拾金不昧作文（精選46篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的拾金不昧作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拾金不昧作文 篇1
今天是星期天，是個難得的好天氣。媽媽說，我很久都沒出門了，要帶我出去逛逛。一聽這話，我趕緊拿出去年的壓歲錢——500元，買東西應該夠用了。
媽媽帶我來到新商場，這里人山人海，要想逛還真不容易呢。我們好不容易被人群擠進入口處，正暗自高興時，肩膀卻被拍了一下。我怒氣沖沖地一回頭，沖著拍我肩膀的那人嚷道:“拍什么拍?”沒想到那人不但不生氣，反而友好地對我笑了笑，點了點頭，那人叫我摸摸自己的口袋，并示意我到一邊。我摸摸口袋一看：糟糕!我的錢不見了?我奮力擠出人群，疑惑地看了看那位老爺爺。他一見我，連忙把500元交給我，我生氣地吼：“老爺爺，你怎么隨便拿我的東西?”老爺爺急忙擺手，卻就是不說話。好一會兒，我才反應過來，應該是他拾到我的錢急著交還給我吧�！袄蠣敔�，謝謝你!”我忙道謝，可是老爺爺早就消失在人海中了。
無限懊惱中……“婷婷，你怎么站在這兒發(fā)呆?”媽媽的`聲音打斷了我的思緒。唉，真不該這樣對老爺爺。這個拾金不昧的老爺爺真叫人感動!那拾金不昧的高貴品質深深打動了我的心。
拾金不昧作文 篇2
拾金不昧是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧，在這些人把金錢或物品歸還給失主的同時，他們也會為自己做了一件好事而感到興奮。今天，我就感受到了拾金不昧的'快樂。
今天是星期天，我和媽媽興致勃勃的來到了教堂。我找了個座位坐了下來聽講，突然，我的隨身帶的糖掉到了地上，我正要去撿，一張紙幣進入了我的眼簾。我想：應該怎么辦呢？如果不拿錢去交公的話，就太沒公德心了，如果去交公，就白白失去了一個買玩具的機會，我的心里仿佛出現(xiàn)了兩了小人，一個說：“天上掉餡餅都不去撿，真是笨得無藥可救。”另外一個說：“見錢眼開的人不是不夠格當少先隊員的！”我決定來，決定去，最終，我還是認為交公比較好。于是，我把紙幣交給了值班員阿姨。阿姨連連夸我懂事，我回答道：“拾金不昧是一種良好的作風，如果換成你，也會這樣做的。”雖然沒有買到惹人喜愛的玩具，但是，我的心里比吃了蜜還甜。
我想：如果每個人都能做到在無人知曉的情況下，把自己撿到的東西主動歸還給失主，那還會有人會為自己遺失了物品或金錢而憂愁嗎？
拾金不昧作文 篇3
森林里住著一只可愛的小白兔。一天，小白兔出去采蘑菇。
她去了一個有很多蘑菇的地方，把它們撿了起來。突然她看到一個非常大的蘑菇，足夠她吃一個星期了！于是，小白兔快步走到大蘑菇跟前，正要去摘。她驚訝地發(fā)現(xiàn)蘑菇下面有一個錢包。她想：這個錢包一定是別人留下的。我受不了了。如果我拿了別人的錢，我永遠不會安心。再說錢包的.主人肯定急著找！
小白兔想到這，就拿起錢包，拿起籃子，飛快地跑向狗警長，把錢包遞給了狗警長。狗警長接過錢包，豎起大拇指稱贊道：“小白兔，你是個好孩子！”小白兔一聽，高興得像蜜糖一樣！
當小白兔回到家時，他告訴了媽媽發(fā)生的事情。我媽夸小白兔是個好孩子！雖然小白兔沒有把大蘑菇摘回家，但是它撿回來的東西比蘑菇還值錢。
拾金不昧作文 篇4
拾金不昧是一種美德，俗話說：“輕諾必寡信，多易必多難。”而常奶奶就是這樣一個拾金不昧的人。
每次我考試考的好，媽媽就獎勵我一些零花錢，有一次媽媽竟給了我三百六十元全是對號的十元錢。我開心的都不知道把錢放那里好了，放這不行，放那也不行，最后我把錢放到了一本破舊的書里，過了幾天媽媽問我，錢你放哪里了?我得意洋洋的跟媽媽說：我把錢夾在那本破的百科全書里了!“媽媽大驚失色的說道：“糟糕，我早上把那本書賣給收廢品的常常奶奶了”媽媽那可咋整呀?媽媽說沒事的，丟就丟吧!下次可別把錢放在書里了。突然我們聽見咚咚咚的'敲門聲，打開門一看正是收費品的常奶奶，常奶奶笑呵呵的說：“這錢是你家早上夾在書里買掉的廢品吧!我說：“是奶奶連忙把錢交給我們，常奶奶說：“這不是我的錢我不能拿�！蔽液蛬寢屵B聲向奶奶道謝。
拾金不昧的精神令我感動，我想一個人不管撿到多么貴重的東西，原封不動的交給失主這才是我們應該學習的榜樣啊!讓這種美德繼續(xù)傳揚下去吧!
拾金不昧作文 篇5
俗話說：世界上沒有兩片相同的葉子，而我的性格也與眾不同。我的特點就是拾金不昧，拾到再多的錢，我也不會占為己有。
有一次，我忘帶了鋼筆。情急之下，我到小店里買了一支新的水筆。付錢時，老板莫名其妙的多找給我10元錢。到了教室，我不知如何是好，就去問同學，有些同學不懷好意的說：“你就去買一些東西，然后……。”我猜出了他們的意思，斬釘截鐵的否認了他們的觀點。有些同學說：“你的運氣真好，這下可以賣許多東西啦!我的運氣可沒你好，上次還虧了10元錢呢!”我又否認了她們的觀點。上了一天的課，我拖著疲憊的'身子回到家，躺在沙發(fā)上，想：這錢到底還不還?還的話，這筆意外之財就泡湯了。但反過來一想，那些做生意的也不容易啊?我怎能拿他們的錢?兩種思想在我腦袋里激烈地斗爭著，一個誠實，一個邪念，最后，邪念占了上風，第二天一早，我到小店準備消費時，一聲聲拾金不昧的話語在我耳邊響起，電視里許許多多拾金不昧的事跡震撼著我，我毫不猶豫地走到阿姨跟前，把昨天多找給我10元錢還給了他們。當物歸原主時，我心中的大石頭一下子掉了下來，心里舒服多了。
我就是這樣一個拾金不昧的孩子。
拾金不昧作文 篇6
我并不喜歡別人對我的贊揚，可是，那件事在我心中留下了深刻的印象，同時我也要為自己點個贊。
那一天，我愉快地跑出家門帶上我家的狗狗，牽著狗繩，無憂無慮地走在大街上。走著走著，我踩到了一個軟軟的東西，撿起一看，原來是一個錢包，里面還有好幾百塊錢。這時，我的頭上出現(xiàn)了“惡魔和天使”。惡魔說：“主人，把它拿走吧！沒有人會知道是主人你干的！”天使打斷了惡魔的話：“小主人，我們不可以這樣，要在這里等失主！”惡魔和天使爭吵起來……
