文具盒作文合集15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的文具盒作文，希望對大家有所幫助。

文具盒作文1

　　我有一個美麗而又精致的文具盒，里面裝著鉛筆，橡皮，修正貼，鋼筆等文具。

　　我的文具盒中間是塑料透明的，邊緣接口處是藍(lán)色的，在透明的地方有一片黃色的貼紙，上面有一個小叮當(dāng)，經(jīng)常向我微笑。當(dāng)我表現(xiàn)好的時候，我仿佛看見它正在向我高興地微笑，當(dāng)我表現(xiàn)不好的時候，也仿佛看見它不高興的樣子。好像在說：“倩倩同學(xué)，你要認(rèn)真聽課喲！‘'在貼紙上還寫著好記星的'字樣，我知道那是一個廣告。我的文具盒這樣漂亮精致。

　　我每天寫完作業(yè)后都會把所有的文具放在自己的文具盒里，在學(xué)習(xí)的時候就會用到它們。當(dāng)我學(xué)習(xí)使用它們的時候，它們都很聽話，當(dāng)我休息的時候，它們就會爭論自己的用處，它們還讓我為它們評理看誰的用處大。鉛筆說：”如果不是我，主人還寫不了字呢。“橡皮氣沖沖地說：”你有何用，你以為你很聰明，很厲害，如果不是我，主人就難以擦掉寫錯的字。“鋼筆也說：”我才是最厲害的，主人讀三年級的時候，老師讓用鋼筆寫字，如果沒有我，那主人該怎么辦，我才是老大。“修正貼大，說：”我才最有用，看你們自作聰明，你們不要七嘴八舌的胡說八道，我宣布我——修正貼是老大�！捌渌�的文具異口同聲地說：”我們反對，不同意�！拔矣煤褪吕系恼Z氣說：”你們都不要爭論了，你們在我的學(xué)習(xí)過程中都有很大的用處，都是我的左膀右臂，我很喜歡你們。

　　這就是我最喜歡的文具盒。

文具盒作文2

　　時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼，就到了二零三零年。

　　向一座高樓走去，我乘坐電梯，到了三樓，看見了一位老爺爺向我招手說：“你好，小朋友，歡迎你來到我的文具展覽室。”

　　我一走進(jìn)展覽室大門口，就看到了一個粉紅色的文具盒，上面畫了一個火紅火紅的太陽，天上還畫了幾只海鷗，我說：“這個文具盒實在是太漂亮了�！�

　　文具盒上面有四個按鈕，有紅色、藍(lán)色、黃色、綠色。

　　博士說：“紅色的按鈕是對的，藍(lán)色的.按鈕是錯的�！辈┦空f的話我都不信。博士說：“不信，那你就試試看�！蔽页隽藥椎李}，第一道和第二道題都是藍(lán)色的，其它都是紅色的，我驚訝地說：“太神奇了�！�

　　博士說：“黃色的按鈕是讓文具盒可以擴(kuò)大，也可以縮小�！蔽彝蝗灰话�，文具盒就擴(kuò)大了好幾倍。我把語文書、數(shù)學(xué)書、英語書全放了進(jìn)去，我一按，結(jié)果筆盒變小了，書也變小了。

　　我一進(jìn)學(xué)校，到了教室，老師問我：“為什么沒有背書包來學(xué)校？”我拿出了文具盒，我把文具盒放在講桌上，按一下黃色按鈕，文具盒就變大了，書也變大了。

　　文具盒可以變形，如果一按就變圓形，再一按就變成了正方形，再一按就變長方形，太神奇了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，快起床了！”�。≡瓉硎且粓鰤舭。�

