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自強(qiáng)不息作文

時(shí)間:2023-03-25 16:19:26 作文 投訴 投稿

自強(qiáng)不息作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的自強(qiáng)不息作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自強(qiáng)不息作文15篇

自強(qiáng)不息作文1

  一株松樹(shù)屹立在貧瘠的山坡上,風(fēng)吹雨打摧不毀它挺拔的志向,雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無(wú)畏的姿容、青翠的枝葉使人想起了兩個(gè)字:自強(qiáng)。

  一株小草扎根在巖壁的`石縫,干旱饑渴不斷它碧綠的生機(jī),危崖絕峭泯不滅它生活的欲望,它那堅(jiān)強(qiáng)的信念、韌性的品格石人想起了兩個(gè)字:自強(qiáng)。

  自強(qiáng)是一種威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫的浩然氣度;

  自強(qiáng)是一種困難壓不倒、厄運(yùn)不低頭、危險(xiǎn)無(wú)所懼的亮麗操守;

  自強(qiáng)是一種不怕己弱小、勤勉解困饑、敢于硬碰硬、四兩撥千斤的拼搏精神。

  自強(qiáng)討厭攀附,攀附是將命運(yùn)的韁繩交到他人手中,受別人掣肘,失去了自由,就如同牽牛花總愛(ài)棲身在籬笆架上,殊不知籬笆架一旦倒塌,花兒也枝殘葉損,一蹶不振。

  自強(qiáng)輕蔑自殘,它有著強(qiáng)烈的自尊,鐵骨錚錚,寧折不彎。有時(shí)如牛負(fù)軛,艱難前行,也一聲不吭,沒(méi)有痛苦的呻吟;有時(shí)盡管弱小,但也有折頂天立地的豪邁與胸襟。

  自強(qiáng)才邪不能入,正氣浩然;自強(qiáng)才固本強(qiáng)身,國(guó)運(yùn)強(qiáng)盛。

  自強(qiáng),是一葉高揚(yáng)的風(fēng)帆;自強(qiáng),是一道亮麗的景觀。自強(qiáng),將永遠(yuǎn)伴你走向希望,走向成功,走向圓滿。

自強(qiáng)不息作文2

  晚飯過(guò)后,我和爸爸忽聽(tīng)街上傳來(lái)一陣陣歌聲。我和爸爸迎著歌聲走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)橋頭上圍著一群人。走近一看,原來(lái)是殘疾人在這里開(kāi)演唱會(huì)。我想:殘疾人還會(huì)演雜技和唱歌。就在這時(shí),演出開(kāi)始了。

  首先,一個(gè)骨瘦如柴并且一雙手只有兩個(gè)手指的年輕人出場(chǎng)了。年輕人介紹說(shuō):“他小時(shí)候得了一場(chǎng)怪病,因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢(qián)治療,其它的手指都掉了,所以只剩下兩個(gè)手指頭。隨著年齡增長(zhǎng),手變的越來(lái)越痛,有時(shí)候都想過(guò)自殺。就在這時(shí)一個(gè)人的歌鼓勵(lì)了我,這首歌叫做《水手》!彼恢挥X(jué)的唱了起來(lái),他的歌聲是多么動(dòng)聽(tīng),節(jié)奏把握得是哪么的準(zhǔn)確。歌聲一停,每個(gè)人都熱烈的為這們殘疾人鼓掌。甚至有一些人走到臺(tái)前去捐錢(qián)。接著一個(gè)小姑娘出場(chǎng)了。她介紹說(shuō):“她28歲了,只有80厘米高。在他很小的時(shí)候,父母把她拋棄在江西省撫州市的火車(chē)站邊,一對(duì)好心的夫妻把好我送到孤兒所里。她18歲加入了這個(gè)殘疾人團(tuán)隊(duì),F(xiàn)在非常想找到自己的父母!闭f(shuō)完后,她動(dòng)情的唱起了《世上只有媽媽好》。她一邊唱著一邊說(shuō):“媽媽你在哪里!”不知不覺(jué)哭了起來(lái),很多人都感動(dòng)的流淚,紛紛捐錢(qián)給她。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)非常的'精彩。

  大約到了十點(diǎn)鐘,爸爸對(duì)我說(shuō):“這么夜了我們回家吧!明天還要上學(xué)呢!蔽乙酪啦簧岬暮桶职蛛x開(kāi)了。今天我不僅看了一場(chǎng)精彩的演出,還被殘疾人這種自強(qiáng)不息的精神所鼓舞。

