【熱門】一路有你作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一路有你作文，歡迎大家分享。
一路有你作文1
這是一張我剛剛墜地的照片，你興奮地高舉著我，時間仿佛定格在那一瞬間，是你見證了我的誕生，在我第一次睜開眼時便陪伴在我身邊。從此，我便離開不你，你便是我生活的全部內容。
長大了，我想學騎單車，試了幾次，還是不行。那晚，我徹夜難眠，撲向你的懷里哭著：“我要是騎不會該怎么辦？怎么辦……”你的一雙大手撫摸著我的頭：“會的.，一定會的。”接下來的日子，你扶著我，我騎得搖晃得厲害，不知跌過多少次，吃過多少苦，在你的鼓勵下，我挺了過來，這便是一張我騎車載你的照片，并附上你告訴我的話：沒有過不去的坎。
喜歡將你看成位哥哥而不是位家長，因為你會在奶奶壽宴上用奶油涂上我的臉，還“卑鄙”地拍了下來;因為你會將我剛剛從被窩中探出頭的情景拍成鏡頭;因為你會在停電時給我講鬼故事，將我的一些表情全部記錄下來……
你說我大了，翅膀也硬了，有時還和你吵鬧一番，十五年過去了，我變了，變得成熟起來，你除了容貌變老，似乎一切都和原來一樣，還是一如既往地照顧著我，而我們再也不可能回到過去，像兒時依偎在你的懷里�，F(xiàn)在我們需要的是包容、理解和體諒。
唯一沒有變的是，我離不開你，你也離不開我，相信這在今后也不會改變。
這一路走來，都有爸爸你的陪伴，我知道，終有一天，你會離我而去，這是誰也無法抗拒的，但我擁有你這么多年的陪伴扶持，已心滿意足。你絕不會是我生命中的過客，從前你是我的天，現(xiàn)在我們相互依靠，我更希望自己化作你頭頂上的那片天，為你支撐著一切……
一路有你作文2
日月如梭，童年轉眼即逝，你我經受了時間的磨礪，早已從天真的孩子變?yōu)榱寺杂谐歉纳倌�。在家里我們還是父母心中的小娃娃，可我們心里知道，我們的確長大了。
六年級，一個模糊而清晰，熟悉而陌生，簡單而繁雜的字眼；一個讓人興奮、激動、迷茫、傷感的字眼。六年級，意味著升，意味著別，意味著初中的來臨，意味著朋友的分離。正是這三個字，讓成長中形影不離的我們，越隔越遠。
六年級的作業(yè)太沉重、太繁多，讓你我壓在一座山下，喘不過氣；六年級的分數(shù)太狠心、太狡詐，使你我雖然僅差一分之遙，也會被分高者唾棄；六年級的人太冷淡、太無情，將你我互相懷疑，互相算計。以前的輕狂、打鬧，在六年級的逼迫下統(tǒng)統(tǒng)投了降。讓你我在這最后的一段日子里，分道揚鑣。
又是一次測驗，我趴在桌子上，是絞盡腦汁后的無盡的疲倦。遠處，幾個女生聚在一起探討答案，或有嘲笑，或有嘆氣。我厭惡地回過頭，卻不想撞到了你的目光。
你尷尬的笑著，故作輕松地問：“考的'怎么樣？”我也呆呆地回答：“還行，你呢？”“一樣。”
雖然只有短短的木納的三句話，卻溫暖了你我彼此的心。這三句話好像把我們又帶回了濕漉漉的以前，所有記憶充斥在了我眼前。
不知怎么的，我的眼眶紅了。
我的童年有你，以后，但愿也能一路有你……
一路有你作文3
春夏秋冬，朝朝暮暮，時間的車輪不知不覺又轉了一圈，記憶深處的那條小路還好嗎?你還在那兒嗎?
記憶深處的那條小路上總有你的存在。春天，你換上了嫩綠的新裝靜靜地等待著我。夏天，你開出了嫩黃的花兒悄悄地裝點著路。不過，我卻從未看過秋天時你的“容顏”!讓我想想秋天時你這千年古樹會是怎樣的“容顏”呢!
