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最后一個六一作文

時間:2023-03-19 11:00:30 作文 投訴 投稿

最后一個六一作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的最后一個六一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最后一個六一作文

最后一個六一作文1

  今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,也是我們的最后一個節(jié)日。以后畢業(yè)了,就不是小學(xué)生了,也不能和同學(xué)們一起歡聲笑語了,所以今天對我們來說意義重大。( )

  張老師一早就來到了教室,看到我們都來齊了以后,發(fā)給了我們一張卡,這是一張游園卡,有了這張可以玩遍十六個游戲。兩人一組,我和翟浣琳一組,我們的第一個目標是“掌上明珠”,其實就是用乒乓球拍拖著乒乓球走一段路。

  在排隊的過程中,我看到前面的人因為過不去關(guān)卡而沮喪的表情時,我有點底氣不足了。到我了,我拿著拍子,小心翼翼的托起了一個球,一步一步的向前走,后來覺得簡單了,我竟然走開了模特步,不一會兒就到了終點。

  我們又去把剩下的游戲玩了一遍,我覺的難度系數(shù)和危險系數(shù)最高的.非點爆仗不可了。難度是因為香很短,比較難點,危險是因為,聲音很大,很容易刺著人。但最后我們還是堅持了下來。

  最后,我們拿著自己的卡去換獎品了,過了八關(guān)可以得到一個斗士獎——圓珠筆。過了十三關(guān)可以得到一個戰(zhàn)神獎——中性筆。我玩了十五個卻一不小心說成了十二個,最后只得了個斗士獎,真是“杯具”呀!

  雖然禮物不如套圈的豐厚,但是意義卻非常深厚。我會把它好好保存,最為小學(xué)離的紀念。作者:王熙慧

最后一個六一作文2

  空空的屋子里,只有我一個人。爸爸和媽媽都上班了,我在想大概這個屬于我的最后一個“六一”,只能自己度過了……

  陽光很燦爛,坐在窗前,外面充滿了歡聲笑語,我看到大街上一家人手拉手一起逛街,似乎他們在有意氣我。我揉揉已經(jīng)濕潤的眼睛,倒在了床上,望著天花板。我的心就像是這個屋子一樣空虛,我在心里說,為什么,為什么這個“六一”,爸爸、媽媽要上班,為什么這個“六一”我只能一個人度過,淚再也止不住了,潸然而下…… 我打開電視,好想解解悶?墒,每個臺都在說:“祝全國小朋友‘六一’兒童節(jié)快樂。。 蔽液孟肟鞓,真的好想,可是,在這個只屬于我自己的屋子里,我能快樂嗎?寂寞、孤獨似乎要把這個屋子擠破。我底下了頭,心里酸酸的…… 我現(xiàn)在好想找一個人說說話,聊聊天。打開qq,每個好友的'頭像都是灰色的,我知道大家也許都出去玩了,在這個節(jié)日里,誰還會選擇在家里呢?于是,撥通同學(xué)的電話——一陣忙音。我的心冷到了極點,我不知道現(xiàn)在我還能做什么,是不是只能和眼淚相伴……

  夜很快就來了,肚子早以餓得“咕咕”的作響,望著滿天的星光,我疲倦地閉上了眼睛,心里在想,睡吧,明天一早醒來,孤獨就會跑光了……

最后一個六一作文3

  十二年的年華轉(zhuǎn)瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣,也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數(shù)字——十二滴。又有多少人的心相繼錯落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒,平靜得像沒有心跳的木偶,或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點斑駁,偶爾望到了幾點星疏的白點,竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠……但我又能怨尤些什么呢?

  十二年。十二次。你每次總帶來了最純潔,最快樂的韶華,你到來的時候,總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的'日子里,我們都是最天真,最可愛的孩子。是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船,就那樣認為美好地放入溪里。今日,你亦化為一只紙船,與我別離。如果我是那雨滴的話……那么,我能夠像把不曾交會的天空與大地連接起來那樣……把你的心串聯(lián)起來嗎?你回眸輕語:“別傻了,你已經(jīng)長大了呢!边@算是什么,訣別語么?或許,我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學(xué)著去走,那只有一個人時的路了。別了,我的六一。

最后一個六一作文4

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了六一,可是,這卻是最后一次過六一呀!想想都覺得可惜!還沒有過夠可就……

  現(xiàn)在坐在教室里回憶著上幾節(jié)課的我們,那時校長還在說:“六一節(jié)正式開始!”我們都是萬分激動呀!

