自信的作文【精】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的自信的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自信的作文1

　　自信是石，擦亮星星之火；自信是火，點(diǎn)燃茫茫之燈；自信是燈，指向人生之路。原來，我也有自信。

　　那是一個寒氣刺骨的嚴(yán)冬，6歲的我突然得知自己要參加一次盛大的演奏競賽，我的手平時就怕冷，在這時候更是僵硬。

　　那是一個下看鵝毛大雪的早晨，我緊握著媽媽的雙手，懷著忐忑不安的心步入比賽大廳。剛一進(jìn)去我就打了幾個寒戰(zhàn)，我和媽媽在座位上等候，我的心像一只小兔子一樣慌忙地亂跳，看著大哥哥大姐姐們比完賽胸有成竹的樣子，我更加不知所措，不停地?fù)u著媽媽的.手，不知道為什么此刻我那么膽怯，信心全無�！罢埖谄咛栠x手上臺競賽！”我一下子慌了神，跌跌蹱蹱地上臺，那一瞬間我看到了媽媽溫柔的笑臉，我捫心自問：難道這三年媽媽為這場競賽的心血都白費(fèi)了嗎？不可以的。我也不知從哪來的信心，周圍頓時像春天一般溫暖。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，優(yōu)美的音樂伴隨著輕緩的音符開始了，我閉上雙眼，那扣人心弦的樂曲時而如潺潺流水；時而如萬馬奔騰；時而如森林里小動物們在開會；時而如王國里的公主與王子……我也被這優(yōu)美的樂曲陶醉，隨著最后一個音符的降落，我緩緩地睜開了眼睛……臺下如潮水般的掌聲響起，此時的燈光是那么絢爛，我真想高呼：“原來，我也有自信！”

　　有一位名人說得好：“自信是成功的源泉！”自信是克服膽怯更好的良藥，原來，我也有自信！

自信的作文2

　　1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個著名的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)年開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進(jìn)辦公室，對他們說：“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師，因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個班讓你們教，這些學(xué)生的智商比其他的孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶�好的成績�！比�位老師高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的.家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應(yīng)了。

　　一年之后，這三個班的學(xué)生成績果然排在整個學(xué)區(qū)的前列。這時，校長告訴了老師們真相：這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生，只不過是隨機(jī)抽取的最普通的學(xué)生。老師們沒想到會是這樣，都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時校長文告訴了他們另一個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過是隨機(jī)抽出的普通老師罷了。

　　這個結(jié)果正是博士所料到的：這三位老師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，并且學(xué)生又都是高智商的，因此對教學(xué)工作充滿了信心，工作自然非常賣力氣，結(jié)果肯定非常好了。

　　在做任何事情以前，如果能夠充分肯定自我，就等于已經(jīng)成功了一半。當(dāng)你面對挑戰(zhàn)時，你不妨告訴自己：我就是最優(yōu)秀和最聰明的。

自信的作文3

　　有一粒種子被深深埋藏在泥土中，它自信自己終會有一天沖破何日暗迎來光明，最終它靠著自己堅韌不拔的毅力破土而出，不僅見到了陽光而且成長為一棵參天大樹！在阿拉斯加河里生活著一種特殊的魚。它們要在每年冬季來臨之前有過數(shù)千米遷徙到阿拉斯加河的源頭進(jìn)行繁殖，它們堅信只有這樣才能讓自己的寶寶更健康，是自信的力量支持著它們越過遷徙途中的重重障礙。

　　自然界的生物如此，人因自信而走向成功的事例古今中外比比皆是：巴爾扎克自信，放棄了家人為他選定的職業(yè)毅然走上創(chuàng)作之路，中有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋；一代偉人毛澤東更自信，他高唱‘自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里’，跨越萬水千山、披荊斬棘，中鑄造了共和國的`輝煌。作為一名普通的中學(xué)生，更要自信，在學(xué)校實(shí)行的雙自教育的沃土中，我們要實(shí)行自主管理，要了解自己的特長。

