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長(zhǎng)生的作文

時(shí)間:2023-03-17 11:11:09 作文 投訴 投稿

長(zhǎng)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的長(zhǎng)生的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

長(zhǎng)生的作文

長(zhǎng)生的作文1

  在人們心中,書本是人類文明的“長(zhǎng)生果”,一本你喜愛的書就是一顆“長(zhǎng)生果”。在我的“長(zhǎng)生果”中,有許多都非常好看,可我最喜愛的“長(zhǎng)生果”還是《魯濱孫漂流記》。這本書記載了魯濱孫的一生。他在坐船航海時(shí)船只失事,只有他一人漂流到了一個(gè)荒島上,他想盡一切辦法讓自己活下來,并花了28年的.時(shí)間將這個(gè)荒島改造成了了一個(gè)世外桃源。

  這本書我百讀不厭,就像第三課的作者一樣,愿意讀到能背誦的程度,這有什么關(guān)系呢?

  現(xiàn)在的我周六、周日都會(huì)去圖書館借書、看書。有一次,老師說要去圖書館借《城南舊事》這本書,我在“兒童區(qū)”找了個(gè)遍兒也沒找到,這時(shí),一個(gè)叔叔來這里借書了,同時(shí),他要還的書里就有《城南舊事》,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。我大喜過望,趕緊將這本書捧懷里,我對(duì)那個(gè)大人說:“要不是你,我可沒法兒借到這本書!蹦莻(gè)大人若無其事地說:“這只是一次巧合而已,用不著謝我!

  我那次真走運(yùn),我以后一定要成為一個(gè)知識(shí)淵博的“小博士”。我愛書本,我以后一定會(huì)積累更多的書本的知識(shí)的。

長(zhǎng)生的作文2

  我的“長(zhǎng)生果”是旅游。

  旅游時(shí)期恰似一首歡快的歌謠,也似一本有趣的圖書,讓我流連忘返。

  我每次出門旅游都開開心心的,因?yàn)槁糜渭瓤梢詫W(xué)到新知識(shí),又可以看看美景,休息休息,不愧是個(gè)休閑活動(dòng)。

  我1歲時(shí)去了普陀山,這是我第一次出去玩。雖然過去已久,但我還記得媽媽拉著我的手,在山上玩的`情景。

  這么多景點(diǎn)我覺得最美的地方要數(shù)九寨溝,進(jìn)了景區(qū),我才知道九寨溝以有九條寨子而得名,其中三條寨子已開發(fā),另外六條未開發(fā)。我和爸爸媽媽來到了珍珠灘瀑布,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見瀑布飛轟隆隆的水聲。我走近一看,哇!瀑布像一顆顆珍珠濺落,落在水池里;又像一位仙女的絲帶飄落在人間,正好落在瀑布上,還像一條條銀蛇在跳舞……后來,我們?nèi)チ绥R海,在這里,我更加深刻地理解了把湖水比作鏡子的含義。

  這個(gè)暑假,我們一家去了海南。住在鳥巢的晚上,我望著大海,不禁想起了詩句:

  海上生明月,

  天涯共此時(shí)。

  我又想起了遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),想起了哥哥姐姐,想起了學(xué)校。在海口的火山口,我得知了樂清雁蕩山也是火山,還觀看了火山爆發(fā)的電視。

  旅游是非常好的休閑活動(dòng),它可以讓你看到你沒見過的景致,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。

長(zhǎng)生的作文3

  要是把我的讀書生活比作長(zhǎng)生果,那就再好不過了。

  我一開始不愛讀書,小時(shí)候,媽媽讓我讀書,雖然我看得懂,但是就是不看,說還是玩具更好。

  那時(shí)我才兩三歲,記得上幼兒園了,我還是不看書。媽媽就把我的玩具收走,讓我看書,我一見就撕。

  時(shí)間長(zhǎng)了,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)書上的圖案很好看,便看起來。媽起先讓我看漫畫,漸漸地,漫畫連環(huán)畫已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能使我滿足了,于是我開始纏著媽媽要《查理九世》之類的書了,每次看得都津津有味。

  現(xiàn)在,隨著課業(yè)的加重,媽媽就不讓我看閑書了。不過,我已經(jīng)養(yǎng)成了見到書就看的.好習(xí)慣。

  記得有一天,我到朋友家做客,看到桌邊有一本《三國演義》,我便興致勃勃地看了起來,竟然忘了這是朋友家,津津有味地看了好幾個(gè)鐘頭,直到朋友在叫我的時(shí)候,我不好意思地笑了。

  我讀書可沒有白讀。在寫作文方面,我悟出了一點(diǎn)道理:作文,要寫真情實(shí)感,作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,可最激動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

長(zhǎng)生的作文4

  書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。俗話說得好,“一日無書,百事荒蕪!

