一朵美麗的浪花
一朵美麗的浪花1
時鐘，秒針劃過的弧度勾勒了我走過的每一天，而每一天恰恰如同拼圖般組成了專屬我的20xx。它是我那奔流不息的大海中一朵浪花，它不像因巖石的阻擋而激起的浪花那么壯美，但，在我眼里，我的20xx也是一朵美麗的浪花。
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喜歡在廣闊的操場吶喊，不怕他人驚訝的眼光，更不懼那嘲笑的眼神，只追求自己想要的快樂；喜歡單調，就算只剩下黑白的世界，也不喜歡繁花似錦的世界；而當聽到感人的故事或曲調憂傷的音樂，便會哭得稀里嘩啦；當遇到困難時，只想逃避，只懂得哭……
回想20xx年之初，那時的我只是個長不大的孩子。
(二）
為了那暖暖的期望，為了那熾熱的夢想，我拋棄了短暫的快樂，選擇了永久性的幸福，甘愿整天浸身于枯燥的題海之中，遨游于書海之際。在那途中，我學會了堅強，學會了勇敢地向困難發(fā)起進攻，也學會了去追逐夢想的方向……
回想20xx年之末，我在揮灑著青春的汗水，只為追隨去夢想的彼岸，發(fā)覺，我已是個追夢的孩子。
尼采說：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”的確如此，但在我眼里，那由每一天組合的專屬我的`20xx也是一朵美麗的浪花，它是我從一個長不大的孩子到成為一個追夢的少年的見證人。
20xx年已伴隨時間的步伐到來了，預示著我的20xx已如同飛舞的沙隨風而逝了，但我清楚地知道，它是我人生之海中的一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花2
童年是琥珀，往事是一朵美麗的浪花，我每天都要攢取一朵美麗的浪花，回憶我的童年，今天我采到了這一朵。
那是一個多云的下午，天氣冷得連呼出去的氣都可以凍起來，我穿著厚厚的`衣服來到了班級，第一節(jié)是作文課，老師講過要求后我們都開始始奮筆疾書。
一節(jié)課下我寫好啦作文交了上去，老師又像往常一樣表揚上次寫的好的同學，我才不去想呢，對于一個成績不太引人注目的我，這是不可能入老師法眼的，我在默讀著課外書，耳邊突然聽到一個熟悉的名字，我也沒大注意繼續(xù)陶醉在書本里，同桌捅了我一下：“老師剛剛報道你了，一共六個人有你一個�！蔽乙宦犆闪耍蠋熅尤徊粌H報好的，報過后還要報不滿意的。
“請剛剛讀到名字的同學上前。”語文老師發(fā)話了，我忐忑不安地拿著作文走到了教室前�！罢堖@位同學讀一讀他們的作文。”老師的這一話讓我感到一驚。完了還要上臺讀!第一位上去的是小星�！爱旉栮杽傋x完便響起了雷鳴般的掌聲，我再次一驚，原來是表揚。
讀完我心潮澎湃，一回到家就立刻把這件事記在了日記本上。
人生的一部分是童年，童年的一部分是往事，往事的一部分是喜事。這些浪花連續(xù)不斷，一直到永遠，這片大海廣無邊際，永遠不會干涸，我的人生永遠是那么精彩，我們的童年永遠是那么天真活力，讓我們攢取更多的浪花吧!