　　喜歡打籃球的同學(xué)可以去籃球社一展自己的風(fēng)采；愛好文學(xué)的那就積極投稿吧，新蕾雜志是你走向成功的平臺；喜愛愛邏輯推理的同學(xué)就參加數(shù)學(xué)小組吧，這可以讓你的思維更加敏捷與靈活呢！在櫥窗、板報的設(shè)計，主題班會的組織中我們都是主角。豐富多彩的社團(tuán)活動，是一個可以讓我們施展才能、開拓視野的助推器。

　　同學(xué)們，人是有八大智能的，讓我們在行動中發(fā)現(xiàn)自己，超越自己吧！同學(xué)們，只有自信能讓我們充滿力量；只有自信能讓我們走向成功；只有自信能使我們的中學(xué)生活乃至以后的人生異彩紛呈！同學(xué)們，相信自己吧，讓我們與自信攜手同行！

自信的作文4

　　人們常把自信掛在嘴邊，爸媽說：“做人要有自信！“老師說：“做人要有自信！朋友說：“做人要有自信！“

　　從古到今，沒有任何一個人的路是平坦的，但是人和人對到問題的方式不同，他們的未來就截然不同。一種人面對逆境總是以微笑面對，不抱怨什么，專心致志地去挖掘蘊(yùn)藏在低谷的財富，決不向命運(yùn)低頭。而另一種人面對困難，只會抱怨，而不好好思考自己現(xiàn)在處在伸手不見五指的黑暗世界里，如何才能走出黑暗，奔向光明；如何才能撞到那一堵把自己與世隔絕的大墻。抱怨自己命運(yùn)不好是沒有用的，命運(yùn)不會偏袒水。與其等待命運(yùn)的.降臨，還不如主動尋求命運(yùn)。要欣賞自己，相信自己。

　　美國的一位著名作家、教育家，小時候患上猩紅熱，重病奪去了她的聽力和視力。由于失去了聽力不能矯正發(fā)音的正誤，他說話語含混不清。對于一個殘疾的人來說，世界是一片黑暗和寂靜。后來，在家庭教師安妮*沙利文的交到之下，她學(xué)會了五種語言，還進(jìn)了大學(xué)。這個人是誰呢？她就是海倫*凱勒。她之所以成功，是因?yàn)樗�有信念，記得安�?沙利文老師說過：“不管發(fā)生什么事，都必須繼續(xù)努力，在哪兒失敗，就在那兒重新開始。一旦完成了一個目標(biāo)，你會覺得自己更加強(qiáng)大。海倫*凱勒和安妮*沙利文正是用自我欣賞的方法堅強(qiáng)起來，正是自己的缺陷，勇敢地走下去。自我欣賞其實(shí)就是自信的化身，只要有了堅定的自信心，在河面上漂浮不定的小船就會劃向成功的彼岸!

自信的作文5

　　在一個下著暴風(fēng)雨的早晨，我早早的爬下床，彎下腰，慢慢地匍匐前進(jìn)。突然一個玩具小鴨出現(xiàn)在我腳下，我沒注意，一腳踩了下去，只聽小鴨發(fā)出嘎嘎的聲音，我瞬間崩潰了，心想：媽媽，你醒了嗎？我抬起頭，只見媽媽打著呼嚕，太好了，媽媽沒醒！我在心里默念三遍。我跑到門前，打開門，又考慮了片刻，穿上雨衣，撐開一把傘，雙重保險，沖出門去。風(fēng)雨中，傘立刻被劈開了，成了幾塊碎布。雨衣也背叛了我，鼓脹如帆，拼命要裹狹我到云中去。我扔了雨衣連滾帶爬地趕到了哥哥家。哥哥卻說，從大人到朋友，除了我，沒有一個人來！那一瞬，我非常絕望，不僅是極端的辛苦化為泡影，更有無窮的委屈和沮喪。

