接力賽作文(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的接力賽作文，希望能夠幫助到大家。
接力賽作文1
“第一名！”“我們贏了！”我們大家興奮到了極點，在操場上歡呼跳躍，手舞足蹈，那勝利的歡呼聲幾乎響徹云霄。此時，我突然感到今天的天氣特別晴朗，特別美好。
經(jīng)過奮勇拼搏后獲得成功帶來的喜悅，更值得我們自豪和珍惜！
我校一年一度的素質達標運動會如期開幕了。其中最激烈的就是要數(shù)接力賽了，我也是其中的一員，想不想聽我說一說呢？
“六年級參加接力賽的同學到指定場地，六年級參加接力賽的同學到指定場地……”廣播里傳出了體育老師的聲音，我立刻緊張了起來，心臟像只不安分的小兔子在懷里亂竄。我們排好隊，精神抖擻地進入指定場地，隨后我便開始胡思亂想了：如果接力棒沒拿穩(wěn)掉了怎么辦？如果鉆圈沒鉆好，倒了怎么辦？如果……容不得我細想，就聽到“噓！”一聲急促的哨子聲，比賽開始了。旁邊的'拉拉隊員，也沸騰了，開始為我們每一位運動員加油助威。一個勁地喊著：“二班加油！”“六零二班加油！”呼喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，運動員則像離弦的箭一樣沖了出去。第一個同學跑出去后，第二個同學就大聲催促道：快點！快點！每個同學都把心提到了嗓子眼上。我也緊張得全身僵硬，眼睛直直地盯著圈子，怕出什么意外，一個勁得直跺腳。一轉眼，就輪到我了。我一手迅速搶過接力棒，立馬沖了出去，鉆過圈子后，跑到下一個障礙――套圈，我先把腳放進圈里，之后再蹲下去，雙手拿起圈里，套完之后在把圈放回原位，隨后我便像箭一般繞過柱子，之后拼命往回跑。近了，近了，我把接力棒安全地交給了小陳，我便松了口氣，幸好沒出任何意外，順利回到終點，可遺憾的是，最后我們只得了第三，但是大家都盡力了。
接力賽靠的不是一個人的力量，而是要靠團體的力量和智慧，靠團隊的拼搏精神，靠大家的團結一致，齊心協(xié)力。
接力賽作文2
前天，我們大課間活動的內容是：接力賽跑。我們全班分成兩組。開始了，兩位同學像劍一樣地沖了出去，其他同學不停地喊著：加油，加油！輪到我了，我在準備的時候，心里好像有只小兔子在那亂跳。一位同學拍到我的手了，我像老鷹似的沖了出去，風在我的耳邊呼呼地吹，還隱隱約約地帶著同學們的加油聲。我拍了一下另一個同學的手，他立刻沖了出去。但我一看排在我后面的同學，立刻失望了：王慧琳跑得很慢，肯定要輸給另一組的同學了。不過，經(jīng)過我們的努力，我們還是超過另一組的同學了。
最后，我們組勝利了，我們高興地手舞足蹈，久久不能平息。過了一會兒，下課鈴聲數(shù)鴨子就響起來了，我們依依不舍地回到了教室。
今天的大課間活動真開心、好玩！
前天，我們大課間活動的內容是：接力賽跑。我們全班分成兩組。開始了，兩位同學像劍一樣地沖了出去，其他同學不停地喊著：加油，加油！輪到我了，我在準備的`時候，心里好像有只小兔子在那亂跳。一位同學拍到我的手了，我像老鷹似的沖了出去，風在我的耳邊呼呼地吹，還隱隱約約地帶著同學們的加油聲。我拍了一下另一個同學的手，他立刻沖了出去。但我一看排在我后面的同學，立刻失望了：王慧琳跑得很慢，肯定要輸給另一組的同學了。不過，經(jīng)過我們的努力，我們還是超過另一組的同學了。
最后，我們組勝利了，我們高興地手舞足蹈，久久不能平息。過了一會兒，下課鈴聲數(shù)鴨子就響起來了，我們依依不舍地回到了教室。
今天的大課間活動真開心、好玩！
接力賽作文3
