“一覽眾山小”了。
拒絕斜杠。以任正非的專注為勉，以王國(guó)維的“三境界”為勉。
斜杠青年作文3
點(diǎn)開各種社交軟件，許多人的簡(jiǎn)介是這樣的：某某，教師/專欄作者，某某，金融女/時(shí)尚博主……這群人被稱為“斜杠青年”。這群人被稱為“斜杠青年”。這些擁有“多重身份”人群并非不務(wù)正業(yè)，而是憑借自己的能力將愛好發(fā)展為職業(yè)，獲得更精彩的人生。
“在一瞬間，有一百萬個(gè)可能”，人生就像這句歌詞一樣，有無數(shù)多種組合。“斜杠青年”代表的是一種態(tài)度，不把人生限制在固定的框架，而是去挖掘自己更多的可能。
“你想成為一個(gè)怎樣的人？”小時(shí)候，回答都是宇航員、科學(xué)家、大富翁、大作家……長(zhǎng)大后，卻發(fā)現(xiàn)罕有人實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的偉大愿望，因?yàn)椋蟛糠秩�，都只是平平凡凡的普通人，沒有那么出眾的天姿，也沒有那么耀眼的光環(huán)。但平凡，絕不等于平庸。也許我們不能為全人類做出巨大的貢獻(xiàn)，但每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，度過問心無愧的一生。
最近大熱的電影《流浪地球》，原著作者著名科幻作家劉慈欣，當(dāng)年也可算作一個(gè)“斜杠青年”，劉慈欣，工程師/科幻作家。劉慈欣是工科出身，在娘子關(guān)水電站工作了許多年。在漫長(zhǎng)的空閑時(shí)光里，他不愿喝茶看報(bào)消磨人生，于是決定把那些幻想變成文字。寫作這個(gè)愛好終于為他帶來了巨大的榮譽(yù)，雨果獎(jiǎng)獲得者，被譽(yù)為“以一人之力將中國(guó)科幻提升至世界水平”。
曾有人問一位知識(shí)淵博的.作家，如何才能像您一樣懂這么多？他回答，這個(gè)時(shí)代，任何人都可以獲得這么多知識(shí)。隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展，機(jī)遇多到被形容為“遍地是黃金”。俗話說技多不壓身，只要你有愛好，并且肯通過努力把愛好提升至專業(yè)水平，就算不能像劉慈欣一樣因愛好而成就人生，也可光榮地增加一個(gè)“斜杠”，多一份技能傍身。
去年年末，許多大公司開始裁員，三四十歲的中年人要和年輕人一起到就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。多一個(gè)“斜杠”，就多一種可能，面對(duì)生活的變化，也就多一份保障。
但其實(shí)，越來越多的人選擇成為“斜杠青年”，是為了擁有一個(gè)“有趣的靈魂”。選擇“用一世執(zhí)一事”的人值得我們敬佩，比如默默無聞的科研工作者，他們傾盡一生，只為拓寬人類視野的一點(diǎn)邊界。但我希望世界上再多一些“斜杠青年”，每一個(gè)平凡的人都能在無限可能中找到適合自己的一種，一生不虛此行。
斜杠青年作文4
隨著社會(huì)的發(fā)展，生活壓力的增大，斜杠青年”應(yīng)運(yùn)而生。所謂斜杠”，就是在擁有固定職業(yè)的前提下，還兼多職，這一現(xiàn)象引起了人們的熱議。究竟是堅(jiān)守崗位，還是順應(yīng)時(shí)代的潮流，去豐富自己的閱歷，各方面都有涉獵？依我之見，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展是必須的，但也要正確認(rèn)識(shí)多重職業(yè)”，選擇適合自己的兼職。
多重職業(yè)是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，是勢(shì)不可擋的時(shí)代潮流。中國(guó)人向來都是勤勞的，尤其是中國(guó)青年，來自四面八方的壓力和眾多的期盼，使他們毅然選擇了身兼多職，在多種職業(yè)中來回奔走。
多重職業(yè)能不斷激發(fā)人的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力，擴(kuò)大社交圈。隨著越來越多人對(duì)多重職業(yè)投以興趣，它的好處也在不斷涌現(xiàn)。譬如，青年在接觸一些新領(lǐng)域時(shí)，時(shí)常會(huì)懷有一種好奇心，引起青年對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的興趣，從而激發(fā)他們對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱情。他們能展開自己天馬行空的想象力，將某些奇妙的元素添加進(jìn)去，形成一種獨(dú)特的新的東西，這便稱之為創(chuàng)造力。青年的潛力總是無限的，多重職業(yè)便是促使他們發(fā)掘自己的一個(gè)引子，在這個(gè)過程中，他們會(huì)遇到許多志同道合的人，從而與這些人成為朋友，拓展了社交圈。同時(shí)，各種奇妙元素的碰撞，促使他們相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。