　　哥哥見到我失魂落魄的.樣子，讓我進(jìn)他的屋子，他伴隨著窗外瀑布般的水龍，小聲說：你遲早會成功的！

　　我卻說：我可真是一個大傻瓜�。∥以趺磿�這么笨呢？早知道這樣我就不會來了！

　　不！他堅定的說，眼里泛起了淚花。

　　可我一個人來了有什么用呢？我氣得又跺腳又蹬腿，鼻子里噴著粗氣。

　　不！他又一次大喊，你看暴風(fēng)雨就像一把篩子，膽小的思前想后的都被他篩下去了，就留下一個精品，那就是你！

　　那一瞬間，好似天空打了個雷，我的心被照得雪亮，我可能不是那五十人里最聰明的那一個，但我肯定是最勇敢最有膽識的那一人。

　　從那以后我就多了自信一步步有了今天的成功！

自信的作文6

　　以前的我，是一個自卑的女孩，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都有自己的特長，只有我還沒有任何特長……

　　直到有一天，媽媽對我說："媽媽要給你報培訓(xùn)班，你可以選一項(xiàng)自己喜歡的�！蔽翌^也不抬就說：“漫畫�！闭f這個詞的時候，我心里突然有一種奇怪的感覺，有點(diǎn)像緩緩的溪流，但又像洶涌澎湃的大海。

　　從那以后，我每天都在等培訓(xùn)班開課，想象漫畫教室的樣子。終于，培訓(xùn)班在我的苦苦等待中開課了。開課的第一天，我欣喜若狂地走進(jìn)教室，誰也不知道我心里有一只小狗在手舞足蹈，因?yàn)槲铱雌饋矶嗝次撵o。我四下觀察了一下，漫畫教室里擺著許多的架子，架子上還有一塊板子，是素描用的嗎？我很快放棄這個問題，轉(zhuǎn)眼就看到許多的白紙和文件夾放在老師的桌上。

　　我坐在桌前，老師微笑著從文件夾里拿出幾幅畫：“你要畫哪兩張？”那語氣，仿佛自己面對的不是新來的同學(xué)，而是相隔多年的老朋友，我為有一個大人這么對我而感到高興。我抬眼間就看到兩幅畫：一幅上面畫著一只可愛的小白狗坐在地上，一副上面畫著一個拿著太陽傘在舞蹈的小女孩。我選了這兩幅，老師說：“試試把它們畫在同一張紙上，小狗畫在小女孩抬起的`腿旁�！蔽矣X得很奇怪，那不就成小女孩快樂地踢小狗了嗎？我想了想，還是按自己的想法畫了一幅，老師夸我畫的很好。中午，我看到老師在表格里寫上我的名字，還在后面寫道：畫畫結(jié)構(gòu)很好，搭配很好，有自己的主見。我激動萬分，原來我的特長是漫畫呀！

　　從那以后，我不再低著頭走路，聲音不再小小的，上課也會發(fā)言了。我也越來越努力學(xué)漫畫，直到有一天，我在展示墻上發(fā)現(xiàn)了自己的畫，是漫畫塑造出我的全新靈魂！

　　老師，感謝您，是您讓我有了自信。

自信的作文7

　　在生活中，我們常常會遇到老師和父母的教育和啟迪。然而在父母的一句：“保持一顆自信心，是在比賽中正常發(fā)揮、取得好成績的關(guān)鍵”讓我受益匪淺。

　　那是參加現(xiàn)場繪畫比賽的時候，父母就用這句話來激勵我。盡管我在家里做好了充足的準(zhǔn)備，可我的心仍像一窩受驚的小兔子一樣咚咚亂跳。手也禁不住的發(fā)抖，手心不斷地出汗。媽媽溫柔的對我說：“兒子，不要緊張，勝負(fù)都不重要，但只要你盡了力，不管最后取得怎樣的成績，對你來說都是一次鍛煉的機(jī)會，要自信地面對這場比賽!”

　　在媽媽的鼓勵下，我進(jìn)入了比賽場地。想起媽媽所說的話，我忐忑不安的心漸漸平靜下來。那一瞬間，空氣仿佛凝固了。在我耳邊只聽到畫畫的沙沙聲。我也慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，開始忘我的創(chuàng)作，靈感如泉涌。我時而揮比速寫，將人物的大致輪廓描繪出來;又時而細(xì)細(xì)雕刻，將人物的動作、神態(tài)、五官全部展示出來;我又輕輕地適當(dāng)添上頭發(fā)，衣服上的褶皺，樣貌，使整幅畫面變得豐富、飽滿。時間在一分一秒地過去，豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來。我放松自己，相信自己是最棒的。經(jīng)過這一場比賽的`磨煉，我一定會得到更大的進(jìn)步，我要以自信地態(tài)度迎接這場比賽，果然，在自信心的作用下，我取得了有史以來最好的成績!