紅紅的跑道上站著五支長長的隊伍，他們個個抬頭挻胸，眼睛一直炯炯有神地注視著前方。有的隊員摩拳擦掌，在為接力賽做準備，有的隊員在做熱身運動。啦啦隊也目不轉睛地盯著自己班的隊員， 生怕隊員會出現(xiàn)一些小差錯。
“呯”的一聲，接力賽開始了。李璐瑤像風一般的速度把接力棒遞給了邱煒博，我們班本來是遙遙領先的，可誰知，邱煒博掉棒了，他可能是因為緊張、焦急而掉棒的吧！我看到眼前的一幕，我的心里 像個小疙瘩不停地響著，恨不得我來接棒，連那含苞怒放的花兒都害羞地低下了頭，路旁的.小草也搖了搖頭，好像在為我們加油。一棒接著一棒，我們的心也是跟著棒子“嗒嗒”地掉下去了，接下來激 動人心的時刻就到了，我的心是多么緊張，心里不停的“呯 呯”響。一棒、二棒、三棒、四棒……終于到第六棒了，有的同學在一旁喊加油，也有的同學跟31班的運動健兒們一起跑，老師看到?jīng)_刺的時 刻就到了，她也情不自禁地為我們班加油。小花和小草似乎也知道沖刺的時刻到了，也在為我們31班加油。時而在路旁跳一段優(yōu)美的舞蹈，時而搖著腦袋好像暗暗在為我們加油。
只見她眉頭緊鎖，聳著鼻子，咬著牙齒好像她想在這次比賽中獲得“桂冠”。她便邁開大步，像一匹駿馬一樣在操場上奔跑。臉漲得彤紅，仿佛就像一個彤紅的小蘋果一樣紅。突然，有人超過我們班 的同學，她又像風一樣的速度，跑到前面，最后我們獲得了第二。我們聽到這個消息后，一蹦三尺，整個操場沸騰起來了。
這真是一次精彩的接力賽！
接力賽作文4
“加油！加油！一年級的小朋友加油！”主席臺上又響起了女播音員清脆的聲音。
旗臺前是一條長九十米，能四人一起跑的紅色跑道。一年級的小朋友就要進行61X50m的混合接力賽了。男孩站在跑道的一邊，女孩站在跑道的另一邊。裁判員一聲哨響，比賽開始了。一年級一班和一年級二班的.各一名女生拿著棒向跑道那頭沖去。
跑道旁邊圍滿了同學。雖說不是我比賽，可我的心情像澎湃的大海不能平靜。一個穿換色衣服的小男孩，大聲叫著，“加油！加油！”一個大姐姐拿著一面紅旗，喊著：“小朋友，加油！”還有一個男孩索性喊的跳了起來。
接力賽就要結束了，只有最后兩個同學了。兩個班的老師特別急，一個同學跑來交棒，他們總會說：“慢點交棒！”另一個同學跑的時候，他們總會叮囑：“加油，不要掉棒！”由于二班的一個同學不小心掉了棒，被一班的落了一大截。馬上就是最后一個同學交棒了，一班的一個小女孩接過棒后，馬上向那頭沖，她右手拿棒，左手有力的擺動，長長的馬尾都甩了起來。二班的小女生也接過棒，猛的向前沖，她把右手伸直，左手握成拳頭擺，一上一下。在跑道那邊，一班的最后一個男孩接過棒，昂著頭，挺著胸向勝利全力沖刺。隨后，二班的最后一個男孩也跑來了。一班的男孩拿著接力棒沖過了終點。
“比賽結束一年級一班勝”裁判呂老師大聲宣布�！皠倮�！”
“贏了！”歡呼聲傳遍了整個校園。
在一片歡笑聲中，馬上又是二年級比賽了，跑道上又一次擠滿了人，主席臺上又響起了熟悉的聲音……
接力賽作文5
一年一度的校運會又開幕了。在校運會開幕的第二天下午，是激烈的“4×100米”接力賽。
跑道邊的草坪四周圍上了一道警戒線，在警戒線上面系了許多氣球，五顏六色，光彩奪目，操場上彩旗招展，人頭涌動。六年級接力賽還沒開始，操場上已是人聲鼎沸、人山人海了，啦啦隊都在為運動員加油，都認為一會兒的接力賽冠軍非本班莫屬。我班的運動員摩拳擦掌，躍躍欲試。
