認識你真好作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的認識你真好作文，希望對大家有所幫助。
認識你真好作文1
嘿，還記得我們是怎樣認識的嗎？
也許你不曾記得，但我始終記得。
初見
還記得第一次我們是怎樣認識的嗎？
那時，七年級分班，老師要求每人排隊調座位，女生一隊，男生一隊。我站在那兒，你卻跑到了我的前面，沖我笑了笑，出于友好，我也向你笑了笑。沒想到，我們竟成了同桌。
初識
“誒！誒！誒！你超了線了��！”
“哦�！�
“誒！你又超線了��！”
……
這是我們之間最常說的幾句話，如果我們不把胳膊伸回去，一場永無止境的“較量”就開始了。
最先幾周，我們都能打在一塊，但后來慢慢的.就覺得這樣不好。畢竟我們是女孩��！
隨著時間慢慢的推移，七年級就快要結束了，八年級就要開始了，九年級在向我們招手……
當八年級我們不在一個班，我們就望盼著九年級。
但幻想總是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的。
我們最大心愿就是能有朝一日一個班，這樣，我們便能“所向披靡”了。
但每次好像都事與愿違。
說真的，和你在一起的一年，你教會了我很多東西，那些日子，我永遠也忘不了。
你是否記得，我們因上課說話而被老師叫到辦公室？
你是否記得，每當上體育課時，你總是在雙杠上來回竄？
你是否又曾記得，你沒完成作業(yè)時，是我在幫你拼命的寫？
你是否又曾記得，我們經常說我們之間的小秘密？
你是否又曾記得，開家長會時，我們曾想而入，但始終都沒有成功？
……
對于我們之間的事，會有太多，太多，不光是只能用筆就能寫出來的。
遇到你，這一生值了。
認識你，這一生我不算虧。
認識你真好作文2
第一次看到你的相片，我承認，我是有點想笑的。
一個穿著粉色T恤，眉毛很濃的小胖子，對著天空做出“你真棒”的手勢，誰看了都會內心涌起一股歡樂的感覺，可能這就是“喜感”吧。
后來看了你發(fā)的朋友圈，我發(fā)現(xiàn)你是一個很幽默的人，于是在心里暗暗高興，因為我一向是不喜歡嚴肅古板的老師的。我從那時就開始期待，期待與你的第一次見面。
到了學校，初步認識你之后，我還是很高興，因為你沒有辜負我的期待，真的是一個非常好又帥氣英俊的老師。
你該嚴肅的時候嚴肅。軍訓的'時候，一個同學沒有在集合時及時趕回隊伍，被你狠狠地批了一通，但這也讓我們明白了時間觀念的重要性；做語文作業(yè)，只要有一個地方寫錯了或是不工整，那整張紙都會被你撕掉，要求重寫。開始我不明白為何你如此嚴格，后來才知道，這樣長久下去，我們班的作業(yè)質量將會大大地提升；在寢室里，如果有一人做不好，就要集體受罰，你漸漸讓我們懂得了我們是一個集體……你的嚴肅，雖然很苦，但卻是我們最好的良藥。
但你在該幽默的時候也能讓我們一整天都是好心情。你經常說自己有多么的帥氣，但又和我們說“人越炫耀什么就是越缺少什么”；你不允許我們減肥，但又笑著說“蘇宇軒除外”；你在我們趴在桌上昏昏欲睡時溫柔和藹地問上一句“誰干的”，弄得我們每每上課時都坐姿端正，不敢有半點睡意……“隨風潛入夜，潤物細無聲�！蹦銖膩聿桓覀冎v人生大道理，但卻在潛移默化中讓我們明白了太多人生大道理。這種教育方法，是我從前從來沒有接觸過，也從來沒有感受過的，但現(xiàn)在我感受到了，我只想說，真好。
