實(shí)用的美麗校園的作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的美麗校園的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗校園的作文 篇1

　　已是秋天了，秋天就像一位魔術(shù)師，它把魔術(shù)棒一揮，便把我們的校園打扮的分外美麗。所以，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。

　　秋姑娘悄悄來(lái)到校園的林蔭道上。一幅清新秀麗的畫(huà)卷立刻展現(xiàn)在眼前：紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，放射出萬(wàn)道金光，給兩旁樹(shù)木披上了一件金色的大衣。它們巍然屹立著，像給校園筑成的高大的圍墻。

　　操場(chǎng)周?chē)�的�?shù)木紛紛落下了金黃色的葉子。有的葉子在空中飄落著，展現(xiàn)著優(yōu)美的'舞姿。有的葉子落在地上，給操場(chǎng)鋪上了一層金色的地毯。踏在上面，葉子發(fā)出了清脆的聲音。下課，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到操場(chǎng)上，有的跑步，有的跳繩，有的打乒乓球……他們跳動(dòng)的身影和臉上開(kāi)心的笑容，為美麗的秋天增添了幾許活力。

　　雖然，現(xiàn)在已是秋天，可向花壇的方向一看，野菊花在風(fēng)中盛開(kāi)著，黃色的、粉色的，爭(zhēng)奇斗艷，他們?cè)诤�風(fēng)中開(kāi)著，不畏嚴(yán)寒，把校園襯托的美麗、漂亮，讓我們的心情也好起來(lái)。

　　隨著時(shí)代的突飛猛進(jìn)。我們的校園也在變化著，以前我們的學(xué)校是水泥地的，風(fēng)一吹，塵土飛揚(yáng)�，F(xiàn)在，我們的學(xué)校美麗極了，紅色和綠色相間塑膠操場(chǎng)在陽(yáng)光的映照下分外美麗，淡藍(lán)和深藍(lán)相間的教學(xué)樓，還有我們新建好的體育館、餐廳。

　　校園在變化著，我們也在變化。

　　周一讀書(shū)日，讓我們愛(ài)上了讀書(shū)；大課間活動(dòng)讓我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，體會(huì)到了生命在于運(yùn)動(dòng)；學(xué)校的走讀課程豐富了我的業(yè)余生活……我深深的愛(ài)上了這個(gè)美麗的校園。

　　學(xué)校搞過(guò)許多活動(dòng)。“紅包換輪椅”活動(dòng)不僅讓我們幫助了殘疾人，還讓我們有了更多的愛(ài)心；“經(jīng)典誦讀，祝福祖國(guó)”活動(dòng)讓對(duì)祖國(guó)更加的熱愛(ài)；“我與校長(zhǎng)面對(duì)面”活動(dòng)讓我們說(shuō)出了自己對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議……這些活動(dòng)即豐富了我們的生活，也開(kāi)闊了我們的視野。讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

　　哦！秋天的校園多美�。∥覑�(ài)秋天，更愛(ài)洮南路小學(xué)——我幸福的家。

美麗校園的作文 篇2

　　我現(xiàn)就讀于文三街小學(xué),雖然它不大,但是很整潔也很精致，文化氛圍濃郁。校門(mén)口有一條3-4米寬的巷子，這條巷子在每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，最是熱鬧！兩邊站滿(mǎn)了接送孩子的家長(zhǎng)，還有就是托管班級(jí)的老師。巷子兩邊，有兩面特色墻：一面是孩子們的想像天堂——繪畫(huà)壁，是孩子們自我展示的平臺(tái)；另一面則是榮譽(yù)墻—記載著文三學(xué)子的光榮事跡。走進(jìn)校園，“樂(lè)學(xué)、文明、和諧”六個(gè)大字映入眼簾，這是文三集團(tuán)的校訓(xùn)。主樓兩旁是兩顆高大的青松，象征著文三學(xué)子堅(jiān)毅的求學(xué)精神。

　　文三街小學(xué),不僅景美,人更美。每位成員都在為“文三這個(gè)大家庭”辛勤耕耘，默默付出。置身于校園內(nèi)，你隨時(shí)都可感受到那濃濃的溫情，無(wú)論是在班級(jí)里、操場(chǎng)上、傳達(dá)室還是在校園外的小巷。