運動員們進場了，個個神采奕奕，仿佛勝券在握。我是第二棒�！邦A備，跑！”在裁判員的一聲令下，每個班的第一個同學都象離了弦的箭一樣飛快的射了出去。操場上頓時響起了陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。因為我們班前面的同學都是“超人”，所以一上場就把另外幾個班的同學甩在了后面。拉拉隊的同學們把全身的力氣都用出來為我們班加油了，又跺腳又吶喊的`。馬上就要輪到我跑了，我趕忙做好起跑的的姿勢，等待著該我上場。和我交接的同學跑過來了，我趕緊去拿住接力棒，全力以赴的向對面跑去，我在跑的時候心里一直想著老師比賽前對我們說的話——不要跑斜線，不要跑斜線我在心里一遍又一遍地想著。馬上就要到終點了。我聽到了拉拉隊的加油聲，更起勁了，猛地一沖，以最快的速度把接力棒交給了下一位同學。我跑完以后，就參加到拉拉隊的行列中去了。“加油”！“加油”！“加油”！拉拉隊一直在吶喊，沒有停息�？矗搅俗詈笠晃煌瑢W了，這可關系到冠軍的名譽，大家的心都提到了嗓子眼。10米，九米……到第六米的時候，班上掉棒了，煮熟的鴨子竟然飛走了，我們班第三到達了終點。班上的同學宛如打霜的茄子蔫了，一個個無精打采地回到了課室。
這次比賽雖然我們沒有拿到冠軍。可是我明白：這只是一次鍛煉，失敗乃成功之母，吸取了這次的經(jīng)驗和教訓，下次就有可能奪得冠軍！
接力賽作文6
每當看見墻上的那張“接力賽第二名”的獎狀，我仿佛又回到了五年級的那場比賽。
五年級的初春，學校舉行了一張班級之間的接力賽。選拔時，我們個個摩拳擦掌，對比賽名額垂涎三尺。旁邊兒的同學，有的蹲下來壓腿，有的活動腳腕和腳踝，還有的在高抬腿。做完準備活動之后選拔開始了。隨著老師的哨聲響起，一波波同學從我身邊飛馳而過，最終我與其它三十多個同學被選上了。
比賽前夜，作業(yè)一做完，啦啦隊就開始制作各種各樣的`小旗、橫幅，為我們加油、鼓勁。第二天，比賽馬上就要開始了，我的心上下亂跳，面露緊張，生怕自己到時候摔倒，影響大家。在回頭望向其它人，個個都與我一樣。
接力賽開始了。隨著裁判一聲令下：“各就各位，預備，跑。”，各班的第一棒像箭一樣飛了出去。其中有一位同學，雖然是他們中間個子最矮的，但這絲毫不影響他的速度。雙腳不停地交換，像一個馬力十足的小馬達。跑到一半時，只見旁邊的另外一個男生突然加速，很快趕上了第一名。我在心底暗暗講道加油呀，加油。果然，不出我所料，我們班的第一棒在最后時刻往前趕，反超了第二名。運動員們汗如雨下，滴落在操場上。很快到了第二棒，第三棒……旁邊啦啦隊的同學，一個個鼓足了力氣，為自己的班級加油。加油聲以排山倒海之勢向這邊涌來，一波未平，一波又起。運動員聽后，更加有信心，咬緊牙關往前沖。很快到最后一棒。韓笑兩腿邁成弓步，手舉在旁邊，準備往前沖。終于，比賽結束了。我們獲得了第二名。
一年多后到今天，我站在這里，望著獎狀，嘴上露出微笑。
接力賽作文7
今天下午學校舉行一年一度的秋季運動會。顯示接力賽，老師安排了位置，我門班的長跑冠軍是第一位，而我和幾個厲害的在最后，準備來個大沖刺！~
到了賽場上，每個班的拉拉隊像瘋了似的，大聲喊了起來！~為自己班的運動員加油。五年級的接力賽結束了！~到六年級了，此時，操坪上加油聲震耳欲聾，各個拉拉隊頓時激情澎湃，興奮。
"各就各位，預備"這句話似乎用了幾天的時間才說，把大家的心提到胸口。"砰’的一聲發(fā)令搶響，全場為之震動。頓時，"加油！’的喊聲響起來另外，運動員像一匹駿馬，昂首奔馳。我們班的第一位如旋風一樣跑在最前面。！形勢對我們有利。此時，我們班的其他隊員各個龍騰虎躍，所向披靡。一棒接一棒，可是到了謝~~~那里，我們形勢變化莫測，被108班追過了！~大家的`心砰砰地跳，但是拉拉隊吶喊助威，各個恨不得把自己的力量家在運動員身上。我們不甘示懦，馬上就到我了！~緊張占具了我腦海3分之2，同學見我上場了！對我說："跑快點，追過108班！’于是我信心百倍，屏息凝神，沉著應戰(zhàn)。我似流星趕月一般跑了出去。緊張已經(jīng)被我消滅了！~腦海里只想用盡全力超過108班！~我與前面的