初中三年能在你的帶領下，與同學們共同進步，真好。
能在以后的日子里，每當想起你內心就涌起一股暖流，真好。
能在初中畢業(yè)后，每年教師節(jié)都悄咪咪地編一條長長的祝福短信發(fā)給你，想象著你收到短信后高興的表情，真好。
能在我漫長而又短暫人生道路上認識你，真好。
認識你真好作文3
你是無形的，但我能夠感受到你的存在。但有時你卻是可以看得見的。瞧！那樹上正歡快歌唱的鳥兒；那只活潑亂跳的小狗；那展翅翱翔的雄鷹；那自由玩耍的魚兒；那洋溢在天真兒童上的笑臉。
你是誰？你叫什么名字？我對你充滿了好奇。急切的想了解你；知道你；和你在一起自由自在的談天論地；自由的游玩于綠色的草坪上；遨游在藍色的大海之中。
我問花兒，你是誰？花兒告訴我說你是春天的使者，是充滿活力的陽光，是滋潤著她們的.雨露。
我問鳥兒，你是誰？鳥兒則在樹上歡快的跳個不停，高興的唱起了歌兒，然后才告訴我說："你是一個溫暖的巢，一個避風的港灣，一曲美妙的歌兒，一陣輕柔的微風。
我繼續(xù)前進，走到大海時，我向水中的魚兒問，你是誰？魚兒們情不自禁地躍出了水面，紛紛要向我訴說。她們說，你是一片蔚藍的大海，一朵朵白色的浪花，一條條嫩綠的水草，一個個美麗的珊瑚。
我聽得陶醉，但又不能真正明白他們的意思，所以我抬頭仰望天空，希望蒼鷹能為我解答，但他的話我還是不能理解，他說，你是一望無際的天空，充滿了自由和神秘。
你是那么的奇妙，但我卻在他們中得不到對你真正的理解。我有些失望地回家了，回家后，我看到了媽媽，我似乎又看到了希望，所以便急切地問她，并把剛才的事告訴她。媽媽說：“孩子，他們說的對，其實你已經擁有她了，她就是幸福�！�
哦！原來你叫做幸福。所有的生物們都喜歡你，我也喜歡你。這下子我終于認識你了。我不由得說了一聲：“認識你，真好！”
認識你真好作文4
當我依舊在無知的黑暗中彷徨時，是你伸出溫暖的雙手，將我引領上求知的光明之路�！}記
無論我身在何處，身處何時，總能感受到你芬芳的氣息、灼人的魅力——那優(yōu)雅迷人的漢字��！
第一次遇見你的時候，是四歲那年。那天，我拉著媽媽到街上玩耍，看到馬路兩旁的.店鋪門頭上印著一個又一個黑方塊，我拉了拉媽媽的衣袖，疑惑地問：“媽媽，這些漂亮的黑方塊是什么呀？”媽媽摸摸我的頭，笑著說：“傻孩子，這是我們中國人的語言——漢字！”噢，漢字，我記住了你的名字。
第一次書寫你的時候，是上幼兒園時，那時爸爸用他溫暖的大手握著我的小手，一筆一劃地教會我寫下自己的名字，當我發(fā)現(xiàn)我可以用自己的雙手書寫自己的名字，我欣喜若狂，我從未想過我的存在可以用你來表示，從此我就愛上了你，感覺你與我同在。
我理解你是在小學時期，在老師的循循善誘下，我認識了越來越多的你，同時也理解了每個你代表的含義。當我嘗試去對你組成的句子進行賞析時，我發(fā)現(xiàn)我已經陷入了你的博大精深，無法自拔，我對你也更加迷戀。
隨著年齡的增長，我進入了高年級，步入中學了。我開始學習古文了，我對你有了更深一層的理解：你有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美麗，有“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄壯，也有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的豪爽。我明白，你不僅是我的最愛，還是中華民族千年文化的傳承，是中華民族的驕傲。
