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實用的小學二年級作文300字匯編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學二年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文300字 篇1
想要做到美，有個過程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎樣找到美呢？其次是創(chuàng)造美，你知道了美的存在，而又被她迷著，還不快去創(chuàng)造、發(fā)揚那種美呢？接下來你是否應(yīng)該傳遞美呢？世界上有了你的美會更加美好，此時此刻，你應(yīng)該很想把這種美發(fā)揚光大、傳遞下去吧！最后，你該和全城市、全國、全世界的人民，共同享受和諧美！
探索美，就像那浩瀚的太空中無處不在的星星，然而，探索美就相當于看星星那么容易。關(guān)鍵，是你自己！
創(chuàng)造美，不是只是那些世界冠軍等人的平臺，也可以是我們普通人或者有夢想而正在努力的人創(chuàng)造美的足跡。因為人只要努力了，就沒有高低之分了！
傳遞美，在偉大的.世界上，總是會有人，不會創(chuàng)造美，身為會創(chuàng)造美的我們，應(yīng)該讓世界更美好，讓國家更幸福，甚至達到讓城市更幸福！去認真教那些不會創(chuàng)造美的人，變成會創(chuàng)造美的人！
和諧美，團結(jié)就是力量，然而，和諧的力量是最大的!一起加油努力吧！
美的力量非常強大，你把握好了嗎？探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美，請大家做到這關(guān)系密切的四點，并把這四種美好好好發(fā)揮，傳遞、發(fā)揚光大出去吧！
小學二年級作文300字 篇2
這個題目有點兒奇怪，不過等會兒你就明白了，瞧俺的！
今天我們?nèi)ヌ忆灸祥T坑玩。聽說那兒的沙子軟軟的，就像踩在海綿上一樣，舒服極了！
首先，我們分為兩隊，藍隊和黃隊。藍隊隊長是王國松，黃隊隊長是王喜豐（我爸爸）。
第一輪是接力奔跑，規(guī)則是起點站四人，終點站三人，起點的去終點牽一個人返回起點，最后一個人沖刺。哨子吹響了，“黃隊勝！”裁判員喊，“耶！”傳來一陣歡呼聲。原來大家都在為自己第一輪贏而自豪！
第二輪和第三輪一會兒就過去了，看來好戲還在后頭呢！嘻嘻！
第四輪，撕名牌。這個規(guī)則我猜你們一定會知道！兩個隊長都堅強地“活”了下來，不過爸爸得臉部被某某人抓去了，嗚嗚！還有一個“活”下來的是海聰阿姨，她有一件“魔衣”，只要名牌粘上就不會被撕下來，燕娟阿姨一心想撕掉她的名牌，卻被海聰阿姨撕掉了自己的`名牌�！肮≌姘�！”但是，對方也“活”著兩個人，打平手。
大人們的汗水流呀流呀，開心的孩子們笑哇跳哇！
啊，多么熱鬧的南門坑！
啊，多么令人難忘的南門坑！
小學二年級作文300字 篇3
我最愛做手工了,聽說今天下午的手工課要開展一次小帆船比賽,同學習們都興高彩烈。到了下午，我們帶著做船的工具,飛快的向?qū)W校跑去。
手工課開始了，老師先告訴我們怎么做，聽完老師的講解，同學們動手做起來，首先用刀把泡沫切成上邊是三角形，下邊是長方形的圖形，再用小刀在長方形中切一個不大不小的正方形，用皮筋把正方形兩邊一綁，小木片在皮筋上一扭，小帆船就做好啦！
比賽終于開始了，老師用一個很的盆子接了一大盆水，同學們像箭般地跑向操場，圍成一個圈，同學們把各自的帆船放進水里，有的帆船跑得很快，有的一動不動，還在水中打圈圈，老師給他們一個個分析讓他們修好，再一試，跑得可快了。有的也很漂亮，他們給小船插上紅旗，還給小船起了一個好聽的'名字，有“神舟1號”，“有航空1號”，我起的名字是“西洋1號”是想讓小船永往直前游到大西洋的盡頭。