最后天使戰(zhàn)勝了惡魔。我拿著錢包走進小公園之中，過了10分鐘，我看見有一位高大的男士在那里徘徊，似乎在尋找什么東西，我猜測，這是他的錢包，問那男士：“叔叔，這是你的錢包嗎？”男士緊緊地握住我的'手說：“小妹妹，實在太謝謝你了，要不是你撿到了我的錢包，我租房子的錢就沒了！”此刻，我猶如一只出籠的小鳥一樣開心，好像我就是位施主，這喜悅的心情，不足以用任何語言表達。
拾到錢包歸還給失主，雖然這只是一件微不足道的小事，卻讓我豎起大拇指，為自己點個贊，為誠實、拾金不昧的我深感自豪，同時也激勵我在未來的人生道路上更有自信，更有力量。
拾金不昧作文 篇7
星期五，小明放學后愉快地回家了。首先，完成老師留下的所有作業(yè)，然后他會去足球場踢足球。
小明在路上看見一個高個子男人站在他面前，頭上戴著一頂帽子，穿著棕色皮夾克，藍色褲子和黑色皮鞋。他匆忙地向前走著，好像有什么急事。他一邊往前走，一邊從口袋里掏出手帕，擦去額頭上留下的汗水。他也不小心把錢包拿出來了。爸！我的錢包掉在地上，但是我叔叔沒有感覺到。他向駛來的出租車揮手，打了輛出租車，迅速離開了。身后的小明追著喊：“叔叔，等一下，我的錢包丟了�！彼裁匆矝]聽到。小明用手里找到的錢包想：平時老師教我們乖孩子收錢。該把錢包給警察叔叔，還是原地等車主？就在小明猶豫的時候，一輛車突然停在他面前，門開了。里面進來了一個焦慮得滿臉通紅的叔叔，他是店主。小明趕緊跑過去問：“叔叔，錢包丟了嗎？”大叔迫不及待地說：“對，對，我丟了�！毙∶黢R上回答：“叔叔，給你�！贝笫逭f：“謝謝小朋友，這是我們家的救命錢�！毙∶髡f：“不客氣。撿錢是我的`工作。叔叔，去做你的工作吧。不客氣�！�
雖然小明今天沒有踢足球，但是小明救了一個人的命，做了一件有意義的事。
拾金不昧作文 篇8
星期天的下午，小紅和媽媽逛超市，她們兩人拎著一大包水果和蔬菜。小紅高興的說：“謝謝媽媽，給我買了我最愛吃的`香蕉。”媽媽說：“不客氣，愛吃就好�！笨墒牵〖t的媽媽不知道自己的錢包掉了。
一位老爺爺看到了這一幕，走上前把錢包撿起來要還給小紅的媽媽，可她們已經走了好遠，老爺爺一邊追，一邊喘吁吁喊著：“等一等，等一等，你們的錢包掉了�！毙〖t聽見了，告訴了媽媽，媽媽等了等，老爺爺終于追上了，媽媽打開袋子一看錢包真的沒了，小紅摸著失而復得的錢包說：“謝謝您爺爺�！崩蠣敔斦f：“不客氣。”
她們開開心心的回家了，我們應該向老爺爺學習拾金不昧的精神。
拾金不昧作文 篇9
下課后，賈觀音走在二年級教室后面的學校路上。
突然，她看到地上有一張紫色的紙。她想：“這么干凈的.校園怎么會有垃圾呢？”賈觀音決定撿起來扔進垃圾桶。然而仔細一看，竟然是五毛錢！這時，賈觀音又驚又喜：“太好了！我肚子餓了，就為了買吃的�！�
于是她趕緊拿起錢跑去商店。剛跑了幾步，突然停了下來，因為她想：賠錢的同學該有多著急��！我不能占小便宜。我想成為一個好男孩。想到這里，賈觀音拍了拍自己饑腸轆轆的肚子，立刻轉身，大步走回教室，把錢遞給老師。后來在老師的幫助下，終于找到了失主。賈觀音開心地笑了。看著她甜美的笑臉，我心中充滿了敬佩。我想：“我也想做一個不虧的好孩子�！�
拾金不昧作文 篇10
我的這個伙伴——寧雨琴有許多精神，但她最好的精神卻是她那拾金不昧的.精神。
一個星期一的上午，那時正是下了第一節(jié)課的課余時間，她叫上了我和幾個伙伴去玩。我們不知不覺得走到了我們的清潔區(qū)，寧雨琴突然踩到了一個東西，抬起腳一看，卻是一張皺巴巴的十元錢。寧雨琴說：“掉錢的人應該很著急吧，我們應該怎么辦？”一個伙伴覺得這件事很難辦，又想不出什么辦法來，所以就在那一言不發(fā)。寧雨琴眉頭緊皺了一下，然后又有一點想到辦法的感覺。開心起來之后，又和顏悅色地說：“這十元錢必須要交回主人那里，而交回主人的最好辦法就是找值日老師�！闭f完就去找值日老師了。結果，我們找了許久都沒有見到一個值日老師。眼看還有幾分鐘就要上課了，寧雨琴卻非常嚴肅地說；“不行，我一定要找到這十元錢的主人。”說完就用風一般的速度跑到校門口。終于，那兒有一位值日老師，她毫不猶豫地把錢交給了值日老師。正好，這時上課鈴打了，我們都回了教室。上課的時候，她都面帶笑容。
這就是我那拾金不昧精神的伙伴——寧雨琴。
拾金不昧作文 篇11
今天，我到樓下去練習跳繩，練了一會兒我回家休息。剛走到三樓，我發(fā)現(xiàn)地上有個錢包。我想：地上怎么會有個錢包呢？這是誰掉的錢包呢？掉的人該有多著急呀！我應該幫它尋找失主。于是我打開錢包尋找線索，哈哈！居然被我發(fā)現(xiàn)了一張身份證，我拿起身份證一看，上面的'照片有點眼熟，我仔細地想了想。原來這是我們八樓鄰居陳大爺?shù)舻腻X包。我立刻跑上樓，敲了敲門。陳大爺開門了，我問：“您有沒有掉錢包呀？”陳大爺半信半疑的摸了摸口袋，問：“哎呀！我的錢包真的掉了，你怎么知道我錢包掉了？”我拿出錢包，說：“我撿到您的錢包了，里面有您的身份證�！标惔鬆斈眠^錢包，高興地說：“小朋友，謝謝你�！蔽艺f：“不用謝，這是我應該做的，老師經常說要拾金不昧�！标惔鬆斦f：“好樣的�！�
通過這件事，讓我明白了撿到了東西要還給失主或給警察。
拾金不昧作文 篇12
今天放學后就在小區(qū)樓下的公園跳繩，跳著跳著我看到那邊的凳子上有個像手機一樣的東西，跳好之后就過去看，真的是一個手機。爸爸說讓我再練習會跳繩，邊跳邊等。跳啊跳啊跳，一直沒人來，要回家了，所以就跟爸爸一起把手機交給物業(yè)管理處的大媽媽那里。希望能夠找到它的主人。
回家吃了點水果，就又去游泳了。游泳游好之后，媽媽告訴我個好消息，說手機找到主人了，是住我們樓上的`一個大媽媽掉的，還來找過我感謝我的，但是我去游泳了，就讓奶奶給我轉達的。還好找到主人了，我也很高興。爸爸媽媽夸我是拾金不昧的好孩子。
拾金不昧作文 篇13
我聽過見義勇為的人，我也看見過樂于助人的人，可是，我最喜歡我們班拾金不昧的寧寧同學。
下課鈴響了，同學們都像自由的小鳥飛奔出了教室。寧寧在操場撿了五元錢，他想也不想地向老師辦公室跑去，突然，有人攔住了他。有人說‘撿起，撿起。袋里兜起’有人說‘我們拿去網吧打游戲吧，老師又不知道’有人說‘我們拿去買東西吧’等等等這些理由，這時，他堅定地說‘不行，我們身為少先隊員，拾金不昧是我們應該有的品質�！f完，他就向辦公室跑去。這話把他們的臉說得紅通通的.，悄悄地走了。他把錢交給了老師，老師表揚了他。