一朵美麗的浪花3
生活的長河中常常泛起朵朵浪花。有的浪花是讓人傷心的;有的浪花是讓人快樂微笑的;有的浪花是讓人韻存書香的;還有的浪花是令人熱血沸騰的;而我的浪花是美麗的。
回想起那天，我要感謝那朵浪花，是它讓我重拾信心。那次考試因為我的粗心一分之差而沒有拿到理想的分數(shù)，為此我傷心沮喪級了。媽媽見我心情不好，開車帶我去了海邊。到了海邊，我望著那潔白如雪奔涌向前的浪花，正不自量力的一次次地撞擊著石塊，試圖沖破它。我心想這浪花怎么會有結果呢?靠近那塊被浪花撞擊的石頭仔細看去，下面一大塊已被擊壞。我不由的心想，這小小的浪花居然有這么大的能量，明知很難卻從沒放棄。不經想到自己，為什么一次考試就放棄了呢?想到這里，我暗暗發(fā)誓，下次努力一定考好。
二個星期后，我終于在考試中取得了理想的成績。這讓我不經又想起那小小的卻不屈不饒的浪花。
雖然這件事已經過去了好久，但我常常會想起那一朵朵潔白，美麗的.浪花，它們努力向前，百折不撓的形象卻深深的印在我的腦海中。
時間周而復始，那一朵朵浪花卻從未放棄。謝謝你，美麗的浪花。
一朵美麗的浪花4
當海水和著風撞擊礁石時，濺起的就是浪花。
——題記
人生就像大海，時而平靜，時而澎湃；時而美麗，時而兇險。而人生中一件件令人難忘的，感動的事，就像海上的浪花，總給人意想不到的收獲。
一朵難忘的浪花
“聽說劉翔又得金牌了�！薄笆前∈前�。那場比賽我昨天剛看�！闭斖瑢W們聊得起勁時，教室外傳來一陣沉穩(wěn)的`腳步聲。談天說地的聲音立即停了下來，不用猜，就知道是數(shù)學老師又“光臨”了�！敖裉鞌�(shù)學考試�！边�沒進來，數(shù)學老師就發(fā)號施令了。不一會兒，考試就進入了白熱化的階段。我左手擦汗，右手握筆。不知是太熱還是太緊張的緣故，沒到十分鐘我就遇到難題了。我慢慢轉過頭，向我最要好的朋友―—莉莉示了示意，希望她幫幫我。果然，她抬起頭，卻只看了我一眼，就又繼續(xù)寫卷子。我尷尬地轉過頭，暗暗埋怨她的“忘恩負義”。那一次，我一天沒理她。
一朵美麗的浪花5
“遠山云煙渺渺，近水碧波茫茫�！蹦嵌涿利惖囊魳防嘶�，不是簡單的宮商之調，角微之音，而是用心傾訴的感情。
第一次看到揚琴時我便夢想有一天端坐揚琴前，琴竹輕彈，讓那芙蓉泣露之音裊裊而出，漾出一朵絕倫的音樂之花。可是 ——
夢之惘
“只知道炫技巧，感情在哪里？”老師的批評聲再一次縈繞在我的耳畔。窗外，細雨蒙蒙，學習揚琴已有五年之久，曾苦練技巧，曾苦學樂理，但到了《思鄉(xiāng)曲》，不管如何苦練，總是無法充分表達出那份思念之情，我既焦躁又茫然。
“汝果欲學詩，功夫在詩外�！蔽夷X海里突然浮現(xiàn)出了這句話，古人學詩如此，那學音樂呢，我暗自思忖:一味的練習似乎已經沒太大效果，是不是可以從別的途徑來提高自己的感悟力呢？于是接下來的.日子，我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中，細細品味赤子的情懷，在龍應臺的《關山難越》中慢慢咀嚼游子的情愫，當看到"浮云游子意，落日故人情"時我不再匆匆掠過，而是試圖感悟青蓮居士的那份不舍，當讀到"臨行密密縫，意恐遲遲歸"時，我不再有口無心，而是體會孟郊的那份深情，漸漸的，我明白了原來每一首看似簡單的曲子都飽含著曲作者的深情。
夢之美
“椰子樹風中唱，訴離情話衷腸”再次演奏《思鄉(xiāng)曲》時，我腦海里不再是復雜的節(jié)奏，不再是高難的技巧，而是一幅幅流動的畫面。琴音時而低沉厚實，時而婉轉清澈。單彈，齊竹，輪音，彈輪。每一個技巧背后都傾注著一份感情，抬手，收音，我領略到了從未有過的快樂。
那一刻，我知道我采擷到了音樂中那朵最美的浪花。
一朵美麗的浪花6