同學們，你們看我們的手工課多有趣呀！
小學二年級作文300字 篇4
“母愛是世界上最偉大的力量——米爾�！薄敖裉煳也恢烙媚木湓拋碣潛P母親，就用這一句話來吧，希望大家別見怪。”
在我一年級的時候，我那時正在學習踩單車。有一次，我正在練習的時候，忽然在下坡時被一塊石頭絆倒了，我疼的哭了起來。
好不容易到家了，媽媽見了就說：“你怎么這么不小心呢？騎單車也能摔傷？”一邊說還一邊指手畫腳。我再也忍不住了，沖進房間，一頭栽進被子里，失聲痛哭，我想：世界上為什么會有這么狠心的母親呢？過了一會，母親進來了，她走到我前面，安慰我說：“別哭了，媽媽也是為了你好才責怪你的，你以后得小心點，不然要摔倒的�！眿寢屭s緊跑到我的面前，叫我做著別動，她去買藥，當她急匆匆的'把藥買回來時，我看見她的衣服被汗水濕透。她先幫我消毒，在用止血貼貼上。過了半小時，我還是很痛，媽媽再次看了我的傷口，說：“不行，媽媽這就送你上醫(yī)院�！闭f完，便抱著我跑到公路上攔了一輛計程車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，護士幫我縫了針，打了防破傷風的針后，媽媽問我：“好點了沒？”當我說好點的時候，媽媽終于松了一口氣。她好像比我還痛。
當我聽到“世上只有媽媽好……”這首歌時，我都會想起父母對我們的愛。
小學二年級作文300字 篇5
幾天前的那場大雪，留下了very厚的雪，我心想：打雪仗打過了，該干些什么呢？正在此時，姐姐說：“咱倆去堆雪人吧？”
“這是個好辦法！我毫不猶豫的`答應(yīng)了！”所以，我們姐弟倆就開始堆雪人了。
首先得收集許多雪，我一想既然要收集雪那我就那個盆子裝雪，老姐負責做雪人，當然我也要幫忙！
我立馬就去我家車庫里面拿了一個大盆子，裝滿了雪。倒在要堆雪人那片地方的旁邊，姐姐“工作”。我也“工作”——立刻又去收集雪。我看了看，收集的差不多了我也就去幫我老姐“堆”了！
我們一起堆雪人的下半身，下半身很簡單只堆成圓錐體就ok了。不一會，在我們姐弟倆的齊心協(xié)力下終于把下半身堆好了。最主要的還是上半身，上半身必須是圓的，所以，我們把手套去掉因為戴著手套捏不成很圓的。
知道我們?yōu)槭裁窗褍蓚�人的手套都脫下嗎？是因為要準備備份，害怕第一個雪球破碎了。
上半身終于弄好了，我要去尋找做雪人的眼睛、胳膊、鼻子的材料。費了一番周折后終于在廚房里搜集了全部的材料，最后交給姐姐讓她來完成這個任務(wù)。
這個雪人終于做好了，我們看著我們的勞動成果，不禁笑了……
小學二年級作文300字 篇6
我家有三口人，爸爸、媽媽和我，我們家幸福而快樂！
爸爸喜歡種花，把陽臺的花草培育得郁郁蔥蔥，使家里生機勃勃；媽媽喜歡做菜，每天給我們準備美味佳肴，每餐都讓我們吃得津津有味；我喜歡看書，經(jīng)常和爸爸媽媽分享書中的知識。
爸爸的愛是嚴厲的。每件事情都要求我精益求精，如果達不到他的`要求，就會讓我加倍練習。就說書法吧，爸爸要求我每個筆畫都要寫到位，如果寫不好，他就會讓我一直練，有時他也會陪著我一起練，就這樣，我的書法有了一些進步。當我第一幅書法作品出來的時候，我心里樂開了花，其實都是爸爸嚴厲要求的結(jié)果。
媽媽的愛是寬容的。她要求我做事情要認真、仔細。如果遇到挫折，她會鼓勵我，有時還會寫信激勵我。這學期第一次數(shù)學考試，我只考了85分，當我把試卷拿給媽媽看的時候，心想：糟了，糟了，要被媽媽批評了。可意外的是，媽媽不但沒有批評我，反而耐心地說：“先讓我們一起來找找找出錯的原因吧，希望下次考試不要出現(xiàn)同樣的錯誤。”我默默地記住了錯誤和媽媽的話，當我第二次考了99分的時候，我真感謝媽媽的鼓勵。