對手越來越近，似乎覺得自己騎上風，我把棒傳給另外的隊員，我就摔倒了！~他像離旋的箭，他把棒傳給最后一個同學時，拉拉隊的呼喊聲一陣蓋過一陣，最后一棒的同學終于沖過終點！~
今天我們班來了個咸魚大翻身得了第2，使我們班興奮不已！~
接力賽作文8
今天天氣真好，令人期待已久的運動會終于到來了。操場上到處都是歡快的音樂聲，每個班級紛紛展示了精彩的舞蹈。在熊校長的指揮下，比賽正式開始了。有的擲壘球、有的跑步、有的跳遠、還有的'跳繩等等，熱鬧極了！
令我印象最深刻的項目就是接力賽跑，因為這是個唯一的團體項目，我跑第四棒。賽前我們男生手搭手，大聲互相加油鼓勁。隨著“啪”的一聲槍響，排在第一位的黃泓偉就像憤怒的小鳥一樣沖了出去，快速地把接力棒遞給第二棒的胡家誠，緊接著胡家誠又把接力棒遞給劉楚楊，這個時候我們班已經(jīng)排在第四位了。馬上就要輪到我了，我的心里非常的緊張，額頭上布滿了汗珠，手心也是一把汗。
“下一個就是我了，三班有人掉棒，我一定要接穩(wěn)棒子后再追趕上對手�！蔽夷卦谛睦餅樽约汗膭�。
當劉楚楊把接力棒遞給我時，我立刻握緊，拼命地向前方?jīng)_去，努力地把之前拉下來的距離一點點地縮短，我追上了前面的對手并將我們的位置排到了第二位，在最后幾米路程時慢慢減速，生怕在遞接力棒時會掉棒，最終我穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒遞給下一位同學，我完全顧不上休息，一邊大口地喘氣，一邊大聲地為我們隊伍喊“加油”。
最后一棒是沈兆祺，他可是我們班的閃電俠，當他接過棒時像獵豹一樣奮力地沖向終點，比賽達到了高潮，所有人都大聲地呼喊：“加油！加油！”
比賽結束了，404班是第一名，我們班得了第二名。雖然我們沒有拿到第一名，但我心滿意足。大家互相擁抱，互相慶祝勝利，每個人的臉上都露出了開心的笑容，大家一起歡呼著！
這次的運動會就在全校師生的歡聲笑語中結束了，不僅讓我感受到了比賽的樂趣，還讓我感受到了團結合作的重要性。期待下一屆的運動會快一點到來！
接力賽作文9
今天一上課，體育老師就拿出了一雙長長的筷子、兩個盤子和一些晶瑩透亮的彈珠。我立刻想到，老師要進行夾彈珠接力賽。
果然，老師讓我們玩起了夾彈珠接力賽。老師先介紹了比賽規(guī)則：先從男女生中各選出四人，分成兩組，沒人限時半分鐘，用筷子把圓溜溜的彈珠夾入距離三十厘米遠的另一個盤子里，夾得多的一方獲勝。老師講完后，教室里炸開了鍋，同學們個個迫不及待地想挑戰(zhàn)。
比賽開始了，男生中第一個上場的.是徐烽杰。他右手拿起筷子，淡定地夾起彈珠，可是這顆珠子像抹了一層潤滑油似的，從筷子中間逃跑了。他經(jīng)過幾次教訓，終于夾上了三顆珠子。第二個上場的是何勰，手從一拿到筷子就開始抖，看起來緊張極了，但是他表情很淡定。他緊盯著球，球就像乖寶寶一樣撲進筷子的懷抱里，一下子夾了8顆。輪到田云泊，他開始很淡定，后來有點急躁，我們都為他加油，可他只夾了4個。不過男生組一共夾了19個，男生們都歡呼雀躍。
