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擊鼓傳花的作文

時(shí)間:2023-04-02 14:19:10 作文 投訴 投稿

精選擊鼓傳花的作文三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的擊鼓傳花的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選擊鼓傳花的作文三篇

擊鼓傳花的作文 篇1

  在星期四早上的十分鐘隊(duì)會(huì)上,我們玩了一個(gè)游戲,叫擊鼓傳花。游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上擊鼓,座位上的同學(xué)把“花”——一個(gè)毽子互相傳遞,當(dāng)鼓聲停止時(shí),毽子在誰手里,就上講臺(tái)踢二十個(gè)。

  游戲開始了,陳辰擊響了鼓。毽子在同學(xué)們手中傳開了,有的`同學(xué)膽子很大,接到毽子后,要在手里晃上一會(huì)兒才傳出去,而有的同學(xué)很膽小,一接到毽子就像觸了電似的,趕緊扔了出去,毽子在同學(xué)們手中傳來傳去,在空中劃出一道道美麗的弧線,隨著“咚”的一聲,鼓聲停了,毽子落到了王悅手中,因?yàn)橥鯋偺唠ψ雍軈柡,于是,同學(xué)們齊聲呼喊:“王悅,100個(gè),100個(gè)……”王悅聽了,從容不迫地走上講臺(tái)踢了起來,只見她將毽子輕輕往上一扔,隨即便一個(gè)接著一個(gè)地踢了起來,毽子忽高忽低,忽快忽慢,可無論怎么踢,毽子都好象粘在占悅腳上似的,總掉不下來,當(dāng)踢到七十幾個(gè)時(shí),王悅?cè)匀幻娌桓纳,要是換了別人,早就累癱了,不一會(huì)兒,100個(gè)便到了,大家都對(duì)王悅踢毽子的水平驚嘆不已。

  過了一會(huì)兒,鼓聲再次響起,只見毽子到了羅濤手中,他使了個(gè)壞,悄悄把毽子放到了擊鼓手陳辰的桌上,鼓聲停了,陳辰想看看是誰中了彩,卻發(fā)現(xiàn)毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谧砸炎郎,開始,他沒同意按規(guī)則上講臺(tái)踢二十個(gè),可后來,因?yàn)檗植贿^大家,他只好無可奈何地踢了起來,他踢毽子時(shí)動(dòng)作很滑稽,像一個(gè)笨笨的企鵝,只見,他右手的五根手指攏在一起,并往胸前一勾,像抱著什么寶物似的,他踢一下,腰扭一下,逗得在家哈哈大笑。

  不知過了多久。下課鈴聲響起了,游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。

擊鼓傳花的作文 篇2

  今天老師帶我們玩了一個(gè)游戲——擊鼓傳花。雖然我們既沒有鼓,又沒花,可我們用拍手來代表鼓,鉛筆盒代替花也是玩得很有意思的喲。

  游戲開始了,老師先請(qǐng)宋依璇來上來拍手,我們拿上鉛筆盒做的'花便開始傳了。我數(shù)了數(shù),我的前面有六個(gè)人。傳到我時(shí),我以我最快的速度遞給下一個(gè)人,就在她接過的一剎那被“抓”住了,她只好給我們講了一個(gè)謎語。第二次當(dāng)傳到安娜時(shí),她太著急了,一下子把鉛筆盒扔了出去,可是擊掌聲已經(jīng)停了,她大大方方地走上臺(tái)來,給我們講了一個(gè)笑話,讓我們哈哈大笑。到了最后,又有一個(gè)同學(xué)把“花”拿在手中,他興高采烈地上來講一個(gè)相聲,讓我們笑的肚皮朝天。

  我真喜歡這次游戲啊!

擊鼓傳花的作文 篇3

  “哈哈哈……”教室里傳出一陣陣歡笑聲。是什么引得大家哈哈大笑?哦,原來我們正舉行擊鼓傳花的游戲呢。

  這個(gè)游戲簡(jiǎn)單而有趣。首先要挑選一名擊鼓手。只見老師背向同學(xué),面對(duì)黑板,把眼罩一扔,到底是誰接到了呢?呀!原來是我們班的學(xué)習(xí)委員。只見他大步跨上講臺(tái),老師親自為他戴上眼罩。

  “咚咚咚……”一陣清脆的鼓聲響起,游戲開始了。一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué),排成一個(gè)“S”形,那朵大紅花隨著鼓點(diǎn)在大家手里輪流傳下去!斑耍 惫穆曣┤欢,到底花落誰家?哈!原來是我們班的小綠同學(xué)。只見他頭戴一朵大紅花,不情愿地走上講臺(tái),從紙盒里抽出一張紙條。噢!他運(yùn)氣真不好,竟抽到了“大叫三聲我是巴西龜”。他站直身子,對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)大喊三聲:“我是一只巴西龜,我是一只巴西龜……”那聲音震耳欲聾,好像在跟全世界說,他自己就是那只巴西龜。

  “咚咚咚……”鼓聲再次響起,這次又會(huì)花落誰家呢?每個(gè)人拿到大紅花,立馬傳給下一個(gè)人,仿佛這朵大紅花就是一團(tuán)火焰一樣。而還沒有接到花的同學(xué)則在喊:“快快快,快點(diǎn)兒,怎么這么慢!庇趾孟裨谡f:“停停停,快停下!币欢尉o張的氣氛過后,鼓聲戛然而止。咦!這次竟然是我們班的勞動(dòng)委員——小黃同學(xué)。只見她把那朵鮮艷的大紅花插在耳邊,羞澀地走上講臺(tái),慢慢從紙盒里拿出一張紙條。哎呀!她怎么就那么幸運(yùn),竟然抽到“獎(jiǎng)勵(lì)一塊錢”。頓時(shí),她的臉上浮起了一抹笑容。她領(lǐng)了獎(jiǎng)飛奔回臺(tái)下的座位上。當(dāng)她走下講臺(tái)的`時(shí)候,同學(xué)們都用羨慕的眼神看著她,那神情分明在說:“為什么不是我呀?”“她好幸運(yùn)哦……”

  “叮咚,叮咚!毕抡n鈴打響了,時(shí)間過得好快,感覺還沒玩多久游戲就結(jié)束了,大家都意猶未盡呢。

  這一次擊鼓傳花的游戲讓我難忘,真希望以后多多舉行這樣的活動(dòng)啊。

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