在湍急的黃河水上，他是一朵美麗的浪花。
去年暑假，我和父母到寧夏游玩。第二天，我們乘坐了羊皮筏子。在小學課文里，我就學過一篇描寫黃河的課文，對黃河的美景一直滿懷憧憬，那天，我終于一飽眼福了。
我們來到黃河邊上，看著奔騰的河水，著實有“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”之勢。我們隨后上了他的羊皮筏子。只見他面色黝黑，一張飽經滄桑的臉上總是掛著樸實的`微笑，叫人心里暖洋洋的，他是一名艄公。他熟練地撐起篙，帶領我們在河上領略風光，耳邊還不時傳來鏗鏘有力的黃河號子，讓人振奮，很是好聽。
通過和他的聊天才得知，他已經在這條河上工作了20多年了。人們都說，坐羊皮筏子的人是要有一定的膽量的，因為面對的河水時而緩，時而急，如果沒有一定的膽量，是無法駕馭的，更何況他呢？望著他那忙碌的身影，我不禁肅然起敬。
他在這滔滔的黃河水上演繹著這樣一種人生：當疊疊浪花向他涌近時，他就迅速的退離，當浪花漸漸遠離他的視線時，他又迎浪而上。在他的眼中，早已經看盡了人世間的變化——進退的道理。
轉眼間，羊皮筏子已經靠岸了，我卻仍在沉思著。他揮手向我們道別，臉上依舊掛著樸實的微笑，依舊讓人倍感溫馨。他身上的那種西北漢子特有的剛強早已深深印入我的腦海，至今仍歷歷在目。
他是一名艄公，一個西北漢子，是黃河泛起的一朵美麗的浪花，在滔滔不絕的黃河水上形成了一道靚麗的風景線。瞧！他又默默駕起筏子，在人生的河流上遠航。
一朵美麗的浪花7
在我們的成長歷程中，總會經歷風風雨雨酸甜苦辣，就像一朵朵美麗的浪花在我們生命的長河中泛起，他們都是美麗的，都是漂亮的，而其中一朵浪花卻是無比的耀眼……
我是一個很愛偷懶的人，但是，經歷過那一朵浪花的泛起，我的壞習慣也得到了改正。
那是一個炎炎午后，家中的房門開敞著，父母從門外進來，看見我正躺在床上，開著風扇，喜滋滋的享受著清涼和舒暢，媽媽走進廚房，突然，一陣怒吼把我嚇的愣在當場，媽媽斥問我“：不是說好你刷碗的嗎？怎么還沒有動！？快起來刷去！”我不急不慢地爬了起來，慢悠悠的說道“你們都回來了，去刷一下又不會怎么樣……”話音未落，爸爸便抓著我的手把我拉到了廚房，先是口頭教育，看著我不為所動的樣子，便開始“武力轟炸”我有些挺不住了，憤憤不平滿不情愿的走到水池邊開始了我的工作
刷著刷著，我突然想起電視上我最愛看的節(jié)目開始了，撂下手中的工作，經過不要命的一路狂奔，終于趕上了！看了幾分鐘，媽媽來到廚房，見我早已消失，便把我叫回來去樓下跑步，當做偷懶的懲罰，到了樓下，我先是慢跑，還心有不甘的找著逃跑的機會，不知不覺爸爸追了上來，要我快跑，我只好遵守，終于跑完了，我上氣不接下去的`回家，很自覺地刷起了碗……
在以后的生活中，我鮮有偷懶的時候，但每次都會受到嚴厲的懲罰，讓我狼狽不堪，吃盡了苦頭……
這一朵美麗的浪花使我變得無比勤快，更讓我明白偷懶并不好，我們不能光圖一時的快樂而不顧以后的事情，要使自己變得輕快，可不能像我一樣哦
一朵美麗的浪花8
這是一片美麗而又深沉的大海，海里有許許多多的生物生活著，值得人們進行一番探索。說它神秘，是因為我們不知道它下一秒會發(fā)生什么，會引起一陣陣波浪，還是一波海嘯?這時，浪花總會來襯托它們，使我覺得它就是一個輔助，微不足道，平淡無奇。
浪花總是無腦地朝著岸邊涌了過來，它也許是想營造出一種壯觀的海嘯畫面，想讓在岸邊的游客大飽眼福，知道它的.厲害，但結果很明顯，事倍功半。不僅沒有那一種效果，還給水面弄上一層又一層的皺紋。可能也是因為前面有一層大面積的石頭，浪花很想越過去，但是越了過去那又有什么意義呢?不一會兒，浪花又一陣一陣的涌了過來，我感到這次比上次更加的兇猛，浪花帶著一股猛勁，義無反顧地沖過來，一陣又一陣的浪花卻還是未能跨越。
