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【實(shí)用】八年級(jí)作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
我所在的學(xué)校，是所很出名的中學(xué)，但是我卻不認(rèn)為這學(xué)校和普通的中學(xué)有何區(qū)別�；蛟S是因?yàn)檫@所學(xué)校曾經(jīng)是由日本人贊助的吧。此中學(xué)非彼中學(xué)，上至校領(lǐng)導(dǎo)，下至班干部，個(gè)個(gè)猥瑣不堪。記得我們學(xué)校因?yàn)槭值摹昂谩�，每隔幾個(gè)星期都會(huì)有市里的領(lǐng)導(dǎo)、干部來(lái)檢查。所謂檢查，其實(shí)也就是來(lái)看我們這里的小學(xué)生表演集體舞。每到領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查的時(shí)候，我們的班主任總是叮囑我們不準(zhǔn)下操場(chǎng)去，我們很疑惑，但是每當(dāng)班主任一臉堆笑地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“不會(huì)有人下去擾亂紀(jì)律”時(shí)，我們似乎明白了一半。當(dāng)時(shí)的我很調(diào)皮，決定和同學(xué)們一起去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這所謂的“紀(jì)律”。于是，我們乘著所有老師和校長(zhǎng)一臉淫笑地看小學(xué)表演腰鼓時(shí)偷偷地趴在窗臺(tái)向下望——那種景象的確十分壯觀，極具美感。一千人身著一色衣服，腰間挎著腰鼓�！巴ㄍㄍǎ⊥ㄍ�!通！”一邊和著節(jié)奏扯著嗓子叫：“歡迎歡迎！熱烈歡迎！”這種表演一來(lái)就是一個(gè)多小時(shí)，有些小學(xué)生由于體力不支，漸漸喘著氣，手也跟不上節(jié)奏，盡管如此，我還是很驚奇沒(méi)有一個(gè)小學(xué)生停下休息。我問(wèn)旁邊和我一起溜出來(lái)的兄弟，他很隨意的擺出一副無(wú)所不知的樣子，瞇著眼說(shuō)：“你連這都不知道？小孩子們?nèi)绻Ｏ聛?lái)了，回去老師得整死他！”我一怔，這一怔怔住了2秒才緩緩低下頭繼續(xù)看，小學(xué)生們臉上滿是汗珠，再看看領(lǐng)導(dǎo)，一臉淫笑地邊喝茶邊像看戲似的指指點(diǎn)點(diǎn)，班主任、領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)也一臉淫笑地向領(lǐng)導(dǎo)敬茶。這讓我想起了我的小學(xué)。。。課堂上，和藹的校長(zhǎng)笑著問(wèn)我們：“你們知道你們是什么人嗎？”我們異口同聲地回答：“小學(xué)生——！”校長(zhǎng)聽(tīng)了，露出更加和藹的笑：“很聰明，對(duì)了一半，你們不僅是小學(xué)生，還是祖國(guó)的花朵！”我們甜甜地笑了。思緒被打斷，視線回到操場(chǎng)上，不是說(shuō)我們是祖國(guó)的.花朵嗎？他們就這樣對(duì)待祖國(guó)的花朵？
接下來(lái)，說(shuō)說(shuō)我們班的事。我們班人不多，也就五六十個(gè)人的樣子吧�？墒前嘀魅尾恢涝趺催x的，竟然選出一些媚上欺下、愛(ài)貪圖小便宜的尖子生來(lái)?yè)?dān)當(dāng)各種職務(wù)。我們的數(shù)學(xué)課代表是一位女生，此女生成績(jī)并非名列前茅，但其相貌特別，眼睛極大�；蛟S這年頭眼睛大也能博得老師的好感。此人上課時(shí)而玩手機(jī)，時(shí)而聽(tīng)課：下課時(shí)而和男生打鬧，時(shí)而去老師那里打小報(bào)告。
八年級(jí)作文 篇2
自古以來(lái)，中國(guó)就是一個(gè)文明的禮儀之邦，而我就生活在這個(gè)文明的禮儀之邦徐州。
