【精華】欣賞的作文匯總10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的欣賞的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　愿想要一朵鮮花，

　　您卻給我整個(gè)花園；

　　愿想要一縷春風(fēng)，

　　您卻給我整個(gè)春天；

　　愿想要一簇浪花，

　　您卻給我整片海洋；

　　愿想要一片雪花，

　　您卻給我整個(gè)銀色的世界。

　　送您一束鮮花，

　　表達(dá)我們的`敬意；

　　送您一首歌曲，

　　表達(dá)我們的感謝。

　　感謝您，我敬愛(ài)的老師，

　　是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，

　　一起克服重重困難。

　　是您為我們趕走憂愁，

　　為我們減少煩惱。

　　老師是園丁，

　　為我們澆水，施肥；

　　老師是雨傘，

　　為我們遮風(fēng)擋雨；

　　老師是蠟燭，

　　照亮我們，耗盡自己。

　　而老師，卻從來(lái)不求索取，不求回報(bào)。

　　鮮花感恩雨露，

　　因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它茁壯地成長(zhǎng)；

　　雄鷹感恩長(zhǎng)空，

　　因?yàn)殚L(zhǎng)空激發(fā)它自由地飛翔；

　　高山感恩大地，

　　因?yàn)榇蟮赝衅鹚�挺拔的脊梁�?/p>

　　我們感恩老師，

　　因?yàn)槔蠋熃o予我們知識(shí)的力量。

　　感謝您，我敬愛(ài)的老師，

　　可即使我們用千言萬(wàn)語(yǔ)，

　　也難以道盡您的恩情。

欣賞的作文 篇2

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們進(jìn)行了一次軍訓(xùn)。為了增強(qiáng)我們的體魄，鍛煉我們的意志。

　　上午，教官先讓我們站軍姿，至少站30分鐘，幸好天氣并不是那么的熱，但是我們班的同學(xué)身體素質(zhì)都并不一樣，剛開(kāi)始20分鐘了缺有人堅(jiān)持不住了。這時(shí)教官估計(jì)那些堅(jiān)持不住的同學(xué)對(duì)他們數(shù)：“堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利，只有鍛煉出強(qiáng)健的體魄，你們才能更好的去學(xué)習(xí)。好的身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，所以堅(jiān)持住”聽(tīng)到這里哪些堅(jiān)持不住的.同學(xué)也開(kāi)始了拼搏。很快時(shí)間到了，同學(xué)們也都像松了氣的皮球一樣坐在地上休息。接下來(lái)我們又練習(xí)了齊步走。

　　下午，太陽(yáng)公公高高的掛在我們的頭頂上，照的我的眼睛都睜不開(kāi)。這時(shí)教官又開(kāi)始了叫我們站軍姿，當(dāng)我們頂著這火辣辣的太陽(yáng)時(shí)，我們頭上開(kāi)始出現(xiàn)了豆大的汗珠，這時(shí)教官見(jiàn)我們有點(diǎn)松動(dòng)，又開(kāi)始在一旁鼓勵(lì)我們。但是，好像太陽(yáng)公公跟我過(guò)不去一樣，一縷縷的光線刺痛我的雙眼，讓我睜不開(kāi)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō)：“還有10分鐘堅(jiān)持住”就這樣我們占了50分鐘。我們的身上的衣服都濕透了，接下來(lái)我們又開(kāi)始了練習(xí)方隊(duì)。

　　就這樣我們軍訓(xùn)了一個(gè)星期，在這一周我們吃了很多苦，都累的不清，但是我們也得到了不少好處，我們的身體素質(zhì)提高了很多，它也教會(huì)了喔堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能勝利。這次的軍訓(xùn)生活使我更加的難忘。

欣賞的作文 篇3

　　一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對(duì)大大的眸子，一張不大不小的嘴巴，時(shí)常綻放出燦爛的笑容。這，就是我最欣賞的人——語(yǔ)文課代表。

