親近留園初二作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的親近留園初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)生時(shí)代，學(xué)過葉老的《蘇州園林》后，心中就想：葉老寫的蘇州園林這么美，這如仙境般的園林到底是個(gè)什么樣子？不能親眼一觀，心中終難釋懷。

　　后來，游賞了北京的頤和園，濟(jì)南的趵突泉公園、五龍?zhí)豆珗@，還有當(dāng)?shù)刂T多園林以及從書本中了解到的各類園林，雖然未親臨蘇州園林，我想：天下園林都差不多，就是曲水、畫橋、連廊、亭臺(tái)、樓榭、奇石假山、名花異草集中其間吧。

　　我教學(xué)生學(xué)習(xí)《蘇州園林》，發(fā)現(xiàn)游賞過蘇州園林的學(xué)生不多，怕學(xué)生讀到園林有陌生感，便告訴他們，其實(shí)園林一直伴隨在他們的身邊，只是他們不曉得這原來就是園林。在沒有真正走進(jìn)蘇州園林之時(shí)，我的想法的確如是。我想象著頤和園的大氣——亭臺(tái)樓閣的巍峨、萬壽山的高大、湖水的澄碧廣袤……我想象著趵突泉公園的滄樸——曲水、游魚、參天的古木、蔭蔽的連廊……

　　然而，當(dāng)我真正踏進(jìn)蘇州留園之時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，蘇州的園林與我所見過的園林確有極大的不同。北京的頤和園是皇家園林，是皇親貴戚閑暇之時(shí)暢游之所，怎能小氣？濟(jì)南的趵突泉公園自古以來就是個(gè)公共游樂場所，景致以自然純樸為要。而蘇州的留園，那屬于私家園林，與它們有本質(zhì)的區(qū)別。它的設(shè)計(jì)體現(xiàn)著主人的意趣愛好，而因其空間有限，自然需要精心雕琢。最為重要的一點(diǎn)是它不僅是一個(gè)游賞之所，還是一個(gè)宜居的家園。基于此，留園必然是一個(gè)風(fēng)景與居住環(huán)境和諧的園林。

　　走進(jìn)留園，我便濃重的感受到了這一點(diǎn)。從居住的角度來看，真有“庭院深深深幾許”的直觀感受。由于它是一個(gè)園林，與普通的居家建筑風(fēng)格自然不同。中國的居家建筑很講究對(duì)稱，像周莊的沈廳和張廳從門口進(jìn)入就能感受到建筑的對(duì)稱風(fēng)格。即使現(xiàn)在多數(shù)民居，在設(shè)計(jì)時(shí)也講究對(duì)稱特點(diǎn)。留園則不同，它絕不講究設(shè)計(jì)的對(duì)稱。對(duì)于這一特點(diǎn)，葉老的文章有詳細(xì)的介紹。

　　由于空間有限，設(shè)計(jì)者就要盡可能地利用每一個(gè)空間。在留園，你會(huì)看到長寬不足一米的天井，設(shè)計(jì)者把這類天井稱作蟹眼，天井正下方一定要種上植物，使得在人眼凝注的地方色彩豐富不單調(diào)。為了充分利用空間，留園巧妙地利用了漏窗。即使是漏窗也絕不會(huì)雷同，要么是運(yùn)用不同的材質(zhì)，要么是運(yùn)用不同的造型。有的窗戶空無一物，這窗便成了一個(gè)畫框。這絕對(duì)是一幅四季風(fēng)景不同的活的圖畫。

　　南方的園林非常講究林木怪石，像留園，進(jìn)門不久便有一顆桂樹，取喜迎貴人之意；像有的墻角種幾棵芭蕉，有的院墻一側(cè)則種一叢修竹；空曠之處必有高大的樹木，如櫸樹，同時(shí)，還會(huì)設(shè)置許多盆景，有些盆景碩大無朋，令人瞠目。留園中的奇石多為太湖石。太湖石都是埋在太湖底下數(shù)百年乃至上千年，由湖水沖刷腐蝕而成的。石以通透玲瓏為奇美。留園中的太湖石很多，有象形的石筍，有太湖石堆積而成的假山。最為珍奇的是留園的鎮(zhèn)園之寶——冠云峰。這塊石頭玲瓏通透秀美異常，傳說是宋朝花石綱的遺物。

　　園林中不可缺山水。山剛水柔，剛?cè)嵯酀?jì)才是完美的園林。園林的設(shè)計(jì)者深諳此道。有山就有石，有山就有樹，有山就有崎嶇的山徑，有山就有亭；有水就有蓮花，有水就有游魚，有水就有游船，有水就有曲橋。這種種景致讓人流連其間，不覺時(shí)間之流逝。

　　從宜居的角度看，留園中亭臺(tái)樓閣軒榭庭廳一應(yīng)俱全，不深入其間，難以體味其中的妙處。

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