認識你，真好！好在你那無邊的偉岸與博大，我會永遠記住你的優(yōu)雅迷人——美麗的漢字！
認識你真好作文5
顏樂山，是我在這個班上交到的第一個朋友。
他個子比我高一些，和我一樣戴眼鏡。他比我廋，但不是太廋，中等身材。他的頭發(fā)不長，但很黑，在他額頭周圍的部分有一圈分際線，這使他的腦袋看起來像是個有蓋的容器，有一次我還問他頭上的蓋子是不是可以打開。
一開始，韓老師把我們倆分配到一桌時，我還十分害羞，不敢和他說話，誰知他的個性十分開朗，一坐下就拍著我的肩膀說：嗨，老兄，以后我們就是三年的同桌了。對了，你叫啥？我說：我叫蘇宇軒，你叫什么？他說：我叫顏樂山，顏值的顏，快樂的`樂，山水的山。當時我覺得這個名字十分獨特，又不好記，于是我想了個法子把他的名字記下來。我記成：我旁邊坐了一座愛吃鹽的，快樂的山。
他和我坐了一陣后，我倆就成為了一對好基友，就像廣大與彭老師一樣。
下課時，我和他打鬧玩耍，上課時我們一起聽講做筆記，吃飯時我們一起到車水馬龍的食堂去排隊，有好吃的兩人在一起吃，有新發(fā)現(xiàn)時及時告訴對方，我們倆可以說形影不離。
有很多事情我還是要感謝一下顏樂山的。
前一陣我們虎背熊腰的廣大說他是全宇宙最hand some的男人，是夜空中最亮的星。自那以后我就莫名其妙地成為班上公認的男神了�？晌覐男W開始大家就叫我胖子，一下我就成了男神，百般不習慣，總感覺這兩個字帶著強烈的諷刺意義。每次一聽到別人叫我男神，我就有一種想要沖上去喊一句你才是男神，呢全家都是男神！的沖動。在那一段時光里只有顏樂山還喊我蘇宇軒，這讓我感到分外親切。后來還有人說向男神問好之類的話，顏樂山也會制止他們，說我會不開心的。后來聽習慣的我也就承認了這個綽號。
他也有損我的時候。有一次廣大說：其實人最缺什么就最愛炫耀什么。于是我立馬喊了一句我好丑！顏樂山和廣大異口同聲地說：全世界的人都知道的事你就別說了！
顏樂山，我們不管是否會總在一起，我們都會是朋友。顏樂山，認識你真好。
認識你真好作文6
你，成績單上紅燈高掛，平日里沉默寡言，上課卻故意和老師作對……
你真有如謎一般，外貌也讓人奇怪。你雖長得清瘦無比，力氣卻大得驚人，頭發(fā)如一蓬亂草，兩只眼睛好像兩顆黑豆，讓人想起一只小鼠。更讓我想不通的是，你無時無刻都是一副懶散的樣子，幾乎一動也不肯動，惰性好像把你身體里所有的熱情都消滅了。這讓我難以理解：人怎么可能一點興趣愛好都沒有呢？
關于你，一些風言風語很快傳來了：你家非常有錢，住豪宅；你小學老師不稱職，什么也沒教給你，你從小就是個不良少年……我雖然不盡數(shù)相信，但也只知道這些消息。有時，我想找你攀談，但我的話問出口，要么是你懶于回應，要不就是那回答的聲音細如蚊子，讓人提不起交談的興趣。
我作為班級的佼佼者，有著一顆幫助弱者，使班級向上的心。你是我想輔導的對象，你這缺少動力的樣子，一定是有所原因的。心病終須心藥醫(yī)，我想幫你打開閉鎖幽閉的心門，但無奈，現(xiàn)在的你對我來說還是個難以解出的謎題。但終有一天，我也能想出答案。我要從根本重新認識你。