這難道不是一個拾金不昧的人嗎？
拾金不昧作文 篇14
一天，民工子弟學校的學生樂樂回到家，發(fā)現(xiàn)院子里放著一捆電線，就問這捆電線是從哪里來的。爸爸說：“剛才一輛皮卡車經過這里，被一道小溝顛了一下，這捆電線就從車上掉了下來，我就撿了回來�！薄澳趺纯梢赃@樣�！睒窐酚行┥鷼獾恼f。爸爸說：“怎么了，撿捆電線還要這么麻煩�！薄皳斓綎|西應該還給失主的，你怎么可以自己留著�！睒窐氛f�！暗乾F(xiàn)在找不到失主啊，自己留著有沒有什么關系�！卑职终f。就這樣樂樂和爸爸你一句，我一句的吵開了。都說自己是正確的.。直到樂樂說的一句話后，爸爸就沒有再說了。“爸爸，您一直教我要拾金不昧，撿到東西都要歸還，可您自己都沒有做到，您還有什么資格來教我啊！
”樂樂說。爸爸一下子醒悟，知道了，自己原來連兒子都不如啊。他第二天就跟樂樂一起去找失主了。事情最后終于弄明白了，原來是電線廠往回拉電線時，不小心掉了的，他們遇到很多這樣的事，很多人都把電線占為己有。只有樂樂他們把電線送了回去。電線廠的老板為了贊揚樂樂和他爸爸這種拾金不昧的精神，特地為他們送了一面錦旗上面寫著四個大字“拾金不昧”。樂樂和他爸爸的精神是值得我們每一個人學習的。
拾金不昧作文 篇15
一雙大眼睛，一張小嘴巴，一只不大不小的鼻子。你們猜？他是誰？對了。他就是我們班的徐之榆，他是個長著瓜子臉的人，他也是個拾金不昧的人。
這一天，老師讓我們到操場去跑個十圈再回來，因為馬上是運動會了，老師要挑幾個出來去參加跑步比賽。
一開始就有好幾個人累的倒下了，只有七個人時，六個人又倒下了，只有我和徐之榆還有一個學習成績很差的袁平，跑到一半時，袁平發(fā)現(xiàn)了一張100元錢的`紙幣，大概是之前跑過去的人掉落的吧。
袁平想跑上去占為己有時，徐之榆使出全部力氣撞了上去，把袁平撞出了十里外的地方，撿起100元錢向傳達室走去。路上，袁平想阻止，可一次次地用拳頭打在袁平臉上，袁平臉上立刻出現(xiàn)了青一塊紅一塊。
徐之榆說：“這是剛才一位老婆婆掉下來的，我一定要還給她。這也不是你的�！�
看，這就是拾金不昧的徐之榆，雖然他有點暴力，但他是個拾金不昧的人。
拾金不昧作文 篇16
我記得上個星期天中午，我和媽媽去婦女街買衣服。媽媽說：“我們先去吃飯，去逛街。我激動地答應了。我吃飯的時候，一個又高又臭的男人也在這里吃飯，他吃就吃，坐我對面。仔細看看：他有一雙小眼睛，頭發(fā)凌亂得像雞籠；穿著有無數(shù)補丁的'衣服。我受不了他的氣味，所以很快吃完了午飯。我覺得這個人肯定100天沒洗澡了。
媽媽走進商店時，發(fā)現(xiàn)她的錢包不見了。急忙問我：“莉莉！你看到我的包了嗎？”我說：“不，可能是在餐館里�！碑斘覀兣芑夭蛷d時，沒有包，那個人不見了。他也沒吃完飯。這個時候我就納悶了：是那個男的嗎？不，一定是，我心想。當我們沮喪地走出酒店時，后面?zhèn)鱽硪粋�聲音“等等”。我們回頭一看，原來是那個人。他手里拿著一個包，焦急地從人群中擠了出來，走到我們面前說：“小姐，這是你的包。我以為你已經走了！”聽到這話，我暗暗自責。沒有基礎怎么懷疑別人？媽媽笑著說：“謝謝，請問貴姓？”那人只是笑笑，轉身離去，漸漸消失在人群中。
通過這個人，我覺得這個人很有錢，很有信任感。他雖然沒錢，個子高，又臭又不干凈，但言行舉止令人欽佩。值得學習。
這個人真是一貧如洗！
拾金不昧作文 篇17
我并不喜歡別人對我的贊揚，可是，那件事在我心中留下了深刻的印象，同時我也要為自己點個贊。
那一天，我愉快地跑出家門帶上我家的狗狗，牽著狗繩，無憂無慮地走在大街上。走著走著，我踩到了一個軟軟的東西，撿起一看，原來是一個錢包，里面還有好幾百塊錢。這時，我的頭上出現(xiàn)了“惡魔和天使”。惡魔說：“主人，把它拿走吧！沒有人會知道是主人你干的！”天使打斷了惡魔的'話：“小主人，我們不可以這樣，要在這里等失主！”惡魔和天使爭吵起來……
最后天使戰(zhàn)勝了惡魔。我拿著錢包走進小公園之中，過了10分鐘，我看見有一位高大的男士在那里徘徊，似乎在尋找什么東西，我猜測，這是他的錢包，問那男士：“叔叔，這是你的錢包嗎？”男士緊緊地握住我的手說：“小妹妹，實在太謝謝你了，要不是你撿到了我的錢包，我租房子的錢就沒了！”此刻，我猶如一只出籠的小鳥一樣開心，好像我就是位施主，這喜悅的心情，不足以用任何語言表達。
拾到錢包歸還給失主，雖然這只是一件微不足道的小事，卻讓我豎起大拇指，為自己點個贊，為誠實、拾金不昧的我深感自豪，同時也激勵我在未來的人生道路上更有自信，更有力量。
拾金不昧作文 篇18
傍晚時分，放學了。大南門桂香村蛋糕店附近一如往常，人來人往，非常熱鬧。這時，一位阿姨熱淚盈眶地從我手上接過優(yōu)盤，非常感激地說：“謝謝，謝謝你們，里面可是有重要的資料，如果丟了，那就糟了……”我和爸爸連忙說：“不用謝，不用謝！”這是怎么一回事呢？那還要從那個周末說起。
那天，我和媽媽在學校里跑步。突然發(fā)現(xiàn)跑道上有一個白色的東西，我跑過去仔細一看，原來是個優(yōu)盤。于是，我趕緊叫媽媽過來看看。
“這是誰丟的呢？”
“也許是他在跑步時丟的吧？”我和媽媽在議論著。
“不管怎么樣，我們想辦法找到失主，說不定優(yōu)盤里有重要資料，失主正著急呢！”我說。
“那我們把它先帶回家再研究一下，看能不能找到線索吧！”我們邊說邊把優(yōu)盤撿了起來。
晚上，我和爸爸把優(yōu)盤研究了一下�？戳丝蠢锩娴奈臋n，看了看里面的.照片，發(fā)現(xiàn)了一些可靠的線索，但是還不能找到失主。于是，爸爸又通過只有警察才能進的公安網來尋找線索。功夫不負有心人，費了幾番周折，終于搜到了。爸爸趕緊給失主打電話，并約好傍晚在桂香村附近碰面。
隨后就發(fā)生了文章開頭的那一幕。
這時，晚風吹來，我胸前的紅領巾在風中飄動，心里有一股特別的爽意！
拾金不昧作文 篇19