暑假里的一天，天氣驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)媽媽不斷吐著火焰向地球撲來(lái)。我冒著這樣的酷暑和王遂玉一起去上繪畫(huà)課。我們一塊來(lái)到公交車(chē)站，等72路公交車(chē)。老天爺不想讓祖國(guó)的花朵凋謝了，就讓司機(jī)伯伯把公交車(chē)開(kāi)的快一些吧！汽車(chē)來(lái)了，和我們一起等公交的叔叔阿姨們排著整齊的隊(duì)伍上車(chē)，不擁擠，不打鬧，這是一個(gè)多么和諧、多么文明的畫(huà)面呀！
有一次，美術(shù)老師帶我們?nèi)タ串?huà)展，一路上大家不吵鬧，排著整齊的隊(duì)伍。到達(dá)目的地了，老師組織好我們輪流進(jìn)入展覽館。展覽館里的畫(huà)可真多呀！有喻繼高爺爺?shù)?工筆畫(huà)鳥(niǎo)，有李可染爺爺?shù)纳剿畧D，有冠絕群芳的牡丹，有嬌艷超凡的海棠，有十里飄香的桂花，還有出淤泥而不染的荷花……我們徜徉在畫(huà)展的海洋里，盡情地欣賞，盡情地品味著。沒(méi)有人大聲喧嘩，沒(méi)有人亂摸作品，更沒(méi)有人損壞作品。瞧，是大家的文明才使畫(huà)展這么和諧。
記得那是一個(gè)下午，我和媽媽去動(dòng)物園玩。我們先來(lái)到熊貓館前，和熊貓拍照完后，我吵著媽媽帶我去看猴子，由于我的迫不及待和媽媽的不情愿，最后我們徹底走散了。這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后我把目光鎖向一位叔叔，說(shuō)：“喂，把你的手機(jī)借我用一下�！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“沒(méi)禮貌的小孩，我不會(huì)借你的�！闭f(shuō)著，那人就走了。
我心里犯嘀咕：真是一個(gè)小氣鬼，看來(lái)沒(méi)禮貌是做不成事情的。后來(lái)，我改正了說(shuō)話不禮貌的行為，又問(wèn)一位大姐姐：“大姐姐，能把你的手機(jī)借我用一下嗎？謝謝你啦！”“好呀！”我接過(guò)電話，又說(shuō)了聲謝謝！便趕快給媽媽打電話，按了一串?dāng)?shù)字，隨后，媽媽的聲音傳來(lái)了。“媽媽，你在哪里��？快來(lái)接我回家�！眿寢寙�(wèn)了我身邊有哪些動(dòng)物，我如實(shí)回答，很快媽媽出現(xiàn)了。之后，我們便高高興興地回家了。
文明是一個(gè)人道德素養(yǎng)的體現(xiàn)，只有文明的人，才會(huì)有文明的社會(huì)，文明的國(guó)家。讓我們一起攜手繼續(xù)創(chuàng)建文明的城市吧！
八年級(jí)作文 篇3
太多的流行迷茫了雙眼，太多的聲音嘈雜在耳間，我們?cè)凇皬垞P(yáng)個(gè)性”的呼聲中迷失自我。看著霓虹燈下川流不息的車(chē)輛，閉上眼睛，讓我給你推薦一片森林，那里沒(méi)有城市的浮華與聒噪，有的只是恬靜……
我們走在柔軟的大地上，泥土散發(fā)著它特有的清新，哦，大地的味道！看太陽(yáng)穿過(guò)葉片的間隙，在腳下形成一個(gè)個(gè)光斑，那是大地的新裝上那閃閃的'鱗片嗎？
繼續(xù)向前，那清晨的露珠從樹(shù)葉上滴落下來(lái)，流過(guò)臉頰，那有點(diǎn)涼似乎又有點(diǎn)熱的水滴喚醒了沉睡的肌膚，她讓每個(gè)毛細(xì)血孔都張大嘴巴呼吸著氣人心脾的芬芳。
閉上眼，感受那拂面的微風(fēng)，夾雜著花花草草的氣息從你的皮膚滲進(jìn)你的血液，流遍全身。還有那“沙沙”的伴奏聲，這森林的交響曲一定可以和《命運(yùn)》媲美了。