  然后就是我們六一節(jié)游園會啦!我和我的好朋友在我們班的游戲區(qū)排隊,到我了,“中”“中”、“中”、可是卻一個也沒有中,我的好朋友也是。

  對了!還沒給你們說我們班的游戲規(guī)則是什么呢!我們班的`游戲規(guī)則是套圈!有三個圓環(huán),往3個不同遠的杯子里套,相信大家都在公園里或者是一些旅游景點里玩過這些吧!說實在的其實也挺難的!好多人都沒套中,但是又沒套中的就有套中的呀!比如說我們班的齊茉溪和趙涵睿在只有最后一個圓環(huán)的時候套中了離我們最近的瓶子里,但是我們班的張英嘉套中了兩個,還有我們班的張裎賀套中了最遠的杯子!

  看著都好厲害,但是這個也可以說是靠運氣吧!看著別人都換了好多零食,可是卻看我自己一個也沒有……

  游園會結(jié)束了,我有5張獎券,其中有4張是老師給的,其實也挺高興的,雖然沒得那么多但是重在參與嗎!

  現(xiàn)在好像再過一次,這是最后一次過六一了!

最后一個六一作文5

  還記得我最后的一個六一節(jié),那是個陽光燦爛的日子。

  小學(xué)六年級時,過最后一個六一節(jié),老師說以后要上初中了,不會再在六一放假了。聽完了這句話,心里有說不出的傷感。

  上午還上半天課,下午全校一起去看電影。

  中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候(由[xszw。org]整理)。歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過去的.,平時從沒有從水管上掉下來,偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來,剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了?蘅尢涮涞幕丶覔Q舊衣,還被媽媽一頓好罵。快出門時發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。

  看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當(dāng)時思想極為正統(tǒng),覺得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對老師失望到極點。

  看完電影散場,很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘。

  晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒有六一節(jié)了,一下子哭了起來,哭累了又睡著了。

最后一個六一作文6

  隨著時間的流逝,六一也慢慢地走到了我們的身邊,畢業(yè)離我們已經(jīng)不遠了,這是我們在學(xué)校的最后一次六一游園。校園里彩旗飄揚,隨處可見的氣球,洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。商量則這待會兒玩些什么。

  我們來到了操場上,終于等到了校長的那一句:“現(xiàn)在,六一游園開始!北l(fā)出了一陣的掌聲。

  來到了我們班級里面的游戲指定位置,我們開始排隊了。我們班的游戲叫做“套圈”,我本以為我會投中,但是出師不利,我居然一個也沒有套中。我還是不甘心,我就在哪里一直排隊,每一次都沒有套中。到了第六次,很傷心,沒有套中。我就碰到了丁福豪,丁福豪換了很多的東西,我就對他說:“你給我一個吧!”“那你就先去旁邊排隊”丁福豪說,丁福豪玩完了一個游戲,開始過來找我,對我說:“咱們走吧!”“我排了半天的隊!我都快哭出來了!”我大聲的說,“走我們?nèi)e的.地方找找,找一些簡單的游戲!倍「:勒f,“我不去!

  回到了班級后,趙賀宇對我說:“我有六張票,你要不要?”“要!蔽艺f,“那你答應(yīng)我一個條件!薄靶。”“我給你兩張票,你去換一瓶汽水!薄翱梢浴!蔽覔Q了汽水后,又碰到了我的妹妹,我對她說:“你都換了什么?”“我就只換了一瓶汽水和一個糖!薄案乙粯!薄白甙,我們一起去玩游戲!,妹妹答應(yīng)了。我在妹妹那里玩了一個盲人擊鼓的游戲,我換回來了一個。

  就這樣我換了很多票,這次六一是我最難忘的一次。

最后一個六一作文7

  我還記得我最后的一個六一節(jié),那是個陽光燦爛的日子.

  小學(xué)六年級時,過最后一個六一節(jié),老師說以后要上初中了,不會再在六一放假了.聽完了這句話,心里有說不出的傷感.

  上午還上半天課,下午全校一起去看電影.

