精選中學生作文47篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的中學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生作文 篇1
在白駒過隙的時光里，我在感嘆時間的匆促，感嘆時間的短暫。當時針指向“12”時，美妙的鐘鳴敲醒了已沉睡16年的靈魂，原來我已經16歲了。那么過去16年里的我用時間來詮釋了什么?驀然回首，忽見摔落一地的追求。
一、遺忘在角落的追求
堂妹扛著小板凳，邁著小小的步伐向陽臺前進。她放下凳子，又返回我的房間，用力拉開書架的抽屜，抽出一本書，欣喜地跑向陽臺。我跟在她后面，將頭伸向陽臺，看見堂妹在翻著剛拿的那本書�！皶匀�，在干嘛?”我走到堂妹面前輕聲問她�！鞍。�，姐姐，我拿了你的舞蹈書來看�！彼_心地回答著�！笆裁�?舞蹈書?”我詫異極了，“難道那本書還留在家嗎?”我將書拿過來，撫摸著封面上那個美麗的舞者。“你要來干嘛?”我不忘問問堂妹。“我要當舞蹈家!”那份童稚的聲音如重錘般敲打著我的心。
曾幾何時，年幼的我拉扯著媽媽的衣服哭喊著“要當舞蹈家，我要學舞蹈�！彪m然媽媽以怕我辛苦為由拒絕了我，我還是固執(zhí)地跑去找親戚幫忙，帶我去學舞。那些摔跤的身影、曼妙的舞姿、獲獎的'笑容逃脫了我內心的角落，重見光明般跳躍在我的腦海中。曾經那個活躍在舞館的我似乎在踏入中學大門后就脫胎換骨，再沒有踏足舞館，遺忘曾經在我這小小世界中綻放過的追求。我望著舞蹈書，望著堂妹，在心中為那個被我遺忘的追求默哀。從此，堂妹不需要再自己拿書偷學，因為我成了她的老師。
二、沒有陽光的夏季
驕陽似火，猛烈地刺激著人的神經，讓人煩躁不已。但沒有一縷陽光透過窗戶，直達我的書桌。我將自己關在房間里，明知是大白天，卻仍然開著臺燈，奮斗在書海中中。那個美好的夏季，那個歡快的假期沒能敲開我的房門，我再沒有在球場上飛躍，再沒有在涼快的公園中散步，再沒有捧著冰淇淋與朋友談笑�！坝行┤藢⑶f萬個時光當生命來珍惜，有些人將千千萬萬個時光當美酒來揮霍;我對你說，我選擇了前者。”這句話不正反映著我現(xiàn)在的處境嗎?我將這個暑假當成生命來珍惜了，將它賦予上奮斗的深意。我為什么會這樣呢?因為我想逃避那個排名，那個“全班第13”的排名。我始終追求著重點高中的實驗班，我不愿放棄它。雖然父母說考差沒關系，朋友說盡力就行，但我說出了“不”，我不想讓那個排名成了我放飛追求的桎梧。我的手不停地在草稿紙上游動著，我的眼睛不停地掃視著本本書籍，我的腦袋不停地閃過條條概念。雖然這個夏季沒有陽光，但我堅信下個夏季我會與陽光交匯。
“鐺鐺鐺……”時鐘又敲醒沉思的我，我卻莞爾一笑。原來當我重拾那一地追求時，才能發(fā)覺自己16年來的人生旅途是如此美妙的，雖然遍布荊棘、會遭遇到狂風暴雨，但我因為那一個個小小的追求不會畏懼這些，而是用堅強的毅力和開朗的情愫去抵御它們。我圍繞著世界公轉，也圍繞著自己的追求自轉，我一定會讓那些小小的追求繼續(xù)在小小的世界紛飛。
中學生作文 篇2
不必說可愛的教官，親切的同學，敬愛的老師；也不必說嶄新的書本，全新的知識，一個陌生的環(huán)境，單是這個初中體驗，就令人毛孔噴張。
人海中，有些人轉瞬便消失在生命里，像石子激起的漣漪，一瞬間消散了，有些遇見，從此，便割舍不下。
不知是前世多少因緣才換來我們這個班級同學的`相遇，所以會顯的格外珍貴。
有人說我們這只是巧合，可是當一群志同道合，為了班級可以不顧一切的人聚集在一起，還能算是巧合嗎？
我們的第一次見面，簡單而又復雜，當兩個從未相遇的人相見，留下的只有兩顆怦然而動的心。
直到逐漸開始步入正軌，才慢慢發(fā)現(xiàn)初中生活比小學生活更緊張，從早晨的七點五十分到校，變作七點零五到校，從晚上五點零五放學到六點三十放學，比小學多了一節(jié)早自習與晚自習，更是多了一些聞所未聞的科目，如歷史、生物、地理……隨著作業(yè)的增多，負擔越來越重，內心也開始浮躁起來，對于學習也有些反感，可是在學習的過程中，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在所學還只是基礎，如果連這種題我都為難不想學，那我以后肯定會更加叛逆。一向急躁的我，也放下一切，努力使自己平靜下來，思考學習的意義，雖然并沒有思考出什么結果，但還是知道一點，就是要愛上學習。
初中生活是一座華麗的舞臺，可以使我們綻放光芒，是我們寶貴的回憶，我不想因為厭學而辜負自己，浪費自己的青春大好年華，我想為自己的歷史畫上一道濃筆，就在初中的大好年華里……
中學生作文 篇3
生命在于運動，堅持體育活動，不僅可以增進健康，而且可以預防疾病。對于學習壓力日趨加重的現(xiàn)代的中學生來說，適當?shù)剡M行身體鍛煉是具有好處的。不僅可以提高運動素質，還可以做到勞逸結合，使智力水平得到充分的發(fā)揮。
中學生一般都是靜坐在教室、實驗室、自習室，低頭彎腰學習的，長期處于這種姿勢，又不參加身體鍛煉，往往會引起各種疾病。
如供血不足，神經衰弱，胸腔狹窄，肌肉軟弱無力，心臟疾病便秘等。因此，中學生要經常參加身體鍛煉
因為身體鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉，使中學生精力充沛，同時，身體鍛煉還是一種積極性休息
腦細胞各有分工，進行身體鍛煉時，管理肌肉活動的精神細胞處于興奮狀態(tài)，而思考問題的神經細胞則處于抑制狀態(tài)，得到很好的積極性休息。
中學生自我身體鍛煉的主要特點在于有計劃性和有目的性，以自身的身體健康和運動能力為基點，結合體育教師的`合理指導有效地鍛煉身體、增強體質，同時也為初三的中招體育考試打下基礎。
在此，介紹幾種現(xiàn)代流行的鍛煉方法。
有氧鍛煉法
是指鍛煉者在鍛煉過程中沒有負氧的情況下進行身體鍛煉的方法。這種鍛煉方法運動負荷適中，可以有效地提高心血管和呼吸機能，促進新陳代謝，并能減少脂肪的積累。如長跑、競走、游泳、騎自行車、徒步旅行等。
娛樂消遣法
是指為了尋求生理上的放松，歡度余暇而進行的鍛煉方法。這種鍛煉方法沒，運動強度不大，令人輕松愉快，具有消除疲勞的特殊功能。這些活動有利于體質較弱者來選擇，終身堅持活動能夠促進身體的發(fā)展，達到增強體質的目的。如散步、旅游、郊游、踏青、登山、日光浴等
保健養(yǎng)生法
我國古代流傳下很多保健養(yǎng)生法。例如：氣功是中華民族的寶貴遺產，在健身強體上流傳至今，深受廣大鍛煉者的喜愛。這種鍛煉方法講究內外統(tǒng)一，神形兼顧，要求身體的外部活動與內在氣血運行一致，使身體與衛(wèi)生保健結合，達到健身祛病，延年益壽的目的。
中學生作文 篇4
有這樣一群人，他們不是英雄，他們沒有驚天動地的壯舉，也沒有力挽狂瀾的魄力，但他們都在努力地拯救身邊脆弱的生命，都在努力維系著這個世界的另一種公平。他們，都是亮點！
曾經有一首歌，感動了很多人，它講述了一個真實的故事，不知道還有多少人記得：有一個女孩，從小就愛養(yǎng)丹頂鶴，大學畢業(yè)后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方�？墒怯幸惶�，為了救一只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤里，就再也沒有上來。簡單的音符，給人莫大的感動。
為何片片白云悄悄落淚/為何陣陣風兒為他訴說/還有一群丹頂鶴/輕輕地，輕輕地飛過……
曾經任命為聯(lián)合國和平信使的珍妮·古道爾是動物保護領域的一位杰出人物，她是一位世界級環(huán)保社會活動家，更有人稱她為“地球母親”。珍妮目睹了世界范圍內的黑猩猩和其他動物面臨著的棲息地喪失、盜獵、非法野生動物貿易以及其他很多不可預測的困境，決定傾盡自己所有的力量保護這些生命。
“人類應該和野生動物和諧相處，共享一個地球�！闭淠荨す诺罓栒f。她曾感嘆，無論這世界多么丑惡，最終都將被善良戰(zhàn)勝。
澳大利亞無人不識的“鱷魚先生”史蒂夫·歐文，在澳大利亞海域拍攝一部水下紀錄片時，不幸被黃貂魚的毒刺刺到，不治身亡。史蒂夫將全部精力獻給了環(huán)保，這讓他成為批評在澳大利亞濫捕濫殺野生動物聲音最高的人。他小時候隨父親見過很多鱷魚被殺的情景。從此以后，他便在父親的幫助下做一些保護鱷魚的工作，也正是在他的抗議下，政府放棄了為北部有錢游客推出“獵殺鱷魚”旅游項目的計劃。
一個人能擁有多大的力量？不得而知。但一個人如果能把幾乎所有的.精力投入到一種事業(yè)當中，那么這個人就是值得我們去敬佩的。