　　在常人眼里，保安叔叔無(wú)非是看看校門(mén)、人員進(jìn)出登記、維持學(xué)校秩序，但文三的保安卻給我們不一樣的美。每天清晨,同學(xué)們還窩在被窩里作美夢(mèng)時(shí),他們已經(jīng)在晨曦下開(kāi)始了一天的工作。每當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，保安叔叔會(huì)穿上警服，和值日同學(xué)一起，微笑著迎接每位師生的到來(lái)，儼然成了我們學(xué)生的守護(hù)者；每當(dāng)一些同學(xué)忘了帶飯盒或資料的時(shí)候，家里人會(huì)送來(lái)放保安室，保安叔叔又成了臨時(shí)保管員；而當(dāng)我們放學(xué)時(shí)間家里人不能及時(shí)來(lái)接時(shí)，保安叔叔則成了臨時(shí)保姆，他們不僅監(jiān)護(hù)我們的安全，有好吃的糖果或點(diǎn)心，也總是毫不吝嗇拿給我們吃。我們心情不好時(shí)間，保安叔叔則成了鄰家親切的大叔叔，耐心的開(kāi)導(dǎo)我們……還記得有一次,一位體質(zhì)較弱的女同學(xué)在放學(xué)途中流鼻血差點(diǎn)暈倒,保安叔叔二話不說(shuō),把那個(gè)學(xué)生及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室。從醫(yī)務(wù)室出來(lái)后，他又忙著放學(xué)的事情了。

　　如果說(shuō)保安是校園的守護(hù)者，那么學(xué)生們則是營(yíng)造美麗校園的小天使。校門(mén)口，值日班級(jí)的小天使們用溫馨的話語(yǔ)、燦爛的微笑向上班的老師、前來(lái)上學(xué)的'同學(xué)們致敬問(wèn)好；清晨，班級(jí)里小天使們朗朗的讀書(shū)聲是校園里最美的風(fēng)景；走廊里、過(guò)道上，文明小天使們用自己勤勞的雙手，營(yíng)造著整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，小天使們那種團(tuán)結(jié)互助、頑強(qiáng)拼博以及永不言敗的精神，賦予了文三學(xué)子更深的美麗。“加油、加油”聽(tīng)，那一聲聲充滿(mǎn)激情的尖叫聲，原來(lái)是拉拉隊(duì)在為參加第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽的運(yùn)動(dòng)健將們吶喊助威。24名選手，24朵希望。隨著一聲直沖云霄的槍響聲，每隊(duì)的第一名選手們以獵豹似的速度向?qū)γ骘w奔而去，而第二名隊(duì)員們都摩拳擦掌，已經(jīng)做好了接棒的準(zhǔn)備。這是“箭的舞臺(tái)“，每只箭的速度都是那樣的驚人，站在兩邊觀戰(zhàn)，似乎都能感受到一股股 涼 風(fēng)撲面而來(lái)。幾十雙眼睛，都齊聚在那個(gè)希望上。每一次交棒，每一個(gè)跨步，都定格在每個(gè)人的心中。“啊，掉棒了！”那一秒鐘，好像整個(gè)世界都凝固了，心想，這下子完了。但就在瞬間，掉棒的同學(xué)迅速拾起棒子，向前面隊(duì)員緊追不舍，掉棒的班級(jí)這下子又士氣高漲，加油聲吶喊聲此起彼伏，差距在一點(diǎn)點(diǎn)縮小。到最后一棒了，比賽到了白熱化的程度。雖然最后，掉棒的班級(jí)以微弱的差距排在最后，但是大家已經(jīng)享受到了比賽的過(guò)程，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，這已足夠。