自強(qiáng)不息作文3

  一早,我在公園里散步,看見(jiàn)草堆里有一大群螞蟻在慢慢地往前移動(dòng),便趕緊蹲下來(lái)細(xì)細(xì)地觀察這些神奇的小生命。這些小朋友們正在有序地搬運(yùn)著草堆上的大米、巧克力碎屑?墒牵荻焉系氖澄锂吘褂邢,我趴在草地上認(rèn)真聆聽(tīng),仿佛聽(tīng)到工蟻們?cè)诎β晣@氣。

  富有同情心的`我用競(jìng)走的速度趕到對(duì)面一家便利店里,買(mǎi)了塊小面包,準(zhǔn)備送給那些可愛(ài)的小朋友們。忽然刮起了一陣狂風(fēng),心里牽掛著那些小東西,我急匆匆地趕回草地,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)螞蟻都被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下零散的幾只在隱蔽的蟻洞旁亂了陣腳。

  “螞蟻們被風(fēng)吹到哪兒了?會(huì)不會(huì)刮到河里了呀?”驚慌之中,我四處張望。突然,我發(fā)現(xiàn)正前方一團(tuán)黑色的東西正朝我慢慢滾來(lái),那團(tuán)黑東西滾滾停停,停了一會(huì)兒又繼續(xù)滾,很辛苦的樣子。我跑過(guò)去,蹲下身子仔細(xì)一看,這不是之前的那堆螞蟻嗎?我欣喜若狂,忍不住為它們豎起了大拇指。它們雖然那么小,它們的力量雖然那么微薄,可是在困難面前,它們做到堅(jiān)持不懈,勇往直前,真是好樣的!

  我將手上的面包撕成一小塊一小塊,輕輕地放在草地上,看著它們和諧、忙碌地搬運(yùn)著,我由衷地笑了……

自強(qiáng)不息作文4

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我相信大家對(duì)這句話一定不陌生,而且都知道意思,這句話是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基所說(shuō)的,在寒假里我讀了一本書(shū)——這本書(shū)是被有譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的丹尼爾。笛福寫(xiě)的,書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。書(shū)里面的主人翁魯濱遜是一個(gè)永不疲倦、永不安分、自強(qiáng)不息的行動(dòng)員。同時(shí),他總是以一個(gè)經(jīng)濟(jì)人的`思想考慮和思量周?chē)娜撕褪挛。在魯濱遜的身邊有一個(gè)年輕人叫星期五,是魯濱遜救下來(lái)的一個(gè)人,他忠誠(chéng)老實(shí)、知恩報(bào)恩、忠心耿耿把魯濱遜看做主人,在人們的眼中他是個(gè)不折不扣的奴仆形象。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講述主人翁魯濱遜離家出走,在一個(gè)小島上生活了二十八年兩個(gè)月十九天的故事。他自己在小島上學(xué)會(huì)了做葡萄干、種樹(shù)、做陶瓷、做面包等等,他靠自己自強(qiáng)不息的精神生存下來(lái)了。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的人都是靠自己自強(qiáng)不息的精神走完自己的人生之路。同時(shí),每當(dāng)你遇到挫折時(shí)一定要頑強(qiáng)不息,因?yàn)橹灰悴粏适判、頑強(qiáng)拼搏,你肯定能跨過(guò)這個(gè)坎,我相信彩虹一定會(huì)出來(lái)的。那時(shí)你一定會(huì)嘗到持之以恒、堅(jiān)忍不拔的樂(lè)趣。俗話不是說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹嗎!”只有這樣雨后的彩虹才會(huì)更漂亮、美麗。

自強(qiáng)不息作文5

  世界因?yàn)橛辛巳f(wàn)物而美麗,而人類(lèi)內(nèi)心那種自強(qiáng)不息的精神,讓世界更加多姿,讓社會(huì)充滿溫暖。

  古今中外,身殘志堅(jiān)的例子比比皆是。不屈不撓的海倫·凱勒,樂(lè)于奉獻(xiàn)的張海迪,“宇宙之王”霍金,無(wú)論命運(yùn)對(duì)他們?cè)鯓樱麄兌加幸粋(gè)共同的特點(diǎn),那就是不向命運(yùn)低頭,始終有一顆感恩的心,始終沒(méi)有停止過(guò)奉獻(xiàn)社會(huì)的腳步。難道他們不值得我們?nèi)ズ炔蕟幔?/p>

