【薦】就這樣慢慢長(zhǎng)大作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
年少的我們總是迷茫的，面對(duì)漫長(zhǎng)的人生之路，我們的閱歷和學(xué)識(shí)都顯得太過(guò)渺小而微不足道，就像大海中的一朵浪花，在翻滾，在前行，甚至有力地可以打翻巨輪，但對(duì)于一整片海而言，還是太小了。
自 大
更多的時(shí)候，我們所看到的只是浪花打翻巨輪的那一刻，卻忽視了它對(duì)于一片海而言的渺小，所以我們才會(huì)自大。記得那時(shí)的我，剛剛步入初中的大門，童稚的臉上，浮現(xiàn)著一股屬于自己的驕傲——我在小學(xué)成績(jī)就不錯(cuò)，老師和父母都對(duì)我抱有很大的期望。
在他們的期望與鼓勵(lì)之下，我也取得了一些小小的成績(jī)，但這小小的成績(jī)很快便使我的自信心膨脹，在班上，我瞧不起任何人，對(duì)同學(xué)尖酸刻薄，一句話不合就大打出手，在家里，我對(duì)父母指手畫腳，總認(rèn)為自己的一切都是應(yīng)得的。直到我又一次與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)：打架的`場(chǎng)面、罰站時(shí)的自責(zé)，我都不記得太清晰了，只記得那天，辦公室里的那位陌生的女老師對(duì)我說(shuō)的話：“沖動(dòng)是魔鬼”，也許話語(yǔ)并不深?yuàn)W難懂，但她說(shuō)話時(shí)眼神里的婉惜與責(zé)備，我卻記憶猶新，我開始反思、再到后來(lái)的醒悟，以至最后的羞愧，我明白了這一切，都是自大在作怪，也明白了自身的微不足道。
迷 茫
認(rèn)識(shí)到自身渺小的我，卻又開始迷茫：既然宇宙浩繁，天地寬廣，連地球都微若塵土，更何況大海，更何況那并不起眼的一朵浪花，那我的人生又意義何在？懷著這樣的思想，我的生活變得悲觀而又消
沉，在那些日子里，我沒有向任何人訴說(shuō)心中的感受，只是變得憔悴、虛弱。母親總是很不解我的身體為什么會(huì)越來(lái)越差，精神狀態(tài)更是糟糕至極，所以總是盤問(wèn)我。而我總是不說(shuō)。在母親的強(qiáng)烈要求下，父親放下手中要處理的諸多事情，趕回家，來(lái)和我聊聊。父親并沒有問(wèn)我消沉的原因，而是向我講述他兒時(shí)求學(xué)時(shí)的故事，我懂得了父親的童年生活的艱苦和對(duì)理想的不懈追求，我頓時(shí)覺得父親的身影比以往都要高大，我也暗暗給自己定下了目標(biāo)：我要做一個(gè)像父親一樣的男人。
拼 搏
不再自大，不再迷茫，但留給自己的時(shí)間同樣也不多了，只剩一年了，可能是因?yàn)殚_學(xué)在即的緣故，我越發(fā)地感到中考的沉重，和心中沉甸甸的壓迫感，我想張開雙臂，與大自然擁抱，在狂風(fēng)暴雨之中怒號(hào)：中考，我來(lái)了！我想去努力、去拼搏、去證明自己，用一朵浪花的微薄之力，去掀起整片大海的浪潮，去奮斗出屬于自己的一片天地。
我，就這樣，慢慢長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
微風(fēng)吹起窗外的落葉，拂過(guò)我的記憶——與爺爺一起玩那“拉著二胡的老爺爺”玩具。似乎爺爺走了，那“老爺爺”也未在我的記憶中出現(xiàn)過(guò)了，他們是一體啊。
“叮，叮，叮�！毕抡n鈴聲一響，我就馬上沖出教室，一路狂奔回家，迎接我的肯定是爺爺那和藹、慈祥的笑容�！盃敔�，我今天獲得老師的表?yè)P(yáng)了”，說(shuō)著，我拉著他的袖子搖啊搖，眼睛里閃著希冀的光芒，“爺爺，看我表現(xiàn)這么好的份上，我們今天去集市玩嘛！好不好？”爺爺寵溺地摸了摸我的頭，應(yīng)下了。
到了集市，我就變成了一個(gè)仿佛從未見過(guò)世面的小孩子，東看看，西望望，那些新奇的東西仿佛怎樣都看不夠。突然，我的目光被一個(gè)拉著二胡的老爺爺所吸引，爺爺仿佛跟我心有靈犀似的，二話沒說(shuō)買下了那個(gè)玩具。當(dāng)時(shí)還不知為何爺爺?shù)谝淮芜@么爽快的買下。所以皺了皺眉，牙齒咬著下唇，眼神充滿不解地抬起頭看著爺爺：“爺爺，你今天好好啊，這么爽快的給我買了玩具，為什么呀？”爺爺呼了一口氣，對(duì)我笑了笑，眼睛瞇了起來(lái)，嘴巴彎出一個(gè)弧度：“因?yàn)榘�，這個(gè)玩具跟你太爺爺以前給我做的那個(gè)，很像��！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著爺爺?shù)氖�，穿過(guò)哄鬧的人群，在黃昏的沐浴下，一蹦一跳地走向回家的路。
月悠悠，情愫漫漫，恬靜時(shí)光；又過(guò)去了幾年。爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上。拿著紅黑針線，縫補(bǔ)著“老爺爺玩具”的袍子。爺爺那雙并不靈巧的手，吃力的修補(bǔ)著破洞，一針一線地將“老爺爺玩具”的袍子慢慢修復(fù)起來(lái)，速度雖慢但是極其認(rèn)真。我蹲在一旁疑惑的問(wèn)他：“爺爺，袍子都破了，就別補(bǔ)了吧，相似的.還有很多呢！去買個(gè)新的好了呀！”爺爺輕輕敲了下我的頭，“你啊，總是喜新厭舊，都忘了自己當(dāng)時(shí)多么想要這個(gè)玩具了！爺爺舍不得它��！”落日的余暉，悄悄地灑在他身上，這讓我，更清楚的看到爺爺臉上的皺紋，我搖曳的瞳孔里開始有了慌張，我一天天在長(zhǎng)大，可爺爺……一天天在老去��！
窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著。我拿起自己偷偷買來(lái)的新玩具——與拉二胡的老爺爺十分相似。去找爺爺，爺爺細(xì)細(xì)地摩挲著我手中的玩具，什么也沒說(shuō)。他抬頭望著天花板，似有所沉思，在幾分鐘過(guò)后，他才摸摸我的頭“爺爺?shù)墓詫O女長(zhǎng)大嘍！”