選擇多重職業(yè)，需要在做好本職工作的前提下進(jìn)行。畢竟，作為一群擁有固定職業(yè)的'青年，要專心致志地將自己的本職工作做好，進(jìn)而再去做兼職，萬萬不可在做著本職工作的時(shí)候，想其他的事情，這不僅會(huì)影響工作效率，還會(huì)影響其他的事情，同時(shí)也是一種對(duì)自己本職工作的不尊重、不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。選擇多重職業(yè)本來就是挑戰(zhàn)性和危險(xiǎn)性并存的，為什么這樣說呢？因?yàn)橹灰愕谋韭毠ぷ髯龅蒙晕⒉粔蚝�，你的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)批評(píng)你，從而遷怒到你做的兼職，也有可能你兼職的老板也會(huì)向你施壓，使你處于進(jìn)退兩難的境地，這就需要你平衡好這兩者的關(guān)系了。
你可以選擇與本職有聯(lián)系但又不完全相同的兼職，這會(huì)使你更得心應(yīng)手，也可以使你在兩者之間保持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。
所以說，多重職業(yè)有利也有弊，但它是時(shí)代發(fā)展的潮流，順應(yīng)它是必須的，如何平衡好這兩者的關(guān)系，就看個(gè)人怎么想了。
斜杠青年作文5
斜杠文化無疑是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人興趣廣泛，擁有多重的職業(yè)的技能。這完全是一種技多不壓身的表現(xiàn)，而這種表現(xiàn)也得益于現(xiàn)在教育的發(fā)展追求多元化的發(fā)展。當(dāng)今社會(huì)，隨著人們物質(zhì)條件不斷提高，越來越多的人不再滿足于專一職業(yè)的生活方式，而是選擇擁有多重職業(yè)和身份，而他們被稱作斜杠青年。依我看，做一名斜杠青年，更容易獲得成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
斜杠青年能夠精于各個(gè)行業(yè)并有平等切換的能力，而且斜杠青年會(huì)有比做單一工作的人更廣的視野和不一樣的思維，從而獲得創(chuàng)新方面的'成功。例如，我們熟知的愛因斯坦，是一位著名的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。在他提出相對(duì)論的背后，他苦學(xué)了幾年的黎曼幾何�？梢哉f，如果他執(zhí)意在物理領(lǐng)域方面苦苦鉆研，他絕不會(huì)有這么大領(lǐng)域的突破。多重職業(yè)可以比單一職業(yè)有更多的方面和角度思考問題，這在科技迅猛發(fā)展的今天是十分有用且必要的；還有我們熟悉的偉大畫家達(dá)芬奇。出生于意大利的文藝復(fù)興時(shí)期的達(dá)芬奇，不僅僅會(huì)畫畫，還涉及雕塑，建筑，科學(xué)，天文學(xué)等等多個(gè)領(lǐng)域。如果達(dá)芬奇只是專注于畫畫，他可能沒有以一位天才被人們記住，而僅僅是一名文藝復(fù)興時(shí)期的偉大畫家罷了。所以創(chuàng)新需要一個(gè)多元化的大腦，而斜杠青年正具備這一點(diǎn)。因此，做一名斜杠青年是非常符合當(dāng)今社會(huì)的要求，能夠很好地適應(yīng)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的大潮。
其次，斜杠青年的生活熱情會(huì)比單一領(lǐng)域的人要好。他們擁有多重職業(yè)，因此生活更加豐富多彩。像北宋文學(xué)家蘇軾，生性放達(dá)，為人率真，深得道家風(fēng)范。好交友，好美食，好品茗，好游山林。被貶黃州是時(shí)，多次到黃州城外的赤壁山游覽，寫下了《赤壁賦》《后赤壁賦》和《念奴嬌。赤壁懷古》等名作。再到后來被貶到廣東惠州，在此地受到了嶺南百姓的熱情，并好吃當(dāng)?shù)氐睦笾�。紹圣四年，年已62的蘇軾被一葉扁舟送到了如今的海南島。他把這里當(dāng)作自己的第二個(gè)故鄉(xiāng)，在此地辦學(xué)堂，介學(xué)風(fēng)，以致許多人不遠(yuǎn)千里，追至儋州，從蘇軾學(xué)�？稍胂耄绻K軾執(zhí)意要在政治方面有所作為，他還能創(chuàng)作出千古流傳的詩句，還能品嘗廣東的荔枝？
由此看出，斜杠青年的生活會(huì)令人更加充實(shí)、快樂，即使自己在某一方面遇到挫折，也能夠及時(shí)調(diào)整心態(tài)由上看出，我們做斜杠青年會(huì)比從事專一職業(yè)要好。不過，斜杠青年需要我們?nèi)姘l(fā)展，具備多方面的知識(shí)和能力。因此，我們當(dāng)下應(yīng)發(fā)奮努力，為將來成為一名斜杠青年做好充分準(zhǔn)備。畢竟，技多不壓身。