　　不過，我相信，通過努力學(xué)習(xí)，我一定會發(fā)明出這種筆盒。

文具盒作文3

　　這學(xué)期我有一個非常美麗的文具盒。

　　文具盒的形狀是長方形的，分為兩層，文具盒的表面里有幾只可愛的小鳥，有的植樹，有的捉蟲，還有的在玩�！�…它們在文具盒里無憂無慮，你說多好��！

　　文具盒不光外表好看，在里面居住的人可真不少，有活潑的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默的尺子，還有散發(fā)出香味的香水鉛筆，還有很多很多，說也說不完。雖然它們的性格都不一樣，但相處得挺和睦的。

　　每當(dāng)我需要寫字時，鋼筆就得意洋洋地跳出來，好像再說：“小主人，你的功課就用我來完成吧！我也毫不在意�！蔽揖湍弥�鋼筆，認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來，不一會兒，作業(yè)完成了。

　　上美術(shù)課了，老師叫大家畫一副自由畫，老師沒說完我就動筆了，差不多畫完了，同桌突然動了一下，我把人畫歪了，怎么辦？橡皮剛睡醒，看見我不知在干什么，一看，原來畫歪了一筆，橡皮就出現(xiàn)在我面前，我看了看，原來我有帶了橡皮，我真沒記性，我用橡皮擦了擦，那歪了的'一筆立即變直了，橡皮真好用。

　　我的香水鉛筆不尖了，寫字很滑，小刀動了動，讓我集中在它那里，就想起小刀的用處，我用小刀把鉛筆弄尖了，寫起字來漂亮多了。

　　……

　　我盒文具盒里的居民有了密切的關(guān)系，我離開了每一樣都會七手八腳，就是這些文具，它們對我的成績有很大的關(guān)系，我愛我的文具盒！

文具盒作文4

　　在曰常學(xué)習(xí)生活中，我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮擦為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具，自然要用一樣?xùn)|西"約束"它們，聰明的人們于是便制造出了文具盒。

　　從鐵皮到塑料，從樸素到美觀，從單面到雙畫，從單一到多功能，文具盒用料、造型、功用的變化，也是生活變化的一個小小標(biāo)志。

　　我用過的文具盒不少，而現(xiàn)在這個，卻是一個別致的小家伙——微型文具盒。它長12厘米，寬4.5厘米，厚2厘米，最多可客納一把小尺，三支筆和一塊橡皮。別看它身材纖細(xì)，但是它攜帶方便呀，而且小巧得可愛：枯紅色的塑料外殼，顯得格外光彩奪目。上面燙印著"熱愛和平"四個金色的美術(shù)字。對了，還印有一只美麗的和平鴿，它展著雙翅飛向和平的天地，給人以祥和寧靜的感覺，也給人以無限的遐想。文具盒蓋的里面附有—層淡黃色的塑料泡沫，看起來淡雅素凈，摸起來柔軟舒適，能使我很快進(jìn)入專心學(xué)習(xí)的境界。盒內(nèi)專門存放尺子的凹槽，套筆的白圈，放橡皮的'小格，也都顯得井然有序，似乎一個學(xué)習(xí)有計劃的人才配使用它。

　　我的這個文具盒十分堅固耐用。我用了一年了，它仍然完好無損。要是我原來的文具盒，早就開花了。

　　每當(dāng)我順利地完成作業(yè)時，它又會變成我手中的小巧玲瓏的玩具，你說開不開心？在陽光下，它更像一團(tuán)燃燒的火焰，伴我走向新的征程……

文具盒作文5

　　我有一個精致、漂亮、可愛的文具盒。它是我10歲生日時媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡。

　　我的文具盒是用鋼鐵做成的，一共兩層。盒子上面有許多美麗的花，如：玫瑰花、牡丹花、菊花、桃花等等。還有一棵梅樹，上面有兩只孔雀，它們的頭上戴著王冠，身上穿著五彩繽紛的衣服�？兹刚归_的尾巴非常的漂亮，就像一把扇子一樣。梅樹的旁邊還有一張桌子，桌子上面有許多漢堡和甜甜圈。甜甜圈圓圓的，中間是一個圓孔，就像一個游泳圈一樣。盒子的顏色很鮮艷，圖案也很美麗。