　　你可曾知道我欣賞的是你那遇到困難不服輸?shù)膱?jiān)持？記得有一次，你我同參加學(xué)校的'知識(shí)競(jìng)賽，難度高的試題是在場(chǎng)參賽者無(wú)一不倒吸一口冷氣。而你在短暫的驚訝后便全身心地投入到題目之中，忘乎自我。哪怕周?chē)�抱怨聲連連，你也充耳不聞。只見(jiàn)你偶爾皺皺眉頭，但很快便又露出欣喜之情。就在比賽時(shí)間快結(jié)束時(shí)，你卻忽然慌了神，原來(lái)是最后一題化身“攔路虎”令你止步不前。只見(jiàn)你立刻迫使自己冷靜，一絲不茍地在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。在無(wú)數(shù)次的失敗后你漸漸感到慌亂。但你并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣苦苦抱怨，自暴自棄。你額上的冷汗愈來(lái)愈多，終于，在最后一刻你成功寫(xiě)出了那道題，露出來(lái)輕松愉悅的笑容。

　　你還可曾知曉我欣欣賞的是你那真誠(chéng)待人的美好品質(zhì)。曾經(jīng)多少人因你性格內(nèi)向，不愛(ài)與人說(shuō)話便對(duì)你惡言相向，而你只是微微一笑，并不和他們計(jì)較。曾經(jīng)多少人因你成績(jī)好而嫉妒你，多次想方設(shè)法地想讓你出糗，而你總憑借自己的聰明才智讓自己更加優(yōu)秀。你的父母從小就教育你“真誠(chéng)待人”，而你也用行動(dòng)很好地詮釋了這四個(gè)字。記得有一次，我走在回家的路上，抬頭恰好看見(jiàn)你在一家小賣(mài)部錢(qián)眉頭緊鎖的樣子。我好奇地走上前打招呼，并詢問(wèn)發(fā)生了什么。你看到我仿佛看到了救星，告訴我想買(mǎi)水卻沒(méi)帶錢(qián)。我便從口袋掏出一元錢(qián)遞給你。你連忙像我道謝。到第二日，粗心大意的我全然將這件事忘得一干二凈，還是你主動(dòng)找我將錢(qián)還給我。

　　欣賞，就像黑暗中的一盞油燈，讓人找到前進(jìn)的方向；欣賞，就像沙漠中的一條河流，讓人充滿希望；欣賞，就像一曲絲竹，吹響晨曦的夢(mèng)境。你，是我最欣賞的人。我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那遇到困難不服輸?shù)膱?jiān)持，學(xué)習(xí)你那真誠(chéng)待人的品質(zhì)。然而，你的優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)不止這些，我會(huì)慢慢的將他們挖掘出來(lái)。

欣賞的作文 篇4

　　我喜歡和鄰家的小孩子玩，可媽媽卻總說(shuō)我太幼稚，十分反感他們的到來(lái)。我理解媽媽的心思，她是怕“白墻穿上花衣，桌椅劃上刀痕，房間凌亂不堪”。媽媽?zhuān)��?qǐng)您相信我的領(lǐng)導(dǎo)能力，我絕對(duì)能叫他們服服帖帖地聽(tīng)從我的指揮，絕不會(huì)在家里搗蛋的。

　　一個(gè)初中生，不在家里乖乖讀書(shū)，老愛(ài)和四五歲的小孩子混在一起，確實(shí)顯得瘋狂而不可理喻，但和他們?cè)谝黄�，我真的特別快樂(lè)，有一種重游童年的感覺(jué)，他們讓我感到了童真童趣，感到了力量。人世間最美好純潔的就是孩子的心靈了。他們不會(huì)象大人那樣滿腹心事，而是把喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)在臉上；他們沒(méi)有心機(jī)，不會(huì)讓人捉摸不透；他們敢說(shuō)敢做，絕不優(yōu)柔寡斷……他們所擁有的品質(zhì)正是一個(gè)成年人所缺少的！我看大人們應(yīng)該象他們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　他們就象春天里的桃花——可愛(ài)而又燦爛；他們就象夏天里的荷花——出淤泥而不染；他們就象秋天里的菊花——無(wú)論遇到怎樣的困難，總是樂(lè)觀向上，帶給人們最美麗的笑容；他們就象冬天里的雪花——那樣純潔無(wú)暇。他們集中了一切美好的品質(zhì)。在他們的世界里，永遠(yuǎn)沒(méi)有黑暗；在他們的眼中，一切都是美好的。這就是孩子，單純而又善良。