　　當(dāng)我用顫抖的雙手接過獎狀時，我熱淚盈眶。這張獎狀，我是用汗水和辛苦換來的!如果沒有媽媽的鼓勵，沒有我對自己有足夠肯定和信心的話，我就不會有今天的成就!

　　媽媽的這番話會讓我終身受益，陪伴著我去迎接人生中更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)……

自信的作文8

　　當(dāng)我真正愛自己，我才明白，我一直都在正確的時間，正確的`地方，發(fā)生的一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。

　　從前，有一次上作文課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺做起了自我介紹，終于輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，作文寫得很棒……”等老師說完，我才從課桌下爬出來，心驚膽戰(zhàn)地坐好了。寫完作文，我的心情才完全平靜下來，跟著媽媽回家了。

　　又是一次作文課，老師講了很長很長的時間。忽然，老師提到了一個問題，說：“支璽寧，你來回答�！蔽矣趾ε缕饋�，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個同學(xué)上去回答。我看見那位大哥哥很自信，決定向他學(xué)習(xí)。

　　還有一次，我在悅作文課堂，學(xué)的是古典名著《西游記》。課上到一半，到了分享環(huán)節(jié)，老師說：“支璽寧，上臺朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點(diǎn)害怕了。老師走到我面前，很和氣地問：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說：“不上去。”接著，老師叫了另一個同學(xué)。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學(xué)習(xí)。

　　作文課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來讀一下�！边@次我上去了，用書遮遮著臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來，再讀了一遍。讀完后，老師叫我回座位，我開心地回到座位，坐了下來。第一次在臺上展示自己，說實(shí)話，我真開心。

　　我終于懂得了自信，自信使我快樂，我以后也要自信地面對課堂分享，還有一切的人和事。

自信的作文9

　　很多事實(shí)證明，自信是最大多數(shù)有所成就的人共同具備的品質(zhì)也是一個人獲得成功的重要原因。人們常說一個人在生活中不怕被別人擊倒，他會再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。我愛自信。

　　自信的人生是永遠(yuǎn)不會被社會擊敗的，除了他自己最后精疲力盡，無力拼搏。

　　自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步等高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所期望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會能夠的！”自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自信者自己。

　　比如，有這么一個典型的例子：一位心理學(xué)家從一般大學(xué)中挑選出一個最愚笑最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個風(fēng)和日麗的日子里，大家都爭先恐后的照顧這位姑娘向他獻(xiàn)殷勤，陪她回家，大家以假做真地打心里認(rèn)定她是一位漂亮的'姑娘。結(jié)果怎樣呢：不到1年這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同一起強(qiáng)判若兩人。她聰明的對人們說：我獲得了新生，確定，我并沒有變成另一個人-----然而在我身上展現(xiàn)出每一個人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì)，這種美只有在我我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們，愛護(hù)我的時候才展現(xiàn)開來。

　　可見自信能夠展現(xiàn),創(chuàng)造奇跡。

　　但是，自信并不是天生的，也不是任何人所具備的。很多人自信心是不足的，特別是經(jīng)過一番生活折騰，嘗到一些人生的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學(xué)會如何貶低自己，一些來預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，自信是一種危險的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾失之眾的，所以最好是夾著尾巴過日子。

　　自信，人人擁有。

　　我愛自信。

自信的作文10

　　現(xiàn)在的我是一個自信陽光女孩。你可知，曾經(jīng)的我離自信是多么的遙遠(yuǎn)？

　　我，從小就是一個不愛說話，不敢發(fā)言的女孩，我總喜歡一個人坐在靠墻的座位，靜靜地聽老師講課。那時，我總覺得課堂上積極回答問題的同學(xué)與我無關(guān)，我只需靜靜地坐在那兒聽，便可以了。那時在老師同學(xué)們的眼里，我的'性格很是孤傲，一副誰也不理誰的樣子，就這樣，從幼兒園到小學(xué)五年，一個朋友都沒有……