斜杠青年作文6
對(duì)于每個(gè)人來說，究其一生只不過數(shù)載，與其平平淡淡了然一身，不如轟轟烈烈，讓生活充滿更多未知和冒險(xiǎn)。如今的新時(shí)代，“斜杠青年”大行其道，他們不再滿足于專一職業(yè)的生活方式，故而選擇了多元的生活方式�！靶备堋币馕吨x擇，意味著挑戰(zhàn)，也意味著更多的可能。
生活是一場(chǎng)充滿奇遇的未知冒險(xiǎn)，每個(gè)人都在傾盡所有去面對(duì)未知的風(fēng)暴。那么，在風(fēng)暴中砥礪前行便是生存唯一的準(zhǔn)則。而我們所具備的能力和才識(shí)便是我們搏擊的利刃。在過去的時(shí)代里，很多人稟承的是“用一世執(zhí)一事”的觀念，他們?cè)谧约核鶡嶂缘穆殬I(yè)里傾注著汗水、心血，甚至青春和生命�？墒�，似乎他們的職業(yè)經(jīng)歷被套上了一個(gè)厚重的枷鎖，他們并沒有過多地去體驗(yàn)不一樣的職業(yè)所帶來的不一樣的喜悅和感悟。他們的人生仿佛被定了型一般，所面對(duì)的似乎只有這一種選擇。
可對(duì)于斜杠青年而言，他們的人生可以有更多的選擇，他們的未來有更多的可能。雖說一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的斜杠并不容易被劃下，但他們也在努力地去擁有在多種行業(yè)間平行切換的能力�；蛟S在各個(gè)領(lǐng)域中他們并不是所謂的高精尖人才，但是他們所具備的能力是那些人無法擁有的。面對(duì)同一個(gè)目的地，“用一世執(zhí)一事”之人擁有的'或許是一條寬闊的大道，但他們無法預(yù)知是否前面會(huì)有一塊巨石擋道；而斜杠青年擁有的是一個(gè)個(gè)十字路口，即便一條路被封住，他們可以換道而行，他們會(huì)有更大的幾率在最后到達(dá)草豐水美的彼岸。而這，就是斜杠的可能。
正如“韓寒”一樣，他既是作家，也是一名賽車手、導(dǎo)演，或許他在各個(gè)領(lǐng)域并不是最成功的，但他卻能在各個(gè)領(lǐng)域做到出色。他也是一名斜杠青年，與職業(yè)導(dǎo)演、作家相比，你難道不覺得他的人生更加自由、灑脫、精彩嗎？他可以在文字的魅力之下暢游，亦可在電光火石之間疾速飛馳，還能在藝術(shù)氛圍之下感受表演的瑰麗色彩。他不拘泥于一種生活方式，他的人生閱歷豐富而詳實(shí)，充滿著不同的際遇和挑戰(zhàn)。
二十一世紀(jì)的今天，是一個(gè)人才輩出的年代，國(guó)家的強(qiáng)盛不只是需要出類拔萃的人才，也需要具備綜合素質(zhì)綜合能力的“斜杠青年”。他們可以為祖國(guó)的發(fā)展提供更多的可能性，他們可以為更多的需求而奉獻(xiàn)青春！
魯迅先生曾經(jīng)說過：“世界上本沒有路，走的人多了便成了路�！比绻覀兛梢杂秒p手去創(chuàng)造充滿希望、可能、自由的未來，用雙腳踩出更多通向成功的路來，那么，走這條“斜杠青年之路”又何樂而不為呢？
斜杠青年作文7
我酷愛讀書，但父母卻常常在我窩在藤椅上興致勃勃地品讀《鼠疫》或者是《烏合之眾》《時(shí)間簡(jiǎn)史》的時(shí)候，扔過來一句“趕緊讀書去”，然后再“啪”地把一疊教輔資料堆在我的面前。
苦惱之余，我百思不得其解，“書是人類進(jìn)步的階梯”，大文豪對(duì)書的贊美言猶在耳，為什么文明高度發(fā)達(dá)的今天，還有人對(duì)讀書的誤會(huì)如此之深?
作為一名高中生，被要求讀教科書和教輔書原本無可厚非，一來我們確實(shí)從教科書中汲取了知識(shí)的養(yǎng)分，也提升了思維能力，但是所謂“水加水還是水，鹽加鹽還是鹽”，如果我們的涉獵有限，而閱讀的范圍不過是從“五年高考三年模擬”跳到“三十八套”，很難說我們的眼界和能力真的隨之而提升了。這種狹隘的讀書觀背后所隱藏的，不過是功利心異了，也因此當(dāng)今高中生的“讀書”生活難免單調(diào)枯燥，萬無百味紛呈的可能了。
撇開教科書不談，書籍的種類繁多�？茖W(xué)書籍嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，傳播知識(shí);文學(xué)讀物浪漫溫柔，承載情感。對(duì)高中生來說，多少都應(yīng)該涉獵一些，尤其是在文理分科的當(dāng)下。我所在的理科班，少有人讀書，提起張愛玲身邊的同學(xué)都會(huì)一頭霧水，更別提陀思妥耶夫斯基了。對(duì)于理科生來說，這些書也許就像水一樣，至淡無味，但是如果能與鹽綜合，生成鹽水，說不能有思維上的質(zhì)變�！靶备芮嗄辍绷_素就為我們做出了示范。數(shù)學(xué)家是他的一張金光閃閃的名片，他閱讀大量科學(xué)相關(guān)的書籍，同時(shí)又對(duì)文史類書籍終生嗜之不倦，這使得他順利地寫出了相當(dāng)多的歷史論文和專著，同時(shí)他還是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。不得不說，閱讀他的著作，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)文字的背后藴藏著理性的光芒，而在他關(guān)于科學(xué)理論的`表達(dá)中，我們又可以看到文學(xué)素養(yǎng)長(zhǎng)期熏陶的痕跡，由此可見，他智慧地融合了讀所得。