　　我覺(jué)得他們是屬于“大智若愚”這一類(lèi)型的，我說(shuō)這話一點(diǎn)也不夸張。他們對(duì)所有的事物都有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解，這些見(jiàn)解看似荒唐可笑，其實(shí)細(xì)細(xì)品味后，你會(huì)發(fā)覺(jué)它包含著許多大道理，給你多太多的啟示了，所以，你可不能小瞧孩子哦。當(dāng)你遇到棘手的麻煩時(shí)，不妨聽(tīng)聽(tīng)孩子的.意見(jiàn)，因?yàn)樗麄儧](méi)有什么顧忌，更能看透問(wèn)題，而且能對(duì)你實(shí)話實(shí)說(shuō)，或許你能從他們口中得到意想不到的收獲呢。

　　因?yàn)楹⒆觽兊男撵`是不受污染的，所以他們總是那樣惹人喜愛(ài)。

　　我喜歡和小孩子一起玩，他們使我變得更加善良、快樂(lè)和自信。

　　我覺(jué)得媽媽不能理解我的觀點(diǎn)是因?yàn)樗龥](méi)有真正走進(jìn)孩子們的世界里，她沒(méi)有用心去和孩子們交流，她沒(méi)有以一顆欣賞的心去看待孩子，如果你對(duì)孩子們付出了真情實(shí)感，他們就會(huì)給你意想不到的回報(bào)。

　　請(qǐng)以一顆欣賞的心去看待孩子吧！

欣賞的作文 篇5

　　我幸福，我快樂(lè)。爸爸雖然不是什么局長(zhǎng)，書(shū)記，但我愛(ài)我的爸爸；媽媽雖然不是什么經(jīng)理，強(qiáng)人，但我也愛(ài)我的媽媽。因?yàn)樗麄兌紣?ài)我，我是他們的掌上明珠，是他們的乖乖女，是他們的開(kāi)心果。只要我回到家，家里的每個(gè)角落都會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)：“媽媽?zhuān)�你怎么越�?lái)越漂亮了，我都嫉妒了。”媽媽嗔怪：“貧嘴。”“爸爸同志，我們學(xué)校開(kāi)展了大規(guī)模的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我知道您是最善良，最有愛(ài)心的，希望你能慷慨解囊，幫助那些可憐的失學(xué)兒童吧！”“行，行，多少？”哈哈，成了！既然父母不能選擇，為什么不珍惜擁有？我有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家。

　　我自信，我美麗。雖然我沒(méi)有模特的身材，但我長(zhǎng)得比較勻稱(chēng)，不高不矮，不胖也不瘦；雖然我的膚色不太白，但黑得健康，黑得耐看；雖然我沒(méi)有別人值得炫耀的雙眼皮，但我的眼神也顧盼生輝。每天出門(mén)前，我都精心地打扮自己，穿上我的高彈褲，蹬上我的高腰靴，套上我的高領(lǐng)毛衣，再背上我可愛(ài)的小背包，喲喲，這個(gè)漂亮、可愛(ài)的小姑娘是誰(shuí)？寶貝，再見(jiàn)！對(duì)著鏡子，我做了個(gè)鬼臉，哼著小曲，我就跨出了門(mén)。既然相貌不能更改，為什么不自愛(ài)、自信？我獨(dú)一無(wú)二。

　　雖然不是最好，但我會(huì)做的`更好。在班里，我成績(jī)平平，不占先，也不落后。但我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，也是老師的好學(xué)生吧。尤其是我的字寫(xiě)的好，畫(huà)畫(huà)得好，每次辦板報(bào)，都有我的一份功勞。我的書(shū)法作品還獲過(guò)獎(jiǎng)哩！我會(huì)更加努力，使自己更優(yōu)秀，更出色。

　　我自豪，我自信，我快樂(lè)，我美麗，我愛(ài)我自己，我欣賞我自己。

　　欣賞自己，感覺(jué)真好！

欣賞的作文 篇6

　　我的舅舅是個(gè)“工作狂”，不管春夏秋冬，不論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，他都不會(huì)請(qǐng)假，一直默默地工作。 舅舅為了方便，買(mǎi)了好幾套一模一樣的衣服，一年幾乎都是這個(gè)樣子：藍(lán)色的襯衣，紅藍(lán)相間的領(lǐng)帶，灰色的西服兩件套，棕色的皮鞋。我還經(jīng)常以為他好幾天沒(méi)換衣服了的呢!

