美食節(jié)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的美食節(jié)的作文4篇,歡迎大家分享。
美食節(jié)的作文 篇1
星期一早上第一節(jié)課,我們盼望已久的美食節(jié)終于到了,只見每一張課桌上擺放著各種美食:有雞翅、有壽司、有蛋糕……多得我也說不上來。有的同學(xué)迫不及待地互相傳授制作經(jīng)驗(yàn),有的同學(xué)在擺弄食品,有的同學(xué)在偷偷品嘗……教室里熱鬧非凡。
這時(shí),老師笑盈盈地走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。我們清清楚楚地聽著老師說:“美食節(jié)現(xiàn)在開始!”教室里立刻熱鬧了起來:歡呼聲,說笑聲,喝彩聲響成了一片……
就在這時(shí),老師說:“我們現(xiàn)在先要評(píng)出幾個(gè)“美食師”。然后請(qǐng)他們來介紹食品的制作方法。說完,老師在課室里轉(zhuǎn)了一圈,把一些美食師請(qǐng)上了講臺(tái)。當(dāng)老師走到我身邊時(shí),我心里可緊張了,真希望老師能選我做“美食師”!我心里就像裝了一只大白兔一樣—“砰砰”地跳個(gè)不停。我情不自禁地想:我做的蛋撻會(huì)不會(huì)被選上呢?只見別的同學(xué)也很緊張,個(gè)個(gè)默不作聲,大家都特別期待自己能被評(píng)上“美食師”。最后,有六位同學(xué)當(dāng)選。很遺憾,我沒有被評(píng)上,雖然如此,但是我也很開心,因?yàn)槲铱梢猿缘酵瑢W(xué)們好吃的食物。
很快就到了介紹制作美食的環(huán)節(jié)了,“美食師”紛紛向同學(xué)們介紹了美食的制作過程,其中,小容介紹了蛋撻的制作過程:首先把4個(gè)蛋黃倒入碗里,然后加入白砂糖、低筋面粉、淡奶油、牛奶,接著加入煉奶,輕輕地?cái)嚢杈鶆,最后把這些混合液體勺進(jìn)蛋撻皮中,最重要的一部分就是把未成形的蛋撻放進(jìn)烤爐里面烤20分鐘,美味的蛋撻就出爐啦!
美食品嘗大會(huì)開始了,課室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們有的`拿著雞翅大口大口地吃著,有的拿著火腿壽司拼命地往嘴里塞,有的雙手捧著水果蛋糕細(xì)細(xì)欣賞……我還沒來得及拿一個(gè)蛋撻送給老師,就被同學(xué)們一掃而光了!
多么難忘的“美食節(jié)”!它既鍛煉了我們的動(dòng)手能力,又讓我們的課余生活變得多姿多彩,真是一舉兩得!
美食節(jié)的作文 篇2
“叮呤呤……”隨著一聲輕快的上課鈴聲,五(4)班第一屆美食節(jié)也即將拉開帷幕了。
我一走進(jìn)教室,就看到大屏幕寫著“繽紛美食節(jié)”這幾個(gè)醒目的大字。當(dāng)同學(xué)們都坐好后,老師一聲令下:“美食節(jié)就要開始,請(qǐng)大家把自己親手做的美食!崩蠋煹脑捯粢宦,每個(gè)小組的課桌上面擺滿了琳瑯滿目的食品:什么薯片、海苔、好多魚,雞屎藤、番薯餅、哈密瓜……啊呀,好多,這些食物五花八門,有的我還叫不出名字。
美食節(jié)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是讓每個(gè)小組選派一個(gè)做得最有特色的食物的主人來介紹他的美食。有的介紹蛋糕,有的介紹沙拉,有的介紹壽司,有的介紹雞翅……主人們惟妙惟肖的介紹和食物散發(fā)出的陣陣香味,令坐在下面的我們都直咽口水,恨不得介紹的人個(gè)個(gè)都三言兩語。我覺得小謝做得很有特色!她做的壽司共有三層,最外一層綠綠的,設(shè)計(jì)結(jié)合了環(huán)保的理念;中間一層是白花花的,很鮮嫩;最里面一層則是紅紅的,很搶眼,很吸引。整個(gè)設(shè)計(jì)讓人一看,就會(huì)垂涎三尺!