  書讓我笑在臉上,甜在心里。不管是誰,都攔不住我看書的決心。

  一天晚上,我正在全神貫注地看《水滸傳》,而且看得津津有味。突然,電燈一下子就滅了,黑乎乎的,伸手不見五指。只聽見門外傳來我平常最不喜歡的一句話:“時(shí)間不早了,趕緊睡覺吧。當(dāng)心明天起不來!薄岸,知道了!蔽矣脴O其細(xì)微的聲音回答了媽媽,媽媽放心地走了……

  于是,我拿出怕晚上起來上廁所時(shí)一不留神跌倒或者老媽不給看書而拿出來應(yīng)急的`工具——手電筒。首先,我把門窗都關(guān)上,把窗簾都給拉好,一個(gè)縫隙也不放過。然后,開啟小臺(tái)燈,就等著安安心心地看書了。急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著……

  就這樣,一個(gè)鐘頭,兩個(gè)鐘頭,三個(gè)鐘頭過去了,我已昏昏欲睡。只聽一聲巨響,把我給震醒了。誰知道,就在這時(shí),媽媽剛好出來看看我睡著了沒有。

  一秒過后,巨大的斥責(zé)聲將我連滾帶爬地躲進(jìn)被窩里,但是,沒有一點(diǎn)懼怕,一絲遺憾……

  書,是我的精神食糧,更是我的“長(zhǎng)生不老藥”。

長(zhǎng)生的作文5

  這篇文章通過兩件事描述了閱讀的好處。寫作文的時(shí)候,她和別人不一樣,只是用自己的眼睛觀察生活,用自己的感情寫生活。作者通過寫《秋天來了》,體會(huì)到一個(gè)道理:構(gòu)圖要構(gòu)思獨(dú)特,寫的時(shí)候要有與眾不同的“美味”。通過寫《一件不愉快的往事》作文,作者體會(huì)到一個(gè)道理:寫作應(yīng)該是真情實(shí)感,寫作練習(xí)離不開借鑒和模仿。這兩個(gè)原則對(duì)我的'寫作幫助很大。

  以前最怕作文課,因?yàn)椴恢缽哪睦镩_始寫,不能用自己的眼睛觀察生活,用自己的感覺寫生活。我寫的作文都一樣,語言空洞乏味,幾乎每次都得了“c”。每當(dāng)我發(fā)一篇作文,我的心就怦怦直跳,害怕老師的批評(píng)?吹阶魑睦锛t色的半圓“c”,我把頭深深埋在胸前,怕同學(xué)看不起我。所以,我對(duì)作文沒有興趣。通過學(xué)習(xí)《我的長(zhǎng)生果》,我嘗試按照作者寫作文時(shí)體會(huì)到的兩個(gè)原則寫作文。

  古人云:“行萬里路,讀萬卷書!蓖瑢W(xué)們,讓我們和書做朋友,讓書指引我們。讓我們攜手共創(chuàng)書香校園,分享讀書的樂趣!

長(zhǎng)生的作文6

  上周六,我、爸爸、媽媽和京京一起去了金源玩。我們不光是玩,還給家里帶來了兩只小烏龜和三盆長(zhǎng)生花。

  我最喜歡的是我親自挑選的三盆長(zhǎng)生花。這三盆長(zhǎng)生花的顏色都不一樣,分別是:黃色、粉色和橘紅色。你知道長(zhǎng)生花為什么叫長(zhǎng)生花嗎?因?yàn)樗幌駝e的花一樣有花期,長(zhǎng)生花一年四季都開花,一年四季都枯萎,甚至冬天都開花呢!

  長(zhǎng)生花一盆有許多的`花和葉子。長(zhǎng)生花的花兒有四片花瓣,葉子很大,最大的葉子連我們家的兩只小烏龜都放得下。

  有時(shí)候,我會(huì)覺得自己就是一株長(zhǎng)生花,站在濕潤(rùn)的泥土中,在陽光的照耀下,經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)春秋,我從一株幼苗漸漸變成了一株成年的花兒,可在一次風(fēng)暴中,我被壓彎了……