　　誰，也不知道，我是多么渴望能交上一個朋友啊。一個一見面便如知己的朋友，一個知道我內(nèi)心的朋友，一個能為我分擔(dān)壓力的朋友。每當(dāng)耳邊傳來同學(xué)們的歡聲笑語，我的內(nèi)心都充滿了羨慕；每當(dāng)同學(xué)們講到笑話時，我也會情不自禁地跟著他們笑，但我，卻默默的走到一個角落，一個人偷偷的笑。

　　自信似乎從未眷念過我，我離自信是那么的遙遠(yuǎn)�？晌铱释�交朋友的想法卻從未斷過。但是，當(dāng)我一想到老師和同學(xué)們一直以為我性格孤傲，會不會為此不與我交朋友呢？想到這里，我沉默了，我進(jìn)退兩難。不行，我不能這樣下去了，我還是要去說出我內(nèi)心的想法，我的心中劃過一絲聲音。終于我鼓起了勇氣，向大家訴說了我的想法，我隱約感覺到自信離我不遠(yuǎn)了，我一步一步走向自信，一個字一個字向同學(xué)們表達(dá)了渴望交朋友的想法，希望同學(xué)們能夠接納我。沒想到的是，夢想成真了。那刻，我發(fā)現(xiàn)自信近在咫尺。

　　我向自信一步一步靠近，現(xiàn)在同學(xué)們接受我了，我有朋友了，我不再孤單。

自信的作文11

　　自信，就是相信自己。自信的人，能正確對待自己，能以積極的態(tài)度帶隊(duì)（對待）生活，堅信自己能取得成功。

　　每一個成功的人，在他的身上，一定少不了的，是自信：世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時候，有一次上勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品：鴨子、布娃娃等，唯獨(dú)愛因斯坦沒有交，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的`小板凳。老師看了很不滿意，說：“我想，世上不會有比這個更壞的小板凳了……”愛因斯坦說回答：“有的�！彼�不慌不忙地從可做（課桌）下面拿出兩張小板凳，舉起左手說：“這是我第一次做的。”又舉起右手說：“這是我第二次做的……剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不能使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些�！�

　　愛因斯坦小時候曾被老師們稱謂“弱智”，而他的母親卻時時鼓勵他，讓他找回自信，成為一個“巨人”。如果沒有他母親的鼓勵，就沒有他的自信，也許就不會有“相對論”和“E=mc”了。

　　自信是天使，能讓你和上帝平等對話，自信不是武斷，也不是驕傲。自信可以是簡短的一句“我能”，也可以是一個輕松的笑。自卑則是自信的敵人，自信是可以戰(zhàn)勝自卑的。朋友偶（多余的字）們，如果你們總是一臉烏云，難以掛上自信的笑容，那么請你們好好想想自己的優(yōu)點(diǎn)，你們并不比別人差，因?yàn)槟阕约阂灿袕?qiáng)項(xiàng)、成功和拼勁。我們應(yīng)該自信的（地）對自己說“我行”。

　　我們青少年正處于美麗的青春（期），我們應(yīng)該再（在）人生大海中氧氣（揚(yáng)起）自信的風(fēng)帆，讓它伴你（這里用“你”與前面不一致）度過美好人生，（創(chuàng)造美好人生）。

自信的作文12

　　你若花開，蜂蝶自來。

　　——題記

　　五年前，看著鏡子里的自己，充滿了自卑——為什么？才剛剛開學(xué)一個禮拜，我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎，才剛剛開學(xué)一個禮拜，我就被這種氣氛壓得喘不過氣……這可是我上小學(xué)的第一個禮拜！

　　我哭著去找媽媽，媽媽也很生氣，但她對我說：“人，只要有一咱信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。你要努力，讓其他人心服口服！”

　　于是，我開始了我的學(xué)習(xí)“魔鬼計劃”：

　　每天早晨六點(diǎn)起床，開始晨跑，上、下學(xué)路上不浪費(fèi)碎片時間，背一些老師要求背的口訣、公式或課文，晚上必須七點(diǎn)之前完成作業(yè)，剩下的時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，晚上八點(diǎn)半夜跑。天天如一，雷打不動。