可沒有等到我想去對(duì)爺爺報(bào)恩的時(shí)候，爺爺已經(jīng)與世長(zhǎng)辭，長(zhǎng)眠于地下了。淚水慢慢涌出，只因你的離去。但也感謝您出現(xiàn)在我成長(zhǎng)的每一刻。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路，只有用心體會(huì)，才能明白其中的真諦�！}記
“你們家的女兒真乖��！又勤快，學(xué)習(xí)又好，跟我們家那個(gè)懶孩比起來(lái)，簡(jiǎn)直一個(gè)在天上，一個(gè)在地下呀！”大家都這樣對(duì)我媽說(shuō)，我媽也笑著應(yīng)著。
其實(shí)他們根本不知道我的廬山真面目。在家里，我可謂是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，純粹是一個(gè)“小皇帝”。直到那天，我才……
我家是種樹苗的，春季正是樹苗上市的旺季。最近家里很忙，媽累的腰疼，我決定幫她種樹苗。一百根一捆，這個(gè)我倒沒什么問(wèn)題，最重要的是有一定數(shù)量的獎(jiǎng)金哦！
我換上裝備，來(lái)到田間，準(zhǔn)備一展身手。媽媽和另一個(gè)幫工在田里快速地挖樹苗，田埂上不一會(huì)兒就堆滿了。
這時(shí)就該我出馬了，我一根一根仔細(xì)的數(shù)點(diǎn)。十根一數(shù)，到了一百根就把它們放在一個(gè)單獨(dú)的地方，干了半天，才數(shù)出一捆來(lái)。
媽走過(guò)來(lái)看見了，皺了皺眉說(shuō)：“哎，你這么慢，數(shù)到明天都數(shù)不完，你還是回家做作業(yè)吧。”
我才不呢？我又不是城里的孩子，哪有那么金貴，應(yīng)該多體驗(yàn)體驗(yàn)生活才對(duì)。
媽媽蹲在田埂旁，不一會(huì)兒就數(shù)出一百根。這速度，確實(shí)讓我目瞪口呆。
但我卻不服輸，又開始數(shù)。這時(shí)爺爺拿著一捆線來(lái)了，他要把這些樹用繩子捆好。我跑到媽旁邊說(shuō)：“我來(lái)幫你剪繩子吧！”
“你要是剪得好，就成人了�！睜敔斴p蔑的說(shuō)。
哼，瞧不起我。我拿起剪刀，照著爺爺間的繩的長(zhǎng)度剪，不一會(huì)兒，我旁邊就多了一堆紅繩段。
繩子夠了，那我就來(lái)捆吧。我照著爺爺?shù)臉幼�，上一下，下一下，用力一拉，在系上，就可以了�?/p>
不一會(huì)兒我就系好了幾捆，可爺爺捆得十分緊，像整裝待發(fā)的部隊(duì)；而我捆的卻是十分松散，似落荒而逃的潰軍。我的'力氣還是太小了。
突然，我的手火辣辣的疼。一看，手上全是一道道血痕，可能是樹苗給劃得。
那媽媽每天做這些事，怪不得，手那么粗糙。我回頭看著正埋頭工作的母親，心里冒出一個(gè)念頭，我該理解媽媽的艱辛了。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我向媽媽莊嚴(yán)宣布：“從今天起，我要用自己的勞動(dòng)來(lái)賺錢�！眿寢屝α�，好像在說(shuō)：你長(zhǎng)大了！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
迷離間，你的身上楓香沁人。愿你在時(shí)光消逝中永恒，愿我在你的陪伴下慢慢長(zhǎng)大�！}記
曾以楓葉作為書簽，那樹葉上殘留的淺淺楓香，便是我曾閱過(guò)你的痕跡。這些年，我因你而走向成熟，當(dāng)我暢游在你的世界中，字句間，我讀到了彼時(shí)的風(fēng)月無(wú)限，此時(shí)的世事人情。一年四季，歲月輪回，我們都是世間的一粒塵埃，惟有你，不因光陰消逝而逝去，卻因她消失而永恒。
兒時(shí)，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天馬行空的想象王國(guó)。晚上，媽媽一手抱著我，一手捧著書，輕輕的念給我聽。清脆的嗓音像跳躍著的音符，蹦進(jìn)了我的耳朵，飛進(jìn)了我的`心底。從那以后，龜兔賽跑，狐假虎威，這些故事，便深深的刻進(jìn)腦海里，成為了我的最愛。每當(dāng)我聽完后再講給媽媽聽時(shí)，總感到那淡淡的書香和濃濃的愛意，讓我一天天長(zhǎng)大……
那時(shí)，我與你初見，你使我的世界充滿童真。
此時(shí)，在你的陪伴下，我慢慢地長(zhǎng)大。若說(shuō)，你從前給我?guī)?lái)啟迪，那如今你使我的知識(shí)愈加豐富。不知從何時(shí)起，我愛上了那帶有歷史氣息的你。
一個(gè)個(gè)朝代的興起與衰落，一位位文人墨客的豪放與柔情。你在那泛黃紙張上記錄著中華大地的年代更替，譜寫著一首首蕩氣回腸的史詩(shī)。我站在岳陽(yáng)樓上倚欄佇立，望著滾滾長(zhǎng)江東逝水，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，感嘆范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的豪邁胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)，我不經(jīng)大呼精彩。
你從千年前的世間而來(lái)，那時(shí)，此地或是繁華，但如今卻是一派荒涼之景。無(wú)論是如何地繁華落盡，你也絕不是那短暫的芳華。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”——《紅樓夢(mèng)》，我第一次感受到了封建制度對(duì)人們的束縛。
你從古流傳至今，依舊傳神，風(fēng)韻猶存，此時(shí)的你帶我領(lǐng)略了古時(shí)的風(fēng)土人情。
在你的陪伴下，我不斷長(zhǎng)大……
將來(lái)，我只希望能繼續(xù)將你捧于手心，或許到那時(shí)，你帶給我的不止于從前所給的。你使我懂得更多，也讓我更加懂你。
“愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年”——即使我變成了垂暮的老人，你也能依舊使我的思緒流轉(zhuǎn)，不忘初心，依舊沉浸在文字的世界里�！氨娎飳にО俣取�，你已在“燈火闌珊處”。
慵懶的陽(yáng)光依舊傾瀉，清爽的微風(fēng)依舊拂面，同樣不變的是那顆年輕的跳動(dòng)的心，那顆在書香的熏陶下，不以物喜，不以己悲，卻敏感而又堅(jiān)強(qiáng)的心。
采擷一朵浪花，編織你飛動(dòng)的裙角；收集一縷星光，點(diǎn)綴你明亮的雙眸；挽留一抹夕陽(yáng)，定格你醉人的微笑……
我想將你帶在身邊，時(shí)時(shí)翻閱；我想滯留于你的世界中，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
從沒想過(guò)自己這么快就長(zhǎng)大了，直到再留意樹下那熟悉的身影，我才發(fā)現(xiàn)：時(shí)間經(jīng)不住流逝，它不停地給予，又不停的索取。
因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我從沒體會(huì)過(guò)步行上學(xué)的快樂(lè)。一直以來(lái)，都是爸爸每天接送我。不覺間，有九年了。這九年，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有些匆促。
上小學(xué)時(shí)，我總是能夠在人頭攢動(dòng)的人群中一下子找出爸爸，因?yàn)樗偸窃谀强脴湎碌任�。那樹是在我上學(xué)前栽下的，那時(shí)還只是一株弱不禁風(fēng)的樹苗。夏日，它挺著纖細(xì)的身軀立在炙熱的陽(yáng)光中，幾片稀疏的'葉子輕輕晃動(dòng)，周圍的老樹都像是被抽干了水分似的，有氣無(wú)力地垂著腦袋，它的葉子也仍青翠欲滴。走出校門，總能看見他頂著被太陽(yáng)烤得紅彤彤的臉焦急地張望。不斷滾下的汗珠將t恤打濕一大片。我急忙向他奔去，在他身邊大吸幾口陰涼。他會(huì)在旁邊絮叨：“這么熱的天，別到處跑了，小心中暑。”我會(huì)毫不客氣的回他：“那你干嘛不在車?yán)锎糁�，硬要在這曬‘日光浴’？”他會(huì)呵呵笑兩聲，帶著我急急奔向車?yán)铩?/p>
冬天，樹上的葉子都掉光了，寒風(fēng)毫不客氣的撞著已脆弱不堪的樹枝，發(fā)出碎裂的聲音，連樹干都搖晃起來(lái)。走出校門，總能看見他在那棵光禿禿的小樹下跺著腳，頂著被寒風(fēng)吹得紅彤彤的臉焦急地張望。瑟縮著身子，將頭深深埋進(jìn)衣領(lǐng)。我急忙向他奔去，任他要給我拉上衣領(lǐng)。他會(huì)絮叨：“這么冷的天，裹緊衣服，小心感冒�！�
上初中了，樹長(zhǎng)大了，本來(lái)綠得發(fā)亮的樹葉也變成了深綠色，它已經(jīng)大得能在夏天投下一片深沉的樹蔭了。我也大了，不需要大人接送了，而他則甩甩腦袋說(shuō)：“同一個(gè)時(shí)間下班，順道接你，也不麻煩�！蔽覜]有拒絕。
九年級(jí)了，測(cè)試多了，時(shí)間也就不那么準(zhǔn)了。我和同學(xué)約好騎車同行。那晚放學(xué)，天已蒙蒙黑了，我和同學(xué)推著車出了校門，習(xí)慣性地向那樹下一瞥，那樹下竟有那熟悉的身影，有些臃腫，有些佝僂，那是爸爸。他見我出來(lái)，便急忙迎上。我隱住心中小小的喜悅，嗔怪他：“說(shuō)好我自己回去，怎么又來(lái)了？”。他嘿嘿地笑著說(shuō)：“天黑了，你們女孩子騎車回去我不放心，還是來(lái)接你了。怕錯(cuò)過(guò)了，我在這站著等了半天�！辈恢獮楹�，他那幾句低沉簡(jiǎn)單的話，讓我鼻頭酸酸的。
九年就這樣匆匆的過(guò)去了，他陪我從幼稚走向成熟，用父愛為我鋪平成長(zhǎng)的路，在每天的接送中陪我長(zhǎng)大。直到那天我在看到爸爸在樹下的身影，我才認(rèn)識(shí)到：他老了，我大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
悠揚(yáng)的琴聲，蘊(yùn)藏著童年最純真的夢(mèng)；悠揚(yáng)的琴聲，回味著童年時(shí)最完美的夢(mèng)想；悠揚(yáng)的琴聲，顫動(dòng)了我的內(nèi)心；就是在這裊裊的琴聲中，我慢慢地長(zhǎng)大。
小的時(shí)候，走進(jìn)琴行，一眼便看見古箏——她靜靜的躺在那兒，仿佛在等著有心人把她帶走，散發(fā)著濃濃的古典韻味。帶著好奇，慢慢靠近，一根根琴弦整齊排列，由粗到細(xì)，呈三角形似的琴碼支撐著，細(xì)細(xì)端詳，上頭刻著小小的木雕，纏綿神秘，圖案千姿百態(tài)，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事……抬起小手，隨意撥動(dòng)，古箏的聲音清脆，帶著顫音，裊裊不絕，每一下都撞擊著我的心靈。從此，古箏進(jìn)入了我的生活……
聽著綿綿的琴聲，我經(jīng)常如癡如醉，我喜歡看別人彈琴時(shí)的那份專注、那份從容、那份瀟灑。那流暢如高山流水般，溫婉如漁舟唱晚般的琴聲從彈撥的纖纖細(xì)手中流淌出來(lái)，讓人覺得無(wú)限愜意。
星星多的地方，黑暗就少；笑容多的地方，煩惱就少；知己在的地方，寂寞就少。古箏是一位朋友，像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的天涯，認(rèn)你把自我的.心里話述說(shuō)出來(lái)，它都會(huì)默默傾聽；她是紛飛的蝴蝶，留給我們最真最美的回憶，她在我心中……她教會(huì)了我許多許多。你會(huì)向它打開心扉，最終隨音符如風(fēng)般飄至遠(yuǎn)方……
有了古箏這位朋友，我不在寂寞，坐在古箏前，帶上尖尖的指甲片，談一首自我喜歡的曲子，隨著心靈，凝神領(lǐng)悟，何不快哉？微微一笑，在音樂(lè)中，空氣中仿佛氤氳著花草的清香，如輕煙，飄渺彌散……