小時候，一個人去上學路上難免寂寞。但是有一天，你來了，這條路開始變得“活潑”起來!路上摘一片你的葉子，手里把玩著，不知不覺間，就到了學校!下雨的.時候，我愛躲在你的樹冠下避雨，雨打樹葉發(fā)出沙沙的聲響，好似母親輕聲的叮嚀。仔細聽，“下次要記得帶傘”!對，沒錯，對我而言，你是一個像母親，像老師，像朋友一樣的存在�？荚伊�，我發(fā)脾氣，一下子扯下你的長長的枝條，一路上到處亂打。第二天，我氣消了，向你道歉。你從不會生氣，默默地傾聽我的苦惱。在葉子上寫下給我的建議，一條條脈絡，試著去解決，一切將會變好。
你總是這樣。對我而言，你是我生命中無法替代的一個角色。即使時間的車輪轉動了多少回，我也不會將你忘記，不能將你忘記�？墒�，你還記得我這個懵懂無知的小女孩嗎?
一路上有你
我想你永遠不會忘記，因為我在你的年輪里看見了我的笑臉。無論時間的車輪轉動多少回，年輪中的記憶永遠不會磨滅。是你的記憶，也是我的記憶，是一路有你的記憶。
一路有你作文4
晚上，我躺在那張小小的行軍床上，感覺一點兒也不舒服，怎么躺也躺不下，連翻個身都很困難，還有半截小腿露在外面;閉著眼睛躺了好一會兒，還是睡不著，又不敢起來開燈，怕吵醒別人，真是要多難受就有多難受。這時，我突然想起了媽媽——這張床連我這個小孩兒睡著都這么擠，更何況媽媽了，她這些天是怎么熬下來的呢?一想到媽媽每晚睡在這張小床上翻來覆去難以入眠的情形，我的.心就如刀剮一般疼痛。眼淚，悄悄地就來了，無聲無息，順著鼻翼滲入枕巾里，濕了一大片，但還是不停的涌來……
天，一點一點的亮了，我起床整理好床鋪，看到媽媽還在熟睡著，甚至還在打鼾，我沒有驚動任何人，悄悄的拿了暖水瓶去打熱水�；貋頃r，我看到媽媽已經醒了，可能是她腦子里的生物鐘叫醒了她。她正在急急忙忙的穿衣服，一邊還責備著我沒有叫她，草草洗漱后，媽媽就奔下樓去買早餐了。我感覺十分開心，因為媽媽昨天夜里睡了一個好覺，剛剛我看到她眼周圍的黑色正在逐漸退去，人也精神了好多。
媽媽回來以后，好像不經意似的問了一句：“昨天晚上睡得好么?”我回答道：“很好哇，我覺得比睡在大床上還要舒服呢。以后我睡行軍床，可以嗎?”媽媽笑了：“行，只要你愿意就行�！�
吃完早餐后，我照例學習，看書，和筱婷聊天，日子過得還是那么開心。這天，筱婷告訴我，她最近夜里聽不到那些咳嗽聲了。我非常自豪的告訴她，因為我讀懂了母愛，也讀懂了回報……
一路有你作文5
在我的學習生活的路途中只因有你，我的生命更精彩
——題記
你給我智慧
在溫馨的教室里總有一個人站在講臺上，一群人坐在下面，你，我們的班主任，你每次都帶著你那溫柔的笑容給我們播撒智慧的種子，我們都像饑餓的小鳥，張著嘴吃你給我們的食物，你站在那講臺上，度過了一個又一個的45分鐘，你站著，我們坐著，只要是你知道的，你恨不得把它都告訴我們，不怕苦，不怕累，你是那么的偉大，那么的'無私。你給了我智慧。
你給我溫暖
"爸爸，媽媽，不要這樣好嗎？"他們沒有理睬我就走進了離婚辦理處，此時的我心徹底碎了，徹底沒有依靠了，徹底失去了父愛，我的行為你都看在眼里，你猜透了我的心思，把我叫到你家里，給我治療心里的創(chuàng)傷，給我已經失去的關愛，你給我說的每句話都像陽光一樣照著我的心，我沒有熱度的心，一下子又溫暖了起來，此時最想依靠的就是你，因為你給了我溫暖。
你給我勇氣