　　一年級，上下兩學(xué)期，四次大考，我都是雙百，可惜一年級還不太注重學(xué)習(xí)，大家還是不跟我玩，他們還是跟那些長得漂亮、性格開朗的人一起玩。

　　二年級，有了英語，四次大考，四次滿分，大家慢慢地開始跟我友好地交談。

　　三年級，大家開始以學(xué)習(xí)為主，我的優(yōu)勢終于顯出來了！我是班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)，也是朋友最多的同學(xué)。我那內(nèi)向、靦腆的性格也慢慢發(fā)生了改變。

　　四、五年級，我在班里慢慢有了威信，大家都聽我的，都主動來找我玩。小學(xué)五年，我發(fā)生了翻天覆地的變化，唯一不變的，還是我的“魔鬼計劃”！

　　五年后，我再次站在鏡子前，充滿了自信——一個容光煥發(fā)、陽光向上的`女孩！一個讓朋友們自豪的女孩，每次遇到外班同學(xué)，我的朋友們都會說：“看！這是我們班的學(xué)霸！”

　　看到現(xiàn)在的我，媽媽欣慰地說：“你，只需負(fù)責(zé)精彩，上帝，自有安排！恭喜你！收獲了成績，收獲了名譽(yù)，收獲了朋友，更收獲了自信和堅強(qiáng)！”

自信的作文13

　　自信就像加油站，在你遇到困難時，它會給你加油;當(dāng)你氣餒時，它會給你提供幫助。

　　微風(fēng)拂過窗簾掀起窗簾的一角，橙色的太陽光撒滿大地，映在茶幾上。算是傍晚時分，媽媽一個勁的往我臉上涂粉底液，邊涂邊催：“我給你涂粉底液的時候你可以先穿襪子啊!別給我悠哉悠哉!朗誦比賽馬上就要開始了!”我滿不情愿，小聲嘀咕著：“七點(diǎn)半才開始…著什么急呀…”其實(shí)心里緊張的要命，要知道，這可是我第一次參加廣電的比賽!姐姐拍拍我的肩膀，說：“不要緊張，相信自己，你是最棒的!”說完給我擦了擦汗。

　　一到廣電，心好像要跳出喉嚨，激動?NO!緊張?Yes!一種想哭哭不出來的難受。呀呀呀!“請372號選手上臺!373號選手請到等候區(qū)等候�！蔽揖褪�373號!媽媽摸摸我的頭，牽著我的手，走到等候區(qū)。她在比賽前只對我說了一句：“自信!你能行!”

　　“373號選手上臺!”我走上了臺，喉嚨好似被卡住了�！白孕�，你能行!”這句話忽然閃過我耳邊。“我能行!”對，我能行!伴著這樣的心情，我激動又緊張，但還是流利的朗誦完了我的作品《風(fēng)》。表演完，我臉上洋溢著勝利的喜悅——雖然我只得了銀獎，但自信使我得到的不僅僅是銀獎那么多。

　　“自信，你能行!”這句話又勾起了我的'回憶——

　　上上個星期吧，我參加了紅領(lǐng)巾廣播站的選拔�？粗�一個個大家的表演都那么精彩，我不禁氣餒起來。突然我聽見一位同學(xué)的自我介紹中含有：“Youcan，Youup!”泄氣的我頓時被這句話感動了。我又想起了媽媽對我說得：“自信，你能行!”于是我又振作起來。果然!我成功入選了!我開心地一蹦三尺高，從沙發(fā)上跳了起來，高興地眼淚都要下來了。連平時嚴(yán)肅的爸爸也對我說：“你看吧!相信自己就能成功呀!”