  過了好一會(huì),我才想起來我不是長(zhǎng)生花,而是在看長(zhǎng)生花呢。

  現(xiàn)在黃色的那盆花開得最艷,橘紅色的也不甘落后,都爭(zhēng)相開放,粉色的全是花骨朵兒,估計(jì)明天也能開第一朵了。

  我愛我買的三盆神奇的長(zhǎng)生花。

長(zhǎng)生的作文7

  “叮零零……”下課鈴又響了。自從當(dāng)上了組長(zhǎng),麻煩事兒還真不少。這不,又下課了,看來又要開始我的組長(zhǎng)生活了。

  “接著!”后面不知誰冷不防地這么叫了一聲,我迅速閃開!班病币槐咀鳂I(yè)本像飛標(biāo)似地重重地落在我的課桌上。好險(xiǎn)啊!不過還挺準(zhǔn)的,剛巧降落在我剛疊好的作業(yè)本上。這時(shí),同學(xué)們都圍過來,把不同類的作業(yè)本橫七豎八地放在我的課桌上,令我無從下手,頭痛不已。沒辦法,我只好手忙腳亂地收拾起來。收拾過程中,時(shí)不時(shí)還會(huì)有作業(yè)本掉落在地上,不得不彎下腰去撿,真是有苦說不出!收拾好了,仔細(xì)數(shù)一數(shù),還差一本。可是那位同學(xué)人不在教室,準(zhǔn)是跑出去玩兒了。唉,無奈之下,還是出去找找吧?墒菬o論我怎么找都找不到他的影子,急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可如何是好呢?我絞盡腦汁,最后在他同桌的幫助之下,終于從他書包里找到了那個(gè)作業(yè)本,我心里懸著的石頭總算放下了。

  收齊了作業(yè)本,我以最快的'速度送到課代表那里,而課代表就飛也似地把作業(yè)本送往教師辦公室,像一支離了弦的箭。

  組長(zhǎng)還真不好當(dāng)!當(dāng)組長(zhǎng)這回事兒,應(yīng)該是喜還是憂呢?

長(zhǎng)生的作文8

  書,人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。讀書的經(jīng)歷就像打開一幅美麗動(dòng)人的畫卷,也像用一把金鑰匙開啟知識(shí)寶庫的大門。書讓我們受益匪淺。

  小時(shí)候,我就是一個(gè)書迷了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事,才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了我已經(jīng)認(rèn)字的時(shí)候,便開始讀課外書了。古今中外的`童話故事、神話故事,還有各種少兒讀物,都是我的最愛。短篇的故事現(xiàn)在已經(jīng)不能使我滿足了,我開始讀長(zhǎng)篇的、成套的、系列讀物!度龂萘x》里的義士使我難忘,《水滸傳》里的英雄讓我刻骨。《西游記》中的神仙令我銘心……

  記得有一次晚上,我正在看剛買來的《查理九世》,里面的內(nèi)容是我從來沒看過的神奇故事,一下子把我吸引住了。我如饑似渴地看著,仿佛身臨其境一般,睡覺的事早就被我拋到九霄云外了。我看得如癡如醉,把什么都忘了。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了深夜,在父母的一再提醒下,我才戀戀不舍地走出夢(mèng)境,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  書是我的“長(zhǎng)生果”,是我的好朋友,每讀一本書,我就會(huì)從中汲取到營(yíng)養(yǎng),要不然莎士比亞怎么會(huì)說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”呢?

長(zhǎng)生的作文9

  我的外婆特長(zhǎng)很多。呵,這可不是開玩笑,嘮叨、勤快、時(shí)尚,都是外婆的特長(zhǎng)。

  說外婆嘮叨吧,那可真不假。一大早,我的“耳朵工人”就忙碌開了,外婆說:“寶貝兒,多吃點(diǎn),上學(xué)才有勁學(xué)習(xí)!”剛吃完早飯,外婆又嘮叨起來:“寶貝,上課要聽講,不然晚上作業(yè)又不會(huì)了!”

  我一溜煙離開了家門,“耳朵工人”終于可以解放了?晌乙环艑W(xué),耳邊又想起:“寶貝,快點(diǎn)寫作業(yè),字要寫認(rèn)真,不然,你爸媽回來打你我可不管喲!”哎喲,我的外婆,你的嘴巴何時(shí)能休息一下呢?

  外婆特別勤快。這不,每天早上,外婆都要將家里家外掃一遍,再拖一遍。直到一塵不染為止。一看,窗戶上又有了灰塵,她連忙拿起抹布擦,不一會(huì)兒,窗戶如同一面明亮的鏡子。你說我外婆勤不勤快?

  外婆都是老年人了,瞧她還那么時(shí)尚。每次上街,都大包小包地往回拎。你看,外婆的衣柜都快要“爆”了!還別說,外婆穿上這些時(shí)尚的衣服,常會(huì)迎來鄰居老奶奶的夸贊,瞧外婆那開心的.樣子!

