眼界的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的眼界的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

眼界的作文1

　　在學(xué)校里，我參加過很多活動(dòng)，如紅歌比賽、地震演練等，但是，我最喜歡的還是科技節(jié)活動(dòng)。我們學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)月，給我留下深刻印象的是科技作品展覽。

　　那是一個(gè)星期五下午，學(xué)校組織全校的同學(xué)們以班級為單位參觀大家制作的科技作品。首先參觀的是六（1）班和六（2）班的同學(xué)，然后是六（3）班和五（1）班……眼看就要輪到我們四年級觀看了，突然廣播里說：“三（2）班觀看�！蔽覀兯模�2）班的同學(xué)們像泄了氣的氣球一樣軟了下來，過了一會(huì)兒老師說：“四（2）班的同學(xué)下來觀看�！蔽覀兎浅８吲d。

　　哇，科技作品真是琳瑯滿目呀！有科幻作文、科技小制作，還有很多奇妙的科幻畫，一幅幅科幻畫像一條條彩綢，形成我校一道亮麗的`風(fēng)景線。我最喜歡我畫的多臂機(jī)器人。它長著六只手臂，可以同時(shí)摘六棵果樹上的果子。你只要開一輛拉水果的車來就行了。另一個(gè)展區(qū)里，講解員滔滔不絕地給大家講解著每個(gè)科技小制作，好像要把制作中的科技道理全部給同學(xué)們講解出來一樣。在這些科技小制作中有一輛樹葉清掃車引起了我的關(guān)注，這臺(tái)機(jī)器做工精巧、細(xì)致，制作者現(xiàn)場演示了機(jī)器清掃樹葉的過程，我想這個(gè)機(jī)器一旦投入使用，會(huì)給清潔工帶來很多的便利，提高清掃的效率和節(jié)省人工。

　　這次科技節(jié)活動(dòng)讓我大開眼界，更加激發(fā)了我對科學(xué)事業(yè)的崇尚和向往！

眼界的作文2

　　《莊子》中有一文名《秋水》講的是河伯以為“天下之美盡在于己”，因而欣然自喜。然見到大海后才望洋興嘆曰：“聞道百，以為莫己若者，我之謂也�！苯K歸是貽笑大方。短小精悍的文章揭示眼界的高度，僅有聳入云海的眼界，方可看盡山川。

　　“江海不與坎井爭其清，雷霆不與鳥雀爭其聲�！毖劢缰�高低可見一斑，是雄鷹便搏擊長空，是蛟龍便擊水三千。

　　眼界之寬之遠(yuǎn)者如是中國的`創(chuàng)造者毛澤東。共產(chǎn)主義大旗剛剛舉起，便揭示“星星之火能夠燎原”;日本鐵蹄踐踏中原之時(shí)，“一切反動(dòng)派都是紙老虎”，已揭示戰(zhàn)爭分曉。井岡山深謀遠(yuǎn)慮，陜北運(yùn)籌帷幄，一代偉人，成于斯。

　　正如陳涉的“燕雀安知鴻鵠之志哉”的遠(yuǎn)闊高度;馬克思放眼人類，放眼世界的寬度;諸葛亮對三分天下之勢與分久必合的精確確定的深度。眼界已使未成功之前已到達(dá)頂峰。

　　眼界之高者成其大，眼界之淺者成其微。當(dāng)“順天者昌，逆天者亡”已成眾之皆知之真理，當(dāng)民主共和已深入人心之時(shí)，袁世凱不顧歷史的洪流逆流而上，曇花一現(xiàn)復(fù)古，之后被歷史的波浪拍在岸上，其眼界之低，不言而喻。

　　當(dāng)今三鹿為圖一時(shí)之利引發(fā)奶粉危機(jī);路人以一己之私，撬走井蓋;人不能困于一隅，目光短淺。

　　每一朵云都會(huì)漂浮至斯培西阿海灣，伴隨每一次日落坡上最美的霞光;每一個(gè)水渦都愿匯于汨羅江，清淺中慢慢旋沒。云、水尚且期望能到達(dá)最好，更何況萬物之靈長的人類呢更是要放眼高遠(yuǎn)。