  就拿我們身邊的一位殘疾人來(lái)說(shuō)吧,他就是學(xué)校附近那位賣(mài)水果的叔叔。這位叔叔小時(shí)候因?yàn)橐馔舛チ穗p腿,手也只剩下兩根指頭?伤](méi)有因此而消沉,也沒(méi)有呆在家里依靠捐助而生活,而硬是用自己那點(diǎn)光和熱,支撐起了他那個(gè)家。而更讓我敬佩的,是他奉獻(xiàn)社會(huì)的精神和他誠(chéng)信的品格。有一次,我媽媽去買(mǎi)水果,看見(jiàn)橘子很新鮮,便準(zhǔn)備挑選一些。這時(shí),賣(mài)水果的叔叔趕忙對(duì)媽媽說(shuō):“今年的'橘子里有小白蟲(chóng),您別買(mǎi)了。我知道后也不準(zhǔn)備再賣(mài)了!”這句話深深地震撼了我,這是多么可貴的一種誠(chéng)信精神啊!像這種事,百分之九十九的商人都心知肚明,誰(shuí)會(huì)為了大家的利益而讓自己吃虧?何況一位殘疾人士!這種奉獻(xiàn)社會(huì)的精神是多么令人敬佩!

  在當(dāng)今社會(huì)上,依賴他人的人多的是,但這樣下去對(duì)他們、對(duì)社會(huì)都沒(méi)有好處的。所以我們要為自強(qiáng)不息喝彩,因?yàn)樗麄冎档梦覀兙磁澹?/p>

自強(qiáng)不息作文6

  在這漫漫的人生道路中,總是會(huì)有蜿蜒曲折,總是會(huì)結(jié)出苦澀的瓜,正因?yàn)槿绱耍覀儾艖?yīng)該倍加努力,更加為之奮斗,來(lái)戰(zhàn)勝自我,用自己勤勞的雙手來(lái)改變我們的命運(yùn),做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。

  在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,當(dāng)時(shí)我每天無(wú)精打采,灰心喪氣,看不到生活的希望,上課時(shí)候不專心聽(tīng)講,下課的.時(shí)候,不與同學(xué)交往,只是孤獨(dú)地佇立在一旁,漸漸地,我遠(yuǎn)離了群眾,遠(yuǎn)離了我至愛(ài)的同學(xué),遠(yuǎn)離了我尊敬的老師!記得那學(xué)期期末我考了班級(jí)的倒數(shù)第一名,往后更是如此,常常排在班級(jí)末尾,經(jīng)常拉班級(jí)的后腿便成了我的家常便飯。

  后來(lái),老師和同學(xué)們知道了我的情況后,大家便都積極地幫助我,老師找我談話,同學(xué)和我一起玩,就這樣,在同學(xué)和老師的幫助下,我又漸漸地融入到班級(jí)集體中,在他們身上,我又找到了應(yīng)該屬于我的那份天真,我的病好了起來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)也有了顯著提高,我每天都在知識(shí)的海洋里遨游,每天都和同學(xué)在一起探討,在我的努力下,在三年級(jí)的期末考試中,我考了第六名,這個(gè)成績(jī)我很吃驚,老師也很吃驚,同學(xué)們也很吃驚,當(dāng)時(shí)我高興極了,激動(dòng)地流下了眼淚。

  從那件事中,我領(lǐng)悟到了人生的哲理——人要自強(qiáng)不息,人要有上進(jìn)心,千萬(wàn)不能有消極的想法,否則你將會(huì)一事無(wú)成。

  自強(qiáng)不息,會(huì)像蠟燭一樣打開(kāi)人生的大門(mén),自強(qiáng)不息,會(huì)像一杯濃濃的香茶一樣,讓你的人生回味無(wú)窮。

