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初中生活的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生活的作文1
那天，我和媽媽在商場(chǎng)里。我看中了一輛標(biāo)價(jià)三百，粉紅色的自行車，讓媽媽給我買，媽媽想都沒有想，就給我買了。
我買了自行車卻不會(huì)騎，所以就由媽媽教我學(xué)自行車。媽媽說：“學(xué)習(xí)騎自行車，就要先學(xué)會(huì)騎自行車的技巧�！蔽以詾轵T自行車非常簡(jiǎn)單，心里想：不就是保持平衡嘛，太簡(jiǎn)單了。可是我完全想錯(cuò)了，我的腳剛離開地面，自行車就倒了下去。我的'手被石頭劃傷了，流著鮮紅的血。我想：原來騎自行車這么難啊，我不學(xué)了。從那以后，我就沒有騎過自行車了。
幾天后，我看見有幾個(gè)和我差不多大的孩子騎著自行車在比賽�？此麄兡阕肺亿s的騎得飛快，我想：難道我就學(xué)不會(huì)嗎？這時(shí)，我的信心又重新點(diǎn)燃了。我騎在自行車上，心里想著注意保持平衡，注意力一定要集中。我終于騎出一段路了，正當(dāng)我得意的時(shí)候，我的自行車倒下去子，我又被摔痛了。我明白了，騎自行車不能三心二意，應(yīng)該一心一意。我爬起來，又一次騎上自行車，風(fēng)在我的耳邊呼嘯著，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
我明白做事要持之以恒，堅(jiān)持到底，就算困難再大也要勇于面對(duì)，不要灰心喪氣，不要輕易放棄，要有堅(jiān)定的信念，只有這樣，成功才會(huì)屬于自己。
初中生活的作文2
很快，我們告別了小學(xué)舒適愉快的生活。我知道我們即將要迎來的是巨大的挑戰(zhàn)，我有信心能做好一個(gè)優(yōu)秀的初中生。下面，我來和大家分享一下我的初中生活暢想吧！
我很高興來到育才日語特長(zhǎng)班這個(gè)的大家庭，我一定會(huì)向前方努力的.，請(qǐng)大家相信我！
生活方面：
1、我要做好初中生應(yīng)該做到的行為規(guī)范，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度聽從學(xué)校和老師的安排。講文明，懂禮貌。
2、對(duì)同學(xué)友善，和大家成為好朋友，不吵架、不鬧矛盾。
3、積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng)，并且盡全力做到最好。（例如：運(yùn)動(dòng)會(huì)，競(jìng)賽……）
學(xué)習(xí)方面：
1、一定要改正小學(xué)時(shí)的毛病，不馬虎，做事要認(rèn)真、謹(jǐn)慎。
2、要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，充分利用自習(xí)課時(shí)間，把不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì)并且不會(huì)的問老師。
3、要學(xué)會(huì)自律，不論老師在不在都能認(rèn)真自主的做事。
我相信我自己能做好以上的這些點(diǎn)，我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在對(duì)我的初中生活充滿希望，我已經(jīng)在初中的起跑線上準(zhǔn)備好了，正蓄勢(shì)待發(fā)，大家是不是和我一樣呢？
初中生活的作文3
時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)的書，不經(jīng)意間，我就離開了生活了六年的小學(xué)校園�？嗯c樂像一陣陣海風(fēng)挾著波浪向我撲面而來。剛跨進(jìn)中學(xué)大門，什么都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，心中十分留戀小學(xué)的母校。在那曾度過六年時(shí)光的小學(xué)校園里，留下七歲時(shí)懵懂的我，漸漸成長(zhǎng)為十三歲中學(xué)生的歲月足跡。和小伙伴們?cè)谧呃龋淌�，操�?chǎng)追打的歡聲笑雨依然在耳邊回蕩，老師教導(dǎo)我們時(shí)那溫馨而熟悉的音容笑貌也不斷在眼前閃現(xiàn)。
苦
初中生活跟小學(xué)生活有十分大的差別。哪個(gè)女生不愛美？可學(xué)校偏偏要讓我們每天穿校服。這也就算了，軍訓(xùn)時(shí)還要天天站在太陽底下。軍訓(xùn)回來，媽媽都說我變成非洲人了。
好不容易等到開學(xué)，“增肥”的.書包和堆積如山的作業(yè)又把我壓的喘不過氣來！哎，初一生活真是我的噩夢(mèng)的開始。
樂
雖然初一生活壓力很大，可是卻讓我交到了許多新朋友。讓我可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。中午吃飯時(shí)還能跟她們一起聊天一起吃飯�？磥沓跻簧钜膊⒉皇沁@么壞呀！
新同學(xué)新老師新學(xué)校，初中生活給了我不一樣的感覺�？颇吭龆嗔耍瑫冎亓�，時(shí)間更緊了，壓力更大了。相信我，我能將它做的更好！書又翻開了新的一頁。
初中生活的作文4
只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
――題記
生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個(gè)樂章，挫折則是這樂章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂章……
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門必修課。 這門課增加了我們的勇氣;增強(qiáng)了我們的意志;堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗(yàn)。
我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的.登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。
我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水;如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢?