　　打開文具盒有密碼的蓋子，里面裝滿了鉛筆、鋼筆、橡皮等學(xué)習(xí)用具。它們安安靜靜地躺在那里，一點動靜也沒有。一支閃爍耀眼的金色鋼筆，也靜靜地擺放在那里，那支鋼筆也是我生日時媽媽送我的生日禮物，我也很喜歡它。掀開上層，寬闊的盒子里面，躺著一把紅色的`塑膠直尺，你不管怎樣折都折不斷它。中間還橫放著一支很漂亮的紅色自動鉛筆。在自動鉛筆的旁邊擺放著一個小汽車模型的卷筆刀。盒子里面還放著一塊長長的橡皮，橡皮上面畫著一個五顏六色的彩虹，看著美麗極了。

　　你們別看文具盒里的這些學(xué)習(xí)用具平時都老老實實地，一點動靜也沒有。當(dāng)我做作業(yè)的時候，它們可都是我的好幫手呢！我一打開練習(xí)本，金色的鋼筆就立馬跳出來，幫我把作業(yè)完成；當(dāng)我上美術(shù)課的時候，我一畫錯，橡皮就立馬跳出來幫我把畫錯的地方擦掉；在上數(shù)學(xué)課的時候，紅色的直尺就緊緊地貼著我的練習(xí)本，幫我畫出直直的橫線，清晰的圖案，還能幫我測量出直線的長度，它們可都是我學(xué)習(xí)時不可缺少的好朋友呢！

　　我的文具盒不僅色彩鮮艷、漂亮，而且還是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我喜歡我的文具盒！

文具盒作文6

　　我有一只漂亮的文具盒。那是以前爸爸從上海回來時買給我的。它的外面是天藍(lán)色的，盒子的上面有一幅畫，畫上有一只提包，提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓似乎是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。

　　打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊起來，打開的時候，它便自動展現(xiàn)出三個層面，就像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當(dāng)它站立起來的時候，配合底樓的`兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。

　　我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了單面膠與尺子。

　　平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我完成作業(yè)。我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)，天天跟著我回家，天天陪著我做作業(yè)。

　　我的文具盒是那樣的好。這個文具盒不僅漂亮、實用，還充滿了爸爸對我的愛，因此，我愛我的文具盒！

文具盒作文7

　　我有一個美麗的文具盒，它是爸爸媽媽在我開學(xué)前買給我的。媽媽說："希望它能幫助你改掉丟三落四、粗心大意的壞毛��！"；爸爸說："希望它能有助于你養(yǎng)成自覺收納與整理學(xué)習(xí)用具的好習(xí)慣！"它承載著家人對我學(xué)習(xí)的期望，是一份滿懷著家人愛意的禮物。

　　我的文具盒渾身呈薄荷綠，形狀是一個長長扁扁的立體圓角矩形。盒子封面采用流沙液體的設(shè)計，內(nèi)有火烈鳥、綠葉和云朵等圖案。輕輕晃動盒體，里面的水會有圈圈波紋蕩漾開來。細(xì)心一看，又像是在下著一場亮晶晶的雨，美麗極了。

　　它不僅外觀美麗，而且也十分實用。我的文具可多了，有鉛筆、橡皮擦、卷筆刀、直尺、三角板……每當(dāng)我放進(jìn)一個新文具的時候，我的文具盒就會化身成為一個大胃王，仿佛不管我塞進(jìn)多少文具，它都吃的下。我想：它吃這么多，怎么就吃不胖呢？

　　我的`文具盒就像一個大房子，里面住著和諧的文具兄弟一家。如果你仔細(xì)聽，就會聽到文具們嘰嘰喳喳，熱鬧得好似在開聚會。這個時候你千萬別去驚擾他們，不信你打開盒子一瞧，文具們瞬間就安靜了�？墒堑饶阕哌h(yuǎn)后，文具盒里又會傳來陣陣歌聲……