  自強(qiáng)不息,告訴我們需要信心,它是人生的動(dòng)力。

自強(qiáng)不息作文7

  在非洲叢林的深處,有一個(gè)螞蟻的王國(guó),在蟻后的帶領(lǐng)下它們都過(guò)著快樂(lè)的日子。

  每天早起出去尋找食物,自己拿不動(dòng)還會(huì)去找鄰居幫著搬回家,找到的食物種類(lèi)很多,有蘋(píng)果、草莓、棗、蘑菇......回到家里,慢慢享用美味。可是好景不長(zhǎng),在螞蟻王國(guó)的'對(duì)面有一個(gè)白蟻王國(guó),這兩個(gè)國(guó)家只有一河之隔,白蟻國(guó)王早就看好了螞蟻王國(guó)的那片地,想把它據(jù)為己有。

  一天,白蟻國(guó)王召集兵力又找來(lái)一群蚊子,讓白蟻士兵騎在蚊子的背上飛過(guò)河,對(duì)螞蟻王國(guó)進(jìn)行攻擊,螞蟻王國(guó)的元帥號(hào)召臣民一起保衛(wèi)祖國(guó),居民們便和士兵們一起去戰(zhàn)斗,蟻后想:“白蟻士兵在天上,我們的士兵在地上,白蟻士兵能打到我們,而我們的士兵打不到它們,只能被它們打,我要想個(gè)辦法。然后,她派人去了甲蟲(chóng)的村莊,求甲蟲(chóng)長(zhǎng)老派一些甲蟲(chóng)兵來(lái)支援,沒(méi)過(guò)多久天空中飛來(lái)了成千上萬(wàn)只甲蟲(chóng),它們背著螞蟻士兵飛到天空對(duì)白蟻士兵進(jìn)行了反擊,白蟻士兵見(jiàn)勢(shì)不妙掉頭就跑,螞蟻士兵乘勝追擊將白蟻士兵殺了個(gè)精光。螞蟻士兵飛到白蟻王國(guó)發(fā)現(xiàn)白蟻國(guó)王早就跑了,白蟻國(guó)王的計(jì)謀沒(méi)有得逞,白蟻士兵被螞蟻王國(guó)的臣民和士兵擊退了。

  這正是因?yàn)槲浵佂鯂?guó)的軍民一條心,齊心協(xié)力才擊退了白蟻士兵,獲得了勝利。

自強(qiáng)不息作文8

  古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。意思是說(shuō)天的運(yùn)行剛健不錯(cuò),君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息。“自強(qiáng)不息”就是要自覺(jué)努力向上,為選定的目標(biāo)而奮斗。我們?nèi)艘兄,人一旦有了目?biāo),會(huì)為之奮斗向上拼博。自強(qiáng)不息者,則能達(dá)到世界的頂峰。

  一生下來(lái)就一貧如洗的靈魂,終其一生都在面對(duì)挫折,把子競(jìng)選八次若白兩次京生失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒(méi)有如此,也正因?yàn)樗麤](méi)有放棄,才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

  自強(qiáng)者堅(jiān)信天生我材必有用,前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的,他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo)。面對(duì)人生激流中的淺灘分有拼搏,永不停下自己前進(jìn)的.腳步。如歷史學(xué)家司馬遷寫(xiě)的《史記》,雖然遭受屈辱的酷刑,但他人自強(qiáng)不息,完成浩浩史家之絕唱。

  當(dāng)我們羨慕他人的時(shí)候,要牢記我們不能只看他人的光鮮亮麗的表面,也要看他們背后努力奮搏奮斗的汗水。我們要努力拼搏,堅(jiān)信自己一定會(huì)成功!肮胖⒋笫抡,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。

自強(qiáng)不息作文9

  諸葛亮說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”自強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,都是一筆巨大的財(cái)富。懂的自強(qiáng),就會(huì)明白為什么人總會(huì)在一次次磨煉中成長(zhǎng)起來(lái),而且變的堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒(méi)有自強(qiáng)的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難,在我們把握好自強(qiáng)時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。

  在困難挫折中奮起,追求自己想要的,經(jīng)過(guò)一番磨練之后,成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過(guò)磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了毅力,從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。

  磨煉對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),經(jīng)的起磨煉的人,才會(huì)使自己的人生更加有意義。人生的磨煉,是我們成功的奠基,更是我們?nèi)松鷥r(jià)值所在。

  我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“男兒當(dāng)自強(qiáng)”。人,就應(yīng)該有永不畏懼和自強(qiáng)不息的精神。生活的壓力,學(xué)習(xí)的困難都在困擾著我們每個(gè)人,只有勇敢的挑戰(zhàn),才會(huì)獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差,也不是誰(shuí)比誰(shuí)好;而是在于誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。

