有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”陣陣悅耳動(dòng)聽的歌聲榮繞在我的耳畔，離別的淚奪眶而出，我已無法控制。
清楚的記得童年是在外公的院子中度過的，外公的院子中有大量的蔬菜、水果，每天我總是會(huì)學(xué)著大人的模樣到那里溜一圈，算是觀察它們的“生長期”吧，有一次，外公讓我和他一起拔草，可我竟然把韭菜當(dāng)成了草一起拔了，外公笑呵呵地告訴我它們之間的區(qū)別。
漸漸地，我長大了，但與外公的感情沒有變。上小學(xué)了，總是外公送我上學(xué)，當(dāng)天邊泛起橘紅色的光，迎接的第一批人就是我們，我們大手拉小手，一路上說說笑笑。我喜歡望著外公，望著他銀絲般的鬢發(fā)，望著那用皺紋雕成的笑臉。我跑向?qū)W校門口，回頭望去，他佇在路口，向我招手，然后轉(zhuǎn)身消失在路的盡頭。
放學(xué)了，我走向校門，卻總能在川流不息的人群中很快找到那個(gè)熟悉身影，而外公也總能在無數(shù)散開的孩子中間一眼看到我。那燦爛的笑臉和那不斷揮動(dòng)的手，已經(jīng)成了我記憶中的永恒的畫面。每每這時(shí)，我便會(huì)像小鳥一樣，興奮地呼喊著飛向外公溫暖的懷抱。
晚上，我總會(huì)纏著外公給我講故事，外公的腦子里總有許多千奇百怪的故事，就像天上的星星那樣多，外公就像故事里的童話老人，聽他講故事，我會(huì)像穿越在童話的宮殿。
月亮、星光下有我們豐富的想象，田間河畔邊有我們新奇的發(fā)現(xiàn)，無數(shù)的'日子，歡聲笑語……那一切的一切，是多么的讓人難忘。因?yàn)橛心�，我的生活處處充滿了陽光的味道；因?yàn)橛心�，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。
然而如今，一切卻又來的那么突然。外公走了，我美麗的童年也鎖在了對(duì)外公的記憶里，我的心好痛。夢中，外公無數(shù)次送我上學(xué)，無數(shù)次期待著我的歸來，無數(shù)次的諄諄教導(dǎo)，我都記得清清楚楚。上學(xué)路上，我會(huì)告訴自己過馬路要小心；跌倒了，我會(huì)告訴自己沒關(guān)系，要趕快站起來；成功時(shí)，我會(huì)提醒自己別驕傲，要謙虛；害怕時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己“別害怕，你最棒�！蔽視�(huì)在晚上按時(shí)讀書，我會(huì)在閑暇漫步河畔。
驀然，我覺得外公沒有離開我，他時(shí)時(shí)在我身邊提醒著我，關(guān)注著我，鼓勵(lì)著我。即便路再遠(yuǎn)，即便時(shí)間再久，那份愛也永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。因?yàn)槟肋h(yuǎn)在我身邊，有您，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
傷心的時(shí)候有你的安慰，失落的時(shí)候有你的鼓勵(lì)，把你當(dāng)成偶像來崇拜，習(xí)慣了有你在我身邊，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，你見證了我的成長，卻不準(zhǔn)我輕易落淚。
你說：“眼淚不是武器，用來博得同情與憐憫，它詮釋了堅(jiān)強(qiáng)與成熟，眼淚不屬于真正的強(qiáng)者�！甭犞鴪�(jiān)定的話語，我毫不猶豫地點(diǎn)頭。
你依舊每天和我一起復(fù)習(xí)功課，一起玩，一起笑，跟你在一起的日子，我有著安全感，沒想到快樂的日子卻預(yù)示著分別的來臨。
終究還是有離別的時(shí)刻，雖然早已預(yù)見，心卻不免隱隱作痛，回憶起每天與你的吵架拌嘴，每天與你的打打鬧鬧，每天與你的嘻嘻哈哈，用行動(dòng)見證了一份真摯的友誼，當(dāng)我遇到難題時(shí)，你一次次耐心地為我講解，哪怕調(diào)皮的'我懂了裝不懂，你也一樣樂不滋疲。當(dāng)每次我值日時(shí)，總是軟磨硬泡地要你去倒垃圾，你只是不好意思地和我抬起垃圾桶走向垃圾場，曾經(jīng)笑你傻得可愛，你卻靦腆地對(duì)我笑笑，一句“因?yàn)槲覀兪桥笥选弊屛腋袆?dòng)不已。忘了不快樂的背后總會(huì)有辛酸，每天天不亮起床跑到學(xué)校一起預(yù)習(xí)功課，放學(xué)后，遲遲不肯離開的你硬是拉上我一起學(xué)習(xí)，于是我與你并肩前行。一路坎坷卻只是為了在下個(gè)十字路口的分離，面對(duì)此時(shí)的你，淚已不絕地往下掉，此時(shí)，背對(duì)著背，離開，是否還會(huì)相遇？你轉(zhuǎn)過身，默默擦趕緊我眼角的淚花：“記住，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，下個(gè)路口我等你�！毖蹨I似乎凝結(jié)，像珍珠撒落在地，只留下話語縈繞在耳邊。