　　我和它的感情很深，每天它都陪著我上下學(xué)，還陪我寫作業(yè)。每當(dāng)我需要文具寫字或畫圖時，我的腦海里總是第一個想到它！

　　我真喜歡我的文具盒。

文具盒作文8

　　四年級的時候，在全�！皶�香家庭”的評選中我家獲得了優(yōu)異的成績，老師獎勵了我一個漂亮的文具盒，我非常喜歡它。

　　文具盒是布制成的，它做工精致，外觀十分精美。盒蓋上方有兩只呆萌的小熊，下面有一行它們兩個的'對話："I like my pencil box。""Me too"這句話說的真夠給力��！

　　文具盒分為上下兩層和一個夾層。在上層，我小心擺放著藍(lán)色和橙色兩支鋼筆，映著和煦的陽光顯得格外亮麗；夾層中躺著白白胖胖的橡皮和兩支細(xì)長的鉛筆，就像一個胖大爺?shù)呐赃厾恐鴥蓚�瘦小鬼兒一樣；各種顏色的彩筆像一道彩虹一樣整齊的排列在文具盒的底部。

　　在我因為遇到難題而煩惱時文具盒上的小熊就會跳出來說：“這道題應(yīng)該這樣做……”；在我為考試成績不理想而悶悶不樂時，小熊就會善解人意地安慰道：“不要煩惱，敞開心扉，快樂一點吧，只要以后努力你一定會取得好成績的�！保划�(dāng)我在為做錯了事情即將迎來爸爸的“暴風(fēng)雨”而擔(dān)心害怕時，小熊就會跳出來鼓勵我：“堅強(qiáng)些，去勇敢面對，坦率地承認(rèn)吧！這樣，你才會變得更加出色，相信我！”……

　　當(dāng)我要寫作業(yè)時，鋼筆就會跳到我的手中；當(dāng)我要畫畫時，彩筆就會輕快地涂描起來；當(dāng)我需要畫圖時，鉛筆和尺子就會高興的出現(xiàn)在我面前；當(dāng)鉛筆寫了錯字時，橡皮就會飛快地把錯字擦掉。橡皮擦，就像春蠶一樣，春蠶吐絲奉獻(xiàn)到死，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)橡皮擦的無私奉獻(xiàn)精神。

　　我喜歡這個文具盒，它不僅實用，而且給我的學(xué)習(xí)和生活帶來很大的幫助，我要好好愛護(hù)珍惜它。

文具盒作文9

　　我有一個文具盒，一個可愛的文具盒，一個我心愛的文具盒。

　　文具盒上有一只活潑可愛的小花貓，它長著一雙葡萄般的大眼睛，好奇地張望著這美麗的新世界。兩雙三角形的耳朵向外“伸去�！狈路鹉苈牭剿�有風(fēng)吹草動，旁邊，一只粉紅的“蝴蝶”立在上頭，更給這只貓增添了幾分可愛。千萬別忘記了它的“手”，一只正在身旁揮動，好像正在向人們打招呼，你說怎樣不討人喜愛？我把它叫做乖乖貓。好聽嗎？

　　這是輛雙層公共汽車。第一層里的.鋼筆哥哥個個都身強(qiáng)力壯，你如果惹火了它們，它們就會把你的手變成“黑孔雀”。第二層里住著很多成員，有尺子叔叔，鉛筆阿姨，課程表爺爺，都分擔(dān)著自我的“工作”，至于橡皮弟弟嘛，正躺在“窩”呼呼大睡呢！