輪到女生上場了，因為前三個女生太緊張，表現(xiàn)不是很出色，一顆顆彈珠像見了敵人似的，東躲西藏，又像滑溜溜的泥鰍一樣，總是夾不住。輪到我上場了，珠子在我的筷下仍不聽話，老師悄悄地告訴我：“把筷子豎起來�！蔽艺绽蠋煹姆椒ㄐ⌒囊硪淼貖A，只聽見叮叮當當，一顆顆珠子不斷掉進另一個盤子里，最后一共進了9顆。我既緊張又激動，出了一手汗，心里像有幾只小兔子一樣，怦怦跳個不停，久久不能平靜。
比賽在同學們的歡聲笑語中結束了，男生和女生打成了平手，這個游戲不僅給我們帶來了歡樂，還讓我們明白了做事情要耐心、冷靜。
接力賽作文10
“各班運動員請就位，20x50接力賽馬上就要開始了”，廣播里傳來的聲音，把全校師生的心情再次推向了新的浪峰。同學們如潮水般涌向了跑道兩側，將目光調焦對準了接力賽跑道！
各班的小健將們摩拳擦掌，躍躍欲試。最惹我關注的是我們班的健兒們。你看，瞿夢莎正伸展著胳膊做著熱身運動，魏藍雙腳跳躍著活動關節(jié)，還有的雙手忽而擺動忽而前伸練習著接棒動作的小雨……夕陽下他們的影子散亂在地上，就像一群在池塘里活蹦亂跳的小魚兒。
“各就位——預備——”，隨著老師的發(fā)令槍聲響起，場上的運動員用盡全力地飛奔出去。小胳膊有力地前后擺動，小腳丫像鼓點一樣在跑道上敲擊，大地仿佛在他們的腳下顫動，絲絲縷縷的白云似乎都被震得飄掛在樹梢。跑道兩旁的老師和同學們都全神貫注地揮舞著雙臂呼喊著為他們加油，落日好像也被這聲音感染了，柔和的余暉里也注入了幾分興奮。
突然小峰同學掉棒了，這可把我們急得雙腳直跳，小欣只差一個箭步?jīng)_上幫他撿棒子了。焦急得不知所措的小峰滿臉懊惱地回望，這時不知道誰的一聲吼叫：“撿棒繼續(xù)！”讓懊惱的他瞬間像通電的'機器人一樣轉身、回跑、彎腰、拾棒、前沖……觀眾群里響起了陣陣喝彩，我的心又一次被這聲浪沖向了巔峰。
還有最后50米了，賽事進入白熱化狀態(tài)。每個運動員都咬牙切齒地飛奔，每個啦啦隊都聲嘶力竭地加油，整個操場的所有生物似乎都汗毛緊豎。
隨著紅線被沖開，運動員們颯颯地射向終點。我們又一次歡呼著、簇擁著健兒們，迫不及待地分享著剛才的驚險體驗。捂上快被炸聾的耳朵，我的眼前是那漲紅了的臉，那暴出條條青筋的喉嚨，那汗水濕透了的衣衫……
接力賽作文11
五年級10×100接力賽開始了！只聽見一位同學高聲吶喊道�！伴_始啦，開始啦！”同學們都拍著手歡呼雀躍起來。只見運動員們精神抖擻，昂首挺胸地走出座位，信心百倍地站在跑道上。瞧！我們班的杜海飛輕松自如地做著熱身活動。一會兒壓壓腿，一會兒轉轉身……“啪”地一聲槍響，我們班的啦啦隊連忙喊道“鄭思源，加油，加油！”我們緊張得心都提到嗓子眼。參加接力賽的'運動員都是跑步健將，瞧！八個班的同學如八匹脫韁之馬，快馬加鞭，馬不停蹄地你追我趕，盡管一個個汗流浹背，可誰也不甘示弱，互不相讓，可見水平不相上下。這時，有一名運動員摔倒了，啦啦隊們連忙站起來，走過去，我心里默默祝福，千萬不要是我們班。啦啦隊隊員們瞪大眼睛，定眼一看，開助我也，不是我們班，而是我們旁邊的五六班。真是虛驚一場�？墒且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制�，當棒子傳到杜柏穎手里時，棒子掉在地上，杜柏穎連忙撿起棒子，可是耽擱了時間，與其它對手相差了不少距離。我心急如焚地想：前面我們一直是領先的優(yōu)勢，可謂旗開得勝，可不能把這個成績毀于一旦�。∥冶懔⒖陶酒饋碚f：“同學們，我們?yōu)槎虐胤f，加油助威吧！”“好”“杜柏穎，加油，杜柏穎，加油……”啦啦隊的呼聲震耳欲聾，如同海潮，此起彼伏，無休無止。杜柏穎仿佛聽出了我們的呼叫，感受到了我們聲音中所負于的信任以及希望。她加快了腳步，放大了馬達，仿佛足下生風，又似長了翅膀，好像流星趕月一般超過了一個又一個，把接力棒杜海飛手中，真是不負眾望。最后一場，決勝戰(zhàn)打響了！跑道上，運動員們英姿煥發(fā)，如展翅的雄鷹飛翔。啦啦隊們喊破了喉嚨，“加油，加油！”杜海飛如出膛的子彈，似猛虎下山，奮力奪得了年級第二。
