同桌的你作文【熱門】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的同桌的你作文，希望能夠幫助到大家。

同桌的你作文1

　　同桌，雖然你是我的朋友，但我討厭你的一些做法。

　　中午，你總是把你用過的垃圾扔在我的桌子上。我跟你說過至少幾十遍了，你都沒當(dāng)回事，說是送我的禮物！我把垃圾還給你，你卻告訴我，我給別人的東西就像扔出去的水，我拿不回來。我不是收垃圾的，也不需要你送我這個(gè)禮物！以后我們會(huì)去不同的`中學(xué)。如果你再送這份禮物，別人會(huì)拿你怎么辦？

　　我盡量不把你的行為告訴老師，但你的行為更過分。我翻書包撿東西的時(shí)候你總是偷偷把我的東西拿走，讓我去找。有時(shí)候你不告訴我，我用的時(shí)候只能不停的找，認(rèn)真回家也做不了作業(yè)！我知道我是班里比較寬容的人。你以為我把東西拿走就不會(huì)生氣，可我就是不想表現(xiàn)得像你一樣。我不明白。你在家也這樣嗎？但是我看你在爸爸面前總是表現(xiàn)的很好，讓爸爸覺得你在學(xué)校多聽話。

　　有一次，你的試卷拿了全班第一。課后你做的第一件事就是拿著試卷，問每個(gè)班都得了多少分。結(jié)果全班都沒有你高，所有的同學(xué)都聽到你說“切，沒我高！”我覺得你只是太激動(dòng)了。但是有一次我拿了班級(jí)第一。你拿著我的卷子看了看，扔在地上說：“我沒考高分！”你95分我滿分！誰更高？突然，你抬起腳，想踩上去。我趕緊拿起試卷。為什么？你只允許你超越別人，卻不允許別人超越你？

　　同桌你想過嗎？如果你是被扔垃圾在桌子上的那個(gè)，被帶走的那個(gè)，被別人扔到地上踩了的那個(gè)。你會(huì)怎么做？

　　同桌，我的朋友，我真心希望你能改變這些壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)寬容大度，換位思考，做一個(gè)真正的好孩子。到時(shí)候我會(huì)以有你這樣的朋友為榮！

同桌的你作文2

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你�！泵慨�(dāng)聽到這首《同桌的你》，我就會(huì)想起我的同桌——徐悠然。

　　“明天你是否會(huì)想起，數(shù)學(xué)課頭疼的你？”你的成績不錯(cuò)，但是，你的數(shù)學(xué)成績卻很少達(dá)到95分。為此，你沒少頭疼過，有時(shí)，你也會(huì)問我：“為什么那些我平時(shí)會(huì)做的題目一到考試就莫名其妙得錯(cuò)了�！�

　　“明天你是否會(huì)想起，美術(shù)課大顯神威的.你�！蹦汶m然數(shù)學(xué)不太好，但你的美術(shù)功力卻足以讓大家嘆為觀止。有一次，美術(shù)老師讓大家畫一種動(dòng)物，大家都畫了比較簡單的海豚、企鵝、兔子之類的動(dòng)物。而你卻“明知山有虎，偏向虎山行，”畫了難度最高的老鷹。由于這一課比較難畫，所以我們有三節(jié)課的時(shí)間。而你第一節(jié)課便將老鷹畫得栩栩如生，只見那鷹眼神犀利，像是看到了獵物一般，爪子也緊緊地抓著枝干，雙翅張開，像是準(zhǔn)備俯沖一樣，活靈活現(xiàn)。美術(shù)老師也對(duì)你的作品贊不決口，把你的作品給我們展示了一遍。

　　“明天你是否會(huì)想起，作業(yè)認(rèn)真從不馬虎的你�！蹦銓W(xué)習(xí)很認(rèn)真，作業(yè)上的字也是端端正正，因此，你經(jīng)常被老師用來教育我，讓我把字寫好看一些：“你看看你家徐攸然的字，再看看你的字，你要多向別人學(xué)習(xí)呀�！�

　　徐攸然，我們都已小學(xué)畢業(yè)，希望你越來越好，讓我們在初中再會(huì)，有緣的話我們還做同桌。

同桌的你作文3

　　在苒苒的小學(xué)時(shí)光，我記得那一張張門牌似的微笑，還有一張我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的羞澀的臉，那就是——同桌的你。

　　讀一年級(jí)的時(shí)候，你很羞澀，就像個(gè)小姑娘。那時(shí)你留著一條豆芽狀的小辮子，我喜歡惡作劇，每當(dāng)你從座位上站起來，你都會(huì)哇哇大叫——因?yàn)槲彝低档膶⒛愕霓p子綁在了椅子上。每次被我耍了后，你總會(huì)用無辜的眼神注視我一小會(huì)兒，我就回敬你一個(gè)流氓似的壞笑，你又臉紅了。

　　又過一年，我們一起上了二年級(jí)。老師看我們倆相處的很好，又坐在一起。我們坐在第二排第二列，你的小辮子剪掉了沒那么嬌娃娃氣了，我就不想再欺負(fù)你了，又也許是因?yàn)槟愕霓p子剪掉了，害我每一次想惡作劇的時(shí)候，看到你那撮小小的、短短的頭發(fā)尾巴，只能生氣又無奈。有一次我竟求著你：“下次可不可以將頭發(fā)留著，再梳成小辮呢？"你疑惑，又不知所措，當(dāng)初我耍你的時(shí)候，要你將頭發(fā)剪掉，你真的剪了，我又叫你留著，擺明的耍人呢！雖然只上二年級(jí)，但你的.個(gè)頭卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過三年級(jí)的學(xué)生了，因此你常常被后面的同學(xué)”檢舉“個(gè)頭高還坐第二列，我維護(hù)著你，潑辣地說：”哼！自己個(gè)子矮還坐后面，怎么抱怨起別人了！“雖然我常常受到后面同學(xué)的白眼，可他們要是有膽的話就再吃吃”辣椒炮彈“。當(dāng)我成功保護(hù)了你以后，接受的是你感激的目光。

　　我像個(gè)漢子，你像個(gè)姑娘，我們是一對(duì)活寶。因此我才記得你——我的同桌。那是懵懂的童年，我們很天真，很純潔，我很喜歡你！

同桌的你作文4

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，那年的同桌的你。老師們早已想不起……”一曲曲小調(diào)引出了同桌的你，那是一個(gè)隨機(jī)的你，隨時(shí)都有可能被替換，那我來講講作為畢業(yè)班時(shí)的一個(gè)同桌的你吧。

　　她對(duì)我來說或許是模糊的，但總是記不起和她有什么比較大的交涉。我費(fèi)盡心思的想，想啊想，終于想到了一件事——敲桌子。

　　因?yàn)楫?dāng)時(shí)我所坐的'桌子前頭裝電源的鎖壞了，完全可以導(dǎo)致整個(gè)桌子直接散架，貼上膠布后，她又不得不天天敲幾下子桌子。

　　有一次，我看見她在敲桌子，腳一癢癢就讓她起來一下，踹了一下桌子，一踹，不好！更加松散了，我就不得不在里面控這鎖，她在外面敲著桌子，費(fèi)了半天勁，終于弄好了。

　　我抬頭望著天空，又想了想，想起了同桌互換判卷的時(shí)候。她從不會(huì)扭過頭來看自己的，也不會(huì)給我說我錯(cuò)了什么為什么錯(cuò)的，她總是很尊重互換判卷這個(gè)詞組。

　　突然想起來了，她是班里一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班委（及衛(wèi)生委員），大掃除或者搞衛(wèi)生的時(shí)候總能看見她忙碌的身影。最重要的是她從不因?yàn)橛腥耸撬�的好朋友啊什么的而�?duì)他們的衛(wèi)生所松懈。這總能體現(xiàn)出大公無私的精神�。�

　　這就是我的同桌，一個(gè)總會(huì)幫我敲桌子的同桌，一個(gè)判卷子總是認(rèn)認(rèn)真真的同桌，一個(gè)搞衛(wèi)生的時(shí)候可以做到大公無私的同桌。

同桌的你作文5

　　所謂朋友，就是在看似一層不變中悄悄靠近，幡然醒悟之時(shí)，卻已反常到無話不談。

　　——畢十山

　　我和她是在初二剛分班時(shí)相識(shí)的，我們有幸做了同桌，我們有著共同語言，我們有著同樣的偶像（當(dāng)然，她是千璽的粉絲，我是俊凱的小迷妹，同樣的組合），我們有著差不多的身高……冬天，剛住校時(shí)，我們床鋪也在一塊，睡覺時(shí)一起，吃飯時(shí)也在一個(gè)桌，吃飯時(shí)一起，在教室也是同桌，學(xué)習(xí)時(shí)一起。那段時(shí)間，我們好像就是彼此的影子。我們從一開始得莫不相識(shí)到現(xiàn)在的無話不談，這是一個(gè)微妙的過程。

　　她，高高的個(gè)子，簡單的馬尾，她之前總說自己胖，但是我認(rèn)為她真的.不胖，你的大長腿就是你的優(yōu)勢，哈哈。外貌像一個(gè)小兔子，和她初一在一個(gè)班的同學(xué)有的就喊她兔子，仔細(xì)看來，好像真有幾分相似。

　　她，是一個(gè)吃貨，聽她說，她回到家第一件事就是找吃的。上次在qq上，她說：我要去掃蕩吃的去了。我說：你是小日本嗎？還用掃蕩這詞，哈哈。她回答：形象的比喻。我說：嗯，這比喻很貼切。記得之前我們說過，應(yīng)該是初二的時(shí)候，我們在一起說以后想干什么，我說以后想去旅游，走遍天下。她說，我也是，還有個(gè)地方的名吃，要吃遍天下。

　　她，天蝎座，天蝎座的人，就是在當(dāng)兩個(gè)鬧矛盾時(shí)，不管誰對(duì)誰錯(cuò)都會(huì)先和對(duì)方道歉，但是對(duì)方必須是她親近的的人，別的人就免談了。她跟我說的天蝎座的性格，這是記得最清楚的一點(diǎn)，生性渴望理解，卻不奢求理解。安于孤獨(dú)，更樂于孤獨(dú)。她是一個(gè)慢熱的人，一開始你和她慢慢相處，熟了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的熱情。另外再告訴你，她是屬于“悶騷型”的，嘻嘻。

　　總之，挺好。

同桌的你作文6

　　小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光說走就走了，再翻開那被記憶封存的同學(xué)錄，我又想起了同桌的你。

　　也許是冤家路窄吧，六年的小學(xué)時(shí)光我和你坐了五年同桌，也許你已忘記，考試時(shí)，你問我的題目；也許你不曾想起，你讓我?guī)湍阗I可樂卻買成了雪碧。也許你還記得，畢業(yè)典禮上，那首你最愛聽的《年少有為》……

　　你還記得嗎？那次考試，一個(gè)紙團(tuán)從空而降，不偏不倚地落在我的試卷上，我慢慢找開，你竟是牛棚的“棚”不會(huì)寫，我十分無語，但也只好寫下了答案，剛想給你扔過去，才發(fā)現(xiàn)這時(shí)站在我面前的老師，我被拉了出去。你無助地望了望我，我知道你是什么意思，便老師說，是我不會(huì)想問下別人的，沒有告發(fā)你，害得我自己被扣了五分，還讓老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地教訓(xùn)了一頓。第二天一大早，上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)課桌抽屜里多了一塊巧克力。