　　眼界高遠(yuǎn)也當(dāng)有自知之明，凌云之志固然可貴，也不能忽視其自身?xiàng)l件。不沾沾自喜，不妄自菲薄，將眼界定于可望可及之高度，此時(shí)再施展才華，成功不屬于你，還能屬于誰呢

　　荀子曰：“登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)�！苯�海之浩淼，雷霆之發(fā)聵，高遠(yuǎn)的視角永遠(yuǎn)會(huì)贏得高遠(yuǎn)的人生。河伯認(rèn)知非晚，井底之蛙也有躍出之日，此刻起，邊放眼遠(yuǎn)方，攀上凌云高度，你將會(huì)看到星光燦爛的人生，你將會(huì)迎來光明的康莊大道。

眼界的作文3

　　期待已久的科技節(jié)終于到了，為了這次活動(dòng)我們準(zhǔn)備了很久，也期待了好久，同學(xué)們聽到科技節(jié)到了，都非常興奮，也包括我。

　　星期五，我期待的科技節(jié)終于要開始了，為了這次科技節(jié)的開幕式，我們精心準(zhǔn)備了很久，老師特意為我們編排了一段舞蹈“搖紅旗”，全校的同學(xué)們都來到報(bào)告廳焦急的等待著，隨著動(dòng)聽的音樂聲，科技節(jié)開模式正式開始了。我和同學(xué)們手拿著五星紅旗按著順序來到舞臺(tái)的中央，同學(xué)們雙手揮舞著五星紅旗，在燈光的照耀下格外莊嚴(yán)，最后在同學(xué)們的歡呼聲中拉上了開幕式的序幕。

　　科技節(jié)的節(jié)目很多，也都很精彩。我最喜歡的節(jié)目是第一場閉燈閃舞，大廳的燈光全都熄滅了，隨著炫酷的'音樂聲舞臺(tái)上出現(xiàn)了幾位身上閃閃發(fā)光的牛仔，隨著音樂聲跳起了勁舞，臺(tái)下的同學(xué)們也都跟著節(jié)奏歡呼起來。還有機(jī)器人跳舞也都非常精彩。

　　表演結(jié)束后，老師帶我們?nèi)チ隧?xiàng)目體驗(yàn)區(qū)，在這里我們不僅可以觀看還可以親身體驗(yàn)，我們嘗試了如何控制機(jī)器人、射箭、飛蝶杯、3D打印機(jī)等，其中最討大家喜歡的是飛蝶杯，首先把六個(gè)杯子依次排放，然后快速的把杯子疊成一個(gè)高塔，誰的速度最快誰就是贏家。還有控制機(jī)器人是用手機(jī)控制的，有些機(jī)器人還能跳舞，我覺得非常神奇。每個(gè)項(xiàng)目都讓我們眼前一亮，為之興奮，時(shí)間過的真快，上課的時(shí)間到了，同學(xué)們都意猶未盡地回到班級。

　　學(xué)校組織了這樣的活動(dòng)，不但讓同學(xué)們有了異乎尋常的體驗(yàn)，也教會(huì)了我們許多知識，我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘。

眼界的作文4

　　在一個(gè)鮮花盛開，四季如春的花園里，有一潭清澈見底的池塘，在這個(gè)池塘里，有一滴小水滴，他想開開眼見，便順著池塘的暗流從地下流動(dòng)，流呀流，不知道過了多少天，他終于從一條縫里鉆了出來，離開了漆黑的泥土，“咦？這是哪里啊？”小水滴環(huán)顧四周，疑惑的說。這時(shí)，他看到了另一滴小水滴，便彬彬有禮的說：“你好！我是池塘里的小水滴，我想請問一下，這里是哪里？”那滴小水滴聽了，也有禮貌的回答：“你好，我是從小溪來的`，這里是小河，聽說是流向大海的！”“大海！我也很想去！”“那我們一起去吧”！小溪里的小水滴說。從此，他們倆成了一對形影不離的好朋友。

　　在小河里，他們遇到過各式各樣的事情，還會(huì)時(shí)不時(shí)的聽到大海很危險(xiǎn)的傳聞，傳言會(huì)有去無回、會(huì)被鯨魚吞下，然后從鼻子噴出去，會(huì)像飛了十萬八千里，個(gè)個(gè)頭昏眼花……盡管這樣，他們那顆心依舊沒有一絲動(dòng)搖過。

