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四季的作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的四季的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
四季的作文1
一年四季,春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都有屬于它們自己的美。
春天,萬物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛,沉睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物都蘇醒了,開始了自己的活動(dòng)。小草也從地面探出了自己的小腦袋,張望著世界。迎春花在春風(fēng)中輕輕搖曳,用美麗的舞姿迎接溫暖的春天。整個(gè)城市都散發(fā)著欣欣向榮的`景象。
夏天,雖然天氣炎熱,但是綠樹成蔭,百花齊放,姹紫嫣紅。所以說,夏天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,我們可以看到自己喜歡的任何色彩。
秋天,秋高氣爽。在這個(gè)季節(jié),人們不僅能享受涼爽的天氣,還能品嘗到新鮮的蔬菜瓜果。此時(shí)的果園里五顏六色、香氣撲鼻,有紅色的蘋果、黃色的梨子、紫色的葡萄……
冬天,雖然沒有春天的生機(jī)、夏天的溫暖、秋天的果香,但是有下雪的樂趣。當(dāng)雪花在空中翩翩起舞時(shí),就像白色的花瓣從天空中飄落。雪停了,孩子們會(huì)在白雪皚皚的大地上堆雪人、打雪仗。雖然很冷,卻很快樂。雪地上洋溢著孩子們歡快的笑聲。
我喜歡這五顏六色的季節(jié),我愛這四季的風(fēng)光。
四季的作文2
春天的清晨是最美的。陡峭的山路中彌漫著霧,像一艘艘白帆,飄向遠(yuǎn)方。那一幢幢房子被霧遮住了,像童話中的仙境,一群孩子穿著花花綠綠的衣裳,背著五顏六色的書包在彌漫的霧中,說說笑笑地走著。
夏天的夜晚是最亮的,明月發(fā)著亮光,在漆黑漆黑的夜里照亮著你我,那俏皮的螢火蟲成群的在翩翩起舞,像明亮的路燈,又似金光閃閃的珠寶。老爺爺,老奶奶們圍在一起,一邊聊天一邊欣賞著夏夜的'美。
秋天的平原是最豐美,稻田披著金黃的衣裳。那紅紅的高粱,像無數(shù)支火把,點(diǎn)亮著秋天的喜悅。那一條條水渠像銀蛇一般閃爍不定。農(nóng)民伯伯頭上帶著草帽,脖子上掛著一條毛巾,臉上洋溢著豐收的笑容,無比的甜。
冬天的雪景是最歡快的,滿地披上了雪白色的衣裳,大地一瞬間都變成了白色畫面,仿佛世界的每個(gè)角落都是白色的,小河上鋪滿白霜,也沒有以前那么歡快地流淌。小朋友們穿著大棉襖,戴著手套,穿著雪地靴。有的三五成群堆雪人,有的在滑雪,還有的在打雪仗,你追我趕,那笑聲回蕩在空中,讓人感覺不到一絲冬天的寒冷。
如此豐富多彩的四季,帶給我們無限的快樂。
四季的作文3
四季就像四位身懷絕技的演員,你們看,他們馬上就要開演了。
春姑娘來到了人間,賜予大地?zé)o限生機(jī),所有花都開了,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,有的像發(fā)夾,有的像扇子,都非常嫵媚,春天的太陽大大的,像小孩的臉,每個(gè)人的臉上都掛著春意。
火霸王出場(chǎng)了,它可不像春姑娘那么溫柔了,它帶領(lǐng)火之國(guó)最強(qiáng)悍的將領(lǐng)來到人間,把火灑向人間,大地一片火熱,它的身影到哪里哪里就一片酷熱,人們都換上了T恤,到外面散步,夏天施展了它的絕技,滿意的下臺(tái)了。
秋公主到了人間,它把金色灑向大地,大地一片金黃,俗話說:“一葉落地天下秋”。大雁飛向南方,果實(shí)都?jí)簼M枝頭,人們臉上掛著豐收的'喜悅。
慈祥的冬媽媽來到人間,給大地蓋上了厚厚的毯子,大人們屋里烤火,孩子們卻在外面玩打雪仗,一點(diǎn)兒也不害怕冷,孩子們都很開心。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,綠春、紅夏、金秋、銀冬這四個(gè)演員在大自然這個(gè)大舞臺(tái)上,表演著各自的節(jié)目,展現(xiàn)著各自的風(fēng)采。
四季的作文4
我們家鄉(xiāng)的蒙山很美,我經(jīng)常去那里玩。
春天,山上的花草露出它們的小腦袋,就像綠色地毯上的彩色斑點(diǎn)。行人肯定會(huì)停下來看這塊漂亮的“地毯”。有些孩子不想傷害花草,就把“不要傷害花草”的字樣刻在木板上,站在地上。小樹也長(zhǎng)出了幾片綠葉,在陽光下好誘人!