前天，我在大門口玩耍的時候，突然看見了一張20元錢靜靜地躺在椅子旁邊，我趕快把那張20元的鈔票撿了起來。我想是誰丟的錢呢？應該是小區(qū)的住戶。我就坐在椅子上等了一會，可是還是沒有失主來。這時，我頭腦里又冒出一個新點子：20元錢可以買一個機器小狗，這可是我早已夢寐以求的呀！我就打算星期五去超市買。
可是就在昨天，我的小伙伴李尚跑來跟我說他爸爸的20元錢丟了。我想要不要把錢還給叔叔呢？我還要買玩具狗呢！可我又想起在我上幼兒園大班的時候在幼兒園的'大門口拾到了一個手機，后來又把手機還給了阿姨。那個阿姨還給我買了好多好多的禮物表示感謝。老師和爸爸媽媽都夸我拾金不昧。
正義打過了邪惡，我馬上拿起20元錢就跟著李尚向他家跑去。來到李尚家，我不好意思跟李尚爸爸說，就讓李尚說。李尚說：“爸，張頔來給你送錢來了。”我就把那20元錢遞給了李尚爸爸。叔叔接過錢，輕輕地摸著我的頭說：“謝謝了�！蔽倚睦镎娓吲d。
以后，我還會做好事的！
拾金不昧作文 篇20
“咦！地上有個錢包。”星期天，當我和媽媽去自行車棚放下汽車時，我們發(fā)現(xiàn)地上有一個錢包。我趕緊撿起來，告訴了媽媽。于是，這個黑人不請自來的客人來到了我們家。
我打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面有180多元。媽媽說：“啊，這么多錢買好多零食吃！”嗯，我知道我媽在考驗我，我不會上當?shù)�！我說：“還是還給失主吧！”“怎么還？”媽媽問：“我們寫‘失物招領’吧！然后貼在車棚門口。主人看到了，會給我們打電話的�！薄澳敲�，如果有人來拿錢包呢？”“我們問問她錢包的顏色，不能定性嗎？”“好！就聽你的！”所以，我寫了一封“失物招領”貼在車庫的墻上。
第二天一早，有人給我媽打電話。我們開始詢問錢包的顏色和特點。問了之后，她問了三個問題，錯了兩個。經過分析，我們決定把錢包還給她，但我們必須做最后的'測試。
到了樓下，看到失主，我們同時笑了。原來她是個熟悉的鄰居。雖然她認識她，但也要經過考驗。我同時給了她兩個錢包，讓她選一個，一個給失主，一個給我們。結果她一眼就認出了錢包，錢包終于回到了主人手里。
晚上回家，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有禮物。媽媽說：“這是那個阿姨送的�！迸叮∽龊檬掠歇剟钗姨吲d了！
拾金不昧作文 篇21
今天早上，我們見天氣晴朗，陽光燦爛，就決定去新廣場玩。我們在那里爬山、騎自行車、談天說地、哈哈大笑，還吃東西......
正當我們準備回家的時候，爸爸在草地邊上的臺階旁發(fā)現(xiàn)了一個錢包�！拔覀兇蜷_錢包里看看有什么失主的信息�！眿寢屩斏鞯卣f。我們不慌不忙地打開錢包，看見里面有150元現(xiàn)金，各種銀行卡、公交卡。爸爸想找到那個人住的地方，媽媽想找到那個人的`電話號碼，而我想找到一些有用的信息，但除了發(fā)現(xiàn)失主可能是在紹興工作回建德老家過節(jié)外，沒有找到其他有用的信息。
想到失主丟失錢包會非常著急，我們立即分頭往三個不同的方向去尋找失主。就在我們找不到失主而著急地時候，我們發(fā)現(xiàn)了錢包夾層里有一張身份證。在這張身份證反面有這個人的家庭地址，就在廣場邊上的新安明珠小區(qū)。我們馬上趕到了那位叔叔的家門口，在核實身份后把錢包還給了他。那位叔叔和他的家人感激不盡，想給我們一些錢當面酬謝，但我們婉言謝絕了。最后我和爸爸媽媽高高興興地回家了。
感覺這一天真美好！
拾金不昧作文 篇22
一天，我放學回家，街上的人很多。原先正好是長壽一中也放學了。許多人都急匆匆的奔走著。一位大姐姐急急忙忙的從人群中穿過，包里的錢卻掉了出來。
一個小學生把錢撿了起來，嘴里還笑嘻嘻地說：“哈哈，這天運氣太好了，白撿了二十五元錢。”我想：“他是不是想獨吞這些錢，這可不行，那是別人的錢。我必須要把錢從他手里拿過來還給那位大姐姐�！�
我走到他身旁，對他說：“你不能把這些錢占為己有，這是別人掉的錢，撿到了就應還給失主，這樣做才是對的'�！彼哪樢幌伦蛹t了，連忙把錢給我，說：“我做錯了，你幫我把錢還給失主吧！”
我拿著錢趕忙去找失主，我看到那位大姐姐正站在那干著急。我走上前去，把錢還給了她。大姐姐說：“太多謝你了小弟弟，你真是一個好孩子�！蔽疫B忙說：“沒什么，拾金不昧是就應的�！�
我平時也經常拾金不昧。在錢和人格面前有的人會去選錢，而失去名譽。實際上錢是買不來名譽的，我們都就就應做一個愛惜自我名譽，有高尚品質的人。
拾金不昧作文 篇23
金錢，人格，面對這兩種事物，也許有人會選擇金錢，也許更多的人會選擇人格。
我們班有一個同學，雖然相貌平平，身高平平，學習也平平……但是，當他面對金錢和人格的選擇時，他就選擇了人格，從而受到了老師的表揚。
那是一個下著毛毛雨的晚上，一個身影從教室走出。只見他在去宿舍的路上時，突然停下腳步，彎下腰，從地上撿起了什么東西。當他發(fā)現(xiàn)是一張飯卡時，他就猜想到飯卡的主人一定很心急。于是，他就先把飯卡帶回了宿舍。
第二天一大早，他早早地坐在了教室里，等待著老師的到來。同學們陸續(xù)走進了教室。他的目光緊緊地鎖定在后門上，手緊緊地攥著飯卡，手心流出了漢。當老師跨進教室的那一刻，他立即走上前，向老師說明情況，并把飯卡交給了老師。老師最終找到了飯卡的主人。
事后，老師在班中表揚了那位同學，說他拾金不昧的`品質值得我們學習。那時，那同學臉上露出了欣慰的笑容。也許是因為飯卡回到了主人手上，也許是因為受到了老師的表揚，也許是因為自己做了好事……都有可能是他微笑的原因，但我們卻無從得知。但是，惟一肯定的是，他的形象在我們班同學中已不再“平平”。
拾金不昧作文 篇24
拾金不昧，是當代社會人人都提倡的行為。長輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。但往往有時候，長輩們的.一些行為卻值得我們深思。
幾天前的傍晚，媽媽上完班回到家。她走到我跟前，從褲袋里掏出兩張100塊，對我說：“我今天從路上撿到了兩百塊，明天去買好吃的和同事們一同分享�！闭f著，把兩百塊錢丟到了桌子上，自己到廚房做菜去了。
我注視著桌上的錢，想：媽媽把這錢據為己有，不把它歸還失主，這種行為和社會上的小偷有什么區(qū)別嗎?