　　文具盒是我的良師益友，當(dāng)我失敗時，它給我鼓勵；當(dāng)我歡樂時，又是它為我慶賀；當(dāng)我與別人鬧矛盾時，更是它告訴我：“寬恕一步，一團(tuán)和氣�！白屛易钣洃洩q新的，還是我沮喪的時候，那天，我沒能考好，坐在桌前，注視著它，我感到十分沮喪，天公不作美，又下志了瓢潑大雨，我的心里更加灰心喪氣，這時，那乖乖貓仿佛看懂了我的心思，好像在告訴我：“小主人，別泄氣，只要努力便能成功！我破涕為笑，心境由陰轉(zhuǎn)晴。

　　雖然我的文具盒已經(jīng)有些舊了，可是它在我的心中仿佛依然是嶄新的，無可比擬的。我愛我的文具盒。

文具盒作文10

　　現(xiàn)在的文具盒容易臟，還不好看，也不能裝貴重物品，可不好了！我想：要是可以把文具盒變成多功能的就好了！想著想著，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我到了20xx年，那時候的文具盒，可不想現(xiàn)在的文具盒，那個文具盒還是多功能的呢，讓我來介紹一下吧！

　　文具盒的顏色可以隨意調(diào)節(jié)，腦子里只要想什么顏色，它就會變成什么顏色；它的大小也可以隨意調(diào)節(jié)，假如你的的書包很大，它就會變成一本書那么大；假如你的書包小，它就會變成一個拳頭那么小。你肯定會問，想要用文具盒的時候怎么辦呢？不用著急，你只要說一聲：“變大。”文具盒就像一張疊起來的紙一樣長；想收起來，就說“縮小”，文具盒就又變回拳頭那么大了。假如文具盒臟了，你就按一下綠色按鈕，文具盒就像剛買回來一樣干凈了；假如今天下雨了，你又沒帶傘，怎么辦呢？不怕，只要按一下黃色按鈕，文具盒就變成了一件雨衣，文具都在雨衣的'兜里；如果你幾天被某個人欺負(fù)了，又想找個東西發(fā)泄一下，你就按一下紅色的按鈕，文具盒就變成了你最恨的人，你對他打上兩拳，文具盒就變回原來的模樣了，你也不生氣了；如果你的書忘帶了，按一下粉色的按鈕，文具盒立刻長出兩對翅膀，你報給它書名，它就會立刻飛回家，以最快的速度把書拿回來。

　　忽然文具盒叮鈴鈴的響了起來，我想：“文具盒沒有這個功能啊？怎么回事？”呀，是鬧鐘響了。我立刻從夢中醒來，原來是一個夢呀。不過，我相信，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大后，一定可以發(fā)明出一個比我夢里面還要棒的文具盒。

文具盒作文11

　　從外表看，我是一輛披著藍(lán)色大衣的豪華小汽車。在我高聳的車頂上有一只可愛的“機(jī)靈鬼”——米老鼠，還有它的簽名呢！墨藍(lán)色的車窗上印著一些歪歪扭扭的字母，它能告訴人們我行駛的速度很快。車窗兩側(cè)長了一對尖尖的耳朵，其實那是我閃閃發(fā)光的反光鏡。我有一個藍(lán)白相間、方方正正，行一個藍(lán)莓派的車頭，上面還有一個米老鼠的頭像。車頭上有一對炯炯有神的大眼睛，橙紅相間，十分美麗。車燈旁邊的是兩個黑黑的排氣孔，當(dāng)我在行駛排出氣體時，就像一個生氣的大漢，鼻子里不斷噴出熱乎乎的氣。我的車尾還背著一個沉重的備用胎，它的用處可大了！只要我的輪子不好了，壞了，它就會立刻熱情地當(dāng)壞掉的輪子的接班人哦！在我的底部，有四個同樣大小的`輪子，它們可是我的好幫手，能讓我在地面上開心自由地活動。你們別看我很威風(fēng)，但是我并不是小汽車，而是一個實用的文具盒。

　　把我打開，你們會驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的內(nèi)部是多么的實用。八根藍(lán)色的小柱子支撐著三層樓梯狀的“文具床”，就像一個舒適的住宅室。走進(jìn)聽，怎么會有“呼嚕呼�！钡穆曇簦吭瓉硎枪ぷ饕惶斓男∥木邆兝哿�，正在睡大覺呢，可別吵醒它們哦！