“你那沉靜的微笑是曠遠(yuǎn)的古箏樂(lè)曲凝成的么？你與同齡的孩子相比，顯得雅致沉穩(wěn)，然而，這些都不影響你散發(fā)光芒做最好的自我！”教師曾這樣說(shuō)。古箏讓我明白了許多，也培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。
未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，也許一路坦途，也許崎嶇不平，也許風(fēng)和日麗，也許雨雪霏霏……我們不明白明天會(huì)怎樣？那我們就抓住當(dāng)下，不管是春天還是冬天，不管是鮮花還是荊棘，絕不錯(cuò)過(guò)路邊四季的風(fēng)景！古箏說(shuō)：“明年的春天，紫藤開了嗎？明年的夏天，樹葉綠了嗎？明年的秋天，落葉枯了嗎？明年的冬天，雪又下了嗎？”開心一點(diǎn)吧，管它會(huì)怎樣！
琴聲悠揚(yáng)，陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)的歲月，我在這如水的琴聲中，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
就像羽毛未豐的小鳥，漸漸學(xué)會(huì)自由的學(xué)會(huì)在天空飛翔；就像乳臭將干的小虎，學(xué)會(huì)獨(dú)自爬上險(xiǎn)峻的山峰……
——題記
成長(zhǎng)路上，有洶涌澎湃，又風(fēng)平浪靜，成長(zhǎng)路上不可避免的就是困難。希望自己變得挺拔，希望自己有所變化，可真的容易實(shí)現(xiàn)嗎？
小時(shí)候和姑姑哥哥一起去過(guò)一次娘娘山，印象不大，但學(xué)清晰記得，五個(gè)小時(shí)只爬到了石瀑布，那時(shí)候好天真，一路都蹦蹦跳跳地，還時(shí)不時(shí)采下野花，抓些蝌蚪。
時(shí)隔幾年后的今天，和大家及老師一起再去娘娘山，突然覺得少了那時(shí)的`稚氣。同樣和姑姑一起，同樣還是那個(gè)地方，但卻沒有了幾年前的心血來(lái)潮。走在山間，也再?zèng)]有了以前隨地休息，知難而退的行為。
背著沉重的書包走在山上，想著即將到達(dá)的目的地，看著向遠(yuǎn)方逐漸消失的路，不由得向目的地狂沖起來(lái)，盡管肩上的東西再重，腳底再疼，也一路拼命地走。
沿湖的路徑，鑲嵌在擁綠抱翠的山巒間，有種寧?kù)o恬淡的氛圍；踏行的步履也就遲怠起來(lái)，留連的意圖漸漸顯露出來(lái)，原本寂寥的踏步，倏地徒增了恣意律動(dòng)的微醺。又遇到不少同學(xué)，看著他們?cè)谒吨墟音[，肆意地抓著蝌蚪，險(xiǎn)些就這樣停下來(lái)，放松自己，同他們一起�？捎植挥傻脼槟切⿲�(lái)會(huì)為莊稼除害的“小可憐”心疼。于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開，什么都不去想，不去聽，不去看……
石瀑布前玩了一會(huì)，我們拾階而上，這條石板砌成的石階路隨山勢(shì)蜿蜒而上，陡峭異常，攀爬的時(shí)候，兩眼只敢盯著腳尖看，不敢往下瞄，否則會(huì)眼暈。爬至至高處，只覺得頭昏眼花，心臟噗噗噗跳得飛快，似乎一不小心就要從胸膛里蹦將出來(lái)，好累好險(xiǎn)的感覺！
走了無(wú)數(shù)個(gè)“1千米”后，終于到了“一線天”，看著那接近直線的樓梯，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，連被汗?jié)裢傅囊路N在身上也有些涼。但信念告訴我，不能停，既然到了，為什么還要放棄，既然已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)，值得嗎？于是用著那快“斷”的雙腳，片刻不停地走了上去……
終于到了終點(diǎn)，休息一會(huì)，我們又快馬加鞭地下了山。都說(shuō)“上山容易下山難”，可在我看來(lái)，下山卻更簡(jiǎn)單。想著山下有車接，回去了能好好休息，自然而然，腳疼這件事就被拋在了腦后，中途只休息了兩次就到了。
其實(shí)，有堅(jiān)定了意志，明確的方向，就可以克服困難，到達(dá)巔峰。
就這樣長(zhǎng)大，挺好。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
隨著時(shí)光的流逝，我們都在慢慢的成長(zhǎng)，而有的人成長(zhǎng)僅僅是身體上的，有的人卻是心理上的成熟�！}記
當(dāng)我們被挫折擊倒，我們雖失敗了，但我們也成功了，我們懂得如何面對(duì)挫折，如何使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，如何是自己變得更完美，如何使我們前進(jìn)的道路更加平坦，我們收獲得要比我們失去的多得多，那為什么要悲傷呢？最重要的是，我們面對(duì)挫折的態(tài)度，它可能使我們?nèi)〉幂x煌的成就，如果我們一蹶不振，就化成一粒塵埃，消失在茫茫人海中。
《最強(qiáng)大腦》是一檔收視率很高的綜藝節(jié)目，就是因?yàn)樗粌H僅能激起我們的愛國(guó)之情，還能從中悟出許多人生哲理�！蹲顝�(qiáng)大腦》中的挑戰(zhàn)者都讓我們贊不絕口，然而比我們付出了多少的辛酸和努力，經(jīng)歷了多少挫折坎坷，流過(guò)了多少血與淚，就像冰心的小詩(shī)里所說(shuō)的"成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，曬遍了犧牲的雨。《最強(qiáng)大腦》中另我記憶最深刻的是中國(guó)少年李云龍與意大利少年安德烈關(guān)于記憶的一場(chǎng)對(duì)決，兩者實(shí)力都很強(qiáng)，比賽十分緊張激烈，現(xiàn)場(chǎng)放的`音樂(lè)挑動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。