平靜了，浪花開始冷靜了，我冷冷的看了他一眼，說道：“你剛才為什么那么固執(zhí)地想跨過石頭呢?”浪花似乎不想回答，沒有搭理。海面還是那么平靜，一點聲音都沒有。我繼續(xù)問它，你為什么這么想跨越?浪花一下子兇猛起來，好像是否定了我內心的答案。走了幾步，猛然間看到了海岸上的垃圾，我也突然明白了浪花的意思——想讓我們攜手共進，一起保護我們美好的家園。浪花似乎笑了笑，示意這是對的。我立馬把垃圾扔進了垃圾桶。
浪花不是自私，是為了告訴人們不要亂扔垃圾，不讓我們美麗的家園受到破壞，我開始對浪花心生敬意，是它給了我很深刻的道理，是它讓我我明白了什么是保護，什么是責任。
一朵美麗的浪花9
在我們的成長歷程中，總會經歷風風雨雨酸甜苦辣，就像一朵朵美麗的浪花在我們生命的長河中泛起，他們都是美麗的，都是漂亮的，而其中一朵浪花卻是無比的耀眼……
我是一個很愛偷懶的人，可是，經歷過那一朵浪花的泛起，我的壞習慣也得到了改正。
那是一個炎炎午后，家中的房門開敞著，父母從門外進來，看見我正躺在床上，開著風扇，喜滋滋的享受著清涼和舒暢，媽媽走進廚房，突然，一陣怒吼把我嚇的愣在當場，媽媽斥問我“：不是說好你刷碗的嗎？怎樣還沒有動��？快起來刷去！”我不急不慢地爬了起來，慢悠悠的說道“你們都回來了，去刷一下又不會怎樣樣……”話音未落，爸爸便抓著我的手把我拉到了廚房，先是口頭教育，看著我不為所動的樣貌，便開始“武力轟炸”我有些挺不住了，憤憤不平滿不情愿的走到水池邊開始了我的工作
刷著刷著，我突然想起電視上我最愛看的節(jié)目開始了，撂下手中的工作，經過不要命的一路狂奔，最終趕上了！看了幾分鐘，媽媽來到廚房，見我早已消失，便把我叫回來去樓下跑步，當做偷懶的懲罰，到了樓下，我先是慢跑，還心有不甘的.找著逃跑的機會，不知不覺爸爸追了上來，要我快跑，我只好遵守，最終跑完了，我上氣不接下去的回家，很自覺地刷起了碗……
在以后的生活中，我鮮有偷懶的時候，但每次都會受到嚴厲的懲罰，讓我狼狽不堪，吃盡了苦頭……
這一朵美麗的浪花使我變得無比勤快，更讓我明白偷懶并不好，我們不能光圖一時的歡樂而不顧以后的事情，要使自我變得輕快，可不能像我一樣哦
一朵美麗的浪花10
大海經久不衰，經歷了幾十億年而不消退，其間飄蕩著許多傳奇故事，如一朵朵浪花在其間回蕩。我們的友誼就像那一朵美麗的浪花，時而安逸，時而化作海浪，波濤洶涌，讓我時時憶起。
我們在人生的長河中相識又相知。活潑的你和外向的.我曾是別人羨慕的好朋友，我們一齊走在學校里，看夕陽落幕，看月亮升起，看花兒綻放，看綠草美麗……一切是那么的完美，那一朵小浪花正在調皮地嬉戲。我們手牽手度過了小學五年的純真時光，你帶給我的歡樂已裝滿我的心房，我給你的幫忙你應當還能記起。
時光從指縫中悄然滑過，我們已慢慢長大，逐漸理解了許多，也懂得更多。上了初中，我們不再形影不離，只因沒能進入同一所中學，距離使我們分離。慢慢地你又有了你的新朋友，我也有自我的歡樂世界。我們已很少聯(lián)絡，幾次偶遇也不知所語只得匆匆離去，當初的默契早已成為過去。想想我們以前，曾有幾次爭吵？曾有幾次打鬧？我們的友誼不平靜，浪花也不平靜��！或許前一秒我們還在開心玩鬧，下一秒就是背道而馳，但轉瞬間就能和好如初。這次，我們卻無法抗拒，因為這座大山實在太難抵擋，簡便把我們分離。我們的友誼就如小浪花，大海把我們隔開讓我們無從找尋。
友誼是什么？能永恒嗎？也許我們能再相聚，但我們還會像以前一樣單純的嬉戲嗎？歡笑又如何？冷漠又如何？我們的友誼就像那跳躍的浪花，就算最終是沒入無邊無際的大海，我也會記得人生旅途中有那么一朵美麗的浪花，記得它曾帶給我的完美與溫馨……
一朵美麗的浪花11