在這個(gè)倡導(dǎo)“斜杠力”的社會(huì)里，我們讀書就更加不可偏廢了，要達(dá)到“從山中看到水，從水中看到山”的境界，還需要我們強(qiáng)化讀書過程中的融合意識(shí)。陶淵明棄官隱居人人皆知，但是他在荷鋤采菊的閑暇時(shí)光，都讀了哪些書呢?他讀了《山海經(jīng)》，一本被世人認(rèn)為是虛無縹緲的無用之書。然而陶淵明依舊從中獲得了人生感悟和啟示，從他的雜詩《讀山海經(jīng)》中就可以感受到。《山海經(jīng)》還是那個(gè)《山海經(jīng)》，可為什么我們就讀不出那些人生感悟?因?yàn)樘諟Y明能將他所讀之書融會(huì)貫通、觸類旁通。
梁曉聲說:“文明之所以精彩，往往得益于無用之物，譬如詩書，亦如音樂�！薄靶备芮嗄辍毙凶咴谶@個(gè)豐富的大地上，應(yīng)該以融合的眼光去讀書，讀萬物品百味、創(chuàng)輝煌。
斜杠青年作文8
“斜杠”成功的代名詞
在這個(gè)信息化社會(huì)，不少年輕人被稱為“斜杠青年”，那么“斜杠青年”是什么意思呢？他們就是那些不滿足單一職業(yè)和身份的束縛，而選擇了一種能夠擁有多重職業(yè)和多重身份的多元生活的青年人，對(duì)于我這樣對(duì)新鮮事物很感興趣的人來說，“斜杠”是成功的代名詞。
對(duì)此，有人說：“這無疑是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，現(xiàn)在年輕人興趣廣泛，有從事多重職業(yè)的技能，他們有著自己生活的壓力，比如個(gè)人開銷，家庭開銷，這些開銷可能會(huì)給一些人帶來巨大的壓力，多一份職業(yè)，就多一份收入。”但不少企事業(yè)單位不愿意員工從事本職工作以外的工作，并且如果讓領(lǐng)導(dǎo)知道，被開除都不無可能，有關(guān)專家則認(rèn)為，選擇多重職業(yè)可以不斷激發(fā)人的創(chuàng)造性和學(xué)習(xí)性，同時(shí)還能擴(kuò)大社交圈，對(duì)現(xiàn)今社會(huì)帶來有利的影響。
跨界之美，在于其煙火般的變幻和動(dòng)態(tài)，譬如經(jīng)常說的“井水不犯河水”，而當(dāng)井水和河水的界限被打通后，人們就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)有更多的東西誕生。
哈佛大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系的華裔青年DaveLiang在畢業(yè)后，建立了一支自己的樂隊(duì)，并且在樂隊(duì)成熟后，將上海的老爵士樂、現(xiàn)代的電子音樂相融合，再加上自己本身研究數(shù)學(xué)時(shí)的邏輯魅力，給全世界帶來了全新的、前所未有的作品。試想，如果Dave只是單純的錄制普通的音樂，他會(huì)有這樣的成就嗎？答案是否定的。
中華人民共和國(guó)第一任xx兼中華人民解放軍首領(lǐng)xx，在青年時(shí)期曾帶領(lǐng)中華人民進(jìn)行了多次反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，并且屢屢擊退侵略者，而他之所以能擊敗侵略者，是因?yàn)樗谄綍r(shí)就作為一個(gè)學(xué)者，熟讀戰(zhàn)略性的書籍，有時(shí)候，他還會(huì)讀一些國(guó)外的`政治書籍，引用別人的先進(jìn)思想和作戰(zhàn)方法；而在戰(zhàn)場(chǎng)上，他作為一名統(tǒng)帥，將平時(shí)學(xué)習(xí)到的戰(zhàn)略應(yīng)用到戰(zhàn)爭(zhēng)中，再加上他自己臨危不懼，隨機(jī)應(yīng)變的精神，接連讓侵略者節(jié)節(jié)敗退，也就是因?yàn)檫@樣，才成就了這樣一個(gè)偉大的革命家、戰(zhàn)略家、理論家。由此可見，做一個(gè)“斜杠”青年也可以成就自己的事業(yè)。
“斜桿”青年豐子愷曾說過：“用來消弭刻板和局限再合適不過了！”敬業(yè)與樂業(yè)的過程中，我們不應(yīng)該我忘記自己的潛在的另一種身份，那便是這個(gè)世界的探索者，從一種專業(yè)到另一種專業(yè)，從個(gè)體的無限張力到另一種事業(yè)的更多可能性，跨界本身，已是美！
斜杠青年作文9
“斜杠青年”的定義是：他們不滿足于單一職業(yè)和身份的束縛，而選擇一種能夠擁有多重職業(yè)和多重身份的多元生活。有人認(rèn)為“斜杠青年”是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，如果青年都選擇多元生活，其專業(yè)程度又怎么能比得上只專注于一門事業(yè)的人？人人斜杠，何以精專？