　　我的舅舅是個(gè)名副其實(shí)的“工作狂”，他寧愿在超市買(mǎi)一大包方便面，也不愿意去餐廳吃飯。記得有一年春節(jié)，狂風(fēng)大眾，大雪紛飛，涼風(fēng)像刀子一樣在你的臉上留下寒冷的印記。舅公請(qǐng)我們到他家吃飯。剛到門(mén)口，才見(jiàn)舅婆拿著一件外套和一盒熱騰騰的飯匆匆忙忙地出門(mén)去，我連忙叫住舅婆問(wèn)道：“舅婆，你這是要上哪去呀?”“唉，給你舅舅送飯和衣服去呀，也真是的，過(guò)年都不回家休息，還自己向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)加班!”聽(tīng)聞此況，我信心滿滿地跟著舅婆去找舅舅，想看看舅舅見(jiàn)到我，會(huì)不會(huì)回家過(guò)年。

　　終于到了舅舅辦公室門(mén)口，下了車(chē)，我的'火眼金睛立刻鎖定住了舅舅的身影�！熬司�!”只見(jiàn)一個(gè)正要進(jìn)門(mén)的男子身著單薄，頭發(fā)蓬亂，眼鏡上冒著白霧，臉色蒼白，嘴巴紫白紫白的，還是那一身“四季裝”。他停下來(lái)，望著我“鄧心悅，你來(lái)了，快進(jìn)來(lái)，外面冷�！钡拇_，外面的天氣十分寒冷，寒氣像怪物一樣吞噬著整個(gè)天地。我們跟著舅舅進(jìn)了他辦公室，腳在雪地中留下一個(gè)個(gè)深深的印子，鞋也被融化的雪弄得濕透了。 我們來(lái)到舅舅的工作臺(tái)上，只見(jiàn)上面放滿了書(shū)和一本筆記本，地上的“紅�！逼孔佣逊e如山，臺(tái)子上還搭了一條濕毛巾，周?chē)�空無(wú)一人，黑暗的燈光微弱的照耀在工作臺(tái)的一角。

　　舅婆給舅舅套上外套之后，舅舅拿起飯來(lái)大口大口的吃，但吃飯時(shí)也不忘記工作。 這時(shí)候，憑著微弱的燈光，我才發(fā)現(xiàn)，還不到三十歲的舅舅，眼角已經(jīng)布滿了皺紋，眼下有不大明顯的黑眼圈。 我剛想叫舅舅回家一趟，吃頓飯，因?yàn)檫^(guò)年呀!還沒(méi)等我開(kāi)口，舅舅就對(duì)我們說(shuō)：“媽?zhuān)�心悅，我知道你們�?lái)干什么。你們看我才剛吃完飯，可吃不下第二碗了。是過(guò)年，可是我還有工作沒(méi)完成，所以，你們還是回去吧!”“我······”剛想開(kāi)口說(shuō)的話又咽了回去，舅婆沒(méi)有說(shuō)話，只是用贊許的目光望著舅舅，然后，拉著我走了。 上了車(chē)，舅婆告訴我她很高興，為有一個(gè)這樣忘我工作的好兒子而高興，為兒子這樣優(yōu)秀而高興。最后，舅婆望著我說(shuō)：“心悅，我相信你以后也會(huì)像舅舅一樣優(yōu)秀�！�

　　望著舅婆那深情的目光，想著舅舅那努力工作的精神，我感動(dòng)了。舅舅，我想對(duì)你說(shuō)一句：“舅舅，你是個(gè)名副其實(shí)的“工作狂”，但也要注意身體。加油，我支持你。