“唉！親愛的同桌你咋又考了這么多分啊”在我同桌問話時，我愣愣的盯住那極少極少的分數(shù)，我又失敗了，我泄勁了，失去動力了，上課也聽不進去，你當然看不慣這樣的我，把我喊道了只有你我倆人的辦公室，耐心的給我找出這次腿退步的原因，并給我找辦法，可是我已經沒有勇氣了，失敗了這么多次，你一直給我鼓勁兒，泄了勁的我重新站了起來，因為你給我了追上同學們的勇氣。
你誰給了我智慧？是你，是誰給了我溫暖？是你。是誰給了我沖上去的勇氣？是你是你還是你，我的班主任，一路有你我的生命更加精彩。
一路有你作文6
在人生的旅途中，沒有朋友的陪伴是不行的！在你傷心的時候，你的朋友會幫你分擔痛苦，在你開心的時候，你的朋友會和你一起分享你的喜悅。我們就有這樣一些朋友。他們會寬容我的錯誤，也會分享我的成功。記得在六年級的時候，由于分班我們能和她們分在一起。而我對我所在的班級有些歧視，我對我的朋友所在的班級印象格外好。因而遭到同學的排擠。就在這一年，我度過了這一生都不能忘記的是兒童節(jié)。兒童節(jié)本是讓我很開心的，但是卻讓我非常的痛苦。
六一那天剛好下雨，我和班長買好了零食，各種各樣的東西。早上我和班長全身疲憊的把東西放在講臺上，我和班長然后就去上廁所了。打了上課鈴，我們回來教室的時候，誰知道我們班的人，卻把我拒之門外班長卻可以進了。這使我非常傷心，而且就連老師都這樣做了，我站在門口圍欄上看著校外的'風景就是看到天空上烏云密布，仿佛要下那狂風暴雨，此時天空打響了轟轟烈烈的雷。當時我的心情就像這天氣一樣吧！我的朋友不知道從哪里知道我被班上同學排擠了，奮不顧身的跑來找我。
他問我為什么？我卻只是莞爾一笑。他拉著我的手，向寢室跑去。開門的那一刻，我眼睛亮了，里面全是他為我準備零食我當時不知怎么的眼眶有點熱熱的不一會兒眼淚就嘩嘩啦啦的往下流了。在我最無助的時候，想想我有他們，就不會那么難過了呢！我的朋友還會在我取得成功時，幫我祝賀為我自豪。在人生道路里，有你陪伴，使我一生無憾，我的朋友，謝謝你。我因為有你的存在，感到自豪，因為我一路有你……
一路有你作文7
最初，這是條窄窄的水泥小路，路面還坑坑洼洼，后來小路被一次次地拓寬，變成了眼前這大氣的柏油馬路。路邊的樹木被一次次地修剪，成了現(xiàn)在這漂亮的模樣。路兩旁的農田不知不覺被一排排現(xiàn)代化的樓房所代替。而我，一個每天都要經過這條路幾趟的路人，也從幼兒園小朋友變成了六年級的大同學。冬日里，似乎連風都變得沒有小時候那么寒冷刺骨。八年來，唯一不變的，當是我眼前送我上學的爺爺背影。
爸媽平時上班都很忙，我們家離學校有四公里遠，于是，每天接送我上學的“光榮”任務就落到了爺爺?shù)募缟�。每天，爺爺要騎著電瓶車在這條路上往返八次，不辭辛勞，風雨無阻，無論寒暑。
記得一年級時的一個夏天，接連幾天的暴雨淹沒了學校門前的一段路。爺爺看了看時間又看了看路，把車支在路邊，二話沒說，背起我就走。我要下來，爺爺卻不讓。污濁的水沒過爺爺?shù)南ドw，隱隱中我看見幾只被淹死的小動物的尸體飄在水面，急促的雨滴在水面激起一個個渾濁的小水花……在這樣冰冷臟亂的環(huán)境里，是爺爺給了我一個干凈而安全的世界。
還記得一個冬日里，賴床的我眼看就要遲到了，因為太慌張，竟然忘了拿圍巾和帽子。剛出發(fā)，我就深刻地感受到了啥叫“寒冷刺骨”！感覺我呼出的'都不是氣體，而是“冰碴子”。爺爺發(fā)現(xiàn)了我的狀況，立刻停車把自己的大圍巾取下來，把我裹得嚴嚴實實的。等到學校時，爺爺?shù)哪�、耳朵甚至脖子，都被凍得通紅。我不舍地問爺爺冷不冷，爺爺卻拍拍胸脯笑呵呵地說：“沒事，大人不怕冷�！�
八年來，我上學從未遲到過。每天我都在爺爺?shù)臏剀白⒁曋虚_心地走進校園；每天放學在人群中，也一定有爺爺?shù)男δ樤诘戎�。親愛的爺爺，我心中的那條路，因為有您，那么柔，那么暖！
一路有你作文8
一路有你相伴，便勝人間無數(shù)美景；我尋覓著你，卻忘記了你與我時時相隨…
盛夏的午后，蟬鳴四起，熱風襲來，空氣中都醞釀著躁意。我在擁擠的人群里竭力也仰起頭張望著，試圖尋找母親的身影，她在這時是應該到了的，在汗水與熱氣交匯中我這樣想到。
人群漸漸散去，在這期間，我發(fā)現(xiàn)了學校的人是這樣多，那邊的圍墻上多了一個狗洞……思緒飄忽著，我又望見天上飛過幾只飛鳥，這樣吧，鳥飛走后，我也得走了，也許母親很快就來了吧？
喧鬧散去，只余空寂。我向另一片的喧囂走去，不時便留意著身旁人，車輛的模樣。母親今日穿著怎樣的衣服呢？是紅色，還是黃色？記憶忽然在這瞬模糊了。
在無數(shù)希望與失望交替間，風含著襲來，不知怎的迷了眼睛，又不知怎的委屈起來，母親竟這樣失約，等待的時間也似化為廢紙，扔進海里也聽不見響兒……
埋怨逐漸發(fā)酵成了氣憤，我猛地一踢地上的石子，伴著碰撞響聲的還有母親的喊聲，你的.額頭浮起一層薄汗，胸膛起起伏伏，我才發(fā)現(xiàn)你今日穿了一身黑衣。
好一會兒，你直起腰來�；蛟S是向我道歉，又或許是直接回家，我想著。你猛地瞪大眼，訓斥道：“你到底去哪兒了？我找了你大半天從學校到這兒，問了好幾個人……你是想讓我擔心死你嗎？”停頓了一下，你又低聲說道。
我忽地笑了，牽住了你的手，寬大，厚繭，還有著奔跑后的汗意，而你卻反牽著我的手向前走去，輕生說道：“快點走吧一會兒飯就涼了……”
燥熱的風忽然有種涼爽的愜意，我尋覓到了你——愛在無數(shù)的回憶中，我感受到了，與我一路相伴……
一路有你作文9
成長路上，行人匆匆，一路有你，伴我成長�！}記
花開·不屈
還記得那年初見你時你剛搬到我家，瘦瘦小小的莖，葉蜷縮著，花盤低垂，花瓣落了一地，仿佛可以聽到花落的聲音，而你再也沒有那向陽的朝氣。
又過了幾日，微風輕輕的吹，暖暖的陽光覆蓋著大地，百無聊賴的我又想起了你，走近，不禁驚訝，不過幾日你又重新蓄滿了能量。葉片用勁的伸展著好像要接住更多的陽光，莖挺直著，支持著花盤對著太陽報以暖暖的微笑，梨渦忽隱忽現(xiàn)。
花開盛夏，原來是對生命的追求，對命運的'不屈。
花落·奉獻
再見你已是楓葉飄零時，這時的你已沒有了夏日的朝氣，取而代之的是那份獨有的靜謐。
不見你好久了，你還是沒變仍舊盡全力伸展早已枯黃的葉片，不過是為了這秋日獨有的暖陽。而變了的，恐怕只有那花盤了，依舊飽滿你卻無力將它抬起，花盤低垂，朝向大地像是對土地哺育之情的感恩，又像是對太陽養(yǎng)育之情的敬仰。
這幾日，你的花落了個差不多，但花盤里依舊有著滿滿的陽光等著人們的收獲。
花落晚秋，原來是對哺育之恩的回饋，對他人的奉獻。
花開花落，阡陌百轉，感謝你教會我受用一生的道理：追求，不屈，感恩，奉獻。
廣袤的夜，回望走過的路，是你牽著我的袖，領我在迷茫中找尋光明，是你伴我一路，一路都灑滿了你獨一無二的星光。
成長路上，行人匆匆，一路有你，伴我成長。
一路有你作文10