　　自信，給平庸的生活增添了更多的成功，是我們成長道路上一道靚麗的風(fēng)景。

自信的作文14

　　三年級的時候，我贏得了人生中的第一桶“金”，那就是——自信。

　　那年，學(xué)校舉行了一場運(yùn)動會，里面有100米的跑步比賽，我聽了，滿心歡喜地跑到班主任那里去報名。啊，原來有這么多人報名，我們一一站在操場上，等待選拔，眼看那么多人被淘汰。我忽然感覺背脊發(fā)涼，不知能不能選上。我和另一個同學(xué)比賽，看這個同學(xué)漸漸地超過了我，我腳一滑，眼看這個同學(xué)越過終點(diǎn)線了，唉，沒希望了，我的心一下子跌到了山谷底下！

　　回到家，我下定決心，以后再也不參加跑步比賽。我的眼睛里已經(jīng)噙滿了淚水，我放聲大哭，為什么我要去參加百米賽跑？

　　到了決賽那天，我們班急得抓耳撓腮，因?yàn)楸荣惖耐瑢W(xué)沒來。鈴聲響了，老師說道：“唉，參加一百米跑的同學(xué)發(fā)燒了，現(xiàn)在我要讓吳沛樂去替代�！蔽衣犃耍�心里一驚，我真的可以嗎？老師見我沒反應(yīng)，又大聲地說：“沛樂，相信自己，你一定可以的！”我聽了老師的話，感覺又重新找回了自信。我來到熟悉的跑道上，心中燃燒著火花，我一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。

　　哨聲響了，全班同學(xué)叫著吶喊著：“加油、加油……”我拼盡全力往前跑，大腳強(qiáng)壯有力，好像腳上穿了風(fēng)火輪，在我的眼中，那里的100米就像20米，我告訴自己，你的對手不是阻擋你的障礙，為了班級的榮譽(yù)，拼了！班級同學(xué)們看到我像風(fēng)一樣沖向終點(diǎn)，加油聲似乎變得更加強(qiáng)勁有力。最后，我超過了一班、二班、四班，得了冠軍。這時，場上響起了熱烈的.掌聲。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上的時候，我感覺找回了自信。

　　人生的路上，我們會遇到許許多多的困難，只要我們相信自己，并付出努力，就一定能成功！

自信的作文15

　　自信，就如同一顆嫩芽，從我出生起就扎根在我的心田，隨著成長的澆灌慢慢長大。

　　還記得小的時候，這顆芽兒還很小，還需要很多的磨練。我參加過一個舞蹈比賽，雖然要求不高，卻讓我擔(dān)心了很久。跟緊張相比，我更害怕和擔(dān)憂。那么多比我大的哥哥姐姐們，我怎么會有贏的希望呢?他們準(zhǔn)備的參賽節(jié)目讓我大開眼界，相比之下我的節(jié)目應(yīng)該不值一提吧……就好比我前面的小姐姐，她可是準(zhǔn)備了一個多月呢，而我才準(zhǔn)備了兩個多星期，而且練習(xí)的時間也并不多!各種各樣的憂慮纏繞著我，仿佛一只只手掐著我的脖子，讓我無法呼吸。心怦怦跳得極快，無論我做多少個深呼吸都無濟(jì)于事。我實(shí)在沒有辦法平靜地看待這即將到來的.比賽。眼看著排在我前面的選手越來越少了，我的心臟仿佛提到了嗓子眼，雜亂無章的“怦怦”聲攪得我心神不寧，猶如小鹿亂撞，又似鼓棒敲擊。可事到如今，逃賽已經(jīng)是不可能的了，我只好上臺。評委們沖我微微笑了一下，我的緊張頓時減少了很多。音樂開始播放，我仿佛長長呼了一口氣，至少現(xiàn)在還是順利的。接下來我只當(dāng)是練習(xí)……就好了吧。雖然那么想，但在大家面前我還是跳錯了幾個動作，可看到評委的微笑，我好像放心了不少，開始正常發(fā)揮。但我冒著虛汗謝幕時，卻也高興不已，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己!當(dāng)我的知自己是12名，并有機(jī)會晉級的時候，我感覺自己充滿了奪冠的信心!我又充滿了自信!現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我的信心一直都在，它從未離開，引領(lǐng)我勇敢地邁上前，挑戰(zhàn)全新的自己!

　　不管在生活中，還是學(xué)習(xí)上，我們都需要一顆自信樂觀的心。如果自己都不相信自己，誰還會相信你?如果自己都發(fā)現(xiàn)不了自己的美，誰還會發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)呢?

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