  自強(qiáng)者未必都能夠成功,而“不自強(qiáng)者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強(qiáng),自強(qiáng)者勝。”既然理想的種子已經(jīng)撒下,那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下,我們必將獲得一定的收獲。

  自強(qiáng)離不開(kāi)堅(jiān)定的`意志和堅(jiān)強(qiáng)的決心,安逸無(wú)憂的生活總會(huì)

  有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的內(nèi)容。正因?yàn)橛龅椒N種困難,我們才會(huì)去克服,在克服困難中才會(huì)取得進(jìn)步,人惟有從這種自憂自喜,不斷自強(qiáng)的日子,才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。

自強(qiáng)不息作文10

  諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@句名言使我立志勤學(xué),自強(qiáng)不息,也讓我明白,自強(qiáng)就能獲得成功,自強(qiáng)就是你最大的財(cái)富。

  從上一年級(jí)開(kāi)始,我就酷愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,也很喜歡上語(yǔ)文課。喜歡文學(xué)的我看到數(shù)學(xué)書(shū)或數(shù)字就頭昏眼花,也正因?yàn)槿绱耍冶銓?duì)數(shù)學(xué)不感興趣,甚至,失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。后果可想而知,每次的考試分?jǐn)?shù)從90分掉到80分,再后來(lái)只有在70分左右徘徊了,名次也由原來(lái)的前5名倒退到11名。數(shù)學(xué)老師把叫到了辦公室,嚴(yán)厲地批評(píng)到:“韓錦飛,你的.數(shù)學(xué)成績(jī)以前不是都在95分以上嗎?看看現(xiàn)在都退步成什么樣了?你看看你,語(yǔ)文成績(jī)很不錯(cuò),英語(yǔ)就更不用說(shuō)了,考99分、100分都是沒(méi)問(wèn)題的,可是數(shù)學(xué)怎么就考這么點(diǎn)分呢!回去好好反思一下!”

  從那以后,我下定了決心,一定要把數(shù)學(xué)這門(mén)功課學(xué)好,不辜負(fù)老師的期望。課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下反復(fù)做練習(xí)題,星期天也一直做媽媽給我買(mǎi)的測(cè)試題。終于,功夫不負(fù)有心人,期末考試中我數(shù)學(xué)考了97分,雖然考得不錯(cuò),我還是會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取下次考試考滿分。

  最后,我想說(shuō):“不管對(duì)于哪門(mén)功課,我們都要認(rèn)真對(duì)待,不但要努力學(xué),還要學(xué)好。所以,我要立志勤學(xué),自強(qiáng)不息,做一個(gè)優(yōu)秀的、每門(mén)功課都學(xué)得好的、不會(huì)再為上數(shù)學(xué)課而煩惱的一個(gè)好學(xué)生!

自強(qiáng)不息作文11

  第一次讀《生命生命》,我想,文章題目為什么要重復(fù)呢?我反復(fù)讀了文章之后,深刻體會(huì)了:那是作者杏林子贊美生命的強(qiáng)烈感情。

  我們常常不在意地踩死一只蟲(chóng)子,對(duì)墻縫里小苗,我們視若無(wú)睹。而杏林子卻從一只飛蛾的掙扎中感到震驚,感受到生命的抗?fàn),從磚縫中一粒小瓜苗感到生命的不屈向上。

  《生命生命》使我想起沙漠深處生活著的一種卷柏,它為了喝水,為了繁殖,不斷地把自己的根須從地下抽出來(lái),把自己卷成一團(tuán),讓風(fēng)把自己帶到有水的`地方去。雖然經(jīng)歷了一次次的失敗,卻從沒(méi)放棄對(duì)生命的追求,它是多么熱愛(ài)自己的生命啊。

  還有螞蟻,一個(gè)卑微卻又偉大的小生命。你知道,當(dāng)熊熊烈火將它們包圍的時(shí)候,它們是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏抱成黑團(tuán),像雪球一樣飛速滾動(dòng)逃離火海,外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己。它們雖然渺小,卻因齊心協(xié)力而堅(jiān)強(qiáng)如鋼,它們雖然被輕視,可熱愛(ài)生命的精神卻在我心中回蕩。

  飛蛾和卷柏那種強(qiáng)烈的求生欲望讓我感動(dòng);瓜苗那種為了生命而生長(zhǎng)的勇氣使我感嘆;卑微的螞蟻為了別人的生命舍棄自己的生命更令我震撼。