看著,聽著,咽著;贊嘆聲,歡叫聲,鼓掌聲!整個(gè)教室是一片歡樂的海洋。當(dāng)最后一個(gè)人介紹完了他的美食之后,老師也迫不及待地宣布:“大家分享美食啦!”話音一下,大伙紛紛沖到自己最喜歡的美食前,有的拿叉吃,有的拿牙簽吃,有的.拿一次性筷子吃,有的干脆用手抓來吃。瞧,同學(xué)們帶來的美食真是各式各樣:有金燦燦的薯?xiàng)l,香氣撲鼻的雞翅,色彩鮮艷的蛋糕,美味可口的水果沙拉……每一樣美食前都圍著有不少同學(xué)。吃完每一樣美食都聽到同學(xué)們的贊嘆聲?磥,最受同學(xué)們歡迎的要算小華同學(xué)做的雞翅了,當(dāng)他一揭開保溫瓶蓋,大家都一擁而上。我也不例外,一抓,“呀,好大的雞翅呀!”我尖叫道。咬一口,汁水立刻滲入喉舌,口中香嫩的雞肉,感覺比任何大廚做得都美味?,同學(xué)們吃了一個(gè)又一個(gè),嘴邊沾滿了汁水,舌頭還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。這可累壞大家了,嘴巴忙的都沒停過,肚子也脹的圓鼓鼓的,可還是吃不完!
時(shí)間飛快過去了,隨著下課鈴聲響起,美食節(jié)——這個(gè)充滿歡聲笑語的“節(jié)日”也在鈴聲伴隨下結(jié)束了。
我們舉辦的這個(gè)美食節(jié)活動(dòng),既培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,又給我們帶來了快樂!它,將在我腦海中永遠(yuǎn)印著,久久不會(huì)忘記。
美食節(jié)的作文 篇3
“六一”,我們的節(jié)日,和那盼望已久的美食節(jié)終于來了!
下課鈴一響,我們就像安了彈簧一蹦就跳起來,直奔“自助餐臺(tái)”旁,仔細(xì)觀賞起這“滿漢全席”,口水也不停地往外冒,看:張珈瑋正對(duì)著可樂雞翅發(fā)愣;沈昊鍇正看著脆皮雞腿流口水……我也不例外,對(duì)著金黃的薯?xiàng)l垂涎三尺呢!
從中午開始,食物的香氣就飄進(jìn)我們的鼻子,是那么的誘人,而等待的時(shí)間總是那么漫長(zhǎng),噢!我的胃好像也嗅到了誘人的香氣,不停地咕咕直叫。終于,在看的見,聞得到,卻又吃不著的`煎熬下,等來了這一刻。老師一聲令下,同學(xué)們可真不慢,拿起盤子,沖到餐臺(tái)邊快速排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)去選餐,這里夾點(diǎn),那里選點(diǎn),選完餐,同學(xué)們很快地坐在位子上津津有味地吃了起來。
來,讓我們偷看一下同學(xué)們的吃相吧:沈昊鍇正大口大口地吃著雞腿;張柯不像沈昊鍇那樣狼吞虎咽,只見她咬一口,嚼一會(huì),好享受哦!而程汀呢,早已風(fēng)卷殘?jiān)屏,看他意猶未盡的樣子,似乎又要卷土重來;我面前的一份薯?xiàng)l和雞翅在我左右開弓下已經(jīng)到了我的胃里,太好吃了!恨不得胃再大一點(diǎn),看著盤里我最愛的雞翅只剩了骨頭,腦海中突然浮現(xiàn)出老媽為做我們正在吃的美味佳肴,在廚房里忙得大汗淋漓的樣子,我的鼻子酸酸的,心里暖暖的。親愛的老媽:謝謝您!。
時(shí)間像飛箭,短暫的美食節(jié)結(jié)束了,看著同學(xué)們心滿意足的樣子,再看看我連晚餐都不想吃的樣子,我們笑了。
!美食節(jié),我愛你!