  中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時還給了五毛錢.要知道我還從沒有自主花零錢的時候.歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過去的',平時從沒有從水管上掉下來,偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來,剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了.哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵.快出門時發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了.

  看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》.當(dāng)時思想極為正統(tǒng),覺得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對老師失望到極點.

  看完電影散場,很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘.

  晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒有六一節(jié)了,一下子哭了起來!

最后一個六一作文8

  這學(xué)期,我們將度過人生中最后一個兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我多少歡樂,在小學(xué)的每天,盼望著“六一”的到來,在這一天有太多的歡聲笑語無法忘記。兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真、無邪的孩子們的歡樂日。馬上兒童節(jié)就要到來了,我覺得自己長大了,同時也意味著小學(xué)生活的結(jié)束,我是多么的不舍與后悔,我還清楚記得6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬踏進了學(xué)校。

  我還能回想起五年級的那個兒童節(jié),學(xué)校每次都使出新的花樣讓我們在兒童節(jié)過的既充實又有趣。那次,我們沒像以往那樣以送禮物的方式,而是在這一天與我們的世界文化節(jié)結(jié)合在一起舉行了一次隆重的.表演會。

  當(dāng)時我第一次體驗到什么是人山人海的情景,學(xué)校請來了幾百名嘉賓來觀看我們的表演,記得我們班與六一、六二班一起表演了馬丁·路德·金的演講,表演的十分精彩,博得了大眾熱烈的掌聲,我們都為自己付出的努力得到回報而驕傲自豪!

  如今馬上也就要到兒童節(jié)了,我想設(shè)想一下兒童節(jié)那天的活動。

  我想既然這是我們最后一個兒童節(jié)那么一定要有意義,我想我們可以在每個班里設(shè)置一個娛樂項目,最好是學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合,最好還可以有一些小獎品就好比千里送鵝毛禮輕人意重嗎?并且還有自豪感;蛘咭部梢钥纯措娪,最好是那些可以了解知識的,同樣也可以……

  致最后一個兒童節(jié),我將離你而去,我是多么的不舍,我深深的深深的懷念你!

最后一個六一作文9

  鳥兒歌唱著這個春末夏初,讓我們再次迎來了自己的節(jié)日——兒童節(jié)!

  今年的兒童節(jié)在周末,這可給小朋友們樂壞了!沒有上學(xué)的煩惱,看不見一摞摞的作業(yè),太陽公公的再次升起,是給這個兒童節(jié)帶來了美好預(yù)兆!游樂場里,應(yīng)該到處是愉悅的歡笑;大型超市里,想必到處是孩童的身影;公園里,大概都是小朋友們的追打皮鬧!左手拿著冰淇淋,右手端著冰奶茶,手臂上提著一個大包——滿是薯片餅干,讓爸媽陪著逛街——這不是人生一大快事么?也許我走在大街上,會看到兩個小朋友手拉著手,一蹦一跳地唱著歡快的歌兒,把自己的零食分享給對方;也許我在肯德基吃飯時,會看到幾個小學(xué)生在那兒開小聚會,共同慶祝自己的節(jié)日。

  當(dāng)然了,每個人都會有不同的`過節(jié)方式,我的過節(jié)方式也是別具一格哦。

  六一兒童節(jié),自然少不了美食陪伴,除了買來的零食外,我還想再親手做一些呢!我會邀請兩個小伙伴一起,共同創(chuàng)造我們的美味——布丁和水果沙拉!先去逛街,買好零食和材料后,便在家中開工!我買了各種各樣口味的QQ糖,想做各式各樣、顏色不一的布丁,想著想著,便迫不及待了。

  好長一段時間后,也就到了下午,我們?nèi)艘簿涂梢院煤孟硎芟硎芰耍∽谏嘲l(fā)上,嘗著美味,看一看雜志,品一品奶茶,聊一聊天,臉上露出了幸福的笑容。呵!這難道不是人生最美的時光嗎?

  我們的節(jié)日我們做主,我們的童年我們歌唱!我的最后一個六一了,這個六一,讓我們一起,為我們的節(jié)日,綻放笑容!