　　又不知道過了多少天，多少月，一個(gè)連接天和地的地平線處，一層層白色的波浪向我們撲來，“是大海，是大海�！眱傻涡∷�滴異口同聲地喊道。遠(yuǎn)處一望無際的大海，視乎永遠(yuǎn)看不到邊，湛藍(lán)湛藍(lán)的，太陽照在海面上，一個(gè)勁的閃爍，海浪撲向沙灘，掀起無數(shù)浪花，猶如一顆顆珍珠般。

　　這對形影不離的好朋友，最后都成了大海的一員。

眼界的作文5

　　一個(gè)人的眼睛能看到什么我不能說清楚，我只明白人與人的眼界是不一樣的，而這不一樣的眼界注定了人不一樣的命運(yùn)。

　　以往有那么多偉人，他們眼界不一樣，從而有了不一樣的成就。像馬克思，他的眼界大到整個(gè)世界，整個(gè)人類歷史，他看到了社會(huì)的規(guī)律，從而建立了馬克思主義哲學(xué)。像伽利略，他放眼整個(gè)宇宙，整個(gè)空間，他看到了星際運(yùn)行特點(diǎn)，將物理學(xué)推向一個(gè)巔峰的道路上。還有啊!像孔子的眼界廣至百姓，他看到了大同社會(huì);韓信的眼界超然市井打斗，他立下赫赫戰(zhàn)功;諸葛亮的眼界擴(kuò)展至天下時(shí)局，他影響了漢末的天下大勢�！�…

　　眼界廣者其成就必大，眼界狹者其作為必微。三國的袁術(shù)固然有極深的心機(jī)，卻只看到了彈丸之利，貿(mào)然自尊為帝，使得從叛親離，天下豪杰群起而攻之。袁術(shù)的失敗正是因?yàn)樗�的眼界只局限于中原，只浮于表面。他沒有放眼天下，著眼隱患，終究只得慘死。再看拿破侖吧。他作為法國王族的炮軍司令，卻在認(rèn)清時(shí)代潮流后，毅然炮轟封建殘余，因而踏上了其前無古人的權(quán)力巔峰。拿破侖是成功的，他霸業(yè)的取得所依靠的正是他洞悉一切的目光。是他廣闊的眼界讓他成功歐洲的神話。

　　“江海不與坎井爭其清，雷霆不與烏雀爭其聲�！边@就是說，眼界的大小決定了人成就的高低。江海之所以浩瀚無際，雷霆之所以引動(dòng)暴雨，都在于它們知其當(dāng)為，眼界開闊。沒有廣遠(yuǎn)的目光，再有本事的人平庸而無所作為;然而同樣，倘若本事有限，眼界即便廣至渺渺星空，他也找不到那隱于無形的通往璀璨的路。

　　人既不能困于一隅，注目于一角;也不能自高自大，妄圖以己之力登得九霄以凌云，僅有先著眼自我的實(shí)力，再放眼面前的`道路，才能夠走出最平坦的一生，也可能走出最輝煌的一生。

　　人生的結(jié)果由眼界而定。我們要慎于睜眼，也不要妄自菲薄。邁開步子向你看到的最完美的路上走去吧，迎接你的或許是酸甜苦辣，但你最終必將取得屬于自我的燦爛，你必將擁有星空的斑斕。

眼界的作文6

　　是看的太遙遠(yuǎn)，忽略了近在眼前的幸福。

　　總是看的太復(fù)雜，錯(cuò)解了簡單純粹的關(guān)愛。

　　“砰”一聲摔門而去，記憶中也記不清是第幾回，無人的樓道里一遍一遍的回音，不知道折磨了誰的心。

　　隨著年歲的增長，和家人開始有越來越多的分歧，自以為所知道東西不斷增長，總萌生出許多獨(dú)特的想法。媽媽說生活要有規(guī)律，我總是說我樂意;媽媽說天太冷，爭執(zhí)后依舊穿上短裙，結(jié)果總是挨凍;媽媽說長身體的時(shí)候不能節(jié)食，多次因減肥而爭執(zhí)著不吃飯，最后開始胃疼……自恃眼界一天天開闊，卻總不明白一些道理，盡管，如此簡單。