這片森林總是給你帶來(lái)意外驚喜，當(dāng)你睜開(kāi)眼時(shí)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的頭頂有一只瞪著賊亮眼睛的小松樹(shù)在打量著你；也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，蝴蝶們?cè)趪泗骠嫫鹞�，她們甚至俏皮的停在你的鼻尖上；也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在天際有一團(tuán)火燒云，那是太陽(yáng)的紅暈，和這低著這謙遜頭顱的飽滿麥穗迎風(fēng)飄蕩；那是地平線紅裝素裹的綢緞？還是楓信子的落葉漫天？
看日薄西山，再看明月松間照�？答嵉脑鹿鉃⑾蜾男∠浩鹉遣ü怍贼�；看樹(shù)影投入河中的婆娑；看那勝過(guò)霓虹燈的璀璨星光……
摘掉耳麥，合上書(shū)本，閉上眼睛，讓我給你推薦一篇沉淀浮躁的森林……
八年級(jí)作文 篇4
我們被莫名拉扯長(zhǎng)大。
回頭看看記憶的倒影，傾斜雜亂的交錯(cuò)。
我們真的都變了，真的永遠(yuǎn)也挽留不了過(guò)去發(fā)生的一切了。
我不知道我現(xiàn)在可以等待什么，只是每天重復(fù)著相同的事情，相同的心情。
像沙漏里的沙礫，慢慢傾斜的`消耗完時(shí)光，然后什么都沒(méi)有留下，只是一片的空白。
我只知道，這一時(shí)間段流逝過(guò)后，以后就在也不會(huì)重復(fù)了。那些人，那些事情，只會(huì)被重新掀起的時(shí)光埋沒(méi)。
我忘記了會(huì)不舍，所以就一直的走，一直的想要離開(kāi)。
我忽略了太多，包括那些曾陪我一起笑過(guò)的朋友
我總是常常這樣想：一切都會(huì)過(guò)去的，我們都會(huì)重建屬于自己的夢(mèng)。
可是那段過(guò)去舊時(shí)光的回憶，難道就這樣被青春的年輪淹沒(méi)掉了嗎。
或許這個(gè)世界上有很多人，其實(shí)都不是我們想像中的那么討厭，
只是偶爾會(huì)做錯(cuò)事，也只是偶爾的任性不懂事，但他們都不是壞人。
操場(chǎng)上，風(fēng)依舊在吹，抬頭望望天空，純澈的不攙雜一絲雜質(zhì)。
陽(yáng)光傾斜的散落在肩膀上，一切或許就這樣連同時(shí)間一起消逝。
八年級(jí)作文 篇5
藍(lán)天，給人一種放松、舒適，想放手飛翔的感覺(jué)。吮吸著清新的空氣，初日照在身上暖暖的，站在高地上，感覺(jué)自己與藍(lán)天相融合，能夠漫步云端，遨游天際了。這就是我對(duì)藍(lán)天的感覺(jué)，對(duì)陽(yáng)光下的藍(lán)天的向往。
雄鷹也渴望藍(lán)天，但當(dāng)它還是一只小雛鷹時(shí)，或許它并不知道什么是藍(lán)天。終于有一天，它的媽媽告訴它必須自己飛過(guò)來(lái)才會(huì)有食吃時(shí)，面對(duì)懸崖峭壁。內(nèi)心的恐懼不禁油然而生。到底該怎么辦？如果一不小心，摔下去可就尸骨無(wú)存了，但是，在這兒，也只有等死的.份兒呀！不如放手一搏，或許命大的話還能有一線生機(jī)，于是它振振翅膀，小心翼翼地飛了出去，一雙有力的翅膀撲扇著帶著它向上飛。終于，它成為了一只雄鷹翱翔藍(lán)天。此時(shí)客觀存在真正地渴望藍(lán)天，一日不可與藍(lán)天分離散。
其實(shí)，每一份收獲都有比之更多更多的付出。小時(shí)候，總愛(ài)幻想，想自己長(zhǎng)得很高很高，就像卡通片里的巨人一樣，頭頂一片云，可以看看那深淺不定，躲藏的彩云后面到底是什么，可以與小鳥(niǎo)一齊歌唱，可以親手做一條彩虹橋……藍(lán)天的世界讓我好奇，讓我渴望。后來(lái)，當(dāng)背著大大的書(shū)包去上學(xué)時(shí)，藍(lán)天便成了歌曲里的景象，它在上面，我在下面，空氣仍舊清新，鳥(niǎo)兒仍舊歌唱，只是不再有夢(mèng)，而是憧憬，向往著那片湛藍(lán)的天空。