等我重新認識你，我一定盡我的'全力，來幫助你重新振作，讓你原本聰慧的大腦重新運轉，讓你迷亂的心神回歸于我們的課堂。我希望，“蘇醒”的你能改變自己，打破所有同學對你的壞印象，超越那個曾經讓人不齒的你。我要讓你停止墮落，如今你在不良的“泥潭”中已陷得太深。
待我重新認識你后，即使你有再壞的曾經，也動搖不了我改變你的決心，我們對你仍有希望，記住，永遠不要放棄你自己。只要你肯努力，你的未來絕不會太差。我要持之以恒，不可讓你等太久，我不希望一朵“祖國的花朵”，結出罪惡的果實。雖然以我一己之力，可能有些微薄，但是，一個人不夠，卻有一個班的同學，我們的力量足以改造你！
等我們重新認識你，希望你讓我們感到你的改頭換面，感到你帶給我們的信心。
認識你真好作文7
從小學到初一，不知道經歷了多少酸甜苦辣的故事，轉眼間，我已經是初中一年級的小伙子了。回想過去的校園時光，縹緲的思緒中很多熟悉的臉龐在眼前掠過，定格在我的現(xiàn)任同桌小薛的臉上，真想大聲對她說一聲：“認識你真好！”
小薛是我升入初中以來的第三任同桌了，是一個活潑開朗又很調皮的女孩子。一張白皙、瘦小的臉、一雙透露著頑皮的大眼睛、和剪到耳際的.短發(fā)告訴大家，她是一個假小子，呵呵，我和她的趣事也真是數(shù)不勝數(shù)呢。
經過一段時間的磨合，我和小薛成了好朋友，我身為數(shù)學課代表，經常給她講解難題，她也經常提醒我英語重點。期末考試我們的成績都有了提高。生活中，我們的偶爾會互相交換不合自己胃口的午飯，地理課上的忘乎所已的交談曾導致放學一起被老班扣押，最有趣的一次是在臨近期末復習的時候，我們要帶固體膠把復習卷粘在一起，可坐在小薛后桌的同學帶的是膠水，這就引發(fā)了一場笑話。一天小薛向此同學借來膠水一用，不但沒粘上，還弄了自己一手，心急的她想快點把這些東西弄下去，開始象洗手一樣迅速地兩手來回搓，感覺差不多要干了，想用紙巾擦掉，可一抬手，雙手間竟然像蜘蛛一樣拉出了很多絲，淘氣的她便開心地拍起手來，反復粘，絲越來越多，越來越好玩，使得正在認真聽課的我也加入其中，哈哈，太好玩了，我倆正“癡迷”于膠水的時候，老班出其不意地站在了我們座位的旁邊，“唉”沒辦法，膠水交了公。
別看我們相處得不錯，偶爾也會鬧些小矛盾，你一言我一語的，但又很快會化解。讓課偷偷講笑話，下課私養(yǎng)小林蛙，……有這樣一個同桌，讓我的學校生活變得充實而有趣。
回想小學的同桌，有活潑的、有木訥的、有乖巧的、有野蠻的……小薛是活潑又聰明的，我們在相處中體味到更多校園生活的快樂，互相鼓勵提高了成績，小薛，認識你真好！
認識你真好作文8
在軍訓結束后的第一周，也就是開學后的第二周，我很高興，因為我把全班同學的名字都記下來了。但是，都只是記住而不去深交，那記住這些名字又有什么用呢？我很幸運，遇到了一個如伯牙和鐘子期一樣的知音。
高山流水遇知音。在青竹湖湘一，前有太陽山，后有青竹湖，在這山水交際處，就是遇知音的好地方。不錯的，我的中學知音就在這里，他就是——周游寰宇。
種種相同的經歷讓我們彼此更加熟悉，我們倆最相同的地方，莫過于都是四個字的名字了吧，當然還有南宮載夫，但他可是復姓，我們則都是單姓。我們又都戴OK鏡，所以每天晚上都會有個照應，互相督促一下。更巧的是，這一周剛好是我們倆一起打掃寢室衛(wèi)生，這就再次制造了一個促進友誼的機會。