比賽結(jié)束，首先檢測(cè)安德烈的正確率，由于李云龍?zhí)^(guò)于在乎比賽的勝負(fù)，壓力很大，再加上自己很緊張，誤以為自己輸了，竟失聲痛哭起來(lái)，安德烈見此情況也哭了，主持人問(wèn)安德烈為什么哭，安德烈說(shuō)：“我看到李云龍哭了，他付出了那么多努力，我很擔(dān)心他�！边@每一個(gè)字眼都扣動(dòng)著我的心弦，那么真誠(chéng)，那么動(dòng)情，全場(chǎng)的觀眾都被之震撼，一個(gè)人居然能做到對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如此關(guān)心，真正地做到為別人傷心，安德烈如此高尚的品格早已高過(guò)了比賽的意義。李云龍最終獲得了勝利，安德烈這才露出了笑容。但我認(rèn)為真正地贏家是安德烈，他不僅具有高尚的品格，能夠發(fā)自內(nèi)心地為對(duì)手傷心、喝彩，他還懂得如何面對(duì)挫折、坎坷，這對(duì)于一個(gè)13歲的少年來(lái)講早已成功了。
人生好比一套拼圖，如果我們丟了一塊拼圖，即便那塊不是最絢麗的，卻是我們最希望得到的，挫折也是這樣，即便人生是一帆風(fēng)順，那么也會(huì)索然無(wú)味，到那時(shí)，我們便想要擁有挫折，因?yàn)橛写煺鄣娜松磐暾�，生活才有意義。讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)接受挫折，面對(duì)挫折，創(chuàng)造明天的輝煌。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
慢慢地，慢慢地，在各種的教育指導(dǎo)下，我就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
——— 題記
成長(zhǎng)，是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過(guò)程；成長(zhǎng)，讓我們受益無(wú)窮；成長(zhǎng)，讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大……
回首人生的道路上，我們留下了許多腳印。從小腳印慢慢長(zhǎng)大到大腳印，從懵懂慢慢長(zhǎng)大到成熟，我們就這樣慢慢長(zhǎng)大……
小腳印
“兒子，爸媽相信你這次一定會(huì)成功的�！卑职謰寢屨趯�(duì)學(xué)走路的幼小的'我說(shuō)。我站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)�！鞍パ健蔽矣值讼氯��！皟鹤�，從哪兒跌倒就從哪兒站起來(lái)！”我含淚站起來(lái)�！巴�，兒子學(xué)會(huì)走路了！”爸爸媽媽高興地說(shuō)。我露出了微笑。
幼年的我，我就這樣慢慢長(zhǎng)大，明白了“從哪兒跌倒就從哪兒站起來(lái)”。
中腳印
四年級(jí)的一天，媽媽讓我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋在水中漂浮。我按照媽媽的指示去做。完成后，我又有了許多疑問(wèn)：雞蛋為什么能在水中漂浮呢……然后，我要查找了許多資料，終于明白了其中的原理。媽媽看著我勤奮好學(xué)的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你做得很對(duì)。這就好比是學(xué)習(xí)，它就是一個(gè)探索的過(guò)程，要多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多提問(wèn)題、多思考�！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
童年的我，就這樣慢慢長(zhǎng)大，明白了“學(xué)習(xí)”！
大腳印
“誰(shuí)了解自己的父母……”老師問(wèn)著一個(gè)個(gè)關(guān)于父母的問(wèn)題。“十幾年光陰，我好像沒對(duì)父母做過(guò)什么，一直都是父母在付出，我應(yīng)該要孝敬父母�！蔽艺f(shuō)。于是，在星期五的下午，我早早地回到了家。爸爸媽媽還在工作沒有回來(lái)，剛好，我的想法可以化為行動(dòng)——親自下廚做大餐給父母吃。
我拿這群去菜市場(chǎng)買菜，菜市場(chǎng)的菜五花八門，“是買這個(gè)呢？還是買那個(gè)？”我猶豫著。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，父母了解我們，可我們卻不了解父母，甚至連父母喜歡吃什么都不清楚。
……
爸爸媽媽回來(lái)了，看著滿大桌的菜，他們把我攬入懷里，眼含淚水的說(shuō)：“兒子你長(zhǎng)大了，懂得孝敬父母了，爸爸媽媽感到欣慰……”我也不禁潸然淚下……
現(xiàn)在的我，就這樣慢慢長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母！
從小腳印到大腳印，從懵懂到成熟，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，社會(huì)中的男女老少似乎都很多，但為什么會(huì)有差別呢？那就是因?yàn)槿嗽陂L(zhǎng)大��！長(zhǎng)大，不僅僅是身體上的成長(zhǎng)，還有精神上的成長(zhǎng)，一切都隨著年齡的增加而增長(zhǎng)，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它需要時(shí)間的考驗(yàn)。
“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，說(shuō)的是人所處的環(huán)境將決定他的今后，生活中，父母、老師乃至同學(xué)的一舉一動(dòng)，都在潛移默化地影響著我們，指引我們前進(jìn)的方向，所以人成長(zhǎng)的環(huán)境至關(guān)重要。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲也粌H有慈母，還有良師。