是什么讓史蒂夫能夠坦然面對兇猛的鱷魚？是什么讓史蒂夫矢志不移地拯救瀕危動物？除了勇氣與愛心之外，我想，他還看到了這些強大生命背后的脆弱，這種脆弱激起了他的同情心與責任感。
環(huán)境保護呼聲漸高，而以上所有這些人，無疑都是為保護野生動物而奮斗而流汗的亮點。他們的舉動不僅僅是拯救了無數(shù)飽受磨難的野生動物更是在呼吁人類徹底的覺悟：我們做錯的已經太多太多，我們已不能再錯。救贖，已經迫在眉睫……
中學生作文 篇5
從小到大，到我開始懂事時我認為父親是陌生的，因為每天早上睜開眼看到的母親，晚上合上眼前看到的還是母親，談父親�？墒亲越涍@么久以來唯獨那件事?lián)]之不去。歷歷在目，就是那件事讓我知道了父親其實是很關心我的，只是不善表達罷了。
那真是一個倒霉的日子，我和堂姐騎摩托車到海邊買海星，誰知道海邊連個小販子的影子也沒看到，還得雇一輛摩托車拖著我們那輛破車回去！那個司機還真健談！問了我一些七七八八的問題，但當我回答我在哪兒讀書后，他開始興奮起來，不僅告訴我他有一個孩子和我同校同年級，還滔滔不絕地說起他兒子的期末考成績，嗯！成績是挺不錯的，我承認，突然對這個令自己的父親那么自豪的孩子感到好奇，于是便問叫什么名字，他突然沉默了，那么小一會兒，訕訕地笑了笑，回答了在幾班，又沉默了，等到我開始開小差時，他又突然地冒出一句，其實他今天只是到那個海邊去散心的，他并不在那載人。
哦！我當然不會忘了他拖我們那輛破車的繩子是向同行借的！真是死要面子吖！
現(xiàn)在想想，其實他“死要”的只是他的孩子的“面子”，在他那真實的自豪的'表情下，其實隱蔽著一顆自卑的，卻想捍衛(wèi)自己孩子尊嚴的心。
但是，那么一個優(yōu)秀的孩子，真的會鄙視自己父親的職業(yè)嗎？會因為父親的工作不那么高貴而覺得在同學面前抬不起頭嗎？我想應該不會吧！
曾經，我也見過我們班的一位同學開心地接過作為摩托車司機的父親的衣服，然后摩托車載著他們相依的身軀，漸漸消失在渾濁的路燈下，中學生作文《談父親》。好溫暖的一幕！真正的父愛是不需要見面時的高談闊論，不需要密密麻麻的信紙文字，是需要的應該是一種為孩子舍身處地想的境地，從行動語言舉止上體現(xiàn)出來。
我一輩子的老爸也是這樣的吧。
中學生作文 篇6
因為信任新世紀，所以替孩子選擇了新世紀小學。
應該說，算很幸運吧，在新世紀小學，我真正看到的，感受到的是一種張揚的青春活力，一種對未來的美好憧憬。一點也不后悔當初的決定，反而很慶幸，自己有先見之明，短短幾年，新世紀有了驚人的蛻變，從一所剛落成的新學校到現(xiàn)在全市知名的領先教育基地，我相信，所有家長都在見證，這顆冉冉升起在教育界的明日之星……
常常聽孩子談起老師，總是眉飛色舞的'，心里常有一種說不出的喜悅�？粗⒆硬痪o不慢地比劃手勢，流暢的語言，生動的表情，讓我真正感覺到了孩子的成長和進步。作為家長的我，更能體會到老師在孩子心目中的地位。每天回家，孩子告訴我的第一件事就是這一天老師表揚了她還是批評她了。看表情我就知道，只要事表揚，她一路一定是樂顛顛地奔回家，然后氣喘吁吁地按開門鈴。我一打開門，她就撲進我懷里，雖然有點累，她還是會很響亮地告訴我：“媽媽，你知道嗎？今天老師又表揚我……”一口氣講完后才肯走進房間做作業(yè)，吃晚飯還會在飯桌上復述一遍，當然那一遍是講給爸爸聽的。然后樂滋滋地聽爸爸夸獎她一句：“你真棒！”可如果是批評，老遠就能看孩子在那慢悠悠地走，還不停地擺弄路邊的小花小草，回到家也是一聲不吭地走進房間，她只會在晚飯時講一遍，眼神明顯有些黯淡，雖然想要鼓勵她，但爸爸總會提醒我：孩子也應該試著享受批評，不見得就是壞事�。�
孩子也常常告訴我，她很喜歡她的同學們，喜歡和他們一起認真地上課，快樂地玩耍，說真的，聽她講了那個關于友情斷尺的真實故事，真的很感動。如今的社會，還會又多少顆像孩子一樣天真，單純，無私的心呢。所以每次在完成作業(yè)的前提下，我都不會阻止她和朋友一起玩耍，因為我知道，那里也有孩子的快樂，我也是從孩提時代走過來的……
我愿意一如既往地信任新世紀，安心地把孩子交給新世紀，把孩子的未來交給新世紀，我相信孩子能在那里創(chuàng)造出屬于自己的新世紀……
因為信任，永恒不變。
中學生作文 篇7
童年是高爾基在童年的基礎上寫的一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，遭受著巨大的精神和身體痛苦。但高爾基并沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
阿列克謝，原名高爾基·馬克西莫維奇·小名阿廖沙的彼什科夫。他從小就喪父，帶著母親和祖母來到祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。祖父家與其說是家，不如說是地獄。爺爺負責家里的.一切。他脾氣暴躁，視財如命。主人公阿廖沙經常因為犯錯而被打；兩個叔叔經常為分居而爭吵和打架；家里的女人沒有地位，讓丈夫打罵發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈中留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了祖父家，獨自踏上了社會。他曾經在很多地方打過雜，在此期間阿廖沙被欺負，但他還是活了下來。因為他一直被自己堅強、不屈服、困難的精神和信念所支撐。
此時此刻，我們真的不知道祝福，不擔心食物和衣服。小阿廖沙吃不飽，穿不暖和，但也被打，被羞辱。悲劇的場景讓我想：如果我們住在俄羅斯沙皇，會發(fā)生什么？你會認為這根本不是人們生活的地方嗎？
時代在進步，但人們變得越來越懦弱。當他們遇到困難時，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說：如果你想快樂，你必須首先學會忍受痛苦。完美的生活必須付出，才能長久，才能奮斗，才能得到。
中學生作文 篇8
在我的印象中，一直有一輛破舊的單車陪我度過童年……
它的顏色是灰色，上面已經有很多地方掉漆了，騎起來還“吱扭吱扭”的發(fā)出聲響。
那是父親的單車，他說他已經騎了好多年了，有多少年他也記不清了。小時候，父親總會騎著這輛破破舊舊的自行車送我去幼兒園。還記得那是一個炎熱的下午，又困又熱的我實在忍不住了，就趴在父親的身上緩緩地睡了，恍惚中，感覺父親身上的汗水慢慢地流到了我的臉上，他運動的幅度也小了些，貌似是怕吵到我睡覺。熟悉的鈴聲一響起，我就知道到幼兒園了，便乖乖的睜開眼睛，擦了擦自己留在父親衣衫上的痕跡，下了單車，朝幼兒園走去。
在每年換季的時候，我都會生一場大病，鄉(xiāng)下的'小診所開的藥根本就不管用，于是，大晚上的，父親帶著我騎著單車去了鎮(zhèn)上的醫(yī)院。
夜，靜若如水，如墨潑在上面一般，只有幾顆可愛的星星抖了抖身子散發(fā)出微弱的光芒，它們沖我眨眨眼，我也沖它們眨眨眼，似乎很享受這樣的樂趣�！岸ｂ忊彙庇质且宦暿煜さ拟徛�，父親將我從車上抱下來，急匆匆地帶我進了醫(yī)院。
如今的我，身子骨也壯了些，但父親的背卻是越來越駝了，那輛破舊的單車還如往常一樣，靜靜地躺在角落里，只不過現(xiàn)在不同的是，這里面凝聚著父親對我的愛。
中學生作文 篇9
我們歡呼著一口氣跑到了廣場旁的跑攤前，這里的花炮琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。五顏六色的花炮讓我們挑花了眼，經過左挑右選，我們買了一大袋花炮，高高興興地拿走了。
后來我們來到廣場上，找了個人少的地方開始放花炮。先放煙霧彈。我選了一個藍色的煙霧彈，點燃了炮芯，迅速地把它放進一個小瓶子里，寶藍色的煙霧一縷一縷地從瓶子里飄出來，裊裊地散開。這不由使我想起了《漁夫和魔鬼的故事》，我仿佛看到了一個青面獠牙的魔鬼，正變成煙霧從瓶子里沖出來，張牙舞爪四處亂竄。我把瓶子高高地舉起來，在空中快速寫了一個“大”字，哇!一個由藍色煙霧組成的“大”字呈現(xiàn)在我的眼前，“大”字慢慢變大，越來越淡，一點點地消失，最后不見了。哥哥看得目瞪口呆，他搶過瓶子，也想寫一個字，可是煙霧沒有了。
接著放“竄天猴”。我把“竄天猴”扎在雪堆上，點燃后，我們趕快跑開。只聽“嗖——”的一聲尖叫，“竄天猴”飛上了天，在空中“啪”的.一聲爆炸了，嚇得弟弟趕快捂住了耳朵。
接下來——放“降落傘”。“降落傘”呼嘯著飛向天空，隨著“啪”的一聲響，小小的花炮在空中開了花，一個紅紅的降落傘蹦了出來，它像打了勝仗一樣，旋轉著飄落下來，我們都眼巴巴地盯著它，一窩蜂似地追著搶它。
之后我們越放越高興，放了一個又一個，聽著砰砰啪啪的響聲，我的心里樂開了花。
此時天黑了，媽媽喊我們回家吃飯，我們一蹦一跳地回家了。這次放花炮玩得可真開心呀!