通過一周多時間的接觸了解，我們倆的關系也逐漸要好了起來。
剛開始，我只覺得周游是一個愛拿著“大廣”在班上走來走去的，眼睛腫腫的小金魚，但實際上他就是個孩子，十分黏人，跟你在一起時間長了，玩得好了，什么事都要讓你和他一起做，他有什么心思也會與你一起分享。
最重要的是，他十分地善解人意，而且特別是善解我的意，幾次他對我們大家提出的`建議每次都能說到我的心坎上。再有就是似乎什么事都瞞不過他，本來的劇情應該是“你猜呀”，可每每都會轉換成我在猜他是怎么知道的。周游安慰人也是一把好手，他總能找出一大堆類似“男子漢大丈夫”的話，有時候還能唱出“男人哭吧哭吧不是罪”之類的歌，再用他那雙可以感化你的眼睛望著你，還眨呀眨的，在那一刻不管你有多傷心都會破涕為笑。
初中三年對人的一生至關重要，如果有一個這樣的人陪伴你走過，應該說也是一件極為幸福的事了吧。周游寰宇，認識你真好！
認識你真好作文9
淘氣的我開開心心地過完了六年的小學生活。終于，我步入了中學的殿堂。我到了五中，分在了一班，在這個集體中，我遇到了個和我有共同語言、為人大方的新朋友：高翌航。
軍訓排隊列時我認識了高翌航，他排在我右邊的.第三個。休息的時候，他跑過來和我坐在一起聊天，談談自己的愿望和夢想，一下子我們就熟悉了起來。
開學后，到了新校園，高翌航，我的好朋友，他就坐在我背后！我們形影不離，勾肩搭背地走在一起：一起看書，一起寫作業(yè)，甚至，還一起上廁所。
平時高翌航總是很無私地幫助我。每次我有不會寫的作業(yè)，他都細心地跟我分析原因，有時我一時聽不懂，他就耐心的再和我說一遍，直到我能理解與接受。我是個挺粗心的人，經常丟三落四，每當我沒帶文具時，高翌航總是向我伸出援手：我沒帶尺子，他就不用尺子，把尺子借我用一整天；我字寫錯了，也沒地方可以改，他就把新買的修正帶借我。高翌航，你可真是我的“救命恩人”哪！
記得一天，我們一起去吃快餐，各付各的錢，沒想到那家店里的菜太貴了，我點好了一份一算要十五元錢，可我當時只帶了十元�。】次液軐擂蔚臉幼�，高翌航二話不說，立馬塞給我五元錢，我把錢推還給他不好意思地說：“我還沒有請過你呢，你倒還請我，我少點一些菜就行了，不用你付。”“少點一些菜你會餓的，這錢是朋友請你的，不用客氣。”他大方地說。我感激看著他，心里有說不完的謝謝。
高翌航，我的朋友，和你在一起讓我感到那么快樂，認識你，真好！
認識你真好作文10
老師像什么？
面對這樣簡單而又親切的問題同學們都會不假思索的暢談：老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步塌實地向上攀登。老師像一支蠟燭，雖然細弱，但有一份熱，發(fā)一份光，照亮了別人，耗盡了自己，這無私的奉獻，令人永世不忘。老師您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在我看來老師就像我的大姐姐。
清晨，當我背著書包從走廊里走過。門外看到了辦公室里的；老師，當老師看到我的時候，那微笑的眼神使我如沐浴春風。我的疲倦一掃而光，特別的精神。
上課時，每次老師講完題時，都看了看我那眼神充滿了活力和美好，略帶一些疑問，好像在說：“你聽懂了嗎？”然而我不用說話，老師從我的眼神中就能猜出來，并且總是很耐心的讓我學明白。