初中生活的作文5
初三，是一個(gè)沖刺點(diǎn)。我們都在跑道上奔馳著，沖刺著，揮灑著青春的熱情，青春的活力。然而，不幸的是——文化科又添了一個(gè)新的成員——化學(xué)，它是想讓我“折壽”嗎？當(dāng)我一邊埋怨作業(yè)繁重，科目眾多的同時(shí)，別的同學(xué)早已“準(zhǔn)備沖刺”了！在學(xué)習(xí)上，不是你進(jìn)步就是別人進(jìn)步。任何人都不會(huì)因?yàn)槟愣M(jìn)步或退步，就像地球不會(huì)因?yàn)闆]有你而停止運(yùn)轉(zhuǎn)。在初三，我們每個(gè)人都要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人，而不是奴隸。學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任與義務(wù)，同時(shí)也是為了將來能走順暢的人生大道。所以，我們沒有理由不學(xué)習(xí)。文化知識(shí)是中考重點(diǎn)，但我們也不能忽視體育呀。試問：沒有好的身體做保障又何來“學(xué)習(xí)好”呢？
現(xiàn)在，每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒。只要復(fù)習(xí)多一點(diǎn)手中便緊握多一分勝券。中考，只剩下不到300天了。我反問自己：“你還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？”
初一的生活是天真快樂的，因?yàn)槲覀冎欢順�；初二的生活是美好的，因�(yàn)槲覀冎欢蕾p沿途的.風(fēng)景；初三的生活是苦澀的，因?yàn)槲覀冎欢畬W(xué)習(xí)。
也許，我該感嘆“光陰似箭，日月如梭”！但是，時(shí)間給我留下的回憶卻是無窮無盡，難以忘懷的！
初中生活的作文6
某年某月某日某夜，在下觀天象，斷定這幾日里必定會(huì)發(fā)生一件大事。
果不其然，就在星期二，早晨。在下與友人正在打掃包干區(qū)，空中忽然飄起了細(xì)細(xì)小雨，“無妨，小雨罷了，下午陽光一定會(huì)重新照耀大地。”在下心想著。
果不其然，下午陽光重現(xiàn)�？稍谙聛淼桨蓞^(qū)后，卻傻眼了。陽光不大，甚是暖和�？申柟猱吘箒砹恕�!
還好，辦法是人想出來的!辦法雖然有點(diǎn)兒傻，但是人家好用呀!等風(fēng)小一點(diǎn)了，就立馬開始掃，掃多少，算多少。等風(fēng)一大就一手拿著垃圾鏟，另一只手拿著掃把壓在垃圾上，然后用你賽劉翔的速度跑到垃圾桶邊，倒了它。
不得不承認(rèn)，這辦法是真的好用，雖然有的時(shí)候還沒來得及倒，風(fēng)就又把垃圾吹飛了。沒事~重新來唄。有的時(shí)候跑到一半，手一抖，風(fēng)一吹，垃圾又掉出來了。沒事~等風(fēng)小了再掃起來唄。這些都是小事，可不知是誰說了一句，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”老天爺真的實(shí)現(xiàn)了他的愿望。雖然雨沒來，但是風(fēng)……真的.，大了。老天爺!我討厭你!!!
你都不知道，隔壁因?yàn)槭┕ざ钇饋淼膰鷫�，已�?jīng)搖搖欲墜了。你都體會(huì)不到我當(dāng)時(shí)的絕望。哎~不說了，我已經(jīng)是一條失去夢(mèng)想的咸魚了。哎!