中學生作文 篇10
不知道什么時候，我漸漸迷戀上了讀書，卻到了無書不歡的地步。
我喜歡讀書，無論是文學名稱，還是詩歌和歌曲，總是吸引我，就像我一直喜歡的運動一樣。我從來沒有拒絕過他們。
我曾經走過魯迅，聽過很多文章，也穿過杜甫和李白的詩集，花開花落了好幾次。我執(zhí)著地夢想著讀書。后來，我接觸到了鏡子、愛情教育和童年……我有一種夢里千百度找她，驀然回首，那個人卻在昏暗的燈光下的感覺。我知道，我找到了一本真正屬于我的好書，我真的嘗到了閱讀的樂趣。
愛詩，愛詩熱愛詩歌優(yōu)雅地黃花堆積，憔悴，現(xiàn)在誰可以摘，花影月亮，讓人們落花和悲傷，看落葉和悲傷；熱愛詩歌的大膽，野心饑餓的胡俘肉，笑渴匈奴血，血沸騰，幻想著他們的盔甲殺死敵人。
喜愛散文，花落人依舊，花開兩不知。雨打風流柳成行，水落三千牽城黃。是的，風來，雨來，天地來，我的青春，為你歌舞！。散文就像一首輕盈優(yōu)美的歌，就像一首凄涼的民歌。從它的押韻中，我體會到了生命的.真諦。
快樂的日子，聽著明月什么時候有，問問天上的酒。和白居易一起低聲說:回頭一笑，百媚生，六宮粉黛無色。不開心的時候，低聲說:眼淚問花花，亂紅飛過秋千。
有書的日子，心不再猶豫，不再茫然，生活不再迷失方向，日子充滿色彩，仿佛紅橙、黃、綠、藍、紫，我用彩虹在空中跳舞。
中學生作文 篇11
花兒是美麗，青春、生命、靈魂的象征。
但有一種花兒，雖然她以逼真的姿容來吸引著愛花者的目光靠近，但終因其假而讓人扼婉嘆息。她雖有花的花蕊，但無花的精華；雖有花的顏色，但無花的芳香；她徒具花的色彩，并無花的妖艷；只有花的形似，并無花的精靈；充其量是花的贗品。她并不存在于花的家譜里�！B不識時務的蜜蜂也不賞識她。
她不在泥土中生根發(fā)芽，因而欣賞不了太陽的七彩；她身在溫室，故而享受不了雨露的滋潤；她不能吸污排氧，使空氣得到凈化；她不能入藥，減少病人的痛苦；她也不能當茶……
她不懂真花孕育的艱辛，體會不了儲蓄花蕾的.欣慰，更嘗不到花兒綻放的幸福，也沒有含笑告別枝頭的勇氣。那是被人們稱為——沒有生命的木乃伊。
偶爾，她能聽到頗似贊美她的語言這假花竟像真的一樣！這就有了以假亂真的嫌疑。當朋友接到你送的一束假花，然后驚呼：“啊，一束假花！”這不僅起不到最初的作用，還反而拉長了相互間的距離。假花雖然給人的感覺五彩繽紛，如細細品味，煞是酸澀，人們對花兒一往情深的贊美，那只針對真花。
真花能給人們顯示季節(jié)的變化，讓人有守候花開的渴望，而假花則不能。我們會為真花的凋謝而痛惜，花的綻放而喜悅，而假花則不能給人們這一想象的空間呢？
中學生作文 篇12
從人生下來那一天起，便是人生的第一頁，自己新生的第一滴眼淚譜下了人生的目錄；在人生的最后一頁，別人的淚為你寫下了結尾。
有的人一輩子也無聊過了，那么轉眼看看，他的一生又有什么值得回味的呢，一本枯燥乏味的書罷了。日子就是書中的一頁，一日一頁，要從這一日中慢慢地完成一生，別讓他像夢一般過去了，虛度光陰是一種巨大的浪費。
寫一本好的“書”吧，讓自己的一生更有意義，讓自己的每日更有意義，不是更好嗎？用自己的力量掌控命運不正是件有趣的事嗎？腳踏實地，認認真真地譜寫自己有意義的每日，完成有意義的一生，自己不就是那支筆嗎？
很多人的步伐過于緊張，常忘了去回味、去品嘗，寫下一本書就只是給別人看嗎？我要自己去回味它，有些東西可能忘了，但有些記憶深刻，在書中早已折了幾折。
我喜歡這樣，記錄下自己的`生活，畫下那藍天與大地，將那意義深深地銘刻在心底，回過頭來，在那字字句句間品嘗過去，我總會找到那些美麗的足跡與生機。
把日子一頁一頁翻開來看看吧，認清自己的一生，看看每一次歡呼，聽聽每一回嘆息，品味著每一處美麗，擦干每一片污泥。勿為錯事嘆息，反省吧，勿因好事驕傲，繼續(xù)吧。
翻開日子，一本一頁，一字一句，認真的讀完，在幽靜的暗夜，我靜靜深思。
我便讀懂一生。
中學生作文 篇13
夏，是一個不夾雜在春機勃勃的春天與落紅紛飛的秋天這兩個備受人們關注的季節(jié)之中�；蛟S許多人并不喜歡夏，但我覺得夏是一個非常美麗的季節(jié)，若不是夏的烘托，哪來春的魅力？若不是夏的冶煉，哪來秋得碩果？若不是夏的存在，哪來接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅？若不是……
夏，給人以無比的煩躁，但就是因為這些煩躁，使我學會了克服。夏，給人以無比的頹廢，但就是因為這些頹廢，使我學會了勇敢……過去人們喜歡把夏想象成一個美麗的姑娘，但我卻認為夏是一個仙子，大自然在經歷過夏天的冶煉后也變得更加頑強了，我喜歡夏，喜歡她的.真；喜歡她的美；喜歡……
夏，我喜歡她的真；當今社會，那個臉上不是戴著面具？那個不是把厚厚的保護外套披在外面？家長害怕自己的孩子受到傷害，給他們穿上厚厚的盔甲，家長們厭惡夏天——因為夏天是一個炎熱的季節(jié)，他們的“小皇上”“小公主”害怕熱。呵，到現(xiàn)在我都覺得有點可笑，自然并不會為了某一個孩子而改變自己，即使我們都是自然的孩子可是自然并不是一個會溺愛孩子的父母……夏，也是這樣，她不會因為勢力而改變自己，但現(xiàn)在……我試問，現(xiàn)在有誰能真正把金錢不放在眼里？
或許每個人都會說我把金錢看得很淡，淡？我自愧不如……
中學生作文 篇14
曾經有人說過 ：“初中時的友誼最真實、最純潔、最難忘”。我覺得這句話有很深的道理。
我的初中生活很平常，但有那么兩個人卻讓我永生難忘。她們讓我懂得了友誼的貴重，教會我如何處事立足社會。所以雖然如今我們都已上高中，但我們卻都是彼此的牽掛。
我們曾經一起上學，一起吃早餐，一起放學回家，一起逛超市……
我們曾經一起瘋狂，一起打鬧，一起在背后說各自的壞話，最后還是重歸于好。
我們曾經做過約定：就算不在同一所學校讀書，也要在同一座城市讀書；就算初中畢業(yè)了還是要每天聯(lián)系，以免忘記對方。可是結果呢？畢業(yè)之后一年我們都沒有聯(lián)系，但并不代表我們已忘記對方，雖然有一年時間不聯(lián)系，但我們一見面就如初中那會兒一樣嘻嘻哈哈像個瘋丫頭，各自聊自己的新生活。
我們曾經立下誓言：不管以后誰賺了錢，都不要忘記對方。誰要是開了一個店，都要以另外兩個人的名字命名。
你們當中有一個人說過：要是我們是鄰君就好了，這樣我們就可以經常在一起玩了。我笑了，要是我們是鄰君的話肯定會鬧矛盾，肯定會打架，鬧不合。
如今的'我們各散一方，但我們心里都有彼此。我們之間沒有秘密，因為我們彼此信任。 開心的事一起分享，有不開心的事說出來一起分擔。這樣，我們獲得的快樂是兩份，痛苦減半。
距離不是問題，雖然現(xiàn)在我們天各一方，但你們永遠都是我最珍貴的人。愿你們生活快樂。
中學生作文 篇15
歲月經不起時間的催促，像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學生活已經向我告別，我迎來了美好的初中生活！
我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想，我就是其中的一只魚兒。
華晨，這個美妙的字眼兒，它是我小學時的追求，如今我終于靠著自己的努力和老師的關懷把華晨的名額爭取到手。我現(xiàn)在已是華晨的一員，我感到驕傲和自豪！華晨是一個書香門第的地方，在那里的學生都愛學習。當然我也不會甘拜下風，我會努力學習，不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄！
我上了初中，小學的交際圈已經破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他；朋友受傷的`時候我會幫助他；朋友學習遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話，我的朋友將會人山人海！
每一個人都有自己的理想，他們通過各種途徑來實現(xiàn)自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻，來實現(xiàn)我下一個愿望——考上耀華！
我已經升上了初中，不能夠再像一個小孩子了。我不應該貪玩了，應該努力學習，多關心一些國家大事！
啊……夢一般美好的初中生活，讓我用一顆激動和快樂的心態(tài)來迎接你吧！
中學生作文 篇16
夜晚來臨了，天好黑呀，什么也看不見，怎么辦？想和遠方的朋友說說話，太遠了，怎么辦？不用怕，我的科學偶像——愛迪生出現(xiàn)了，他為大家發(fā)明了電燈可以照明；他還發(fā)明了電話，讓天各一方的親朋好友聽到彼此的聲音。其實，他還有很多很多的'發(fā)明呢。我們一起來分享他的故事，了解我的科學偶像吧！
愛迪生是美國人，他只上了三個月的學，但卻為人類貢獻了2000多項發(fā)明。你知道他為什么能發(fā)明這么多東西嗎？因為他很有科學的好奇心。