人的終身老是充溢著酸甜苦辣，沒有誰的終身會是風平浪靜�？擅媾R這些，我們卻是計無所出。我們能做的不過愛惜且自的一切，愛惜眼昔人，愛惜且自事，愛惜且自物…人的這一生磨難總要多與美好，假如將磨難與美好放在統(tǒng)一桿秤上，磨難當然要重一些，不過天枰肯定會向美好這兒偏移，由于美好是生命最重大的`東西啊。
就好像畢淑敏老師說的：美好無處不在，不過美好也是須要提示的。我們的前輩提示了我們多數(shù)的東西，卻忘卻了，美好也是須要提示的！
或許他們覺得美好不提示也跑不了的�；蛟S他們感到好的東西你自會愛惜，犯不上語重心長�；蛟S他們太高尚生命的另外一些東西，感覺美好不足介意>。他們老是站在絕壁上，教養(yǎng)我們逃離將來的磨難。但避去磨難以后的光陰是啥？那即是美好啊！
美好無處不在，但是又像云煙一般撲朔迷離。美好常常在最卑鄙，最儉仆時浮現(xiàn)。簡言之，美好即是沒有苦痛的功夫。它浮現(xiàn)的頻次其實不像我們設想的那樣少。只要你來留意去發(fā)覺，美好就會浮現(xiàn)。所以，當你還具有身旁的一切時，請你高聲的告知本人：“我很美好！”所以，當你伴隨在父母身旁時，不管他們能否已經是耄耋之年，不管他們能否馬上離你而去，也請你勇猛的告知本人：“我很美好！”起碼往后會想起在一塊的歡快時候，就不會感覺有可惜，由于他們本來從來活在你的心中，從未離你而去！所以，當你面對著分別結業(yè)時，也請你告知本人：“你很美好！”畢竟世界沒有不散的酒席，只要這場宴席已經精粹，就充實了！
經常提示本人注視美好，哪怕是在嚴寒的冬季孤單一人，也會感覺內心熱乎乎的！
一路有你作文11
從我們剛剛開始懂事，到現(xiàn)在的青春少年，總有一些話語在我們的耳畔響起。
“慢點，別跑。小心別摔著！說著你，你還不聽，怎么還跑……”前面有一個小孩在蹦蹦跳跳著往前跑，后面他的母親追著，喊著。突然孩子倒了，母親只好抱著哇哇大哭的孩子回家了�；氐郊�，母親的嘴便閑不住了：“說了吧，不叫你跑，不聽，非得跑。怎么樣？摔著了吧，以后聽不聽媽媽的話？看，不聽媽媽話，吃虧了吧……”母親的話又喋喋不休地在耳邊響起了。當時還小，不覺得煩人，大些便有些厭煩了。
十一二歲時“你這孩子，學習怎么這麼不認真，將來怎么會有出息！父母這么起早貪黑地賺錢，為的是什么，不都是為了你嗎，你怎么這么不懂事？……”聽，媽媽又嘮叨開了。
“我就這樣，我容易嗎？每天，無論寒暑，無論冬夏，都去上學，多不容易啊，你還這樣說我……”我心里暗暗地想，隨著年齡地增長，我的逆反心理越來越強，在母親的眼中，我也越來越不聽話了……
“你現(xiàn)在住校了，我們看見你的機會也少了，你有什么事也不和我說，我也理解你，你自己要在學校里好好學習，別老玩……”
“嗨—父母這樣嘮叨也是為了我們好，我們應該理解他們，感謝他們啊�！蔽业男睦锍３＿@樣想。父母的`嘮叨無時無刻不在陪伴著我們，讓我們隨時體會他們的愛。從小到大，它們一路伴隨著我，陪我長大——母親的嘮叨，母親的愛。
一路有你作文12
在人生的道路上一直有一個人默默地陪伴在我身邊，因為有你，在我學習中遇到困難是時你一直鼓勵我，在我遇到挫折時你會一直告訴我堅持失望力量，無時無刻的陪在我身邊。
在我四歲的時候迷上了吃冰激凌，一天要吃好多根，因為當時身體薄弱，體質差就發(fā)燒了，我記得當時你要上班可是為了我連請都沒請直接帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生說要住院，在住院的一個星期中你天天陪伴著我，為了能夠照顧好俄甚至自己連覺都沒好好睡過，那時還稚嫩不懂但還是看得出你拖著疲憊的身子在照顧了。四歲的記憶應該是朦朧模糊的，甚至什么都不記得，可我還記得因為有你。