初中生活的作文7
光陰似箭，日月如梭。初中三年的生活開始接近尾聲了，轉(zhuǎn)眼間，我將步入高中的青少年。
在初中這三年的生活里難免會(huì)有磨練與考驗(yàn)。磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)；考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲得更多。當(dāng)然，也少不了挑戰(zhàn)啦。
我覺得我在初中的努力不會(huì)白費(fèi)的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力可以換來將來輕松美好的生活，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的努力是在為未來奠定基礎(chǔ)。
如果說初一初二是在懵懂中度過的'話，那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
往后的日子還很長(zhǎng)，我必須要努力學(xué)習(xí)，要有知識(shí)才能在這個(gè)社會(huì)立足，如果在這個(gè)社會(huì)上沒有知識(shí)、沒有強(qiáng)健的體魄，那將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，我不是要一下子成績(jī)有多好，分?jǐn)?shù)有多高，我只要考試一次比一次好，分?jǐn)?shù)一次比一次高，得到老師和同學(xué)的贊同，這已經(jīng)足夠了。
為此，這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散，要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，讓讀書成為我們成長(zhǎng)的一部分。在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有那么幾個(gè)成績(jī)突出的好學(xué)生，我要多向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己也會(huì)成為他們那樣的三好學(xué)生。
只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶。
初中生活的作文8
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束，迎來了一個(gè)新的學(xué)期。我不再是一名小學(xué)生啦，而是一名初中生啦，初中的生活開始啦！
初中的生活對(duì)于那時(shí)還在上小學(xué)的我充滿了吸引力，充滿了期待。初中的生活肯定是忙碌的，所學(xué)的.學(xué)科比小學(xué)多多了，這不免讓我有一些擔(dān)心，我怕自己會(huì)被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來。雖然初中學(xué)習(xí)壓力大，很忙碌，但我深信：初中的生活一定是豐富多彩的。
開學(xué)沒幾天，我就認(rèn)識(shí)了幾位新老師。我們的班主任是許老師，他上我們生物與地理課，短短幾天，我看到了許老師為我們操心，為我們擔(dān)憂；我們語文老師和數(shù)學(xué)老師雖然年過半百，銀發(fā)根根，但上起課來依然精神抖擻。英語老師十分幽默，大家都喜歡上她的課，不用說，他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，老師對(duì)我們的哺育，我會(huì)一輩子銘記于心，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
遺憾的是，一些我以前朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，但我不會(huì)忘記他們的，不管我們身處何地，不管我們相距多遠(yuǎn)，我們的友情天長(zhǎng)地久。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，我會(huì)在初中階段，更加努力，不斷地突破自己，為自己的將來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，鋪好自己的前程之路。
初中生活，我來了！
初中生活的作文9
我的課余生活十分豐富，養(yǎng)金魚、打乒乒球、逛公園、打籃球……但是，我最喜歡的是去旅游。
暑假，爸爸媽媽帶我去外國(guó)旅游。行程的.第五天，我們一起搭“黃金列車”登上了阿爾卑斯山的少女峰。到了少女峰，我們就跟著導(dǎo)游一起去觀景臺(tái)，看見了連綿的山峰，白茫茫的雪，陽光照在雪地上，銀光閃閃。看到這些，我忍不住叫了一聲“哇”，迫不及待地叫爸爸幫我照了幾張相。
