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人工智能高中作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的人工智能高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
當今世界,人工智能、虛擬現(xiàn)實等技術快速發(fā)展,各種各樣的機器人正一步步走進我們的世界。是欣然接受,還是退避三舍?我認為,不論態(tài)度如何,機器人永遠無法取代人類。
誠然,機器人的出現(xiàn)給我們帶來了許多便利之處。在家做清潔,有掃地機器人;給小朋友講故事,有對話機器人;餐廳點菜,有服務員機器人!笆澜绯绷骱坪茰珳樦畡t昌,逆之則亡!比绻脵C器人,我們能得到更高品質(zhì)的社會環(huán)境、更高效率的生活狀態(tài),何樂而不為呢?
但與此同時,隨著機器人不斷“擬人化”,不少人開始深思:我們的生活將要被機器人主宰了嗎?阿爾法狗擊敗李世石余溫未散,又有高度仿真的機器人索菲亞橫空出世,我們擔心未來的某一天,電影中機器人統(tǒng)治世界的局面成為現(xiàn)實。于是有人用消極的態(tài)度負隅頑抗。我認為,我們應在這之間保持理智:不使物役我,而使我役物。
小時候我們常常為這個問題困擾——電腦強大還是人腦強大?答案是絕對的——人腦。不論是怎樣的機器人,都是人的創(chuàng)造。正如法國科學家蘇埃爾所說,“機器人高度擬人化,將重新定義人的價值”。我們要做的,就是明白人的價值。帕斯卡爾在《人是一棵會思想的蘆葦》中這樣定義人的價值——人的偉大,我們對于人的靈魂具有一種偉大的觀念,以致我們不能忍受人的蔑視,或不受別的靈魂/尊敬。所以,在柯潔對戰(zhàn)阿爾法狗時,我們看到他的皺眉,或扯頭發(fā),或有汗珠沁出眉間,雖然柯潔沒有贏得比賽,但這就是人的價值,正是這種價值讓我們不被機器人役使。
不久之前,諾貝爾文學獎獲得者莫言在被問到“如何看待機器人寫的詩歌作品”時,他答道:“從技術上講沒有問題,但就是沒有感情,沒有個性,這樣產(chǎn)生的東西,不是真正的文學!贬槍C器人,他又說:“一個活人寫的詩,哪怕平仄全錯了,至少還有一種要表達的感覺。機器人是不會犯錯的,作者寫的不如機器快,但這是人寫的東西,是有‘人氣’的!彼约词箼C器人可能思考,可能更好地完成任務,但他們始終缺乏了一種叫“人氣”的東西,正是這種“人氣”,才保證我們在機器人愈發(fā)人化的同時,不被機器人同化。誠如蘋果公司CEO庫克所說:“我并不擔心機器人像人一樣思考,我只擔心人像機器人一樣思考!蔽覀儜S羞@樣的人氣,機器是死的,可人是活的!皺C智者會跳出思維定式去思考,想象所有可能的辦法去達到目標!惫S·麥凱如是說。這大概就是人之所以為人的意義吧。若完全沉浸于科技帶給我們的方便中,我們就可能被它奴役。
尼采說:“人之所以為人,便在于人是一個橋梁,人應當被超越!睓C器人使我們更加成為人,更有超越自我的勇氣,從而不使物役我,而使我役物。
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