　　你有忘記嗎？那天早上，剛放學(xué)的，你給了我三塊錢，說你中年在學(xué)校吃飯，出不了校門，讓我?guī)湍銕б黄靠蓸�。中午時(shí)我被作業(yè)沖昏了頭腦，快到進(jìn)教室了，老想起來這件事情，便匆匆地跑了出去，買了瓶雪碧，結(jié)果你看見了，雙眼一瞪，我才知道我做錯(cuò)了什么。我隨口說了一句，“不都一樣的.嘛�！蹦愀�委屈了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忙答應(yīng)明天再送你一瓶時(shí)，你才喜開顏笑的，喝了那瓶雪碧。

　　該來的還是來了，之前總說畢業(yè)是很遠(yuǎn)的你，那天還是哭了，我默默地打開手機(jī)，放出了那首你最愛聽的《年少有為》……

　　真不知道，半年之后，誰來安慰這個(gè)愛哭的你。終是一句——畢業(yè)快樂！

同桌的你作文7

　　同桌的你是那么的不一樣。

　　猶記第一次相識(shí)的時(shí)候，我只覺得你是一個(gè)沉默的人，你不太愛說話，所以一個(gè)學(xué)期過去了，活波好動(dòng)的我將班上所有同學(xué)認(rèn)識(shí)個(gè)遍，唯獨(dú)你除外，令我意外的是，這個(gè)學(xué)期，老師居然將你調(diào)成了我的同桌，這個(gè)消息，可讓我興奮了一小下下。

　　成為同桌后，我才發(fā)現(xiàn)此前我對(duì)你的認(rèn)識(shí)完全就不是正確的，你是沉默，你是不喜歡說話，但是這獨(dú)獨(dú)是與不熟悉的人而言，剛開始與你同桌幾天，你都沒有主動(dòng)與我說過一句話，那幾天里全部都是我在找話題與你說上一兩句話，我當(dāng)時(shí)還在為你的`沉默不語而感受有些焦慮，在我看來這可不是一個(gè)好性子。

　　可是幾天后，或許是在你自認(rèn)為已經(jīng)熟悉了后，這時(shí)你的話就開始多了起來，你會(huì)主動(dòng)朝我借一些小東西，也會(huì)主動(dòng)對(duì)我說一些小事情。

　　又過了幾天，我算是完全認(rèn)識(shí)你這個(gè)人了，這時(shí)的你可再?zèng)]有之前那種沉默，一到下課，你就會(huì)朝著我說話，我完全沒有想到，你這個(gè)人居然還會(huì)有這么幽默的時(shí)候，你講出來的故事，或笑話，或段子，常常能使我開懷大笑，我哈哈的大笑著，你抿著嘴輕笑著。

　　這時(shí)，我才算是認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的你，你有沉默不語的一面，也有幽默逗人的一面，同桌的你是如此的與眾不同。

　　我的學(xué)習(xí)成績不好，但是你的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，這下，你又成為了我的一個(gè)大助力，成為你同桌的這一段日子以來，我的學(xué)習(xí)效率高上了許多，也學(xué)到了很多的東西，同桌，感謝你，你可是將我這個(gè)萬年倒數(shù)王給拉了上來。

　　我相信等到下一次考試的時(shí)候，我的排名肯定能夠驚訝全班的同學(xué)。

　　同桌的你，也讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的自己。

同桌的你作文8

　　生活中常聽中媽媽說“遠(yuǎn)親不如近鄰”，在學(xué)校里我算是深刻的體會(huì)到了這句話的含義。說起的同桌，我們真是有緣，我們的名字只有一字之差，而且令我害羞的是：我是男生她是女生，并且我們的讀音還一模一樣，這讓我情何以堪��！

　　我的'同桌，她聰明，愛笑，漂亮，活潑，她瘦瘦高高的，特別值得夸的是她皮膚可白了，襯得小臉蛋簡直像一個(gè)美西施呢！那一頭長長的頭發(fā)，天天都扎成一個(gè)馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，可愛極了。

　　我們的班主任楊老師為了區(qū)分我們兩個(gè)，分別叫我們大涵和小涵，當(dāng)然我是大涵，我特別喜歡這個(gè)綽號(hào)，因?yàn)槁犉饋硖貏e親切。