夏天,一棵樹的葉子長(zhǎng)得如此茂盛,以至于它不忍心讓夏天的'熱量在人群中傳播,所以它用綠色的大傘遮住了太陽。讓綠樹變得異常涼爽。在樹下乘涼的人一定會(huì)贊美這些樹。可見這些樹的心有多美。
秋天,森林非常涼爽。樹葉變黃掉了下來,仿佛黃色的蝴蝶漫天飛舞,最后落到地上。那么多黃蝴蝶鋪了一張黃地毯,踩上去又軟又舒服又好玩。此外,樹上掛滿了成熟的果實(shí),紛紛倒在地上。咬一口,你就會(huì)答應(yīng)。
冬天,雪花飛舞,落在地上。慢慢地,它變得越來越厚,仿佛給大地蓋上了一床白色的被子。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱毯投蜒┤?矗麄兌嚅_心!
這是蒙山,一年四季的蒙山。多美啊!
四季的作文5
春天用沙沙聲,打破了冬天的寂靜。
草色遙看近卻無
春是四季中最活力的季節(jié),她用自己輕輕的言語,喚醒了世界上的一切,——看
草兒們?cè)谟甑南炊Y中爭(zhēng)相鉆出地面,呼朋喚友地長(zhǎng)出一片又一片的'升級(jí);桃花用她標(biāo)志的臉蛋,當(dāng)之無愧地成了春的代言;沉寂了一個(gè)冬天的“歌手”們,也站在樹梢上,以自己的方式,全市了雋妙無比的春之歌……
春天還沒來得及用柳葉畫上一個(gè)句號(hào),夏天便以蟬鳴另起一行。
接天蓮葉無窮碧
夏已經(jīng)不再是個(gè)少女,而變成了一個(gè)小伙子,聽——
沒趕上春天百花聚會(huì)的十六,在夏天的勸說下,不再生氣,露出了自己最美麗的笑臉;醬黑的蟬不服鳥兒們的歌聲,一個(gè)個(gè)也張開嘴,大聲歌唱;葉子們也成熟了些,不再是嫩綠,而換上了一些深沉,隨風(fēng)聲舞蹈。正如郭沫若先生所說,夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段。
夏可能是最熱情的一個(gè)季節(jié)吧!
他還沒拉的及用蛙鳴結(jié)束這個(gè)樂章,秋風(fēng)游泳金風(fēng),吹起了一段樂譜。
四季的作文6
我家鄉(xiāng)那美麗的西湖,一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗的地方。
春天,風(fēng)吹來各種顏色,吹來了紅,吹來了綠……西湖旁的柳樹萌發(fā)出了嫩綠的新芽,一旁的桃花兒也悄悄地展露粉色笑臉,你可以坐在座椅上深深地吸一口氣,感受春天的氣息。人們都出來到西湖上悠閑地劃船,一邊吃著食物一邊賞風(fēng)景。
夏天,荷葉仙子來到西湖邊,西湖長(zhǎng)滿荷葉。荷葉綠綠的,上面還開著荷花呢!荷花紅紅的,就像一個(gè)害羞的`小姑娘,荷葉底下的淤泥還長(zhǎng)著可愛的蓮藕,蓮藕還可以做成人見人愛的藕粉,正像人們說得那樣,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
秋天,乘著秋風(fēng)來到了西湖邊,樹葉都枯了,有紅的,黃的,淡綠的……把西湖給染了色,那一片片彩色的葉子慢慢地飛了起來,又漸漸地落到了樹媽媽的腳下,在和樹媽媽告別。西湖邊還種著許多桂花,黃黃的,非常引人注目,風(fēng)一吹,深吸一口氣,你可以聞到桂花那濃濃的香味。
冬天,難得下起了雪,西湖穿上了潔白的羽絨被子,仿佛精靈落入凡間。岸上一丁點(diǎn)兒聲音都沒有,估計(jì)人們都去看冬天的西湖上最有名的“斷橋殘雪”。小朋友有的在打雪仗,有的在滾起雪球堆雪人,還有的在用腳踢起雪玩。
西湖真是個(gè)美麗的地方,我愛美麗的西湖!