欣賞的作文 篇7

　　一條老巷，卻十分繁華，他每天都會(huì)來(lái)到這里，和這條老巷、這些人似乎有一個(gè)美麗的約定，他——賣(mài)涼粉的小哥。

　　他，個(gè)子不高，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，頭發(fā)卻與眾不同的卷曲著，黃褐色的皮膚、黝黑的臉上顯出歲月的痕跡。他常常在耳邊掛一支筆，是因?yàn)閻?ài)好，還是習(xí)慣，我就不得而知了。

　　漸漸的，我成為了他的�？停�每次下樓，我都會(huì)遇見(jiàn)他，他碰見(jiàn)了我，一個(gè)微笑，足以讓我消除一切煩惱。、

　　今天正巧又遇見(jiàn)他，不知在什么時(shí)候，他的生意變得興隆起來(lái)，本來(lái)就不大的小巷，硬生生塞下這么多人。他忙了起來(lái)，但有條不紊。拿起一個(gè)碗，一邊灑一邊調(diào)著各種醬汁和調(diào)料，抓起一撮香菜放進(jìn)碗里，用筷子調(diào)味。他放涼粉時(shí)毫不吝嗇，不在乎多出的幾兩幾分，但決不會(huì)偷工減料。他每賣(mài)出一碗，都會(huì)送給客人一個(gè)燦爛的微笑。其實(shí)在這條小巷，也有幾家涼粉攤，唯獨(dú)他的，最實(shí)在、最筋道，他也成了小巷里有名的“涼粉哥”。

　　那天又經(jīng)過(guò)老巷，正是烈日當(dāng)空，空蕩蕩的街巷連風(fēng)拂過(guò)的細(xì)微聲音都?xì)v歷可辨，巷頭只有他一個(gè)人在那里，倚在破舊的車(chē)上，好像在朗讀著什么，走近細(xì)聽(tīng)，他在誦讀唐詩(shī)，一字一句清爽明朗。他竟然熱愛(ài)古詩(shī)！涼粉哥，居然癡迷于古典詩(shī)詞。他拿著的那本古詩(shī)詞，書(shū)皮已經(jīng)微微發(fā)黃，還有些殘缺不全的頁(yè)數(shù)。也許他文化程度有限，也許他并沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)，也許他甚至識(shí)字不多，但是這一切都不能阻礙他對(duì)古典詩(shī)詞的癡迷。這平凡的生活，這愜意的人生！

　　休閑的午后，沒(méi)有客人，他取下掛在耳邊的筆，又從包里拿出一個(gè)小本子，在寫(xiě)著什么，我湊近一看，原來(lái)他竟然在寫(xiě)詩(shī)！一個(gè)最平凡、最不起眼的'涼粉哥，一個(gè)身處社會(huì)最底層的小販，也有自己的愛(ài)好，也有他向往的生活。與詩(shī)為伴，潛心創(chuàng)作。我呆呆的站了很久，他才注意到我：“又見(jiàn)面了，小朋友，今天想吃點(diǎn)什么？”“叔叔，你是不是在寫(xiě)詩(shī)？我看到你拿著筆一直在寫(xiě)東西呢�！彼�忙把我叫到身邊，小心翼翼的遞給我一個(gè)本子，自豪的說(shuō)：“你看看吧，這是我這幾個(gè)月來(lái)創(chuàng)作的所有詩(shī)歌�！蔽医舆^(guò)本子，隨便翻開(kāi)了一頁(yè)，雖然我并沒(méi)有讀懂他寫(xiě)的內(nèi)容，可看到他自信的神情、期待的眼神，我遲疑了片刻，很堅(jiān)定的對(duì)他說(shuō)：“叔叔，你寫(xiě)得真好！”還給了他本子，他竟高興的像個(gè)孩子，似乎我的贊許讓他更有了創(chuàng)作的動(dòng)力。