而現(xiàn)在，在滿堆的書(shū)山里好不容易偷個(gè)懶，也只能從教室里那扇狹隘的窗戶督一眼那綠得發(fā)黑的天空，好渴望好渴望，跑到那個(gè)青蔥的小丘，對(duì)著天空，放聲大喊一聲，似乎只有那樣才能讓天空聽(tīng)到我的呼喊，才能讓我振翅飛翔。上帝在打開(kāi)了一道門(mén)的同時(shí)，也掩上了另一扇門(mén)，緊張的學(xué)習(xí)生活里已不再有藍(lán)天的祝福。
藍(lán)天下的地盤(pán)，被太陽(yáng)照得蓬然生輝，已聽(tīng)不見(jiàn)那深暗的角落里一個(gè)吶喊的聲音。
八年級(jí)作文 篇6
去上海的前一天，我對(duì)自己說(shuō)，你會(huì)愛(ài)上她，愛(ài)上這個(gè)迷人的城市。
小徑通幽處
走在路邊的人行道上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，城市的道路一條牽著一條，，從高處看，四通八達(dá)的馬路像蜘蛛網(wǎng)一般立在黃浦江邊。比起其它城市的街道，上海的街道顯得更窄、更長(zhǎng)。不用擔(dān)心石磚會(huì)濺起泥濘，不用憂心自己的皮膚。親愛(ài)的姑娘們，來(lái)！放下你手中的傘，摘下你耳中的耳機(jī)，閉上眼，街邊咖啡店里悠揚(yáng)的音樂(lè)會(huì)緩緩飄進(jìn)你的耳中，會(huì)有陽(yáng)光的碎影映在你臉上，暖暖的，手下會(huì)不由描繪出細(xì)膩的花紋，那是路旁不時(shí)溜過(guò)的古老建筑上的。還有小徑另一頭的＂萬(wàn)國(guó)建筑博覽群＂，它們都是這座城市的路邊風(fēng)采。不分地段，不分熱鬧與冷清，午后的`上海格外安靜。
我愛(ài)上了這個(gè)寧?kù)o的的城市。
不夜城
就像金嗓子周璇唱得那般，夜晚華燈照耀下的上海是個(gè)名副其實(shí)的不夜城�；椟S的燈火連成一片的它，照映在江中是個(gè)輝煌的樣子。有白領(lǐng)提著公文包匆匆忙忙，有老人與孩童一同散步，有我們站在高樓上，低頭俯視這個(gè)讓人驚艷的城市。還有帶著咸味的海風(fēng)拂過(guò)，吹起上海蒙眬的面紗。她一點(diǎn)也不矯情，向往來(lái)的旅客展示自己繁華的一面。林立的高樓大廈上亮起了霓虹燈，像是漁民遺留在江邊的珍珠。金茂大廈上圣潔的花朵在綻放，在空中盛開(kāi)，似乎還能嗅到淡淡的花香。外灘上各異的舊樓也亮起來(lái)了，在歲月流逝中，一如既往的金碧輝煌。這時(shí)的上海每一處都無(wú)不另我向往。
我愛(ài)上了上海這座不夜城。
總會(huì)在夜中憶起她，想起這個(gè)充滿風(fēng)情的上海；
總會(huì)在筆下出現(xiàn)她，想起這個(gè)可愛(ài)的城市；
現(xiàn)在，我要向她揮手，輕聲道：
再見(jiàn)，等我！
八年級(jí)作文 篇7
盡管這里是亞熱帶，但我仍從藍(lán)天白云間讀到了你的消息。那藍(lán)天的明凈高爽，白云的淺淡悠閑，隱約仍有北方那金風(fēng)作起，白露初臨的神韻。
一向，我欣仰你的安閑明澈，遠(yuǎn)勝過(guò)春天的浮躁喧騰。自從讀小學(xué)的童年起，我就深?lèi)?ài)暑假過(guò)后，校園中野深深的那份寧?kù)o。夏的尾聲已近，你就在極度成熟芬郁的林木間，怡然地?fù)碛辛巳f(wàn)物。由那澄明萬(wàn)里的長(zhǎng)空，到憓實(shí)累累的秋禾，就都在你那飄逸的衣襟下安詳?shù)卣业綒w宿。接著，你用那黃葡，征雁，秧去，一樣一樣地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色，于是木葉由綠而黃而蕭蕭地飄落，蘆花飛白，楓林染赤，再加上三日五日蕭蕭秋雨，那就連疏林野草間都是秋聲了！
想你一定近記得你伴我度過(guò)的.那些復(fù)雜多變的歲月。那輛車(chē)，我在那寂寞的村子里，打發(fā)凄苦無(wú)望的時(shí)刻，是你帶著哲學(xué)家的明悟，來(lái)了解慰問(wèn)我深藏在內(nèi)心的悲傷。你讓我領(lǐng)略到寂寞中的寧?kù)o，無(wú)望時(shí)的安閑，于是那許多唐人詩(shī)句，都在你澄明的智慧導(dǎo)引之下，一一打入我雅弱善感的心扉。是你教會(huì)了我怎樣去利用寂寞無(wú)聊的時(shí)刻，發(fā)掘出生命的潛能，尋找到我迷失的自我。