幸福就是一覺醒來，窗邊的陽光依然燦爛。你也許從未在意過在新的一天能再醒過來的幸福而對于有些人而言，連呼吸也是一種奢侈。
他六個月大的時候，被檢查出了腦癱，從那時起，他承受了在死亡和存活之間徘徊的痛苦。他叫程浩，是個堅強的人，他的樂觀讓自己多次創(chuàng)造奇跡。
他的母親從他出生那刻開始，不知收到多少張醫(yī)生給他下的病危通知單。在同齡人還在上學和交朋友時，程浩已去過在各個地方的大醫(yī)院和接觸了來來往往的醫(yī)生。
小時候，他忍受著身體的痛苦；長大后，他體會過內心的煎熬。然而，在他迷茫之際，讀書讓他變得對生活有期待和樂觀對待。
有一次，他意外感冒。三次測量體溫結果都是高燒。在這個時候，他每次呼吸如同如同千萬枚鋼針在肺葉間穿梭，胸口仿佛壓了一塊巨石。這僅僅是他生命里生病的小小一次而已，而他都挺了過來。他是在那些困境中依然保持微笑的凡人。
在高燒后的一個星期，程浩撒手人寰，這一次，他沒能堅持下來，在這個青春的年華里，生命的.響聲戛然而止。在他生前，他說過“假如有一天我突然離去，請讓我捐獻我最后的一點力量，開拓別人的世界”。
也許，人們的堅持，往往不是因為相信未來，而是他們不想背叛過去。
也許，我們無法明白“活著”的意義，但是我們已經為活著付出太多太多的代價；也許，我們無法實現(xiàn)自己的夢想，但是我們已經為夢想流下太多汗水。我們能做的，僅僅是在這條路上走得更遠，絕不回頭。天堂未必在前方，但地獄一定在身后。
一朵美麗的浪花，在洶涌的海浪中掙扎，在憤怒的烈火中灼燒，拍打著海邊的礁石，潮起潮落。
一朵美麗的浪花12
我到過海邊，也看過海，只見那奔騰的浪花撲到身上，又退回到海里；那浪花像跳舞者一樣在海里跳躍、翻滾。而人生的成長也像浪花，有歡樂的浪花，悲傷的浪花、自信的浪花.......
老師鼓勵的浪花：
讀小學時，我的'成績一向很好，可有一次期末考試，我自信滿滿的，當試卷發(fā)下來后，我當時有些傻眼了。試卷上映了一個鮮紅刺眼的分數(shù)：74分，班上的平均分為81分，這如同晴天霹靂一樣，我眼中立即噙滿了淚水。下課后，我獨自躲在一個角落里失聲痛哭，當班主任李老師走過來時，我一點也沒有發(fā)覺。李老師把手搭在我肩膀上，等我把自己的情緒控制住后，李老師語重心長地說：“這次沒考好，是你粗心大意，一定要改掉這個毛病，我相信你的實力，不要灰心！”“嗯！”我自信地點頭回答。經歷這次事件后，我變得更加樂觀與堅強。
同學關心的浪花：
有一次上體育課，跑步中的我腳扭了，突然摔倒在地上。后面的同學都圍在我身邊，關切地問我痛不痛，還能不能跑？我心里很感動，連忙說：“只要休息一下就好了！”這一次讓我真正體會到了同學友情。
父母叮嚀的浪花：
上了初中后，我選擇了住校。一天天氣突然驟變，我只穿了短袖校服。成老師跟我說：“你媽媽打電話問你冷不冷？她待會給你送衣服鞋子來�！蔽倚睦镱D時涌上一股暖流，以前我總嫌父母嘮叨，但這次我明白了，原來“嘮叨”也是一種愛。
讓我們繼續(xù)踏上人生的旅程，舞出自己最炫麗的浪花。我相信，前面的人生將會更加美好，繼續(xù)揚帆起航吧！
一朵美麗的浪花13
白浪翻滾著，像一條巨蛇席卷而來，用力拍打在岸上。然后退去，反反復復。那朵朵浪花勾起了我的回憶。
那年夏日，臨近等級考試，面對眼前兩個宋體大字“七級”，我心里不免有些擔憂，我能考過嗎？那7頁的樂譜好像還不太熟練吧！唉！沒辦法了，只能加緊練習。音樂響起，對待每個節(jié)拍，我都是小心翼翼的。
夏日的陽光總是特別的熱情了，雖然還是早晨，但汗水已經浸透全身，無聲地滴在地上�；氖中目偸亲ゲ蛔∈稚系腻N子，那錘子不止一次脫掉我的掌控掉在地上。這真是種精神上的折磨。