　　回家的路上，我一直在想涼粉哥，是什么讓他傾心于古典詩(shī)詞？也許是他對(duì)生活的熱愛(ài)，也許是他樂(lè)觀的性格，也許是他本身就是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的人。涼粉哥讓我明白了，不管生活有多么苦澀，只要你對(duì)它微笑，它就會(huì)還你一個(gè)燦爛的人生。平凡的職業(yè)，也可以有充滿詩(shī)意的生活。這樣的涼粉哥，這樣的人，值得我細(xì)細(xì)欣賞，更值得我敬佩！

　　那條老巷，他又開(kāi)始賣(mài)起了涼粉，又開(kāi)始了他的詩(shī)意生活……

欣賞的作文 篇8

　　世界上沒(méi)有一件完美的東西，完美是相對(duì)的，過(guò)分追求完美也是痛苦的。由此，完美便是不完美，沒(méi)有缺點(diǎn)就是缺點(diǎn)。有缺點(diǎn)，有點(diǎn)才能閃出亮光;有黑暗，光明才會(huì)溫暖燦爛。我們有什么理由因?yàn)槿秉c(diǎn)而自卑呢?何況缺點(diǎn)是兩面的，有時(shí)缺點(diǎn)也會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。所以，學(xué)會(huì)欣賞自己吧，你將會(huì)看到，有缺點(diǎn)的自己是多么美麗。

　　一位失去了左手的人沉迷于空手道，于是有幸拜著名的空手道冠軍為師。他的師傅對(duì)他說(shuō)，只教你一招，這一招就能讓你百戰(zhàn)百勝。開(kāi)始他不信，但仍然堅(jiān)持艱苦的練習(xí)。三年過(guò)去了，他簡(jiǎn)直不敢相信自己只憑一招就擊敗了所有對(duì)手，輕而易舉地取得冠軍。他師傅對(duì)他說(shuō)，你總以為自己沒(méi)有左手是最大的弱點(diǎn)，可是我教你的那招唯一的破解方法就在左手。恰恰因?yàn)槟銢](méi)有左手，那一招就是你制勝的必然，而你所以為是最大缺點(diǎn)的左手反而成為你最大的優(yōu)點(diǎn)。

　　是啊，缺點(diǎn)在必須條件下反而成了優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)之間沒(méi)有明確且深不可越的鴻溝。我們?yōu)槭裁匆�妄自菲薄�?要明白，一切的妄自菲薄都是對(duì)自己和自己努力的不負(fù)職責(zé)。任何時(shí)候，我們都應(yīng)當(dāng)給自己幾分賞識(shí)，別讓缺點(diǎn)掩蓋了優(yōu)點(diǎn)。

　　我們應(yīng)當(dāng)明白維納斯的美麗所在了。她以殘缺的雙臂換得人們美麗豐富的想像，也許能夠這么說(shuō)，維納斯的價(jià)值是以她的殘缺體現(xiàn)出來(lái)的。維納斯以她的殘缺告訴我們，缺點(diǎn)也是一種美，欣賞缺點(diǎn)，是另一種高尚的欣賞。

　　完美，的確是一種缺陷。當(dāng)我們看到塑造得完美的諸葛亮?xí)r，總會(huì)覺(jué)得孔明近乎妖，并且懷念那個(gè)會(huì)揮淚斬馬謖的孔明。當(dāng)我們看到奧斯特洛夫斯基晚年編改的`保爾時(shí)，也會(huì)懷念那個(gè)活力滂湃、血?dú)夥絼偟谋�爾。有缺點(diǎn)，才能成為一個(gè)人，真正的人。所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞自己。

　　我們不會(huì)因?yàn)槊倒逵写潭�否定它的美麗，也不�?huì)把有瑕疵的玉當(dāng)作劣石，為什么卻把有缺點(diǎn)的人貶得一錢(qián)不值?我們對(duì)自己是否也應(yīng)當(dāng)寬容一些?一個(gè)人，如果長(zhǎng)期得不到肯定，慢慢就會(huì)自暴自棄，一旦讓自己或別人認(rèn)識(shí)到他的價(jià)值，他的世界就會(huì)完全改變。所以，不要忘記給自己幾分賞識(shí)，要學(xué)會(huì)欣賞自己。因?yàn)槲覀儾荒芤驗(yàn)槿秉c(diǎn)的緣故，掩蓋了優(yōu)點(diǎn)。就像在白天，我們不能因?yàn)樘��?yáng)的存在而否認(rèn)了無(wú)數(shù)的恒星，否認(rèn)了夜晚天空中星星的美麗。