四季的作文7
鳥兒從天邊飛來,好像有什么喜事要向我們匯報(bào),原來是美麗的春天要來了。
鳥兒在樹枝上唱著婉轉(zhuǎn)曲子,呼喊著,小草,小花快快和它見面。小草,小華,看見鳥兒飛來了,就趕快探出腦袋,和它招招手,校園的花叢里有了生機(jī),不像冬天那樣光禿禿的。
夏天,太陽漲紅了臉,它的光好刺眼,把大地都給烤焦了,小賣部旁擠滿了人,一個(gè)個(gè)雪糕都向我們招手,一瓶瓶飲料向微笑,我們?cè)谝驳种撇蛔∵@種誘惑,拿著錢擠進(jìn)人群,暢快的喝上一口。
秋天金黃的葉子飄落下來,隨風(fēng)舞動(dòng),一不小心秋風(fēng)把剛調(diào)好了顏色弄灑了,灑的到處都是,瞧,那一片金燦爛的'景色多美啊,沒想到秋風(fēng)還是個(gè)畫家,給果子穿上了,一件艷麗的花衣,真漂亮,都忍不住往上咬一口,孩子們都飛向了果園,來采摘鮮美的果實(shí)。
冬天更是一番美景,悄悄的雪娃娃下來了,看見這美景,我的心早就飛出了窗外,想著一會(huì)下課要怎樣堆雪。下課了,同學(xué)們比我還要激動(dòng),一個(gè)個(gè)都飛奔到走廊向外看看雪景,雪娃娃可真調(diào)皮,給大地又換了一件衣服,但雪白的衣服也挺好看。
一年四季,景色多樣,有萬物復(fù)蘇的春天,有生機(jī)勃勃的夏天,有碩果累累的秋天,還有潔白的冬天,快來和我一起觀察校園的四季吧。
四季的作文8
每一年,每一季,給人的感覺都不同,春夏秋冬,四個(gè)不同的季節(jié),四種不同的快樂。
春天總是給人帶來希望。其實(shí)我不怎么喜歡春天,春天在我心里,像一個(gè)喜新厭舊的小姑娘,耍著小脾氣,換掉所有她不喜歡的'、舊的東西。春天在我心里,矯揉造作,不是個(gè)好季節(jié)。
夏天是我最喜歡的季節(jié)。最愛夏天的海,喜歡穿著好看的泳衣,吃著冰激凌,躺在軟軟的沙灘上,很炫,很合我心。有人說我就愛熱鬧,就是一個(gè)夏天的孩子,我也這么認(rèn)為,我真得如夏天一樣,火熱、感性。
秋天是個(gè)傷感的季節(jié),喜歡那種趴在窗邊,看窗外秋雨,聽mp3的場(chǎng)景。每當(dāng)那時(shí),我總覺得自己很孤單,心里就會(huì)很傷感。有人問我愛聽什么歌?我總是笑著,不言語。其實(shí)什么歌不重要,重要的是歌曲的旋律被你品成一種什么感覺。
冬天,很蕭瑟,很瘋狂。喜歡自己一個(gè)人走在雪地里,感受冬天的消極,那時(shí)真想就那樣呆著,無拘無束的,與世隔絕,徜徉在自己的世界中,想象美好的生活。四季,就是這樣,總認(rèn)為一季是一首歌。春是適合清爽風(fēng)格的,夏是適合歡快風(fēng)格的,秋是適合抒情風(fēng)格的,冬是適合幻想風(fēng)格的。
這就是四季,四首歌,細(xì)細(xì)品味……
四季的作文9
地球媽媽有四個(gè)孩子,他們分別是春、夏、秋、冬。一天,春娃娃說:“媽媽,媽媽,讓我去人間玩玩吧!”地球媽媽答應(yīng)了。
于是,春娃娃就蹦蹦跳跳地來到了人間。她一到人間,小草綠了,花兒紅了,柳樹在湖邊梳理她美麗的長(zhǎng)發(fā)。春娃娃還跟小熊捉迷藏、跟黃鶯學(xué)唱歌,開心極了。夏弟弟看見了,吵著對(duì)地球媽媽說:“媽媽,我也想去人間走走。”地球媽媽馬上叫春娃娃回來,讓夏弟弟出發(fā)了。夏弟弟風(fēng)風(fēng)火火來到人間,太陽火辣辣,樹上的知了不停的叫:“熱死了!熱死了!”田野里干干的,農(nóng)民伯伯正在大汗淋漓的種田,盼望著能有一場(chǎng)大雨。
這些都讓秋姐姐看見了,她懇求地球媽媽說:“媽媽,媽媽,您趕快把弟弟叫上來,讓我去幫助他們吧!”秋姐姐涼風(fēng)習(xí)習(xí)地來到了人間,秋高氣爽,果樹上掛上金燦燦的果子,稻田成了一片金黃色的.海洋,農(nóng)民伯伯喜上眉梢,收獲著這豐收的季節(jié)。冬哥哥也按捺不住,焦急地催促著要到人間。冬哥哥乘著雪花,飄飄灑灑地來到了人間。地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤、打雪仗,玩得可高興了!就這樣,從此以后,他們四人每年輪流著來到人間,春花秋實(shí),年復(fù)一年,一直延續(xù)下去。
四季的作文10