在一片歡聲中，笑語中，吶喊聲中又繼續(xù)了其它比賽。
接力賽作文12
今天的空氣格外清新；今天的陽光格外燦爛；今天的學校格外熱鬧；今天我的心情格外激動，因為同學們期待已久的運動會終于開始了。
經(jīng)過了開幕式、團體操、拔河、兩人三足等活動，終于迎來了我最喜歡的接力賽。只見場上的運動員個個精神抖擻，大家都摩拳擦掌，臉上露出自信的微笑，似乎勝利就是自己的，我更是無比激動。接力賽規(guī)則十分簡單：每隊的參賽運動員分兩部分站在跑道的兩端，必須在交接棒區(qū)域里完成交接棒。如果運動員在接力比賽中掉棒，只有他本人能將棒重新?lián)炱�。運動員可以離開自己的跑道撿棒，但不能妨礙其他運動員的比賽。最后哪隊用時最短，哪隊就算是獲勝了。
隨著裁判員哨子的吹響，三個班的運動員都像離弦的箭，一下子沖了出去，感覺旁邊人的頭發(fā)都被吹了起來了。最開始二班的'運動員沖在最前面，我們班緊跟隨后，三班在最后面。眼看二班就會獲勝了，我們不禁捏了一把汗。誰知二班的運動員不知怎的，摔了個狗啃泥。我們班的小吳看見這個情景，抓住機會，奮力向前沖了過去。耶！我們班的運動員跑在最前面了，只要再努力一把，第一就志在必得了。到我了，我生怕不小心摔跤導致失誤影響成績，沒得到第一。小王把接力棒傳給我，我一把接住，使勁地向前沖，感到自己臉上肉都在抖動。沖�。●R上就到啦！我傳給對面的人，太好啦！他接住啦！沒有失誤�？炝�，快了。終于最后一棒的同學沖過了重點線，我們班獲勝啦！班上的同學歡呼雀躍！
這真是一場精彩的接力賽��！我會永遠銘記在心中。
接力賽作文13
今天，我們學校的老師公布了一個消息：明天下午，學校要舉行一年一度的運動會。
得知這個消息，我們全班同學立刻把手高高舉起，手指張開得像老虎的爪子似的，手臂像章魚腕似的瘋狂甩動起來。
第二天上午，老師對我們說：“今天要舉行運動會，我們現(xiàn)在要確定參賽人員。”
老師的話音剛落，整個班就像炸開了鍋似的，同學們你一言我一語地議論起來。
“你去參加好不好？”“老師，我要參加！”“我也要參加！”“不好不好！”“不要點我�！�
老師見班里亂了套，急忙說：“停一停，想報名的舉手�！�
我們班有一半的同學舉了手，其余的同學有的是真心不想?yún)⒓舆\動會，有的是害怕比賽，還有的在猶豫該不該參加。
最后，我們班有十名同學參賽，他們“氣勢洶洶”地大步走出來，準備參加運動會。
下午，運動會開始了，跑道上，參加接力賽跑的同學們穿著整齊的白色運動服，手臂伸直，端端正正地站著，像一棵棵挺拔的松樹。
裁判哨聲一響，參賽的同學們就都像離弦的箭一樣飛了出去。只見我們班的.汪孝文，他手臂自然彎曲成90度，前后擺動，雙腿飛奔，一馬當先，沖了出去，閃電般到達終點，把接力棒遞給了下一個隊員，我們班立馬爆發(fā)出一片歡呼。
我們班第二位隊員也沖了出去，因為他速度比較慢，所以落了后，但是，他還是飛奔過去，盡力跑到下一個隊員面前，把接力棒遞了出去。好！
最后一個選手可是我們班“精英級”的隊員。只見他跳起身子，狂奔過去，像龍卷風一樣�？上�，我們班終究是落后太多，在距離終點只有兩步遠的地方，他張開雙臂，飛身向上跳了一下，像老鷹一樣飛到了終點。