  這就是我家的“特長(zhǎng)生”——外婆,她集嘮叨、勤快、時(shí)尚等特長(zhǎng)于一身。和外婆在一起,歡樂多多,幸福多多!

長(zhǎng)生的作文10

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是一生的伴侶,是智慧的啟蒙,是寧靜的知音,是黑暗中的黎明。一本好書是一次奇妙的心靈之旅。讀《我的長(zhǎng)生果》讓我對(duì)書的理解“通過上一段樓梯”。

  本文以優(yōu)美的文字和短語開始,作者回憶起童年時(shí)代有趣的閱讀故事:看煙人的小圖、連環(huán)畫和書,講述作者與書交朋友的經(jīng)歷,表達(dá)作者對(duì)書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴求。

  最讓我印象深刻的是這樣一個(gè)片段:在一篇作文中,作文題目是《秋天來了》,所有的學(xué)生都寫著同樣的.話:“秋天來了,樹葉黃了,一片片落葉飄到地上!钡髡邲]有,但她認(rèn)為:大家都這樣寫,太無聊了。寫作文應(yīng)該很好吃,所以他特別開頭,得了高分。是的,我不得不承認(rèn)。記得有一次練習(xí),老師讓我們寫“父母對(duì)我們的愛”,大家都寫了一樣的東西。我是唯一一個(gè)獨(dú)特的人,描述了一個(gè)不同的部分。老師給了我高分。這次經(jīng)歷讓我明白了寫好作文的獨(dú)特重要性和要素。

  記得有一次,看《三國演義》看得入迷,有一段時(shí)間嘲笑張飛的表情描述;有一段時(shí)間,我對(duì)諸葛亮的聰明才智感到驚訝。

  我愛書,就像魚愛水一樣。書是我一生的受益伙伴,我會(huì)一直善待它們,把它們當(dāng)成我的良師益友。

長(zhǎng)生的作文11

  看了著名作家葉文玲的文章《我的“長(zhǎng)生果”》,感慨萬千。句子優(yōu)美,語言流暢,詞匯豐富,作者給我看了一張小女孩渴望閱讀的圖片。

  作者從小到大的“閱讀史”隨著年齡和閱讀量的增加開始發(fā)生變化,從小的圖片到連環(huán)畫再到文學(xué)書籍或小說,都表現(xiàn)出作者對(duì)書籍的熱愛。然后作者敘述了我少年時(shí)在作文中體會(huì)到的兩個(gè)道理,讓我覺得“少年時(shí)代的讀書生活就像一張色彩斑斕的圖頁”,真的`覺得書是人類文明長(zhǎng)時(shí)間生長(zhǎng)的果實(shí)。

  我也愛書,我也是個(gè)“小書蟲”,但我不想像作者一樣做筆記。我覺得把書放在腦子里是可以的。俗話說,好記性不如壞記性。是的,即使是好的記憶力也會(huì)忘記一些東西,所以我們應(yīng)該看看讀書筆記并“刷新”它們,以免忘記書中的東西。我也想養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,讓它們成為我的寶庫。

  書可以在何時(shí)何地把你帶入知識(shí)的海洋;書可以讓你在何時(shí)何地看到人生的真諦;書可以讓你在何時(shí)何地感受到愛的奇跡。

長(zhǎng)生的作文12

  成長(zhǎng)過程中,有許多值得回憶的情節(jié),不勝枚舉啊。其中最讓我難以忘懷的是剛剛上學(xué)的那一段日子。由于自小在山莊長(zhǎng)大,那兒環(huán)境真的很好。沒有污染,正日與大自然為伴。童年輕松愉快。那時(shí)每每回大連稍作停留,就很不適應(yīng),比如城市的擁擠嘈雜、通行不暢,空氣與食品……曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:我和爸爸去市場(chǎng),見爸爸和一個(gè)攤位的'阿姨說著話,便隨手拿起柜臺(tái)上的西紅柿吃了起來,使得爸爸很是尷尬,通過爸爸的解釋,周圍的人哄堂大笑,原來是大家奇怪,怎么還有不知道買賣、貨幣的孩子。

  山莊相對(duì)封閉,我?guī)缀鯖]有過玩伴。剛上學(xué)時(shí),不知如何與同學(xué)交往。因?yàn)闆]有上過幼兒園和學(xué)前班,所以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與同學(xué)們相比差了一大截。在封閉的山莊野慣了,剛上學(xué)沒幾天的功夫,不是書包、水杯不見了,就是籃球不翼而飛,給老師添了很多麻煩。更為嚴(yán)重的是,可能由于空氣和食品污染所致,使原本自小不生病的我經(jīng)常感冒、咳嗽,一年總得請(qǐng)假三、五次。媽媽都愁壞了,而爸爸卻說,孩子根深苗壯,不愁長(zhǎng)。