很小的時候，愛迪生就顯露出了極強的好奇心。一天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”媽媽說：“哦，那是在孵小雞呢！”下午，愛迪生突然不見了，家里人急得四處尋找，終于在雞窩里找到了他。原來，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！
還有一個原因呢，那就是愛迪生對科學探索的執(zhí)著精神。在愛迪生發(fā)明電燈泡時，他不眠不休地做了1600多次耐熱材料和6000多種植物纖維的實驗，才制造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個鐘頭。后來他在這基礎上不斷改良制造的方法，終于推出可以點燃1200小時的鎢絲燈泡。
我的科學偶像厲害吧！我也要像他一樣，對事物充滿好奇心，還要鍛煉自己的探索精神，讓自己也能發(fā)明許多對人類有用的東西。
中學生作文 篇17
無論是繁星滿天的晴夜，還是微風斜細雨的雨夜；無論是蟲鳴的夏夜，還是寧靜的冬夜，拿一本書沏一杯清茶，淡淡地呷一口，翻開墨香的書頁；遠望著窗外那深重的田野，總能讓我心中觸到一種美、恬靜的感覺。
那是一種美得令人窒息的感覺不由地深吸了一口氣，開始了我不倦的旅途。置身于書中廣闊的天地，眼前時而黑暗，轉又突然光明。起風，去聚，雨來，雨停，云散，爾后一縷光射向大地，心靈也得到了雨露和陽光，在心靈草原上奔馳著。
一個人安靜地讀著，沒有薩克斯風音樂的悠揚，沒有，但我仍喜歡冬日里這樣讀著。天氣已變得十分寒冷，可我在屋里卻到無比的溫暖，那種感覺很奇妙。我覺得熱氣在升騰，散開，靜得只有我依稀翻書的響聲�！昂簟憋L斷續(xù)地吹著，可我依然不減看的興致，竟覺得安全感十足，幸福地顫栗的感覺，被溫馨包圍的感覺，太滿足了。
倘若讀本詩意的書在夏夜，那味道太懷舊了。頭頂上的.小電風扇還轉著，伴隨著書角動起……那古樸的鄉(xiāng)村的夜如此惟美，雨天朦朧的霧氣使遠方零星的燈光更加富有詩蘊，使黑夜更深邃。那標志性的蛙鳴、蟲叫，使小學的情景歷歷在目，有所感嘆，卻一點不失意境，時常看著書，就忍不住翻開抽屜，看幾眼畢業(yè)照，想想那我們的童年……
窗前，我映著燈光獨自在黑夜看著書，倦了，抬起頭，才發(fā)現(xiàn)窗外的世界亦不遜書中的令人沉醉。
中學生作文 篇18
聽說有一句民諺“聽過不如看過，看過不如做過，做過不如錯過”。只有錯過才會贏得收獲，它們看起來意思相反，卻在生活中相輔相成。
春秋時期，秦穆公曾丟失了一匹駿馬。當他得知馬被他人吃掉后，并沒有責罰他們，反而賞賜給他們酒喝。后來，秦穆公在一次被圍攻的時候，受到了吃馬人的誓死保衛(wèi)，成功突圍。在這個故事中，秦穆公雖然錯過了一匹他喜愛的駿馬，卻收獲了自己的生命。正如一句名言：“我之所以選擇了錯過，正是為了更多的不可錯過�！边@里的“不可錯過”指的就是收獲。
清朝的蒲松齡，也正是具有這樣的精神。盡管他錯過了兩次考中當官的'機會，但他也正因此寫出了一部曠世巨著《聊齋志異》。他和他的這本書，直至今日還為人稱贊，作品也一再入選中小學課本，這是屬于他的收獲。
被譽為“炸藥工業(yè)之父”的諾貝爾也是這樣。他在研究炸藥時錯過了一次又一次成功，甚至錯失了他親人的生命，終于在一次實驗中，他滿臉是血，沖出了被炸藥炸毀的屋子，歡呼道：“我成功了!”他也正是因為錯過，而迎來了自己的收獲。
讀了這么多故事，我情不自禁地思考著：我和我的收獲呢?隨著歲月的流逝，或許它們已經淹沒在記憶的深處了。從今以后，我再也不會痛惜錯過，因為我知道，它正是通往成功的階梯。
中學生作文 篇19
解放軍，一個光榮的名字，一個美麗的名字，一個散發(fā)著無限魅力的名字！
解放軍，他們在場抗震救災，抗洪抗險，抗冰雪災害！他們無處不在，總是在人們最需要幫助的時候幫助他們。
他們就像人民的孩子一樣！
在2008年1月的冰雪災害中，中國人民解放軍第一時間進行了緊急救援。他們不顧自己的生命，挽救了廣大人民群眾的生命財產。在冰雪中，他們到處忙碌，許多英勇的解放軍獻身前線，倒在了抗擊冰雪的`前線，為最后的勝利鋪就了堅實的道路。當人們吃著解放軍給他們的方便面，喝著礦泉水時，他們在努力工作。這時，是春節(jié)。誰不想回家團聚一年？但是，他們?yōu)榱藝业睦�，為了人民的舒適，在前線奮斗。在他們眼里，國家利益永遠高于個人利益。與國家相比，你的小家庭是怎樣的？在那個寒冷的冬天，因為有這么可愛的人，整個冬天都是那么溫暖。
2008年5月12日，四川發(fā)生8.0級地震。有時候就是這么可愛的人，不怕危險，不怕困難，不怕犧牲，勇敢救人。他們中的一些人甚至還活著死去。雖然他們中的一些人因為地震而死亡，一些人成為殘疾人，但他們并不后悔。他們遺憾的是，更多的人生來就沒有它。
面對災難，解放軍以無聲的行動贏得了無數(shù)人的敬佩。他們很棒，也是最可愛的！
向解放軍致敬！
中學生作文 篇20
人們欣賞爭芳吐艷的花，欣賞綠蔭參天的樹，欣賞忠心耿耿的狗，欣賞聰明乖巧的貓。
可人生在世，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅使？不，我認為人最高價值的欣賞，在于對事物內在的品格的肯定，堅定信念的欣賞，良好個性的認可。
因此，我欣賞有王者尊嚴的獅子。
很小的時候，我就在看動畫片《獅子王》這雖然是美國動畫大片制作公司總裁華特•；迪士尼精彩絕倫的想像，但是誰也不可置疑這是從現(xiàn)實生活中的獅子為原型加工出來的.，所以誰能否認《獅子王》真實地再現(xiàn)了獅子的品格與本色呢？
獅子是尊嚴與權利的象征。
大家都知道被譽為“世界八大奇跡”之一的埃及金字塔吧！在最大的胡夫金字塔旁邊，就坐落著一尊象征著法老尊嚴和權利的獅身人面像，三千年前享譽世界的古代埃及文明，就將獅子當作尊嚴和權利的象征，可想而知，獅子餓王者尊嚴歷史已經有多么的悠久了吧！
人們之所以敬畏獅子，當然更重要的是獅子的王者風范。
獅子是傲視群雄的王者，是強大的獵食者，是風度翩翩的賢君。獅子還有王者霸氣，王者尊嚴，王者風范，這是大自然賦予獅子的本色，使人望而生畏。其實人活著就該如此，不活則罷，要活就活出精彩，活出價值，活出尊嚴。用尊嚴來表現(xiàn)自己尊重生命，尊重生活的執(zhí)著。因此，我欣賞獅子，欣賞尊嚴。
中學生作文 篇21
看著天空，我不再哭泣，我答應你的，要學會快樂。
——題記
說好的，要學會快樂
小手指，拉過的勾，我記得
“媽媽！”彤彤又一次在夢里清醒了，白色的窗簾，白色的床單，撒了幾滴鮮紅色的血，一切如常，枕頭上也依舊地濕了一大片。媽媽那雪白色的連衣裙，就跟這床單一樣的顏色�。】墒�，為什么再也感受不到母親的溫柔了呢？
“彤彤，沒有媽媽也要快樂，說好的要學會快樂�！眿寢屇沁煅实脑捳Z還在耳旁縈繞著，“屬于媽媽的星星，會一直看著彤彤，一直一直�！蓖浟�，在媽媽的裙子上沾滿血跡的時候，彤彤忘了要學會快樂，她只懂得一遍又一遍地哭，一次又一次的從夢中驚醒。
直到那天夜晚，彤彤看到了那明亮的星星，她想到了媽媽，想到了手指拉過的.勾勾，想到了一切一切。她堅強地擦干了如雨下的淚珠，仰望星空，一定要讓媽媽那顆星星看到自己的堅強！女孩擺出了最燦爛的微笑，笑著笑著，眼淚滴答滴答地侵襲著床單，很重很重，重得讓人的心也被打碎了，很痛很痛，可是彤彤不怕的，小手拉過的勾，彤彤會一直地記住。
十年后的街道上，出現(xiàn)了一張電影海報，一個小女孩看著星空，名字叫《學會快樂》。
說好的，要學會快樂
小手指，拉過的勾，我記得。
中學生作文 篇22
每個人都有自己的家鄉(xiāng)。那么，我來介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!
我的家鄉(xiāng)是南城，位于江西省東部，居盱江下游，面積達平方千米，總人口約近31萬人。這還是一片神奇秀美的土地。它是江西省建縣最早18個古縣之一，有著“贛地名府、撫郡望縣”之稱。美麗的景色讓你目不暇接，有稱為“秀出東南 、
洞天福地”的麻姑山，風光秀麗的洪門水庫，古老的萬年橋與聚星塔相輝交映，構成了一幅秀美的山水畫卷，被國家旅游局辟為全國31條旅游熱線之一。哦，對了。我的'家鄉(xiāng)還有許多特產呢!麻姑酒為傳統(tǒng)名酒，以香氣濃郁、味美甘甜，采用了麻姑山蕪蓉特產首烏、靈芝等20余位中藥材，具有性溫滋補、舒筋活血、清腦提神的好處；麻姑茶的香氣鮮濃清高，湯色明亮；麻姑米煮飯飯十分松軟，而且特別香，煮稀飯十分滑潤。這三種特產還是我家鄉(xiāng)的“麻姑三寶”呢。還有蜜桔、活鮮魚、五黑雞、淮山……這都是我家鄉(xiāng)的特產，真是數(shù)不勝數(shù)啊!
近幾年來，我的家鄉(xiāng)又發(fā)展得特別快：鄉(xiāng)村里，那簡直跟城里沒什么兩樣，真是一對雙胞胎。瓦房變成樓房，彎曲的泥路變成的馬路，聚星塔旁也種起了花花草草，萬年橋前也修了一個牌坊……家鄉(xiāng)巨大的變化也使我驚嘆不已!
啊!我的家鄉(xiāng)多美啊!
我愛我的家鄉(xiāng)!
