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好奇先生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的好奇先生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好奇先生作文1
“咦！這是什么玩意？”好奇先生又開始在那好奇了。
我們班有一個好奇先生——章同學(xué)。一雙明亮的大眼睛，總是瞪得大大的，鼻子像一個大問號，嘴巴總是一個“O”形，無時無刻不在表達(dá)著對這個世界的好奇。現(xiàn)在，我就來揭示好奇先生的“好奇心”吧！
周末，我和章同學(xué)一起約好去打乒乓球，我?guī)Я艘粋�壘球，我說：“打好壘球再打乒乓球吧！”“哇！先給我看看是什么樣子的？”于是，我把壘球給了章同學(xué)，他左看看，右看看，愛不釋手，足足看了十幾分鐘，沒辦法，我只得把壘球搶了過來，找了個借口：“再不打我要回家了！”章同學(xué)這才收起自己的好奇心，安心打壘球了。
可是，在打壘球的時候，章同學(xué)的`好奇心又開始發(fā)作了：“稍等片刻，徐灝哲，你的口袋里是什么？”“我……”“我似乎看到了辣條�！薄鞍�！火眼金睛��！”“那還不拿出來分給我們吃嗎？”徐灝哲只好慢吞吞地拿起了辣條，分給了大家。
在吃的時候，章同學(xué)又說了起來：“真好吃！這辣條是哪里生產(chǎn)的？怎么做的……”說個話全是問句，章同學(xué)啊章同學(xué)，你讓徐灝哲先回答你哪個問題��？
這就是章同學(xué)，一個有很多問號的人，你們覺得他的好奇心重嗎？
好奇先生作文2
好奇先生有一個小小的像花生粒似的眼睛。最有趣的是還是他的舌頭，兩側(cè)舌頭的邊可以向內(nèi)側(cè)卷進(jìn)去呢！這個本領(lǐng)可真不得了。
好奇先生的好奇有很多，可以說是無窮無盡的！
記得有一次，學(xué)校里新建了一個教室，看上去有點兒像圖書館。這件事不知是誰傳到了好奇先生的耳朵里，好奇先生出動了。他在班上問清新教室的位置，準(zhǔn)備前去查看一番。
這天，好奇先生終于找到了機會，帶著我們上樓找到了新教室，好奇先生先是把窗戶給打開，又把頭探進(jìn)了窗戶里看了看，確定了里面是一個圖書館，沒想到這還滿足不了他心里的.好奇心，竟要進(jìn)去看看。好奇先生又悄悄地把門打開，躡手躡腳地走了進(jìn)去，這里看看，那里看看。直到把這圖書館的具體結(jié)構(gòu)了解清楚了才肯離開。
還有一次，教室里運來了一些作業(yè)。我們都在看書，好奇先生又忍不住了，上了講臺，把綁在書上的繩子剪了下來，把里面的作業(yè)搬上了桌子，把作業(yè)發(fā)了下去，還把班長的話當(dāng)空氣。這時老師進(jìn)來了，看著好奇大王說：“你在干嘛？我讓你發(fā)了嗎！”好奇先生不甘示弱，說：“我以為是暑假作業(yè)，所以發(fā)了�！睍r不時還看看我們，老師拿他沒辦法，說了一句：“章程你可真是太好奇了呀！”
這就是我們班的好奇先生——章程，你們覺得他好奇心重嗎？
好奇先生作文3
好奇先生頭上可以發(fā)射導(dǎo)彈，耳朵的位置有一雙小翅膀，手非常的短，腳卻非常的長。他只有一只眼睛，但是卻有兩張嘴巴，還經(jīng)常穿著溜冰鞋。
好奇先生非常好奇。比如：他看見牛屎都要去摸一摸、聞一聞，去看一看牛吃的是青草還是枯草。當(dāng)他看到毛毛蟲的時候，也去摸了一下，這下他大叫一聲，原來毛毛蟲渾身是刺而不是毛。有一天，家庭教師在教好奇先生怎么拼魔方，家庭教師把內(nèi)容寫在了黑板上，好奇先生看著黑板上的字，心想琢磨著：“為什么黑板上能寫字呢？”呵呵，他總是這樣好奇。
好奇先生還特別喜歡冒險。有一次，他穿著溜冰鞋出去玩兒，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一面墻，于是他用導(dǎo)彈把墻炸開了，小心翼翼地走到了墻的后面，發(fā)現(xiàn)那是一間教室，他走了進(jìn)去，教室的'門卻自己關(guān)上了。好奇先生沒法出去，又用導(dǎo)彈把墻炸了個洞，大搖大擺地從洞口走出去了。他走著走著，來到了隧道里，為了加快速度好奇先生飛出了隧道。飛出隧道后，他看見了一個電梯，于是坐著電梯來到了樓上，只見樓上的門上貼著一張紙，紙上寫著：“你好，我是惡作劇先生，你被捉弄了。”好奇先生火冒三丈，生氣極了。
小讀者們，你們覺得好奇先生這個大名鼎鼎的冒險家厲害嗎？我可是覺得他很厲害呢！你們喜歡《好奇先生歷險記》這個故事嗎？我可是很喜歡的喲！
好奇先生作文4
要說我們班的“好奇先生”，那必須是他——章同學(xué)。
他就是因為好奇，所以引來了一次又一次的麻煩。
一次下課的時候，他看見了賈雨宣在畫畫，就立刻一個“閃現(xiàn)”到了賈雨宣身旁，看完，還不忘用語言攻擊：“這畫的是什么東西？真丑�！贝嗽捯怀�，賈雨宣就開啟了“狂暴”模式，整整打了章同學(xué)十拳，直接把章同學(xué)打趴在椅子上。賈雨宣還不忘嘲諷章同學(xué)：“叫你管事，閑事婆！”唉，好奇心果然害死章同學(xué)這只貓啊。
章同學(xué)的好奇心不僅表現(xiàn)在賈雨宣的.畫畫身上，也發(fā)生在很多小事上。
上周末的時候，他和我到公園玩，突然他在城墻上發(fā)現(xiàn)了一個小洞，他又忍不住好奇了。只見他伸著脖子，瞪大眼睛，向里面看了看，沒想到的是，洞里面突然冒出來一只蟑螂，不知道蟑螂是不是受驚了，一下子就跳到章同學(xué)手上，章同學(xué)也怕了，想趕走蟑螂，可怎么也趕不走，還咬了章同學(xué)一口，幸好，人沒事。果然，人，還不能太過于好奇呀！
不僅如此，章同學(xué)的好奇在學(xué)校里也是惹過不少趣事呢！
周二下課的時候，他去辦公室給老師改作業(yè)，可在改的時候，他一直在聽旁邊老師說話，根本不聽老師評講，老師強忍怒氣說：“章同學(xué)，章同學(xué)，章同學(xué)！”面對老師的再三呼喚，他還是不為所動，生氣的老師，一聲怒吼，他才清醒過來。唉，可憐的章同學(xué)又倒霉了。
這就是我們班的“好奇先生”。
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