“堅持住，你一定會成功的。”媽媽輕聲地對我說著。這句話，如同海中最美的浪花一樣，一浪一浪地把我推向勝利的彼岸。我又打起萬分精神繼續(xù)練習。
太陽已偏西，夕陽下的樂聲更加響亮，白浪翻滾向前，越來越高，向岸邊飛速前進。
考場上，音樂再次響起了，我的`心中卻毫無緊張感。輕車熟路地完成了考試。數(shù)日后，我自豪的領著那本寫著“七級優(yōu)秀”的證書走在回家路上，心中卻滿是媽媽的那句話：“堅持住，你一定會成功的。”
浪花到了彼岸，可卻沒有停下，而是越升越高，去尋找那勝利的太陽。
一朵美麗的浪花14
在我們的成長中，總有一些難忘的經歷，這些經歷就好像一朵朵浪花，在生命的長河中泛起一陣陣波濤，給生命增添了無限的生機與歡笑。
上一次學校的運動會，就是我生命中的一朵美麗的`浪花。還記得那天，老師拿來一張運動會的報名表，鼓勵全班同學積極報名參加。許多同學都躍躍欲試，而我的內心卻在做極大的思想斗爭：我很希望我能參加運動會，可我擔心的是我并不擅長體育，萬一得了倒數(shù)，不是一件很丟人的事嗎？這是，老師說：“還剩最后一個名額，誰想報名？”我那不服輸?shù)男愿袷刮覐娏业叵肴①�，于是我慢慢地舉起了手。
激動人心的一天終于到來了，賽場上早已是人上人海。我站在等候場地里等待著比賽的開始，內心卻緊張萬分。這是我第一次參加運動會，看著身邊的對手們胸有成竹的樣子，我的心不禁打起了退堂鼓。好朋友對我說：“只要你盡力了，你就是成功的。”她的話終于使我的心稍稍平靜下來。
“砰！”發(fā)令槍響了，我再也顧不上上什么緊張了，只是竭盡全力向前跑去�！凹佑�！加油！”耳邊傳來了同學們震耳欲聾的加油聲。我不禁加快了腳步。漸漸地，我感到自己全身的力氣都快沒了，腳步是那樣的沉重“在堅持一會兒，馬上就到終點了！”我不斷在心中對自己說�！翱斓搅耍】斓搅�！”我突然看到了終點的標志，于是心中看到了希望，我竭盡全力地向終點沖去。我終于戰(zhàn)勝了膽怯，超越了自我！雖然沒有拿到名次，但我仍然認為我是成功的！
這次經歷已經成為我生命中的一朵美麗的浪花，在長河中不斷地翻騰著，成我戰(zhàn)勝膽怯，戰(zhàn)勝困難，不斷前進的動力。
一朵美麗的浪花15
每當我走在海邊，看那一次又一次被激起的浪花，我總是贊嘆不已。我想：“大自然太偉大了，竟創(chuàng)造出如此美麗的小精靈�！笨墒悄阒烂�？在人類的世界里，也有一朵朵美麗的浪花。他們折射出更加耀眼的光芒，是人類世界散發(fā)出美麗的光彩。
錢學森，我國偉大的科學家，我國導彈研究與制造的開拓者。它是我國擺脫了敵人的侵略，走上獨立自強的偉大復興之路。
年輕時的錢學森就熱愛祖國，他立志要報效祖國。于是他努力學習，最終到國外留學。在留學的幾年時間里，他心中時刻著祖國。他在國外更加努力學習。幾年后，他獲得了很高的學位。他謝絕了導師的挽留，丟掉了在國外的富裕，舒適的生活，毅然決定回國，踏上了回國的路。
回到祖國，他在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。當時使用的是手搖式計算器，一卷一卷的'稿紙一直頂?shù)搅颂旎ò迳�。他把畢生的精力和才華都毫無保留地給了祖國，為祖國的強盛做出巨大的貢獻。
有人曾問他：“您怎樣看待過去？”錢學森說：“我沒有時間去考慮過去，我只考慮未來�！睆倪@句話中，可以看出錢學森豁達的性格和人生觀啊。正是這樣的人生觀，他才能開拓出美好的未來。
錢學森把所有的才華都獻給了祖國。他是遼闊的海洋中耀眼的一朵浪花，他的美麗違法用語言來形容。有人說過：“不碰到礁石，難以美麗的浪花。我想，錢學森正好照應了這句話。沒有艱難，是不可能有輝煌。
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