  還好,我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了目前的學(xué)習(xí)、生活,也不至于拖班級(jí)的后腿了。

長(zhǎng)生的作文13

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。像這樣的名言我背的滾瓜爛熟,由此可見,書對(duì)人類的幫助,古人們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了。

  從幼兒園起我就愛上了讀書,從幼兒園的畫報(bào)上看到了許多文字小說,從此,我就再也沒離開書過。

  書把我?guī)У搅艘粋(gè)個(gè)奇妙世界,讓我隨著故事中的人物一起悲傷、一起快樂。天長(zhǎng)日久,我就感到一點(diǎn)也不過癮了。

  后來,我看到幾本真正的連環(huán)畫,那時(shí),我看得如癡如醉;《苦兒流浪記》使我浮想聯(lián)翩。后來,媽媽給我買了幾本小說,那些小說里的人常常使我牽腸掛肚。漸漸地,連環(huán)畫一類的小書已不能使我滿足了。“書是人類的'精神食糧”,現(xiàn)在,我又看一些名著,《海蒂》、《海底兩萬里》、《野性的呼喚》…我每天都會(huì)在我的書桌上讀上半個(gè)小時(shí)。有時(shí),我學(xué)習(xí)累了,也會(huì)看一些幽默的漫畫,讓自己開心一些。如果覺得自己很愉快,就會(huì)看一些名著提高自己的寫作水平。

  書不僅能讓我寫作水平提高,還能讓我變得更加快樂。是讀書豐富了我的生活,讀書還會(huì)讓我的生活變得更加充實(shí),愉快,輕松!

長(zhǎng)生的作文14

  今天讀了《我的”長(zhǎng)生果“》,講述了作者童年的讀書生活。作者從剛認(rèn)識(shí)漢字開始,就接觸到了書,并和書交了朋友。作者小時(shí)候看過很多漫畫書。

  作者在小學(xué)時(shí),經(jīng)常獲得“金牌”。不管她看到什么,她都會(huì)編織她的(他的)生活。作者寫完那篇作文后,意識(shí)到幾個(gè)原因:在作文中,第一個(gè)想法應(yīng)該是獨(dú)一無二的;文筆也要有鮮明的“清新味道”。

  我還記得有一次,老師讓我們寫“童年趣事”,腦子里蹦出“無數(shù)”好的詞句和修辭方法,起到了很大的作用,贏得了老師的好評(píng)。我的心像蜂蜜一樣甜。后來我爸媽發(fā)現(xiàn)了,只說我很棒。嘻嘻,這就是看課外書的好處。

  通過這次“作文之旅”,我也體會(huì)到了幾個(gè)道理:作文要與眾不同,要多使用好的'詞句和修辭方法。

  這是我看完這篇課文的感受。再見!

長(zhǎng)生的作文15

  一位老人在晚年發(fā)現(xiàn)自己永垂不朽。他很開心。他成了一所大學(xué)哲學(xué)系的老師。因?yàn)樗R(shí)面廣,經(jīng)驗(yàn)豐富,教了很多優(yōu)秀的學(xué)生,令人驚訝。

  一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的木匠,從小就做木匠,發(fā)展出了木匠的絕活,令人驚嘆。他長(zhǎng)生不老之后,做了很多別人做不到的事情,教會(huì)了很多有用的木匠給人們。

  一位科學(xué)家在晚年彌留之際提出了一項(xiàng)發(fā)明。幸好有長(zhǎng)生不老,不然也不會(huì)有杰出的發(fā)明。

  但是雖然有那么多好處,難道就沒有壞處嗎?是的!

  人是一個(gè)個(gè)出生的`,但是火葬場(chǎng)里沒有人。人們經(jīng)?吹揭粋(gè)地方擁擠不堪,放不下一只小動(dòng)物。

  電影院經(jīng)常擠幾個(gè)人。在醫(yī)院里,人們變成了人群,醫(yī)生在抱怨。為什么我需要做這么多工作?好難過!

  家里最多只有兩個(gè)廁所,但是一家七口。怎么才能多擠一個(gè)人?

  當(dāng)你站在一個(gè)人的角度去思考的時(shí)候,你通常是想長(zhǎng)生不老,但是當(dāng)你考慮全局的時(shí)候,那就是一個(gè)不一樣的世界.

  讓我們感嘆自己不是神仙。

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