那個(gè)在我生命中最為重要的導(dǎo)師就是我小學(xué)的班主任——周老師，是她引領(lǐng)我走上正軌，更是她，給了我母親般的愛，沒有她，就沒有今天的我。
周老師曾在重慶教中學(xué)生語(yǔ)文，我們是她的第一批小學(xué)生。在學(xué)校，她是我們優(yōu)秀的.老師；在家里，她是孩子慈祥的母親。周老師對(duì)我一直很好，對(duì)我的期望很高，也正因?yàn)槿绱�，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。雖然每次期末考試都已名列前茅，但差距并不大，我渴望“一覽眾山小”的感覺。
去年三月份廬山區(qū)第一中學(xué)來(lái)我們學(xué)校摸底考試，同學(xué)們各個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，因?yàn)檫@是整個(gè)廬山區(qū)的統(tǒng)一考試。我還是笑到了最后，也是這次讓我“一戰(zhàn)成名”，我的知名度越來(lái)越高。我現(xiàn)在準(zhǔn)備向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，沒錯(cuò)，就是晨光中學(xué)！這對(duì)那時(shí)的我是一種奢望，可望不可及。但周老師卻不這么認(rèn)為，她總說(shuō)“你完全有實(shí)力進(jìn)晨光最好的班，是金子總能發(fā)光�！币虼怂诔抗庹{(diào)查人員面前高度評(píng)價(jià)了我，我知道后深受感動(dòng)，發(fā)奮一定要達(dá)成心愿。
可來(lái)了只“攔路虎”，讓我有些喪氣。我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)不好，尤其是閱讀。上輔導(dǎo)班嗎？可已臨近考試，遠(yuǎn)水救不了近火。在這關(guān)鍵的時(shí)候，周老師為了我，主動(dòng)要我去她家一對(duì)一的輔導(dǎo)。就這樣，別人在逛街時(shí)，她在額外付出；別人在享受時(shí)，她還在付出；別人在干自己的事時(shí)，她還在付出！她“犧牲”了自己的時(shí)間，白白幫我補(bǔ)課。有這樣的好老師，我怎會(huì)不努力呢？我怎能辜負(fù)老師對(duì)我的期望呢？有這樣的決心，晨光義教班舍我其誰(shuí)！
我就這樣在老師的愛里慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
張愛玲說(shuō)：“悠長(zhǎng)得像永生的童年，相當(dāng)快樂(lè)的度日如年�！比缧亲踊涞耐辏瑸橘x新詞強(qiáng)說(shuō)愁的童年，夢(mèng)到雨打芭蕉葉的童年，就這么慢慢長(zhǎng)大。
慢慢長(zhǎng)大的溫度
初秋的陽(yáng)光淡薄而泛著溫度，絲絲縷縷的金線鋪天蓋地得彌漫開來(lái)。穿過(guò)葉脈投向大地，轉(zhuǎn)瞬即逝。樹下歡快的父女在鋪就寶石碧藍(lán)天下嬉鬧。女兒邁開肉嘟嘟的小腿，搖搖晃晃地跑著，父親緊跟其后，見過(guò)大風(fēng)大浪的他顯得有些不知所措，生怕粉雕玉琢的女兒會(huì)不小心一碰就碎，一摸就化了。女兒安心地向前，就算不明世事，就算只懂前方，手心里裝滿了父愛的溫度。
秋去秋回，父親的白發(fā)躲在女兒如花般笑靨后。一個(gè)怕關(guān)心過(guò)度惱怒了對(duì)方，一個(gè)怕妄自回報(bào)驚嚇了對(duì)方。就這樣慢慢長(zhǎng)大，了卻溫度，形同陌路。
慢慢長(zhǎng)大的童話
夜幕再一次占據(jù)天空，慢慢卷開一幅黑色錦繡。皎潔月盤嵌在其中。月色饒人，自古千金不換。月光醉人，鞠杯還醉三分。月霞輕掩，似在傾訴城南舊事�！版隙鹣勺诱媸亲≡谠铝辽蠁�？”對(duì)著窗邊月，孩子問(wèn)母親。母親摸摸孩子頭，笑著說(shuō)：“我怎么會(huì)騙你呢？悄悄告訴你，那里銀光萬(wàn)里，桂花飄香，嫦娥仙子每夜獨(dú)舞，神仙們都會(huì)去看呢！”“我也想去！”“那你好好好學(xué)習(xí)，等將來(lái)有一天……”
月色依舊，人影消散，孩子拼命學(xué)習(xí)，換來(lái)的卻是月球寸草不生的消息。就這樣慢慢長(zhǎng)大。磨滅幻想，報(bào)以真實(shí)。
慢慢長(zhǎng)大的.幸福
有一種愛叫見了她，他們就可以變得很低很低，低到塵埃里去。但他們心卻是歡喜的，在塵埃里開出花來(lái)。我們的生活本該平淡無(wú)奇，是時(shí)間左右了我們，給了我們闖蕩的勇氣。我也渴望玩樂(lè)，渴望自由，卻自愿住進(jìn)了名作努力的嚴(yán)籠，日復(fù)一日。只希望母親臉上多一份笑容，盼望父親多一份贊賞。父母為我低到了塵埃里，自愿承受時(shí)間在臉上留下的印記。我要還他們以美麗花朵，還他們青春不在。
幸福是云開的天明，平淡無(wú)奇，卻能叫人牽腸掛肚。就這樣慢慢長(zhǎng)大，面向幸福，堅(jiān)定起步。等到晨曉的黎明，便可叩門期許。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，踏過(guò)猙獰荊棘，走平萬(wàn)千溝壑，失去也不用患得患失。不必回頭，在這世界上，沒有人能夠替你去成熟。就這樣平淡無(wú)奇地慢慢長(zhǎng)大。踏過(guò)猙獰荊棘，走平千萬(wàn)溝壑，失去也不用患得患失，每一條成長(zhǎng)的路都是自己選的。況且，在這世上，別人無(wú)法替你去成熟，就這樣平淡的慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
成長(zhǎng)是一條漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的路，有時(shí)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，有時(shí)是一道絢麗的彩虹。小小少年的我，在成長(zhǎng)中開始變得成熟，慢慢建立了自己充實(shí)而美好的精神家園。
