傳球比賽作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的傳球比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傳球比賽作文1

　　今天我們班開展了一場別開生面的傳球比賽。

　　我被分在了第一組。"開始"。隨著"裁判"一聲令下，我們組的1號種子選手開始用筷子夾乒乓球了。剛開始的2個選手都非常順利�？傻搅说�3個胡迦南他也太不爭氣了。乒乓球到了他的手上，就像一個調(diào)皮淘氣的小孩子，東蹦西跳，怎么夾也夾不起來。我的心中非常著急，眼看女生那兒已經(jīng)快傳到杯子中了，可我們的胡迦"同志"還在與乒乓球做"斗爭"。有過了一段時間，他總算把球遞給了我前面人，正好在這時，女生的`發(fā)最后一位也出現(xiàn)了問題。我前面的人動作很快馬上把球傳給了我，他把球"倒"在我的筷子上。我心里又緊張又激動，小心翼翼地把球傳給了最后一個人，他又馬上把球"還"給了我，這次我一口氣傳給了我前面的人。球又到了胡迦南的手中，只聽見"砰"的一聲，乒乓球落在了地上。"哎"。我只有嘆氣的份了。我們男生使勁用筷子敲桌子，想干擾女生為胡迦南多爭取一些時間，可還是無濟(jì)于事，女生把球放進(jìn)杯子中，我們輸了。我像泄了氣的球--扁了。不過勝敗"兵家"常事，輸了也沒關(guān)系。

　　今天，我玩得非常高興，可唯一不足的地方就是胡迦南的動作太慢了。

傳球比賽作文2

　　今天下午第三節(jié)課，我們要進(jìn)行四年級的年段傳球競賽。規(guī)則就是要所有人搭成像橋一樣的隊伍，老師把球放到最后一位同學(xué)的手上，哨子一吹，球就不斷往前傳。等球過你那里后，就跑到隊伍的最前端，繼續(xù)接球。要反復(fù)進(jìn)行三次。

　　班里的同學(xué)到操場后，興奮了起來，待老師哨聲一響，激烈的傳球比賽就開始啦！同學(xué)們臉蛋紅撲撲的，一個比一個興奮。老師吹了聲哨子，就開始比賽了。一會兒，球就滾到了我這里。哎呀！旁邊的人驚叫起來，因為球差點就要掉到地上啦。球一過，我又沖到了最前面，繼續(xù)接力。大概過了有五分鐘的光景。這一場激烈的比賽終于結(jié)束了。大家都激動著，都希望第一名落到自己頭上。林老師公布成績了：“第一名四年三班；第二名四年一班；第三名四年二班�！薄耙�！”四年三班一陣陣歡呼�！皼]關(guān)系，有第二名就不錯了，至少今天大家都很團(tuán)結(jié)，這是最重要的�！蔽野蛋迪氲�。

　　今天下午，我們班的同學(xué)都為了班級的'利益而團(tuán)結(jié)一心，我終于體驗到了大家心往一處使，力往一處拔的強(qiáng)大力量。相信，我們的友誼會越來越好，越來越深厚，我們的班級會越來越強(qiáng)大的。團(tuán)結(jié)就是力量。