你接收了春的絢爛和夏的繁榮，你也接收了春的張狂和夏的任性，你接收了生命從開(kāi)始萌生，到逐漸的成熟，這期間的種種苦惱，掙扎，失望，焦慮，怨和哀傷，你也容納了它們的歡樂(lè)，得意，勝利，收獲和領(lǐng)贊。你告訴我，生命的過(guò)程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡，一切情緒上的激蕩終會(huì)過(guò)去，一切彩色喧嘩終會(huì)消隱。如果你愛(ài)生命，你該不怕去體嘗。因?yàn)榈搅诉@一天，樹(shù)高千尺，葉落歸根，一切終要回返大地，消失于那一片遙遠(yuǎn)深沉的棕土，到了沉埋在秋天的泥土中，去安享生命最后勝利，去吟唱生命真實(shí)的凱歌！
生命不是虛空，它是如厚重的大地一般的真實(shí)而具體。因此，你應(yīng)在執(zhí)著的時(shí)候執(zhí)著，沉迷的時(shí)候沉迷，清閑的時(shí)候清醒。
如今，在這亞熱帶的藍(lán)天白云間，我仍讀到你智慧的低語(yǔ)。我不但以愛(ài)喝禮贊的心情來(lái)記住生命的歡樂(lè)，也同樣以愛(ài)和禮贊的心情去紀(jì)念———生命中難得出現(xiàn)的那紀(jì)念的刻骨的悲酸與傷痛。
而今后，我更要以較為沖淡的心情去了解，了解那屬于你的，冷然的清醒，超逸的豁達(dá)，不變的安閑和永恒的寧?kù)o！
八年級(jí)作文 篇8
在我度過(guò)的十四個(gè)春秋中，有這樣一個(gè)人默默的為我付出。她就像是溫暖的太陽(yáng)，無(wú)微不至的呵護(hù)我；她就像是巨大的避風(fēng)港，無(wú)私地為我遮風(fēng)擋雨；而有時(shí)，她又像是一位嚴(yán)厲無(wú)比的老師，“不近人情”地教訓(xùn)我。她，就是我最親愛(ài)的母親。
我的母親在別人的眼里也許只是一個(gè)平凡的女人。她沒(méi)有為國(guó)家做過(guò)什么偉大的事，她沒(méi)有顯赫的`家世，她沒(méi)有出眾的容貌，她只是一個(gè)平凡得不能再平凡的農(nóng)村婦女。但是，在我的心目中，她卻是最偉大的。她是沒(méi)有為國(guó)家做過(guò)什么偉大的事，但她卻養(yǎng)育了我十多年；她是沒(méi)有顯赫的家世，但她卻教會(huì)了我“人窮志不窮”的道理；她是沒(méi)有出眾的容貌，但她卻使我懂得了“外表美不如內(nèi)在美重要”。
她既是我的嚴(yán)師又是我的慈母。
當(dāng)我犯了錯(cuò)的時(shí)候，她總會(huì)先告訴我錯(cuò)在哪兒，為什么錯(cuò)了，然后再叫我認(rèn)錯(cuò)。而如果是比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，當(dāng)然她也會(huì)對(duì)我做出一定的責(zé)罰，責(zé)罰之后還會(huì)叮囑我“同樣的錯(cuò)誤不要再犯第二次”。但是，當(dāng)我生病時(shí)，她又會(huì)變成另外一個(gè)樣子。
還記得那一次，我半夜發(fā)高燒，迷糊不清。于是，母親徹夜未眠，守在我的床邊，不斷的為我換涼毛巾，直到早晨五點(diǎn)多才趴在我的床邊睡了一會(huì)兒。（這也是我聽(tīng)我父親說(shuō)才知道的，因?yàn)槲倚褋?lái)的時(shí)候，母親已經(jīng)去上班了）
我的母親，她為我做了太多太多，同時(shí)也給予了我太多太多，為我付出了太多太多。她對(duì)我的好、她對(duì)我的關(guān)心、她對(duì)我的愛(ài)，我無(wú)法用我筆下的字眼描繪出萬(wàn)分之一二。在我的心里，世界上任何一個(gè)人都不及她偉大，沒(méi)有人可以超越她在我心目中的地位。
我永遠(yuǎn)愛(ài)她——我的母親！
八年級(jí)作文 篇9