美食節(jié)的作文 篇4
這幾天別的班上綜合實(shí)踐課都在做美食,我們班的人看著也眼紅了也想讓老師給我們舉辦一個(gè)?烧l知我們的課時(shí)都不在合適都是在每天最后一節(jié)課,但是我們的班主任張老師拿出了一節(jié)課給我們來開這個(gè)美食節(jié)。
因?yàn)槊朗彻?jié)會(huì)一直延續(xù)到倒數(shù)第一節(jié)課快要放學(xué)了。我們肯定都吃的差不多了,如果回家再吃飯也吃不了多少了于是老師讓我們?cè)趯W(xué)校里歇一會(huì)兒,或?qū)憰?huì)兒作業(yè)。
今天是星期三也正是要舉行美食節(jié)的日子,我們班的同學(xué)都大包小包的食物帶到帶到學(xué)校來。大家都懷著迫不及待的心情等待著美食節(jié)的開始。第二節(jié)課一下課大家的都長(zhǎng)呼了一口氣覺得終于要開美食節(jié)了怎么時(shí)間怎么過這么慢呢。做完課間操大家回到教室,每個(gè)人的臉上都不禁帶點(diǎn)喜悅的神情。
看著美食節(jié)就要開始了老師讓我們開始把桌子擺一擺把桌子對(duì)面擺開,好讓待會(huì)兒分享美食的時(shí)候更快一些,不會(huì)讓到教室亂糟糟的。
每個(gè)人都帶著兩種食物,一種食物是這兩節(jié)課美食節(jié)要分享食物。第二種食物呢,就是中午要吃的食物了。首先老師讓我們拿出要分享的食物,說如果現(xiàn)做的可以拿出來現(xiàn)做老師會(huì)給我們拍照。我們的數(shù)學(xué)老師也過來蹭一點(diǎn)吃的。還說想嘗嘗我們的手藝呢!
看見同學(xué)們把五花八門的食物在桌子上排成一條巨大的長(zhǎng)龍看起來還有些壯觀呢!這么多食物讓人看起來有些眼花繚亂呢!就算有這么多的`食物也沒有任何一個(gè)人閑著,有的人做著三明治;有的人做壽司;還有的人正在吃帶來分享的食物。
眼看就要到放學(xué)點(diǎn)了,老師讓我們把準(zhǔn)備中午吃的食物拿出來,我們班許多同學(xué)都帶了自熱火鍋、泡面等可以沖泡使用的食物。老師給我們打開電腦放上真人秀節(jié)目,讓我們一邊看真人秀一邊吃自己帶來的午餐。
和同學(xué)們一起吃午餐感覺真有趣呀!吃著吃著我們就吃完了,準(zhǔn)備在桌子上休息休息。
這時(shí)我們老師和我們說做會(huì)兒作業(yè)吧,做完作業(yè)下午大課間就可以一直玩到放學(xué)了。
于是我們又開始寫作業(yè),老師就打開電腦放著歌讓我們安靜一些。
過了一會(huì)兒快要開校門了,于是老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)下去散一下步。而讓我和其他幾個(gè)同學(xué)在上面稍微打掃一下。吃的時(shí)候沒覺得么有什么垃圾,可一打掃看見許多垃圾堆,在地上沒想到吃個(gè)東西也能出來這么多垃圾。
雖然說吃出來這么多垃圾,但是呢我們依然覺得這次美食節(jié)過得十分快樂。希望我們班能多搞些事這樣的活動(dòng)。
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