我走到廚房，對媽媽說：“媽媽，我們不能夠把這錢據為己有�！眿寢尣灰詾槿坏卣f：“就算想要把它歸還失主，你知道失主是誰嗎?既然不知道，我們就不要白不要了!”我被媽媽說得啞口無言，只好回到桌前繼續(xù)寫作業(yè)。
其實，這種事情在我們生活中并不少見，長輩們每次撿到錢，都把它據為己有。老師總告訴我們，要拾金不昧。這個問題的根本還是長輩們要先給我們樹立榜樣，長輩們這樣做，會對我們產生很大的影響。從另一方面講，如果失主急需要這些錢，那我們豈不是害了他們。將心比心，如果你丟了錢，恰好被別人撿到，而別人卻把它據為己有，你會怎么想?
拾金不昧，需要每個人都從自身做起!
拾金不昧作文 篇25
拾金不昧是一種美德，俗話說：“輕諾必寡信，多易必多難�！倍Ｄ棠叹褪沁@樣一個拾金不昧的人。
每次我考試考的好，媽媽就獎勵我一些零花錢，有一次媽媽竟給了我三百六十元全是對號的十元錢。我開心的都不知道把錢放那里好了，放這不行，放那也不行，最后我把錢放到了一本破舊的書里，過了幾天媽媽問我，錢你放哪里了?我得意洋洋的跟媽媽說：我把錢夾在那本破的百科全書里了!“媽媽大驚失色的說道：“糟糕，我早上把那本書賣給收廢品的常常奶奶了”媽媽那可咋整呀?媽媽說沒事的，丟就丟吧!下次可別把錢放在書里了。突然我們聽見咚咚咚的敲門聲，打開門一看正是收費品的常奶奶，常奶奶笑呵呵的說：“這錢是你家早上夾在書里買掉的廢品吧!我說：“是奶奶連忙把錢交給我們，常奶奶說：“這不是我的'錢我不能拿�！蔽液蛬寢屵B聲向奶奶道謝。
拾金不昧的精神令我感動，我想一個人不管撿到多么貴重的東西，原封不動的交給失主這才是我們應該學習的榜樣啊!讓這種美德繼續(xù)傳揚下去吧!
拾金不昧作文 篇26
今天上午，我在家里寫作業(yè)，奶奶叫了我一聲，很神秘的樣子，我說怎么了，奶奶說讓我看一個東西。
奶奶拿出來，讓我看，我看了看，看著像一個手機一樣的東西，但是也不確定。我拿給媽媽看，媽媽說是個手機，但是又不確定。我問奶奶在哪里弄的，奶奶說在樓底下地上撿的，不知道是誰的。
我拿著這個手機，給爸爸看了看，爸爸說，這個是個快遞員的`手機，不知道怎么弄丟的，快遞員一定急壞了。我也很著急，不知道怎么聯(lián)系上這個快遞員。我打開手機，手機設置的有開機密碼，也沒法看到通訊錄，也沒法聯(lián)系。我說，那樣吧，手機放到我這里，等那個快遞員聯(lián)系我們吧，他早晚會發(fā)現(xiàn)手機丟的。果不其然，等了大概有半個小時，手機響了，我接了電話，我說手機是我奶奶撿到了，你在哪里，我給你送過去。他說，我在小區(qū)順豐優(yōu)選店里。我和奶奶一塊把手機給他送過去。他接到手機，一直對我們說謝謝了，謝謝了，要不然我真的不知道怎么辦了，我說，沒什么，應該做的。他要給我拿瓶飲料讓我喝，我拒絕了。
老師經常說，拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我想，今天我做了一件非常有意義的事情，我以后撿到東西，我想我還會這么做的。
拾金不昧作文 篇27
2月17日，我和媽媽正要去第四住院部餐廳吃飯的時候，忽然，我和媽媽看見一部手機靜靜地躺在地上。
我和媽媽把它撿了起來，并向四周望了望，發(fā)現(xiàn)沒有人在尋找手機。媽媽說：“丟手機的人一定很著急，如果他發(fā)現(xiàn)手機丟了會打電話的�！苯又液蛬寢屪哌M了餐廳等待失主打來電話。等待了大約二十多分鐘，還沒有打電話。媽媽說：“可能他沒有發(fā)現(xiàn)手機丟了，過一會兒一定會打電話的.�！惫�，過了大約五分鐘，電話“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地響起來。機主非常著急地說，他在送餐的過程中丟了手機。我媽媽也告訴他我們正在等他的電話，然后告訴了他我們詳細的地址。過了一會兒，他找到了我們，我媽媽還特意和他確認了身份，確定他是機主。當物歸原主時，他激動地硬塞給了我們兩聽飲料表示感謝。
回到就餐座位，媽媽教導我說，這種行為叫拾金不昧。我回答道：“媽媽，有一個字跑偏了，應該是拾“機”不昧。”聽完這個媽媽嫣然一笑。
弟子規(guī)中教導我們說：“物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷�！蓖ㄟ^這件事我明白了：撿到的東西不該據為己有，應該物歸原主。
拾金不昧作文 篇28
每當我看到胸前那鮮紅的紅領巾時，總會有一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得有一天早上，我出去散步。突然間，我眼前出現(xiàn)了一個黑點，我想：會不會是錢包呢？不管了，走去瞧瞧不就知道了。我走近一看，還真是一個錢包。頓時，我的心直跳，我向四周環(huán)視，看有沒有人在，我迅速地將錢包拿起藏進了衣內。我趕緊跑回家進了房間，把錢包打開來，我興奮地數(shù)著，一百元、五十元、二十元……心想：這些錢交給媽媽好，還是還給失主呢？最后，我是將錢給自己享用。晚上睡覺時，我夢見了自己拾錢的情景，夢到了班里的.同學圍著我，用手指責我說：“你是個少先隊員。為什么撿到錢不歸還失主……”我被這些指責聲驚醒。
第二天，我向媽媽一五一十的說出這件事情，媽媽非但沒有罵我，還對我說：“你能夠承認錯誤，還是個好孩子。走！咱們一起去打錢包的失主�！闭f完，我和媽媽挨家挨戶地尋找著失主。終于，我們打到了失主，失主正是隔壁家的丁伯伯。我把錢包如數(shù)還給他，他接過錢包，激動地說：“謝謝你！你真是個好孩子�！�
拾金不昧作文 篇29
都說小孩子在馬路上撿到錢要交給警察叔叔，在這周五，我也有了一段拾金不昧的經歷。
這天，我像往常一樣步行回家，不經意間我看見了臟臟的垃圾桶旁有一部手機，我心里十分好奇，心想：“咦？垃圾桶旁怎么會有手機？會不會是壞的或掉的��？”我慢慢走上前，拿起手機一看，咦，這不是好的嗎？我飛快地跑了回去，像一支離弦的箭，回到了家，我一五一十地告訴了媽媽，媽媽看著我說：“兒子，你長大了，有主見了，撿到別人的東西要主動歸還，這叫拾金不昧�！眿寢尳o失主打了電話，在掛電話這一瞬間我心里開始興奮了起來，心像一只兔子在里面跳似的，想到失主找到手機一定很開心。我在門外等候，我用殷切期待的目光看著門，等待著門被敲響，失主看到手機開心的不得了，嘴上不停的說：“謝謝你，謝謝你，我手機里有重要的`文件，掉了可不行，太謝謝你了，小朋友！”
道謝之后我回到屋中，心里開心的不得了，我以后要多做這樣的好事。就像課文中說的一樣，站在別人的角度去思考問題，因為這個東西可能是他最重要的！
拾金不昧作文 篇30
記得在上周日的中午，我和媽媽去步行街買衣服。母親說：“咱們先去吃飯，再逛街�！痹谖覀兂燥埖臅r候，一個又高又臭的男的也在這里吃飯，他有一雙小眼睛、頭發(fā)亂得像雞窩，身上穿著打著無數(shù)補丁的衣服。我受不了他的.氣味，我想這個男的一定是100天沒洗澡了，得趕快離開這里。
媽媽和我走進商店的時候，才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。連忙問我：“你看到我的錢包了嗎？”我說：“沒有，是不是掉在吃飯的地方了。”我們跑回吃飯的地方，一看沒有包，那個男的也不見了。這時候我懷疑起來：是不是那個男的？當我們垂頭喪氣地走出飯店時，“等等！”身后傳來一個聲，我們回頭一看，原來是那位男的，他手里拿著一個包焦急地從人群中擠出來，來到我們面前說：“這是您的包吧？我沒追上你們�！碑斘衣牭竭@些話時，心里暗暗地責備自己，真是，怎么能沒有根據懷疑別人。媽媽笑著說：“謝謝你，真謝謝你！”那個男的聽了只是笑了笑，轉身就走了。
那個男的雖然長相平凡，但他的行為是多么讓人敬佩，我們的社會缺少這種人，讓我們重新拾起這種美德，幸福每個人。
拾金不昧作文 篇31
以前，我總聽媽媽說拾金不昧就是：撿到的錢財或各種貴重物品不為自己所有�？墒菂s沒有親身感受過。
有一次，我中午回家的時候在樓道里撿了100元錢，我把錢拿起來看看，真不敢相信這是真的。心想：我不是在做夢吧，這是一張真錢。我可以買到40元的自動筆，買20元的陀螺、買自己心愛的玩具向同伴們顯擺一下……可是媽媽會同意嗎?