最后一個六一作文10

  又是一個兒童節(jié),雖然過了很多次兒童節(jié)了,但這次對我們來說意義非凡。因為這是我們最后一個兒童節(jié)了。在這天沒有來到前,同學(xué)們就已經(jīng)積極準備好節(jié)目了,要給最后一個兒童節(jié)畫上圓滿的句號。

  “哈哈哈”伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲,張若曦和宋曉慶已經(jīng)開始表演聰明的小明,這個小品了。在她們表演的過程中歡笑不斷。因為,不僅張若曦飾演的小明調(diào)皮可愛,宋曉慶飾演的老師也是逼真。一陣陣笑聲過后,我迎來了同學(xué)們的歌,在唱的所有歌中,馬梅湞的出場率最高,因為她唱歌真的很好聽。她的聲音甜美而明亮,所有人都喜歡聽她唱歌。當(dāng)然我們也唱了歌,《畢業(yè)季》。因為馬上就要畢業(yè)了,馬上就要分別了?粗覀兂慕蚪蛴形,語文老師也不甘落后了,老師為我們亮開女高音,我們一絲不茍的聽著。最后我們又和語文老師一起合唱了童年。老師陪我們度過了一個開心的`兒童節(jié)。

  即將畢業(yè),馬上就不再是兒童了,而是一個青少年,不會再過兒童節(jié)了。!最后一個六一了,即將告別小學(xué)時光的我們,回想起小時候天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子,不禁潸然淚下。母校!老師!我們在這最后的時光里向您揮手致敬,我會想念你們的!

最后一個六一作文11

  兒童?這個再熟悉不過卻越發(fā)陌生的名詞,我很慶幸自己抓住了幸福和快樂的末梢,一定要好好紀念一下即將從手中掙脫的童年。

  這一天的我們顯得異常幼稚,盡管自旭日東升就對自己默念了千百遍“兒童節(jié)快樂!”,但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。

  小學(xué)數(shù)年的兒童節(jié)都在老師的指導(dǎo)下井然有序的進行,卻又難免拘謹,這回一定要別開生面。

  這哪里是兒童節(jié),分明是狂歡節(jié),教室成了我們天然的舞臺,許多兒童執(zhí)粉筆在黑板上涂鴉,線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬,畫技退化的不如幼兒園時候的水平。還有幾個兒童肆無忌彈的在講桌前擺起了pose,把沾滿粉筆的手到處印掌紋,一向嚴肅的'老班受到了節(jié)日氣氛的感染,抿著嘴笑,估計也在回味兒時最愛的棒棒糖的滋味!扳瘛遍T被揣開了,幾個“匪徒”大聲嚷著“不許動”一面瘋狂的用水槍掃射,“嘩啦啦”,粉筆灰隨著水沫飛揚,爽然的笑聲飛上的天,漫天的彩帶編織出了一個繽紛而美麗的世界。

  童年,魂牽夢繞的童年,永不膩的甜。它在彼岸,我卻越行越遠,多希望能再見。

最后一個六一作文12

  “六一”來臨之際,同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的。我們班的'所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了,從二年級一直到五年級,每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了,所以,這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。

  經(jīng)過討論,我們還是老樣子——開聯(lián)歡會。可是,有的同學(xué)聽說學(xué)校不準開聯(lián)歡會,然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個辦法。

  放學(xué)的時候,其他班都已經(jīng)放學(xué)了,就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著,有一些調(diào)皮的同學(xué),平?偸庆o不下來,但一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會時,就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛緊盯著教室的門,等待著老師來。

  大約過了二十分鐘,鮑老師沒等來,卻把劉老師給等來了,我心里一想:“完了,這下肯定沒希望了,因為曾經(jīng)在四年級的時候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心。”劉老師一看我們在靜靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開聯(lián)歡會,于是,劉老師就打電話給鮑老師問開不開,打著打著,奇跡出現(xiàn)了,劉老師居然在向鮑老師求情!