爸爸媽媽的愛就像兩股來自不同方向的風，伴隨著我快樂成長，我愛爸爸媽媽，我愛我家！
小學二年級作文300字 篇7
晚上，我們坐車來到外婆家過中秋節(jié)，下了車，遠遠的看見外婆他們站在窗臺那里向我們招手。
外婆做了一桌子的好菜。有紅燒雞，青椒大蝦，鹵牛肉等等。還有盆小青菜蛋湯，盛在小藍花的湯盆里，嫩嫩的.綠。飯桌上，大人們喝著酒，說著、笑著。我和姐姐只顧著埋頭大吃。晚飯后，我們一邊吃月餅一邊聊天。老太太給我們說了一些有趣的事，我們聽著又開心又覺得新鮮。窗外，墨藍色的天空里，月亮圓圓的亮亮的，露出了溫柔甜蜜的笑容。她在聽我們說話嗎？
夜深了，我們要回家了。走出門，老太太追了出來，她手里拿著手帕，打開，是一捧栗子。她塞過來：“路上吃�！�
快走到車站時，媽媽突然叫我：“薇薇你看！”我說：“我早看到了，天上有個大月亮！”媽媽說：“不是月亮�！表樦种傅姆较颍铱吹搅耍和馄偶夷鞘煜さ拇芭_，還有月光下?lián)]動著的手。
小學二年級作文300字 篇8
我叫龔弋冕，一個活潑開朗的小男生，我今年十一歲了。我有一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒，還有一對精致的眉毛，映襯出我眼睛更大了。
我最大的愛好就是游泳。經(jīng)過幾年堅持練習，我在聯(lián)盛泳游館組織的`比賽中，獲得過第四名的好成績。
我活潑開朗，樂于幫助別人。記得有一次，我和媽媽一起去超市，在去超市的路上，我看見一個杵著拐杖的盲人老奶奶猶豫著不敢過馬路，我就馬上跑過去說：“老奶奶，路上車水馬龍，不如我服你過馬路吧�！泵と死夏棠陶f：“好啊!謝謝你了!你真是一個好孩子!”說完，我就扶著盲人老奶奶小心翼翼的過了馬路，媽媽夸我說：“你真棒!”
“金無足赤人無完人”，不可能每個人都是完美的。我也缺點，那就是有時喜歡發(fā)脾氣，還有些粗心大意，不過我以后會改正的。
你愿意和我做好朋友嗎?希望你的好友名單上也能有我的名字。
小學二年級作文300字 篇9
今天，我乘坐“時光快車”來到了二零九三年，看到了未來的學校。
一進學校大門，就看見以前看門的爺爺，已經(jīng)不在了，替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機器人”�！翱撮T機器人有許多特點：可以保護學校師生的安全，如果有人冒充家長來接學生，必須亮出學校發(fā)給家長的“護送證”，如果沒有“護送證”壞人就別想進入學�！瓕W生要想進入學校，就必須亮出學生證，可是，我沒有學生證，只好說出自己的身份，看門機器人的眼睛一閃一閃的，好想在確認我的身份，害怕我說的是假的。更讓我意想不到的`是看門機器人居然會說：“貴客，貴客，快請進！”于是，我進入了校園。
只見矮矮的教學樓變成了一個巨大的半圓體，里面大的根本看不見邊緣，一個年級只有一個班，一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這位機器人老師上知天文，下知地理，無事不曉，無所不能。
我突然回過身來，這里怎么靜悄悄的，沒有了以往的讀書聲，我從窗戶往里一看，哇！同學們一個人一臺筆記本電腦根本不需要書本，站在講臺上的機器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕，上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進了媽媽的上衣口袋。
怎么樣，未來的學校高級吧！
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