離開觀景臺(tái)，我們來到了雪地。一看到滿地都是白色的雪，我就開心地向前奔跑。我快速的拿起兩塊雪，團(tuán)成一個(gè)雪球，扔向爸爸，爸爸說:“你想挑戰(zhàn)我嗎？”我說：“對(duì)呀�！币粓�(chǎng)“雪球大戰(zhàn)”就開始了。我拿著兩塊雪球，等腳下站穩(wěn)，用力一揮，把雪球扔了過去。雪球被打散了，雪紛紛落在爸爸的身上。爸爸也毫不示弱，他順手抓起一把雪，團(tuán)了一個(gè)小雪球，朝我扔了過來。我把身子一轉(zhuǎn)，快速地躲閃開了，雪球在我身邊“粉身碎骨”。我高興地做了個(gè)“V”字手勢(shì)，勝利是屬于我的。
多么快樂的課余生活�。∥叶嗝雌诖乱淮温糜蔚牡絹�！
初中生活的作文10
我從來沒有想過，遇到你會(huì)成為我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 題記 人生就像是一場(chǎng)旅行，沒有人知道要去哪，也沒有人知道要去多久。我從美麗的叢林開始走，途中卻遇到了沙漠，我迷路了，像一只無頭蒼蠅一樣尋找著出口。這時(shí)，我遇到了一個(gè)女孩，她告訴我堅(jiān)持就可以走出去。 而你就是那個(gè)女孩。 曾經(jīng)現(xiàn)實(shí)中有很多事情讓我不知所措，讓我陷入迷茫。我也試著擺脫這種生活，可是我卻不能去堅(jiān)持。那時(shí)候理想離現(xiàn)實(shí)是那么遙遠(yuǎn)，我看不見有誰能幫我，有誰會(huì)幫我。 當(dāng)上帝為我關(guān)上一扇門的同時(shí)也為我打開了一扇窗。生活總是充滿了許多的.意想不到。在我最困難的時(shí)候遇見了你。 第一次見到你，奇特的姓，奇特的人，使枯燥的學(xué)習(xí)變得有樂趣了。了解你后，我終于發(fā)現(xiàn)，無論什么時(shí)候，你始終沒有停下自己的腳步。我也有我的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想讓我瘋狂的追逐，一再讓我墜落，一再讓我不敢正視自己。但你讓我看到了應(yīng)該怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。 人生的舞臺(tái)很大，也許一個(gè)人的一件事一句話就能讓一個(gè)人走向自己的舞臺(tái)。謝謝你，讓我明白我應(yīng)該去干什么！ 我自笑看今朝事，喜厭勿談隨心為。 歡語笑言自為樂，要山江河為牽絆。 藝術(shù)唯有自然真，瀟瀟灑灑心中存。 永世不換自由心，選下青山終不還。六年級(jí):瀟雨詩(shī)穎
初中生活的作文11
我猜大家暑假都出去玩過了。今天我就和大家說說我的暑假生活。因?yàn)榘嗽率咛?hào)我要參加黃山的游泳比賽，所以一放假我就進(jìn)。每天上午訓(xùn)練，下午寫作業(yè)，直到比賽開始。雖然比賽我沒有取得名次，但是我的成績(jī)提高了不少。
比賽結(jié)束的當(dāng)天爸爸就來接我了。第二天爸爸帶我去了花山迷窟玩。
到了景點(diǎn)，我們來到了一座繩索吊橋上，橋離水面很高。我怕高，所以我一下就跑過橋到了橋?qū)γ�。感覺我的小心臟都要跳出來了。
花山迷窟由許多洞窟組成的，讓我映像最深的'是三十五號(hào)石窟。一進(jìn)入洞窟仿佛就是仙境一般，五彩繽紛的燈光，奇形怪狀的石柱真美啊。越往里面走溫度越低。很多人大搖大擺的進(jìn)去，縮著身子出來。我聽見一個(gè)聲音說：“媽媽，幫我買一個(gè)火爐行嗎”。
從迷窟出來我和爸爸又去玩了激光射擊，一開始我不會(huì)玩，十二只瓶子我打中了六只。后來我找到了靈感，十二只瓶子全中。獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)品，一個(gè)送個(gè)媽媽，一個(gè)送個(gè)爸爸。
啊!這真是個(gè)HAPPY的愉快的暑假!
初中生活的作文12
我的暑假生活過得非常開心!我還安排了一下暑假生活時(shí)間。八點(diǎn)鐘起床吃早飯，八點(diǎn)三十分開始用20分鐘時(shí)間預(yù)習(xí)四年級(jí)上的'數(shù)學(xué)。然后開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)，先寫口算6張，再做3張基礎(chǔ)天天練，做完后開始預(yù)習(xí)四上語文，一直到九點(diǎn)三十。再寫閱讀筆記一張，練字每天10張。到了十二點(diǎn)吃午飯了，我可以休息一會(huì)。午飯過后，我要寫四上的詞語和三年級(jí)下的日積月累每天抄三課。
這些做完我終于可以玩了。我會(huì)到外面去“滑冰”，我滑得非常好。因?yàn)槲铱梢曰煤芸�，還可以跳來跳去，我還能躲掉危險(xiǎn)的東西，比如，下水道。我最厲害的一招就是把腳撐得大一點(diǎn)。有一天我遇到了一位小女孩她過來時(shí)滑的速度很快。于是我想跟她比個(gè)賽，當(dāng)時(shí)心里非常激動(dòng)希望我能贏，我就差那么一點(diǎn)就超過她了，當(dāng)時(shí)我心里很不甘心，下次我一定要比過她!