十五歲的我，經(jīng)歷了生命中一件不得了的大事——媽媽病了，腰間盤突出，雖然起初我知道后有點(diǎn)不以為然，但在媽媽腿痛到只能在床上躺著時(shí)，我開始了一場(chǎng)噩夢(mèng)。
媽媽生病的起初階段，她就只能在床上躺著。她也不甘如此，百般反抗卻無(wú)能為力。有時(shí)甚至能聽見臥室里傳來(lái)媽媽的抽泣聲。對(duì)于我，媽媽是心有余而力不足。她沒辦法照顧我，更沒有辦法滿足我的需求。爸爸的任務(wù)，就是上班和照顧媽媽。而我要自己去完成那些繁瑣的事，洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生。這真是是一個(gè)晴天霹靂，那段時(shí)間，我每天都像是在經(jīng)歷一場(chǎng)噩夢(mèng)，我不知道自己為什么難過(guò)，是自私？是心疼媽媽？不清楚。我仿佛覺得一座大山倒下了，生活變得一團(tuán)糟。直到那一刻我才發(fā)現(xiàn)，媽媽是多么辛苦！對(duì)我是多么重要！原來(lái)自己的衣食住行，一直以來(lái)都是媽媽在照顧我，我卻熟視無(wú)睹！
曾經(jīng)的我是無(wú)知的、幼稚的、蠻不講理的，把這一切抱怨都送給媽媽。我每天都會(huì)對(duì)媽媽抱怨，說(shuō)她太嬌氣，而媽媽，在我對(duì)她的抱怨聲中，常常唉聲嘆氣。記得我們吵得最激烈的那一次，媽媽哭得淚流滿面，臉上寫著從未有過(guò)的憂傷。她說(shuō)，我太讓她寒心了……我愕然，是啊，我讓媽媽寒心了，也讓自己寒心了。我太不懂事了。這真的是我嗎？這個(gè)沖著媽媽大吼大叫，抱怨她，欺負(fù)她的人，真的是那個(gè)被媽媽叫做乖孩子的我嗎？
是的.，我錯(cuò)了……
第二天，是母親節(jié)，我把自己的心意、歉意，寫進(jìn)了一封信里，加上一支玫瑰花，送給媽媽。媽媽很開心，我們談了好久……一個(gè)擁抱，我們結(jié)束了那段不愉快的時(shí)光，我開始理解體諒媽媽，媽媽也理解了我的感受。那一刻，我感覺自己長(zhǎng)大了。
我終于明白：懵懂無(wú)知的我們，自私的像一只驕傲的刺猬，傷害到那些真正想要撫慰我們的人；又像是一只帶刺的玫瑰，把刺留給那些身邊真正重要的愛我們的人。這是多么幼稚愚蠢的做法！成長(zhǎng)的路上，有風(fēng)有雨，在學(xué)著體諒寬容他人的過(guò)程中，我們慢慢長(zhǎng)大。小苗長(zhǎng)成參天大樹，總要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，無(wú)知少年，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
河流潮起潮落，鮮花謝了又開。我也從牙牙學(xué)語(yǔ)的一個(gè)小毛孩變成了人見人愛亭亭玉立的中學(xué)生了。
記得那還是小學(xué)的一次考試，我靜靜地坐在自己的位子上，好奇地等候著我人生第一張考卷的到來(lái)。不一會(huì)兒，考卷發(fā)下來(lái)了，我拿起考卷，滿心歡喜地做起來(lái)。不過(guò)，有幾題可是難倒了聰明一世的我。其中有一題，讓我記憶猶新：請(qǐng)你寫出一個(gè)描寫春天的`成語(yǔ)。描寫？什么叫描寫？這個(gè)詞沒見過(guò)��！正當(dāng)我絞盡腦汁地思考時(shí)，老師突然大聲地說(shuō)道：“同學(xué)們，不要急，不會(huì)做的先空著！”無(wú)奈，我只好空下了這題。
幾天后，卷子發(fā)了下來(lái)。天哪！48分！我把卷子拿回家，拿出那個(gè)“描寫春天”的題目，問(wèn)媽媽：“媽媽，什么叫描寫�。俊眿寢屇闷鹪嚲�，一看便哈哈大笑，爸爸聞聲趕來(lái)，聽了我說(shuō)的話，也捧腹大笑起來(lái)。我拿著考卷，瞪著一雙大眼睛，眨巴眨巴地看著兩個(gè)笑出了眼淚的大人，問(wèn)道：“你們笑什么��？”“這是描寫��！”媽媽一邊笑一邊說(shuō)道。哦，原來(lái)如此！
轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)，又一難題找到了我，計(jì)算！每次考試，無(wú)論是簡(jiǎn)單，還是困難，每次定錯(cuò)兩題。于是，我決定開啟惡補(bǔ)模式。每逢周末或放假，我總讓媽媽給我出一些數(shù)學(xué)的計(jì)算題，還給自己訂好了規(guī)矩：每天十題，錯(cuò)一題，罰五題！記得有一天晚上，我做第一遍的十題，錯(cuò)了四題。于是，我罰了自己二十題。可老天不饒人，我又錯(cuò)了兩題，又是一個(gè)十題。等我做完以后，已經(jīng)是晚上快十一點(diǎn)了。除了月亮與星星的光芒，唯有我房中的燈依然明亮。好在“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的自我加壓，我的計(jì)算水平終于得到了提高。
如今，我已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了，每天面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我也已經(jīng)能應(yīng)對(duì)自如了，再也不會(huì)犯粗心的錯(cuò)誤了，考試也都名列前茅。以前的我，放學(xué)一回家，就會(huì)犯困，便趴在床上偷偷睡一覺；而現(xiàn)在一回家，我便坐在課桌上奮筆疾書，即便是做到三更半夜，也絕不會(huì)喊一個(gè)“累”字�？梢哉f(shuō)，我已經(jīng)晉升為一代學(xué)霸了吧？！
河流依在，落花卻早已化作春泥。在老師的教育下，在媽媽的呵護(hù)中，我慢慢地長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
陽(yáng)光給了大地溫暖，于是小草就慢慢地充滿綠意；親人給了我溫暖，于是我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
