小學(xué)運(yùn)動會作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)運(yùn)動會作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
今天是我們最風(fēng)光的一天，也是最開心的日子，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校十二周年的校慶運(yùn)動會。
一大早，大家趕忙到外掃區(qū)撿垃圾，為了要迎接校慶活動的開始。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，所有學(xué)生一聽到進(jìn)場音樂，紛紛精神抖擻的拍手做動作。緊接著會場進(jìn)場，所播放的音樂可是上屆畢業(yè)的學(xué)長姐創(chuàng)作的歌曲呢！有不少來賓到場觀賞、致詞，欣賞我們精彩的表演。
首先登場的是初一年級的健康操表演，只見大家大聲的喊口令，動作整齊劃一，贏得觀眾如雷的掌聲。接下來，由學(xué)校的舞蹈隊(duì)表演舞蹈，在舞蹈中融入身體保健的概念，真是創(chuàng)意十足。初三年級的學(xué)長姐則是表演勁歌熱舞的彩球，他們一邊舞動身體，一邊變化隊(duì)形，常讓人驚喜連連。
之后是各年級的趣味競賽上場。初三年級的趣味競賽項(xiàng)目是“同心協(xié)力”，全班同學(xué)必須手拉手，由第一位同學(xué)由呼拉圈套在身上，不可用手指觸碰呼拉圈，只能用肢體力量想辦法將呼拉圈往下一個(gè)同學(xué)傳，最后一位再將呼拉圈套在三角錐上，才算完成比賽�；顒舆M(jìn)行當(dāng)中，總有不順暢的時(shí)候，但是我們總能有驚無險(xiǎn)的'通過考驗(yàn)，得到第三名。
中午時(shí)，我們享受了一頓美味的午餐，睡了一頓甜蜜的午覺，養(yǎng)精蓄銳后，準(zhǔn)備迎接下午的團(tuán)體接力比賽。
到了下午，當(dāng)“砰！”的槍聲響起，每班的第一棒同學(xué)都奮力的向前沖，想拔得頭籌。原本我們班落后領(lǐng)先班級許多，但是因?yàn)樽詈笠话舻娘w毛腿—高偉翔跑得像風(fēng)一樣快，一路由第四名追趕到第二名，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)只以一步之差屈居第二名。他跑完之后，馬上得到全班英雄式的歡呼。
這次的運(yùn)動會是我轉(zhuǎn)到新學(xué)校后所參與的第一次運(yùn)動會。在閉幕典禮時(shí)，校長夸贊大家表現(xiàn)得很有運(yùn)動家精神，之前的努力與付出真是沒有白費(fèi)呀！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
再過幾天，我們就要開學(xué)了，雖然我們又要努力回到平常的生活中去了，但是，一回到學(xué)校我們就要干一件讓人興奮、激動、充滿活力的事了——開秋季運(yùn)動會。
這個(gè)消息是趙老師在國慶節(jié)放假之前告訴我們的。趙老師說的大體意思是這次希望大家能出色的`表現(xiàn)，沒有項(xiàng)目的也不要閑著，也要吶喊助威，鼓舞“士”氣，當(dāng)一名合格的“啦啦隊(duì)員”。剛開始聽趙老師講這個(gè)消息，我們有點(diǎn)泄氣，因?yàn)槲覀儼嗲锛具\(yùn)動會一直停留在第四名，雖然大家都知道別的班的體力、素質(zhì)都比我們強(qiáng)，并且很多都是籃球隊(duì)的，但是大家還是想比他們強(qiáng)。不過經(jīng)過老師的鼓勵和同學(xué)們堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我們都相信我們能贏得第三名，雖然因?yàn)槲伊獠淮�，不能扔壘球，跑步我也跑不快，我只能在跑道旁邊的觀眾席上大喊“加油，加油”。
這次的秋季運(yùn)動會項(xiàng)目跟以前三年級的項(xiàng)目差不多，沒幾個(gè)不一樣的，但是很多 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，有：男子扔壘球、女子扔壘球、男子跳高、女子跳高、男子跳遠(yuǎn)、女子跳遠(yuǎn)、男子八百米、女子八百米、男子四百米、女子四百米、男子四乘一（四個(gè)人輪流一百，不是接力，也不是槍響或哨響跑）、女子四乘一。