國(guó)家就像一部龐大的機(jī)器，每個(gè)勞動(dòng)者都是國(guó)家機(jī)器上的一個(gè)零件，只有每部分零件都發(fā)揮其最大的能力，整個(gè)機(jī)器才會(huì)運(yùn)行的更有效率。青年人興趣廣泛固然是好事，可若放眼整個(gè)社會(huì)，其利弊便有待商榷。
法國(guó)著名畫家約瑟夫·雷杜德，把自己的一生獻(xiàn)給了玫瑰花。任憑法國(guó)革命大潮洶涌，政權(quán)更迭，甚至人頭落地血流成河，他只是畫他的`玫瑰花。整整20年，雷杜德以一種“獨(dú)特的繪畫風(fēng)格”完成《玫瑰圖譜》。書中169種楚楚動(dòng)人的玫瑰，成為世界玫瑰的經(jīng)典。約瑟夫只為畫玫瑰而來，只專注于一項(xiàng)事業(yè)，以一種近乎于癡的態(tài)度投身其中，他唯一的事業(yè)是繪畫，唯一的身份是畫家，成功的秘訣便是精專。
這是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，但這也是一個(gè)需要專注、執(zhí)著的時(shí)代，我們需要真正沉下心來，去做我們最擅長(zhǎng)最感興趣的工作。生命的長(zhǎng)度是有限的，人的精力是有限的，所以，我們只能擇其一而為之。古往今來，成就大事的人，必是專注于一念的人唯有專注最動(dòng)人�？墒牵谌缃竦纳顗毫ο�，又有幾人有“板凳要坐十年冷”的勇氣？斜杠，表示多一種選擇，自然，多一種選擇多條路，但無論做什么事都要甘于寂寞，于滾滾紅塵中，堅(jiān)守一些東西。
戰(zhàn)后日本工業(yè)為何崛起迅速？一個(gè)重要原因是在本國(guó)工業(yè)中培養(yǎng)專業(yè)性人才，只精通于一處，并采用終身聘用制，于是，無數(shù)精專于一處的工人使日本整個(gè)工業(yè)體系有了質(zhì)的飛躍。著名教育家陶行知說：“人生為一大事來�！笔前∫粋�(gè)人一生可做的事情很多，但不知道有多少聰明人一生都沒有做好一件事。做一件事很容易，但專注的做好一件事很難。
我們可以給自己打出很多標(biāo)簽，但我們需要真正有建樹于一個(gè)領(lǐng)域，否則，標(biāo)簽在再多，也毫無用處。只有沉下心來對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，于一處專注，方能有所作為。人生為一大事來。人人斜杠，何以精專？
斜杠青年作文10
21世紀(jì)，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的飛速發(fā)展，“斜杠青年”等新興代名詞迅速興起。越來越多的青少年向著斜杠青年的方向邁進(jìn)。斜杠青年成為多數(shù)人眼中的先進(jìn)象征，成功象征。但是，新興的事物總會(huì)具有一定的兩面性。一些反對(duì)的聲音也逐漸響起：斜杠青年都是三心二意的半吊子。
若是有人問我這個(gè)問題，我的答案顯然是否認(rèn)的。斜杠青年不等于半吊子！斜杠青年并非只存在于21世紀(jì)。早在唐宋時(shí)期，便有幾位斜杠青年聞名于世。
唐代詩人李白是家喻戶曉的大人物吧。其實(shí)，他也是一位不折不扣的斜杠青年。李白年輕時(shí)，比起吟詩飲酒，更熱衷于一門心思地做他的中二俠客夢(mèng)。據(jù)《新唐書文苑傳》記載，李白“性倜儻，喜縱橫術(shù)，擊劍為任俠�！边�有研究表明，李白詩作中提到劍的名篇就超過了40首。這足以看出李白對(duì)劍術(shù)的`追求。即使在《與韓荊州書》中，我們也能窺探到李白對(duì)劍的熱情“十五好劍術(shù)，遍干諸侯；三十成文章，歷抵卿相”�？梢娎畎兹畾q前好劍術(shù)，直至三十歲后才全心投入到作詩中。李白雖是斜杠青年，但與半吊子一詞可以說是絲毫不沾邊了。
北宋時(shí)期，最為著名的斜杠青年恐怕非蘇軾莫屬了。蘇軾，字子瞻，又被世人稱作蘇東坡。他不僅在作詩領(lǐng)域有其獨(dú)到的領(lǐng)悟，在文學(xué)，繪畫，書法方面也頗有盛名。是唐宋八大家之一。但是，讓人吃驚的還遠(yuǎn)不止如此，蘇東坡除了有學(xué)問，他還是一名美食博主！作為一名吃貨，他不留余力的向人們推薦了眾多美食。像荔枝，東坡肉，羊蝎子等，都在東坡先生的詩里有一席之地。其中，嶺南的荔枝最受東坡先生的喜愛。天佑八年，蘇軾被遠(yuǎn)貶惠州。當(dāng)時(shí)，南方一帶被稱作南蠻之地，蘇軾無親朋好友一同作樂，略顯孤獨(dú)，在這機(jī)緣巧合之下，蘇軾對(duì)荔枝“一見鐘情”，才有了后來的“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”。如此說來，蘇軾真是名副其實(shí)的斜杠青年啊。
在二十一世紀(jì)的今天，同樣需要我們“能文能武”，向各個(gè)方面均衡發(fā)展。俗話說得好，技多不壓身嘛！在學(xué)習(xí)上，我們要做到各科一起學(xué)，不偏科，才是成為現(xiàn)階段斜杠青年的硬道理。