　　當(dāng)然，小天使們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)辛勤的園丁。在文三這個(gè)大家庭中，有這么一群可愛(ài)的人，他們工作上嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，踏踏實(shí)實(shí)；生活上，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不計(jì)名利，急學(xué)生家長(zhǎng)之急，他們就是我們可親可敬的老師們。還記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)回家，雨一直不停的下，而我和奶奶都沒(méi)帶傘，正在干著急時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)溫暖的聲音：“雅雯奶奶，用我的傘吧，別淋壞了身子！“我回頭一看，原來(lái)是班主任沈老師。“那老師你不是沒(méi)傘了嗎”我推脫著�！拔覜](méi)事的，你們遠(yuǎn)，別淋壞了身子！”說(shuō)著，就把雨傘塞進(jìn)我懷里。還有，我們現(xiàn)在的班主任陳老師，軍訓(xùn)期間，陳老師通過(guò)發(fā)送照片證明離開(kāi)爸媽的孩子能行，堅(jiān)持給每位軍訓(xùn)期間的我們留下了一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭，再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)給家長(zhǎng)。為了讓家長(zhǎng)放心，陳老師雖然流鼻血但是始終堅(jiān)持著。

　　一屆又一屆，一年又一年，文三人始終默默地堅(jiān)守著、傳承著這份美麗。

美麗校園的作文 篇3

　　今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻，因?yàn)椤度龒{商報(bào)》長(zhǎng)陽(yáng)記者站的詹叔叔將攜同消防員叔叔來(lái)學(xué)校進(jìn)行“珍愛(ài)生命”為主題的消防安全演練活動(dòng)，還要給我們捐贈(zèng)一副籃球架。那可是我們盼望已久的啊，校園里到處是歡歌笑語(yǔ)。

　　在熱烈的歡呼聲中我們迎來(lái)了消防員叔叔，還有那副充滿(mǎn)愛(ài)心的籃球架。活動(dòng)開(kāi)始了，我們聆聽(tīng)了叔叔們的殷切希望，還聽(tīng)到了赴四川救災(zāi)的英雄的故事，時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝，到了演練時(shí)刻了，人群沸騰啦，我們?yōu)槭迨鍌兙�彩�?隊(duì)列表演折服了，看到了整齊劃一的隊(duì)列動(dòng)作，看到了他們的颯爽英姿，啊，真了不起啊。

　　接下來(lái)進(jìn)行了滅火知識(shí)展示，更令我難忘的是模擬火場(chǎng)逃生，太驚險(xiǎn)啦。我們?cè)诮淌覄傋�好，就�?tīng)見(jiàn)叔叔拿著話筒急切的叫喊聲：同學(xué)們著火啦，快逃呀。我們拿著事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住嘴，貓著腰，在叔叔的指揮下迅速地逃出火場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我的心像揣了個(gè)兔子，又緊張又激動(dòng)又興奮�；顒�(dòng)結(jié)束后，我的心還在嗓子眼吊著。

　　今天我是大飽眼福，也大開(kāi)眼界了。我激動(dòng)著，也幸福著，快樂(lè)像是長(zhǎng)了翅膀在飛翔啦。在活動(dòng)中，我學(xué)到了一些火場(chǎng)自救方法，目睹了軍人風(fēng)采，也深深感受到了他們對(duì)我們切切的關(guān)愛(ài)之情，我們每一個(gè)寶箭山小學(xué)的孩子們都不會(huì)忘記這一天，都愿意用稚嫩的小手，拿起五彩的畫(huà)筆去描繪燦爛的明天，并以此回報(bào)那些關(guān)愛(ài)我們的人們。

美麗校園的作文 篇4

　　一早起來(lái)睡眼惺忪的我忙著穿上校服、背起書(shū)包，準(zhǔn)備上學(xué)去。

　　來(lái)到校園門(mén)口，一眼看見(jiàn)的一定是門(mén)前的四個(gè)雕塑分別是：著名的大思想家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人——孔子。儒家學(xué)派的代表人物，有亞圣的尊稱(chēng)，他是——孟子，和孔子并稱(chēng)“孔孟”······。

　　我們的校園有各種各樣的花，它們?cè)诖禾炖锸腔ü嵌�，像害羞的少女一樣。到了夏天的時(shí)候這些花爭(zhēng)奇斗艷、千姿百態(tài)美麗極了。秋天這些花大多數(shù)都凋謝了，唯有桂花開(kāi)的正茂盛，桂花的香氣布滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落，讓我們每天都沉浸在桂花香里。冬天這些花只剩下了光禿禿的枝干，雪花落在樹(shù)干上如同一朵漂亮的花。

　　一年之計(jì)在于春， 萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，同學(xué)們脫去厚厚的棉衣，換上了輕輕松松的春裝，沐浴在溫暖的春風(fēng)里又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