中學生作文 篇23
是因為荷花的存在，荷花粉嘟嘟的臉頰，婀娜的舞姿，嫵媚的笑容，都讓游人們駐足癡望。 遠遠望去，夏天的西湖是如此美麗動人。是因為荷花的存在，荷花粉嘟嘟的臉頰，婀娜的舞姿，嫵媚的笑容，都讓游人們駐足癡望。
可我更欣賞的是荷葉。
荷葉在這荷花塘中是那么樸素無華。由于它們的存在，荷花襯托得更加艷麗多彩，更加惹人喜歡�？墒�，一旦失去了荷葉，荷花就成了“光桿司令”，孤獨無依地站著，顯得是那樣孤獨，那樣單調。這樣的`荷花塘還會讓人陶醉其中嗎？
荷葉的性格特點我明白。它們卻與荷花的性格特點恰恰相反。荷花是有愛虛榮，愛計較，自私自利，認為名利重于一切的性格。荷葉卻是勤勤懇懇，無私奉獻，不求回報。
荷葉還可以做藥材，可以清熱止火。荷葉作成食品包裝，那樣的效果也不錯，不怕油污，不怕風雨。荷葉……
在生活中，荷葉則是清潔工，工人等等地位地位下（xia）賤的人。為了人們的健康生活，總是默默無聞地工作著，付出著。汗水打濕了衣衫，疲勞顫動了心靈。但是她們從不訴苦，從不訴說心靈的創(chuàng)傷；而荷花則是那些富人，貴婦人等等地位高貴的人。她們生活在優(yōu)裕的環(huán)境中，坐享其成，不勞而獲，又喜歡爭強好勝，總想超越別人，戰(zhàn)勝別人，從而脫穎而出。
我欣賞荷葉，欣賞它的性格，你喜歡荷葉嗎？
中學生作文 篇24
大家好！你們看了我的標題一定會認為我是一個貪玩、不好學的孩子吧！其實不是的，我是一個健康學習、快樂成長的少年，我喜歡玩。我想問問你們，難道不喜歡玩嗎？有句話說的好：玩是孩子們的天性嘛！一個人如果在他的金色童年里沒有快樂，只有父母的申斥的話，那么這個孩子活的歲數(shù)一定不會超過40的，即使活過了40歲，他的精神上會有一種壓抑。心理學家曾對100個智力超常的兒童做過實驗，結果顯示有95%的`兒童都是后生有過金色童年的。對于這個結果你們是不是感到震驚呢？其實即使籠中鳥也渴望有一天可以重獲自由，怪不得前些日子社會上出現(xiàn)了“老頑童”。難道說一個人只要玩嗎？不是的，我所說的玩是在玩中找到樂趣、找到一些書本外的知識。
孩子們的想象力總是豐富的、奇怪的。當年要不是有兩位孩子奇怪的玩法，今天的望遠鏡和顯微鏡也不會出現(xiàn)得這么早了。當然，我們還有任務——學習，知識很固然重要。想必大家都知道中國第一神童吧！可他的生活卻一點也不好，一句“煩透了”就是最好的證據(jù)。由此看來，給孩子們一些自由時間未必是壞事。據(jù)說當年女媧就是在玩中造出了人，那現(xiàn)在我們在玩游戲的時候也說不定會造出個什么來呢！
反正，總而言之，我就是喜歡玩，因為它的好處遠遠大于它的壞處，你說我還有什么理由不愛它呢？
中學生作文 篇25
人的一生，就像一個很大很大的迷宮，只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。俗話說：多一個朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友，朋友也是需要選擇的�？偠灾褪且嘟涣紟熞嬗�。
有時候，朋友的一聲鼓勵都會讓你信心百倍。就拿我的'那一件事說吧！
期中考試前兩天了，很多知識我都還沒弄懂，不得不拼了命的復習。可是因為我的基礎太差，剛剛復習的知識不一會兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的螞蟻的時候，我的朋友來了，她知道事情的原因以后，就對我說：“這個你這樣記是不行的，要理解性的記憶�！蔽腋嬖V她我根本就不理解這個東西，怎么理解性的記憶？于是，她就犧牲了自己的復習時間來給我講解。她把這些內容都編成了一個個動聽的故事，我聽著聽著，就好像自己身處在這些故事當中。果然，我記住了不少知識。下課鈴打響了，我突然想起了一件事，我問她：“你用你自己的學習時間來幫我復習不覺得可惜嗎？”“不會�。 彼f“因為在幫你復習的過程中，我也在學習�。 蔽医K于明白了，原來朋友也會為自己犧牲。
今天是期中考試，盡管我基本的知識都弄明白了，但我還是對自己沒有信心，總認為這次考不好。這時，她又來了，知道我對自己沒有信心，就對我說：“相信自己一定能行，加油！”說完，她還做了一個加油的手勢。不知怎的，我突然覺得信心百倍。也許這就是友情的力量吧！
多交良師益友，讓自己有條路可走。
中學生作文 篇26
我的記憶如還未拼好的拼圖，雖然很零碎，但也很真實。我的記憶中如果沒有她，那就會成為一副永遠也拼不好的拼圖。
她，是我小學中一直的好朋友，也是我永遠的好朋友。她有一雙水汪汪的的`大眼睛，戴著一副白色的眼鏡。短頭發(fā)的她，更顯得像男孩子。她的性格很豪爽，開朗、活潑的她一直讓我很珍惜。
她有時如水一般溫和柔情，有時如火一般熱烈豪邁，有時如冰一般冰冷無情，有時如天使一般樂于助人這樣的她，更讓我覺得她和我很相像。復雜多樣的情緒，變臉超快的人，死倔的性格讓我們會硬碰硬。有時的小吵嘴會讓我們覺得對方很討厭，不是你的好朋友，但是過幾分鐘之后，又如同桌一般：借橡皮、借筆、借書本、借紙巾那些不如意的事早就過去了，我們依然是人人羨慕的好姐妹。
我的記憶很碎很碎，如一塊被摔得粉身碎骨的玻璃，再也拼不回去了。但和她的記憶我一直埋藏在心中。
夏天，她牽著我的手，六步跨下十二級的臺階，跑到操場上，在陽光下，樹蔭下，花叢邊牽著手繞著操場走�；ハ酁閷Ψ讲恋纛^上的汗珠，坐在主席臺上，任憑風吹亂我們的頭發(fā)，只感受那烈日之后風的涼爽氣息。
在畢業(yè)典禮結束的時候，她強忍住淚水說：不許哭，再哭就不和你玩了！但最后，淚水還是劃過了臉頰
包子，你要好好的！
鴨梨，你也要好好的！
——這是我們互相的期盼與諾言。
一個很美又不可觸及的記憶。
中學生作文 篇27
人的一生會留下許多腳印，但并不是每個腳印都有被懷念的時候。做了不干凈的事，留下的腳印是黑色的；而給生活添加色彩的腳印，卻是五彩斑斕的。
每個人留下的腳印都是有價值的。比如自己第一次走路的時候，第一次寫字的時候，第一次自己吃飯的時候，都有價值。
每個人的腳印都有美好的一面。只是有些人不一樣，因為出身在環(huán)境不好的地方，性格往往也會不好，這也會使他們走上錯誤的道路，給人生留下不可磨滅的腳印。而另一些人，因出生在好的家庭、好的環(huán)境里，只要不走歪道，他們的一生都會是白白凈凈、沒有污點的腳印。
人老了，總會去回憶以往的經歷，這也許是老人最后的`一點樂趣了吧�；叵肫鹨酝囊稽c一滴，應該也會此生無憾了吧！
一生的腳印都是腳踏實一步一步走過來的，而那些不踏實的人，腳印到中間就亂了，不知該去何從。
墮落了的人會變成惡魔，而腳踏實地的人會變成天使。我相信他們和我們生活在一起，雖然某種原因導致我們發(fā)現(xiàn)不了他們。
腳印是擦不掉的，你曾去過的地方都會留下你所熟悉的腳印。那腳印會帶著你的記憶留守在這里，當你某天想它了，它就會把過去的一點一滴回放在你的眼前。
我覺得，人的一生是短暫的，如果不留下點有價值的腳印，那么這一生過得就很無趣。
我想留下有價值的、值得回憶的腳印，因為這樣的一生，我會覺得很開心。
中學生作文 篇28
記得十歲那年，我去康巴什看了一次書畫展，那里的書法作品真可謂是剛勁有力，堪稱一絕，讓我如癡如醉。我想，假若我能寫出一手好字該多好啊。于是，我便決定要學習書法。
一開始練習毛筆字時，心里一直有一個信念，一定要寫好，刻意去規(guī)范自己的姿勢，結果弄得自己心情太緊張，每次拿筆手都在抖，我的老師看到這個情況，對我循循善誘：“現(xiàn)在只要練好每一個基本筆畫，還沒學會走，怎么就想飛了？不要太在意字的.形體，注意體會寫字時的感覺�！崩蠋煹倪@一番話，讓我恍然大悟，明白很多，漸漸地，我有了很大的進步。
學書法時，我也曾經半途而廢過，因為我沒有耐心，總感覺很枯燥、乏味。接連兩三個星期沒有去上課，后來，我發(fā)現(xiàn)書法里蘊含著一種神奇的力量，可以讓你在心煩氣躁時靜下心來，于是才重新愛上它，每當讀到王羲之“入木三分”的故事，就不禁為之欽佩，每當我想放棄時，就會鼓舞自己，像王羲之學習，他是我的偶像！