慢慢地，我上小學了，你天天為我操心這操心那，額頭上都有了抬頭紋，眼角都有魚尾紋了。每天我走到口就能聞到飯菜香味，餐桌上永遠都是我最愛吃的菜，我的.碗和筷子調羹都是最貴最精致也是我最喜歡的圖案，而你的碗就只是最最普通的了。吃飯時你總為我夾菜，飯碗都被菜放的滿滿的，而你一直催促我：“多吃點，這些菜都是很有營養(yǎng)的。”每次你去超市逛街都不忘了我，回來總是幫我買好吃的好玩的衣服之類小女生最愛的東西了。我感覺我好幸福。
漸漸地，小學畢業(yè)就該中學了，十四歲的我正趕上了叛逆期，我一直不聽你的話還和你頂嘴，這使你為我又多操了點心，但你卻一直包容我，在我無理取鬧是你會悉心的給我講道理，和我說哲學，跟我講那些成功人士小時候是怎么樣的。我原本那顆調皮搗蛋的心被你凈化了，原來調皮，不聽話的我也因你而變乖巧了許多，你也欣慰了許多。
你，就是我最最親愛的媽媽，有時會因你的啰嗦而嫌你煩，但想小時候的事我都會好感動，你就是一把傘幫我遮住了風雨與炎熱，為我撐起一片森林。
媽媽，一路上有你我感到很幸福。
一路有你作文13
如果說文字是中華民族文化的傳承，那么詩歌就是五千年文化傳承中的精華。
詩歌有情，承載著詩人們的家國情懷。從詩歌中，我看到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，以身殉國的情懷；李清照“至今思項羽，不肯過江東”，對英雄的憐憫；李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，對友人的思念；杜甫“國破山河在，城春草木深”，對國家命運的憂懼。
詩歌有愛，凝聚著詩人們對自然、對家鄉(xiāng)的熱愛。小時候，跟著爺爺奶奶學“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，眼前都會浮現(xiàn)出一幅幅雀、禽歡唱的美妙圖畫；小學時跟著老師學習“野火燒不盡，春風吹又生”，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，又讓我認識到春草萌發(fā)和草原遼闊蒼茫的景象；初中時，從“客路青山外，行舟綠水前”，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”中，又體會到詩人去國懷鄉(xiāng)，對故土的依戀。
從歲月的盡頭一步步走來，詩人的名字已深植心底。他們的經歷，無不寫著那個時代的變遷。杜甫用詩歌控訴了安史之亂給百姓帶來的苦難，李清照用她的詞，寫出了山河破碎、親人離散后的悲苦；陸游在他的`詩中，傾述隨僵臥孤村，仍思上陣殺敵的夙愿。讀的是詩，看到的卻是一部部蘸著血淚的歷史。
詩，像一束陽光，照亮了我內心的荒蕪；詩，像一陣清風，拂去我內心的浮躁。詩，更像是一位良師益友，帶給我生命的啟迪。詩中藏著故事，藏著風景，為我洞開了一個美麗的世界，伴我成長。
一路有你作文14
伊犁的表姐要結婚了，媽媽帶我坐火車去參加表姐的婚禮。上了火車后，車箱里坐滿了人，都是陌生的面孔。