  就這樣,我們度過了我們班的最后一次,而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。

最后一個六一作文13

  今天正好是星期五,明天就是六一兒童節(jié)了,因此我們學(xué)校決定把今天當(dāng)作6月1日,給我們提前過“六·一”兒童節(jié)。

  早早來到彩旗飄揚的美麗的校園,我心情十分激動,因為今天將是我們在寶小度過的最后一個六一兒童節(jié),最后一次外語節(jié)閉幕式了。這次外語節(jié),讓我收獲了許多,我了解了世界文化遺產(chǎn),獲得了許多新的知識。我積極投身各種活動,在參與中收獲成長的快樂。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼到了下午,第十二屆外語節(jié)暨六一慶祝活動的時間到啦。打開電視機,同學(xué)們認真地觀看電視直播。第一個開場戲是爵士舞表演,小朋友的動作還真的挺酷。接著是蔡校長致辭。她用熱情洋溢的演講開啟了第十二屆外語節(jié)暨六一慶;顒。

  接下來是我們班焦子樵的架子鼓表演。焦子樵那投入地演奏,贏得了場內(nèi)外熱烈的掌聲。

  一個個精彩的節(jié)目,一次次驚嘆的掌聲,慶;顒娱_展得有聲有色。當(dāng)蔡校長宣布活動結(jié)束,我是多么的'不舍啊。開始班級活動了,我們在歡笑聲中度過了又一個小時。蔡校長來到我們教室,向我們祝賀節(jié)日還和我們班級同學(xué)合影。程老師還用手機錄下了我們同學(xué)的大合唱《龍文》,把我們“六·一”童真的歌聲,同學(xué)們純真的情誼,永久地保留了下來。

  小學(xué)的最后一個“六·一”節(jié)寫滿了我們的收獲和歡樂!

最后一個六一作文14

  “六一”是屬于兒童的節(jié)日,是屬于我們的節(jié)日。我們在這一天可以無憂無慮的玩耍。在我以往的節(jié)日里,我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,便算是過了六一,過了我的節(jié)日?山衲晔俏以谧詈笠粋唯一的兒童節(jié),即將我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第6個節(jié)日!

  早上,我早早地起了床,迎接我的是一個有口福的上午——龍雨洋媽媽又大方地請我和段錦瑞吃自助餐!

  在車上,我們打打鬧鬧,不想讓最后一個六一又任何遺憾……到目的地后,一開車門,一股香味撲鼻而來。“好香。 辟潎@聲不斷從我們口中發(fā)出。進去后,琳瑯滿目的食物、配料,餐桌上的人在津津有味地吃著,我們看著饞嘴。我們神速般的洗好了手,一個一個坐在座位上。我們一人有一個鍋,都是用來煮食物的.。拌上香噴噴的醬料,有多美味啊!這個六一,是享受美食的六一!

  下午,快樂不斷向我們涌來——撕名牌。我們事先分好了組,你一定想不到,每組內(nèi)還有一個別組派來的內(nèi)奸。在一場智慧與實力的比賽過后,我們組取得了勝利!在第三輪中,我們并沒有因為疲勞而失去激情,比賽越來越精彩。因為我們幾個女生的實力不強,所以我們先在一旁觀戰(zhàn),看準時機在往上沖。就在那一刻,我把崔恒威撕了!哈哈哈,誰也沒想到吧!這個六一,是盡情放松的六一!

  伴隨著夕陽的到來,結(jié)束了最后一個六一的歡樂……

最后一個六一作文15

  從我懂事以來,我從沒有好好的度過一次屬于自己的節(jié)日,今天也就是最后一次我的兒童節(jié),對我來說,這是一件不好的事,因為我只能最后一次體驗兒童的快樂,但是,我也把握住了最后的機會。

  星期天,我們幾位特別友好的朋友聚集在,一起去山口的千絲巖游玩,經(jīng)過許多的時間,我們總算來到了千絲巖的最底層。千絲巖的`最底層里有美麗的瀑布,那瀑布從半空中傾瀉下來,極其悠美,當(dāng)時,我真想進去玩?zhèn)痛快,可是禁止接觸,我們在最底層發(fā)現(xiàn)了一個小涼亭,那里有石頭擺放我的桌椅,可以讓游客在那里享受大餐。

  因為我們好奇,所以沿著小樓梯一截一截的往上瞪,那樓梯非常陡峭,如果一路往上走,不覺得恐怖,如果你半途中往下看那你會被嚇掉半條命,我們好幾位好朋友一同想出了一個辦法,想讓我們來比賽,我們覺得這建議不錯,就拿去了真正的實力,我們各就各位,比賽沖刺,看誰先到終點,經(jīng)過拼搏,我們對自己的成績都還滿意。

  這次的六一兒童節(jié),我過得是多姿多彩,這次六一兒童節(jié),讓我收獲不少。

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