雖然現(xiàn)在是科技時代，早已發(fā)明了鋼筆，鉛筆，鍵盤……但毛筆有著不可替代的優(yōu)點，書法可以陶冶情操、修身養(yǎng)性。
每次看到自己的“作品”心里很高興。我現(xiàn)在越來越喜歡書法這門藝術，書法練習也是其樂無窮的，它是我休閑的最好方式�，F(xiàn)在書法已經成為我生活中的一部分，書法讓我的生活更加快樂�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我相信只要我持之以恒的練下去，我的字也會讓人贊不絕口的！
中學生作文 篇29
5月9日是多么美的日子。這一天，世界上所有國家的人們都為母親獻上最真摯的視福。這一天，是地球上所有母親的節(jié)日。就在這一天，我們共同為偉大的母親祝福。
流年如瞬，不覺人生已過風雨十幾載，在這些歲月里總有一雙不再年輕卻始終在背后默默注視著你的眼睛。
然則，我卻會有時很不理解母親，留她獨自傷心。上了高中，我不得不每是日在學校與家中奔波三次。每天下午吃飯的'時間似乎總是很緊。有好幾次我匆匆忙忙地趕回家，飯卻沒有做好。等到端起飯碗我還要不斷地小聲嘟囔著，從來不去想母親的感受。就這樣一直自私著，從未感到一絲愧疚。
直到那一個星期六，我看到了母親的辛勞，她從中午吃完后就不停地忙碌著，臉上不停地淌著汗水，連坐板凳的時間都幾乎沒有。到了下午，她又急急忙忙地去做飯。她焦急的眼神分別透射出牽掛和關心。她這是在為她女兒所做的飯菜。這么多年來，仿佛的一根固定的繩將她限制在家里。幾十年來，她一直守著這個家，為她牽掛的親人們服務著。
我的心不由一震，愧疚的想能那么能這樣對母親呢？那夜，我翻來覆去睡不著覺，第二天，我親自制作了卡片。將我的悔意全表達出來，并雙手寄給了母親。待母親看完后，我們相擁在一起，好久好久。
感謝上帝，我們不很偉大卻同樣擁有偉大的母親。就在今天，我們一下起為母親祝福。
然而，不只有母親節(jié)這天才要“特別”關心母親，365天，每天都是母親節(jié)。
中學生作文 篇30
研究《紅樓夢》的人不多。
故事講述了一個家庭的興衰，一個家庭的大小。主人公是賈寶玉，他應該說是一個有點僵硬的男人，他的部分柔軟是由環(huán)境造成的，他們的家?guī)缀醵际桥�，全家都是女人，自然應該說近朱紅，近墨黑。他們的家庭因為一個女人進宮當皇帝的寵妃而盛開，所以他們每天吟詩作樂，其中兩個女人不得不提薛寶釵和林黛玉。林黛玉天生懷疑，多愁善感，但賈寶玉只是喜歡她。她很虛弱，她的祖先看不起她，所以她欺騙賈寶玉和薛寶釵結婚。林黛玉聽到這個消息很生氣。當賈寶玉揭開西帕時，她發(fā)現(xiàn)不是林黛玉，而林黛玉又死了，非常悲傷，成了和尚。
那里的`是非是不斷切割，原因仍然混亂，讓人們看到古代婚姻的錯誤，他們經常由父母處理，什么腹部結婚，更荒謬的是，他們有時從未見過面，混亂地結婚。而且在古代，女人爭相進宮，因為這樣可以讓家庭富裕，但是皇帝有幾千個妃子，得寵一會兒，不久就會被遺忘。他們?yōu)槭裁匆M宮？皇帝的奶奶們喝酒玩樂，衣食無憂，而普通人吃了最后一頓飯，沒有下一頓飯。生活的痛苦是難以想象的。難怪起義一次又一次地造反。災難之緣在于皇帝。這個杯子讓人心寒憤怒，讓人不禁討厭古代的苛捐雜稅。他們一步一步把老百姓推到火坑邊，真的讓人討厭痛苦。
《紅樓夢》一書讓我時而快樂時而悲傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多，也許，一切都不能完美，人也是如此。
中學生作文 篇31
我，小小的眼睛，一頭濃郁的黑發(fā)，還長著小巧玲瓏的鼻子和嘴。而且，我非常喜歡追星。
在20xx年，一個帥帥的男生拿著吉他闖進了我的世界里，從此，我平淡的生活開始變得富有激情；從此，每晚十點我都會守在電視機前看《快樂男聲》；從此，每次比賽時，我都會像瘋子一樣為你吶喊助威；從此，你的粉絲有了一個共同的名字——“香橙”；從此，我每天都會看有關于你的新聞；從此，我認識了一個叫陳翔的男生……
你知道嗎？因為你被淘汰，“香橙”們流淚了，因為再也見不到帥帥的.、可愛的老大（“香橙”統(tǒng)稱為陳翔老大）在“快男”舞臺上為我們歌唱；你知道嗎？因為你被淘汰，鬧得“香橙”和“午飯”（武藝的粉絲）不愉快，這件事牽動了一百多萬人的心；你知道嗎？有人在背后說你的閑話，“香橙”會立刻反駁，并會跟他（她）講理；你知道嗎？因為你，我和我最要好的“午飯”妹妹大吵了一架……
瞧，你那一米七六的個子，眼睛小卻炯炯有神，長著俊秀的臉蛋。在舞臺上的精彩表現(xiàn)更是讓人贊嘆不已。你是“香橙”心目中永遠的第一！
你是多么有魅力，“香橙”會一直陪伴你。不論遇到什么困難，我們一直支持你。不論有什么煩惱，“香橙”是你永遠忠實的傾聽者。老大，我知道，你為了“香橙”，自己會努力工作，可是老大，你也要注意身體，如果你病了，那“香橙”會很傷心。所以老大，不要太忙了哦！
老大就像煙火般那樣燦爛，“香橙”就是你永遠的天空，任你自由地綻放。
中學生作文 篇32
螞蟻搬物讓我懂得了團結，蜜蜂采蜜讓我懂得了勤勞，水滴石穿讓我懂得了堅持。而十天的軍訓讓我懂得了堅強。
軍訓是辛苦的。記得軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威——“立定、抬頭、挺胸、收腹、目視前方，腳要直，重心前傾。”教官就讓我們在烈日炙烤下的塑膠跑道上站了好幾分鐘。熱氣不斷地往上冒，腳底又酸又燙，汗水不斷地從臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了。
但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。
一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀律一天的軍訓終于把同學們原本種種美好的想法一一擊碎，取而代之的是眩
目的陽光、咸咸的汗水、酸痛的四肢。這就是軍訓對我們身體素質、意志信念、組織紀律的`考驗�！安唤浺环胰湛�，哪得鋼鐵意志成”，想想正在拼搏的體育健兒，想想所有為我們今天幸福生活而努力的各行各業(yè)的普通人民，我們的這點苦算得了什么? 十天的軍訓使我體會到堅強能助你戰(zhàn)勝困難，它是攀登高峰的手杖;是漂越苦海的舟楫。沒有堅強，成功只能是虛幻。讓我們拿出堅強的毅力來吧，它可以推動我們不斷前進。
中學生作文 篇33
天下間最真摯的愛是母愛，最無私的愛是母愛，最偉大的愛是母愛，最永恒的愛是母愛……而經過那次以后，我對母愛的.感悟更深了。
今年秋天有一次連續(xù)幾天都是下雨天，那一天早晨上學的時候我?guī)Я藗�，可下課與小同學時不小心把雨傘弄壞了。放學時天空下起了傾盆大雨，我的傘壞了，用不成了；我沒找到爸爸媽媽，便與小同學一起脫下衣服當帽子，頂著大雨跑回家，結果衣服都濕了，我換件衣服就開始寫作業(yè)了。
媽媽到我們學校去接我沒找到我，她又跑到教室里去了找了一圈。焦急的媽媽打電話回家知道我已到家后忽忙的趕回家，她看見我放在一邊的濕衣服便摸摸我的頭心痛的問：“小寶，衣服淋濕了，你冷不冷？不能凍感冒了！”我說：“不冷，我已經換了衣服了�！眿寢尠盐业臐褚路玫綐巧先ハ戳�。
我寫完一項作業(yè)后，輕手輕腳地走上樓想看看媽媽在干什么。我看見媽媽不停地把我的衣服換邊烘并且不時地用手摸關節(jié)，有時候動動脖子；我想起來這幾天下雨我?guī)缀趺刻於紩獫褚路�，媽媽肯定是怕我沒衣服換了；媽媽用動脖子是因為媽媽這幾天頸椎病發(fā)了。我抑制著本來要流出的眼淚看著媽媽，媽媽把衣服烘干了，腿卻發(fā)麻了，我跑過去把媽媽扶到椅子上，媽媽讓我把衣服放在衣柜里，放的時候我想起媽媽為什么摸關節(jié)了，那是因為前天媽媽摔跤時摔到關節(jié)了，我的眼淚不由自主地流了出來。
母愛無私、母愛偉大，母愛似一盞明燈，永遠照亮我的心！
中學生作文 篇34