春去秋來，我已一步步長大，或許有一天我也會(huì)爆裂的豆莢，詮釋著金色的成熟，抬起頭堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。期待下一個(gè)路口，我會(huì)微笑著放下你的手，真誠地跟你說“再見”。
因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)！
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
快樂，從不曾在我的時(shí)光中消失;
微笑，從不曾在我的眼淚中逝去;
夢想，從不曾在我的失敗中褪色。
因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)。
——題記
小時(shí)候的我比一般同齡人長的都要高大。所以，很多人都認(rèn)為我是個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的女孩。其實(shí)，我也和同齡的女孩子一樣。害怕一個(gè)人呆在孤獨(dú)的黑夜;害怕轟隆隆的閃電;害怕一條條啃食菜葉的毛毛蟲�？涩F(xiàn)在，我真正變得堅(jiān)強(qiáng)起來，這都是因?yàn)槟銈儯业呐笥�，我的家人，我的老師�?/p>
我不知道是身邊么原因，讓我失去了我的好朋友，我們變成了最熟悉的陌生人，我們住在一起，自從我搬到她家旁邊后，她成了我最好的.閨蜜�？墒牵鸵�?yàn)槲覀冸p方的家長曾經(jīng)有過過節(jié)，就否定了我們的友誼。每天晚上我和她一前一后地走著，月光拉長了我們的影子�？勺詈�，我們還是不能交集在一起，我們仿佛走在一條沒有盡頭的路，而路上的兩個(gè)人曾經(jīng)是那么的要好。我多么想痛哭一場啊!直到那次她找到我，問我為什么不理她。我含著眼淚告訴了她原因。沒想到，她告訴我說：“沒關(guān)系，我能理解你。以后，我還會(huì)把你當(dāng)作我的好朋友�！甭牭剿膭�(lì)的話語，我抬起頭，看到她那雙清澈而又明亮的眼睛。頓時(shí)，我覺得心中的陰霾一掃而光，他給了我動(dòng)力。感謝朋友，因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)。
我不知道，為什么，媽媽總是不能理解我。每次打電話來，只知道問我的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我只希望，她能關(guān)心關(guān)心我其他方面的事�？墒�，就在那次，我無意間聽到了姨媽和媽媽的談話：“你放心，他身體挺好”，“穿了衣服，沒有感冒”。頓時(shí)，我覺得心在翻滾，原來，媽媽一直在遠(yuǎn)方默默的關(guān)注著我。原來，她不想讓我覺得她非常寵溺我。原來一次次的責(zé)怪，只是為了讓我更好的成長。感謝家人，因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)。
我不知道，為什么，兒時(shí)的教師總是那么偏心。每次做題，總不在我旁邊指導(dǎo)我，而那些成績底子稍微差一點(diǎn)的同學(xué)卻總能得到老師的特殊照顧。于是，小小的我便開始不服氣。每次自習(xí)，我都非常認(rèn)真地做題目。因?yàn)�，我相信，即使沒有老師的指導(dǎo)，我也能做得更好。每當(dāng)老師看到我紅撲撲的臉上淌下晶瑩的汗水，工整的作業(yè)本上躺著正確的答案，便微笑地給我一記贊賞的眼神�，F(xiàn)在，我已明白，原來老師這樣做，只能為了讓我更加的獨(dú)立。感謝老師，因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)。
在成長的道路上，因?yàn)橛兴齻�。我多了歡笑，少了哭泣。
每當(dāng)我看到走到我前面的背影，聽到電話中媽媽和姨媽的談話，想到那贊賞的眼神，我的眼淚便控制不了了。
她們這種特殊的關(guān)愛都是為了我，為了我能夠更好地學(xué)會(huì)生活。
的確，誰的經(jīng)歷不是風(fēng)風(fēng)雨雨;誰的成長不是崎嶇艱難;誰的生活不是坎坷不斷。
我們的生命中總有一些人，給你鼓勵(lì)，給你慰藉。有時(shí)只是一個(gè)微笑，有時(shí)只是一個(gè)眼神。但這些細(xì)微的動(dòng)作包含著她們對(duì)我的無限關(guān)愛。所以，謝謝你們，朋友，親人，老師，感謝你們!出現(xiàn)在我的生命中。
因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
花朵感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧�；大地感謝陽光，因?yàn)殛柟庾屗麥嘏�；小鹿感謝林地，因?yàn)榱值刈屗杂杀寂�；魚兒感謝海洋，因?yàn)楹Ｑ笞屗杂慑塾巍腋兄x挫折，因?yàn)樗刮易兊酶訄?jiān)強(qiáng)。