　　小涵很愛助人為樂。有一次，上英語課，教師要默寫英語單詞，我記得我準(zhǔn)備了默寫的紙，但就是找不著了，急得我真的是像熱鍋上的螞蟻，眼看老師就要開始念了，這時(shí)小涵突然放在我面前一張紙，說：“趕快寫吧！”啊，真是我大救星呀！這件事我很感謝小涵，并且我也要向他學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

　　“得語文者得天下”，小涵的語文真的是了不得，我真的要向他好好學(xué)習(xí)。在語文課上，她總是認(rèn)真地聽講，但是我也是很認(rèn)真的聽呀，為什么我的語文總是上不去呢？我想她的理解能力肯定特別的好，這次期末考試小涵的語文成績真的棒棒的，更令我佩服的是她寫的字特別工整，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　讀一本好書，等于交了一個(gè)好朋友，而有一個(gè)好同桌，卻勝讀十年書。感謝我們重名，感謝我們坐同桌，和你坐同桌確實(shí)是一件幸運(yùn)的事。

同桌的你作文9

　　同桌，在你困難的時(shí)候可以幫助你排憂

　　解難。同桌，在你快樂的時(shí)候可以跟你分享。可是，恰恰我的同桌卻不一樣，她有時(shí)候會(huì)同我歡樂，但更多的她是生氣與擔(dān)心的來源。

　　有一次，我笑著與你打鬧，張俊鑫在一旁看著，時(shí)不時(shí)還打你一下�！皬埧■�，打她多幾下！”我說，“肖璐，看你怎么辦�！蔽业氖执蛄艘幌履愕氖直郏�然后迅速朝后跳開。

　　“哼！”你重重哼了一聲，我看了你一眼，感覺無聊便轉(zhuǎn)身寫作業(yè)去了。你便開始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫，我隱隱有不好的預(yù)感了�！鞍�！”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉(zhuǎn)過頭來。只看見他低下頭捂住眼睛，你也呆愣住了。我急忙跑過去看了看，有點(diǎn)腫了。

　　碰巧語文老師來布置作業(yè)，見張俊鑫這動(dòng)作就過來詢問了一下是什么事，我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個(gè)同學(xué)說：“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛�！�

　　“就說嘛，肖璐老是打人的�！�

　　“而且打人好痛的，沒有分寸�！蓖瑢W(xué)們的議論也多了起來。

　　聶老師聞言看了你一眼。剛好，班主任孫老師來做總結(jié)，也知道了事情的經(jīng)過。我的心在不停的跳動(dòng)著，頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上，漸漸擔(dān)心你的'處境。

　　“肖璐啊，你怎么可以用帶子去打別人呢？還打到了眼睛�！睂O老師語重心長地說，“張俊鑫，沒事吧？去醫(yī)務(wù)室看看�！毙�即，讓幾個(gè)男生陪同著他去了醫(yī)務(wù)室。“唉�！睂O老師嘆了一口氣，聶老師也轉(zhuǎn)身走了。

　　“大家記住，打人是不好的，更不能打到了眼睛，瞎了怎么辦？肖璐，記住啊�！薄皼]事的，肖璐。”我過去拍了拍你的背。

　　我的同桌雖然有些暴力，但她還是不失為一位好同桌不是嗎？

同桌的你作文10

　　說起同桌，我心里有一股說不盡的能量，因?yàn)樗�太有特點(diǎn)了，就是愛教人！

　　我的同桌有一張漂亮的日本貓臉，還有一雙能放電的大眼睛。眨眼就會(huì)馬上暈過去。你猜不到美女造型的.六官其實(shí)是男的。

　　今天早上，我穿著一條漂亮的新裙子去上學(xué)，我感到很開心。路上遇到同桌，心里想：完了，今天一定是運(yùn)氣不好。我故意裝作沒看見他，繼續(xù)往前走，但他攔住了我。我沒理他，立刻飛到學(xué)校。來學(xué)校后同桌問我：沒聽見我叫你嗎？我慌慌張張的說：沒有啊，然后同桌說：“沒有啊，怎么這么緊張�。俊�。沒想到你是這樣的人。你不應(yīng)該被別人叫。你是什么態(tài)度？你不知道這很不禮貌嗎？你雖然學(xué)習(xí)好，但人品一點(diǎn)都不好，哼！當(dāng)時(shí)我很想說話，但他一直說我滿腹辛酸——我說不出來。