春天一個(gè)玩物生長(zhǎng)的名詞,每當(dāng)春姑娘來到時(shí),沉睡了一冬的小草慢慢的鉆出來。樹木們抽出了細(xì)長(zhǎng)的手臂,河水變得洶涌起來……春姑娘用她的魔法讓所有的萬物生靈都變得生機(jī)勃勃,枝頭上,小鳥在歡快的歌唱。藍(lán)藍(lán)的天,柔軟的白云,靜寂的湖水,是那樣的美,就好像童話里的春天。
夏天是我最喜歡的季節(jié)。油畫里的夏,作者用翠綠色和黃色,調(diào)成的顏色使白樺林變得幽深,明亮,綠色充滿了畫面。細(xì)碎的筆觸好想真正樹葉和青草,在夏風(fēng)中變得生機(jī)勃勃。
秋天收獲的季節(jié),秋姑娘用自己的`化妝盒,把蘋果涂得通紅通紅,把葡萄擦的晶瑩剔透,金黃的玉米,粉紅的桃子,黃色的梨……一切都是秋姑娘的功勞,她為農(nóng)民們帶來了收獲的喜訊。
冬天雖然冷,萬物不生長(zhǎng)。但也是孩子們的樂園,孩子們可以在似夢(mèng)似幻的雪天里,打雪仗,堆雪人。這一切都是那么的快樂,看著的人都會(huì)想起自己的快樂的童年。
我愛夏季,更愛美麗的四季!
四季的作文11
我的校園四季都美,所以我愛它。
春天,校園鳥語花香,百花齊放。我們來到校園,處處都是美景。小草使勁地破土而出,花兒努力地開放,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,小鳥們?cè)跇渖祥_心地唱歌。小蜜蜂小蝴蝶在飛著。看了這風(fēng)景,讓人的心情多么舒暢。
夏天,我們穿上了短袖校服。太陽公公早早起了床工作了。太陽公公臉紅撲撲的,像是喝醉了酒一樣。大樹長(zhǎng)得茂茂盛盛的。蟬都在叫,好像在比賽。上課了,校園里安靜下來,教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实腵讀書聲,好一派生機(jī)盎然的景色。
秋天,校園的樹長(zhǎng)滿了芒果,天氣涼爽了,樹葉也漸漸泛黃,涼風(fēng)習(xí)習(xí),黃葉簌簌滑落,像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美!
冬天,風(fēng)中帶滿了寒意。校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學(xué)們爭(zhēng)相前來觀賞梅花,夸她是雪中之王。梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容。
你說,我的校園美嗎?
四季的作文12
學(xué)校的四季,校園里的景色很美麗。
春天,校園的風(fēng)景樹上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子白白嫩嫩的小樹也在樹媽媽的身上伸出了嫩芽,似乎在說著春天到了我要快快長(zhǎng)大了小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著仿佛在奏出一首首春天的樂章。
夏天,校園里的大樹下有一群乘涼的同學(xué)微風(fēng)吹來迎面帶來一陣陣的清爽。校園里的太陽花在陽光的照耀下依舊開的那么美麗,給校園增添了活力。
秋天的'到來校園的走道上那一排排的樹樓下了一片片黃色的葉子仿佛再告訴著同學(xué)的秋天已經(jīng)到了我們的校園里的花兒有點(diǎn)凋謝了有的依舊在開著勤勞的園丁在細(xì)心的除草施肥,讓校園的每一處綠化都變得更美麗了。
冬天,一排排的樹木穿上了保暖衣,沒有穿保暖衣的小樹驕傲的在說:嘿樹爺爺看我多強(qiáng)壯,樹爺爺捋了捋胡子,說:我老了,你要快快成長(zhǎng),才成長(zhǎng)成大樹,在夏日里為校園送來涼爽說完小樹臉紅的低下了。課間休息的時(shí)候,總有一些同學(xué)在校園的操場(chǎng)上曬太陽,太陽照在身上驅(qū)散了寒冷。給校園帶來溫暖。
這就是我的校園,學(xué)校的四季,美麗的校園。
四季的作文13
“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”。數(shù)千年前,曹操曾是這樣評(píng)價(jià)秋天的。時(shí)代變遷,距烏桓之戰(zhàn)已過去了數(shù)千年,幾千年后的山中,將是另一番風(fēng)景。