  《生命生命》給了我深深的啟迪,生命是寶貴的,生命是頑強(qiáng)不屈的,生命的價(jià)值是無(wú)限的,熱愛(ài)自己的生命吧,讓它鑄造出自己的輝煌。

自強(qiáng)不息作文12

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息”,自強(qiáng)不息,就是朝著目標(biāo)勇往直前,猶如鯉魚(yú)依靠堅(jiān)定的信念飛躍龍門(mén),猶如雄鷹用強(qiáng)健的翅膀沖向藍(lán)天,猶如奔騰的江河用勇猛的氣勢(shì)流向大海。

  自強(qiáng)不息,需要我們有一顆敢于向前的無(wú)畏的心。

  每個(gè)人的.未來(lái)都是一個(gè)美妙的夢(mèng),有人會(huì)為你點(diǎn)亮一束火光,指引著你,可那忽明忽暗的微弱的光明,擋不住未知的風(fēng)險(xiǎn),山雨來(lái)臨,你是否還會(huì)義無(wú)反顧,孤身向前。有逐夢(mèng)的勇氣,才能向著目標(biāo)攀登,有堅(jiān)定的夢(mèng)想,才能發(fā)出屬于自己的人生曙光。向前奔跑吧,無(wú)論前方多么坎坷,無(wú)論天空多么昏暗,無(wú)論腳下多么泥濘,總有人在你身后。

  自強(qiáng)不息,需要我們永不放棄地執(zhí)著追求。

  泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只有歷經(jīng)地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!笨耧L(fēng)暴雨,未必都是壞事,只要不氣餒,不退縮,不后悔,那些未能將你打敗的東西,都會(huì)使你變得更強(qiáng)大。堅(jiān)持到底和永不放棄,就是你走上自強(qiáng)之路而邁出的卓爾不群的步伐,荊棘叢生的道路,就是你躍向龍門(mén)的祥云。身處世間,無(wú)論你貧窮還是富貴,理想是崇高還是平凡,要記著“機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人的。”當(dāng)一個(gè)機(jī)會(huì)擺在你面前,你若不珍惜,只剩追悔莫及,所以,讓我們懷揣著夢(mèng)想,踏上成功之路。從容自信的你,便是這路上散發(fā)著無(wú)窮魅力的人,便是個(gè)自強(qiáng)不息的人。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息!與奮斗的你共勉。

自強(qiáng)不息作文13

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!薄吨芤住分械倪@兩句話,可以說(shuō)是我一直以來(lái)追求的目標(biāo)。

  不同于其他的女孩子,我愛(ài)好閱讀各朝各代的歷史,愛(ài)好研究兵法戰(zhàn)略,愛(ài)好學(xué)習(xí)治國(guó)之道。

  我喜歡遨游于時(shí)代長(zhǎng)河之中,探究古今變化規(guī)律,就猶如司馬遷所說(shuō)的那樣:“究天人之際,通古今之變。也許我無(wú)法有太史公那樣的見(jiàn)解,但是我會(huì)努力追求,以史為鑒。

  我特別喜歡三國(guó)的歷史,江東俊杰周瑜——小霸王孫策的左膀右臂,三國(guó)杰出的謀士,是我最欽佩的人。周瑜24歲,在赤壁之戰(zhàn)中立下赫赫戰(zhàn)功,那睿智和沉勇是我追求的終極目標(biāo)。

  不要以為我是一個(gè)沉溺歷史的“老古董”,現(xiàn)實(shí)中的`我還是很熱愛(ài)生活的。在同學(xué)眼里,我成績(jī)優(yōu)秀;在老師眼里,我品學(xué)兼優(yōu);在家長(zhǎng)眼里,我任性可愛(ài)。

  至于我從前所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),我想我在這兒就不必多說(shuō)了。能進(jìn)入十佳學(xué)生候選名單的,其能力可見(jiàn)一斑。我自信我的能力不會(huì)比其他人差,我獲得的榮譽(yù)不會(huì)比其他人少。