下課了，我和同學們走出走廊去外面呼吸下新鮮的空氣，放松，放松，放松。每當路過辦公室門口�？蠢蠋焸兛偸堑椭^，翻看著我們的作業(yè)本，紅色的鋼筆字每業(yè)都留下了老師們辛苦的汗水。老師您是為了我們好。
晚上我出去買本，正巧今天老師值班，她很溫柔的說：“早點回家，別太晚了，回去多看看書、明天將新課”。雖然老師不輕易的一句話，但卻在我的腦海里形成了復讀機，一遍一遍的'出現(xiàn)，我連忙跑回家，積極的看書，心理洋溢著幸福。我喜歡老師，我覺得老師是無所不知的智者，如果我們犯錯誤，他們會用智慧指領著我們，什么是對的，什么是錯的。我表現(xiàn)好了她會夸我，但還要提醒我不要驕傲，就像個大姐姐似的，認識她真好。
每一句關心我們，警戒我們的話，我們都深深的記在心理。
每一沫粉筆灰，粘滿了你那凍裂的雙手，我們都看在心理。
正是有你這樣的人，我們才會健康快樂的成長，認識你真好。
在這個充滿朝氣的九月，我祝老師，萬事如意，工作順利，教師節(jié)快樂，在新的學期我們攜手共進。
認識你真好作文11
上周三中午，我一如既往地和他一起去吃飯，買好飯后，我們對著座吃飯，有說有笑�？僧斂斐院脮r，小振右邊的唐同學突然扭頭對小振說：小振，我不喜歡喝酸奶，如果你要喝，我送你好嗎？
小振連連答應，收下了酸奶。我繼續(xù)吃飯，本以為這件事會過去，可誰知等小振快吃好時，他站起來用那兩個小巧玲瓏的眼睛看著我，面帶微笑的對我說：小軒，這杯酸奶給你吧，喝酸奶好，有助于消化。說著，把酸奶推到我面前，還親切地對我作了一個收下的動作。
我內心一怔，愣住了，我打量著他：向上微翹的眉毛，下面的小眼睛散發(fā)出溫暖、柔和與期盼的目光，嘴唇抿著，微笑的神態(tài)。我急忙說：不用了，謝謝你的好意，但我吃飽了，還是你吃吧！況且，這是唐同學送給你的。
小振的臉上有了些嚴肅，眉毛皺起，我們互相沉默了一會兒，他似乎在思考計策，過了一會兒，他又面帶微笑，仿佛心生一計。他對我說：小軒，這是我和你之間的一點見面禮，這下你得收下了。話鋒一轉，如果你我是朋友，那請你收下；如果不是，請你將它還給唐同學。
我仿佛收到了死命令似的。我必須收下，否則就會破壞了友誼，友誼像棵小樹苗，需要雙方細心的.呵護，我不忍心破壞這脆弱的小苗，只好收下。小振的臉上露出了久違的微笑，說了聲：好朋友！然后不等我反應過來，他便拿起我吃剩的餐盤向泔腳桶方向跑去。而我，正久久凝視著這杯酸奶。
回教室途中，我還對他說：下回我也得給你一份見面禮！小振笑而不答。我看著這杯酸奶，�。∷静皇撬崮�，而是好朋友內心中對彼此心心相息，以及友誼的結晶。
認識你真好作文12
天色漸漸暗淡下來了，在經過周末短暫而又輕松的兩天后，同學們又一次回到了青竹湖這個美麗而和諧的校園之中。校園里，無處不又蕩漾起了歡聲笑語，一切都充滿了活力。
快速收拾好東西，漫步著，來到抱樸樓下，一邊上樓，一邊與那熟悉了的“好友”打招呼——嗨，那邊那棵銀杏，你的小扇子又變黃了啊！咦？這只可愛的小麻雀，你是特地來看我的嗎？嘰嘰喳喳地嚷些什么呢？……
上了樓，深呼吸一口氣，才意識到，一周的軍訓早已結束，而現(xiàn)在所迎來的`，則是我人生中的一段新開始，新歷程，初中向我迎面而來。