　　昨天我們的試卷發(fā)了，我考了班里前98分。我故意諷刺同桌：平時(shí)那么厲害的凌天才，考了多少分？不關(guān)你的事。我是凌天才，天生的才子。才子怎么會(huì)輸給這樣一個(gè)弱女子？我說：“這個(gè)天生的傻子，我是班里第一。你還是老老實(shí)實(shí)給我看看吧�！薄＿@時(shí)，我看到凌天才的臉色突然變了，大喊：什么，我是傻子，你的話太傷人了，你這個(gè)小東西，這么小的年紀(jì)怎么學(xué)會(huì)炫耀的？儒家的女人是教不來的

　　你說我同桌愛教人。我怎么能不被他教呢？如果你看了我的文章，留言告訴我。

同桌的你作文11

　　同桌，馬上我們就要各奔東西！還記得你四年級(jí)剛轉(zhuǎn)來我們班的情景嗎？我們來回憶一下吧！

　　剛開學(xué)，一進(jìn)教室就聽同學(xué)在議論你，當(dāng)我看你的時(shí)候，你正拿著紙擦汗，那時(shí)已經(jīng)九月了天氣已經(jīng)不熱了，可你卻熱的濕透了，我便對(duì)你起了厭惡之情，因?yàn)槲矣憛挐M是汗氣的.同桌。便想和你旁邊的轉(zhuǎn)學(xué)生云舒雅作同桌，因?yàn)樗�好可愛�？墒顷幉铌栧e(cuò)，你便成了我的同桌，我從來不和我討厭的人說話，便對(duì)你冷漠起來，而你卻以為我不愛笑便想盡各種辦法逗我笑，而我卻說他“傻子似的”，時(shí)間一長，我發(fā)現(xiàn)他并不是會(huì)經(jīng)常流汗的人，而那天他是在幫一年級(jí)的學(xué)弟才會(huì)留那么多汗的，我誤會(huì)他了。我將來龍去脈告訴他了，他也只是笑笑而過的原諒我。

　　五年級(jí)時(shí)，我換座位了。我們也不在說什么話了，可我每次看見你，都會(huì)想起我們同坐的時(shí)候，想起你為我做的一切，想起我每次欺負(fù)你，你都只是忍讓著我，我便覺得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。

　　現(xiàn)在六年級(jí)了，老師的又一次換座位讓我坐在了你后面，雖然不是同座但我也很快樂。再后來語文老師又換座位了，讓我做了你的同桌，云舒雅便經(jīng)常說你倆真有緣又成同桌了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在因?yàn)樗�在改變，變得越來越愛笑，不在帶他罵他，我們經(jīng)常被老師譽(yù)為“最佳同桌獎(jiǎng)”。

　　還有七天，我們就不再是同桌了，但我永遠(yuǎn)也忘不了他。

同桌的你作文12

　　同桌的你，一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡，身材略顯矮小，一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕，一雙“鼠眼”時(shí)不時(shí)向上翻著，做著自己的黃粱美夢。

　　同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測試卷上卻經(jīng)常畫滿了大大的叉，于是你的嘴上總會(huì)喃喃地說著：“不公平”。

　　同桌的你，時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢，變成了“楊白老”，為什么你能忘記拿學(xué)費(fèi)卻總是忘不了每周的.電視節(jié)目呢？

　　同桌的你，在數(shù)學(xué)課上大談電腦游戲，雖被老師說得無地自容，心里卻還惦記著中午飯吃什么。

　　同桌的你，在自習(xí)課上逗得大家笑得全體“臥倒”，而自己卻仍一本正經(jīng)地瞅著天花板，仿佛什么事也沒發(fā)生過———忍耐力賽過“冷面殺手”。

　　同桌的你，天生有一張娃娃臉，當(dāng)大人們拉著你詢問“哪個(gè)小學(xué)”時(shí)，你的怒氣總是伴隨著，“我已經(jīng)上初中了”噴口而出，事后你總是忍不住問我：“我真的長得那么幼稚嗎？”