一位維吾爾族阿姨領著一個小女孩坐在了我們對面。好漂亮的小女孩，她看起來有四五歲的樣子，大大的.眼睛，長長的睫毛，嬌翹的小鼻子，頭發(fā)編成了幾根長長的小辮子。因為互相不認識，媽媽和阿姨只是笑了笑沒有說話。
我拿出故事書看了起來，小妹妹和她的媽媽也一直用維吾爾語交流著，還不時地用大大的眼睛看我一下。突然，我聽見阿姨用漢語說：“你想和姐姐玩就自己去說�！毙∶妹每觳阶叩轿疑磉厡ξ艺f：“姐姐，我叫古麗，我們一起玩，好不好？”“古麗妹妹，你好，我叫丁熙顏，我給你講故事，你想不想聽呀？”小妹妹高興地點點頭，安靜地坐在我身邊聽故事。
阿姨拿出許多她們民族特有的小吃讓我們吃，媽媽也拿出買的零食和水果請她們吃，她們聊著笑著。我和古麗邊吃邊玩，我教她玩了幾個有趣的小游戲，樂得她不時地哈哈大笑，惹得其他乘客都開心地看著我們倆，說我們倆像一對姐妹花�；顫娍蓯鄣墓披愖寢寢屇贸鍪謾C放音樂，拉著我跳起了歡快的維吾爾族舞蹈，大家都拍起手來給我們打節(jié)奏，車廂里充滿了歡聲笑語。
頓時，那些陌生的面孔，讓我覺得幸福而溫暖。閑聊的過程中，得知阿姨和古麗也是米泉人，我突然覺得跟古麗更親近了，媽媽和阿姨還互留了電話，一直到現(xiàn)在，我們還經常一起去學跳舞、吃肯得基呢！
上學期，我們班開展了“民族團結一家親”活動，老師說：“我們班是個多民族的大家庭，每位同學要跟不同民族的同學認親戚，大家一起學習，一起成長，有困難時互相幫助，互相關心�！蔽易院赖卣f：“老師，我已經有一個維吾爾族的小妹妹啦！”
一路有你作文15
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！笔悄悖I我走進一個多彩的世界，也讓一個個鮮活的人物走進我的視野。
幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥。
白居易不為己，不為利，一心懷國。在杭州當刺史期間，不但留下了叫后人景仰的政績，還留下了許多描寫杭州及其西湖的優(yōu)美詩章。在《錢塘湖春行》中，我領略到了詩人本身陶醉在這良辰美景中的心態(tài)，和一心為民的情懷。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
面對日益衰弱的舊中國，意識到救國，光憑身體的健康，還不夠需要從思想上喚醒民眾，你毅然棄醫(yī)從文，用《吶喊》來喚醒民眾，通過《朝花夕拾》，來歌頌人性中的純真。
花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐。
林黛玉，原是三生石畔的一棵絳珠草，為了報答神英侍者的澆灌之恩，用一生的眼淚來償還。她的才情，她的愛，都隨著那落花，被這個封建時代所埋葬。
書，是你讓我體會了趙括兵敗的無奈，毛遂自薦的苦楚，是你讓我懂得了屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的憂國之思，理解了岳飛“再從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。
書，你是我最好的`旅伴，是你引領著我在知識的海洋中盡情遨游，陪我度過了無數(shù)個無聊的日夜，讓我在知識的浸染中，成長。
書，成長的路上有你相伴，真好。
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