而一進門，我就看到了您——韓老師，在一個星期的軍訓時光里，我對您有了一些初步的了解。第一次看到您，是在您的圖片中，我看到了一個胖胖的、笑嘻嘻的您，那時，我與我媽媽曾對您做出過一句這樣的評價——您長得與郭德綱有些相像，而看您圖上的那張笑臉，我心中想——想必您的性格也會與郭德綱一樣——開朗、滑稽、好笑吧。
而我了解您后，發(fā)現(xiàn)正是如此，您能夠帶領我們輕松地在充滿歡笑聲的語文課上奪關斬將，不知不覺里，一篇朱自清先生的絕世佳作就已經學完。我們在您的課堂上不但學會了知識，更收獲了無數(shù)歡笑。這一路，認識你真好！
然而我又發(fā)現(xiàn)您不全然只是搞笑，您對待我們的一些要求又十分嚴格。每每當您提到許多習慣與我們的不足時，您會變得異常嚴肅，仿佛之前那個與我們嬉戲的，是您的雙胞胎兄弟一般。但是，也謝謝您，若不是因為您的嚴肅，若不是您對我們嚴格要求，若不是您日日的再三強調，我們又怎么會開始注意這一個個小小的細節(jié)？這一路，認識你真好！
韓老師，謝謝你。雖然我們還只相識、相交了短短兩個星期；雖然，我們或許還不太了解對方；雖然，我們現(xiàn)在還只是僅僅的認識；雖然，我們還彼此陌生，但我知道——這一路，認識你真好！
認識你真好作文13
我能在我十分重要的一個階段中認識你真好；我能有一個這樣的老師，真好；我能有一個好的班主任，真好；我能認識你——我的班主任和語文老師，真好。
你總說自己帥，其實你并不帥，而是可愛，胖胖的，你額頭上的肉很多，以至于把你的額頭擠出了一道道皺紋。你高興時面部表情是高興的，生氣時是高興的，讓人看不清你是生氣還是高興。
你十分幽默，有一肚子笑話，不知道為什么就使我們捧腹大笑。因此你的課堂上總是笑聲連連，我們在這種輕松的`氛圍中學到了很多。但你在我們大笑時還一本正經地無辜地看著我們，仿佛不明白我們在說什么，為什么笑，這樣又顯出你十分可愛了。
同時，你也十分嚴格，對我們作業(yè)的工整和書寫要求十分嚴格，若是做作業(yè)不認真，交上去，一定會聽見“哧——啦”一聲，你把她（他）的本子撕了，并指出哪里不行，要重寫。晚自習，你批改11班的作業(yè)，常有“哧——啦”的聲音傳出，把我寫作業(yè)的規(guī)律都給擾亂了，但你撕掉本子總是有理由的，所以沒有人去抗議你撕他的本子。
你雖嚴格，但很有親和力，和我們算得上是朋友。你很公正，沒有任何偏見，對一些表現(xiàn)不好的同學也只是當場扣分，之后也不怎么提起，不會把學生分為優(yōu)等生與落后生，遇見并認識了這樣一個班主任真好。
你還愛攝影，軍訓期間你拍了很多照片，匯成了一本相冊送給教官，晚自習，我們閱讀，寫作業(yè)時你也拍照。你給我們放你以前學生的影片，都做得很好，還配上了音樂，我們認真地看我們的學姐學長與你的生活，看得出，他們也很喜歡你。我們看著看著就大笑起來，你是帶著微笑看的，卻不知眼睛里何時已有了淚花。攝影是個好的愛好，它能將過去記錄下來，成為美好的回憶，認識一個會攝影的班主任，真好。
認識了總說自己帥又不帥，幽默，嚴格又沒有成見，愛攝影的班主任，真好。
認識你真好作文14
在世間，兒童往往是在成人的熏陶下學會了做人。
只有擁有一雙能透晰世界的眼，才能深刻的去解剖世界。經過時間的歷煉，我已算一個“初手”了�？捎行┤撕褪聟s依然看不透。