　　同桌的你，總是在公布成績后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣。為什么平時(shí)總是練著永遠(yuǎn)也練不會(huì)的“家長閱”，而不去發(fā)奮用功讀書呢？

　　同桌的你，總是一聽到放學(xué)鈴響，便頭也不回地奪門而去，大家總是猜想你要去“法國大餐”大嚼一通，下午上課時(shí)，我們才知道你把吃“大餐”的錢仍給了網(wǎng)吧的老板，在“海陸空戰(zhàn)斗”中填飽了自己的欲望，換來上課滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計(jì)”。

　　同桌的你呀同桌的你，要說的太多太多，你的那些故事像你講的那些笑話一樣，多得可以出一本專輯了，說了這么多，同桌的你，請(qǐng)不要在意，這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

同桌的你作文13

　　別得意忘每當(dāng)耳畔縈繞著老狼的《同桌的你》時(shí)我腦海里不斷浮現(xiàn)出與同桌——陳松冊（外號(hào)陳幺妹）的快樂時(shí)光。

　　和陳幺妹做同桌，我只能說：“陳幺妹，你真是讓我歡喜，讓我憂呀！”下五子棋，他準(zhǔn)贏，我準(zhǔn)輸。我和他鬧矛盾時(shí)，他總是謙讓我。當(dāng)作數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我有什么不懂，他總會(huì)靜下心來為我做詳細(xì)解說……

　　“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過的很慢�！焙完愃蓛宰鐾�桌的日子，就如歌里所唱的`，既漫長又豐富多彩，要知道為何，請(qǐng)看下文：

　　“喂！陳幺妹你超過線了，過去一點(diǎn)�！薄皯{啥，這桌子也有我的一半�！薄澳阍趺催@樣。”“怎樣？”我怒目圓睜地對(duì)他說：“形，我總會(huì)給你點(diǎn)顏色看看！”我火冒三丈地從文具盒里拿出鉛筆，拍案而起，用鉛筆頭使盡戳他脊梁骨，弄得他哭天抹淚，哀哀叫喚。他見我如此折磨他，只好跪地求饒，我便得意洋洋地對(duì)他說：“我還是信守諾言吧！”還有一個(gè)故事，想知道嗎？那就繼續(xù)吧！

　　一次，我和陳幺妹約好在教室下五子棋，決一雌雄。比賽開始了，同學(xué)們紛至沓來，猜想著誰能贏呢？我倆各自坐在位置上，彬彬有禮的向?qū)Ψ酱蛘泻�，仿佛在說：“友誼第一，比賽第二，你不要為了一盤棋而傷了和氣�！边@場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了，他先讓自己方的棋子密集隊(duì)形，殺得我個(gè)措手不及，我只好亂走一通。他狡猾的眼三眨兩轉(zhuǎn)悠，趁我迷惑在困境中時(shí)，先下手為強(qiáng)，就這樣我一步步踏著x敗，一口口吸進(jìn)塵埃，眼睜睜看著自己的棋掉入他設(shè)的陷阱里，愛莫能助呀！他贏了，當(dāng)大家拍手歡呼勝利時(shí)，我羞愧不已，心想：“他一定會(huì)抱負(fù)我的�！闭l知，天有不測風(fēng)云，他竟然友好的對(duì)我說：“咱們不是說好的，友誼第一，比賽第二嗎？”

　　與你同桌，可真好！

同桌的你作文14

　　同桌的你很斯文，斯文地都有點(diǎn)不像個(gè)男孩，這是你給我的第一印象。時(shí)間飛逝而過，眨眼間，我和你已經(jīng)相處了幾個(gè)月……

　　同桌的你，高高的個(gè)兒，一張秀氣的瓜子臉上嵌著一雙大眼睛，刺猬般又粗又短的頭發(fā)中透著一股犟勁，大笑時(shí)的小酒窩更是你標(biāo)志性的記號(hào)……這一切都只是片面的，因?yàn)樵谖业男闹心闶且粋�(gè)……