所以說，斜杠青年絕不等于“半吊子”。
斜杠青年作文11
近日，斜杠青年一詞在網(wǎng)絡(luò)上悄然走紅。這一詞大多用來形容擁有多重工作或身份的年輕人，他們經(jīng)常用斜杠來表示自己的身份，可正因如此，網(wǎng)上也出現(xiàn)了種種議論。對(duì)于斜杠青年，我更多的是持有支持的態(tài)度。
其實(shí)反觀中國(guó)古代歷史，不難發(fā)現(xiàn)，有才華的人總是不僅僅擁有一種身份。北宋著名詩人陸游，戰(zhàn)場(chǎng)上他能朱門沉沉？歌舞，廄馬肥死弓斷弦，但他在詩歌成就方面更是留下千古名句山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春。再來對(duì)比更多的千古名人，孔子我們可以說他是著名思想家，因?yàn)樗粝旅骨返摹墩撜Z》，但又不可否定他在教育上開創(chuàng)因材施教，有教無類的先河，可他對(duì)于魯國(guó)國(guó)君來說又是一位不可多得的政治家，這不正符合當(dāng)代我們所說的斜杠青年嗎！
其實(shí)我們不妨換個(gè)角度思考，表面上他們確實(shí)是涉及了多個(gè)領(lǐng)域，但總的來說，他們更多的是在開闊自己視野，或者是說挖掘自己的潛能，使自己更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。其實(shí)不難看出，成為斜杠青年并不是他們的目標(biāo)，而是他們結(jié)果。
不少當(dāng)代企業(yè)表示在當(dāng)代日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們更多需要的是既具有專業(yè)知識(shí)，又能適應(yīng)社會(huì)多方工作的復(fù)合型人才。轉(zhuǎn)念一想，這不就正是斜杠青年嗎！不可否定的是，這個(gè)社會(huì)乃至這個(gè)時(shí)代都需要更多優(yōu)秀斜杠青年來使得我們國(guó)家更具活力和創(chuàng)造力，以至于書寫屬于我們的中國(guó)奇跡。
可是應(yīng)該如何成為一名真正的.斜杠青年，這應(yīng)是我需要認(rèn)真思考的。小米總裁雷軍的成功不妨值得借鑒，剛上大學(xué)的他讀的是金融專業(yè)，可那時(shí)正值互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的時(shí)代，他并沒有選擇去放棄已學(xué)多年的金融而是通過旁聽、借人家筆記開始了他的多方面發(fā)展。這也就是后來小米金融火遍當(dāng)代，以至于后來他在手機(jī)、房地產(chǎn)、家電等各個(gè)行業(yè)均有小米的身影的原因了吧，也正是他開啟了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+的先河。
得知，專業(yè)是我們的必修，但我們可以選擇當(dāng)代符合社會(huì)的熱門作為我們的選修，將他們更好的有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮出我們更大的價(jià)值。這無時(shí)不回答著我們我們應(yīng)該學(xué)什么、應(yīng)該做什么！成為屬于自己專有的斜杠名稱，發(fā)揮出自己最大的價(jià)值！
斜杠青年作文12
斜杠青年”，近年來這個(gè)“特殊”群體的人數(shù)不斷增多，你知道它們特殊在哪嗎？“斜杠青年”指的是一群具有多重職業(yè)身份的年輕人，“斜杠”一詞來自這類人介紹自己職業(yè)時(shí)，多用斜杠“/”來區(qū)分不同職業(yè)。
擁有多重職業(yè)身份，聽起來是不是很炫酷？由于大多數(shù)青年的共性追求自由與多重可能性，“斜杠青年”式的生活方式將會(huì)被更多人所青睞，這群“高能人士”將會(huì)引領(lǐng)新時(shí)代的潮流。正如林達(dá)所說：“刺破平靜水面的銳利冰鋒，它或許只露出了一角�！闭蛉绱�，我們?cè)摽吹讲赜凇靶备芮嗄辍北澈�，有著冰山之重�?是更加多元化的價(jià)值觀，生活方式乃至職業(yè)技能的更加多樣，在多種行業(yè)間平行切換，既適應(yīng)了社會(huì)需求，也滿足了自身追求。
縱觀古今，無數(shù)仁人志士都曾思考過：如何成為有用的人，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在這個(gè)問題便有了答案�！奥浮彼固埂だ钕壬彩沁@樣一名“斜杠人士”。人的就業(yè)之路不可能一帆風(fēng)順，也因此，漫畫家這一職業(yè)僅僅停留在小斯坦·李的夢(mèng)想中。他去餐廳幫忙洗盤子，去編輯部給人家做文字校對(duì)員，到大街上當(dāng)賣報(bào)童。他做過的職業(yè)數(shù)不勝數(shù)，或多或少與漫畫工作有聯(lián)系。當(dāng)時(shí)機(jī)到來之時(shí)，他一躍成為圈內(nèi)著名漫畫家。這時(shí)候，他仍有多重身份。這也告訴了我們，懷揣一顆多元的心，因事而變，或者成為一個(gè)拾穗者，用不同的麥粒為自己貼上多種多樣的標(biāo)簽，完成“斜杠青年”的使命。