聽著他們讀英語，我覺得很好笑；看著他們做實驗，我覺得他們很幼稚。但是他們有一顆堅定的信心，我很欽佩。英語讀不好，一次二次，重重復復地把它讀好。在老師上課時聽不懂，自己動手做實驗把一點一滴弄懂。老師說“笨鳥先飛”，我想他們就是這種人。只要有恒心，并且堅持下去，這樣才會成功。在我眼里，他們并不笨，笨的只是那些自以為是很聰明的人，李陽說過：“基礎差沒差系，有行動有恒心，沒有辦不到的事！你的記憶力差，他的更差！十次能記住的.是神經�。∫话俅文苡涀〉氖翘觳�！一千遍能記住的是像你我一樣的偉大的普通人！”我很喜歡這句話，李陽十年如一日地學習英語，終于鑄造了今天，我們是應該向他學習的。
其實每一個人并不笨，每個人都可以改變自己。只要你堅持不懈地去追求，并且為之付出艱苦的努力，你一定會成功的。
看到那些工人，我感到非常害怕。老師說過，“想一想你未來，說不定也是這樣，到了80歲你不做工也沒有得吃。”我們的唯一出路就是讀書了，并且要讀好書，寫著寫著，我不由地想起西部孩子說的一句話：“我們?yōu)槭裁催@么窮�。繛槭裁醋x點書都這么難�。俊庇械暮⒆优巫x書，有的孩子不希望讀書。有句話我認為說得非常好“窮不讀書，窮根不斷；富不讀書，富不長遠�！�
我希望每個同學都能夠好好學習，因為青少年時期是黃金時期，應認真把握好。有時我們要為自己的示來想一想，同時也為我們的國家，我們的社會想一想——我現(xiàn)在應該怎么做？
中學生作文 篇35
遇上你，是我今生的最美好；重逢，是上天給你的錯誤�；蛟S，對于你，我早就不再是愛，那次元旦的吵架，不舍與恐懼同時在我心里滋長，舍不得如此美好的你，害怕失去你，恐懼自卑讓我害怕自己會一個人走到生命的盡頭。于是，我開始用所謂的愛將你捆綁，我用憂郁掩飾著自己的懦弱。自私的強留，一次次地傷害你，你一次次地原諒。慢慢的，愛已不復存在，之于你，已是憐憫和寬容，之于我，是罪惡的蔓延。
憐憫，是一劑良藥，安慰溫暖著我的心，卻也是我正慢慢服下的毒藥，每次要看透自己的時候，幻想欺騙自己，縱容自己去傷害。所謂“一生一代一雙人”，是我自私地綁架，奢望著你能感動，能為我駐足停留。
在錯誤的時間，于錯誤的地點，錯誤地相遇了錯誤的人，又在錯誤的時間，于錯誤的地點離開了錯誤的人。無顏重拾那份失去的愛，再多的感動，再多的憐憫，都是一種牽絆，牽絆著你的幸福。
如今，完美的結局已寫好。一場荒唐開始，一段荒唐的故事，一個荒唐的結局。
我停留在沒有你的.城市。遺憾，在愛的季節(jié)用沉默與懦弱等待；后悔，在離開的時刻，用錯誤與傷害強留。
一個人的離開，兩個人的解脫。
若干年后，成為彼此的過客，回憶里殘存往事的，會不會只有你，而我早已將你淡忘在歲月的流逝中……
中學生作文 篇36
在黑暗中因有那一絲陽光而幸福；在傷心中因為那一絲安慰而幸福；在無助因有那一絲溫情而幸福。正是你在我迷茫不知所措中讓我體會幸�！ぁぁぁぁぁ�
現(xiàn)在的我，已不是對任何事都抱有童話心的小孩子了，而是一個即將踏入畢業(yè)班的學姐了，面對一二年級的學弟學妹們，仿佛看到了當初我低年級富于童心的情景。那時的我是那么可愛，那么天真無邪，那么乖巧。
剛剛踏入校園，同學們是那么友好，或許是年紀小的關系吧，大家的`友誼很深，無論是誰。慢慢地我們長大了，女生變的任性起來玩，而男生變得叛逆起來，女生和男生經常吵鬧不和，甚至還打起來。我想，這是何必呢？一年級時，我們的友好飛哪了呢？再回過頭來想，我們僅僅只有一年的時間了，一年中，相見的時間又是那么的渺小，我們應好好珍惜這六年時光。
馬上，我們將是畢業(yè)班了，相見的時間將會倒計時，看著同學，想想十年后的今天，你還會想起她嗎？每個人都希望自己能被人記住�！碑厴I(yè)”這個詞，對我是那么敏感，我已經完全體會到了，畢業(yè)后，同學們的回憶或許就只在這同學錄里，慢慢的珍藏。這幸福的六年時光，最后留下的只是一句“再見”
我可以說，這是幸福的，因為我有許多幸福的源泉——我摯愛的同學們，他們總是在我無助時，帶我尋找幸福。你們就是黑暗中的一絲陽光，跌倒時那個扶我的恩人，你們將幸福萌芽種在我的心靈！
幸福在哪里？自己去感受，自己去追尋，自己去獲得。我認為，我已經找到了。
中學生作文 篇37
兒時，我渴望長大，每天盼星星盼月亮地盼著長大。原因是可以有屬于自己的空間�？涩F(xiàn)在。我真的有些猶豫了……
成長并沒有我想象中那樣輕松，它就像一團亂麻，令我越解越煩。找不到一點頭緒。
成長的過程中，我如小樹一般漸漸長大，一步步踏入精彩的世界，與此同時我也丟失了童年的那份純真和美好。想大聲地笑，還要顧忌“淑女”形象；想要放聲地大哭，還要想想是否成為笑柄；肆無忌憚地玩耍時，還要注意控制自己不能過于太瘋……再也找不到兒時那個“天不怕地不怕的小頑皮”形象了，再也不能像兒時那樣無所顧忌，很多時候都得小心翼翼。天啦，我是多么可憐啊，我就像故事里的那只丟了馬甲的烏龜一樣，失去了自己的本色。
成長的過程中，我多了一份迷茫，少了一份幼稚；多了一份“成熟”，少了一份天真。曾經天真地認為童話中的夢想和美好是可以實現(xiàn)的，但這一切都因為我的'成長與社會的變化而被逐漸打破。
成長的過程中，我像一朵花，一直在父母的精心呵護下成長。是的，他們不會讓我受到任何傷害。雖然我想獨立，想擺脫父母的照顧，可每次都失敗了。在這種環(huán)境下，我養(yǎng)成了依賴別人的習慣。面對挫折，我不知所措，最后還是靠父母為我遮風擋雨。這時，我真的認為自己很弱小，總會想為什么要長大？成長有什么好？成長的煩惱越來越多，而我卻不能獨立面對我所遇到的一切……
我討厭成長，它剝奪了我的自由和歡樂，扔給我無盡的煩惱！我真想插上翅膀——逃離。
中學生作文 篇38
我一向很害怕老師。幼兒園的時候，老師從我身邊走過我都會用手遮住臉，生怕老師打我，直到上了小學我才徹底走出了這片陰影。
一年級開學第一天，數(shù)學老師剛進教室我就害怕極了，嘴都快哆嗦起來了。這時，老師走下講臺，在我的課桌旁停了下來。老師要打我了！我立刻用手遮住臉，全身起了雞皮疙瘩。但老師并沒有打我，她笑著對大家說：“孩子們，你們愛吃糖嗎？”“愛——吃——”。聽到“糖”這個字，我放松下來，高興地回答。班里就數(shù)我聲音最大�！拔乙矏鄢蕴�，所以你們就叫我糖（唐）老師吧！”。老師說完就把我拉上了臺，這時我覺得一定是我剛才聲音太大，把老師惹怒了吧，想到這里，我的'腿不由得顫抖起來，心跳也加了速。但老師依舊笑著對大家說：“老師給這位小朋友一塊巧克力和一塊棉花糖，那這位小朋友一共有幾塊糖呢？”“兩——塊——”大家扳著手指說�！罢媛斆鳌�，老師把“11＝2”這個算式寫了下來，接著說：“那這個小朋友吃了一塊巧克力厚，還剩多少快呢？”“一塊——”。大家越來越興奮。老師又把“2-1＝1”的算式寫了下來。�。√评蠋熒险n真有趣！在后面的課堂里，我非常認真，每一道題我都可以流利地回答了。
教師節(jié)快到了，我想對唐老師說“老師，您好！您是第一個為我敞開‘光明之門’的好老師”。
中學生作文 篇39
校園是我們非常熟悉的地方。它伴隨著我們見證我們的努力，我們的成長，并與我們一起經歷起起落落。
六年后，我突然想起在過去的六年里，我從未仔細和徹底地看過我的學校。
學校門口的樅樹是我們的'保護者？多年來，它已經派出了一批滿是皺紋的畢業(yè)生。我張開綠色的雙臂，歡迎許多新生。在它厚實的樹樁上，一圈又一圈，承載著多少故事。春天，它新長出的嫩芽非常綠。夏天，它的蔭臂讓我們著迷。如果我們在它下面站一會兒，它會非常涼爽和放松。秋天，黃葉隨風飄動，即使它們還在樹上，它們的身體也隨風搖擺。冬天，一層厚厚的雪“睡”在樹枝上，從遠處看，像一個俏皮的“雪娃娃”...
然后，我看到了我學校的小花壇，周圍是熙熙攘攘、生機勃勃的草地，點綴著它，好像在對你說:“歡迎回來�！必Q立在花壇中央的雕像仍然矗立在那里！無論是風雨，還是烈日，它都不會動搖。
在更深處，三張乒乓球桌拔地而起，尤其是它們后面的世界地圖標明了財富和生活。
走在紅色的跑道上，我不知不覺來到了兩個高聳的叔叔面前。
這時，我向下看去，發(fā)現(xiàn)樹的兩邊綠草如茵，像一個新生的嬰兒。我探出我的小腦袋，看著這個世界。我只對校園感到非常友好。我們的依戀自發(fā)產生。
畢業(yè)后，我再次仔細觀察校園，仔細咀嚼。我覺得校園就像我們敬愛的母親，用心地照顧我們，但不要求任何回報。
我愛你，我的校園，我的家...