　　你們看，我不僅漂亮，而且還能為小文具提供溫暖舒適的家，更是小主人的好幫手，你們喜歡我嗎？

文具盒作文12

　　一間簡樸又實用的長方形的漂亮“城堡”，就是我耶。

　　“城堡”里住著朝夕相處的一家人，性格直爽的鋼筆；尖利無比的鉛筆；活潑開朗的橡皮…他們每天為小主人默默地付出，然后都無比開心地聚集在一起。

　　小巧玲瓏的我，無論是穿粗布衣、合成革，還是鐵皮衣，我們始終是相親相愛的一家人。

　　我有一件很酷的外衣。一個碩大的氣球，上面五彩斑斕的，那藍(lán)藍(lán)的是波濤洶涌的大海，那金黃色的是物產(chǎn)豐富的陸地；還有那彎彎曲曲的是高速運轉(zhuǎn)的鐵路樞紐；那綠綠的是綠意盎然的草地……

　　輕輕地打開我，里面有神奇的三層。第一層是一張課程表，它隨時提醒小主人在前一天晚上，準(zhǔn)備好第二天要帶的課本資料及時放在書包里。第二層里有各式各樣的`筆，一幅幅精美絕倫的畫卷是由彩筆完成的。鋼筆寫出了一篇篇賞心悅目的文章。消字筆熱心地為小主人修正字跡。小主人每天都拿這些筆來完成任務(wù)，這些字體書寫流暢自然。第三層里白凈凈的橡皮和苗條條的小尺兄弟。當(dāng)小主人用鉛筆寫錯字時，它迅速幫忙擦去錯誤字跡。在上數(shù)學(xué)課時，小尺主動出擊為主人量精準(zhǔn)刻度，畫優(yōu)美的線條。大家這樣優(yōu)秀的表現(xiàn)讓小主人每天都神采奕奕的。

　　雖然大家性格不同，住在一起，一家人都相處得挺和睦的。我們團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力；全心全意地為小主人服務(wù)，工作完都要回到這個溫馨的家園。

　　閃亮登場的我，差點兒忘了介紹自己昵！我——文具盒。

文具盒作文13

　　說到橋梁，橋梁的歷史發(fā)生了很大的變化。

　　人類使用的第一座橋是木橋。獨木橋有兩種。一種是直接砍倒一棵大樹，放在河的兩頭。另一種是把木頭做成正方形，放在河的兩頭。木橋的作用是讓人們過河。木橋的缺點是橋上人不多，沒有馬車可以通過。

　　一段時間后，獨木橋被石拱橋取代。石拱橋堅固，其中隋代修建的趙州橋建于1300多年前，至今完好無損。石拱橋下面有一個洞，行人可以在橋上行走，船可以在橋下通過。石拱橋兩邊都有護(hù)欄，比木橋安全多了。石拱橋很美，從遠(yuǎn)處看像彩虹。

　　石拱橋被長江大橋代替，因為過去馬車不方便。長江大橋長而平，承載能力大，外觀宏偉。汽車和行人可以通過長江大橋的上層，火車可以通過下層，大型船只可以通過河流。1957年，毛澤東爺爺為長江大橋?qū)懥艘皇自?“一橋自北向南，障壁成通衢”，描繪了長江大橋的壯麗。

　　因為長江大橋只能往一個方向走，所以換成了可以往多個方向走的立交橋。立交橋可以隨意向多個方向走，像迷宮一樣。與前面三種橋不同，立交橋是一座立體橋，可以高達(dá)五層，就像擰一擰一樣。立交橋形成的圖案非常漂亮，因為它可以向多個方向走。白天在飛機(jī)上往下看，你會發(fā)現(xiàn)立交橋形成的格局很美，有的像是會跳舞的字，有的像是會玩耍的`小龍，有的像是長滿許多細(xì)小“花”的“花園”。到了晚上，立交橋更漂亮了，在無數(shù)的霓虹燈下展示著它的美麗。