　　很久很久才知道，眼界的開拓，不僅僅是知識的增長，還有人生的閱歷與成熟。

　　那是總是愛幻想的年紀(jì)，向往遠(yuǎn)方，向往著自由甚至是流浪。

　　等真正遠(yuǎn)離的時(shí)候，驀然發(fā)現(xiàn)，所得到的不過是孤獨(dú)與悵然。第一次到外面上學(xué)，從此要依靠自己。白天的喧鬧總是在夜深人靜的時(shí)候變得嘈雜，想念是雜草，植根在心中，頑強(qiáng)并且旺盛。一夜無眠。第二天聽到媽媽的電話的時(shí)候，眼淚一個(gè)勁往下掉，那一次一句話也沒有說出，也是第一次不再爭吵。

　　曾經(jīng)想過遠(yuǎn)離，目光一直在遠(yuǎn)方，現(xiàn)在只想歸去�？傇谙蛲�遠(yuǎn)方，卻忽略了眼前的風(fēng)景。

　　想念夜晚有媽媽掖過的`被角，想念在我執(zhí)迷的時(shí)候仍舊苦口婆心的勸說，想念在明亮的臺(tái)燈下溫暖的一杯牛奶……猶記得歌中唱過，想念有多濃，愛有多濃。

　　眼界的開闊，我們知道的越多，于是總不斷延伸到遠(yuǎn)方。離開了原地才發(fā)現(xiàn)，自己從沒有好好看過，那個(gè)摔門而去的孩子，在歲月的河邊奔走，卻再也不是我的樣子。

　　眼界的開闊是知識的增長，更是閱歷與成長。有些事，只有經(jīng)歷了才有體會(huì)。別把自以為是，作為忽略別人的借口。

　　如果可以，我不要看多遠(yuǎn)，只想目光圍城的那片海可以圍住所有我愛的人，和愛我的人。

眼界的作文7

　　我曾讀過孟子的一篇名為<秋水>的文章，文中河伯"以天下之美為盡在已"，而當(dāng)他看到大海，才知道自己之前所看到的只是滄海一粟。由此可見，眼界的高低取決于個(gè)人乃至于一個(gè)整體對自身的要求。

　　就拿上海這個(gè)大都市為例，我個(gè)人認(rèn)為，上海就像是一個(gè)過渡的城市——連接外國和外地的橋梁。外地人，都認(rèn)為上海遍地是黃金，簡是就是天堂，把到上海來打工作為人生的目標(biāo)，于是乎就出現(xiàn)了“春運(yùn)高峰”等新生名詞；而上海人的眼界又相對高了些，有點(diǎn)錢的人都想把子女往國外送，認(rèn)為出國鍍層金才是上選，于是乎就引發(fā)了“出國熱”。他們這些人際遇不同，地域不同，學(xué)歷也不同，對于自身的要求也參差不齊，眼界的高低也就明顯不同。

　　再者，上海的中產(chǎn)階級，比上不足，比下有余，只安逸于現(xiàn)狀，這類人又有別于以上兩種人；至于上海的低產(chǎn)階級就更不用說了，只要能混口飯吃就行了，可見眼界高低的差異。

　　或許，每個(gè)人心目中對眼界衡量的尺度都不一致，都認(rèn)為自己所看到的是最好的。這讓我想到杜燮的一句詩句：“根植于地球，而植根于云漢”，這句話蘊(yùn)含著一種永不怠懈的精神，也提醒那些井底之蛙：往上看一看吧！

　　又如，大中型企業(yè)和小公司之間存在的差異。這又將眼界衍生到一個(gè)整體上來。像小公司沒什么名氣，且資金短缺，它們的.眼光僅限于能賺到錢接到生意就好；而大中型企業(yè)，他們聲譽(yù)好資金充裕，又有自己一套完整的操作流程，他們想的就是如何打開國際市場，如何創(chuàng)高利潤躋身于世界500強(qiáng)之列，這其中的落差我不說大家也應(yīng)該看得出來。

　　其實(shí)，每個(gè)人都可以根據(jù)自己不同的階段制訂一個(gè)計(jì)劃，如在幾年之內(nèi)當(dāng)上XX長，目標(biāo)達(dá)到之后再制訂一個(gè)更高的，當(dāng)眼界上升到某個(gè)層面時(shí)，看到的東西越來越多，眼界也就越來越寬，就像河伯一樣，看見大海才知道自己的渺小，井底之蛙們也不要囿于在狹小的空間……