　　夏天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，引來(lái)了許多漂亮的蝴蝶，課間時(shí)同學(xué)們興高采烈的在操場(chǎng)上嬉笑打鬧，有幾個(gè)頑皮的孩子還跑到花叢中捉蝴蝶。

　　秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)多雨的季節(jié)。早晨里朗朗的讀書(shū)聲，伴著淅淅瀝瀝的雨聲正是“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳�！蔽蚁Ｍ�在秋天里和這個(gè)季節(jié)一樣收獲更多的新知識(shí)。

　　冬天，下雪了，操場(chǎng)上積了厚厚的白雪，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗快樂(lè)極了。

　　校園的美無(wú)處不在，用心觀察、細(xì)細(xì)品味，將會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是青春洋溢、迷人的風(fēng)景。

　　一走進(jìn)咱們的校園，就能夠問(wèn)到一股花草樹(shù)木的花香味，另有鮮紅的國(guó)旗在春風(fēng)中飄，那幾顆黃星，似乎鑲上的寶石。

　　在咱們的黌舍另有兩棟高高的教授教養(yǎng)樓；另有宿舍；飯?zhí)�；迷信樓呢！在咱們上教授教養(yǎng)樓的時(shí)刻就能夠聽(tīng)到同窗們書(shū)聲瑯瑯的朗誦聲，零零零……下課了，同窗從教室里飛涌進(jìn)去。有的同窗在操場(chǎng)上打籃球、跳繩，真是一個(gè)兒童天國(guó)啊！鈴鈴鈴……又上課了同窗們念書(shū)、寫(xiě)字，都可以聽(tīng)見(jiàn)同窗們的呼吸聲。表面，鳥(niǎo)兒也不唧唧喳喳叫了，統(tǒng)統(tǒng)都很寧?kù)o。聽(tīng)，同窗們正在有的情感地念書(shū)，有的在賣(mài)力寫(xiě)字，他們真是心神專(zhuān)注、勤學(xué)好問(wèn)�。�

　　咱們又來(lái)到了舊教授教養(yǎng)樓的前面，那邊有一排的'陰香樹(shù)，這里也是同窗們愛(ài)好來(lái)的處所，同窗們愛(ài)好來(lái)是由于這里異常地涼。

　　啊！咱們的校園真美��！我愛(ài)咱們的校園。

　　我愛(ài)好應(yīng)有盡有的生態(tài)園，愛(ài)好色彩斑斕的知春園，但我更愛(ài)好咱們的校園，由于咱們的校園別有一番情味。

　　先來(lái)看看花園里標(biāo)致而又優(yōu)雅的月季花吧！校園里的月季花真紅啊，紅得似乎一團(tuán)團(tuán)熄滅的火焰，讓人看了會(huì)覺(jué)得非分特別暖和；校園里的月季花真艷啊，似乎是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘穿戴赤色的連衣裙，羞答答地站在那邊；校園里的月季花真美啊，美得連胡蝶都來(lái)與它相媲美。風(fēng)兒微微拂過(guò)，月季花微微地頷首淺笑，似乎正在婆娑起舞，真是琳瑯滿(mǎn)目！

　　花是美的，樹(shù)也是美的。我看見(jiàn)過(guò)嵬峨特立的楊樹(shù)，觀賞過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園如許的松樹(shù)。校園里的松樹(shù)真多啊，一排排，一行行，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保衛(wèi)著咱們的校園；校園里的松樹(shù)真綠啊，像翡翠，像碧玉，綠得醒目，綠得刺眼；校園里的松樹(shù)真美啊，像一座座浮屠，像一把把白，狀態(tài)紛歧，給校園增加了無(wú)窮的活氣和活氣。

　　如許的花圍繞著如許的樹(shù)，如許的樹(shù)映托著如許的花，再加之地面藍(lán)天白云，高空明哲保身，教授教養(yǎng)樓美觀大方，讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了一幅標(biāo)致的畫(huà)卷，真是“人在校園走，美在心中留�！�

美麗校園的作文 篇5

　　“黃河之濱，河套平原，又一座古老的校園。”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，心中就油然而生起一種喜愛(ài)之情。其實(shí)我追喜歡的是校園的冬天和秋天了！每當(dāng)?shù)搅舜箪F迷蒙的早晨，我都會(huì)站在學(xué)校的三樓，向下望。平時(shí)穿著古銅色衣服的柳樹(shù)姑娘。今天穿上了雪白的嫁衣，難道要結(jié)婚？大地好像也為它祝賀，鋪上了雪白的地毯。還有房子先生，有禮貌的戴上了一頂白帽子，像柳樹(shù)姑娘道喜！秋天，校園里的'爬山虎總會(huì)變成金黃色的，閃閃發(fā)光。秋風(fēng)一吹，爬山虎的葉子就會(huì)從上面飄落下來(lái)，美麗極了！這就是校園的冬秋倆季，她們把校園點(diǎn)綴的耀眼閃亮！我愛(ài)你！我美麗的校園！

　　杭錦后旗北馬路小學(xué)五

美麗校園的作文 篇6

　　我們的校園可是一個(gè)美麗的地方！

　　在我們學(xué)校門(mén)前，你可以看見(jiàn)"丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)"那幾個(gè)金光閃閃的幾個(gè)大字，走過(guò)銀灰色的大門(mén)，映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng)，它是有綠磚鋪成的，外面是深紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)中間是紅地磚鋪成的升旗臺(tái)。操場(chǎng)的四周是綠化帶，有塔松，有形狀各異的花壇，花壇里面有金黃色的金錢(qián)菊，各種顏色的月季，粉紅色的太陽(yáng)花。

　　操場(chǎng)的左下方是小花園，小花園里有滑滑梯。六腳亭，還有石頭做成的.動(dòng)物�；▓@的前方是新教學(xué)樓，那里有電教室。乒乓球館。舞蹈班……新教學(xué)樓旁邊是舊教學(xué)樓，綠玻璃上面刻著12個(gè)藍(lán)色的字"學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造"。每當(dāng)早上，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，下課了，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我美麗的學(xué)校--丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

美麗校園的作文 篇7

　　我們的學(xué)校坐落在一個(gè)小山坡上，和龍川一中遙遙相對(duì)。每當(dāng)你跨進(jìn)我們的學(xué)校，你就會(huì)被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。走上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡，首先映入你眼簾的是一座高大雄偉的三層教學(xué)大樓，上面寫(xiě)著“龍川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字，

　　穿過(guò)門(mén)廳，走上幾級(jí)臺(tái)階，一眼就可以看到由一幢幢挺拔地而起的教學(xué)大樓圍成的“回”字形校園。校園里有四塊人工草坪，每塊面積大約160平方米。初春，草坪里的小草剛剛抽出新葉，爭(zhēng)先恐后向上生長(zhǎng)著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在盡情地跳舞嬉戲。每塊草坪中間有一條彎彎的石鋪小路，在那兒走過(guò)就像進(jìn)入了花草的天堂。每塊草坪中間還種著一棵高大的玉蘭樹(shù)，這玉蘭樹(shù)有三層樓那么高，如果你乘汽車(chē)在學(xué)校下面的公路經(jīng)過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)它的英姿；如果你站在樹(shù)下往上看，就會(huì)感到它似乎穿過(guò)層層白云，伸進(jìn)半空中。陽(yáng)春三月正是玉蘭樹(shù)茂盛的時(shí)節(jié)，樹(shù)枝上抽出嫩綠的枝葉，郁郁蔥蔥不留一點(diǎn)縫隙，像一把撐開(kāi)的綠色大傘。玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白如雪的玉蘭花。有的全開(kāi)了，有的只開(kāi)了幾瓣，不時(shí)發(fā)出陣陣誘人的芳香，飄散到學(xué)校的每個(gè)角落，讓美麗的校園又增添了幾分姿色。枝頭上的.小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌，給新的一天譜寫(xiě)樂(lè)章。

　　校園中間有一尊塑像，上面豎著金鑰匙，有一位老師和一位學(xué)生站在鑰匙上面。老師的左手伸出，右手拿著一本書(shū)；學(xué)生左手拿著飛機(jī)，右手拿著地球儀。這讓我想起我們的老師，我們的老師就像那把金色的鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的窗戶(hù)，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。

　　啊！我們的校園真美！在這兒，充滿(mǎn)知識(shí)和快樂(lè)。我喜歡我們的校園。

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