秦嶺,北方與南方的天然屏障,同時(shí)也孕育著萬物,它將冷氣流攔下,不讓他們南征。秋天的秦嶺,穿著一身金衣,好似古代的皇帝,身披龍袍。山坡上,各種各樣的果實(shí)壓彎了樹枝,等著無數(shù)的生命來采集。漫步其中,踩著滿地的落葉,清脆的聲音不絕于耳。在這里,你可以領(lǐng)略到別致的風(fēng)景——參天的大樹,飛翔的鳥兒,撥開落葉,你能看到頑強(qiáng)生長(zhǎng)的`小草;云霧里,僧人的寺廟若隱若現(xiàn),抬起頭,還能看到偶爾路過采集松果的小松鼠。
往外走些,路邊的農(nóng)家樂漸漸多了起來,裊裊炊煙從屋頂上緩緩升起。隨意進(jìn)入其中一家,坐下來點(diǎn)一份土雞,香滑爽口,飽含著農(nóng)家人的勤勞與淳樸。
秦嶺,秋天,這兩種元素融合在一起,就形成了一幅光鮮亮麗、色彩鮮艷的中國(guó)畫。也許是唐代的名手畫的吧。
我愛秋天的秦嶺,更愛秦嶺的秋天。在這金秋時(shí)節(jié),讓我們共同誦讀“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”!以此紀(jì)念那些像秋天一樣盛產(chǎn)果實(shí)的人們。
四季的作文14
一年春夏和秋冬,四時(shí)風(fēng)光各不同。
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草綠了,小花在爭(zhēng)奇斗艷,柳樹姑娘在風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂呢?正在辛勤地采蜜呢!!春天真令人陶醉!
夏天,是驕陽似火的季節(jié)。樹木變得枝繁葉茂,蟬兒在枝頭鳴叫,仿佛在埋怨天氣的'悶熱。小狗也熱得伸出了舌頭,穿著粗氣。人們?cè)跇涫a下,一邊乘涼一邊拉著家長(zhǎng)里短。啊!夏天真是個(gè)熱鬧的季節(jié)!
秋天,是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)。樹葉黃了,一片片落下,在空中翩然起舞。大雁南飛,一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒排成一字型。果園里碩果累累,到處彌漫著芳香,沁人心脾。!秋天真是個(gè)如詩如畫的季節(jié)。
冬天,是寒冷卻又溫暖的季節(jié)。大雪紛飛的日子里,小朋友們?nèi)宄扇,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滑雪。沒過一會(huì)兒,就都熱得滿頭是汗了。。《煺媸莻(gè)讓人又恨又愛的季節(jié)。
走過四季,我體會(huì)到大自然神奇的變化,更感受到四時(shí)不同的快樂,我愛四季!
四季的作文15
鄉(xiāng)村一年四季都有不同的景色。
春天來了,你看,小草從土里探出頭來,張望著世界的變化,小溪蘇醒了,他唱起歡快、動(dòng)聽的歌,那歌聲真好聽!有一些人在小溪里洗衣服,泡泡在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。柳樹姑娘在小溪里洗著自己的頭發(fā)。
夏天到了,火辣辣的太陽烤著大地,大地都被太陽烤熟了。人們和小孩子都穿T恤衫,小孩子還吃起棒冰來了。鄉(xiāng)村里的人在田地里忙活,忙得滿頭大汗,有一些人在家里扇電風(fēng)扇或扇扇子。
秋天到了,豐收的季節(jié)也到了。果園里的果子成熟了,你看,那蘋果紅得像小朋友的.臉。柿子樹上的柿子像一個(gè)紅燈籠掛在上面,你擠我碰,好像在說:“快來摘我,快來摘我,我已經(jīng)成熟了!比藗冞B忙去摘成熟的果子,把它們摘下來,到市場(chǎng)上去賣掉。
冬天來了,窗外下起了雪花,鄉(xiāng)村一片白色,你站在窗前看外面,能看見有幾個(gè)小孩子在外面打雪仗或是幾個(gè)小朋友在雪地里堆雪人,看那雪人大大小小的。胡蘿卜般的鼻子。你看,小朋友玩得非常開心。
同學(xué)們,你們覺得鄉(xiāng)村一年四季的景色美嗎?
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