茫茫人海中，我接觸過(guò)許許多多人。這其中有俊俏的，合群的，高大的，安靜的……在這眾多人中，有這么一個(gè)人使我至今難忘。
那是發(fā)生在好久以前的事了。有一天，我起床起晚了。我一骨碌從床上爬起來(lái)，套上衣服，草草吞了兩口早餐便沖出了家門(mén)。
這天天氣特好，明媚陽(yáng)光照在身上暖洋洋的.。我無(wú)心觀賞沿途美景，低頭只一個(gè)勁兒向前沖。沖出家門(mén)才兩百來(lái)米，我猛然看見(jiàn)一個(gè)陌生人跟在我身后。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意，只當(dāng)他過(guò)路�？勺哌^(guò)幾條街之后，我發(fā)現(xiàn)他依然跟著我。奇怪，這個(gè)人怎么老跟著我？幸虧是大白天，如果是在晚上，我還真不知道怎么辦。我下意識(shí)地加快了步伐。
不知不覺(jué)，我來(lái)到一個(gè)有紅綠燈路口。紅燈亮起，那陌生人走到我身邊。我瞥起他來(lái)：他身穿休閑服的那么樸素，大眼睛那么清澈，清澈的無(wú)邪。他跟我身后真的因?yàn)轫樎�？不�?duì)，他難道別有用心？
綠燈終于亮了起來(lái)，我收回了視線正準(zhǔn)備邁腳。就在這時(shí)，一個(gè)男孩沖上斑馬線。突然一輛小轎車(chē)正轉(zhuǎn)彎過(guò)來(lái)，眼看就要撞上小男孩了，在這千鈞一發(fā)之際，站在我身邊的那個(gè)年輕小伙子立刻飛身沖了上去，將小男孩推了開(kāi)去，自己卻被車(chē)子撞飛了。頃刻間他倒在血泊中……人們立刻把車(chē)主和年輕人圍了個(gè)水泄不通。不久，交警來(lái)了，救護(hù)車(chē)也來(lái)了……不久的不久，聽(tīng)說(shuō)他安然無(wú)恙，他那天是上班。
世界上的好人，就如路邊沁人心脾的鮮花，大海里賞心悅目的珍珠，床上貼心貼神的軟枕，令人贊嘆不已。
我更忘不了這個(gè)舍己為人年輕人，他的舍己為人一直激勵(lì)我。我也要向他學(xué)習(xí)，盡己所能，懷著感恩心去幫助需要我們幫助的人。
八年級(jí)作文 篇10
夜間的秋雨，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，風(fēng)聲夾雜著雨聲，顯得凄清動(dòng)人，如弦樂(lè)在伴奏。雨打風(fēng)吹，桂花易落，那灑落在地上的花瓣，又該有多少呢？
“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流�！痹灸阍谥︻^清可絕塵，濃能遠(yuǎn)逸，可如今，被雨打濕的你卻再也不復(fù)輕柔的體態(tài)，只有那抹暗香依舊撲鼻。
你沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有臘梅的冷傲清高，也沒(méi)有蓮的.出淤泥不染，你只在遠(yuǎn)山中幽隱，不與桃李爭(zhēng)艷，不求名利富貴，只始終不渝地散發(fā)著屬于自己的芬芳，仿佛這就是你的靈魂，你的生命。
你從不曾去渴望人們的青睞，只知默默地將清香留在人間，雖然沒(méi)有傾國(guó)傾城的容顏，淡黃色的花朵卻也不失一分別致淡雅。如今一夜風(fēng)雨，你卻凋零至此。
輕輕拾起你，我的心不禁被觸動(dòng)了。早已沾滿泥水的你在風(fēng)中無(wú)力地?fù)u曳，卻倔強(qiáng)地不肯讓最后的清香消散。因?yàn)槟阌X(jué)得，這就是你的價(jià)值。
落花尚且如此，又何況人。如同這桂花一般，盛開(kāi)時(shí)不曾被人贊賞，凋零了卻仍要將自己的芬芳留在人間。一個(gè)人可以不成功，但不能沒(méi)有自身的價(jià)值，即使再微小，也要有自己的光芒，在臨死時(shí)，能夠了無(wú)遺憾地說(shuō)：這輩子，因?yàn)橛袃r(jià)值，我不后悔來(lái)過(guò)。
輕輕地，花開(kāi)了，悄悄地，花落了……
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