我腦子里做著斗爭，決定去和媽媽說。媽媽說：“雖然這錢是拾的`，可也不是咱自己的�！蔽倚南耄何业墓P啊!要和你說baba了�？墒菋寢屨f的話也很有道理，所以我和媽媽一起分析這100元是誰的?在樓道口偶看到王永峰和奶奶去買菜，也沒有看到別人，心想這100元可能是他們丟的，經過確認收之后，這100元果然是奶奶丟的。爺爺奶奶夸我是個好孩子，并送一箱牛奶兩袋棗，獎勵我讓我繼續(xù)努力。
這件事讓我感到非�？鞓泛妥院�。并且悟出了一個道理：做人要有誠信。而且我也知道了拾金不昧后得到的實踐道德的勇氣和力量會讓我一生受益，是無法用金錢買來的。
拾金不昧作文 篇32
一天，小強和慶慶在上學的路上正走著，看見了一個紅顏色的錢包，小強走過去，拾起那個錢包，打開一看，啊！
他呆住了，輕輕見小強在那不走了，走過去輕輕的把小強拍了一下，小強才緩過神，說：“慶慶，你看，這么多的錢�。�
”慶慶這是說：“走，把這錢交到大隊部吧！
讓大隊部處理這些錢吧！
”小強這是不樂意了，小強卻說“我們這次拾到這么的錢，我們把這些錢自己拿著去買吃的，肯定會買許多的'好吃的。”小強還沒說完，慶慶就打斷了小強的話，他說“小強，我們如果把錢拿走了，那個人家也急用這錢，，那個失主如果找不找這錢，他會怎么樣呢！
”小強這時又說“那......這錢也是我們好不容易拾到的，這種機會，我們應該珍惜才對�。�
”慶慶又說“你啊.....這么沒良心，如果你家人丟了一大筆錢，而你家里也正需要這筆錢，如果找不到了，你會怎么樣”小強聽了慶慶的這句話，心里慚愧不如，他也同意把錢交給大隊部了，這時，他們倆上都露出了笑容。
拾金不昧作文 篇33
以前覺得周玉博很討厭，但是今天有一件事讓我改變了以前的想法。
昨天下午，老師讓我明天交。晚上，我把錢放進鉛筆盒，上床睡覺了。
第二天早上，第二節(jié)課，老師讓我們交錢，但是我把筆都漏掉了。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮-；老師見了問:劉，你身上沒帶錢嗎？我我?guī)еX，先生。我明白了，你們組會出錢的！
突然看到周玉波手里拿著我的錢。我生氣了，罵了一句:周玉波，你怎么敢拿我的錢想死！煩，快把錢還給我！不是我偷的。這是你的錢。還給我。他笑著說。偷了我的'錢還頂嘴？我紅著臉說，想死，你！不是我偷的！我想:他真的沒有偷嗎？哦！對了，第二節(jié)課之前，感覺有東西掉了，當時也沒在意。原來我虧了�？磥砦艺`會他了。我趕緊說:對不起，我想起來了，我誤會你了，見諒。為什么會這樣？都是朋友。我分不清誰對誰錯。我原諒你！我們是朋友！我被感動了
我有一個很好的朋友，我很開心。這件事在我腦海里記憶深刻。我要夸他不是不懂錢。我們應該向他學習！
拾金不昧作文 篇34
今天我和我的好朋友一起出去玩，走在大街上的時候，我們買了一些好吃的零食，邊吃邊走。
忽然當我們快要走到市中心的時候，我們兩個不約而同的看見前面的地上躺著一個錢包，我們兩個看到以后，趕緊跑過去，把錢包撿起來，打開來一看，里面有若干元現(xiàn)金，還有好幾張卡。
我想，丟失錢包的人，肯定心里十分的著急，于是我對好朋友說：“我們兩個在這里等錢包的失主吧，丟錢包的人肯定十分的著急�！焙门笥崖犚娢艺f的話以后，說：“好的，我和你的想法一樣。”
于是我們就拿著錢包，坐在一個大樹下，等了大概有二十分鐘左右的時間，有一個年輕的.阿姨，來到這邊一直不停的尋找著什么，看樣子就是這個錢包的主人了。我們兩個趕緊上前：“阿姨，你是不是丟失了一個錢包啊。”阿姨聽了以后，十分的驚喜：“小朋友們，你們看到了那個錢包了么？”我們聽了以后，趕緊把錢包遞給了阿姨，阿姨一看，果真是自己的錢包，臉上露出了開心的笑容。
阿姨一直想給我們買東西吃，但是我們兩個拒絕了，告別阿姨以后，我們兩個繼續(xù)往前走了。這雖然是一件小事，但是我成為了一個拾金不昧的人，我的心里十分的開心。
拾金不昧作文 篇35
拾金不昧的好少年是誰呢？學校里最近都在傳呀。原來就是我們班的勞動委員——林江啊!這件事還得從一封表揚信說起!