看到可憐的乞討者，不由自主停下了匆忙而沉重的腳步。沒有人去理睬這可憐的人。凄清的`北風吹過，有一種東西堵在喉嚨，我打了個冷顫，不由得裹緊了衣服。他向我走來，年邁衰老。我下意識地翻了翻口袋，空的。紅著臉時，他已向我伸出了手。我結結巴巴：“我，我沒帶錢，對不起。”他不走開，反而把手伸得更近，擺出一個幅令人感覺可憐巴巴卻又有說不出的厭惡。我搖了搖頭，不該對老人這么想。可那表情，實在沒有什么值得讓人同情的地方，仿佛還帶著一股濃濃的虛假的氣息。他見我真的沒錢，把手縮了回去。我認為他離開時的眼神應時凄楚、失望的，可那明明是一種嘲諷和鄙視。四周原本冷眼相望的人群的眼神似乎也變了，冷得刺骨。
我站在法國梧桐下，陷入沉思。風更大了，梧桐的葉子紛紛落下�！疤鞖庠趺催@么冷！”我小聲的說。大街上早已安靜了下來，昏黃的燈光給這個世界鍍上了一層金，不，應該是灰塵。忽然想起了一首歌：“冷風吹，我心憔悴，你在思念誰�！陛p輕嘆了口氣�！拔覒撋屏迹 蔽姨嵝炎约�，卻早已無力。
盡管社會教給我這樣那樣做人的方法，雖已步入少年，但我仍將保持一顆純真的心。也許我該學會以德抱怨，可我畢竟不是圣人。以怨抱德是人之本性，本性難改，若是改了，難免會有些虛虛假假的東西在內。
社會教我怎么做人的方法，我不敢全盤肯定也不敢全盤否定。那么做不做人、怎么做人呢？
認識你真好作文15
已不知認識你有多舊了，已不知離開你多久了．也許在認識你的那一刻，早已注定了離別，那么我們寧可不相聚，但是我們可能不相聚嗎？不可能，所以，是的，我們必須分離．如今這些已經不重要了，我只想對你說一聲：＂認識你真好�。�
認識你真好．耳邊還依稀有著你那作日甜美的叫聲，仿佛是在安慰那很久以前無知的我，那夢幻般的甜美的叫聲仿佛已經很遙遠很遙遠了，已經很朦朧很朦朧了，幾乎要凝結成一塊破碎的冰了．而我，卻把那塊破碎的冰一直珍藏著．當我感到酷熱時，便把它拿出來．捧在我的手心上．于是，漸漸的它融化了，于是那古老的'叫聲又在耳邊響起．聆聽你當時那清脆的＂喵喵＂的聲音，感受你當時那渴望幫助的心情．接著我的心也隨融化了．也許當時你也曾融化過我的心，才讓我收留了你，認識了你．是你，讓我感受到了一個生命對愛的追求．是你，讓我明白了每個生命都是值得尊重的．
認識你真好．眼前還依稀有著你那作日嬉戲的身影，好象是在逗很久以前無聊的我．那如天使般可愛的身影仿佛是從遠古穿來的一道韶光，短暫而又美好．可曾經的我早已將它放入了月光寶盒．當我身陷一片黑暗之中，無法自拔的時候，我就打開寶盒，光明就來臨了，而你就是光明使者．還記得，我以前最喜歡撫摸你的絨毛，這是我的一大享受．當我撫摸你的時候，你從未感到厭煩，我真的很感謝你．是你，讓我感受到了人和動物之間的友情．是你讓我懂得了忍讓．
落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場．咪咪你這張落葉已飄去何方，已飄去何處，我也不清楚了，但是我始終清楚的是，你真的給了我美麗一場．那就讓我再跟你說一句遲到的話語：＂認識你真好！＂
【認識你真好作文】相關文章：
認識你真好04-16
認識你，真好05-29
認識你，真好作文03-18
認識你真好作文03-13
認識你,真好作文04-19
認識你真好的經典句子02-04
認識你真好小學作文02-04
認識你真好600字05-11
認識你真好作文800字06-01