欣賞的作文 篇9

　　要我說(shuō)我最欣賞的一位老師，我還真說(shuō)不出來(lái)呢。因?yàn)閷W(xué)校里的每一位老師我都很欣賞。不過(guò)一定要我說(shuō)的話，我還是比較欣賞俞老師的。

　　我欣賞俞老師的教學(xué)方法。每次上課，他都以簡(jiǎn)短的話把主要內(nèi)容講出來(lái)，而且我都能聽(tīng)得懂。聽(tīng)媽媽說(shuō)我們上課注意力集中的時(shí)間只有15~20分鐘，而老師必須在這15~20分鐘之內(nèi)把要上課的內(nèi)容講清楚，反復(fù)地嘮叨，嘮叨，再?lài)Z叨，我們的思想就會(huì)想別的東西了，上課就很難聽(tīng)進(jìn)去了。而俞老師就能很好地把握這15~20分鐘。

　　我除了欣賞俞老師的教學(xué)方法之外，我還欣賞俞老師對(duì)我們的關(guān)心。俞老師每次看到我們作業(yè)拖拉或不仔細(xì)都會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我們，并拍拍我們的腦袋，為的是讓我們記住下次作業(yè)別再拖拉。我第一次雖然很不開(kāi)心，但是我漸漸發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我們的'關(guān)心。

　　俞老師對(duì)我們的關(guān)心還不止這些。他還給我們布置動(dòng)腦筋題，讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，使我們的思想更靈活。記得有一次上課，俞老師叫我們把書(shū)本上的動(dòng)腦筋題做好，我們做到第二道題的時(shí)候做不下去了。只有幾位同學(xué)做出來(lái)了，最后還是俞老師提醒我們才想出來(lái)的。

　　下課了，老師還在門(mén)口等著給我們批作業(yè)，有時(shí)甚至批到下一節(jié)上課才回辦公室去。晚上盡管不是俞老師晚自修，他也到我們班批作業(yè)，布置晚自修作業(yè)。等我們作業(yè)都差不多做好時(shí)，俞老師就給我們講解我們作業(yè)上的幾道難題，還不時(shí)地提醒我們不要忘化單位，不要算錯(cuò)得數(shù)……俞老師這種對(duì)工作的認(rèn)真，對(duì)我們學(xué)生的負(fù)責(zé)使我欣賞。

　　俞老師給我們布置作業(yè)也很認(rèn)真，像這次的回家作業(yè)就有點(diǎn)難度。

　　俞老師，你是我最欣賞的一位老師。

欣賞的作文 篇10

　　我們的學(xué)校在嘉善縣魏塘鎮(zhèn)東邊，一年四季都有不同的景色，特別是位于我們學(xué)校 西南面的植物園。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，大地似乎被凍住了，地上什么綠色都沒(méi)有，找遍整個(gè)校園，似乎只有操場(chǎng)上的假草還是綠的。整個(gè)校園都是一片枯黃�？梢坏酱禾欤�校園就像換了個(gè)地方，到處都是剛鉆出的新綠、嫩綠，花兒也泛起了春天的色彩，白如玉，粉如霞，紅似火，黃如金。小草當(dāng)然是缺不了的.，它們一大片一大片的泛著綠色，使春天變得更加可愛(ài)。在校園中，在陽(yáng)光中，爬上了長(zhǎng)廊柱子的葡萄藤隨著微風(fēng)輕輕搖曳�；▋阂哺�(jìng)相開(kāi)放，這兒一從，那兒一簇，很不少。不過(guò)，有些花卻是孤孤單單的一朵，這也許是它們的勇氣使它們沒(méi)與同伴一起開(kāi)放，而是單槍匹馬的獨(dú)自生長(zhǎng)吧。

　　啊，校園的植物園，是你，使我們的學(xué)校常年有著鳥(niǎo)語(yǔ)花香！

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