上星期四學校突然收到了一封來自太倉的表揚信。信中大力贊揚支塘中心小學五（5）班學生林江拾金不昧的好品格。
林江拾金不昧的事一下子就在學校傳開了。原來事情是這樣的。國慶長假，林江和爸爸媽媽一起去太倉公園里吃燒烤，正當他們吃得津津有味的時候，林江突然發(fā)現(xiàn)旁邊的桌子底下有一團百元的大鈔和一張貴賓卡，但附近卻沒有人，顯然是有人不當心丟失的。他趕緊過去把錢和卡拿好，一看，錢共有400元。他首先想到的是失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會心急如焚的，就再也沒心思玩了，一直在旁邊等失主來，可左等不來，右等不來，心里正著急呢。這時正好有一個公園的保安經過，林江一下子想到，小時候老師經常讓唱的.一首歌：我在馬路邊，撿到一分錢，交給警察叔叔手里邊。想到這，他就跟公園保安說明原由，把錢和卡都交給了他。于是這位保安認真記錄下了他的姓名、學校和電話號碼。
直到失主一封表揚信寄到了我們支塘中心小學，大家才知道了林江的優(yōu)秀事跡。
林江真是個拾金不昧的好少年，做了好事不張揚，他值得我們大家學習。
拾金不昧作文 篇36
今天中午，我在家練完小提琴以后，就興高采烈地去上學。
我邊走邊哼著音樂課上剛學的歌兒，不一會兒，就來到了學校大門口。進了大門以后，我就往國旗臺那邊走。走到國旗臺的時候，我邊走邊抬頭往我們班的教室那兒看了一眼，看看我們班開門了沒有。再往前走的時候，我隨便（無意中）一低頭，突然，我看見底下（旁邊的地上）有一元錢，我趕緊走過去（把它）撿了起來。
我想：趙老師給我們講過，撿到東西要還給失主，可是，這一元錢我不知道是誰的，我就要交給老師，因為趙老師說過，要做一個拾金不昧的好孩子。
拿著這一元錢，我急急忙忙地來到了班里，可是趙老師不在。最后，趙老師來了，我就趕緊把這一元錢交給了趙老師。趙老師問我是從哪兒撿到的，我說是從校園里撿到的'，趙老師說要把這一元錢交給大隊輔導員，還表揚我了。
聽了趙老師的表揚，我心里美滋滋的，我覺得很快樂！
晚上，媽媽回家以后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽也夸我做的對，說我是一個拾金不昧的好孩子。以后，我要繼續(xù)做一個拾金不昧的好孩子！
拾金不昧作文 篇37
每個人都有印象深刻的東西吧？我也不例外。記得有一幅漫畫，讓我印象深刻。
那幅漫畫上畫的是：阿衰正在掃地，掃到一半的時候看見了一張50元紙幣，他看周圍沒人，正想拿去買東西，后來又轉念一想：“雖然我阿衰學習不好，但是我還是想做一個拾金不昧的好孩子！”于是，糾結了一番之后，他就把這50元錢交給了老師，他出來之后非常開心，嘴里似乎還不聽的`說著：“被老師表揚了，哈哈哈……”
現(xiàn)在，這幅“拾金不昧”的漫畫還時不時的在我的腦海中回蕩，而且還激勵著我。有一次，我在路邊撿到一個銀行卡，我想拿去買玩具，結果，那幅漫畫出現(xiàn)在了我的腦海中，想起阿衰拾金不昧的精神。于是，我決定站在原地等失主，過了半個小時，我看見一個叔叔在找東西，我上前去問，“叔叔，這是你的銀行卡嗎？”“是的，太謝謝你了，小同學。”叔叔看了看，很高興地向我道謝�！安挥弥x！”我開心地說。走在回家的路上，我感覺所有的花都在對著我笑，一陣風吹來，它們搖搖晃晃，好像在對我說：“小朋友，你真棒！”
現(xiàn)在，這幅漫畫還在我的腦海中回蕩，它教會了我做一個拾金不昧的人。
拾金不昧作文 篇38
以前，我認為周玉博很討厭，可是今天的一件事讓我改變了以前的想法。
昨天下午，老師讓明天交錢。晚上，我把錢往筆袋里一放，就睡覺了。
第二天上午第2節(jié)課，老師讓我們交錢，我把筆代都找“漏”了也沒找到。我正急得像熱鍋上的螞蟻-——團團轉，老師見了問：“劉躍琦同學，你沒帶錢嗎？”“我……我?guī)уX了，老師。”“知道了，你們小組來交錢！”
我猛然一看，發(fā)現(xiàn)周玉博手里有我的錢，我火了，罵道：“周玉博，你竟然敢拿我的錢，想死呀！煩人精，快點把錢還給我！”“我沒偷，這是你的.錢呀，還給你�！彼⑿χf�！巴盗宋业腻X，還頂嘴？”我面紅耳赤的說，“想死呀，你！”“我沒偷！”我想：“難道他真沒偷？哦！對了，上第2節(jié)課前，覺得有什么東西掉了，但當時自己并沒有在意，原來是掉錢了，看來我誤解他了�！蔽壹泵φf：“對不起，我想起來了，我誤解你了，原諒我吧�！薄昂伪剡@樣？都是朋友嘛，分不出誰對誰錯，我原諒你了！我們是朋友！”我被感動了……
我有了一個非常要好的朋友，我很開心。這件事深深記在我的腦海中了，我要贊揚他拾金不昧，我們要向他學習！
拾金不昧作文 篇39
二年級的時候，老師常常說撿到錢或貴重物品就要交給老師或警察。
下課后，我和同學在走廊玩。突然，我看見一個錢包，撿起來。同學看見了說：“你收起來吧�！薄安恍校恍�，老師說過撿到錢要交給老師。”我說�！胺凑蠋煕]看見，你收起來吧！”同學說。我說“一定要交給老師。”于是，我把錢包交給了老師。老師表揚了我，批評了那些同學。
我撿到錢，無論是一百元還是一角錢都交給老師。
有一次，我看見154班前面有一根跳繩，一個同學趁沒人注意把它拿走了。我趕緊擋住他說：“撿的東西應該交給老師�！彼f：“沒關系，他們丟在那不要了，我就拿了。”“誰說不要了，有可能不小心落下的.�！蔽艺f�！澳怯锌赡苁撬灰��！彼f。我給他講了很多道理，他才把跳繩給我。然后，我把跳繩交給了老師。
還有一次，我放學回家的時候發(fā)現(xiàn)地上有十塊錢。附近沒有警察，我只好趕緊跑回學校找到老師把這十塊錢交給了老師。第二天上學的時候，老師當著同學的面表揚了我。我都有點不好意思了。
撿到東西必須交給老師或警察。我們都要做拾金不昧的好少年。
拾金不昧作文 篇40
今天晚上放學，老師照例帶著排著整齊隊伍的我們到了校門口，一聲“解散”以后，大家都紛紛離開了隊伍，有的去找來接自己的父母，有的則自己回家。我和我的好朋友由于家住的比較近，所以我們兩個人每天都一起結伴回家。
我們拉著手走到離校門口二百多米遠的時候，忽然我看見一棵大樹后邊有一個紫色的袋子，我趕緊拉著好朋友過去看看那是什么東西。我撿起來一看，原來是一個錢包。打開來看，里面有若干的人民幣，還有一張身份證，還有兩張購物卡。丟了東西的人，心里這會兒該是多么著急啊。
這該怎么辦才好呢？我的腦中突然想到媽媽平時教的話：“要做一個拾金不昧的好孩子，撿到了東西要及時交還給施主”，一想到這里，我的心中就打定了注意，我和好朋友一起，趕緊帶著這個錢包回到學校，到了老師辦公室，幸運的是，這會兒老師還沒有走，真是的'太好了。
于是我倆把錢包交給了老師，跟老師說了這個錢包在哪里發(fā)現(xiàn)的，老師聽了頻頻點頭，夸贊我們是拾金不昧的好孩子，我們心里聽了都美滋滋的。