中學生作文 篇40
如果說桂林是一個生命體，那么漓江絕對是桂林的靈魂。
乘竹筏而下，可以欣賞到楊堤翠竹，浪石風光，童子拜觀音，九馬畫山等著名景點，讓人有種置身于畫中的感覺。這里水平如鏡，清澈澄碧，綠竹護堤，山巒，翠竹，藍天，白云倒影在碧水之中，真是山水一體，水天一色。漓江兩岸山峰挺拔，形態(tài)萬千，江岸的`堤壩上，終年碧綠的鳳尾竹，似少女的裙裾，隨風搖曳。最美妙的還是山峰的倒影，幾分朦朧，幾分清晰，江面竹筏點點，從山峰倒影的畫面上流過，真有“分明看見青山頂，船在青山頂上行”的意境。
給我印象最深的還屬“九馬畫山”了。它在漓江東岸畫山村附近。它五峰連屬，臨江石壁上，青綠黃白，眾彩紛呈，濃淡相間，宛如一幅神駿圖，因有九馬畫山之名。九馬栩栩如生，神態(tài)各異，或臥或立，或奔或躍，或飲江河，或嘶云天，正是“馬圖呈九道，奇物在人間”。
浪石風光，在漓江左岸林蔭翠海中，可見青磚黛瓦村舍依江而立，叫做浪石村。
黃布灘，得名是因為灘底有一塊米黃色的大石板，似一匹“黃布”。漓江山色美，美在倒影中，漓江倒影要數(shù)黃布灘最美麗，最迷人了。
在這里，我們見證萬年前桂林人的生活，品味靈山秀水后歷史的滄桑與厚重。在這里，我們一起見識現(xiàn)代社會原始部落的粗獷，感覺率真淳樸的土人帶給我們神秘和玄奇。
不到長城非好漢，不到漓江真遺憾。漓江游定會讓你流連忘返，終身難忘。
朋友，你不想感受一下這人間仙境，領略這人間美景嗎？
中學生作文 篇41
莎士比亞的名劇《威尼斯商人》中有這樣一段名詞：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”生活中因為有了寬容而充滿了真情。
寬容是一個人心中的根，人們的寬容在心的深處徘徊而升華；寬容是一個人的靈魂，人們的舉動因為寬容這個靈魂輾轉而改變。
學會寬容，意味著不再心存疑惑。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見墻角有一張椅子，他一看就知道有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達了。老禪師也不聲張，走到墻角，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師父。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的時師父并沒有厲聲責備，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿件衣服�！�
老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無聲的教育。
在日常生活中，當沒有緣分的“對手”出于內心的丑惡，在你背后說壞話做錯事時，此時你想伺機報復，還是寬容？當你親密無間的朋友無意或有意做了令你傷心的'事情，此時你想從此分手，還是寬容？冷靜地想一想，還是寬容為上。這樣對人對己都要好處。
處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現(xiàn)實的無可奈何。在短暫的生命歷程中，學會寬容，意味著你的人生更加快樂。寬容，可謂人生重要的處世哲學。
中學生作文 篇42
那天傍晚，秋雨淅淅瀝瀝的下了起來。
剛開始，有一片白白的云。后來，凡是云經過的地方，天都變成了黃色。我想，這雨來的一定不溫柔。我們剛回到家，雨就下了起來，一滴一滴，不緊不慢，下得十分含蓄。和黃色的天相稱，就像十里外下了一場菊花雨。把整個樓房都點綴上了一股幽幽。
那么多的云，一點也不急忙。不像春天的雨，像鬧鈴一樣，吵醒萬物;不像夏天的雨，急不可待地用完自己的時間;不像冬天的雪，隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有這樣的耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場雨。讓人們知道她含蓄的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的。這一點就和別的季節(jié)不同，春雨把我們緊張的吵醒，我們卻朦朧著睡眼，沒看清她的面容;夏雨也帶著她雨的面紗，匆匆而過，似乎只有路邊的水坑才能見證她的足跡;冬天啊，雪倒是單調，放眼望去，都是一種寂靜的.白色。秋雨啊!你淅淅瀝瀝的撒。秋雨啊!你把世界改了味道，那是無論哪里都有一股菊花香，和花落人斷腸的意蘊。秋雨啊!你來的溫柔，走的無息，只留下我淡淡的回想。
秋雨啊，有多少人在贊美你歌頌你?又有多少人為你吟誦?你是詩的魂;你是歌的詞;你是秋的女神。
愛秋雨的人多，說秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你寫下?你的點點雨滴，只管驅走夏日，摘來果實。在秋的香風里，給人不同的向往。
我們怎么能不把秋雨吟誦?
中學生作文 篇43
小時候,因為看了許多的動畫片與漫畫書,所以十分想成為一名漫畫家,再長大一點,上一年級的時候,有希望自己成為舞蹈演員；到了六年級是又希望自己成為歌手；一直到現(xiàn)在都沒變過，最近又多了一個理想，那就是：成為一名作家。因為，一次老師讓寫作文，我得了85分（雖然不算高），回家拿給爸爸看，爸爸說:"是寫的不錯，只是為什么每次的作文都寫的那么啰嗦？但不過，我相信你是最棒的！”那陣兒我那高興勁��！一個星期都沒退，我天天寫一篇作文拿給爸爸看，不過，爸爸之前有說過，我是三天打魚，兩天曬網。凡事只有三分熱度，這個勁一過，怎么說我都不會再去做。
但是，這次卻沒有像爸爸說的那樣，反而一直堅持到現(xiàn)在。爸爸還說過，凡事貴在堅持，只有你堅持了，才能夠成功。是的，不管理想再多，我們都應該多一份堅持。古人為什么能夠成功？是因為他們有了理想而不放棄一直堅持下來的結果。
理想是火，點燃了青春的`向往；理想是石，敲出了腦中的智慧；理想是燈，照亮了前方的道路。多一份理想就會多一份希望；多一份理想就會多一份斗志；多一份理想就會多一份足夠的激情。
雖然明知道自己做的不夠好，但只要有了理想，我們能夠為此而不懈的奮斗和努力，最終，自己的愿望會得到實現(xiàn)！
中學生作文 篇44
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光，朋友被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：
"今天我的好朋友救了我一命�！�
一旁好奇的朋友問說：“為什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？” 另個笑笑的回答說：“當被一個朋友傷害時 ， 要寫在易忘的地方 ，
風會負責抹去它；相反的如果被幫助 ， 我們要把它刻在心里的深處。那里任何風都不能抹滅它�！�
朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的.朋友...
朋友呀！當你看到這里，你是否有一點啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時，我們望向星空，
總會看到過去美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
中學生作文 篇45
心已碎，夢已破，那縹緲的虛無，如一個斑斕的肥皂泡沫，在我眼前慢慢的炸開，濺入眼中，好疼，真的好疼……
總以為年少是輕狂張揚的時代，是把夢想放飛的時代，如今，我知道了，年少沒有錯，錯的是我的夢想！
每個人都需要不懈的努力才會迎來破繭成蝶的`一天，去邂逅屬于自己的那束陽光和追逐最美的那朵花，我只是懶懶的躲在那厚厚的繭中沉睡，不是看破了什么，只是留戀夢中的那一場場傳奇�；蛟S是不干，不敢面對命運，未知的一切都是恐慌�；野椎亩昊虿室碌牡�，我害怕，慢慢蠶食著自己有限的生命之源，寧愿，默無聲息終結于這一方小小的天地，也不愿去選擇，不愿去面對，面對那已知的兩種答案卻未知的選項……
我憧憬著，貼著繭，向外靜靜地傾聽，靜，一直很安靜，我悄悄地把那繭刮薄，靜，在刮，啊！繭破了，我不敢看這個世界，因為我無法分辨自己是蛾是蝶，直到夜晚，直到夜晚，我鉆出了繭張開翅膀。
前方有一片光亮，那乳白色的柱體上頭，跳動著那紅色的舞蹈，我心中有股沖動，想去問問那生命我是什么？我向前飛，飛向那熱浪，我不顧翅膀上傳來的強烈疼痛……
終于我跌落在那跳動的生命里，無力朦朦中“看！一只美麗的蝴蝶！在蠟燭上！”一聲驚雷炸響于我耳邊，我以無力，無力與生命抗爭，就讓這火把我重煉，或許我求的便是這一霎那間驚天動地的美吧！
死亡并不可怕，悲哀的是沒有一場無意義的生……
中學生作文 篇46
我有一個很不好的習慣，他就是馬虎。這個習慣可讓我苦惱了很久，把“太陽”看成“大陽”。把生雞蛋看成熟雞蛋。把“084”看成“684”。不知這樣的馬虎，讓我失去了多少個一百分�？墒且徊恍⌒木蜁岏R虎鉆了空子，我怎么都改不掉。
記得有一次，我的好朋友劉杰向我借了一支鉛筆，他是我的好朋友。我便爽快地借給了他，第二天，我正要去打乒乓球。他剛好來還鉛筆，當時我只想打乒乓球，便隨便的`扔在書包里。一上課，這事我就忘在九霄云外了。還以為他沒有還鉛筆。
一下課，我發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。草草的找了一遍，就斷定在劉杰那里。便找他要鉛筆，他說已經還給我了，我當然不信，后來我們還吵了一架。放學后，我氣憤的抖了抖書包。卻發(fā)現(xiàn)鉛筆安靜地躺在書包了，霎時間，我后悔極了，明明是自己的錯，怎么還要怪別人呢？更何況他是我最好的朋友。
第二天，我向他道歉。他也對我表示友好，這場誤會就這樣解除了�？晌液退年P系從沒在像以前好了，這個“馬虎”�？捎肿屗@了空子。
記得還有一次，那天正要放長假。數(shù)學老師留了一點作業(yè)，可我卻聽成了三十頁，讓我寫了好幾只筆，最后在同學口中才知道。唉“馬虎”又來了。
之后，我下決心要改掉這個壞習慣，媽媽說：“你要心里一直這么想才行�！蔽矣X得對，便在我的桌子上貼上了“認真”二字。從此以后，我馬虎就很少了。
我一定會摘掉“馬虎”這頂帽子。
中學生作文 篇47
不知不覺，我已走過十一個春夏秋冬，心里自然堆積了許多話，想說卻不敢說出口，我多么想把它們完完全全宣泄出來啊——
媽媽，我想對您說：小時候，您忙于教學，沒有時間管我，奶奶一手把我撫養(yǎng)大，長大后，您給了我更多的愛。媽媽，每當看見您忙碌的身影，我也來不及抱怨，我知道，您都是為了我啊，我感謝您！
爸爸，我想對您說：您難道沒有看出來嗎？我和媽媽有說有笑，無話不談，可對您，我從來沒有開過一次玩笑。雖然您是位慈祥的父親，可在我的心中，您是“嚴”的.化身。我們之間談的都是些我不懂的數(shù)學問題，像是有一層隔膜，我對您似乎只有尊敬，我依稀覺得，我們之間似乎還缺點兒什么……
奶奶，我想對您說：小時候，您含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長大，最關心我的總是您，您總在背后默默的支持我，現(xiàn)在，您老了，我一周才能見您一面，想象我不在的日子，您是多么孤單�。】粗饾u花白的頭發(fā)，看著皺紋在您臉上留下痕跡，我的心多么疼 ��！我發(fā)誓：我長大以后一定會更加的關心您！
老師，我想對您說：您就像一本書，每翻一頁，我就獲得了數(shù)不盡的知識。您總是鼓勵我，讓我在學習的道路上盡情奔跑。您就像一只小船，在這我進入知識的港灣。您那親切的話語就像那清澈的泉水，滋潤和我的心田，我是多么尊敬您��！
心里話發(fā)泄出來了，壓力都減輕了不少，直到現(xiàn)在，我才知道：我是一個多么想向別人傾訴心聲的人��！
【中學生作文】相關文章：
中學生作文02-16
優(yōu)秀中學生作文02-16
假如中學生作文09-02
中學生想象作文04-20
中學生寫景作文11-05
初中學生作文02-16
中學生作文評語08-10
向往和平的中學生作文09-01
【精選】中學生作文69篇02-28
中學生作文（精選41篇）04-11