回看當(dāng)下社會(huì)，我們能沉痛地看到，不少青年人沒有目標(biāo)，盲目奮斗。記者的街頭采訪甚至能發(fā)現(xiàn)很多不知道今后要從事什么職業(yè)的人，更別提擔(dān)起時(shí)代大任了。而愛爾蘭作家蕭伯納說過：“在我有生之年，盡我力所能及，為我愛的社會(huì)工作，是我特殊的榮幸�！笔前�，社會(huì)的繁榮發(fā)展與我們每個(gè)人息息相關(guān)，作為國(guó)家脊梁的青年人，要想實(shí)現(xiàn)國(guó)家復(fù)興，唯有樹立多元職業(yè)觀、價(jià)值觀，擔(dān)起國(guó)家重任。
要想擁抱中華復(fù)興的偉大光亮，我們尚有山重水復(fù)的路要走。成為“斜杠青年”，鑄就社會(huì)發(fā)展之璀璨光華，擔(dān)起時(shí)代重任，塑成年輕中國(guó)之朗朗乾坤。
斜杠青年作文13
奧斯特洛夫斯基說：“人生似海浪，不遇到礁石，怎會(huì)激起美麗的浪花？”礁石是挫折與苦難，在我看來，它也像“斜杠”，挑戰(zhàn)它，為我們的生活帶來波瀾壯闊。
“斜杠”是面對(duì)生活的嶄新態(tài)度。的確，在高鐵、飛機(jī)、流量、人工智能裝點(diǎn)下的社會(huì)，我們的衣食住行、學(xué)習(xí)交往乃至休閑娛樂均可穿梭全世界，足不出戶便買到外國(guó)商品，一列高鐵馬上就能把你從內(nèi)陸送至沿海。生活處處有精彩，只要敢發(fā)現(xiàn)。環(huán)境日益美好，一群對(duì)生活充滿熱血，不再滿足于專一職業(yè)的人出現(xiàn)了，他們敢于挑戰(zhàn)，想嘗試不同角色，體驗(yàn)多彩生活，尋找生命中更多樂趣與價(jià)值。多元化的生活方式使他們充滿激情，洋溢著青春氣息。對(duì)我而言，我也向往豐富多彩的生活，想成為這樣的人：“斜杠青年”，不斷迎接挑戰(zhàn)。
帶“斜杠”也需要資本。想成為斜杠青年可沒那么容易，并不是隨便一個(gè)人，會(huì)做菜也會(huì)寫作，就說他是廚師/作家。這里的“斜杠”不是簡(jiǎn)單的調(diào)侃娛樂，不是職業(yè)的簡(jiǎn)單羅列。每一份職業(yè)都應(yīng)得到基本的尊重，若只是對(duì)某一行業(yè)略懂皮毛，便要帶上斜杠，這是赤裸裸地輕蔑。如果說那些用一世執(zhí)一事的人用心專一的話，我認(rèn)為斜杠青年應(yīng)是比他們更專一的人。首先，斜杠青年需把自己最初的職業(yè)做精做好，有余力去嘗試自己有興趣的職業(yè)，并在能兼顧幾項(xiàng)職業(yè)的'情況下不受干擾，自成一派，卻又密切聯(lián)系。出自真心，歸于匠心。自己的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)足夠強(qiáng)大，有超強(qiáng)統(tǒng)籌兼顧能力，懷著對(duì)職業(yè)磨不滅的熱忱與強(qiáng)烈責(zé)任心使命感，這些都是必不可少的資本。
帶“斜杠”需要毅力。小小斜杠蘊(yùn)含深刻意義，需要付出艱辛奮斗。要學(xué)會(huì)把堅(jiān)持分為兩份或幾份，我曾見過一個(gè)身兼三職的精英：醫(yī)生兼律師、作家，每份職業(yè)都是他奮斗日日夜夜，比常人多出三倍努力換來的，小小斜杠不可忽視。
帶“斜杠”不是炫技。斜杠青年亦有真有假。例如韓寒，作家兼導(dǎo)演，這是真本事。但也有在各行業(yè)淺嘗輒止便自號(hào)斜杠青年的人，這是假正經(jīng)。前者才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
帶上斜杠，敢于挑戰(zhàn)，讓生活充滿更多可能性。
斜杠青年作文14
不一則不專，不專則不能
隨著如今科技的迅速發(fā)展，“斜杠青年”應(yīng)運(yùn)而生�！靶备芮嗄辍钡亩x是：他們不滿足于單一的職業(yè)和單一身份的束縛，而去選擇一人任多職和多身份的多元生活。
很多人認(rèn)為“斜杠青年”是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，但我想問的是：如果一個(gè)人他擁有這樣多元的生活，去接受多元的職業(yè)，他的專業(yè)程度是否比得上一個(gè)專心于任職一個(gè)職業(yè)的人？不一則不專，不專則不能。
如今社會(huì)，青年人擁有廣泛的興趣是好事，但放眼將來的社會(huì)，其利弊是可以估量的�！皩W(xué)貴專，不以泛濫為賢�！笔堑模粋�(gè)人的人生可以做很多事情，但是它是否能把每一件事都可以做好呢？做一件事非常容易，但是做好一件事其實(shí)很難。做與做好兩者是有差別的。