第二天晚上爸爸居然給我買了一個(gè)滑板車。我特別興奮從明天開始我要練滑板了。剛開始我連站都站不好，經(jīng)過我刻苦的練習(xí)我終于會(huì)滑了。
看!我的暑假生活過得多么快樂呀，學(xué)會(huì)那么多本領(lǐng)!
初中生活的作文13
在一個(gè)人的生活中，難道不應(yīng)該有語文嗎？
我愛極了花，養(yǎng)過的花也多，但惟有一種花我只是敬仰著，從沒見過也不會(huì)去養(yǎng)。那是周敦頤筆下的“出淤泥而不染”的蓮花。他的愛蓮說寫的讓我贊嘆，也就是到了今天的此時(shí)此刻我也不禁再次對(duì)他升起敬佩之情。不養(yǎng)蓮花，不去刻意尋見蓮花，只因?yàn)橹艽笤?shī)人把他所愛的蓮花寫的好似花中貴妃我深感同意周大詩(shī)人說蓮花只可遠(yuǎn)觀不可褻玩多么神圣高潔啊對(duì)于平凡的我來說怎敢對(duì)神靈不敬，又怎能養(yǎng)得起蓮花？愛蓮說影響了我，我有理由相信在將來我仍會(huì)敬仰著蓮花！生活中的語文，應(yīng)當(dāng)如此。
我有一個(gè)幸福的家，爸爸愛我，媽媽愛我，我也愛極了他們。在讀到朱自清的背影，我想到母親每天早起為我煮飯時(shí)在廚房忙碌的背影，更深花了我對(duì)母親的愛；在讀到季羨林的永久的悔，我想到父親也常把好吃的留給我，這讓我感動(dòng)，更深化了我對(duì)父親的愛。語言文字就是這么偉大，它會(huì)在潛移默化中影響和改變一個(gè)學(xué)習(xí)語文的.人。生活中的語文，應(yīng)當(dāng)如此。
在一個(gè)人的生活中，難道不應(yīng)該有語文嗎？有要有的！
初中生活的作文14
我所向往的初中生活，不是作業(yè)輔導(dǎo)書一大堆，寫不完，看不完；也不是同學(xué)們?cè)谙抡n或任意時(shí)間，吵吵鬧鬧，不成體統(tǒng)，不知道“團(tuán)結(jié)就是力量”；更不是同學(xué)們來上學(xué)只是打發(fā)三年的時(shí)間而上的學(xué)，忘記了：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲!”
而是大家都坐在一個(gè)寬敞明亮的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的一個(gè)教室；而是早晨起床時(shí)能愉快的與大家上學(xué)，到了下午，便一起放學(xué)回家；而是來到教室后的第一件事便是拿起書本，在書的海洋里遨游；而是中午沒事有人去學(xué)校外面讓老師擔(dān)心；而是隨著上課鈴的打響，同學(xué)們迅速趕回教室，師生們互相問好之后的精彩內(nèi)容……
如果有人問我：“你要求真多，而且夠全面的'啦，你覺得呢？”那樣我會(huì)告訴他：“我的要求并不多這只是一小部分，雖說是細(xì)節(jié)，但也是生活中人們大多數(shù)所憧憬的，如果這幾點(diǎn)都做不到，那--初中生活不就與白開水沒兩樣了么？
初中生活的作文15
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、捉迷藏、書法和畫畫。但我最喜歡的還是畫畫。
這次，我要畫一幅“海底世界”。
我拿出白紙，開始畫起來。我畫了幾條海鰻、幾只龍蝦和海馬。最有趣的是，一只大海龜背上還背著一只小海龜，小海龜快樂地笑著，好像在說：“媽媽，媽媽，快點(diǎn)跑！”我還畫了一只大魚正張著大嘴在追一群小魚，可小魚們不怕危險(xiǎn)，合在一起，形成了一只大魚的`形狀，那條魚見了，一溜煙地游走了！接著，我把海底的各種奇石、海草和珊瑚點(diǎn)綴其中。最后，我開始上色，我要把最美的色彩獻(xiàn)給我的“海底世界”。
終于完成了，我拿起畫美美地欣賞著，一邊想：“剛才我好像在海底漫游了一回，想像自己是一條無憂無慮幸福的小魚，跟著媽媽徜徉在大海的懷抱里，海草伸出軟軟的手掌輕撫我的小臉，小丑魚親熱地跟我打招呼，一切都是那么愜意、悠閑”
我愛我的課余生活，我還要畫更多更美的圖畫，記錄下我美好的童年時(shí)光！
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