這次運(yùn)動會雖然我們不是勝券在握，但我們信心十足，雖然我們可能當(dāng)不了第三名，但是我們愿意爭取，加油！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
站在跑道上，腿微微地發(fā)著抖，心在激烈地跳著。一眼望去，無數(shù)的人都看著我。聽，是誰，在為我加油、喝彩？哦，原來是我班同學(xué)呀！
隨著“砰”的一聲，比賽開始。我昂首挺胸，專心地跑著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……啊，我終于追上了。這時(shí)，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍�？煲浇K點(diǎn)時(shí)，初一（2）班的同學(xué)追上來了，眼看要追上了，我心想：憑我的實(shí)力，我不能輸給她。我竭盡全力，當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí)，我突然感到一種不祥的.預(yù)兆，果然，感覺身體輕飄飄的，已經(jīng)沒有力氣了。我實(shí)在支撐不住了，倒下了，但就憑同學(xué)們的一句“加油”，我就有理由站起來，繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛，不顧一切的往前沖，但又失敗了，我又倒下了，后一位同學(xué)沖過了終點(diǎn)。此時(shí)此刻，我心里并不好受，作為初一（1）班的一員，更作為一名運(yùn)動員，必定要在運(yùn)動會上展現(xiàn)自己，為班級爭光。想到這兒，我趕緊爬起來，一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí)，我心里想的只有班級，只有分?jǐn)?shù)。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4
深秋，一個(gè)星期四的下午，陽光明媚，我校召開了秋季運(yùn)動會。早上剛踏進(jìn)校園，一扭頭，映入眼簾的是：“秋季運(yùn)動會”幾個(gè)紅底白字的大字，嘴角的弧度就不斷擴(kuò)大再擴(kuò)大……先不說廢話了。我報(bào)的'項(xiàng)目是拔河，下午運(yùn)動會馬上開始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)激情澎湃、摩拳擦掌、躍躍欲試，想爭取為班級取得第一名。我們列好隊(duì)，大步流星地走到操場。
到了操場，只見操場中央人山人海，同學(xué)們個(gè)個(gè)成竹在胸，我不禁打起了“退堂鼓”：我訓(xùn)練的那么少，能得第一嗎？
比賽正式開始時(shí)，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來。運(yùn)動員們在比賽，在拼搏，在戰(zhàn)勝對手的同時(shí)，超越自我，為班爭光。先不說前面比賽的精彩，就單說最為讓人心跳加速、忍不住吶喊的這一項(xiàng)——拔河了！徐老師安排我們排好隊(duì)伍。三年級快拔完了，快輪到我們了，等待好苦！心里一遍遍警告自己“雷鳴宇，你不許緊張，要照常發(fā)揮就行，要贏，一定要贏，加油！”咬緊下嘴唇，努力調(diào)整呼吸，雙手握拳，手心里汗流不止，“四1班對四3班”裁判的話響在耳邊，我怕懊惱地抓抓頭，有沉重地嘆了口氣，再用力地甩甩頭，自我安慰道：“雷鳴宇，放心放心，別擔(dān)心了，有什么可擔(dān)心的呢？班上不是還有幾個(gè)壯漢嗎呢！我也是壯漢不用怕，照常發(fā)揮就行，加油！加油！”搖了搖頭，拋開疑想，沖上“戰(zhàn)場”，勇敢對抗，上了操場，握緊繩子，剛聽到裁判喊開始，就用足了勁向后拉。可最后還是沒贏。
這次拔河比賽我們雖然沒得第一名，得了第二，但心情依然很愉快！
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