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綻放的美麗作文

時間:2023-03-14 17:02:54 作文 投訴 投稿

【精品】綻放的美麗作文3篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的綻放的美麗作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】綻放的美麗作文3篇

綻放的美麗作文 篇1

  綻放,這注定是一個包含著美麗的詞匯,當花兒打開它的收藏夾的那一刻,是綻放;當結下深厚的友誼的那一刻,是綻放;當被優(yōu)異成績的喜悅感包圍的那一瞬間,是綻放;同樣,當我擁抱青春的那一刻,是綻放,并且注定是最美麗的綻放。

  小學時代時,我眼中的青少年們似乎是一位位完美的天使,他們與平凡的我不在同一國度,充滿青春、活力、朝氣……我在期盼并等待我的綻放,等待那個我記憶中的童話般的美好綻放。

  我的期待,迎來了我的畢業(yè)典禮,通知書被我攢在手中,幸福感和滿足感洋溢了全身,每一個毛孔像吃了人參果一樣舒適、暢快。我似乎看到了我那個心馳神往的國度,他在微笑著向我招手。我懷著感激的心情,走進了那日思夜想的中學校園,我,開始了我的綻放之旅,此刻,我在憧憬與編織著我未來的綻放。

  時間的車輪緩緩軋過,我已是一名初中生,我開始了我的綻放,我明白,我的綻放,必須也必定或綻放出我的色彩;操場上的我生龍活虎,像能源無盡的太陽能電池。管別人真么評價我瘋、我狂、我傻、我二。在心里對自己說:走自己的路,讓別人說去吧。瀟灑一甩頭,玩去!歸根結底,玩歸玩,學歸學,在學習方法,我一直有一個夢想,是我初中生活的小目標:我要努力提高作文水平,讓自己的手稿變成鉛字。那是一種榮耀,它帶給我的`是巨大的精神享受,為了目標,奉出心血,綻放出更美麗的花朵。

  過去綻放只是我們的手段,唯有現(xiàn)在和未來的綻放才是我們的目的,青春——我的綻放,我的最美麗的綻放。

綻放的美麗作文 篇2

  姥爺在自家陽臺用水泡了一個白菜花,如果這支花好比一個人,那他一定是個成功的人。白菜花,它不像百合那么寓意溫馨,也沒有像玫瑰那樣艷麗芳香,而它卻以堅強的毅力活了下去。

  臨近考試,也就是一月底的時候,姥爺將這棵白菜根兒泡在了一個小碟子里,上面還有幾片不太新鮮的葉子。從遠處看,就像一個垂頭喪氣、沒有自信心的人。后來,我開始近處觀察它,可一連十幾天,一點變化都沒有,就連比它泡的比較晚的大蒜,都露出了可愛的新芽。我非常的疑惑,便開始詢問姥爺,從姥爺口中得知,這種花叫做“白菜花”,在他們那個年代,沒有錢去買那么多美麗的花,寒冷的冬天,只能泡白菜根或者蘿卜根,讓家里充滿勃勃的生機。

  我每天都期待著這課白菜花開花,可20天過去了。還沒有長出花骨朵,就連花徑都沒看見,我悶悶不樂的去問姥爺,“這20天都過去了,怎么還不開花呀!”姥爺卻回了我一句,不著急,慢慢等。我有點不耐煩了,5天沒有去管它。可在第6天時,我意外發(fā)現(xiàn)它開出了第一朵花,在陽光的.照耀下,這是一朵金燦燦的小黃花,在我看來,它沒有失去一點光澤,反而顯得十分優(yōu)雅。在接下來的幾天里,它的花莖長得越來越高,越來越高;花朵也從一朵金燦燦的小黃花,變成了一片金燦燦的小黃花;而它的花徑也從原來的幾厘米,長到了現(xiàn)在的50厘米,從遠處看,它更像一個充滿自信心,精神抖擻的年輕人。

  一支花和一個成功的人,它們都一樣。它每開一朵花,就向自己的目標前進了一步,我們人也一樣,每做好一件事,就能向目標前進。花開花落,人生不是一帆風順的,總會有跌下去的時候,而你在這時停下了腳步,不努力的向上爬,你永遠都不是那個成功的人。

  人和花一樣,只有向著目標前進,成為那個成功的人,才能綻放出自己美麗的花!

綻放的美麗作文 篇3

  那是我心中最美的清晨,你是那甘露,燃燒自己的生命,讓我向著陽光努力綻放。

  清風吹拂·播種

  炎熱的夏季,室外的空氣讓人焦躁,熱得讓知了都開始大聲抱怨。我在室內看著這艷陽似火的空氣卻絲毫打不起精神。在不久前,我得到了一個消息,我將要去那個被學生們稱作“地獄”的學校了。種子被撒下了。

  陽光明媚·出芽

  來到這個學校,給我印象最深的是那個有著不高的個子,不大的眼睛的女老師——語文老師。她像個孩子般和我們瘋著,鬧著,我們和諧得如一群友好的伙伴。我們覺得我們會一直這樣下去,可是……

  狂風暴雨·洗禮

  那是平凡得不能再平凡的一天,任誰也不能想到會有一場暴風雨等待著我們。老師留的練習冊由于種種原因大家沒有完成,這讓老師發(fā)了怒。這一怒驚天動地,一本本練習冊猶如飛翔的小鳥般向天空飛著,又斷了翅膀摔回地面。課堂上的氣氛冰到了極點。

  自那以后,她沒有再邁進我們班一步。我們看著老師從另一個班進進出出,忽然我們發(fā)現(xiàn),有老師多么幸福。我們等著什么歸來……

  雨后天晴·含苞

  在大家的自發(fā)懺悔與央求下,老師回來了。我們誰也沒有多說什么,可我們心里各自明了,我們該做什么,不該做什么。我們再次和好如初,但我的心中莫名的`多出了對她的感激與愧疚。對與未來我更是充滿希望。

  風不停地刮,只能刮傷您的心;雨不停地打,打不斷您的脊梁;雷不停的響,驚不擾您對我們深深的愛。老師,還有最后一年,請陪我們走過,好嗎?

  在我的心中,您是甘露,燃燒自己的生命,讓我茁壯成長。一年后,我將以最美的姿態(tài)綻放開來……

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