眼界的作文8

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，常常會(huì)有人對我說：“你呀，一定要開開眼界，不然你就長不大啦！”從小到大我一直聽家人對我說這句話，可我今天總算明白了眼界是什么。

　　叮咚咚，叮咚咚，鬧鐘有響了�！敖裉煲�做什么呢？”我我自言自語的說，“啊！練！練口語，今天可是口語比賽第四場啊，如果晉級了我就是前五了！”于是我騎著自行車，飛快的到達(dá)了口語教室，一到口語教室，我發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都用遲到的眼神看著我，于是我馬上放下書包，跟他們站在一起。這是老師從外面進(jìn)來說：“今天是第四次小考比賽，小考的題目是課文熟練度，今天誰背的最快，誰就會(huì)成為今天第一個(gè)安全的同學(xué)，祝你們好運(yùn)，我們下午見�！边@時(shí)我看到旁邊的同學(xué)都瑟瑟發(fā)抖，好像他們都很害怕似的，于是他們馬上拿起自己選擇的文章背了起來，但是我做什么事情都更他們不同，他們在背文章，我卻在悠閑的吃著早餐。這時(shí)有個(gè)同學(xué)來問我：“你為什么不背�。侩y道不怕被待定嗎？”說完他便拿起文章焦急的背了起來。兩個(gè)面包，一杯牛奶，我終于吃完了。我拿起我的文章立刻讀了起來，讀了三遍不到老師就來了，大聲的問；都準(zhǔn)備好了嗎，現(xiàn)在考試開始，同學(xué)都排著背，眼看著同學(xué)都要被完了，就只有我沒背，于是我用書本遮住臉，想逃避，但是到了最后，同學(xué)們大聲叫我的名字。我一看沒法逃避了，只能低著頭走到老師面前，背起了我的文章，哇啦啦，哇啦啦，我的文章一下就像順口溜似地背完了，這時(shí)老師用疑惑的眼神看著我，我心里突然想不會(huì)是我背錯(cuò)了吧！過了一秒鐘，全場都的.掌聲像鞭炮一樣，想了起來，頓時(shí)我的心里就像一朵還沒綻放的花，美滋滋的。

　　這件事情，可總算讓我開闊眼界，它讓我知道了，只要有努力就會(huì)有收獲。

眼界的作文9

　　大家都知道，讀書是甜的，只有多讀書，我們的腦海里才會(huì)有特別豐富的知識。

　　我家里有一本書叫《我的野生動(dòng)物朋友》，當(dāng)我第一眼見到這本書的時(shí)候，非常好奇，頓時(shí)產(chǎn)生了很多疑問：野生動(dòng)物和誰有著親密的關(guān)系？野生動(dòng)物怎么和人類做好朋友呢？我想快點(diǎn)打開這本充滿神奇的書，早點(diǎn)了解野生動(dòng)物世界的奧妙。

　　在一個(gè)雙休日，爸爸媽媽陪伴著我打開了這本神秘的書，在打開的一瞬間，我嚇了一大跳，書上的圖畫里畫著一個(gè)小女孩手里抱著個(gè)漂亮的布娃娃和一頭大象在嬉戲。一開始，我莫名其妙，不知道這張圖是什么意思，我?guī)е�疑問往下看，哦！原來是這樣的，我看懂了，圖畫上的'小女孩就是這本書的主人公蒂皮，而那頭大象正是蒂皮的第一個(gè)朋友——非洲象。你瞧！大象正和蒂皮聊著天呢！更奇的是，這頭大象不但能聽懂普通話，還能聽懂英語呢！

　　看完這篇文章的內(nèi)容后，我知道了許許多多關(guān)于野生動(dòng)物的習(xí)性，還明白了可以用英語跟野生動(dòng)物交流。

　　看完非洲象和蒂皮的故事之后，我就像中毒上癮似的，止不住的往下看，一頁又一頁，一篇又一篇。我津津有味地讀著，越往后面我就覺得越新奇，有小獅子與蒂皮睡覺的故事，有變色龍的故事……我喜歡這本《我的野生動(dòng)物朋友》，它讓我大開眼界，大家一定要去看看哦！