　　還記得嗎？上科學(xué)課時(shí)，老師問我們馬鈐薯在鹽水中會(huì)上浮的原因，全班同學(xué)都沉默著，沒有一個(gè)說話，這時(shí)的'你忽然站起來大聲說：因?yàn)樗�以，科學(xué)道理，天文地理，化學(xué)物理，日本料理……“撲哧”，全班同學(xué)都被你的話逗笑了。這，宛如一聲清脆鳥鳴聲，劃破了夏日的寧靜……

　　一直，一直不會(huì)忘記那一次，那次我的數(shù)學(xué)成績很不理想，我呆坐在椅子上，雙雙眼直直的盯著窗外發(fā)呆，仿佛自己是那萬花叢中的一朵蒲公英，沒有人關(guān)注我，因?yàn)槲覐牟黄鹧邸＿@時(shí)心中的悲傷頓時(shí)泛濫成災(zāi)，像潑開在宣紙上的墨，再也來不及收拾了。一瞬間，一顆冰涼的淚珠無聲地落下。我哭了，扒在桌子上哭了……這時(shí)，你走過來，輕輕遞上一張紙巾給我，剎那間，心中涌起一股暖流，我覺得自己不再“孤獨(dú)”了。

　　同桌的你，時(shí)常學(xué)小狗“汪汪”得叫逗我笑；同桌的你，時(shí)常在我面前大念新的英語單詞，讓我不知不覺中將它存在記憶的Ｕ盤：同桌的你，時(shí)常把桌上弄得亂七八糟也不在意，因?yàn)槟阒�道有我這個(gè)“專職保姆”；同桌的你，時(shí)常不亦樂乎得和我討論數(shù)學(xué)問題……

　　同桌的你呀！同桌的你，總讓我又說不完的話，同桌的你呀！同桌的你，總為我平淡的學(xué)習(xí)生活錦上添花……真想一直和你當(dāng)同桌，直到桌椅坐穿！

同桌的你作文15

　　陳玲，從四年級(jí)到現(xiàn)在一直是我的同桌，我一直從心底里佩服她。

　　她，是個(gè)不折不扣的好學(xué)生，每次學(xué)科競賽都會(huì)有她的份兒。而我，恰恰和她相反，成績排在中下游。因此，老師特意安排她和我同桌。自從我和她同桌后，因?yàn)樾愿癫煌�，有時(shí)會(huì)爭吵�？擅看螤幊持�后，我又覺得受益匪淺。

　　一天上語文課，我在偷偷地看漫畫書。她見到了，我以為她會(huì)告訴老師。可她沒有這么做，而是捏了我一把，小聲說：“不要看漫畫書了，專心聽課�！逼�偏這時(shí)候，老師叫到我：“謝小敏同學(xué)，請(qǐng)站起來回答這個(gè)問題�！蔽乙粫r(shí)不知所措，慢悠悠地站起來，臉“唰”地紅了。到底是同桌，只見她慢慢地移過來她寫的答案。于是，我順利地回答了老師的`問題。從此，我再也不敢不聽課了。

　　有一次，輪到我做清潔值日了，我故意說不做，然后跑了。我嘴上雖說不做了，可心里還是忐忑不安。過了幾分鐘，我又回到了教室。夕陽下的教室里只有一個(gè)孤零零的身影。我定睛一看，是同桌。她在幫我做值日。我心頭一顫，便走了進(jìn)去和她一起做。第二天，老師說：“昨天值日的工作做得很好，教室里很整潔。”其實(shí)只有我知道，這是同桌的功勞。

　　同桌讓我有了很大的改變，我十分感謝她。她常說：“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，我有責(zé)任這樣做�！蓖�桌，謝謝你！

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