文具盒作文14

　　上小學(xué)的時候，班上的同學(xué)們很喜歡比較各自的文具盒。在我們那時看來，裝著筆的文具盒是充滿著智慧的。

　　誰說不是呢？每天我們都握著自己的筆不停的在本子上，在書本上，在試卷上寫著。當(dāng)時還小的我們自然的認(rèn)為這一個裝著筆的文具盒是最神秘的，因為這個文具盒承載我們智慧的筆。

　　我們的文具盒有布袋子的.，有鐵盒子的，有的單層，有的雙層。各式各樣的，不過在這么多的種類中，我還是最喜歡布袋子的，布袋子的也被叫做筆袋。因為在我的眼里，布袋子的文具盒是最安靜的，有著一種沉默的智慧。

　　那些鐵盒子的文具盒總能發(fā)出一些聲響來，不論是上課下課，只要我們一打開鐵盒子的文具盒，這個聲音就會發(fā)散出來。有時候很清脆，可有時候也很刺耳。這聽在我的耳里，就有一種燥感，所以我并不喜歡這樣子的文具盒。

　　相反，比起布袋子的文具來，我就喜歡這一種無聲的，卻也很實用的。小時候班上的同學(xué)大都很調(diào)皮搗蛋，一到下課時間，他們就在教室里穿梭起來，有時候不小心撞上了同學(xué)的課桌，于是擺在桌面的文具盒就“哐當(dāng)！”一聲墜入了地上，鐵的文具盒就被撞出一個凹陷來。如果是布袋子的話，完全就不會存在這種狀況了。

　　文具盒就像是我記憶中的一件難忘的物品，因為文具盒陪伴了我的學(xué)習(xí)生涯，就算是今天，我的書桌上也還擺放著一個文具盒。

　　有時候我聽著那些發(fā)出哐當(dāng)哐當(dāng)聲音的文具盒，我的記憶就會被勾走，勾去了一個遙遠(yuǎn)的地方。那里有著班上同學(xué)們的歡聲笑語，有著同學(xué)們的嬉戲打鬧，那時候的我們每天都過的輕松愉快。

文具盒作文15

　　星期天，我看見商店里有小狗形的文具盒，很可愛，我特想買下它，我問店老板：“叔叔，這個小狗形文具盒多少錢？”店老板說：“二十七元，你買嗎？”“我只有二十五元錢�！比缓笪揖痛诡^喪氣地走了，就在這時候，媽媽剛巧路過這，媽媽問：“寶貝怎么了？這樣一副愁眉苦臉的樣子？”我說：“我想買文具盒，但太貴了�！眿寢屨f：“錢我可以給你呀。”我高興極了。我飛快跑回商店買下了心愛的小狗文具盒，快快樂樂地回家了。

　　這只小狗通體粉紅，我很喜歡它。它的脖子上掛著一條紅色的小彩帶，彩帶上掛著一個紫色小巧玲瓏的鈴鐺，每當(dāng)我從書包里拿出它時，鈴鐺總是“鈴鈴”地響個不停，可好聽了。它的臉上總是掛著甜甜的微笑。背上一條拉鏈，那里是藏筆的地方。它還能坐下，也能站立。我這個文具盒猶如一個大家庭，里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆......都是這個大家庭的'成員，它們都相互配合，幫助我做好每一科作業(yè)。

　　在我生氣時，它是我最好的“開心果、出氣包”，在我快樂時，它會在一旁分享我的快樂......

　　總之，這只小狗已是我生活的一部分，我不管走到哪都會帶著它，它真的成了我的一個好伙伴了。我非常喜歡這個小狗形文具盒，我一定要好好愛護(hù)它、珍惜它。

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