我們歡呼雀躍，激動不已。雖然第一名不是我們班，但在這場比賽中，我看到了同學們的拼搏精神，我為自己能學習在這樣的班級里感到驕傲！
接力賽作文14
陽光燦爛下，我的校運會終于到了六年級男女子400米接力賽，這可是激動人心的時刻。同學們都目不轉睛地看著，生怕錯過了任何精彩的時刻。
只見裁判舉起槍，“砰”的一聲，比賽拉開了帷幕。同學們咬緊牙齒，皺緊眉頭，像出膛的子彈，又像離弦的箭跑得飛快。我們啦啦隊也不甘示弱，我們舉起紅幕大喊：“六（一），六（一）永遠第一�！敝灰娦×章犚娢覀兊墓膭詈�，立刻腳下生風，無影無蹤地消失在我們眼前。你別看小林比較矮，可跑起步來一點兒也不比誰差。小琳又像腳穿進了風火輪，飛快地把接力棒遞給了第二棒的小如。小如可是我們班名副其實的大長腿，今天，就讓你們來看看她的厲害，小如果然深藏不漏，小如邁開一步就等于旁邊的同學邁開二步了。小女在努力追趕著和別人差別，只見有好幾個同學在一旁喊：“超一個，超一個，你是最棒的。”小如聽見了我們?yōu)樗驓�，她又奮斗起來了。只見她一個箭步立刻又跟旁邊的`同學拉開了句；距離。我們沉寂在歡呼聲中。
接下來，到了最關鍵的一棒，也就是第三棒，她可是我們的班長小寧，也是名副其實的短跑冠軍，她緊緊握著手中的接力棒，帶著全班給予的信心。我們啦啦隊的心里就像懷了一只小兔子怦怦直跳。只見小寧堅持不懈，在于對手做在比較，可是不分上下。我們見此情景大喊道：“班長加油，班長加油，班長加油�！边@時小寧信心十足地沖進了終點線。我們沉寂在勝利的喜悅中，小寧雖然很累，但她興高采烈著。
快樂也在時間下溜走，校運會結束了，我們榮獲了第一名。
接力賽作文15
“太棒了！太棒了！”“真是厲害！”“哇！好刺激！”教室中傳來一陣陣的歡呼聲，吵鬧聲不停的從電視中傳播出來……
原來，我們在看上次運動會的影片，彷彿又把我拉回了班級接力那天下午……�！�
最后一項要比賽的項目是『班級接力』！”聽到老師跟大家說這個消息，全班都雀躍不已，因為姍姍來遲的比賽終于來到了。大家個個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)的到操場上排隊，好像深怕會趕不上似的。到了操場，也看見其他班的選手們充滿自信的樣子，也讓我的接力棒頓時沉重了好幾倍，老師趁這個時候，對我們信心喊話：“輸贏不是重點，盡力而為才是最重要的！”老師的.鼓勵言語讓我們好像充滿電一般，能量十足，并且在心中不斷重複：“全力以赴！全力以赴！”
“各就各位，預備”隨著一聲槍響，緊張又激烈的比賽正式展開。我們的第一棒同學，她努力的跑幫我超越過一個人了。跑了一段時間后，我們淪為第四名，到了第十五棒，她不小心跌倒了，忍著身體疼痛，她還是快速的爬了起來，沒有因為疼痛而坐在地上嚎啕大哭，這才是比得獎更重要的精神。
終于輪到我上場了，我努力的想追上前面的選手，但是還是徒勞無功。到了倒數(shù)時刻，比賽仍然僵持著，我們反敗為勝唯一的希望落在最后一棒的身上，他可是我們班的飛毛腿呢！我印象中最深刻的是，當棒子落在他手上時，“咻！”像一陣風的他就沖過了兩位選手，看得大家目瞪口呆，也讓我們贏得第二名！大家高興的沖上前去，向這位“英雄”致意，有的人還擁抱他呢，而他的臉害羞的像紅蘋果一般！當比賽落幕后，雖然我們沒有得到第一名，但是在過程中我感受到了全班的心都是為了同一個目標而緊密的結合在一起，頓時我也明白了，原來這就是班級接力真正的意義。
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