像著名的乒乓球?qū)⑧噥喥�，不畏別人所說的話語，專心訓(xùn)練，最后成為世界的一座高峰。梁?jiǎn)⒊壬幸痪湓挘骸盁o專精則不能成，無涉獵則不能通也�！惫磐駚�，成就大事的人必然是專注于一事的人。在現(xiàn)在沉重的生活壓力下，又有幾個(gè)人事事精專并且事事精通？
我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)慘烈的時(shí)代，我們不可能凡事都做到精專。我們的是生命是有限的，一個(gè)人的'精力也不是無窮無盡的。意大利的一個(gè)著名的畫家名叫達(dá)芬奇，他把自己的一生奉獻(xiàn)給了繪畫。在他很小的時(shí)候，他的老師便叫他畫雞蛋，足足畫了幾十天，他便不耐煩。老師對(duì)他說了一句話；“不要以為畫蛋很容易�！睆拇�，達(dá)芬奇便記住了這句話，專心的繪畫，終于成為了大畫家。做事一定要專心致志聚精會(huì)神，否則顧此失彼一無所獲。
“學(xué)問尚精專，研磨貴純一�！薄靶备芮嗄辍彪m涉獵廣泛，但容易缺少拿得出手的技能，對(duì)選擇職業(yè)來說并不是件好事，而且還要去分配各個(gè)職業(yè)的時(shí)間，那還不如只專心做好一個(gè)職業(yè)，這樣就不會(huì)耗費(fèi)其他的精力。如果你是“斜杠青年”，你所任職的職業(yè)中并沒有一項(xiàng)是突出的，那么到頭來不還是白忙活一場(chǎng)？
“目不能兩視而明，耳不能兩聽為聰�！币恍牟荒芏镁腿缤劬Σ荒芡瑫r(shí)看清兩樣?xùn)|西，耳朵不能同時(shí)聽清楚兩種聲音一般不能專心就不會(huì)有成就。舞蹈家楊麗萍專心于跳孔雀舞，為了表演孔雀的效果，她克制吃食，不修剪指甲，她的孔雀舞最后聞名中國(guó)。
如若人人斜杠，又怎能事事精專？所以，不一則不專，不專則不能。
斜杠青年作文15
現(xiàn)代社會(huì)上，隨著互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)步，很多年輕人選擇了多重職業(yè)，這些年輕人向往著自由豐富的生活，憧憬著未來無限的可能。
俗話說，技多不壓身，面對(duì)現(xiàn)在中國(guó)這樣的人口大國(guó)，工作上的競(jìng)爭(zhēng)壓力肯定很大，所以現(xiàn)代青年多一份職業(yè)，就多一份保障。除此之外，多元職業(yè)對(duì)于個(gè)人的生命來講，也是更豐富多彩，有利于生命“厚度”積累的東西，有利于增長(zhǎng)個(gè)人見識(shí)，提高人口素質(zhì)。
斜杠青年他們可以從中體驗(yàn)更多的職業(yè)素養(yǎng)，將個(gè)人的興趣愛好向?qū)I(yè)化的方向發(fā)展，同時(shí)也可以有更多的職業(yè)選擇。很多人都知道，一個(gè)人只要對(duì)一件事情有興趣的話，就會(huì)努力的把這件事情做好，所以把個(gè)人興趣愛好向?qū)I(yè)化方向發(fā)展無疑是對(duì)青年人做好每件事情是有利的，這能使國(guó)家發(fā)展得更好。
斜杠青年在這方面上，不僅能得到自己相應(yīng)的多類報(bào)酬，能多方面的實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值，還能從中獲得一些認(rèn)同感和歸屬感，這可以使青年人達(dá)到豐富的業(yè)余生活，提升自己的'目標(biāo)。除此外，選擇多重職業(yè)能不斷激發(fā)人的創(chuàng)造性和學(xué)習(xí)性，同時(shí)，還能擴(kuò)大社交圈，這對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)無疑是具有積極意義的。
但是斜桿青年在協(xié)調(diào)分配到各個(gè)職業(yè)上的時(shí)間，會(huì)牽扯到不少精力，所以斜杠青年的多重職業(yè)難免會(huì)使青年人有多種心思，難以靜下心來認(rèn)真專注某一件事情，最后，可能會(huì)“兩頭不到岸”，連自己的主要工作都保不住。這樣也不利于獲得穩(wěn)定的生活保障。
青年人也有可能因?yàn)樯孀愕念I(lǐng)域太多，精力太過分散，導(dǎo)致沒有時(shí)間好好鉆研一件事情�？赡苡袝r(shí)候，只要你能好好專研，最后就能成功，但是因?yàn)槟銢]有這個(gè)時(shí)間去專研，深挖下去，而導(dǎo)致這件事情本來可以成功的，最后都失敗了。有多重職業(yè)可能可以使你能認(rèn)識(shí)更多的東西，但是每件事情都在中等水平甚至是低等水平，沒有一件事情能達(dá)到頂峰的。這樣的話，不能使你在社會(huì)上很好的立足。因此“斜杠青年”雖然涉獵廣，但容易缺少一項(xiàng)過硬的技能，對(duì)職業(yè)選擇來說并不是一件好事。
做一個(gè)斜杠青年有利也有弊，它可以使多方面地發(fā)展，得到多份報(bào)酬，擴(kuò)大社交圈，但也可能會(huì)使你容易產(chǎn)生浮躁心理，不能專注于某一件事，最后在每個(gè)方面都不能取得很好的成就！
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