題記
六歲，關(guān)愛藏在外婆的鞋墊里。來(lái)，試試外婆給你新縫的鞋墊！于是我便飛也似的跑了過(guò)去。哇，好漂亮的鞋墊��！上面有花有草還有圖案，穿上去鞋子里暖暖和和。在那時(shí)，我看見外婆眼中笑開了花，嘴好久都沒有合攏。
我每天都?jí)|著鞋墊，每天都能感受到外婆對(duì)我的愛，心里暖暖和和的，于是我發(fā)現(xiàn)，我就是穿著外婆的鞋墊慢慢長(zhǎng)大的。
七歲，關(guān)愛藏在外公的招手里。每天放學(xué)，走到校門口的時(shí)候，我就開始從人群比較多的地方找外公，他在哪兒？我仔細(xì)看，那高高的個(gè)子，頭上戴著一頂深藍(lán)帽子的人正向我招手。在那兒，那是外公！我撒腿就跑到外公跟前，外公那慈祥的臉龐正對(duì)我笑著。以后每天放學(xué)回家，外公總會(huì)在那時(shí)候向我招手，好讓我更快地找到他，在那揮舞的手臂里，我感受到外公對(duì)我的溺愛，溫暖。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在外公的招手中慢慢長(zhǎng)大的。
十三歲，關(guān)愛藏在媽媽的羊湯里。來(lái)嘗嘗這羊湯怎么樣，好不好喝？說(shuō)著，一股濃濃的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里。以前我連羊湯都不碰，如今我卻覺得很香。媽媽做得很香，加上蔥花和饅頭，哇，真好吃！吃完羊肉和饅頭，我忍不住狂喝起來(lái)，喝完之后夸起了媽媽。可媽媽笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又一頭鉆進(jìn)廚房里忙碌著。我分明從那羊湯中喝出了溫馨喝出了關(guān)懷。于是，我發(fā)現(xiàn)，我就是在媽媽的羊湯中慢慢長(zhǎng)大的。
而今天，關(guān)愛藏在爸爸的叮囑里。要細(xì)心，不要緊張，要認(rèn)真審題，先做容易的`，后做難的。一句普通的話，卻讓我深受啟發(fā)。
爸爸送我去學(xué)校，臨別時(shí)給了我一個(gè)眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了爸爸對(duì)我的期待，對(duì)我的肯定。于是，我發(fā)現(xiàn)，我就是在爸爸的期待中慢慢長(zhǎng)大的。
因?yàn)橛辛颂?yáng)的付出，大地上的小草才生機(jī)盎然；因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)懷和愛護(hù)，我心中才有著不熄的動(dòng)力。親人們給了我溫暖和勇氣，為我加油喝彩，我開心，我自豪。
就這樣，在親人的關(guān)愛中，我慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
我在人生的道路中，慢慢地長(zhǎng)大，懂得了許多。
四歲那年，我上幼兒園了。我抬著頭，望著那高大的校門，死死抓著媽媽的衣角，不肯松開，想著：“進(jìn)了這個(gè)大門，就沒有媽媽的陪伴了�！币坏蔚蔚难蹨I就順著眼角滑落下來(lái)。媽媽見我哭了，就抱起我，用嘴唇在我的臉上印了一個(gè)甜甜的吻，用肯定的`目光看著我說(shuō)：“幼兒園里有許許多多的小朋友，他們都會(huì)與你成為好朋友的。媽媽相信你一定是最棒的！”我那時(shí)雖然沒有完全聽明白媽媽說(shuō)的話，但我知道肯定是在鼓勵(lì)我，于是忍住了眼淚，親了親媽媽，從媽媽的懷抱下來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)“再見”，媽媽朝我豎起了大拇指，我自己一步一步地朝校門走去。
那年，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。
三年過(guò)去了，我開始上小學(xué)了，開始了我第二段的學(xué)習(xí)生涯。面對(duì)一個(gè)個(gè)新面孔，我既有些激動(dòng)也有些害怕。記得有一次，我下課時(shí)，聽到一聲尖叫。我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到隔壁班的小女孩摔倒了，膝蓋受了傷。我立刻跑了過(guò)去，心疼地看了看她的傷口，皮破了，還流出了鮮紅的血。我趕緊給她拿餐巾紙來(lái)擦，問(wèn)她：“要不要去醫(yī)務(wù)室？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我立刻扶起她去了醫(yī)務(wù)室。聽到醫(yī)生說(shuō)：“只是擦傷，不要緊的�！蔽也欧畔铝诵�。
童年時(shí)，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人。
我現(xiàn)在快五年級(jí)了，已經(jīng)算是一個(gè)小男子漢了。媽媽也不年輕了，頭經(jīng)常疼。我知道，她為了我的生活和學(xué)習(xí)操了很多心，于是想幫媽媽做點(diǎn)事。有一次，媽媽收到一個(gè)郵包，好大一個(gè)箱子，媽媽一個(gè)人搬不動(dòng)。我馬上跑過(guò)去，幫媽媽一起抬。我兩手抓緊箱子，深吸一口氣，和媽媽一起使勁往上一抬，總算把箱子抬了起來(lái)�？墒且衔鍢�，那可真不容易，我使出吃奶的勁了，和媽媽一步步抬著箱子往上爬。我的汗一滴滴的落了下來(lái)，力氣也快用光了，可我不能氣餒，我要堅(jiān)持下去。我和媽媽經(jīng)過(guò)努力，終于把箱子抬上了五樓。雖然我快累垮了，但我覺得，這很值。
我懂得了，做事，一定要分擔(dān)。
我學(xué)到了很多：生活獨(dú)立自主、關(guān)愛他人、要懂得與別人分擔(dān)困難……慢慢地、慢慢地，我長(zhǎng)大了！
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