眼界的作文10

　　今天，我們學(xué)校開展了一次野外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來到了上海凌空地質(zhì)博物館。

　　一走進(jìn)科普館，一個(gè)小型地球仿佛把我們帶入了太空，身入其中像是在時(shí)空隧道中漫步。你看，經(jīng)過漫長歲月的洗禮后，許多由于長年氣候變化形成的各種天然礦石呈現(xiàn)在我們眼前，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像溫順安詳?shù)木d羊，還有的像展翅高飛的雄鷹……真是千姿百態(tài)、形狀各異。我不僅贊嘆起這大自然的鬼斧神工，打造了這一個(gè)又一個(gè)獨(dú)一無二的佳作。其中最吸引我的是一顆名叫天然玻璃的一種罕見礦石，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光、引人注目。它那淺黃色的外殼晶瑩剔透，石上天然生成的珍珠瑪瑙，像是被能工巧匠精心鑲嵌上去似的'。表面的金粉將石頭襯托得更為耀眼奪目。在細(xì)致的觀察后，我發(fā)現(xiàn)層次不齊的石面上有著幾道淺顯的裂痕。

　　據(jù)探訪了解才知道，它是由巖漿作用而形成的，由于劇烈的冷卻，它又產(chǎn)生了較好的的透明度以及拋光性。但遺憾在于禁不起歲月的撞擊，它的表面被不斷的蠶食，才使得如今傷痕累累。46億年的歷史造就了一批又一批古代遺產(chǎn)，時(shí)光為文物掛上了神秘的面紗。這次考察，讓我再一次感嘆大自然的神奇，贊嘆人類科學(xué)的進(jìn)步。

　　這真是一次開拓眼界的社會(huì)實(shí)踐。

眼界的作文11

　　那是一個(gè)暑假的清晨，周末。

　　那一段時(shí)間，我把精力全部放在了古箏考級與寒假作業(yè)中，日子整日陰沉沉的，但不知為什么，我竟然聽見了小鳥在我窗前叫，而且叫得很快，很大聲。我內(nèi)心的窗戶似乎從緊閉的狀態(tài)變成了張開一條縫的窗戶。

　　我從床上跳起，打開了窗戶，關(guān)掉了空調(diào)，一股清風(fēng)迎面而來，悅耳的鳥叫聲在我耳邊回蕩。多日以來積累的怨氣忽然在也難以在心頭找到。吸氣，呼氣，清晨的感覺一下子被我銘刻在心中。

　　那天做什么事都很高興，或許是因?yàn)橐惶煊幸粋�(gè)好開頭吧。練琴時(shí)，我的心不復(fù)以前的煩躁不安，心，一下子靜了下來。眼前的樂譜仿佛在我面前活了過來，一個(gè)個(gè)音符在我眼前跳動(dòng)，手指間突然充滿活力，原本疏于練習(xí)的曲子彈奏起來竟充滿熱情與

　　興奮，一下子捅破了那層窗戶紙的間隔，我的心頓時(shí)充滿熱情，活力，與激情，從每首樂曲的第一個(gè)音符開始，就像我的心情一樣，充滿激情，熱情，活力四散，心隨著音符而跳動(dòng)，手指隨著樂譜而四處翻飛，心，放松了，那天真是恍如遇到神仙一番，滿懷愉快，撞到床時(shí)我竟然對床說了一聲：“對不起!”

　　人放松了，心也一起放松了，幾天后，古箏考級如約而至，我懷著一顆放松的心進(jìn)去，一顆緊張的心出來，考過了，站在充滿陽光的地方，深呼吸，為自己的'成功所慶幸。

　　我望著外面高高升起的太陽，心中頓時(shí)坦然開朗。其實(shí)，沒有必要那么緊張，放松的過去每一天，對每一個(gè)事物微笑面對，犯了錯(cuò)，以坦誠的心態(tài)去應(yīng)對，眼界頓時(shí)開朗，身在這兒，心在遠(yuǎn)方飛翔，無論身在哪兒，心總能看到無邊無際的大海，為以后的生活，放松，放開眼界，以坦誠的心態(tài)應(yīng)對每一天!