這件事情雖然很小，但是卻十分考驗人的品格，以后遇到這樣的事情，我還要這么做。
拾金不昧作文 篇41
“到底要不要交給老師呢？”但老師經常教育我們要拾金不昧。我看著手里的錢包想：還是自己留著吧，反正我的零花錢已經沒了。還是留著吧！
回到家這個錢包被媽媽發(fā)現(xiàn)了，一定要我交給老師，我說："反正我的零花錢也沒了，這錢包里的`錢就當我的零花錢用吧！"媽媽很認真地對我說："不行，你的零花錢沒了我們會給你的，這個錢包里錢是人家的，你不能把別人的東西占為己有，這樣是不道德的，如果每個人都看到自己喜歡的東西都占為己有，不勞而獲的話，這樣是要犯法的。"但我還是很喜歡這個錢包，我低著頭走進房間，突然想到媽媽在我小的時候經常教育我的一句話："你如果在哪天撿到貴重物品，想一下失主是多么著急��？所以你一定要付出最大的努力找到失主把他丟失東西物歸原主，這樣叫拾金不昧�！蔽业椭^知道自己錯了，第二天到學校把錢包交給老師，最后在老師的幫助下一起找到了失主，并將錢包還給了他，我看到失主拿到錢包連聲謝謝我時，我心里真的好高興。
謝謝您，媽媽！是您在這種情況下告訴我拾金不昧是一種美德，使我終身受益。
拾金不昧作文 篇42
每當我看到胸前那鮮紅的紅領巾時，總會有一件件往事浮此刻我的腦海里。
記得有一天早上，我出去散步。突然間，我眼前出現(xiàn)了一個黑點，我想：會不會是錢包呢？不管了，走去瞧瞧不就明白了。我走近一看，還真是一個錢包。頓時，我的心直跳，我向四周環(huán)視，看有沒有人在，我迅速地將錢包拿起藏進了衣內。我趕緊跑回家進了房間，把錢包打開來，我興奮地數(shù)著，一百元、五十元、二十元……心想：這些錢交給媽媽好，還是還給失主呢？最終，我是將錢給自我享用。晚上睡覺時，我夢見了自我拾錢的情景，夢到了班里的同學圍著我，用手指責我說：“你是個少先隊員。為什么撿到錢不歸還失主……”我被這些指責聲驚醒。
第二天，我向媽媽一五一十的說出這件事情，媽媽非但沒有罵我，還對我說：“你能夠承認錯誤，還是個好孩子。走！咱們一齊去打錢包的.失主�！闭f完，我和媽媽挨家挨戶地尋找著失主。最終，我們打到了失主，失主正是隔壁家的丁伯伯。我把錢包如數(shù)還給他，他接過錢包，激動地說：“多謝你！你真是個好孩子。”
拾金不昧作文 篇43
拾金不昧，這個成語字面的意思是拾到東西并不隱瞞下來占為己有，但當你真正做到了這個成語的真正含義，你會發(fā)現(xiàn)拾金不昧，原來真的很光榮。
下了課后，我從衛(wèi)生間出來，地上的東西吸引了我的注意力，起初我沒發(fā)現(xiàn)是錢，我上前仔細一瞧，真是五塊錢在向我不斷招手。
看到地上是錢，我的第一反應是看周圍有沒有別的人也發(fā)現(xiàn)了這個“寶貝”，我環(huán)顧了一周，發(fā)現(xiàn)并沒有其他人在我的周圍。我左顧右盼，生怕被人看見，小心翼翼的朝著地上五塊錢靠近，那天早上正好起晚了沒來得及吃早飯，我想著正好能拿著這五塊錢買個面包，在我即將彎腰拿到地上的五塊錢時，我的'腦袋里又出現(xiàn)了另一個想法，別拿別拿，交給老師吧。
在拿與不拿的反復考慮間，我還是決定把他交給老師，雖然地上的錢的金額不是很多，但是能夠做到拾金不昧，我也是很樂意的。
我拿起地上的錢，走向老師的辦公室，交給了老師。老師接過以后，向我投來了贊許的目光，雖然在此之前我聽說過很多次拾金不昧這個詞，但當我真正做到了拾金不昧以后，我發(fā)現(xiàn)真的很光榮。
拾金不昧作文 篇44
我最敬佩的人是我的同學兼小伙伴劉耀琦。
有一天，我和劉耀琦一起回家。在路上，劉耀琦發(fā)現(xiàn)了20元錢，我可高興了，說：“20塊，這么多，我們一起去用這錢買吃的吧！”可劉耀琦卻不肯：“不行，這可不是我們的，必須交還給失主或老師！”我生氣了，說：“你不會想獨吞吧？白白撿到20塊錢，還要交？”劉耀琦義正言辭地說：“老師教育過我們，要把撿到的'東西交還給失主，不是自己的東西不能占為己有！”在他的提醒下，我也想起了老師的教誨，慚愧地低下了頭。然后，我們一起把錢交給了值日老師。
還有一次，劉耀琦和我還有班上其他同學在上體育課，突然發(fā)現(xiàn)跑道上有一根車鑰匙。同學們都很驚訝：”誰這么不小心�！庇幸粋�同學建議大家找到這輛車，在里面玩，可劉耀琦卻一口否決，說：“我們可是少先隊員，不能這樣！”在劉耀琦的帶領下，大家把鑰匙交給了體育老師，老師很快找到了失主，并還給了他。自從此事之后，我對劉耀琦的敬佩之情更上一層樓。
劉耀琦拾金不昧，不貪圖小利，讓我十分敬佩。
拾金不昧作文 篇45
俗話說：世界上沒有兩片相同的葉子，而我的性格也與眾不同。我的特點就是拾金不昧，拾到再多的錢，我也不會占為己有。
有一次，我忘帶了鋼筆。情急之下，我到小店里買了一支新的水筆。付錢時，老板莫名其妙的多找給我10元錢。到了教室，我不知如何是好，就去問同學，有些同學不懷好意的說：“你就去買一些東西，然后……�！蔽也鲁隽怂麄兊腵意思，斬釘截鐵的否認了他們的觀點。有些同學說：“你的運氣真好，這下可以賣許多東西啦!我的運氣可沒你好，上次還虧了10元錢呢!”我又否認了她們的觀點。上了一天的課，我拖著疲憊的身子回到家，躺在沙發(fā)上，想：這錢到底還不還?還的話，這筆意外之財就泡湯了。但反過來一想，那些做生意的也不容易啊?我怎能拿他們的錢?兩種思想在我腦袋里激烈地斗爭著，一個誠實，一個邪念，最后，邪念占了上風，第二天一早，我到小店準備消費時，一聲聲拾金不昧的話語在我耳邊響起，電視里許許多多拾金不昧的事跡震撼著我，我毫不猶豫地走到阿姨跟前，把昨天多找給我10元錢還給了他們。當物歸原主時，我心中的大石頭一下子掉了下來，心里舒服多了。
我就是這樣一個拾金不昧的孩子。
拾金不昧作文 篇46
我的媽媽很漂亮，個子中等，戴著一副眼鏡，有些胖。我的媽媽不光漂亮，還是個拾金不昧的人呢！到底是怎么回事呢？別急，別急，聽我慢慢道來。
有一天中午，我和妹妹、媽媽、阿姨去必勝客吃飯，當時人很多，需要排號，我們排了個號等著。外面沒有椅子，得站著等，等啊等，媽媽有些累了，便到里面的沙發(fā)上等，我和妹妹也去了，坐到了沙發(fā)上。我和妹妹覺得無聊，玩起了石頭剪刀布。突然媽媽說：“誰的'手機？”我說：“嗯？”媽媽又說：“誰的手機？”無人應答。于是媽媽打開手機，在通話記錄里找了一個叫牧童媽媽的號，撥了過去。孩子的媽媽得知孩子的手機丟了，很著急，用自己的手機給孩子的爸爸打了電話，讓他來取手機。不一會兒，一位叔叔來了，他去詢問服務生，媽媽看見了，問：“你是找手機嗎？”叔叔說：“是的�！庇谑菋寢尠咽謾C給了這位叔叔，叔叔連聲說：“謝謝，謝謝�！眿寢屝χf：“不客氣。”
這就是我的媽媽，她拾金不昧的行為讓我驕傲。
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