當(dāng)人們贊嘆珍珠的光澤時(shí)，誰會(huì)想到海邊的貝殼是經(jīng)過多少次沙礫的洗禮，才會(huì)孕育出一顆珍珠；當(dāng)人們感嘆大樹灑下片片濃蔭時(shí)，誰會(huì)想到樹根拼命扎根了多久才會(huì)汲取到養(yǎng)料；當(dāng)人們欣賞彩虹的絢麗時(shí)，誰會(huì)想到彩虹是聚集了多少的水汽才會(huì)換的那瞬間的美麗……經(jīng)過無數(shù)死的洗禮，拼命扎根無數(shù)年，狙擊無數(shù)的水汽，對(duì)于珍珠、大樹、彩虹都是一次磨練，一次挫折，但正是因?yàn)檫@些挫折，使他們做出讓世人感慨的`成績。
挫折是走向成功的必經(jīng)之路，是成功大門的鑰匙，通往成功的路上并不是鳥語花香、風(fēng)和日麗，而是崎嶇錯(cuò)落、布滿荊棘，想要成功必須鼓起勇氣，不畏艱難，戰(zhàn)勝挫折。
在挫折面前有兩種人：一種是遇事逃脫，不善于戰(zhàn)勝與面對(duì)挫折的人。另一種則是敢于戰(zhàn)勝和面對(duì)挫折，凡事盡最大努力做好的人。在這兩種人中，往往是第二種可以取得成功，這兩種人面對(duì)挫折時(shí)，前者則只會(huì)逃避并不敢直面挫折，不敢做真實(shí)的自己，之后被挫折擊敗，從此一蹶不振。而后者在面對(duì)挫折時(shí)，他敢于直面現(xiàn)實(shí)，不畏不懼，冷靜分析，從容應(yīng)對(duì)，這樣，即使被挫折打敗，他也會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。最后命運(yùn)之神對(duì)他露出微笑，為他打開成功的大門，因?yàn)樗鼡碛辛髓�匙——在困難面前不低頭不放棄的態(tài)度。
人一生的軌跡就像心電圖。如果一帆風(fēng)順，你就會(huì)死亡，所以不要妄想那永遠(yuǎn)充滿陽光的的日子，真正的陽光只會(huì)呈現(xiàn)在風(fēng)雨之后，要想得到就要不斷的付出，闖過風(fēng)雨，那充滿陽光的日子才會(huì)到來。
教師評(píng)語：富有哲理的語言，闡明了面對(duì)挫折態(tài)度決定成敗，論述深刻，發(fā)人深思。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我的生活隨那空無一人的琴房漸漸暗淡下來，那些曾經(jīng)跳動(dòng)的音符再也奏不出美妙的樂章，眼里蒙上一層紗，蓋過一座古老的城池，你何時(shí)會(huì)回來？
——題記
那曾經(jīng)有你的盛夏
那個(gè)盛夏隨著時(shí)間慢慢沉淀，關(guān)于你的影像卻依然清晰。
仍記得那年盛夏，空氣格外悶熱，每天練琴都練得我頭昏腦漲，你也許是怕我考級(jí)不過關(guān)，就天天陪著我練琴，我想我們的故事就是這樣開始的。
由于每天都要練六個(gè)小時(shí)的鋼琴，我的手也終于磨起了繭子，我告訴了你，你沒有管我，只是告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，我委屈的憋著眼淚彈奏著那首令我厭惡的曲子，彈到一半，手真的痛的`受不了了，琴聲戛然而止�！袄^續(xù)！”你沖我怒吼。心情壓抑的我一下子被惹火了：“你以為你是誰呀，你憑什么管我，可不是嘛，手疼的又不是你，你當(dāng)然覺得無所謂了。”當(dāng)時(shí)的我，并沒有意識(shí)到我的后半句話的諷刺意味有多濃，更沒有意識(shí)到對(duì)你造成的傷害有多大。在你轉(zhuǎn)身的那一刻，臉上劃過一滴淚，心，好像被什么東西刺痛了，那樣的你，我從沒見過。
那條沒有你的十字路口
那次之后，你就再?zèng)]有跟我一起練過琴，偌大的琴房少了你的身影，一切都顯得那么不真實(shí)。
我順利的通過了考級(jí)，還取得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，拿著考級(jí)證書，心里反而好像堵著什么一樣，那張證書，一瞬間變得那么沉，那么沉……
我回到琴行找你，得到的卻只是一封有著你清秀字跡的信：我走了，我知道你一定會(huì)通過，我知道你一定覺得我變了，但是為了你我必須得變，我要讓你學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，讓你不那么脆弱，好好照顧自己，再見……那封信順著指縫緩緩落下，我也再?zèng)]有勇氣再去想念你帶給我的酸甜苦辣……
因?yàn)橛心阄腋鼒?jiān)強(qiáng)
我們的故事結(jié)束了，一轉(zhuǎn)眼，三年過去了，那年盛夏只化作一聲嘆息，紀(jì)念我的無知，更紀(jì)念你給我的那份堅(jiān)強(qiáng)。
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