眼界的作文12

　　閱讀，能夠充實(shí)人的心理；閱讀，能夠讓人感到快樂；閱讀，能夠讓人更加有見識；閱讀，能夠讓人更加博學(xué)。

　　斗轉(zhuǎn)星移，光陰如梭。不知不覺間，我的人生已經(jīng)度過了十一年，這十一年間，無論悲歡離合，一位諄諄教導(dǎo)的老師一直在我身邊，為我指點(diǎn)迷津。無論酸甜苦辣，一杯忘痛藥一直備在身旁，為我消除不快。無論高興，還是悲傷，一位摯友一直陪在我身旁，成為我上升的階梯。這些東西，都與一個(gè)字聯(lián)系，書。

　　都說書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。如果沒有書的話，我現(xiàn)在也許有一些愚笨了。我在讀書的過程中學(xué)到了許多，就如星辰變中的一句話：神王看沒有雜質(zhì)，那是他看不到，天尊看沒有雜質(zhì)，那是他看不到，更高級別的人看不到雜質(zhì)，那是他看不到。讓我學(xué)會(huì)了追根究底。就如旅游學(xué)習(xí)的書，讓我在萬里之外領(lǐng)略了多國的美貌，如攝影之類的書，讓我領(lǐng)略了真正高手的.風(fēng)采，等等等等，閱讀讓我學(xué)會(huì)了許多�？梢哉f如果沒有書的話，我至今是坐井觀天，只能看到一片天空了。

　　“一花一世界”就算是書，也有一個(gè)小世界。書也分三六九等，一些圖謀不軌，用心不良的人也就只會(huì)看那些不良的書了，那些書不但不能夠開闊眼界，反而會(huì)讓你的見識越來越小，越來越小。

　　最后我想說，書能夠開闊你的眼界！大家不看書，那便是浪費(fèi)生命，空度時(shí)光。

眼界的作文13

　　小學(xué)時(shí)，父母常對我說，象山港書院是象山最好的初中，而且在那兒讀書的學(xué)生很多都可以去考象山最好的高中——象山中學(xué)呢。一定要努力哦！從而，我心中萌生了“要考進(jìn)象山港書院”的想法。但是，六年級時(shí)，我覺得是不切實(shí)際的，所以，我的想法“淡化”了。

　　現(xiàn)在，我成為了丹城中學(xué)的一名學(xué)生。我覺得，丹城中學(xué)也是不錯(cuò)的。有和藹可親的老師，我的班主任，林老師就是格外的親切。但是，有時(shí)候，她會(huì)因?yàn)槲覀兊氖律鷼�，大發(fā)雷霆，然后和我們講道理；有時(shí)候，她也會(huì)“返老還童”，與我們一起玩耍，開玩笑，甚至是聊天。

　　老是有一次和我們講道理，說“三中”與象中”。我想，這兩所學(xué)校都是不錯(cuò)的，象山有那么多學(xué)校，那么多人的競爭，我一定要努力，努力，再努力。正如老師說的那樣，“學(xué)習(xí)中最慘的是：比你好的`人比你更努力�！奔热贿@樣，那我也要更努力，去追上他們。

　　我是一個(gè)具有學(xué)習(xí)上進(jìn)心的人，然而，我的心中又萌生了一個(gè)信念：考上象山中學(xué)，我的最初夢想達(dá)到不了，那么這個(gè)夢想，我一定要實(shí)現(xiàn)它！

　　象山中學(xué)，這個(gè)我向往的學(xué)校，我和閨蜜一起出去玩時(shí)，常常會(huì)看見它。但是，我現(xiàn)在還不能進(jìn)去，可這并不代表，我以后也進(jìn)不去，只要我堅(jiān)持，我努力。即使最后沒進(jìn)去，但我努力了，那也就值了。

　　他人的夢想我并不知道，但是，我自己的夢想我已明確，我一定會(huì)為了它，堅(jiān)持，努力！

眼界的作文14

　　今天，學(xué)校組織我們四到六年級的學(xué)生去科技中心參觀實(shí)踐，我們六年級學(xué)習(xí)實(shí)踐的課題是《F1賽車》相關(guān)內(nèi)容。

　　在賽車展臺(tái)前，我們聽科技中心的老師講解了有關(guān)F1賽車的事情。通過老師娓娓動(dòng)聽的介紹，我知道了賽車馬達(dá)原來是用來加速的，輪胎會(huì)隨著馬達(dá)的加速而快速滾動(dòng)起來。聽著聽著，我都有些入迷了，對賽車就更加喜歡了。