  勸君莫惜緊縷衣,

  勸君惜取少年時(shí)。

  花開(kāi)堪折直須折,

  莫待無(wú)花空折枝。

  趁青春年華,放飛自己,做想做之事,不要讓自己留下遺憾。這樣,當(dāng)你老時(shí),坐在藤椅上,就能微笑著細(xì)數(shù)往事。

自強(qiáng)不息作文14

  我國(guó)有一對(duì)杰出的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員,叫張丹和張昊。他們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中,練出了其它運(yùn)動(dòng)員所沒(méi)做過(guò)的動(dòng)作——拋接四周。這一下,為他們獲得了8分。在接下來(lái)的訓(xùn)練中,他們更加出色,但偶爾也會(huì)失誤。

  在20xx年的都靈冬奧會(huì)上,他們以出色的表現(xiàn)奪取了觀眾的心,當(dāng)他們表演推向高潮――拋接四周時(shí),觀眾們熱血沸騰;當(dāng)他們四周將要落地時(shí),觀眾們更加緊張。但是,迎接觀眾的是張丹摔在了地上,但她——一個(gè)自強(qiáng)不息的人,,立刻忍著疼痛,爬了起來(lái)。她的精神震攝了每一位觀眾的心靈。雖然她失敗了,但她的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在人們心中;雖然她因?yàn)閭(gè)動(dòng)作沒(méi)有拿到第一名,但她在中國(guó)人眼中永遠(yuǎn)是第一;雖然這是個(gè)失敗的鏡頭,但人們永遠(yuǎn)會(huì)任為是難忘的.一幕;雖然這是個(gè)遺憾,但人們永遠(yuǎn)會(huì)任為這個(gè)遺憾是植得的,因?yàn),這個(gè)遺憾讓我們更加認(rèn)識(shí)了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。這是一個(gè)讓中國(guó)人議論的話題,讓中國(guó)人驕傲的場(chǎng)面,也是一個(gè)讓外國(guó)人對(duì)中國(guó)人刮目相看的自豪。

  張丹,一個(gè)自強(qiáng)不息的向征,一個(gè)眾人皆學(xué)習(xí)的榜樣,那一個(gè)寧人回味的場(chǎng)面,劃破了我心中的謎團(tuán)――自強(qiáng)不息,是什么樣的?現(xiàn)在,我終于明白了:自強(qiáng)不息,這一個(gè)催人向上,永往直前的成語(yǔ),它使張丹永遠(yuǎn)留在人們心中,它也將鼓勵(lì)我,使我做一個(gè)頑強(qiáng)的人,努力辦好每一件事,成功度過(guò)每一天。

自強(qiáng)不息作文15

  是中華民族奮斗精神的主要表現(xiàn)形式。我國(guó)古代典籍《易傳。乾卦》中有“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的話。意思是說(shuō):時(shí)間永恒地流逝,天運(yùn)行不止,有理想、有信念的人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神,積極有為,奮力向前,永不停息。在中華民族的發(fā)展史上,無(wú)論是對(duì)人生崇高理想的追求,還是對(duì)陳舊事物的革新,無(wú)論是面對(duì)困難的態(tài)度,還是吸納百川的氣度,都充分地展現(xiàn)出自強(qiáng)不息的奮斗精神。自強(qiáng)不息的精神深深融鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力當(dāng)中,成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動(dòng)力。

  自強(qiáng)不息的一個(gè)重要內(nèi)容就是拼搏進(jìn)取的精神,能夠激勵(lì)人們以堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、剛強(qiáng)的`毅力,披荊斬棘、百折不撓、克服重重艱難險(xiǎn)阻,直至摘取一顆顆璀璨的明珠,攀登上一個(gè)個(gè)光輝的頂點(diǎn)。在我國(guó)古代,涌現(xiàn)出了許多通過(guò)拼搏進(jìn)取取得輝煌業(yè)績(jī)的志士仁人,唐玄奘就是一個(gè)典型例子,他“不取真經(jīng)不回頭”的拼搏進(jìn)取的精神,在中華民族發(fā)展史上留下了佳話。近代的中國(guó),遭受了西方帝國(guó)主義的侵略和掠奪,淪為半殖民、半封建社會(huì)。但是,中華民族萬(wàn)眾一心,發(fā)憤圖強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的變革和民族的獨(dú)立。

  我們這些中學(xué)生也要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息不息、拼搏進(jìn)取的精神,在困難面前不低頭,在艱險(xiǎn)面前不退縮,在逆境之中不氣餒,以濃墨重彩點(diǎn)染自己人生的畫(huà)卷,描繪祖國(guó)的美好未來(lái)。

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