　　當(dāng)我們剛走進(jìn)賽車制作室，便急忙把書包放進(jìn)教室的柜子里，迫不及待地去買賽車的裝配零件。我選來選去，買下“重甲鯊”賽車零件。聽到這個(gè)名字，你或許認(rèn)為它是個(gè)“龐然大物”吧，其實(shí)不是這樣的，從裝配圖案看，它挺嬌小可愛的。

　　到座位上，我小心翼翼的打開零件包裝，按圖案仔細(xì)的拼裝起來。我先在賽車雪白的外殼上貼上了彩貼，并按上散熱器。接下來組裝底盤，底盤上主要有大齒輪和小齒輪，為了讓大齒輪快速帶動(dòng)小齒輪，我給它們涂上潤滑油。最難安裝的環(huán)節(jié)是輪子和馬達(dá)的組裝。它倆之間老是差點(diǎn)距離，怎么擺弄也扣不上。20分鐘過去了，費(fèi)了九牛二虎之力才按上�；仡^看看周圍，教室里還是此起彼伏的響著“咔喳！咔喳！”的按裝聲……

　　轉(zhuǎn)眼中午到了，同學(xué)們都聚集到教室門口的飲料機(jī)邊，自覺地排起長長的隊(duì)伍，有買巧克力奶味的`，有買水蜜桃味的，一元一杯，不僅價(jià)錢不貴，而且口味也不錯(cuò)。

　　喝完飲料，吃完中午飯，休息一會(huì)，同學(xué)們又回到教室里。我一邊仔細(xì)端詳著自己拼裝賽車的摸樣，一邊給它裝上電池，準(zhǔn)備參加下午的賽車比賽。

　　“開始！”聽到口令，我按下遙控�！班�！”只聽一聲響，賽車如離弦之箭在軌道上行駛起來，為了尋求一點(diǎn)刺激，我加快了遙控的速度�！肮�哈，我的賽車跑第一啦。”

　　這一天，我不僅知道了很多關(guān)于賽車的知識，而且組裝賽車參加比賽獲得了好成績！眼界真得開闊了不少！

眼界的作文15

　　我是一本缺乏自信的人，只要一件事做不好或者失敗，我就會(huì)認(rèn)為自己沒有能力。每當(dāng)大人們說起一些知名人士，我就會(huì)認(rèn)為他們天生聰明。為此，媽媽給我買了一本《世界名人轉(zhuǎn)精萃》，叫我好好拼讀，這可是一本讓我大開眼界的書。

　　書里有聞名遐邇的電影明星，科學(xué)家，又親自表演特技最多的電影明星：成龍。世界語的柴門霍夫，又被稱為無與倫比的"音樂神童”的莫扎特，多的簡直不勝枚舉，其中特別是我感動(dòng)的是安徒生。

　　安徒生家喻戶曉的童話大師，許多小孩兒都喜歡安徒生故事。安徒生家境親困，當(dāng)鞋匠的父親在他小的時(shí)候就去世了，媽媽是個(gè)貧困的洗衣婦，每天都要洗許多的衣服。因此安徒生也沒有受過系統(tǒng)的教育。后來在意義好心人的幫助下才上了中學(xué)。在這兒艱苦的條件下，他卻寫出了被視為躲過文學(xué)的作品。在這艱苦的'換今夏，他啊卻又左耳補(bǔ)缺的表現(xiàn)。

　　想想我，家境非常好，父母都有文化，學(xué)習(xí)條件不錯(cuò)。在是市里的十九中讀書。有好的老師，同學(xué)，校風(fēng)。為什么還要遇到挫折就失去信心呢？可能是我太懶散，怕苦，而以耐性將，缺乏堅(jiān)韌不拔的精神。

　　現(xiàn)在我讀了這本優(yōu)秀的《世界名人精萃》我知道了因該培養(yǎng)自己勇敢頑強(qiáng)堅(jiān)韌不拔的精神，以及謙虛，謹(jǐn)慎。不要像以前一樣懶散，怕苦，遇到挫折就放棄，才能走向未來的成功之路。

　　讀了這本書擴(kuò)大了我的視野，使我懂得了：世上無難事，只怕有心人，的真正含義。我真是受益匪淺。

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